英语现在完成时态讲解

英语现在完成时态讲解
英语现在完成时态讲解

、定义:表示一个动作在过去发生并对现在产生影响表示一个动作由过去发生持续到现在有可能停下,也有可能延续下去表示一个动作从过去开始发生到目前为止已经发生多次。

、构成:现在完成时是由“助动词have / has + 动词的过去分词”构成的,其规则动词的过去分词构成与过去式相同,不规则动词的过去分词则需加强记忆。如:I have just cleaned my clothes .我刚洗过衣服。

My brother has done his homework already. 我的弟弟已经做完他的作业了。友情提示:在现在完成时的各种结构中,have, has 均为助动词,无实际意义,只起构成时态的作用,不可省略。当主语是第三人称单数时助动词用has ,其余人称一律用have 。

过去分词

1 、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:

(1) 、一般动词,在词尾直接加“ ed ”。

work---worked---worked ,visit---visited---visited

(2) 、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”。

live---lived---lived ,

(3) 、以“辅音字母+ y ”结尾的动词,将"y" 变为"i" ,再加“ ed ”。

study---studied---studied ,cry---cried---cried ,

play---played---played ,stay---stayed---stayed

(4) 、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”。

stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped

2 、不规则动词:

AAA型

原型过去式过去分词

burst burst burst cast cast cast cost cost cost

cut cut cut hit hit hit hurt hurt hurt

put put put set set set shut shut shut

spread spread spread let let let

AAB 型

beat beat beaten

ABA 型

become became become run ran run come came come 特殊情况 read read read

read 原形发音为 /ri:d/, 过去式和过去分词发音为 /red/ ABB 型

bring brought brought buy bought bought build built built burn burnt burnt catch caught caught dig dug dug feel felt felt

fight fought foughtfind found found

lay laid laid lead led led lose lost lost

用副词 already 和 yet 。 already 一般用于肯定句

中, yet 一般用于否定句和疑问句中。 We have already finished our homework.我们已完成作业了。

They haven't finished their homework yet.

他们还没有完成作业。

② 用 ever “曾经”和 never “从未”。它们多用于否定或疑问句中。

I have seen her before, but I can not remember where.

里见过。

He has been there three times in the last few days.

make made made meet met met

sell sold sold

ABC 型

begin began begun blow blew blown break broke broken choose chose chosen draw drew drawn drive drove driven

forgive forgave forgiven

drink drank drunk

fly flew flown

三、现在完成时的时间副词

Have you ever been to the Great Wall I have never been to the Great Wall.

③ 用表示到说话为止的过去时间状语,如 in

the past few years 等。

你曾经去过长城吗 我从未去过长城。

just, before, up to now, so far, until now

我以前见过她,但记不起在哪

近几年他去过那里三次了。

④用for+ 一段时间,since+ 时间点。

I've lived here for 15 years. 我已经在这里住十五年了。

I've lived here since 15 years ago. 自从十五年前我就住在这里了。

Mr. Green has worked here since he came to China. 自从来到中国,格林先生一直在这里工作。

三、句型转换:

1. 否定句式:现在完成时的否定句式是“ haven't (hasn't )+过去分词... ”。

如:I have not seen the movie yet. 我还没看这部电影。

2. 一般疑问句:Have(Has)+主语+过去分词...

如:—Have you finished the work 你已经做完这项工作了吗

—Yes, I have. 是的,我已经做完了。(No, I haven't. 不,我还没有做完。)—Has she

arrived here 她已经到这儿了吗

—Yes, she has. 是的,她已经到了。(No, she hasn't. 不,她还没有到这儿。)

3. 特殊疑问句:特殊疑问词+have(has )+主语+过去分词...

如:How many times have you been to the Great Wall 你去过长城几次友情提示:肯定句中有some, already 时,改为否定句或疑问句时通常要分别改为any, yet 。

如:I have already finished my homework. 我已经完成了我的作业。

T I have n't fini shed my homework yet.(否定句)

T Have you fini shed your homework yet (一般疑问句)

四、现在完成时的用法:

1. 现在完成时的“完成用法”:表示过去发生或已经完成的某一动作或存在的状态对现在造成的影响或结果。也就是说现在完成时虽与过去有关,但实际上看重的是对现在的影响或结果。例:

(1)He has turned off the light .

