林业科学是一把双刃剑

林业科学是一把双刃剑
林业科学是一把双刃剑

林业科学是一把双刃剑

我国林业资源十分丰富,近年来由于我国经济的高速发展,林业产业也逐渐成为了我国经济发展的重要支柱。林业科学则是在森林经营过程中,通过科学的经营与管理方式使森林生态系统的健康与活力得以维持,保证生物的多样性需求、以此促进经济发展、资源利用以及环境保护协调发展科学技术。林业科学的发展为社会作出卓越贡献的同时,也不可避免的带来一些不良影响。简要列举如下:

其一,林业的科学发展客观上要求不断深化林权制度改革。以主题改革为基础,辅之以必要的配套改革,构建适合林业科学发展的制度环境。通过林权制度改革,将影响林业经营的林地所有权、经营权、以及所有权依法落实到户、联户和其它经营主体,明确所有权后换发全国统一的林权证,规范了林地所有权和使用权的流转机制,促进了森林资源的合理配置。这是林业科学发展引发的制度改革,促进了人类社会发展。

其二,随着林业发展逐渐向集约化方向迈进,林业科学的发展研究不再局限于简单的基本理论探讨,而是与实际结合对理论进行延伸和拓展,以林业科技的进步,促进了林业经营与管理、资源调查、森林保护、生产功能等基本理论的延伸和拓展。以“3S”技术为典型代表的先进信息处理技术为未来林业发展提供重要的手段。

其三,林业科学的发展教会我们根据不同地区的地域分布差异研究出当地最适应种植的树种,根据不同的区域情况,选择合适的林木种植、经营方式、对不同的林木进行分类管理,以森林的生态功能作为有效的处理手段,将相同或者相似的地域组织规划为同一个生态林业区,设计出不同的生态林业模式,

实现经济效益和社会效益的最大化。

其四,生物技术作为林业科技领域的高新技术,通过选育高产、优质、多抗的树木新品种,开发病虫害检疫及防治新技术,对树木育苗阶段的病虫害预防以及自然灾害的预防大大提高,通过提高生物资源利用率,提高人工林的太阳能转化效率,极大地增加生物质产量,孕育出高效优质的树木栽培产业,通过森林生物质加工、转化、利用技术的突破,构成上游为原材料种植业、下游为原材料加工转化和循环利用的新型产业群,在国民经济中扮演重要的角色。

其五,林业科学中的木材及林化产品深加工技术,通过防腐、耐火、改性等技术处理,发展经久耐用的木制品,如人造板己开发出定向刨花板、中密度纤维板、水泥纤维板等新板种。在这些技术发展中,对原材料的循环利用、重复利用以及以对原材料及能源的最合理利用、对生产全过程的最科学管理实现了林业资源的高利用率,不断的改善着我国的生态环境,直接的决定了我国的可持续发展的持久性。

第六,通过科学建立各种类型的示范网络,提高科技成果的转化率,为发展山区、林区、沙区经济作出贡献。通过建立工程技术中心、中试基地,切实改变林业经济增长的方式,促进传统产业向现代林业的转变,林业技术的全面创新发展,把一些粗放式的管理逐渐精细化、数字化和信息化,促进了现代林业经济的健康可持续发展,让一些环境恶劣的区域实现了作物种植,提高了林业经济效益和生产能力。

第七,通过对新技术以及新产品的研究开发,使林业生产从低层次原料加工向高层次综合精加工转变;利用其生态功能发展第三产业,发展旅游业,为林业生态工程建设提供资金,同时通过对林产品结构的合理优化,发展出优新产品,拓展市场规模,带来巨大经济效益。

第八,林业科学的研究加大了森林生态效益方面的宣传,由于森林是整个陆地上生态系统的主体,同时也是控制森林各个物种的中心,森林不仅是环境保护的有力屏障,更是非常重要的再生资源,运用技术的创新,合理的种植、培育方式,促进林业工作的高存活率、高效率,在坚持土地资源优化组合原则的前提下,通过大力植树造林,全面保护森林生态环境,优化森林的功能结构与分布格局,提高森林自身改善生态环境以及抵御自然灾害的功能,改善恶劣环境产生的影响,更加注重自然资源的公益性和社会性发挥,让整个社会成员都有所收获。

弊端主要体现在以下五个方面:

第一,森林带来的经济效益使人们都希望森林资源成为取之不尽,用之不竭的宝库,尤其在林业市场高额利润的诱惑下,许多企业以高于市场定价的收购价格组织当地群众对林区进行大规模的树木砍伐,过度开采导致植被覆盖面积急剧下降,原本森林茂密的林区裸露出地面从而引发水土流失、山体滑坡等一系列灾害性事故,虽然近些年人类提出了人工造林思想,而人工造林的强目的性和高效益性,导致林木种类单一的问题日益严重,消灭了林分结构的多元化,对森林资源造成了不可逆转的影响。

第二,膨胀的工业化对木材的选择性需求,致使原始生态林转变为现有经济林。为了能为人类提供尽可能多的成果,满足人类对林产品和森林防护效益的需要,本着森林经营思想的永续收获和永续利用原则,他们认为林区建设的根本目的就是为了增加经济收入,因此往往只会关注用材林而其他植被和树种由于对经济发展没有什么太大的作用而被忽视,忽略了森林的生态效益,盲目追求社会效益最大化,破坏了森林生态的多样性,引发了恶劣的生态效应,对人类生产生活带来负面影响。

第三,随着自然资源危机、林业企业经济困境和林业技术发展难等问题的出现,导致林业产品的存活率普遍偏低,再加上林业管理人员技术和所了解的专业性知识不够,在林业管理中的粗狂式管理,造成很大程度的资源浪费,直接的影响了林业的可持续发展,不合理的林业技术发展框架,导致林业经济的核心竞争力不强,难以适应当前市场经济的发展趋势。

第四,由于受到经济利益的驱使,技术使用上的不合理,盲目地追求眼前利益,导致经济的状况下行,使得许多的投资人不愿意进行林业投资,进一步加重了林业发展的缓慢程度,对林业的发展造成了十分不利的影响。如若这样一如既往的发展下去,对林业工作的进程起不到任何的促进作用,反而会造成恶性的循环,影响林业的发展和我国的自然环境。

第五,林业技术科研工作者从水土保持、施肥灌溉、防病防害等多个角度研究生态环境的维持问题,虽然一方面保护了林业资源,但是也将人类的化学肥料、农药的毒副作用引入林业生态,破坏原始的林业生态环境,加剧了生态环境恶化的恶性循环。

