2019爱我中华 强我国防建国70周年主题活动大学生演讲稿精选八篇

2019爱我中华 强我国防建国70周年主题活动大学生演讲稿精选八篇
2019爱我中华 强我国防建国70周年主题活动大学生演讲稿精选八篇

2019爱我中华?强我国防建国70周年主题活动大学生演讲稿精选八篇

建国70周年,我们为祖国的巨大变化而欣喜,为它的成就而由衷自豪。爱我中华·强我国防主题演讲比赛中,我们可以看到同学们对国防的独特见解,更加明白国防的真正意义。今天,小编在这给大家带来2019爱我中华·强我国防建国70周年主题活动大学生演讲稿精选,接下来我们一起来看看吧!

以下是爱我中华·强我国防2019建国70周年国防教育主题演讲稿征文精选八篇,供大家参考:

爱我中华·强我国防主题演讲稿:我的家书上太空

作者:砂子塘万科魅力之城小学 1302班李佳诚

指导老师:刘寰

亲爱的祖国妈妈:

您好!

我是一名来自长沙市砂子塘万科魅力之城小学的一名学子,也是受您爱戴庇护的儿子,在您的生日之际,衷心的祝您生日快乐,以后更加繁荣昌盛!

漫长的岁月,您坚强美丽的身躯走过了尧、舜、禹、商、周、秦、汉、三国、晋、隋、唐、宋、元、明、清,各个时代

都出现了无数英雄好汉、文人骚客,发明了引领时代进步的四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针,更了作出了让世人代代传诵的四大明著。虽然走过了光荣辉煌的岁月,但是您也经历了被侵略侮辱的时期:让无数子民深受摧残的鸦片战争、让我国无数奇珍异宝流入外国的火烧圆明园、三十万同胞被害的南京大屠杀等等,这些耻辱将永远刻在我们的心中!祖国的世代经历,以前我都是从大人口中、电视、书本、网络上得知,在暑假期间,我亲自观看了一部优秀的电影建军大业,在毛泽东领袖的带领下,在朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英10大元帅的支持下,联合农工武装力量,他们在万分恶劣的环境中不屈不挠,为了新中国的成立、为了老百姓换回美好的生活,为了驱赶外来侵入者,他们抛头颅、洒热血,他们永远是我们心目中可亲可敬的英雄!

正是有了前辈们的奋战,祖国人民团结一心,迎来了时代的发展,我们祖国科技突飞猛进,百姓生活安定,家家户户住上了新房子,吃上了美味可口的饭菜,穿上了美丽的衣服,高速的高铁、发达的航运,促进了经济发展,军事方面,我国发射了七次载人火箭,我们也有了核潜艇、核导弹、轰炸机、战斗机……还有无数领先各国的科学研究,我真为自己的祖国感到无比的骄傲与自豪!

祖国妈妈,我一定会用实际行动表达对您的爱与祝福,一定在德志体美劳全面发展,将来用自己的智慧与汗水,为了祖国的更加强大,付出自己的一份力量!

此致

敬礼!

爱我中华·强我国防赞颂辉煌成就军民同心筑梦大学生演讲稿

我先讲一个我上此课前的小故事。有一天中午课间休息时间,我正在办公室里备课,两个学生走进办公室,凑过来看,其中一位学生问:“老师,你是要给我们上课吗?”我答道:“不是。”因为讲课涉及到中国近代史的知识,七年级学生尚未学习到,我是准备在八年级借班上课的。然后另外一位学生说:“你看,这是备的国防教育课,可能是给军人上课吧。

军人保家卫国,才需要接受国防教育的。”开始那位争辩道:“那才不一定呢,说不定老师是帮其他老师准备吧,我们老师是语文老师,怎么会上国防教育课呢?”听到学生的话语,我颇有所思,我认为,国防教育课,是每一位老师都应该上,国防观念,是每一个公民都应该具备的。而且,国防教育课的受教育者,应包含所有的学生。因此,备好课后,我不只在八年级讲,还在七年级我所任教的两个班讲,均很受学生欢迎。

就我所上一节国防教育课,我努力培养学生的“四个一”,也就是培养学生的一种意识,一种精神,一种能力,以及一种觉悟,。

首先,要培养学生的忧患意识。要告诫学生居安思危,要有一种危机感。我通过一九九九年的科索沃战争引入,尤其是我国驻南斯拉夫大使馆受到轰炸,这是我国改革开放以来所遭遇的一次严重的战争挑衅事件,得知我国大使馆无端地受到轰炸,几乎每位学生的心中都升起了一种愤慨,学生的爱国热情被激发出来。接下来我教育学生明

白,战争其实并不遥远,即使百年无战,也不可一日无防。我们必须居安思危,要认识到世界并不安宁,并不太平。国防教育课就要培养学生的忧患意识,告诉他们要不忘国耻,加强他们的国防意识。

第二,要培养学生的国防精神。要让学生意识到“国家兴亡,匹夫有责”,我们不仅要努力学习科学文化知识,还要关心国家大事,关心国家的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严和安全,也就是要具有一定的国防精神。在这一方面我们要向瑞士人民学习。这个国家的全体公民不仅非常热爱自己的祖国,而且都有较强的国防观念和较好的军事素质。正因为瑞士人民高度重视国防,使得瑞士得以在两次世界大战中幸免于难。试想一下,如果我们每位中国人都热爱自

己的国家,都具有较强的国防观念和综合素质,又有哪一个国家能战胜我们呢?

第三,要具备正确分析时事的能力,要正确看待我国与其他国家的领土争端。我曾清楚记得在中菲黄页岛舰船对峙事件发生时,有学生看着地图说了这样一句话:“黄页岛距中国大陆那么远,又无人居住,可要可不要吧。”这说明我们的国防教育未能及时跟上。我们要让学生认识到两点,一是钓`鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土,中国对它们拥有无可争辩的主权,我国的这一立场有充分的历史和法律依据;二是虽然我国地大物博,但每一寸土地必须珍惜。我国孱弱的近代曾丢失很多土地,现在国力较过去强大了,更不能失去一块国土,这关系到国家的利益和尊严。

第四,要培养学生一种政治觉悟,即具备一定的组织纪律性,要相信党和政府,要与政府的政策策略保持一致。我们要始终保持很强的大局意识,坚持从政治高度思考和处理争议问题。要使学生认识到,区外大国插手我国事务,与推行霸权主义密切相关,企图借他国来遏制我国。我们要准确把握党中央处理各种问题的政策主张,不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙,要拥护支持、贯彻落实党中央的决策部署。

我认为,作为新时代的教师,我们应该继往开来,要教育学生顺应时代要求,不仅要学好知识,走高科技强国之路,而且要拥有国防观念,时刻准备奔赴“疆场”,保卫祖国,保卫

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