作文范文之写季节作文
写季节作文
【篇一：2015年高考作文素材：关于季节的作文素材】 2015年高考作文素材：形容季节的成语代表的寓意
夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。
冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛
称冬暖夏凉。
无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
山寒水冷冷冷清清。形容冬天的景象。
集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子
孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
夏虫朝菌：意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态
度温和慈爱，使人愿意接近。
温凊定省：冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，
晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。
葛屦履霜：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
黄绵袄子：比喻冬天的太阳。
冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人
愿意接近。
高考作文素材：夏天的成语和熟语
汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津
旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收
四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼夏日可畏
赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空
电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火
汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清
浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人
暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天
炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧
海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠
夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金
烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石
吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人
汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津
流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆
汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里
高考作文素材：夏日风情
我很喜欢夏天，可以领略到夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同
收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜
爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸
躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起拱猪，一起钻桌子，一起
数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，
于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和
幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带
蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你
说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可
以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志
薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强
的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。
在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让
游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，
去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉ok，或去看通宵电影，在
无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过四十，已届不惑，夏天很快成
为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难
言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百
般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
高考作文素材：恋上夏天的味道
我是很喜欢夏天的，尤其眷恋夏天的味道。莫名的爱上那种空气里
沉闷的气息，慵惰的气味，还有淡淡的芒果的味道。
夏天的气息，总让我莫名地触动，如起划过指尖，是喜是悲，不由
得知。只恍若隔了前年的相遇，荒凉的雪原，大雪漫飞的时间，你
悠然的转身，眉宇间淡淡的，化不开的忧伤阻断的千年的爱恋，然
后只留下相隔一步的注视，却再也不能上前。于是，一个留在了千
年之前，一个被遗落在爱的指缝间。
于爱，我选择隔岸观火。彼岸的风景萧条，却让我死心塌地驻守其间。不想好说，来过，爱过，放纵过，便已无悔。不是我故作潇洒
游戏人间，只是穿梭爱情的底线，童话显得由为遥远。宁可孤单的
独坐一边，也不想看着破碎的心洒落眼前，眼泪如珍珠断线。
不想喧闹，只希望一个人安安静静就好。
偶然独倚窗前，享受着微风拂面，感受夏天沉闷的气息穿过胸膛，
空气里扬起灰尘的味道。随手点上一根烟，吞吐烟圈，只为了让沉
闷的空气更沉闷，沉沦的人继续沉沦。
觉得眼圈，酒杯，眼泪，只会在爱
情悲剧里出现，却在自己拥有后才发现，原来，没有爱情过场的人，也可以拥有爱情残留下的云烟。只是淡淡的，不着痕迹，不会让人
沉醉，不回让人终身看着破碎的伤痕流泪。
我想，我是不属于爱情的。即使抛开一切，掌心依然没有爱情线。
暧昧近在眼前，我有
早已满眼厌倦。不想放弃曾经爱过的人，不是因为我丢不开爱，做
最后的挣扎。挣扎亦是无谓，这我早知。放不开的，是爱情渐行渐
远后，单纯的感觉，一如薄荷沉闷的夏天。
总觉得，芒果的味道属于夏天。灰色的沉闷夹杂着薄荷的香气，没
有爱情的世界，无关风花雪月。
只恍惚记忆里曾有过的温柔的童年，消失在沉闷的夏天里，带走这
一世的青春，却让我记得夏天的味道和感觉，然后在视线离开落满
阳光的大树，抬头望向天空的瞬间，泪流满面。
【篇二：作文指导：我爱你(写一个季节)】
我爱你，春天
“莎啦啦，莎啦啦……”绵绵的春雨落在大地上，发出春蚕咀嚼桑叶
般的声响。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好似春姑娘的鞭子，
抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意，给大地带来了勃勃的生机。啊！纯洁的春天，你是多麽的无私，你把温暖给了我们，却将寒冷
留给自己。春风姐姐吹拂着那刚刚出土嫩绿的小草，春雨妹妹轻轻
拍打着柳枝上那娇嫩的小芽儿。阳春三月，空旷的大地已是一片绿
莹莹的草地。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树姐姐摆动
着她那美丽的长发，为春天带来了一丝魅力。红通通的桃花妹妹舒
展开羞涩的笑容，为春天带来了一丝绚丽。伶俐可爱的小燕子带着
它剪刀似的尾巴横掠过波光粼粼的湖面，为春天带来了一丝生机。啊！艳丽春天，你是多麽的可爱呀，你有柳树姐姐的魅力，有桃花
妹妹的绚丽，还有小燕子的生机。让夏哥哥、秋姐姐、冬婆婆都嫉
妒你。
可爱的孩子们脱去了厚厚的冬装，穿上了漂亮的新衣。许多小动物
在天空中飞着，有威风凛凛的“狮子”，有可爱的“小白兔”，有飞速
的“马儿”，有听话的“小狗”，还有美丽的“蝴蝶”……啊！原来那些
都是孩子们放的风筝。
啊！生机勃勃的春天，你是多麽的美丽呀！
我爱你，夏天
送走了妩媚的春天,迎来了热情奔放的夏天.