他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情况——灯现在不亮了。)(2)Who has

opened the window 谁把窗子打开了(动作发生在过去,但说明的是现在的情况——现在窗子开着呢。)(3)I've finished my homework now.

现在我已经做完作业了。(说明可以交作业或做别的了)

4) I have lost my pen. 我把笔丢了。

( 5) She has become a teacher.

她已经当了老师。 (说明她现在仍是老师)

2. 现在完成时的“未完成用法”: 指的是动作开始于过去某一时刻, 一直延续到现在, 刚刚结束,或可能

还要继续下去。此时常与“ for + 一段时间”或“ since + 表过去的时间 点”或“ since + 从句”连用。如:

( 1) He has lived here since 1978

自从 1978 年以来,他一直住在这儿。 (动作起始于 1978 年,一直延续到现在,可能还 要继续下去。 ) ( 2) I have lived here for more than 30 years

我在这儿已经住了三十多年了。 (动作开始于 30 多年前, 一直延续至今, 有可能还要继 续下去。) ( 3) He has lived here for 30 years.

他住在这儿三十年了。 (现在还住在这儿)

( 4) They've known each other since childhood. 他们从小彼此相识。 (现在还继续

往来)

5) How long have you studied English

友情提示:在这类句子的肯定句中谓语动词通常

用延续性动词。终止性动词由于动 作不能持续,故不能与 for 或 since 引出的时间状语连用。但终止性动词的否定式可与 这类时间状语连用。如:

I haven't met him for a long time.

你学英语多久了(现在仍在学)

我好长时间没见到他了。

五、非延续性动词到延续性动词的转换

,如: fall asleep

(ill)

T be asleep (ill)

begi n,(start) T be on

open t be open

buy t have get up t be up

die t be dead go out t be out come t be in close t be closed arrive t be here

join t be in, be a + 名词

finish( end )

t be over

leave, move t be away, be out of borrow t keep

catch(a cold) t have(a cold) come back t be back

put on t wear 或 be on

例句:

1) He has been a soldier for three years. 他参军三年了。 2) His father has been dead for two years.

他父亲去世二年了。

3) The film has been on for ten minutes. 电影已开始十分钟了。

4) We have studied English for three years. 我们(开始)学英语已三年了。

六、have been(to) 与have gone( to) 的区别:

have been(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;

have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于第三人称,

I have been to Paris three times. 表明我已经去过巴黎,并且已经回来了,有过这

样的经历。

She has gone to Paris. 表明他在去巴黎的路上,现在还没有回来。

一般过去时和现在完成时

(1 )一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/ has + 过去分词”。

(2)、一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如:yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等;而现在完成时则常与just ,already ,ever ,never 等

副词和these days ,this week ,since ....... , for ..... 等表示一段时间的状语连用。

试比较以下几组句子,有什么区别:

①A:Have you seen the film

B:Did you see the film

分析:你看过这部电影吗(A )句强调的是被问者对剧情是否了解;(B )句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其内容。

②A:How has he done it

B:How did he do it

分析:他是怎么做的这件事(A )句强调的是他做着件事的方式对现在产生了某种影响;(B )句单纯的询问做这件事的方式。

③A:He has lived in Beijing for 8 years .

B:He lived in Beijing for 8 years .

分析:他在北京住了8 年。(A )句讲的是到目前为止他在北京住了8 年,可能还会继续在北京住下去。(B )句讲的是他在北京住过8 年,现在已经不在北京了。

比:I have washed the car. 我洗过了车。(看上去很漂亮)

I washed the car a moment ago. 我刚才洗过车了。

(2)现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果,而一般过去时与现在没有联系,只是说明某个动作发生的时间是在过去。

She has watered the flowers. 她已经浇了花。(不需要再浇了)

She watered the flowers yesterday. 她昨天浇的花。

I have written the letter but I haven't posted it yet. 信我已经写好了,但还没有寄出。

I wrote the letter last week and I posted it three days ago. 我上周写的那封信,3天前寄出的。

(3)现在完成时表示的动作或状态延续到现在并可能延续下去,而一般过去时则单纯表示过去某段时间内的经历。

比:It has rained for five hours. 雨已经下了5 个小时了。

It rained for five hours yesterday. 昨天下了5 个小时的雨。

He has waited for her for two hours. 他等她已经两个小时了。

He waited for her two hours and then went home. 他等她等了两个小时,然后就

回家了。

I have reviewed two lessons this morning. 今天上午我已经复习了两课。(说话时

还在上午)