基于以上利弊的分析,在今后的林业科学发展进程中,我们应该在追求利益最大化的同时控制弊端最小化。重视对森林的保护,以科学的指导,长远的规划,建立完整的数据库,贯彻森林科学发展观。变生态消费品无偿使用为有偿使用,变政府投资为消费者投资,调动人们保护森林资源的积极性,减少盗伐、滥伐现象的发生,从根本上解决森林资源保护与利用之间的矛盾,促进林业大发展。

《信息技术基础》测试题 含答案

《信息技术基础》测试 姓名:班级: 一、选择题:(括号内填选项字母)(每题2分,共60分) 1、计算机的核心部件是(D)。 A.显示器B.内存C.显示卡D.中央处理器(CPU)2、现代社会中,人们把(D)称为人类不可缺少的资源。A.信息、物质、知识B.信息、能量、知识 C.物质、能量、知识D.信息、物质、能量 3、计算机软件可分为(D) A.程序和数据B.操作系统和语言处理系统 C.程序、数据和文档D.系统软件和应用软件 4、现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是(B) A.信息B.信息技术C.通信技术D.感测技术 5、(B)首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。A.印刷术的发明B.文字的发明 C.电话、电视的发明和普及D.信息技术的普及应用 6、心理学上的“感觉剥夺”实验说明了(C) A.信息是丰富多彩的B.信息是可以被利用的 C.信息是人类生存的必要条件D.信息没有好坏之分 7、以下不属于信息的是(C)。 A.一则通知内容B.一份成绩表数据

C.一张光盘D.一段新闻内容 8、老师的教学课件需要用一段视频,可能是下列选项中的哪一个文件。(B) A.资料.jpg B.资料.mpg C.资料.mp3 D.资料.html 9、(B)的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展,是人类信息处理和传播手段的革命。 A.计算机与多媒体技术 B.电子计算机和现代通信技术 C.多媒体和网络技术 D.传统信息技术和现代信息技术 10、(C)是现代信息技术的基石。 A.计算机技术B.通信技术 C.微电子技术D.传感技术 11、下说法不正确的是(D) A.信息不能独立存在,需要依附于一定的载体。 B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D.同一个信息不可以依附于不同的载体 12、计算机网络的最大优点是(B)。 A.增大容量B.共享资源 C.加快计算D.节省人力

国内外林业科学研究的比较

国内外林业科学研究的比较 作者:刘德良单位:嘉应学院 城市林业概念最早由加拿大学者ErikJorgensen(1965)[1]提出,但城市林业学术思想及其科研、教育等却在美国得以发扬光大,自20世纪60~70年代以来,美国城市林业始终处于世界领先地位;欧洲的一些发达国家及日本等也于20世纪70、80年代分别接受了北美城市林业的思想,并凭借与美国的强势关系以及强大的经济基础,城市林业的科学研究等也达到了近于美国的水平[2-8]。回顾城市林业从学术观点到全面实施的建设与发展过程,分析、研究欧洲各国、美、日等城市林业先进国家成功的奥秘,可以清楚的看到,美、欧洲各国、日特别是美国城市林业之所以处于世界领先地位的根本原因,一是城市林业及系统管理的思想深深地植根于“环境运动”及其痛定思痛的反思中,所以从一开始就得到了政府、研究者、民众的大力支持,也正因为获得了官方、民众的大力支持,使得城市林业在高起点上得以顺利地发展;二是大力加强城市林业科学研究,通过各级政府与行业及专业协会等的广泛参与,培养和锻炼了一批现代城市林业科学研究与管理人才、提高城市林业科技水平是城市林业发展成功的又一个重要方面[7-8]。当今中国城市正处于深刻的(形态结构、思想观念、行为方式等)社会变更时期,林业正处于“破坏与建设相持”的历史新阶段,在这样一个继往开来的新时期,前瞻性地开展国内外城市林业科学研究的对比分析,汲取他们成功与失败的教训,对类似于中国这样的发展中国家,在快速的城市化建设浪潮中如何协调经济发展与城市绿化建设的关系,如何创造

和谐的城市人居环境等具有重要的借鉴意义[7]。 1国内外城市林业科学研究的比较分析 1.1研究规范性 任何一门学科都必须有其明确的研究对象、范畴、任务、研究目的、研究内容、研究方法和手段等,对于城市林业这样一门既年轻又古老的学科,目前其研究的规范性还有待于提高,如对于城市林业的概念,ErikJor-gensen(1965)[1]最早提出“城市林业并非仅指城市树木的管理,而是指对受城市居民影响和利用的整个地区所有树木的管理,这个地区包括服务于城市居民的水域和供游憩的地区,也包括行政上划为城市范围的地区”;美国林业工作者协会城市森林组为城市林业下的定义为“城市林业是林业的一个专门分支,是一门研究潜在的自然、社会和经济福利学的城市科学。目标是城市树木的栽培和管理,任务是综合设计城市树木和有关植物以及培训市民,其范围包括城市水域、野生动物栖息地、户外娱乐场所、园林设计、地面污水再循环、树木管理和木质纤维生产等”[9];而欧洲目前对城市林业的理解尚不尽完全相同,普遍是指管理位于城市内部或周边的树木和森林资源的一门科学、技术和艺术,目的是为了能让城市的树木资源更多地给社会提供环境、艺术、经济、福利等方面的服务[10]。此外,我国学者王木林(1995)、吴泽民(1996)、彭镇华(1999)、李吉跃(2001)等对城市林业都表达了各自的理解[6-7,11]。又如目前全世界对于城市森林范围还停留在各自表述阶段,没有统一的标准。美国的GreyGW和DenekeTJ及我国台湾高清教授认为,城市绿地和风景林及城市周边的水源涵养林