夏天的阳光,是炎热的,它像一个热情奔放的女郎,向人们张开了双臂,
娇人的阳光照着大地,有阳光的地方都变得明亮了!知了在树上“知了,
知了”地叫个不停,好像在歌唱着赞美夏天的歌曲.它们为春天增添了
许多生趣.
夏天来了,荷花开了.此时,荷花绽开了最美的笑脸.他们粉得像霞,白得
如雪,向人们展示着各自的风情.那姿态更美,有的亭亭玉立,有的昂首
挺胸,有的倒挂枝头,在碧玉般荷叶的衬托下,是那样的美丽.一阵风吹来,荷叶掀起层层涟漪,荷花微微摇晃,仿佛在对夏姑娘频频点头.看着
这番美景,我不禁想到：“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.”
夏天的夜里,天暗得很晚.吃好晚饭,洗好澡,我们常常拿出躺椅,放在阳
台上,吃着可口的西瓜,听着有趣的故事.漆黑的夜空,点点繁星,向我们
不断地眨眼,各个都好象在说：“我也要加入,我也要加入......”
我爱夏天,它驱除了冬的寒冷,承接着春。
我爱你，秋天
春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天又是银色的世界。秋
天是什么？秋天是金色的画笔，勾勒出一幅幅耀眼的水彩画。
树叶黄了，飞落下来。纷纷飘落在空中，宛如婀娜多姿的蝴蝶，翩
翩起舞。唰唰……铺下一条条金色的小路，踩上去软绵绵的像地毯。小草们也都换上了黄色的睡衣，钻进大地妈妈温暖的怀抱中，进入
了香甜的梦乡。
秋天，虽然没有昔日的百花争艳,姹紫嫣红,但是却增添了新的成员---
菊花.菊花好比秋天的冠军,因为在其它花都凋谢的时候,它却独自开放,这是多么高尚的精神品质啊!
秋天，果园里果实累累,那又大又红的苹果，沉甸甸的挂在枝头，一
串串紫葡萄像珍珠翡翠一样，晶莹透亮。黄澄的梨像一只只小灯泡，在绿叶的映衬下显得格外清楚。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的
果子。一个个大石榴咧开了嘴，露出了一颗颗红宝石般的小牙。
秋天,田野里的稻谷成熟了,一片金黄,像给大地铺上了一层金色的毯子,漂亮极了，农民伯伯也笑弯了腰,赶忙出来收割，笑得连嘴都合不
拢了。
各个季节都有不同的特点，春天草木萌发，夏天白鸟争鸣，冬天白
雪纷飞。秋天，是一个金色的季节，也是一个美好的季节，我喜爱
秋天。
我爱你，冬天
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢激情四射的夏天，或许会有
更多爱吃的人和期待丰收的农民们会偏爱瓜果满园的秋天。但我，
却独爱那银装素裹的冬天，并悄悄地告诉你，我和那纯洁的雪花还
有个约定呢！
许多人认为，一片雪白的冬天是毫无生机的，可是，当冬的伴侣—
雪悄然到来时，就像为大地穿上了一层厚厚的大衣，给窗户涂上了
一层薄薄的“粉底”把窗户抹得雪白雪白的。这时，大街上，花园里，广场上都开始慢慢热闹起来了：大人们塑冰雕、赛滑雪；小孩儿们
打雪仗堆雪人，甚至有些小朋友还用他们胖嘟嘟的小手指在结上了
霜的窗户上画起了画，写起了字。
我也喜欢冬天的梅花，它总是不声不息地独自在冰冷、洁白的冬天
绽放，甚至有时候我们都还没见到它那玲珑小巧的身躯，还没闻到
它那淡雅的幽香它就悄声无息的走了。古人说的好：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
雪花，当二月的阳光照在你身上时，你也悄悄地走了。哦！对了，
别忘了我们的约定，下个冬天再见！
【篇三：关于喜欢的季节作文】
深深爱上你十堰市娇子作文培训学校三年级谭裕霖你知道我喜欢什
么季节吗？告诉你吧，我最喜欢五彩缤纷的秋天。秋天的田野，五
谷丰登。红红的高粱像熊熊燃烧的火把，满地的麦子像给田野铺上
了一层金黄的地毯，把大地装扮的金光闪闪，一阵风吹来，地里像
掀起了金色的浪涛；棉花地里那一朵朵雪白的花朵，让农民伯伯喜
上眉梢??没过几天，开始收割了。机器的轰鸣声、农民伯伯的说笑声、秋风的窃窃私语声??交织成了一首动听的交响乐。秋天的果园，硕果累累。石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。火红
火红的柿子像一个个小灯笼，熟透了挂不住，就会掉下来。小葫芦
似的香梨，可脆了，咬一口，“咔嚓”一声，甜甜的汁水就流进了嘴里。还有苹果、香蕉??都向大家展示着自己美丽的脸颊，那阵阵诱
人的香味惹得我们直流口水！秋天的菜园，也热闹非凡。白菜笑了，像一朵朵花儿似的；苦瓜烫的满身起了一包，“哇哇”直叫，哭着问
人们为什么还不来摘；西红柿圆溜溜的，真像我们平时打的乒乓球，只是大了一点；黄瓜不知道是不是一不小心碰到了仙人掌，弄得满
身刺；冬瓜远看像一个个胖娃娃躺在地上??大家你挤我碰，等着人
们来摘呢！秋天，还像一位音乐家。小溪哗啦哗啦的流水声，秋风
吹动树叶的沙沙声，天空中大雁的呜叫声??弹奏出的乐曲真美妙！
我已深深地爱上你——美丽的秋天！点评：“深深地爱上你”新颖的
题目就先声夺人，让人忍不住要一览全文。“五谷丰登的田野” “硕
果累累的果园”、“热闹非凡的菜园”更是让人惊叹于秋天所带来的丰
收与喜悦。
小学生写人写事作文(12篇)