I reviewed two lessons this morning. 今天上午我复习了两课。(说话时已是下午

或晚上)

【初中英语】现在完成时-知识点归纳与练习(1)

必备英语【初中英语】现在完成时-知识点归纳与练习 一、初中英语现在完成时 1.The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在,要用现在完成时态,其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时,平时应多归纳总结各种时态,语态和句式的结构及用法。 2.All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意:所有的裙子都卖完了,他们非常畅销。第一空sell out“卖完”,强调裙子已经被卖完的状态,本句用现在完成时的被动语态:has/have+been+过去分词,sell 的过去分词为sold;第二空sell作“销售”解释时用主动语态,在此处表一直卖得很好的状态,用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态,注意sell的不同语态和用法。 3.The volunteers ________ a lot of help to the old and the young since 2010. A. offered B. have offered C. are offering D. will offer 【答案】 B 【解析】【分析】考查时态.句意"自2010以来,志愿者们向老人和青年提供了大量的帮助.".A过去时.B现在完成时态.C现在进行时态.D一般将来时态.since+点时间通常用于现在完成时态,结构是have/has+动词的过去分词,主语是volunteers复数,用助动词have.offer的过去分词是offered.答案是B. 4.My father ____ in a panda protection center for 10 years, so he knows a lot about panda. A. was working B. is working C. has worked D. will work 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我父亲在熊猫保护中心工作了10年,所以他对熊猫很了解。由句中的语句for 10 years 提示可知,此句要用现在完成时,主语my father,助动词要用has,故选C。 【点评】考查现在完成时的基本结构及用法,注意根据句子的时间状语判断时态。

初中英语现在完成时态练习题

初中英语现在完成时态练习题 现在完成时态练习 一(写出下列动词的的过去式和过去分词 repair be hold begin hurt pay learn run leave send lose cut win catch understand move throw feel swim get sleep eat study sing take 二(用所给动词的适当形式填空 1. I_______ already _______ (see) the film. I _____ (see) it last week. 2. ----- _______ he ________(finish) his work ? ------Not yet. 3. The students (leave) school when the accident happened yesterday. 4. -----_______ you ever ________(eat ) chocolates? ----No, never. 5. --- I ___________ (see) the fil m “Chicken Run” last week.

--- Where ________ you _______ (see) it? 6. We (hold) a sports meeting next week. 7. Shanghai _______ (be) a small town hundreds of years ago. Now it __ _ (become) a large city. 8. I __________ (work) here since I __________ (move) here in 1999. 9. So far I ______________(make) quite a few friends here. 10. How long ___ __ the Smiths ____(stay)here? ---- For two weeks. 11. What he (do) at 8:00 last night? 12. Mum (cook) when I got home yesterday. 13. I ____________ (not want) to see the film. I ___________ (see) it with my parents. We _________ (see) it last Sunday. 14. The teacher told us that the earth (travel) around the sun. 15. __ ____ you ____ ___ (read) today’s newspaper yet? 16. They _ _ ___already___ __(do) their homework. 17.--- Where is Jim?--- He ___ __ (water) the flowers in the garden. 18. She ____________ (be) ill for three days. I’m sorry to heat that. 19. A squirrel (hide) itself if it (feel) dangerous. 20.---What Tom (do) now? ---He (work) on a maths problem. --- He (work) it out? ---No, not yet. I (think) he (work) it out soon. 21. --- I (hear) a lot about Hong Kong Disneyland recently. --- Next time you go to Hong Kong, I will take you there.

