最新青岛版五年级下册科学实验报告
青岛版五年级科学下册实验报告
实验1：口腔中的唾液对淀粉的消化作用
实验材料：水槽、试管、试管架、温水、碘酒、滴管、温度计等。
实验步骤：1、取两支试管，分别左右加入等量的淀粉液，在一支试管中加入少量唾液，并摇匀。
2、将两支试管放入37℃左右的温水中。
3、过一会儿分别往两支试管中加入一滴碘酒，观察现象。
实验现象：没加唾液的淀粉液变成了浅蓝色，加了唾液淀粉液没有变色。
实验结论：唾液能消化淀粉。
实验2：检验人体吸进和呼出的气体是否相同
实验材料：集气瓶、玻璃片、玻璃管、水槽、水等。
实验步骤：1、先收集一瓶人吸进的气体用玻璃片盖好，再用排水集气法收集另一瓶人呼出的气体用玻璃片盖好。
2、将点燃的火柴先后放入两瓶气体内，观察其燃烧现象。
实验现象：把燃烧的火柴放入人吸进的气体后能继续燃烧，放入呼出的气体后立即熄灭。
实验结论：吸进和呼出气体的成分不同，吸进气体中的氧气含量多，呼出气体中的二氧化碳含量多。
实验3：测一测我们的脉搏
实验材料：秒表。
实验步骤：1、左手摸到右手的动脉。
2、静坐时，脉搏跳动的次数（1分钟）：约70次。
3、轻微运动时，脉搏跳动的次数（1分钟）：约90次。
4、剧烈运动时，脉搏跳动的次数每分钟：约110次。
实验结论：人在不同的状态下，心跳的次数不一样；同一状态下，不同的人心跳次数也不一样。
实验6：凸透镜成像实验规律
实验材料：蜡烛、纸屏、凸透镜
实验步骤：1、点燃蜡烛立在桌上，把凸透镜立在蜡烛和纸屏中间，使三者成一条直线。
2、左右移动凸透镜或纸屏，使蜡烛的像清晰的落在纸屏上。
实验现象：当凸透镜距蜡烛近，距纸屏远时，蜡烛的像是倒立的放大的实像；当凸透镜距蜡烛远，距纸屏近时，蜡烛的像是倒立的缩小的实像；
实验结论：凸透镜能使物体成像。
实验7：眼睛成像的模拟实验
实验材料：蜡烛、纸屏、两个凸度不一样的凸透镜、光聚座、火柴等
实验步骤：1、点燃蜡烛，把纸屏插在光聚座上，把凸度大的凸透镜放在蜡烛
和纸屏中间并放在同一水平位置上。火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。调整距离使纸屏上出现清晰蜡烛的像。
2、再把凸度小的凸透镜放在点燃蜡烛和纸屏的中间，火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。调整距离使纸屏上出现清晰蜡烛的像。
实验现象：凸度大时，凸透镜靠近物体出现清晰的像。凸度小时，凸透镜远离物体出现清晰的像。
实验结论：人的眼睛是靠自动调节晶状体的凸度看清远近不同的物体。肌肉收缩，晶状体凸度变大，眼睛可以可以看清近处的物体; 肌肉舒张，晶状体凸度变小，眼睛可以可以看清远处的物体。
实验8：种子发芽与水的关系
实验材料：几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。
实验步骤：1、将同样的几粒种子分别放在瓷盘里，其中一个有水，另一个没有水。
2、把这两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。
3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持观察并做好记录。
实验结论：大豆发芽需要适量的水。
实验9：种子发芽与温度的关系
实验材料：几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。
实验步骤：1、将同样的几粒种子分别放在瓷盘里，倒入相同、适量的水。并覆盖棉纱布。
2、把这两个瓷盘一个放到室温环境中，一个放到冰箱冷藏室中。、
3、坚持每天观察并做好记录。
实验现象：放在室温环境中的种子发芽了，放在冰箱冷藏室中的种子发芽了。
实验结论：大豆发芽需要适宜的温度。
实验10：解剖花的方法
实验材料：几朵完整的花、镊子、白纸。
实验步骤：1、取几朵具有雄蕊和雌蕊的花，用镊子由外向内逐层剥下花的各部分。
2、将他们按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊、的顺序，由上而下粘在纸上，避免损坏。
实验结论：一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊几部分构成。
实验11：观察雄蕊和雌蕊
实验材料：镊子、放大镜、几朵完整花、刀片。
实验步骤：1、用镊子夹一个花药，用手摸，再用放大镜观察其内有什么结构。
2、用镊子从花的中央将子房取出，用刀片将它纵向剖开，用放大镜观察子房里面有什么？
实验结论：雌蕊由柱头、花柱、子房组成；雄蕊由花药和花丝组成。
实验13：斜面省力作用的实验
实验材料：测力计、木板、小车、木块
实验步骤：1.用测力计垂直提起小车，记下所用的拉力。
2、垫上一个木块与木板搭成一个斜面，用测力计在斜面上拉动小车，记下所用的拉力。
3、垫上两个木块与木板搭成一个斜面，用测力计在斜面上拉动小车，记下所用的拉力。
实验现象：1、用测力计垂直提起小车时，所用的拉力是0.5牛。
2、垫上一个木块，在斜面拉动小车时用的拉力是0.2牛。
3、垫上两个木块，在斜面拉动小车时用的拉力是0.3牛。
实验结论：使用斜面能省力，坡度越小越省力。
实验14：杠杆的作用实验
实验器材：杠杆尺、铁架台、钩码等。
实验步骤：1、把杠杆尺调节到平衡状态。
2、在杠杆尺的两端各选一点挂上钩码，当杠杆平衡时，记下物重、拉力、重点到支点的距离和力点到支点