常用见的说明方法练习及答案

常用见的说明方法练习及答案
常用见的说明方法练习及答案

常用见的说明方法练习及答案

判断下列句子使用的说明方法并说明其表达作用:

1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。——《苏州园林》

2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)——《死海不死》

3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——《中国石拱桥》

4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)——《中国石拱桥》

5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》

6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》

7、风沙的进攻主要有两种方式。一种能够称为游击战;一种能够称为阵地战。——《向沙漠进军》

8、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)——《中国石拱桥》

9、一种能够称为阵地战,就是风推动沙丘,缓缓前进。——《向沙漠进军》

【练习答案】判断下列句子使用的说明方法并说明其表达作用:

1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。——《苏州园林》

作比较,通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征)

2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)——《死海不死》

列数字,具体说明死海海水咸度高、浮力大的特征。(使说明内容具体化)

3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——《中国石拱桥》

举例子,使用举例子的说明方法具体地说明我国的石拱桥有悠久的历史这个特点,使人信服。(使说明内容具体化)

4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)——《中国石拱桥》

打比方,生动形象地说明石拱桥形式优美的特点。(使说明生动、形象)

5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》

引用,引张嘉贞的话说明赵州桥制造奇特的特征。(使说明内容更充实,增加说明的趣味性)

6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》

下定义,准确地从本质上说明统筹方法的特征。(准确揭示事物本质特征)

7、风沙的进攻主要有两种方式。一种能够称为游击战;一种能够称为阵地战。——《向沙漠进军》

分类别,使用分类别的说明方法使文章严密细致,条理清晰。(使文章严密细致,条理清晰)

8、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)

摹状貌,使用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象,突出了其形式优美的特点。(使说明生动、形象)

9、一种能够称为阵地战,就是风推动沙丘,缓缓前进。——《向沙漠进军》

作诠释,用通俗的语言对什么是阵地战作了解释,使人明白清楚。(用通俗的语言实行解释说明)

常见的几种说明方法及作用 (2)

. . 常见的几种说明方法及作用 常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 常见说明方法的作用: ①、举例子: 具体真切地说明了事物的××特点。 使说明更具体,更明确,更有说服力。 ②、分类别: 条理清楚地说明了事物的××特点。 对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较: 突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 把XX和XX加以比较,从而形象生动地说明了事物的特征或事理。 ④、作诠释: 对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方: 生动形象地说明该事物的××特点,增强说明的形象性和生动性,使说明更通俗易懂,增强了文章的趣味性。 ⑥、摹状貌: 对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑦、下定义: 用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 ⑧、列数字: 具体而准确地说明该事物的××特点,体现了说明文的准确性,使说明更准确更有说服力。 能准确客观的反映事实情况,有较强的说服力。 ⑨、列图表: 非常直观形象地说明的事物的××特点,来弥补单用文字表达的缺欠,使读者一目了然。⑩、引用说明: 能使说明的内容更具体、更充实。体现说明文语言的准确性。 引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) E、引用古诗:使说明文更具诗情画意。

五年级语文说明方法专项练习试题(含答案)

说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。() 3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。() 5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。() 二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。() 3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。() 7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。()

8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() 9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。() 11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。() 12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。() 16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。() 18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。() 20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。() 三、读短文,回答问题。 今天你“低碳”了吗 ①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、

各种说明方法及其作用

常见说明方法及其作用常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。 一、举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数字 (引用的数字,一定要准确无误) 其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。 五、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 六、作比较 (说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比) 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,也很好的突出了说明对象的特征。

一、考查的主要方式:判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用? 二、说明文中常用说明方法 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等 三、说明方法的作用 结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容,判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。(在做题时注意总结规律、找方法) 1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较,通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征) 2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)《死海不死》

说明文的十种说明方法有哪些

说明文的十种说明方法有哪些 说明方法,是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法,使句子更通顺,更流畅,深刻表达所要说明的意思。说明文的十种说明方法有哪些,我们来看看。 说明文的十种说明方法有哪些 1。举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。 2。作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 3。下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 4。列图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 5。作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 6。打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用

明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 7。摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。 8。引用。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 9。分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 10。列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。 说明文的语言 1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。 2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。 3、说明文语言要点: 表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围、表猜测。