初中英语完成时态讲义+习题

语法专项二十三——现在完成时 一、过去分词 1、概念:过去分词是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成,不规则动词的过去分词见不规则动 词表。 2、过去分词变化规则: 规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则: 。(然而要注意的是,过去分词并不是过去式) (1)一般动词,在词尾直接加“ed ” work---worked---worked,visit---visited---visited 。 结尾的动词,只在词尾加“d ” (2)以不发音的“e” live---lived---lived (3)以“辅音字母+ y ” 。 结尾的动词,将"y" 变为"i" ,再加“ed ” study---studied---studied,cry---cried---cried,try---tried---tried,fry---fried---fried. 。 (4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ” stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped 不规则动词,见不规则表 (1)AAA型:即原形、过去式和过去分词三者都相同。(共8个 cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let—let put—put—put read—read—read set-set-set (2)ABB型:过去式、过去分词相同。(共42个) 1).过去式和过去分词都含有-ought。(4个) bring—brought—brought buy—bought—bought think—thought—thought fight—fought—fought 2).词尾有-ild,-end时,只需把d变为t。(4个) build—built—built lend—lent— lent send—sent—sent spend—spent— spent 3).过去式、过去分词都含有-aught。(2个) catch—caught—caught teach—taught—taught 4).把-eep、-eel变为-ept、-elt。(4个) keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep— swept—swept feel—felt— felt 5).把-ell变为-old。(2个) tell—told—told sell—sold—sold 6).把-ell、-ill变为-elt或-ilt。(2个) smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt 7).把-eed、-ead、-eet变为-ed或-et。(3个) feed—fed—fed lead—led—led meet—met—met 8).过去式、过去分词都在原形词尾加t。(4个) learn—learnt—learnt mean—meant—meant burn—burnt—burnt dream—dreamt—dreamt 9).过去式、过去分词词尾去y变-id(4个) say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid hear—heard—heard 10).改变元音字母。(9个) meet—met—met feed—fed—fed get—got—got sit—sat—sat find—found—found hold—held—held win—won—won lose—lost—lost stick—stuck—stuck 11).改变辅音字母。(4个) make—made—made build—built—built send—sent—sent spend—spent—spent 12).改变元、辅音字母。(4个) leave—left—left stand—stood—stood have/has—had—had understand—understood—understood

中考九年级英语现在完成时-知识点归纳与练习

中考九年级英语现在完成时-知识点归纳与练习 一、初中英语现在完成时 1.A number of tourists _____ Yangzhou many times because such a beautiful city. A. have been to B. has been to C. has gone to D. have gone to 【答案】 A 【解析】【分析】句意:很多游客多次去过扬州,因为它是如此美丽的一个城市。have been to,表示去过某个地方,have gone to,表示去了某地,还没回来。many times是很多次,游客们应该是去过很多次,用have/has been to+地点,由于主语是复数,助动词用have,故选A。 【点评】考查现在完成时,注意have been to表示去过回来了,have gone to表示去了还没回来。 2.—Where is your father? — . A. He has been to Shanghai B. He has been in Shanghai C. He has gone to Shanghai D. He have been to Shanghai 【答案】C 【解析】【分析】句意:-你的父亲在哪儿?-他去上海了。Have been to去过某地(已回);have been in在……;have gone to去了某地(未回)。本题中父亲是人们在找的人,所以是去了某地,还没回来,用have gone to。主语he是三人称单数,用has gone to。故选C。 【点评】本题考查现在完成时。以及Have been to;have been in;have gone to三个短语的词义和用法。 3.Nancy for five years. A. was dying B. has died C. died D. has been dead 【答案】 D 【解析】【分析】句意:南西去世五年了。A. was dying过去进行时态;B. has died现在完成时态;C. died一般过去时态; D. has been dead现在完成时态。句子强调的是过去开始的动作或状态一直延续到现在,句子用现在完成时态;die是一个非延续性动词,不能与表示一段时间的状语for…连用,用成be dead。故选D。 【点评】本题考查时态辨析。某人去世了多少年就用延续性动词的现在完成时,has been dead。 4.—Where is Catherine? I haven't seen her for days. —She Wuhan. She'll be back next week. A. has gone to B. has been to C. have gone to D. have been to 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——Catherine在哪里?我好几天没见她。——她已经去武汉了。