对“技术是双刃剑“的认识与思考

对“技术是双刃剑”的认识与思考 摘要:科学技术带给人类巨大利益的同时,也使人类付出了巨大代价。因此,越来越多的人认识到科学技术是一柄双刃剑。事实上,科学不是双刃剑,技术才是双刃剑。世界的复杂性、人类发展的局限性使技术的负作用难以避免。然而,人类可以通过加强科学研究、控制技术应用等方式解决技术发展和社会进步之间的矛盾,使技术的负作用最小。 关键词:科学技术双刃剑矛盾 一、引言 科学技术在人类历史的发展进程中产生了巨大的作用。从远古人类在饥寒交迫中顽强生存,到人类学会制造和使用简单的技术工具,再到近代经过三次科技革命后人们的生存能力和改造自然的能力得到巨大提高,现如今人类的科技发展水平如此卓越,相信包括老子、亚里士多德、达尔文、马克思、爱因斯坦在内的所有逝去的著名的哲学家和科学家都难以想象到今天人类高度发达的生产力水平和科学认知。 然而,高度发达的科技水平带给了人类巨大的实惠,也使人类承受了极大的代价。这其中,包含社会问题、生态问题、个人生理及心理问题,而且变得越来越复杂,似乎科技发展对人类的贡献越来越小,而破坏却越来越大,令人类防不胜防。本文将在对科学和技术进行深入阐释的基础上提出“技术是双刃剑”这一命题,进而得到一些关于这一命题的思考,分析命题的实质并提出一些建设性的意见。 二、技术为什么是双刃剑 2.1科学技术的基本含义 人们常常将科学与技术用在一起,称为“科技”或“科学技术”。事实上,这混淆了二者的关系。科学与技术应该是两种不同的概念,既有区别,又有联系。所谓科学,即对客观世界和主观世界的正确认识,是真理,是永远正确、无法被驳倒的知识。所谓技术,是在科学的指

导下人类开发出来的能够更好地改造客观世界和主观世界的工具、方法,是可以为人所凭借的对象。关于技术的内涵,18世纪的法国百科全书派的代表人物狄德罗认为:“技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则的体系。”【1】 显然,科学具有客观性,而技术含有主观性,受人的利益支配,二者显然是两个不同的概念。对于科学与技术之间的关系,我国著名科学家钱学森同志说:“科学是认识世界的学问,技术是改造世界的学问。”【2】钱老言简意赅地道出了二者之间的关系。 2.2技术是双刃剑 进入二十一世纪,科学技术的发展水平已经很高了,人们的生活极度舒适,不仅衣食住行方面越来越现代化,其它生活领域也越来越丰富。然而,许多过去没有出现过的问题出现了,过去没有发生过的灾难发生了。机器的广泛使用和能源的大量开采带来了环境的严重破坏,不仅自然资源和生态资源越来越匮乏,人类的生存环境已经遭遇了严峻的挑战。河流不再清澈,食物不再干净,空气不再清洁,气候不再正常,土壤不再肥沃…表面美好生活的背后,是人类严重的生存危机,而且情况还在继续恶化。这是什么造成的?我们该如何扭转当前的形势? 有人说,这是由科学技术的负面作用造成的。对此,我不完全同意。科学,具有客观性,是正确的认识,它本身不会带来负面影响。产生问题的真正原因是技术的不合理应用,因此,技术才是双刃剑,或者说技术应用是双刃剑。正如林德宏教授所言,爱因斯坦的能量公式没有负面作用,原子能的应用才有负面作用[3]。明确这一命题很重要,这样我们就不能反对任何对于科学的研究与探索,而应该对技术的应用进行严格控制来减少负面作用的影响。 关于技术应用,应该多角度地认识和理解。首先,一种技术可以在多种不同的领域取得多种应用。例如摄像机,既可以在军事上用于侦查和监视,又可以在生活上用于娱乐,还可以在教育上用于视频资料的学习。其次,一种技术可以在某一方面以不同的方法利用。例如

论证科学技术是一把双刃剑

科学技术是一把双刃剑 现代科学技术日新月异的迅猛发展,提供了几百年前、几十年前人们难以想象的开拓世界、改造世界的崭新手段。近三十年,人类所取得的科技成果,比过去二千年总和还要多,科技的发展极大地影响了人类生活的各个方面。毫无疑问,科学技术是第一生产力。马克思对科学技术的伟大历史作用作过精辟而形象的概括,认为科学是“历史的有力杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。之所以说科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆,是因为每一次科技革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。因此,国家适时地提出了“科教兴国”的伟大战略,在当今这个科技主宰的世界中,这个战略具有积极而深远的意义。 今天,科学技术在人们眼中俨然成了“阿拉丁神灯”,它带给人类如此缤繁的奇迹,点缀着我方方面面的生活,似乎人类需要的所有,科技都可以满足我们。但是,矛盾分析法告诉我们,要用辩证的观点看待问题,这是认识事物的根本方法,因为对立和统一规律在客观世界中普遍存在。 虽然说科技是第一生产力,但是这部意味着生产力的提高完全依赖着科技的发展。科技是由人类发现创造的,没有人的主观能动性,没有人类对自然界的认识和劳动,就没有科学技术。因此,科技的发展方向和程度还是掌握在我们人类的手中。对科学的崇拜使我们陷入误区。一方面,科技使人类在更大程度上进入了自由的王国,另一方面,科学的潜在威胁也在一点一点向人类逼近。正如英国科学家兼作家所说的:技术具有两面性,行善与威慑,在全部历史中它给我们带来福祸。由此看来,说科技是一把双刃剑是极其贴切的。 日本大地震引发的核危机事件就是最好的例证。由于日本的8.9级大地震使福岛第一核电站爆炸导致的核泄漏引起了全世界范围内人们的恐慌。一方面核能是人们公认的清洁能源,可以长久利用的能源,而另一方面,人们又担心核技术的大规模应用导致核污染,被辐射,被危害。因此,如何驾驭好这一把双刃剑就是各国面临的最大挑战。更恶劣的是,不少国家积极进行核试验、发展核技术是为了制造大规模杀伤性的核武器,以此可以在核战争中占据主导地位。但是,这无疑是人类在自掘坟墓,当年美国在日本广岛和长崎投下的了两颗原子弹就造成了不可估量的长久危害。我想,当年爱因斯坦提出质能关系公式的时候一定想不到核能会被后人用在残酷的战争上吧。 1997年,生物界发生了一件惊天动地的事,克隆羊“多莉”的诞生使人们在欣喜的同时又陷入恐慌。一方面,人们在遗传病的治疗上看到了希望的曙光,然而这在基因工程出现前是人类想都不敢想的难题;基因育种技术的产生和发展实现了动植物的大量、迅速而且高质量的繁殖,造福全人类;另外,在环境保护领域,合成的新型的转基因细菌还可以净化污水。但是,一些人的担心也是不无道理的。基因工程的广泛应用会导致基因泛滥,试想如果将艾滋病毒的流感病毒合成一个病毒,在人类中传播开来,那人类面临的将是灭顶之灾!另外,克隆人的出现也在猛烈地冲击着人类的道德观,伦理观。 科技是一把双刃剑。这样的例子还有很多很多,农药,肥料使农作物大大增产,但与此同时农药,肥料又使粮食,菜,果,甚至饲料,肉类蛋类都会浸染上某些毒素,危害着人类的健康。科技发展是使人类加剧了对大自然的进一步掠夺,导