我有一件记忆忧新的事，我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我，但是我要告诉你这件让我感动的事。 事情发生在二00七年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到了离家不远的公园。那天我们兴高采烈的来到了公园，我们一边散步一边说自己认为最好笑的事情，我平时就是一个“马大哈”走路从不看脚下有没有石头或玻璃碎片这些容易伤到自己脚的东西。今天可是我高兴的一天，也是我最难忘的一天。 我走着走着，一不小心脚就被玻璃碎片给搞破了，血就像未关好的水笼头一样流了出来。我被那红红的血吓哭了，坐在石头旁边的一位啊姨看见了，连忙跑过来，对我说：“孩子，快，快到啊姨背上来。”啊姨跪着说。我死活不到她的背上去，因为爸爸妈妈说世界上有很多人把别人的小孩拿去买掉，所以我不敢让啊姨背我。后来啊姨把我抱到了医院的。来到医院啊姨为了让我不怕痛老是给我讲笑话。出了医院啊姨叫我把家的地址告诉她，我一五一十地告诉了那位啊姨。啊姨把我背回了家，叫我和我的朋在门口等我的爸爸妈妈回来，千万不要乱跑。啊姨说完就走了。 阿姨走后我感动的流下了泪水。如果有一天我能和她再次相见我一定要对她说一声“谢谢！” 一件难忘的事 星期五，妈妈带我去剪头发。来到理发店门前，我惊讶地发现一只棕黄色的小狗在理发店的门前用劲推门，可是怎么也推不开，直到里面的服务员为我们开门进去时，小狗马上冲入理发店，可却被服务员一脚踢出了理发店。我心想：小狗又不是理发店的狗，为什么它要进发店呢？ 在我剪头发的过程中，小狗固执地推门，但是在门口看守的男员工却不给可怜的小狗开门，小狗见了“呜呜”地叫着，好像在恳求男员工开门，可男员工仍然不理会它，继续看他的电视。此时，我的心软了，并且想帮它开门。可惜当时我正在剪头发不能轻举妄动。我不禁同情起这只小狗。 就在这时候，一只凶狠的狼狗出现在小狗眼前，狼狗嚎叫起来好像是向小狗示威。小狗呈不下这口气，就跟狼狗来了一场“搏斗”，此时小狗忘记了对手是多么强大。经过将近两分钟的搏斗，小狗已经伤痕累累，狼狗却毫无损伤。哦！我终于知道了小狗是怕敌人袭击才要进理发店的呀！就在这万分紧急的时刻，另一位女员工见了马上打开门让可怜的小进来，小狗一进来就跳到女员工的腿上叫着，好像表示感激。我看见小狗有救了，不禁为它高兴，而且我还对那位员工的爱心所敬佩。 这件事一直铭刻在我的心中。 一件难忘的事 人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，人的一生也少不了难忘的事！ 那是2013年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。 而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭！突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了！ 夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了！妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了！ 到了医院以后，经医生检查；是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说；‘吊水吧！这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福！ 突然，肚子竟咕咕的叫了起来，妈妈说；“中午没吃饭饿了吧！”我说；“咦，妈妈你怎么知道？”妈妈傲慢地说：“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了！” 在我生病的这期间，家里的人都很照顾我，使我感到了无比幸福。 这就是我难忘的事，虽然，他只是生活中的小事，但它却震撼了我的整个心灵！在我的脑海里深深的记录了下来！
关于我喜欢的季节描述作文范文5篇
关于我喜欢的季节描述作文范文5篇 生活中我们如何讲好普通话?下面是由为大家整理的“我喜欢的季节普通话讲话三分钟范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。 我喜欢的季节范文【一】 有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，则喜爱硕果累累的金秋。 秋天，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋天的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。
