人教版初三语文下册出师表

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24《出师表》教案

教学目标

1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。

2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。

3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。

教学重难点;

领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。(重点)

了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。(难点)

课时安排3课时。

教学内容和步骤

对联导入新课

1.“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)

2.“出师一表千载无,远比管乐盖有余。”(《武侯书堂》)

3.“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)

诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作,文章质朴诚挚,志尽文畅。为后人所钦仰。陆游说“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,文天祥说“或为出师,鬼神泣壮烈”。我们今天就来学习这

教学内容和步骤

一、作者简介

诸葛亮,字孔明,是三国著名的政治家,军事家。年轻时,隐居隆中,刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后,诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后,他受遗诏辅佐后主刘禅。

诸葛亮年谱

1岁:诸葛亮诞生于琅邪阳都(今山东沂南县)。

15岁:诸葛亮和弟妹移居隆中。

27岁:刘备三顾茅庐,诸葛亮对刘备陈说三分天下之计,即著名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。

28岁:诸葛亮说服孙权与刘备结盟,参与赤壁之战获胜。

41岁:刘备登基,建立蜀国。诸葛亮任丞相。

43岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。45岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。

46岁:诸葛亮准备兴师讨魏。

47岁:诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》

进行北伐。

48岁:北伐街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡,

自贬为右将军,行丞相事。

49岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,

恢复丞相职位。

50岁:诸葛亮再次北伐。

51岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张合。

54岁:诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。

二、文本介绍

“表”是古代臣下向君王上书言事的一种文体。表文的一大特点是陈述衷情。《出师表》历来受到人们的高度评价,是表文中的杰作。文天祥盛赞:“或为出师表,鬼神泣壮烈”,陆游评价:“凛然出师表,一字不可删”。

三、背景简介

诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭(现在湖北宜都)战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。

四、朗读课文、分析课文

(一)划分文章结构层次:

本文可分为四部分

第一部分(第1—5段)析形式,提建议

第二部分(第6、7段)忆往事,表决心

第三部分(第 8 段)明责任,提期望

第四部分(第 9 段)结束语

(二)读第一部分思考

1、诸葛亮对当前形势是怎样分析的?(用原文回答)

客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

2、诸葛亮向后主提出了哪几条建议?你认为哪一条最主要?为什么?

开张圣听广开言路

陟罚臧否,不宜异同严明赏罚

亲贤臣,远小人亲贤远小

其中“亲贤远小”是最主要的,因为只有做到亲贤远小,广开言路才能为忠谏之言开路,而不是为馋邪开方便之门;只有做到亲贤远小,才能真正做到察纳雅言,“昭平明之理”,不至于忠奸不分,赏罚不明。

(三)读第二部分思考:

1、作者追忆了哪几件往事,追忆往事的目的是什么?

三件事:三顾茅庐临危受命临崩寄大事

目的:(1)表达对先帝的感激之情,对刘氏父子的忠心;(2)说明创业的艰难,激励刘禅治理好国家。

2、诸葛亮此次出师的目的是什么?

北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

(四)本文表达了诸葛亮什么样的感情?

表达对先帝的感激之情,对刘氏父子的忠心

(此臣所以报先帝而忠陛下之职分也)

(五)归纳本文的写作手法

寓情于议(提建议析形式)

寓情于叙(叙往事)

五、知识检测

(一)名句考点(用原文回答)

1.文中表明诸葛亮志趣的句子是:

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

2.文中说尽诸葛亮一生的千古名句是:

受任于败军之际,奉命于危难之间

3.贯穿全文的感情线索是:

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

(二)词语积累:

文中隐藏了许多成语,能找出来吗?

妄自菲薄三顾茅庐不知所云

引喻失义作奸犯科苟全性命

裨补阙漏计日而待察纳雅言

六、知识拓展:

1、你知道吗?

下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川

三顾:三顾茅庐

五丈原:诸葛亮出征时病死的地方

六出:六出祁山

七擒:七擒孟获

排八阵:摆设八卦阵

东和:东和东吴

点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿

酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩

2、诸葛亮故事汇萃

三顾茅庐舌战群儒草船借箭借东风

三气周瑜七擒孟获空城计挥泪斩马谡

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