林业科普文稿

林业科普 全球三大生态系统是指什么? 湿地、森林、海洋 湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,也是价值最高的生态系统。根据《湿地公约》的定义,湿地包括沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流、滞蓄洪区、河口三角洲、滩涂、水库、池塘、水稻田以及低潮时水深浅于6米的海域地带等。 湿地具有涵养水源、净化水质、调蓄洪水、控制土壤侵蚀、补充地下水、美化环境、调节气候、维持碳循环和保护海岸等极为重要的生态功能,是生物多样性的重要发源地之一,因此也被誉为“地球之肾”、“天然水库”和“天然物种库”。据联合国环境署2002年的权威研究数据显示,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。湿地还是许多珍稀野生动植物赖以生存的基础,对维护生态平衡、保护生物多样性具有特殊的意义。 湿地的类型 通常分为自然和人工两大类。 自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等 人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。 湿地的功能和作用 (一)提供水源:湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。

其它湿地,如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。 (二)补充地下水:我们平时所用的水有很多是从地下开采出来的,而湿地可以为地下蓄水层补充水源。从湿地到蓄水层的水可以成为地下水系统的一部分,又可以为周围地区的工农生产提供水源。如果湿地受到破坏或消失,就无法为地下蓄水层供水,地下水资源就会减少。(三)调节流量,控制洪水:湿地是一个巨大的蓄水库,可以在暴雨和河流涨水期储存过量的降水,均匀地把径流放出,减弱危害下游的洪水,因此保护湿地就是保护天然储水系统。 (四)清除和转化毒物和杂质:湿地有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢,有利于毒物和杂质的沉淀和排除。此外,一些湿地植物像芦苇、水湖莲能有效地吸收有毒物质。再现实生活中,不少湿地可以用做小型生活污水处理地,这一过程能够提高水的质量,有益于人们的生活和生产。 (五)野生动物的栖息地:湿地是鸟类、鱼类、两栖动物的繁殖、栖息、迁徒、越冬的场所,其中有许多是珍稀、濒危物种。 (六)保持小气候:湿地可以影响小气候。湿地水份通过蒸发成为水蒸气,然后又以降水的形式降到周围地区,保持当地的湿度和降雨量,影响当地人民的生活和工农业生产。 (七)提供可利用的资源:湿地可以给我们多种多样的产物,包括木材、药材、动物皮革、肉蛋、鱼虾、牧草、水果、芦苇等,还可以提供水电、泥炭薪柴等多种能源利用。

现代信息技术是一把“双刃剑”

现代信息技术是一把“双刃剑” 发表时间:2018-07-05T11:39:52.320Z 来源:《素质教育》2018年8月总第281期作者:刘永生 [导读] 如何对学生进行有效的手机管理,成为学校管理的棘手问题。 ——手机,岂能一“禁”了之 刘永生河北省隆尧县莲子镇校区055353 现代技术是一把双刃剑,手机作为便捷的现代信息沟通工具,亦不例外。随着我国经济的高速发展,手机大量地涌进校园,据对很多学校进行了调查,手机在很多班级几乎达到了普及程度。 当然,手机作为现代通讯工具,的确为学生的学习和生活带来了很多的便利,诸如:方便与家庭的联系,特别是住校生,使用手机大大便利了家长与孩子的交流沟通。便于同学之间的交流,学生在紧张的学习之余,可以打破地理空间的隔绝,与同龄人进行跨空间的交流和对话,排解一些不愿与家长老师沟通的苦恼,缓解心理压力,有助于身心健康。能加速信息吸纳、增加对社会信息的掌握,智能手机具备了网络资源共享、拓展视野、信息传输便捷的特点,能让学生更广泛地接触社会、增加对社会信息的掌握,加速社会化进程。 允许学生手机进校园,对学生的成长和学习成绩产生了严重的影响,从整体结果来看,学生携带手机进校园的弊远大于利,所以有人大代表称:手机危害猛于“虎”。如何对学生进行有效的手机管理,成为学校管理的棘手问题。 在我国,多地教育部门及学校颁布了禁止智能手机进校园的禁令,但手机管理制度的制定与实施往往缺少学生及家长的参与,缺乏民主合理的管理程序。笔者认为,简单地禁止和约束,只能影响学生的健康成长。学校是信息开放时代下的一个社会组成部分,不是“真空地带”,单纯“禁机”并不能从根本上解决问题。 一、智能手机进校园关键在于管理 毋庸置疑,智能手机只是学生问题的载体,其本身并没有问题,问题的关键在于学校、教师指导学生如何科学有效地使用手机,而不是简单地加以禁止或限制。有人认为手机引发学生的攀比心理、导致学生偷盗或抢夺、干扰其他学生学习、受到垃圾短信或视频的腐蚀、致使亲子沟通不畅等。其实这些问题归根到底是学校管理的失误,不能归罪于手机本身,断不可因噎废食。 二、学校在管理中要遵循教育规律 学校对智能手机管理的目的在于促进学生的良好发展。手机管理制度必须与教育目的紧密联系起来,必须从教育规律出发,从学生的身心发展规律出发,而不应为了管理而管理。如果手机管理的规定不是从合理的教育目的出发,而仅是学校管理者“拍脑袋”、想当然的产物,就会忽视学生的身心发展,甚至出现歧视和不公正等有损学生健康成长的情况。从这种意义来看,学校积极的手机管理策略是只针对那些确实因手机干扰教育教学秩序,或影响学生正常发展的情况进行制止或处罚,而不是以偏概全、主观臆断地加以管理。在处理学生手机问题时,学校、教师要以尊重和理解的态度,以积极沟通的方式,耐心地引导教育,才能实现学生身心发展的效益最大化。 三、要尊重学生的权利 手机是学生的个人财物,学校要予以尊重。没有正当的合法程序,学生使用手机的权利就不应被剥夺。同时,学生使用手机的权利不能以损害他人权益为代价,因此学校有权对学生如何使用手机做出规定或限制,比如确定合理使用手机的时问、地点及方式。手机管理不能随意而为,要尊重全体学生的基本权益,特别要尊重全体学生的受教育权。在学校管理中,将违反手机管理规定的学生“请”出教室或学校,这都侵害了学生的受教育权。法律赋予每个学生平等的享有受教育的基本权益,学校在手机管理中如果不顾及学生的基本权益,就容易引发学生的抵制,也将难以得到法律的保护和社会各界的支持。 根本而言,学校是否禁止使用手机并不是问题的关键,关键在于手机管理制度的制订与实施是否民主合法。在没有合法性和可操作性管理方法的情况下,学校一纸禁令只能从表面上掩盖问题,禁止或没收学生手机的做法只是暂时的,而不能从根本上解决问题,因此学校在反思教育现状的同时,也应加强对学生使用手机的合理引导。只有民主合法的手机管理才能有助于学校实现有效教育、促进学生良好发展,才能有助于培养学生的道德意识与法制精神,才能有助于提升学生自我规范与自主管理的能力。 总之,手机管理看似一个微不足道的学校管理问题,然而,它以小见大映射出当前学校管理理念的问题。当前的学校管理者的角色定位是协商者和沟通者,而不是简单的发号施令者,需要树立“自下而上”的理念,真正做到“以人为本”,对学生发展负责。 智能手机进校园反映了当前学校管理理念的问题,岂能全面封杀、一禁了之?学校管理者应做管理中的协商者和沟通者,而不是简单的发号施令者,要真正做到以人为本,对学生全面发展负责。