秋天，是个凄凉的季节。要不，怎么会有“举头望明月，低头思故乡”的思念?怎么会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀?怎么又会有“乡书何处达?归雁洛阳边”的期盼?在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了，为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡，而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品-----琵琶，带着思念，带着痛苦，她，就这样走了。我爱秋天的凄凉。 我喜欢的季节范文【二】 一年的四季各有各的可爱之处。春天风景迷人，夏天热情奔放，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。每个季节都有我喜欢的地方，但是要我从这些季节里面，我最最喜欢的季节还是夏天。夏天虽然骄阳似火。但是夏天也有他那独特的风情。 夏天来了还可以到我们小区里游泳，在泳池里打水仗。夏天还可以开空调睡觉，凉爽的舒服的睡一个晚上。夏天来了到海边的沙滩上玩，可以在海边捡贝壳。夏天来了就要放暑假了，这是我最盼望的事情了。我还可以吃着各种各样的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。 我喜欢夏日的风景。夏日荷花别样红，说的没错，夏日的荷花的确特别美，而且还给人带来一种清新与活力。除了荷花，夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景。夕阳西下，留下一片火红
小学三年级描写景物作文(三篇)
小学三年级描写景物作文（三篇） 【篇一】 我的家乡位于湖北武汉，是一座十分美丽的城市，那里有一座三大名楼之手的黄河楼。 一进黄鹤楼的大门，就听到一阵鸟鸣声，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原来是小鸟在唱歌哩，好像在说：“欢迎来到黄鹤楼，黄鹤楼欢迎你们的到来！”；又闻到一阵清香，哦，原来是花儿们开了啊！你瞧：花儿万紫千红，五颜六色，都在争着在开放哩！花儿们群芳吐艳，美丽极了，闻起来更是让人沁人心脾，心旷神怡。树，又是那样绿，绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的；树，又是那样多，多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗，细心的给它们浇水、施肥……似的。天，是那样蓝，蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色，又像是被擦得一尘不染，没有杂色的镜子；天，又是那样长，像是一条长长的公路，白云，像一个个人，在“公路”上边走边哼着小曲儿。长江，浅绿色中，泛着一点儿黄色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳，美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽！这就是黄鹤楼，这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了，它历史悠久，却还是非常美丽，虽然它历史有几千多年，可参观黄鹤楼的人仍然非常多，让人去了一次还想去一次，
去多少次还想去，总感觉不过瘾。太阳落山了，我们也要走了，回去的时候，我禁不住的往回看，依依不舍，恋恋不舍。 哎，再见了，黄鹤楼，令我流连忘返的黄鹤楼。回到了家，我嘴里一直念着我自己编的诗国庆十月登黄鹤，波光粼粼见长江。波光照射衬美丽离别时刻总叹息。 【篇二】 暑假里，爸爸妈妈说要带我和弟弟去美丽的惠东市金海湾渡假村里玩。我们听了兴奋地不得了，早早起来收拾好行李，向目的地出发。 一路上，我们有说有笑，不一会儿工夫就到了。那里阳光灿烂，风景秀丽，景色宜人，是个旅游好去处。金海湾的沙是白色的，海水则是五颜六色，由近到远分别是深绿，浅绿，浅蓝，天蓝，深蓝，好看极了。微风轻轻吹过海面上，有一股咸咸的味道扑鼻而来。到了傍晚，我们换好泳衣来到了海边冲浪。金灿灿的小路和沙滩相接，沙滩上人山人海，沙滩外面则是无边无际的大海。海边停满了一艘艘渔船，黄昏的日落把海面衬托的更美。我和弟弟拿着工具去捡贝壳。我们一下子捡了各种各样的贝壳。晚上我们大伙围在海边上烧烤。看着满天空的星星，我发现，星星的颜色也是不同的，有白色的，灰色的，淡蓝色的，橙黄色的，等等，真是美丽极了！ 深夜我梦见自已化身为美人鱼在探索海底世界，梦甜甜的……
小学三年级写人作文范文
爽爽文档汇编之 人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 我爱我的妈妈！ 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马
小学生写人作文怎么写 如何具体描写一个人
小学生写人作文怎么写如何具体描写一个人 一、通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 二、通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 三、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会
刻画人物。 1.肖像描写 是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
家乡的秋天_描写季节的作文
