高中历史选修1优质学案：第2课 除旧布新的梭伦改革

第2课除旧布新的梭伦改革

课程标准

学习要点

简述梭伦改革的主要措施，指出

改革的基本特点。

1.重点：梭伦改革的内容。

2.难点：梭伦改革对雅典社会进步的影响。

1.措施

(1)颁布“解负令”：废除债务奴隶制。

(2)废除“六一汉”制度。

(3)解决土地问题：规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。

(4)解决遗产问题：制定“遗嘱法”，杜绝贵族侵占平民财产。

(5)为了减轻贵族的强烈反抗，也作了一些让步，如允许贵族保留祖传的地产。

2.影响

(1)贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础。

(2)解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础。

(3)雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。

“限田”和“遗嘱法”的作用

有利于保护平民的基本权益，使贵族失去了扩展势力的物质基础，也防止了新的债务奴隶的产生，为平民享有政治权利提供了保证。

1.目的：打破贵族的世袭特权。

2.内容：以财产为依据，划分四个等级。

等级享受的权利应尽的义务(以军事为例)

第一等级担任一切官职

提供骑兵(自备军械、军装、马匹) 第二等级担任除司库外的高级官职

第三等级担任低级官职提供重装步兵(自备军械、军装，是构成雅典军队的主要成分)

第四等级不能担任任何官职，只有选

举权

充当轻装步兵和一般水手(只带棍棒)

3.影响

(1)打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。

(2)为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径。

财产等级制度并未实现公民之间的真正平等

根据财产等级制度，属于同一等级的公民享有均等的权利与义务，不同等级的人则待遇有所不同。这是一种有条件的平等，而不是公民的普遍平等。

1.目的：为了进一步打破贵族的专权。

2.措施

(1)恢复公民大会作为国家最高权力机关，削弱贵族长老会议的权力。

(2)组成一个“四百人会议”作为公民大会的常设机构，实际上执掌最高统治权。

(3)设立公民陪审法庭作为最高司法机关，打破了贵族对司法审判权的长期垄断。

(4)废除了许多严刑峻法，制订了一些新法律。

梭伦改革的特点

(1)“革命性”主要表现为触及了土地占有关系，打破了贵族专权。

(2)“中庸式”主要表现为既改善平民的经济状况和政治地位，又推行财产等级制度，保护贵族特权。

1.目的：扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力。

2.措施

(1)农业：改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物并鼓励出口；禁止粮食出口，抑制粮食涨价。

(2)手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人迁居雅典。

(3)商业：改革币制与度量衡制，推动雅典对外贸易的发展。

(4)其他方面：确立财产继承自由的原则，倡导节俭，抑制奢侈浪费等。

3.意义：大大推动了雅典社会的发展。

雅典工商业发展与民主政治的关系

探究梭伦改革的措施及作用

[史料探究]

史料一那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！——梭伦

史料二

梭伦制定的四大财产等级及其权益分配

富豪级拥有年产超过500麦斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民，享有选举、充任包

思考

(1)史料一反映了梭伦改革的哪项措施？该项措施主要解决了哪一问题？

(2)史料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？

『答案』(1)措施：颁布“解负令”。解决问题：贵族以放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力偿还债务，成为“六一汉”或沦为债务奴隶，有的甚至被卖到外邦做奴隶。

(2)措施：确立财产等级制度。特点：财产等级与政治权利相结合。作用：打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；促进了工商业的发展。

[史论归纳]

梭伦改革对雅典民主政治建设的影响

(1)奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础：梭伦改革扫荡了氏族制度的残余，调整了自由民内部的关系，恢复并稳定了独立的小农经济，提高了工商业奴隶主阶层的政治地位。

(2)为雅典民主政治提供了物质基础和社会基础：梭伦改革大大促进了农业和工商业的发展，雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。

(3)梭伦的价值观及其创立的公民行使职权的制度对雅典民主政治有重要意义。

①以财产多寡来确定公民的政治权利，扩大了享有权利的公民范围。

②渗透在梭伦改革中的“中庸”精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价值基础。

探究梭伦改革的特点

[史料探究]

史料一我给了人民以恰好足够的权力，以免使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。

——梭伦史料二于是他(梭伦)创立了一个新的宪法，制定了一些新的法律……法律写在牌子上，牌子立在巴西勒斯柱廊里，所有的人都要发誓遵守法律。九执政官员通常……宣誓，如果他们违反了任何一条法律，就得奉献一个黄金人像……这些法律要实行百年不变。

——亚里士多德《雅典政制》思考

(1)史料一体现了梭伦的什么改革思想？结合所学知识说明还有哪些政策也体现了这一思想。

(2)据史料二并结合所学知识，谈谈梭伦改革具有哪些特征？

『答案』(1)思想：一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想。(或折中、制衡、“中庸”的思想也可)