为什么说科学技术是一把双刃剑

为什么说科学技术是一把双刃剑? 近代以来,科学技术革命极大的推动了社会历史的进步。如18世纪70年代蒸汽机的发明,19世纪到20世纪末电力的发明,以及20世纪中期以后出现的,以原子能的利用、电子计算机和空间技术的发展及其他新兴的科学技术。每一次科学技术革命,都不同程度的引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。 马克思在考察资本主义条件下科学技术的作用时提出:“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。而技术的胜利似乎是以道德的败坏为代价换来的。” 因此,科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。 1.科学技术的正作用。 在政治方面,科学技术对人类唯物史观的形成和发展起到了巨大的促进作用。科学技术使人们认识到自然界及其规律是客官的,不以人的意志为转移。在经济生活方面,科学技术具有重大的推动作用。它已经成为了人类社会经济增长的原动力。在文化方面,科学技术带来了“科学精神”。科学精神是指对科学主体在科学活动过程中所提出的心理素质、思维方式、人格状态等方面的要求和规范,构建起崭新的思想、观念和人格。 2.科学技术的负作用 第一,对自然环境造成了巨大的破坏。随着人类科技的发展,人类驾

驭和利用自然的能力越来越大,超出了自然生态系统的承受能力并且威胁到了人类的生存如海洋、大气和土壤等环境质量的空前下降,各种不可再生资源的枯竭,全球变暖等问题。严重影响着人类社会的发展。第二,在人的社会交往关系中,科学技术的应用带来了一系列伦理道德及社会公正的现象的产生。如代孕妈妈,试管婴儿等,已经严重的挑战了人类的伦理道德。第三,科学发展给人类自身也带来了一些问题。如转基因食物与转基因器官移植已经对人本身产生了直接的负面影响;克隆技术的不成熟及其本身很可能存在着的固有的致命缺陷,对包括人类在内的所有动物的健康生存和成长构成了严重的威胁。 综上所述“科技是一把双刃剑”我认为有这么两层意思:其一是科学技术本身存在着局限性,其本身不可能做到尽善尽美,在好得药物也有副作用;其二是科学技术为谁掌握为谁所用的问题。科学之父诺贝尔发明了炸药,造福了全人类,但恐怖分子使用炸药就要危害人的生命,正所谓利剑掌握在好人手里就是宝刀,而掌握在坏人手里就成了妖刀了。

林业科学论文格式要求

林业科学论文格式要求 1、文题 由尽可能简练的几个表达文章核心内容的关键词组成,以不超过 20字为宜。一般采用系列标题和副标题的形式,每篇文章独立成文。 2、作者署名 作者人数不宜过多。第一作者应是稿件的执笔人和修改人,如有 例外,请将责任作者在署名的右上角用“*”标注,并在篇首页地脚 处注明。 3、作者单位 单位全称应写到院、系、研究所、研究中心一级。 4、基金项目 请在篇首页地脚处注明资助该研究的项目名称和项目编号。 5、作者简介和通讯地址 写在篇首页地脚处资助项目的下方,只写第一作者(必要时可增加责任作者)的简介和详细地址。 例如: 作者简介:姓名(出生年-),性别,学位(或在读学位),职称.主 要研究方向:×××.电话:×××Email:×××. 6、中文摘要和关键词 摘要是为读者了解文章核心内容服务的一篇独立、完整的短文。应做到言简意赅。本刊要求论文摘要应包括:①研究目的;②实验时 间和地点(仅指实验性研究);③研究方法;④研究结果(一般不要列出 公式和非公知的符号);⑤结论与讨论等部分。 关键词为代表文章核心内容的名词3~8个。

7、英文部分 内容应与中文部分完全对应。写作格式请参见英文部分写作要求。 8、引言 9、研究方法 凡应用国内外现有理论、技术、模型、公式等方法进行研究的论文,一律不做教材式的原理论述,只须简要写出该方法的名称、实验 步骤和材料、公式等,并给出详细介绍该方法的文献序号即可。作者 自己发明的新方法和对他人方法有改进的部分例外。 10、研究结果 11、结论与讨论 作者应在这部分把自己在理论、方法或技术上的创新或改进及尚待进一步研究的问题表述清楚。 12、致谢 作者认为必要时,可在正文首页地脚处向有关人士或机构表示谢意,并在文题右上角加标“*”注明,此时地脚处的通讯作者用“**”标注。 13、参考文献 作者在正文后所引用的参考文献必须符合下列要求: 1)参考文献应按在文中出现的先后顺序排列。 2)每一篇文献都是作者亲自阅读过的,并可提供原文备查。不得 转引作者没有亲自阅读过的文献。 4)综合述评的参考文献一般为30~50篇。其他文章的参考文献 不少于10篇。 5)一般情况下,外文文献数量应占总参考文献数量的40%以上。

林业科学技术“十一五”发展规划(doc 27页)

林业科学技术“十一五”发展规划(doc 27页)

林业科学技术“十一五”发展规划 【征求意见稿】 为加速林业科学技术的进步,全面提升林业自主创新能力,促进林业又快又好发展,依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《林业发展“十一五”及中长期规划》和《林业科学技术发展中长期规划(2006-2020年)》,特制定本规划。 一、形势与任务 加快林业发展,改善生态环境,保障国土生态安全,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及实施经济社会可持续发展战略的重要内容。实施以生态建设为主的林业发展战略,建设完备的林业生态体系和发达的林业产业体系,实现由传统林业向现代林业的转变,必须坚持把科技创新作为大幅度提高林业生产力,促进林业发展的关键措施,瞄准“十一五”期间林业两大体系建设的重大科技需求,统筹规划部署,集聚优势力量,强化自主创新,取得科学技术的重大突破,支撑林业又快又好发展。 (一)建设完备的林业生态体系必须以自主创新为支撑 生态安全是国家安全的重要组成部分。我国林业生态建设在取得重大成效的同时,生态环境恶化趋势得到根本扭转尚需时日,生态建设的任务将更加重大而艰巨。特别是在支撑当今社会发展的物质产品、文化产品和生态产品等三大类产品中,生态产