家乡的秋天 ——描写季节的作文 家乡的秋天_描写季节的作文篇一 秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。 我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义--忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子--小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。 秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实;秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。 春天来了_描写季节的作文700字篇二 春天随着一丝丝细雨静悄悄的飘来了，她走的时候没有带走一片云彩，却给大地带来了生机与希望。 太阳依旧从东方升起，大地脱下了灰黄的大衣，换了一身嫩绿的连衣裙，一个清新、自然的长发女子便诞生了。没有尘杂，没有喧嚣，没有胭脂水粉堆砌，像一个褪壳的鸡蛋，光亮洁白，水灵灵般的，看着简直是美得享受，让人忍不住伸手去抚摸她，拥抱她。 春天姑娘的到来，惹得大家的喜爱。不仅被她的美吸引，
更是被她活泼开朗的性格感染了，个个开心得嘴巴都合不上了。为博得美人一笑，大家都争先恐后地向春天姑娘献美，大展身手，各显神通。最先抢一步的是梅花，身穿粉红色的舞裙，在寒风中翩翩起舞，时而踮起脚尖跃上枝头，时而来个360度，环环相转，轻盈的舞姿一下子传到了大地的每一个角落，纵横交织成各种形状，像一条迷人的彩带。欢快的歌声，优美的舞姿，惹得春天姑娘连连拍掌称赞，惊醒了沉睡的大地。 春天来了，沉睡的大地从睡梦中醒来了，开启了一天的工作之旅。小草从厚实的棉被中探出头来，抖了抖身上的露珠，挺了挺身板子向过往的行人打招呼，然后上班去了。大树博士站在高山顶，在风中环抱交谈，发出“丝……丝……”的声音，又深怕泄露了机密，总是在窃窃私语。花姑娘经过一个冬眠也养足了精神，梳洗一下后，便带着各种各样的服饰，有红的，紫的，黄的，蓝的……开始了全球时装周循环汇演。她的忠实粉丝——小蜜蜂们也早早地排起长队来了，等待着女神的精彩演出。农民伯伯知道春天来了，天还没亮就起来耕作了，你一锄，我一铲，为今年的财富打拼着;孩子们在田中央玩起了打泥浆游戏，你追我赶，尽管腿上、衣服上全是泥，弄得脏脏的，但丝毫没有影响孩子们嬉戏的心情，欢声笑语充满了整个田垄。
写家乡美景三年级作文一个美丽而繁华的大城市
写家乡美景三年级作文一个美丽而 繁华的大城市 我的家乡在河南郑州。要说家乡美都不如我的家乡美。 家乡有许多公园和街心花园。碧沙岗公园、人民公园、植物园是人们休息游玩的好地方。这里树木茂盛，有假山、喷泉、花园、鱼池、草坪。花园里有各种各样的花。鱼池里有可爱的小鱼。看！小鱼在抢鱼食呢！哗！哇，一条金黄色的鱼跳了上来去吃别人扔在半空中的鱼食呢！每到周末男女老少会在广场跳舞、滑冰、放风筝，做各式各样的游戏。看，他们玩得多开心啊！郑州的街道两边都是高大的梧桐树，一到夏天，绿树成荫，给人们带来丝丝凉意。 最美的还是那喷泉。喷水的时候会放古典的音乐还会发着彩色的光。随着音乐的起伏会变化各种形状，像一个跳舞的小姑娘美极了。那时爸爸妈妈和我都看呆了！ 到了晚上，街灯亮起来，一片灯火通明。大街
上有川流不息的汽车，四通八达的立交桥像一条巨龙围绕着城市。夜晚无数的五颜六色的灯将城市点亮，像一道道美丽的彩虹。 这就是我的家乡，一个美丽而繁华的大城市，我爱我的家乡。 我的家乡在河南郑州。要说家乡美都不如我的家乡美。 家乡有许多公园和街心花园。碧沙岗公园、人民公园、植物园是人们休息游玩的好地方。这里树木茂盛，有假山、喷泉、花园、鱼池、草坪。花园里有各种各样的花。鱼池里有可爱的小鱼。看！小鱼在抢鱼食呢！哗！哇，一条金黄色的鱼跳了上来去吃别人扔在半空中的鱼食呢！每到周末男女老少会在广场跳舞、滑冰、放风筝，做各式各样的游戏。看，他们玩得多开心啊！郑州的街道两边都是高大的梧桐树，一到夏天，绿树成荫，给人们带来丝丝凉意。 最美的还是那喷泉。喷水的时候会放古典的音乐还会发着彩色的光。随着音乐的起伏会变化各种
三年级写人作文范文_作文素材
三年级写人作文范文 写人的作文，必须让学生知道自己要写的是什么样的人，写人的哪些方面，并全面地观察了解所写的人。下面是橙子为您整理的关于三年级写人作文范文的内容，希望对您有所帮助! 三年级写人作文范文一我给大家推荐一位古筝能手，她是陆燮文。 给我留下深刻印象的是一次的“六一”儿童节中，陆燮文为我们表演了一首古筝《高山流水》。只见她首先用手轻轻一拨古筝的弦，接着音符便像流水一样扩散开来，她的手也在古筝上飞快地拨弹着，音乐和动作的融合下，我仿佛看见“哗哗”流水的瀑布就在身旁。接着，她弹奏的音乐描绘出了一座座雄伟的高山。在气势恢弘的音乐声中，我如同身临其境。最后，《高山流水》以一阵高难度的拨音结尾。她站起身来，朝大家深深地鞠了一躬。讲台下随即响了一阵雷鸣般的掌声，我把手掌都拍红了。 课间的时候，我跑去兴致勃勃地问她：“你怎么会弹得那么好?”“这都是苦练的结果啊!”她笑着对我说，“每天做完作业，我都得练古筝。但练古筝对我来说，不是一种痛苦，而是一种快乐。我喜欢练古筝。”这时，我的脑海里似乎出现了一幅画面：一个女孩，正在练古筝。哪怕练得腰酸背痛，她也坚持着。这个女孩，就是陆燮文。 三年级写人作文范文二我是在乡下奶奶家长大的，但我却不是奶 1 / 5