五年级的语文说明方法专项练习题(含答案).doc

五年级语文说明方法专项练习题(含答案) 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地 介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式.具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较 .突出被说明事物的主要特点 一、下面各句属于哪种说明方法.把序号填入括号内 . A. 下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词.() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大.可以容纳三百多人 .() 3.石拱桥的桥洞成弧形 .就像虹 .() 4.桥长 265 米.由 11 个半圆形的石拱组成 .每个石拱长度不一 .自 16 米到 21.6 米 .() 5.近几年来 .全国造了总长二十余万米的这种拱桥 .其中最大的一孔 .长达 150 米 .() 二、判断下列语句的说明方法 .写在括号里 . 1、有智慧的机器人 .据统计 .日本有 15000 具.美国有 3200 具.西德有 1000 具.() 2、螃蟹在挖洞时 .把四对小足当作“挖土机”.把“蟹钳”当作“挖土机”.() 3、假如大气没有灰尘 .强烈的阳光将使人无法睁开眼睛.() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇.有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60 头海狗崽子 .() 5、蓝鲸是动物世界的大力士.一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力. () 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去.抹掉电脑中原来有用的程序 并占据存储信息的空间.() 7、图书馆的藏书 .按国别分 .有中国的、外国的;按时代分.有古典的、现代的;按性质分.有科技的、文学的以及政治经济方面的等等.() 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.最小的也有两千公斤 .() 9、我身高有二三十米 .胸围三到五米 .使用液体发动机时体重一百多吨.使用固体发动机时体重二三十吨 .() 11、鲸的种类很多 .总是来说可以分为两大类:一类是须鲸.没有牙齿;一类是齿鲸.有锋利的牙齿.() 12、不同种类的鲸 .喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的.又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的 .又粗又矮 .() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上.呼气的时候浮出海面 .从鼻孔喷出来的气形成一股水柱.就像花园里的喷泉一样 .() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁.如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃 .对臭氧层已造成严重破坏.() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒.真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%. () 16、长须鲸刚生下来就有十多米长.七千公斤重 .一天能长三十公斤到五十公斤.两三年就可以长成大鲸 .() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”.难以对付 .() 18、假如自然界真的没有灰尘.我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声.虽然能量不及前面的大地震.但威力叠加起来 .经过多次打击的建筑物可能就承受不住了.() 20、冰雹 .俗称雹子 .在春末和夏季最为常见 .它小如绿豆、黄豆 .大似栗子、鸡蛋 .特大的冰雹比

说明方法练习题

说明方法练习题 一、判断说明方法 1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具。——列数字 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。——打比方 3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。——举例子、列数字 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。——打比方、作比较 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。——举例子 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。——分类别 7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。——列数字 8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。——打比方 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——打比方 10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——举例子 11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。——打比方 12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——作诠释 13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。——列数字 14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。——作比较 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。——举例子、列数字 16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量

小学常见的说明方法有

小学常见的有: 举例子:把抽象的事物用具体的事例来说明。 列数字:从数量的角度来说明事物的特征。 打比方:用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点。 分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。作比较:事物的相同、相似、或相反的特点进行比较,突出被说明事物的主要特点。 1.太阳会发光,发热是个大火球。() 2.假如大气没有会策划呢,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() 3.他吓得直哆嗦,就好像看见了鬼一样() 4.鲸的种类很多,总的来说分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。( ) 5.松鼠基本分为三大类,数松鼠、地岩鼠和石松鼠。( ) 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的,外国的;按时代份,有古典的,现代的;按性质分,有科技的,文学的,以及政治经济方面的。 7.人是能制造工具并使用工具进行的高级动物。() 8.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。() 9.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见他的坚固。() 10.黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。 () 11.每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩。() 1.比喻:作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象, 2.拟人:把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来 描写物。作用:语言生动形象。如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 3.夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。作用:烘托气氛,加 强渲染力,引起联想效果。扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、 程度等加以夸大: 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 4.排比:把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在 一起。作用:增强语言气氛,加强表达效果。如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两 个相对或相近的意思。如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 6.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,如:山谷回音,他刚离去, 他刚离去。 7.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用: 提醒人们思考,有的为了突出某些内容。如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