品已成为社会最短缺、最急需大力发展的产品,提高生态产品的供给能力已成为林业部门最艰巨、最迫切的任务。针对林业生态工程区自然条件严酷,困难立地相对比例不断加大,生态建设时间紧、任务重、难度大的特点,必须在荒漠化防治、脆弱生态区植被保护、困难立地造林、生物多样性保护等领域加快原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的步伐,尽快攻克生态建设的技术“瓶颈”,为林业生态体系建设提供强有力的科技支撑。 (二)建设发达的林业产业体系必须以自主创新为引领 建设发达的林业产业体系是推动新时期林业又快又好发展的一项重要战略任务。随着我国经济社会的快速发展和科学技术的进步,我国林业产业得到了长足发展,目前人造板、家具、松香等主要林产品的产量和出口量已跃居世界前列。但是,我国林业产业初级产品多,精深加工产品少,木材综合利用率低,企业技术创新能力薄弱,与世界林业发达国家相比存在较大差距。面对国内外市场对林产品的旺盛需求和发展机遇,必须依靠科技创新进一步促进传统产业的技术升级和产业结构的优化,提高资源综合利用效率和产品附加值,提升市场竞争力。特别是要依靠自主创新,大力促进林业生物质能源、生物质材料等高新技术产业的发展,使之成为引领我国未来林业产业的发展方向和新的经济增长点。 (三)加快林业科学技术发展必须以强化自主创新为核心 改革开放以来,我国林业科学技术得到了长足发展。但长期以来,林业科技投入水平低,自主创新能力薄弱,与我国林业发

谈谈你对“科学技术是一把双刃剑”的认识(1)

科学技术是一把双刃剑 科技发展史不断证明,科学技术像一把双刃剑,既有有益于人类发展的一面,也有危害人类利益的一面.网络作为信息社会的技术新生儿,也毫无例外地具有这种双面特征.如果正确利用网络,互联网会对进入其中的青少年的成长、发展起很大的促进作用;但是互联网并不是一个纯洁、健康的虚拟天地,它所传输的信息、一些网络主体的不良行为都会对青少年一代产生负面影响 科学技术——劈开新世纪的双刃剑 人类正在走进一个高度科技化的新世纪。以信息科学为先导,生物科学、材料科学、能源科学、海洋科学、空间科学为主要内容的科学技术革命,在自身加速发展的同时,正以亘古未有的规模和速度,此呼彼应地推动整个人类社会向前演进。有人估计,人类现在所掌握和运用的科技知识将仅为2050年人类知识总量的1%。今天,科学技术就像空气和水一样,弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。科学技术———描绘世界政治版图的巨笔 回顾历史,我们不难发现,人类在利用科学技术对自然面貌与社会进行改造的同时,也使世界的政治版图一再改写。正是数学、天文学、地理学、航海技术与造船技术的进步,为世界地理大发现的壮举提供了可能,人类世界因而联为一个整体。也正是在这个意义上,马克思认为真正的世界历史开始于16世纪;而近代国际政治体系从一开始就建立在这一系列科技发展的基础上,并从一开始就确立了资本主义生产方式在世界范围内的强势地位。接踵而来的,是欧洲工业革命中建立在物理学、化学进步基础上的物质生产技术的飞跃。蒸汽机之于轮船与火车,使浩渺的海洋和广袤的大陆在空间与时间上骤然缩小,同时使我们看到国际政治军事战略理论从“陆权论”向“海权论”、“空权论”的转变。电力、内燃机、生产自动化成为古典资本主义走向自己的最高阶段———帝国主义的催化剂。资本主义世界内部政治经济矛盾在空间的发展,使其时代特征必然是殖民主义和争夺殖民地的战争。20世纪的两次世界大战给人类带来的灾难超过了以往历史上的总和。科学技术这柄双刃剑的特点从未被表现得如此透彻。 二战以后,世界格局的历史位移与科学技术的发展息息相关。科技置换军事并同经济紧

林业科学是一把双刃剑

林业科学是一把双刃剑 我国林业资源十分丰富,近年来由于我国经济的高速发展,林业产业也逐渐成为了我国经济发展的重要支柱。林业科学则是在森林经营过程中,通过科学的经营与管理方式使森林生态系统的健康与活力得以维持,保证生物的多样性需求、以此促进经济发展、资源利用以及环境保护协调发展科学技术。林业科学的发展为社会作出卓越贡献的同时,也不可避免的带来一些不良影响。简要列举如下: 其一,林业的科学发展客观上要求不断深化林权制度改革。以主题改革为基础,辅之以必要的配套改革,构建适合林业科学发展的制度环境。通过林权制度改革,将影响林业经营的林地所有权、经营权、以及所有权依法落实到户、联户和其它经营主体,明确所有权后换发全国统一的林权证,规范了林地所有权和使用权的流转机制,促进了森林资源的合理配置。这是林业科学发展引发的制度改革,促进了人类社会发展。 其二,随着林业发展逐渐向集约化方向迈进,林业科学的发展研究不再局限于简单的基本理论探讨,而是与实际结合对理论进行延伸和拓展,以林业科技的进步,促进了林业经营与管理、资源调查、森林保护、生产功能等基本理论的延伸和拓展。以“3S”技术为典型代表的先进信息处理技术为未来林业发展提供重要的手段。 其三,林业科学的发展教会我们根据不同地区的地域分布差异研究出当地最适应种植的树种,根据不同的区域情况,选择合适的林木种植、经营方式、对不同的林木进行分类管理,以森林的生态功能作为有效的处理手段,将相同或者相似的地域组织规划为同一个生态林业区,设计出不同的生态林业模式,