政策：颁布土地法令允许贵族保留祖传的地产；确立财产等级制度，分享政治权益，建立四百人会议分享参政议政的权利等。

(2)法律的普遍性；法律面前人人平等；法律的稳定性。

[史论归纳]

梭伦改革的特点

(1)从目的上看：其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。

(2)从措施上看：很多措施都带有“折中”色彩。

(3)从立场上看：对贵族和平民采取了“不偏不倚”的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。

(4)从结果上看：既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性，改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾。

1.梭伦指出：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”这表明梭伦制定法律的目的是()

A.树立古代法律的典范

B.协调雅典公民各阶层的利益关系

C.保护雅典贵族的利益

D.协调雅典各阶层的矛盾与冲突

『答案』 B

2.“解负令”是梭伦经济改革的重要内容。关于这一法令的说法，不准确的是()

A.解放债务奴隶

B.废除“六一汉”制度

C.允许土地自由买卖

D.制定“遗嘱法”

『答案』 C

『解析』在这一法令之下，梭伦规定了土地的最高限额，因此C项与这一法令不相符。

3.公元前593年，雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会，但在选举低级官员时，却被告之他只能选举却没有被选举权。由此判断，斯比亚可能属于()

A.第一等级

B.第二等级

C.第三等级

D.第四等级

『答案』 D

『解析』在梭伦实行的财产等级制度中，等级越高，享有的政治权利越多。第一等级可担任一切官职，第二等级可担任除司库以外的高级官职；第三等级可出任低级官职；第四等级无权担任公职，即有选举权而无被选举权。故选D项。

4.迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权。根

据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是()

A.熟练掌握葡萄栽种技术

B.获得选举权和被选举权

C.购买大量土地的所有权

D.拥有高超的手工业技术

『答案』 D

『解析』梭伦为促进手工业发展，吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权。故选D项。

5.“梭伦他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”对“权威的根基”理解正确的是()

A.旧氏族贵族的政治特权

B.成年男子独享公民资格

C.公民大会成为最高权力机关

D.十将军委员会独裁统治

『答案』 A

『解析』材料中“权威的根基就被摧毁了”是指打击了旧氏族贵族的政治特权，奠定了城邦民主政治的基础，故A项正确。

6.阅读材料，回答问题。

材料一梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望，梭伦改革中，对债权人的一种“侵犯”是一种执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必要措施。

——《世界文明史》材料二(梭伦)力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导，将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。

——赵明《论梭伦立法》(1)材料一反映了梭伦改革坚持什么原则？梭伦对债权人“侵犯”的具体措施是什

么？

(2)据材料二和所学知识，指出梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。这一思想的实践有何历史意义？

『答案』(1)原则：中庸、公平。措施：颁布“解负令”。

(2)实践：确立财产等级制，对国家政权机构进行民主化改革。打击贵族特权，扩大平民参政权利，但权力主要掌握在贵族手中，平民的要求没有得到完全满足。意义：为雅典政治民主化开辟了道路。

【学思之窗】(教材第9页)

这种财产等级制度与凭血缘建立的等级相比有什么不同？请对此做出评论。

提示不同：财产等级制与血缘等级制的区别在于划分等级的标准不同。

评论：打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径，是一个历史的进步。但财产等级制度没有带来真正的平等，广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职，而且因受经济条件的制约也不可能经常参政。

【探究学习总结】(教材第11页)

一、本课测评

1.梭伦改革中债务奴隶制的废除和财产等级制度的确立有什么意义？

提示因欠债为奴的平民重新获得了土地和人身自由，奠定了雅典民主政治的基础，有利于雅典奴隶制经济的发展。重新调整了公民集体内部不同阶层之间的利益关系，使下层平民在经济、政治和社会上的地位得以保证。

2.梭伦采取了哪些发展经济的措施？

提示(1)发展农业生产的措施：禁止粮食出口，抑制粮食涨价；改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物；鼓励橄榄油等经济作物的出口。

(2)发展手工业的措施：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸引有技术的外国人迁居雅典。

(3)发展商业的措施及其他：改革币制和度量衡制；确立私有制，承认财产继承自由的原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。

二、学习延伸

1.探究活动：写一篇历史随想，想一想，如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或贵族，梭伦的改革对你有哪些影响？

提示注意随想不是遐想，随想要符合当时的客观实际。应基于如下标准：如果是平民，是改革的受益者；如果是贵族，则是改革的受害者。

2.阅读与思考：请你分析上述材料，谈谈梭伦改革有哪些法治特征。

提示可参照现代法律的普及性、平等性和稳定性。法律的普及性：法律写在牌子上，立在柱廊里；法律的平等性：在法律面前人人平等，所有人都要发誓遵守，执政官宣誓；法律的稳定性：百年不变。