奶家的“小霸王”，因为那儿还住了一位比我大四岁的“小霸王”——那个比我还野、比我还疯的表哥。 表哥敢骑大人的自行车，敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食，还敢惹田里那些气势汹汹的野狗。当然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太识字，教我认字的重任就落在了表哥身上。 “多!” “朵朵!”我捣乱，冲表哥吐舌头。 表哥就把他给我的棒棒糖没收一个，把手背起来，另一只手拿着识字卡片，很严肃地看着我。我着急了，跳起来大声叫着“奶奶”，边伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手举得高高的，就是不还给我，偏要让我认那个字。 我只得乖乖地读出那个“多”字。从此以后，我对表哥改了称呼，怪腔怪调地叫他“王老师”。表哥对这个称呼可得意了，还想让我做他的小跟班。哼，没门儿! 表哥还教我逮蚂蚱、骑自行车、玩石头给我的生活增添了无限的乐趣。表哥很能干，小小的年纪就会挖野菜、洗衣服、收拾家务，会帮着奶奶干很多很多农活儿——虽然有时候他也会偷偷跑出去玩，也会在带我玩耍时一不小心踩坏一大片麦苗。但被奶奶数落时，我只会哇哇大哭，哭得上气不接下气，表哥却一言不发。他垂着头，搓着手，不哭不闹，仿佛在说：“我错了，姥姥您别生气。”我想，这才是真正的“懂事”吧! 2 / 5
最新小学三年级描写风景的作文范文_280
小学三年级描写风景的作文范文篇一 秋天是个神秘又美丽的季节，它不仅是金色的，是丰收的，还是火红的。 秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中，看不清远处的山，看不清远处的房子，仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中，犹如仙山一般在空中翩翩起舞。 我徒步走进了山林，刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣，这正是山的骄傲，山的自豪之处。我忍不住摘了几片，在阳光下，手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处，看家小松鼠出来迎接我咧，使我高兴的跳了起来。 在山中，我发现拉童话里的神秘城堡，走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布，隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来，袅袅炊烟，催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的，火红的果实累累的。 黄昏十分，下起了毛毛细雨，轻轻的拍打着我，给我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的丝衣，趁得发丝乌亮乌亮的。 多美的秋天啊！我多么想把这迷人的秋天带来，但是这是不可能的，这样太自私了，我要把它留下来，让更多的人来感受一下自然的美。 小学三年级描写风景的作文范文篇二 “到了”爸爸响亮而又熟悉的声音回响在我的耳边，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着郊外的风景。 蓝天，是那么蓝，几多白云在空中漂浮。鸟儿在我们的头上盘旋，“叽叽”的叫着，好像高兴在说：“欢迎你的到来”阳光跳跃在我们的身上、脸上，我们感到好温暖，好幸福。 绿地，是那么绿，几棵可小树点缀着它。我们躺在地上，被小草抚摸，被蓝天呵护。世界太美丽了，而我们又太幸福了，因为我们被两种最美丽的颜色关爱着。 碧水，清可见底，石头上的纹痕深深地刻在表面上，那么的清楚。鱼儿在水中嬉戏，跳着轻盈的舞姿，它们是那么的爱这个世界，因为它生活在最美丽的颜色里——绿色。 现在我才知道最美丽的景色是蓝天、绿地、碧水，最美丽的颜色是蓝色和绿色！ 小学三年级描写风景的作文范文篇三
小学三年级写人作文范文
人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 我爱我的妈妈！ 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。 这就是我的班长，她是个值得我学习的人。
【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇)