(英语)初中英语现在完成时解题技巧及练习题

(英语)初中英语现在完成时解题技巧及练习题 一、初中英语现在完成时 1.All members_______ are admitted to the auditorium. A. have got the tickets B. that had got the tickets C. that have got the tickets D. had got the tickets 【答案】 C 【解析】【分析】句意:所有得到票的成员都被允许进入了观众席。根据题意可知,本句为定语从句,且从句中缺少主语,需要用 that或 who引导,且不可省略,所以排除A 和D。票已经拿到了,因此用完成时,根据 are 可知,用现在完成时,have got,故选C。【点评】考查定语从句和时态,注意tha引导从句的用法。 2.I ________ an invitation to the concert. I can't wait to go. A. receive B. will receive C. was receiving D. have received 【答案】D 【解析】【分析】句意:我已经收到音乐会的邀请,我等不及要去了。由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函,动作已完成造成的影响是我等不及要去,要用现在完成时,故答案选D。 【点评】考查动词时态。根据题目所给语境推断出应使用的时态。 3.All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意:所有的裙子都卖完了,他们非常畅销。第一空sell out“卖完”,强调裙子已经被卖完的状态,本句用现在完成时的被动语态:has/have+been+过去分词,sell 的过去分词为sold;第二空sell作“销售”解释时用主动语态,在此处表一直卖得很好的状态,用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态,注意sell的不同语态和用法。 4.My parents for twenty years by the time I was 15. A. married B. had married C. had been married D. had got married 【答案】 C 【解析】【分析】for twenty years“二十年”.为表一段时间的状语,要求谓语动词具有持续性。而在所给选项中,只有be married表示结婚状态,具有延续性,故选C。 【点评】本题考查非延续性动词与延续性动词的转换。

中考英语完成时态练习

初三语法专项训练:现在完成时用法小结 现在完成时的构成:助动词have(has)+ 过去分词, 1.表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。例如: I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。 (“洗衣服”是发生在过去的动作,对现在造成的结果是“衣服干净了”) 现在完成时常用的时间状语有:already (”已经”用于肯定句的中间和末尾处) never (“从不”用于中间处) ever (”曾经”用于疑问句和肯定句的中间处) just (“刚刚”用于中间处) yet (“已经”用于疑问句的末尾处/ “还”用于否定句的末尾处) 或不加任何的时间状语,但不能和表示过去的时间状语连用. 现在完成时与一般过去时的用法比较 现在完成时表示过去的动作一直延续到现在甚至会继续下去或表示过去的动作对现在造成的影响;一般过去时表示动作发生的时间在过去。试比较: The plane has arrived . 飞机已经来了。(说明现在的情况:飞机在这儿) The plane arrived a quarter ago. 飞机是一刻中以前来的。(强调动作发生的时间在过去) I have taught here for fifteen years. 我在这儿已经教了十五年。(表示十五年前的动作一直延续到现在,还可能会继续。)I taught here for a year. 我过去在这儿教过一年。(表示“我“现在已经不在这儿任教了) 练习: I.翻译下列句子: 1.你曾经吃过鱼和薯条吗? 2.我刚刚丢了我的化学书。 3.我以前从来没去过那个农场。

初中英语专项练习现在完成时态练习题

现在完成时练习 现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始,一直持续到现在。如:I haven't seen him for two years. 但是,像come, arrive, buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用,必须改为“be(在)”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换: arrive→be here begin (start)→be on die →be dead come back→be back leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep) get up→be up go out →be out finish →be over put on →wear 或be on open →be open join →be in或be a member of… close →be closed go to school→be a student borrow →keep buy →have catch (a cold) →have(a cold) get to know →know begin to study→study come to work→work等 如:He has been a soldier for three years.他参军三年了。 His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。 The film has been on for ten minutes.电影已开始十分钟了。 We have studied English for three years. 我们(开始)学英语已三年了。 6.几点注意事 (1) have been(to)与have gone( to)的区别:have been(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于第三人称,前者可与once ,never,several times 等连用,后者则不能。have/has been in待在某地 如:They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。 He has gone to Beijing . 他去北京了

【初中英语】现在完成时专题(含答案)(1)