实现经济效益和社会效益的最大化。 其四,生物技术作为林业科技领域的高新技术,通过选育高产、优质、多抗的树木新品种,开发病虫害检疫及防治新技术,对树木育苗阶段的病虫害预防以及自然灾害的预防大大提高,通过提高生物资源利用率,提高人工林的太阳能转化效率,极大地增加生物质产量,孕育出高效优质的树木栽培产业,通过森林生物质加工、转化、利用技术的突破,构成上游为原材料种植业、下游为原材料加工转化和循环利用的新型产业群,在国民经济中扮演重要的角色。 其五,林业科学中的木材及林化产品深加工技术,通过防腐、耐火、改性等技术处理,发展经久耐用的木制品,如人造板己开发出定向刨花板、中密度纤维板、水泥纤维板等新板种。在这些技术发展中,对原材料的循环利用、重复利用以及以对原材料及能源的最合理利用、对生产全过程的最科学管理实现了林业资源的高利用率,不断的改善着我国的生态环境,直接的决定了我国的可持续发展的持久性。 第六,通过科学建立各种类型的示范网络,提高科技成果的转化率,为发展山区、林区、沙区经济作出贡献。通过建立工程技术中心、中试基地,切实改变林业经济增长的方式,促进传统产业向现代林业的转变,林业技术的全面创新发展,把一些粗放式的管理逐渐精细化、数字化和信息化,促进了现代林业经济的健康可持续发展,让一些环境恶劣的区域实现了作物种植,提高了林业经济效益和生产能力。 第七,通过对新技术以及新产品的研究开发,使林业生产从低层次原料加工向高层次综合精加工转变;利用其生态功能发展第三产业,发展旅游业,为林业生态工程建设提供资金,同时通过对林产品结构的合理优化,发展出优新产品,拓展市场规模,带来巨大经济效益。

由自然辩证法看科学技术的双刃剑效应

由自然辩证法看科学技术的双刃剑效应 姓名:张杨学号:139310003 [导语]自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观。体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一,构成马克思主义哲学的一个组成部分。恩格斯的《自然辩证法》所开创的研究领域。自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的,两个方面的研究密切相联,不可分割。 自人类进入近代社会以来,已先后有过三次科技革命,每一次均极大地推动了社会的进步和发展,但是由于科技功能所存在的内在矛盾,科学技术的确是一把双刃剑,每一项科技成果的诞生在推动人类文明进步的同时,也必然产生难以预料的负面影响。随着科技的不断发展,这一问题已经为人们公认,并引起了不仅仅是科学界的深入探讨和关注。[关键词]科学技术、科学、规律、自然辨证法、人类社会、双刃剑效应 前言 科学技术、科学、技术三者并非是一个统一的概念,什么是科学技术?科学技术就是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为自己所用,为大家所用的知识;科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系;技术是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。所以,讲科学和科学技术要有针对性,否则科学和科学技术的概念就容易混淆。 马克思主义认为,科学技术作为一种在人类社会历史上起推动作用的革命力量,是生产力的重要构成要素。它一经渗透到生产力的各种实体性要素中去,就会转化为直接的现实的生产力,从而大大推进社会生产的发展和经济的增长。现代科技的发展及其愈来愈大的革命性作用进一步印证了上述观点。正是在此基础上,邓小平通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握,在马克思主义发展史上第一次提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断。他在1988年9月会见外国客人时指出:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。” 而自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用,是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。它的发展同自然科学技术的发展紧密联系着,20世纪以来自然科学技术的突飞猛进,极大地扩大和加深了人类对自然界的认识,远远超出了19世纪自然科学的眼界。20

信息技术是把双刃剑

信息技术是把双刃剑 信息是事物运动状态和状态变化的方式,是物质和能量的形态、结构、属性和含义的表征,也是人类认识客观世界的纽带。可获得性、真实性、机密性、完整性、可用性和拥有性是信息具有的关键特性。《新华字典》中把“信息技术”定义为“利用电子计算机和现代通信手段,获取、传递、存储、处理、显示和分配信息并且提供服务的方法”。新的计算模式可以控制大量的终端用户设备、传感器、作用器,并将它们联系到强大的后台系统上,再辅之以诸如超级计算机的先进计算能力,并配合“云计算”模式,众多数据便得以转换成信息。这些信息又可以被转化为行动,从而提高系统、流程和基础设施的效率、生产力和反应速度,总而言之,使系统更有智慧。现在人们谈论网络与信息技术时,更多的是将它们和社会、健康、能源、材料以及数字地球、物联网等领域联系起来。可以预见,通过计算机和网络的结合,人类将以更加精细和动态的方式管理生产和生活,从而使我们的地球更“智慧”,生活更美好。 但是,信息技术是一把双刃,从大的方面即全人类来说,信息技术是把双刃!从与我们这次小学教师英语国培有关的小学英语教学角度来说,信息技术也是一把双刃!下面分别谈谈本人的浅见! 一、对整个人类来说,信息技术是把双刃剑 首先,毋庸置疑地,在这个信息社会,信息技术给我们带来了太多的便捷,足不出户可以办理各种事情,真的是很方便。特别是近年来新技术的不断涌现,新玩意儿层出不穷,当我们还在熟悉一个新东西时,另外一个新东西就已经打得火热,使我们应接不暇。这对我们不仅仅是工作、生活服务,还有各种人际交流,都带来了很大的方便,促进了人与人之间的交流沟通。当然这些都建立在软硬件技术都相当好的基础上。 但是,它的弊端也是显而易见的。当软硬件的更新达不到我们想要的预期效果时,我们的各种需求还是很难满足的,或者说我们的效率是相当低的。我们一天中的很多时间被手机、电脑、网络占据,获取信息是方便了,但是更多的人开始浮躁了,没有静下心来学习的时间了,能够安安静静坐个半天读书、学习、思考的人能越来越少了。我们有的人希望有这样的时间,可以工作、生活的琐事把你折腾得没有一块完整时间,全是碎片。而有更多时间可以好好学习的人,比如学生,却“被”现代通讯工具如手机、平板电脑等玩得耗费太多时间,影响了学习。 所以,不是一切先进的东西都是好的,信息技术它也是把双刃剑,再给我们带来方便的时候,也在消磨我们更多积极的东西。在这个信息社会,我们要有所取舍,选择合适的工具、合适的时间,做合适的事情很重要。也希望先进的技术越来越成熟,把高效性和便捷性成为他们服务的宗旨,使它们成为我们工作生活的常态,让我们有更多更好的选择空间,去做真正有意义的事情。 同时从生态学方面来看,信息技术是把双刃剑: 1.科学信息技术是把双刃剑技术促使人类落脚于食物链的全部环节,造成灾难。 2. 科学信息技术使物种灭绝速度从千万年单位加快到月单位。 3.客观来说生态不平衡几乎全部源自“科学发展必然引起的副作用”。 4. 科学信息技术只能造福人类,对其他所有物种均为恶梦。如果技术的不