【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇) 我有一件记忆忧新的事;我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我;但是我要告诉你这件让我感动的事。 事情发生在二00七年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到了离家不远的公园。那天我们兴高采烈的来到了公园;我们一边散步一边说自己认为最好笑的事情;我平时就是一个“马大哈”走路从不看脚下有没有石头或玻璃碎片这些容易伤到自己脚的东西。今天可是我高兴的一天;也是我最难忘的一天。 我走着走着;一不小心脚就被玻璃碎片给搞破了;血就像未关好的水笼头一样流了出来。我被那红红的血吓哭了;坐在石头旁边的一位啊姨看见了;连忙跑过来;对我说：“孩子;快;快到啊姨背上来。”啊姨跪着说。我死活不到她的背上去;因为爸爸妈妈说世界上有很多人把别人的小孩拿去买掉;所以我不敢让啊姨背我。后来啊姨把我抱到了医院的。来到医院啊姨为了让我不怕痛老是给我讲笑话。出了医院啊姨叫我把家的地址告诉她;我一五一十地告诉了那位啊姨。啊姨把我背回了家;叫我和我的朋在门口等我的爸爸妈妈回来;千万不要乱跑。啊姨说完就走了。 阿姨走后我感动的流下了泪水。如果有一天我能和她再次相见我一定要对她说一声“谢谢！” 一件难忘的事 星期五;妈妈带我去剪头发。来到理发店门前;我惊讶地发现一只棕黄色的小狗在理发店的门前用劲推门;可是怎么也推不开;直到里面的服务员为我们开门进去时;小狗马上冲入理发店;可却被服务员一脚踢出了理发店。我心想：小狗又不是理发店的狗;为什么它要进发店呢？ 在我剪头发的过程中;小狗固执地推门;但是在门口看守的男员工却不给可怜的小狗开门;小狗见了“呜呜”地叫着;好像在恳求男员工开门;可男员工仍然不理会它;继续看他的电视。此时;我的心软了;并且想帮它开门。可惜当时我正在剪头发不能轻举妄动。我不禁同情起这只小狗。 就在这时候;一只凶狠的狼狗出现在小狗眼前;狼狗嚎叫起来好
描写春天片段作文
描写春天片段作文 春晨瑕想 清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。 春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。 没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？ 春夜沉思 春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。 月光如水平静柔和。 我心如这月光，平静柔和。 不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。 描写春天的句子2 1）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季
三年级作文之三年级描写春天景色的作文
三年级描写春天景色的作文 【篇一：小学三年级春天的作文】 小学三年级春天的作文 小学三年级春天的作文（一） 春天来了！大自然又恢复了生机盎然的景象。你看，那一座座大山 连绵起伏，高耸入云。一山绿，一山清，一山浓，一山淡。山脚下，一颗颗松树整齐地排列着，像站岗的士兵守卫这这片土地。 湛蓝的天空一碧如洗，偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱 着欢快的歌曲，好像在说：春天真美呀！ 大树下，是一片绿油油的草地，像是给大地铺上了一块绿地毯。草 地上五颜六色的花儿竞相开放，艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴 蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪，像一条透明的蓝绸子伸 向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴，顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。 树林里的小动物们也出来从热闹了，小树袋熊爬上了树，东张西望，像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳，还顺手宅了几 个桃子吃得津津有味，吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着，好像是在想：哈哈！等他们吃饭的时候我就可以玩喽！你看，这小家多贪玩玩儿啊！ 春天的景色真美啊！春天的色彩真是无处不在！ 小学三年级春天的作文（二） 盼望着，盼望着，寒冷的冬天走了，春天不知不觉地来到了我们的 身旁。 春天是一位“画家”，她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄，把 云画得雪白雪白。她也是魔术师，用手轻轻地往大地上一挥，小草 就挖出了嫩绿的小脑袋，小花也争奇斗艳地开放，柳树变得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一声变没了，小朋友们也一眨眼就换上了 美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。 春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会，就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑 娘的邀请，去参加了。“呼呼”的风声，“沙沙”的雨声，“隆隆”的雷声，“哗啦啦”的流水声，这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊！ 小鸟听见了，伴着这美妙的乐曲，唱起了歌，小朋友们听见了，也 伴着这美妙的歌声做起了游戏，时而还能听到她们的欢声笑语??