必备英语【初中英语】现在完成时专题(含答案) 一、初中英语现在完成时 1.My mother a good example for me since I was young. A. was B. has been C. will be D. is 【答案】 B 【解析】【分析】句意:打小以来,妈妈就是我的好榜样。根据时间状语“since l was young”可知,主句应用现在完成时,表示动作从过去一直持续到现在。故选B。 【点评】考查动词的时态 2.—Your shoes are so old. Why don't you buy a new pair? —Because I all my money on an MP5. A. spend B. have spent C. am spending D. was spending 【答案】 B 【解析】【分析】因为把所有的钱都花在MP5上,所以没钱买鞋。强调过去发生的动作对现在的影响,应用现在完成时,故选B。 【点评】考查现在完成时的用法,强调过去发生的动作对现在造成的影响。 3.—Lucy, is your uncle a teacher? —Yes, he is. He history for nearly 20 years. A. teaches B. has taught C. is teaching D. will teach 【答案】B 【解析】【分析】句意:——露西,你叔叔是老师吗?——是的,他是。他教历史将近20年了。根据句中的时间状语 for nearly 20 years ,可知,表示持续一段时间的动作,用现在完成时,have/has+过去分词。主语是he,用has,故选B. 【点评】考查现在完成时,注意其常与for+一段时间连用。 4.My parents for twenty years by the time I was 15. A. married B. had married C. had been married D. had got married 【答案】 C 【解析】【分析】for twenty years“二十年”.为表一段时间的状语,要求谓语动词具有持续性。而在所给选项中,只有be married表示结婚状态,具有延续性,故选C。 【点评】本题考查非延续性动词与延续性动词的转换。

【英语】初中英语现在完成时技巧(很有用)及练习题含解析

【英语】初中英语现在完成时技巧(很有用)及练习题含解析 一、初中英语现在完成时 1.—What about watching the movie Big Fish tomorrow? —Oh, I it already. A. watch B. have watched C. will watch D. am watching 【答案】 B 【解析】【分析】明天去看电影大鱼怎么样?哦,我已经看过了。already是完成时的标志,故选B。 【点评】联系句意,注意辨析关键的词语,来判断所填之词。 2.—The drama series The Thunder (破冰行动) hits screens these days. —Oh. What a pity! I ____________ any of them yet, A. doesn't watch B. didn't watch C. won't watch D. haven't watched 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——连续剧《破冰行动》这些天正在霸屏。——哦。真遗憾!我任何一集也没有看过。根据Oh. What a pity!可知我没有看过。过去的动作对现在造成的影响和 yet也,常和现在完成时的否定结构连用,可知此处用现在完成时。故选D。 【点评】此题考查现在完成时。注意yet常和现在完成时连用。 3.—How long can I _________ this book? —Five days. But you must return it on time. A. borrow B. lend C. keep D. kept 【答案】C 【解析】【分析】句意:——我能保留这本书多长时间?——五天。但是你一定要按时归还它。A,borrow借,瞬间性动词;B, lend接,是瞬间性动词;C,keep保留,是延续性动词;D,kept是过去式。此处与how long连用,故此处用延续性动词,位于情态动词can之后,故用动词原形keep,故选C。 【点评】本题考查延续性动词。以及borrow,lend,keep,kept四个词的词义和用法。4.— Where is your uncle? I haven't seen him for a long time. — He _______ Beijing for about half a year. He moved there in January. A. has gone to B. has been to C. has arrived in D. has been in 【答案】 D 【解析】【分析】考查延续与非延续性动词。根据for about half a year是一段时间,排除非延续性动词A、B、C这三个选项,故选D。

初中英语的完成时态

所谓完成时就是已经完成的时态。包括现在完成时,过去完成时和将来完成时。一般用的比较多的,或者说平时我们接触的多的都时过去完成时和现在完成时。 简介 过去完成时也就是发生在过去一件事情再过去的事情。 如:I had eaten 10 eggs before he came. 译:在他来之前我已经吃了10个鸡蛋了。 他来之前,他的到来就是过去时态了,在过去时态的基础上再过去那就是完成现 在完成时 1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开 始,持续到现在的动作或状态。 本结构:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)(V-ing) e.g done 肯定句:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)(V-ing)+宾语. 否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词(p.p)(V-ing)+宾语. 一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)(V-ing)+宾语. 特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词(V-ing)+其他) 6.例句:I've written an article. It has been raining these days. 过去完成时 1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作 之前完成的行为,即“过去的过去”。 2.时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc. 3.基本结构:had + done. 4.否定形式:had + not + done. 5.一般疑问句:had放于句首。 6.例句:As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 现在完成进行时