林业科学技术“十一五”发展规划

林业科学技术“十一五”发展规划 【征求意见稿】 为加速林业科学技术的进步,全面提升林业自主创新能力,促进林业又快又好发展,依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《林业发展“十一五”及中长期规划》和《林业科学技术发展中长期规划(2006-2020年)》,特制定本规划。 一、形势与任务 加快林业发展,改善生态环境,保障国土生态安全,是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及实施经济社会可持续发展战略的重要内容。实施以生态建设为主的林业发展战略,建设完备的林业生态体系和发达的林业产业体系,实现由传统林业向现代林业的转变,必须坚持把科技创新作为大幅度提高林业生产力,促进林业发展的关键措施,瞄准“十一五”期间林业两大体系建设的重大科技需求,统筹规划部署,集聚优势力量,强化自主创新,取得科学技术的重大突破,支撑林业又快又好发展。 (一)建设完备的林业生态体系必须以自主创新为支撑 生态安全是国家安全的重要组成部分。我国林业生态建设在取得重大成效的同时,生态环境恶化趋势得到根本扭转尚需时日,生态建设的任务将更加重大而艰巨。特别是在支撑当今社会发展的物质产品、文化产品和生态产品等三大类产品中,生态产

品已成为社会最短缺、最急需大力发展的产品,提高生态产品的供给能力已成为林业部门最艰巨、最迫切的任务。针对林业生态工程区自然条件严酷,困难立地相对比例不断加大,生态建设时间紧、任务重、难度大的特点,必须在荒漠化防治、脆弱生态区植被保护、困难立地造林、生物多样性保护等领域加快原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的步伐,尽快攻克生态建设的技术“瓶颈”,为林业生态体系建设提供强有力的科技支撑。 (二)建设发达的林业产业体系必须以自主创新为引领 建设发达的林业产业体系是推动新时期林业又快又好发展的一项重要战略任务。随着我国经济社会的快速发展和科学技术的进步,我国林业产业得到了长足发展,目前人造板、家具、松香等主要林产品的产量和出口量已跃居世界前列。但是,我国林业产业初级产品多,精深加工产品少,木材综合利用率低,企业技术创新能力薄弱,与世界林业发达国家相比存在较大差距。面对国内外市场对林产品的旺盛需求和发展机遇,必须依靠科技创新进一步促进传统产业的技术升级和产业结构的优化,提高资源综合利用效率和产品附加值,提升市场竞争力。特别是要依靠自主创新,大力促进林业生物质能源、生物质材料等高新技术产业的发展,使之成为引领我国未来林业产业的发展方向和新的经济增长点。 (三)加快林业科学技术发展必须以强化自主创新为核心 改革开放以来,我国林业科学技术得到了长足发展。但长期以来,林业科技投入水平低,自主创新能力薄弱,与我国林业发

浅析科学技术是一把双刃剑

浅析“科学技术是一把双刃剑” 科技是第一生产力,科技的进步标志着生产力的进步,生产力的改变标志着社会的进步,所以科技能推动社会进步,是人类文明的阶梯和标志!科学技术,尤其是高新科学技术成为当代经济发展的第一推动力、第一生产力,成为增强综合国力的核心资源、战略资源、是一种能够产生高附加值的财富,是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸要素之中而转化为实际生产能力。从经济发展上讲它是生产力,从政治上讲它是影响力,从社会发展上讲它是推动力,从军事上讲它是威慑力。 而从马克思哲学思想出发考虑,任何事物都有他的两面性,科学技术作为客观存在的事物,自然也有它的利端和弊端。 科学是一柄“双刃剑”,善良的人们可以利用它来为人类服务,为人类造福,而邪恶的人们却能用它来危害人类的生存。这是科学的使用方式不当造成的,也就是说是由于人类滥用科学造成的,如果恰当地使用科学,是会给我们带来幸福的。 电脑作为20世纪最伟大的发明,已逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分,相信在不久的将来,会出现人手一机的现象,普及率可以和手机相抗衡,且应用方向更为广泛。邮局的工作变得更轻松,因为人们已不再通过写信的方式与人联系,直接在电脑上发E-mail,聊QQ,或用MSN;图书馆也变得门可罗雀,想要查资料,学习,就直接在键盘上敲一下,然后按一下“Enter”键,就大功告成了;商场也慢慢被取代,网上购物已然变成一种趋势,足不出户,就什么都可以购买到,人们的生活达到了一种空前的便利。 另一方面,电脑在给人创造便捷的同时,也慢慢使人们的生活产生许多新的问题,越来越多的人,尤其是青少年,开始沉迷于网络的虚性世界里,现实生活中的条条框框,他们选择了消极地逃避,在虚幻的世界里,他们为所欲为,随心所欲地做着他们在现实生活中无法做的事情。由此产生的色情、暴力,违法、犯罪,已成为当今社会教育事业乃至文化发展过程中不可忽略、难以解决的重要问题。 同样是由电脑引发的一个重要问题就是电脑黑客和电脑病毒。因为方便,所以很多企业、银行,以及国家机构将自己内部的资料存在电脑中,可是这给某些人窃取资料的机会,甚至从中谋取暴利。他们这些人就是所谓的电脑黑客,同样令人发指的就是电脑病毒,它们已经严重影响了人们对电脑、网络的使用。最近上课时,经常听到老师对电脑病毒的抱怨,常常在上课时目睹老师的笔记本电脑因中病毒而出现问题。 在事物的两面性面前,电脑不例外,科学技术也不例外。科学技术作为第一生产力,对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义,进入21世纪,科技进步日新月异,愈益成为经济社会发展的决定性因素,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新,科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。 科技的创新,体现在生活中是人类生活质的飞跃。汽车、火车、飞机的发明创造及使用,使得古时候花半年进京赶考的现象不再出现,如今要去北京,坐车不到一天就可以到达,坐飞机几个小时就可以了。航天技术的发展,我国神舟系列载人飞船的发射升空,在现实生活中向人们展现了“飞天”及“奔月”的神话传说。保鲜技术的应用,电冰箱的发明创造,使得我们可以更长久地保存食物,夏天可以吃到冰凉的雪糕,冰淇淋,冰镇的啤酒和饮料。当一个地方干旱、炎热时,可以人工降雨降下甘霖。电脑可以小到笔记本那样,可以随身携带。手机除了可以打电话之外,还可以听歌,拍照,看电子书,看电影,上网。总之,在日常生活中,我们随时随地都可以感受到科技进步对我们的影响,一切的一切都离不开科技,科技已经与人类生活融为一体。 然而,科技在给我们的生活描绘宏伟绚丽的蓝图时,也留下许多污点和败笔。对科技应用不当,也会产生一定的消极后果。在发展现代工业的过程中,违反自然规律,破坏生态平衡,造成环境污染,在农业生产中滥用农药、化肥导致土壤板结以及开发利用原子能所带来

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