区域活动教案-新年新气象

区域游戏活动《新年新气象》教案

一、活动目标

1.能从声、色、味多个角度去了解新年，感受中国传统文化和喜庆欢乐氛围。

2．能自己动手制作新年礼物、新年食物，感受新年的氛围，乐于与他人分享。

3．通过自己的方式表达自己的新年愿望并和同伴分享，能主动向他人表达自己的祝福，体验与人交往的乐趣。

4．能大胆表演前期学的关于新年的故事、儿歌、歌曲等，在节日活动中打扮自己尽情表演，体验表演的成就感。

二、活动准备

1.经验准备：了解过年的相关习俗，有过新年的经历与感受。

2.材料准备：（美工区)卡纸、纸筒、窗花纸、胶棒、剪刀，油画棒及水彩笔、勾线笔。超轻黏土、彩色纸绳。相关新年物品的实景图。（建构区）不同材质的积木、建筑物张灯结彩的实景图。施工标志（表演区）化妆间、民间乐器、新年服饰、新年音乐。（美食坊）汤圆粉面团、小厨师服装。锅碗勺子。

3.辅助材料：建构区添加红色、黄色雪花片，绒球做的小灯笼、窗花、福字、对联。

三、教学过程：

（一）故事导入《年兽的故事》

师：小朋友们，再过两个月就要过新年了，我这里有一个关于“年”的故事想跟小朋友一起分享，我们一起来听听年是怎么来的？

（出示故事图讲解)现在虽然没有年兽怪，但为了纪念人们驱赶年兽成功，每到春节街上树上依然会挂满红灯笼。每家门前依然会贴上类似红布条的对联和福字。到了晚上大家也会到空旷的地方燃放噼噼啪啪的鞭炮、烟花。这些已经成为我们过年的传统习俗。

提问：孩子们，请你们回忆一下过年的时候我们和爸爸妈妈还会做些什么呢？过年的时候你最开心的事情是什么呢？

（二）引发区域游戏

那今天我们提前在幼儿园里感受一下年的味道，一起过年吧！

1.美食坊：（出示材料图片）接下来孩子们可以进入美食坊做新年美食。

2.建构区：（出示有新年氛围的实景图片）进入建构区的小朋友可以搭建出你喜欢的建筑物，如高楼大厦、停车场、公园、自己的家等等。在搭建时可以使用辅助材料装扮出有新年氛围的建筑物出来，看看哪些小朋友能装饰得更漂亮、更喜庆、更有年的味道。

3.美工区：（出示美工区制作新年物品的实景图和材料图片）进入美工区，我们可以制作关于新年的物品，老师提供了丰富的材料，可以做灯笼、鞭炮、剪窗、红包、对联等。我希望进入美工区的小朋友都能做出和别人不一样独一无二的新年物品。

4.表演区:在表演区我们要开一场新年舞会，进入表演区的小朋友要先把自己打扮的美美的再上台用自己喜欢的方式表演吧。在舞会上每个小朋友可以唱歌跳舞给大家拜年，还可以说一说新年祝福语，新年愿望等，孩子们尽情的欢哥舞蹈吧。

提问：那小朋友们想好要去哪儿玩了吗？那玩之前先告诉我，你要注意那些规则和要求？（幼儿自由回答）

老师小结：进区查看区域人数。在这过程中注意安全，不奔跑。遇到问题先自己想办法解决，解决不了再告诉老师。如果有用到剪刀，刀具之类的一定要小心。听到收区音乐后，物品用完整理归类。回到我们现在位置。

（播放进区音乐）小朋友们有序排队拿取区域牌，一起“过新年”吧！

（三）观察指导

观察：主上老师使用记录表观察三个区域。

1.美工区:观察幼儿能否去发现、去探索材料的使用及制作步骤图；同时能否注意爱护物品及材料；利用资源进行大胆创新作品。

2.建构区:观察幼儿能否利用不同材质积木，使用搭建技能，搭建出一定规模的建筑造型；能否使用辅助材料装饰并切合主题。

3.表演区：能否遵守进区流程图，是否能根据主题氛围进行自发的艺术活动。

4.助教老师使用记录表主要观察美食坊区域:观察幼儿是否遵守进区流程图，查看美食的制作步骤图。在观察过程中要注意幼儿对材

料的使用安全。游戏结束前5分钟，两个老师进行汇总。

指导：以角色、同伴游戏身份指导；不会玩的小朋友，老师选择材料和他一起玩，放慢速度讲玩法；发生争执的情况，孩子已经不能自行处理，采取直接介入的方法进行处理。

（四）欣赏与评议

在过程中拍下图片与视频老师和幼儿一起进行展示评议。

1.美工区：请美工区的小朋友上台，点评作品，挑其中不一样特别的作品（我看到了xx做得作品好特别呀，跟其他小朋友的都不一样，给小朋友分享一下你是怎么做的。很有想法哦！）对于动手能力稍差的幼儿，提出小建议（老师觉得还可以多点装饰，相信你下一次会做的更好）

2.建构区:出示老师拍下的幼儿搭建作品。提问幼儿（你搭建的是什么？和谁一起搭建的？你添加了那些关于新年的装饰材料？）

3.表演区：播放表演视频、化妆视频。提问（你们表演了那些节目）

4.美食坊：拍下幼儿制作汤圆的过程及汤圆成品。提问幼儿（在制作汤圆的过程中有没有遇到什么困难？你是怎么解决的？在这过程中你最开心的是什么事情？）

四、结束小结

师：今天，我们一起制作了新年美食，还制作了和新年有关的物品，还举办了一场新年舞会，小朋友和老师都感受到了浓浓的新年氛围。在过不久我们也要过年了，希望小朋友到时候也能装饰自己的

家，与爸爸妈妈制作新年美食等等，过一个开心幸福新年吧！