三年级写人优秀作文【六篇】
三年级写人优秀作文【六篇】 三年级写人优秀作文篇一 要是说我们班谁是“艺术之星”，那我肯定要选“未来的舞蹈家”——陆雨悦。 她，短短的头发，天真极了!红扑扑的小脸蛋，像个红苹果。眉毛弯弯的，像月牙一样，她的眼睛很大，让人一看就觉得她聪明伶俐。 陆雨悦天生就是个跳舞的料。她的身材非常好，跳起舞来就像只翩翩起舞的花蝴蝶，别提有多美了! 记得有一次，我们全班去天地石刻园春游，在吃午饭的时候，唐老师让她跳一段简单的舞蹈。她听了，马上就高高兴兴地跳起来，你看她：小腿轻轻地往上弯，两只手慢慢地像天鹅一样张开，头又轻又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙，在远处，就像一只张开雪白的翅膀，想要飞上蔚蓝天空的天鹅。瞧!她的舞姿是不是非常美丽? 我悄悄地告诉你，如果我没有记错的话，她以前还得过镇江市拉丁舞比赛二等奖呢!你们说她是不是很厉害? 如果班里要推选“艺术达人”，我肯定会真心实意地推选陆雨悦! 三年级写人优秀作文篇二 今天，我想大家介绍一个我们班的“书呆子”。 他长着一头乌黑的短发，两只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特别黑，如同奶茶里的珍珠。最有特点的要数他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的脸上显得大了些。大鼻子下有一张小嘴，如同樱桃般一样，按在他的脸上显得十分清秀。他小小的脑袋旁边的一双大大的耳朵也是独一无二的。 他特别喜欢看书。下课了，同学们都出去玩了，只有他还坐在座位上静静的看书，甚至有些同学拉他出去玩，他都不肯出去。他看书时，两颗黑黑的眼珠紧盯着书上的内容，有时还会亲不自禁的笑起来。过了一会儿，上课铃响了，可上课铃也对他起不到作用。直到老师点到他的名字。他才恋恋不舍得把书放进课桌，有时候还会偷偷瞟上几眼。可见，他是多么的爱看书，所以我们送给他一个小外号，叫“书呆子”。
小学生写人作文的写作方法
小学生写人作文的写作方法 导读：写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起
因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的'身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
关于春天的作文 12篇
关于春天的作文1 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 关于春天的作文2 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、
如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 咦？是谁叫醒了小草？ 原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！ 是谁在和鱼儿玩耍？ 原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。 每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长…… 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。 春姑娘，请你留下来好吗？ 和我们一起度过金色童年！ 关于春天的作文3 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春
小学三年级描写景色的作文范文(最新)
【篇一】小学三年级描写景色的作文范文 我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。 夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。 秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。 冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。 庭院啊！你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你！ 【篇二】小学三年级描写景色的作文范文 天气变暖了，春天来到了。 在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们幸福、快乐。” 在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。” 几只燕子飞过来，向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。 春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了，小鱼听到了小雨甜美的歌声，开心地给小雨表演了一个前滚翻。 在青青的小草丛中，钻出了一朵朵、金灿灿的花儿，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海。在一座果园里，粉红的桃花开了，雪
【精选】三年级写人的优秀作文300字【三篇】
三年级写人的优秀作文300字【三篇】xx同学非常爱劳动。有一次，我到她家玩，xx同学就对她妈妈说:“妈妈，我来帮你打扫房间吧?”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。 xx同学开始打扫房间了，她把窗户擦得像钻石一样亮，把椅子擦得像新买 的一样，把床上的衣服整理好以后，又把地扫得干干净净，最后把家里不要了 的东西全放进了垃圾桶。 xx同学不仅爱劳动，而且还十分关心同学。有一天，xx同学发现有一位同 学没有带笔，她就主动把自己的笔先借给他用，下课以后又去买了一只。xx同 学的成绩比我好，我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她，每次她都会 耐心地讲给我听，直到我完全听懂为止。 这就是我的同学，一个既爱劳动，又乐于助人的好学生。 他长的很象外国小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的辫子。谁见了她 都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次，我们俩上三街区玩，我 不小心摔到了，她急忙跑过来把我扶起来，并且送到附近的卫生所。卫生所的 阿姨说没多大事，过几天就好了。 事后我对他说:“谢谢你，要是没有你，我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系，一点小事，不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次，我忘带跳绳了， 我就找全校我认识的人借，可谁都不借。
眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的人向我 走来，那就是xx，他拿着跳绳对我说:“拿着吧，你体育课用吧。”我说:“谢谢”。 我急忙跑过去上体育课了。 我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助人为乐的精神。 爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导 来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹 不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。 爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的 字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。 爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人 乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑 过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天 才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。
写事、写人、写景作文精彩的开头与结尾
写事作文精彩开头与结尾 开头： 1、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。 2、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。 3.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。 4、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧! 5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 6. 生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。 7、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。 8、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。 9.在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印 10、在我的脑海里 有许多令我感动的事情 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。 结尾： 1、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。 2、五年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！ 3、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。 4、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。。。。。。 6.每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。 7.事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。 9.只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。所以，人生要不断尝试新生活，这样才会多姿多彩。 10、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。 11、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。 12.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心.... 13. 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。 写人作文开头 一、开门见山法 1.(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。 2.回忆式开头:例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。 二、外貌描写法 1、(帅哥老爸)爸爸长得真帅:一米八的个子,白净的“国”字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边,总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑,继续忙他的事。 2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。