初中英语现在完成时试题经典及解析

初中英语现在完成时试题经典及解析 一、初中英语现在完成时 1.The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在,要用现在完成时态,其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时,平时应多归纳总结各种时态,语态和句式的结构及用法。 2.—How do you like Beijing, Miss Read? —I've no idea. I _____ there. A. have gone B. have been C. haven't been D. haven't gone 【答案】 C 【解析】【分析】句意:---你觉得北京怎么样,瑞得小姐?---我不知道,我没有去过那儿。短语:have been to去过某地(已经返回);have gone to去了某地(尚未返回),根据句意,故答案为C。 【点评】考查短语辨析,区分have been to与have gone to,理解句子,根据语境判断答案。 3.—How do you like Treasure Island,Lucy? —It's so exciting that I _______ it twice. A. am reading B. have read C. was reading D. had read 【答案】B 【解析】【分析】句意:——露西,你认为《金银岛》怎么样?——它是如此令人激动以至于我读了两次。根据twice可知已经发生了,故此处用现在完成时,故为have read,故选B。 【点评】此题考查现在完成时的用法。 4.—Lucy, is your uncle a teacher? —Yes, he is. He history for nearly 20 years. A. teaches B. has taught C. is teaching D. will teach 【答案】B 【解析】【分析】句意:——露西,你叔叔是老师吗?——是的,他是。他教历史将近20年了。根据句中的时间状语 for nearly 20 years ,可知,表示持续一段时间的动作,用现在完成时,have/has+过去分词。主语是he,用has,故选B. 【点评】考查现在完成时,注意其常与for+一段时间连用。

初中英语人教版八年级下册现在完成时态

2017年八年级下册英语教学计划 叶冠玲 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。突出学生主体,尊重个体差异,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、本学期英语教学的总目标 根据新课标的要求,八年级学生必须有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心。能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历,能发表简单的意见。能读懂不同文体的小短文和简单的英文报刊文章。能在合作中起草和修改简短的文段,说明、指令、规则等。能尝试使用不同的教育资源,从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。能在学习中相互帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三.教材分析 新人教版《英语》八年级(下册),全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有:情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分A和B两部分,这两个部分分别提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的词汇量和阅读量。本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语,语法知识点:情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。 四、学情分析

最新初中英语现在完成时题20套(带答案)

最新初中英语现在完成时题20套(带答案) 一、初中英语现在完成时 1.This museum here for over 80 years. It one of the oldest buildings in this city. A. is; was B. had been; is C. was; has been D. has been; is 【答案】 D 【解析】【分析】考查动词的时态。句意:博物馆在这儿有八十多年了。它是这座城市最古老的建筑之一。前句表示从过去一直延续到现在的状态,用现在完成时态;后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。故选D。 2.I scared of dogs ever since a dog hurt me when I was five years old. A. will be B. was C. have been D. would be 【答案】 C 【解析】【分析】由since引导的从句可知主句应用现在完成时,故答案为C。句意是:自从我五岁时被狗伤过之后我就一直怕狗。 【点评】本题考查现在完成时的用法。 3.—Where is Catherine? I haven't seen her for days. —She Wuhan. She'll be back next week. A. has gone to B. has been to C. have gone to D. have been to 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——Catherine在哪里?我好几天没见她。——她已经去武汉了。她将下周回来。主语是she,所以用has,排除C、D。A.已经去了某地,在去的路上,还没有回来;B.已经去过某地,表示去了某地,并且回来了。根据She'll be back next week.她下周回来可知现在还没有回来,故选A。 【点评】考查短语辨析,注意平时识记其区别,理解句意。 4.You must return the books to the library because you _________ them for more than two weeks. A. have lent B. have borrowed C. have kept 【答案】C 【解析】【分析】句意是:你必须把书还给图书馆因为你已经……两个多星期了。for more than two weeks 表示时间段,在现在完成时中需要和延续性动词连用,lend 和 borrow 都是短暂性动词,keep 具有延续性,故选C。 【点评】考查现在完成时中延续性动词和短暂性动词的转换问题。

初中英语现在完成时

1 / 4 现在完成时讲解与练习 如果你想说“我已经看过某部电影,所以不想看了”、“某人曾经做过什么事情” 等等,该如果表达呢?首先请看下面的句子: (1)I have seen the film. I don’t want to see it again. 这部电影我已经看过,不想再看了。 (2)Have you answered all the questions? 所有的问题你都回答了吗? (3)Have you ever looked at a travel brochure? 你看过旅游宣传册吗? (4)She has never visited the USA. 她从没有过去美国。 观察:以上句子的谓语动词的一个共同特点是_____________________________, 用于表示在以前的某个时间曾经做过的、发生的事情,这种行为对目前有某种影响。我们把这种时态称为“现在完成时”。 一、 现在完成时的概念。 ①现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。 She has bought a car 她买了一辆车。 She has arrived. 她到了。 ② 表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。 We've known each other since we were children. (我们从小就认识。) I have been a member of the Party for 10 years. 二、构成: ”助动词have, has + 过去分词” 练. 把下面变否定句、一般疑问句并作肯定和否定回答。 1. I have done my homework. 否定句:_______________________________________ 一般疑问句:___________________________________ 回答:_________________________________________ 2. The plane has arrived. 否定句:_______________________________________ 一般疑问句:___________________________________ 回答:_________________________________________ 三、 现在完成时用法归纳 1. 现在完成时表示过去发生的动作现已完成,对现在造成的影响和结果。(此种用法谓语动词用短暂性动词) 如: The plane has arrived. 常用的时间状语和副词: 如: I have already done my homework. 如: Has she finished cooking yet? 他做完饭了吗? 练:I have already done my homework. (变为否定句)

(完整)初中英语语法——现在完成时

初中英语语法——现在完成时现在完成时表示目前为止已经完成的动作或存在的状态。现在完成时时一种发生于过去,着眼于现在的时态;动作发生在过去,而强调点落在对现在的影响上,或描述从过去一直持续到现在的动作或状态。 1.现在完成时谓语动词的结构形式 (1)现在完成时谓语动词的结构形式:助动词have/has+过去分词。has用于主语为第三人称单数的句子中国,其他各人称用have。如: I have lived Wuhan for years. She has finished her homework already. (2)现在完成时一般疑问句、否定句、特殊疑问句结构及一般疑问句的答语: *一般疑问句为:将have/has在句子开头,且首字母要大写,句末用问号。 *肯定回答为:Yes,+主语的相应代词+have或has; *否定回答为:No,+主语的相应代词+haven't或hasn’t; *否定句为:在have,has后加not+过去分词。Have和has可以和not缩写为haven't,hasn't。 *特殊疑问句为:特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+......?如: —Have you read the article in today's newspaper?(一般疑问句) —Yes,I have./No,I haven’t.(肯定、否定回答) —Have your mother finish cooking ?(一般疑问句)

—Yes,she has./No,she hasn’t.(肯定、否定回答) They haven’t written to their parents.(否定句) Where have you been all this afternoon?(特殊疑问句) 2.现在完成时的用法 (1)现在完成时表示目前为止已经完成的动作,常与just,already,yet,ever,never,recently,before,twice,three times等时间状语连用。这种用法的特点在于动作发生在过去,而强调的是目前的结果或状态。如: I have seen the film already. Have you seen my bag? He has bought a new car recently? I haven’t heard from Jane lately. (2)现在完成时还用于表示过去开始,一直持续到现在的动作或状态,常与for,since引起的时间或how long连用。如: I have collected coins for many years. George has been in business since he finished college. I have studied English since 2005.

初中英语现在完成时

现在完成时讲解与练习 如果你想说“我已经看过某部电影,所以不想看了”、“某人曾经做过什么事情”等等,该如果表达呢?首先请看下面的句子: (1)I have seen the film. I don’t want to see it again. 这部电影我已经看过,不想再看了。 (2)Have you answered all the questions? 所有的问题你都回答了吗?(3)Have you ever looked at a travel brochure? 你看过旅游宣传册吗? (4)She has never visited the USA. 她从没有过去美国。 观察:以上句子的谓语动词的一个共同特点是_____________________________, 用于表示在以前的某个时间曾经做过的、发生的事情,这种行为对目前有某种影响。我们把这种时态称为“现在完成时”。 一、现在完成时的概念。 ①现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。 She has bought a car 她买了一辆车。 She has arrived. 她到了。 ② 表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。 We've known each other since we were children. (我们从小就认识。) I have been a member of the Party for 10 years. 二、构成:”助动词have, has + 过去分词” 现在完成时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以work为例):

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