说明方法专题训练1

说明方法专题训练 一、请说出下面各题所采用地说明方法 .就是一种能够构成躯体和供应能量地物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等.()文档来自于网络搜索 .一切生物,只要活着就要消耗能量.一个成年入,即使一点工作也不做,也要消耗大卡地能量()()文档来自于网络搜索 .每一个根毛就是一个最基层地原料采集站,大力地吸收土壤中地水分和无机盐等原料.经过运输干线——茎,源源送入叶子里.()文档来自于网络搜索 .位于南极中心部位地南极洲是全球地大冰箱.() .赵州桥非常雄伟,全长、米,两端宽、米,中部略窄,宽米.桥地设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦.(文档来自于网络搜索 、沙漠地区日照时间又特别长,一年达三千小时.() 、征服沙漠地最主要地武器是水.() 、中国科学院力学研究所在托克逊试制了半径二米地风力车,可以供发电、汲水、磨面之用.()、据统计,死海水里含有多种矿物质,有.亿吨氯化钠.() 、全桥只有一个大拱,长达、米,在当时可算是世界上最长地石拱.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面地道路没有陡坡,便于车马上下()文档来自于网络搜索 、由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它地坚固.()文档来自于网络搜索 、此外,不少树木还能吸收对人类有害地气体.如一株中等大小地松树每天可吸收微克地硫;一亩柑桔每年可吸收二氧化硫量达.吨.一公顷树林每年吸附灰尘达多吨,绿化区地空间含尘量要比非绿化区少%一%.一条宽米地林带,可以减轻噪音分贝——分贝.一公顷地阔叶林每天能吸收吨左右地二氧化碳,放出多千克氧气,所以,如果每人平均有平方米地树林,就会感到空气清新.()()文档来自于网络搜索 、每个柱头上都雕刻着不同姿态地狮子.这些石狮子,有地母子相抱,有地交头接耳,有地像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.()文档来自于网络搜索 、人不可一日无水.一个人不吃饭,生命可维持一周以上,但如果滴水不进,两三天就难活命.()()文档来自于网络搜索 、南极地气候不仅表现在狂风和严寒,而且表现在它地变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防.例如,年,有六架美国海军地运输机,满载着准备越冬地人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地.前面五架飞机都平安地抵达机场.而当第六架飞机只剩下最后分钟地航程时,突然刮起了特大地暴风,驾驶员被迫紧急着陆.结果,巨大地——运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架.值得庆幸地是,名人员全部脱险.在南极地活动中,像这样地例子还是很多地.()()文档来自于网络搜索 、首先是光脑可以在接近室温条件下具有超高运算速度,电子地传播速度每秒钟只能达到公里,而光子地速度是每秒万公里.因此,利用光在光缆中互连通信,要比利用电子在互连地导线中通信减少大量时间,提高了运算速度,超高速电脑地计算器件只能在极低地温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高速运算.()()文档来自于网络搜索 、而在南极,风速却常常可以达到.米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”.()()文档来自于网络搜索 、我们还可以根据云上地光彩,推测天气地情况.在太阳和月亮地周围,有时会出现一种美丽地七彩光圈,里层是红色地,外层是紫色地.这种光圈叫做晕.日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨地征兆.所以有“日晕三更雨,月晕午时风”地说法.说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏.另有一种比晕小地彩色光环,叫做华.颜色地排列是里紫外红,跟晕刚好相反.日华和月华大多出现在高积云地边缘.华环由小变大,天气将趋向晴好.华环由大变小,天气可能转为阴雨.夏天,雨过天晴,太阳对面地云幕上,常会挂上一条彩色地圆弧,这就是虹.人们常说:“东虹轰隆西虹雨.”意思是说,

判断下列句子所运用的说明方法练习题(含答案)

判断下列句子所运用的说明方法练习题(含答案) 一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。 ①列数字②举例子③打比方④作比较 1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。() 2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。() 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。() 4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。()二、指出下列句子所使用的说明方法。 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。() 3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。() 4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。() 5.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。() 三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是[] A.云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(打比方) B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较) C.还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光。(列数字) D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(举例子) 四、指出下列句子使用的说明方法。 (1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。() (2)日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。()

常见的说明方法及其作用总结

常见说明方法及其作用 一、举例子。 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 答题思路:举------例子,具体真实地说明了------的------的特点。 二、分类别。 将被说明的对象,按照一定标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。 答题思路:对------进行分类说明,条理清楚地说明了------的-----的特点-。 三、列数字。 答题思路:列举------具体数字,准确严密地说明了------的------的特点。 四、作比较。 用具体的或熟悉的事物和它比较,使事物特征在比较中得到具体而鲜明的印象。 答题思路:把----和----进行比较,更加突出------的------的特点。 五、画图表。 对复杂的事物可以用图表来弥补文字表达的缺欠,对事物解说更直接、更具体。 答题思路:把------用图表分解,直观形象地说明------的------的特点。 六、打比方。 利用两种不同事物间的相似之处,突出事物性状特点,增强说明的形象和生动性。 答题思路:把------比喻成------,生动形象地说明了-------的------的特点。 七、摹状貌。 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。 答题思路:对------进行状貌摹写,生动形象地说明------的------的特点。 八、引用。 为了使说明的内容更充实具体,可以引用资料说明。 答题思路:引用------,确凿充分地说明了------的------的特点。 九、下定义。 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 答题思路:给------下定义,科学准确地揭示了说明------的------内涵和本质。 十、作诠释。 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,解释的对象与做出的解释外延可不相等。一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如不能互换,就是诠释。如:“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可颠倒。而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,即不能说"银白色的金属是铀"。 答题思路:对---做诠释,通俗准确地说明----------的--------特点。 通套: 运用①说明方法,把对引给举②,③地说明了④的⑤特点,⑥体现说明文语言的准确性。

说明方法练习题

说明方法专题训练 一、判断说明方法 1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具. 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。 3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子. 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。—— 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。—— 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。 7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。—— 8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。—— 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。—— 10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。—— 11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。—— 12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。—— 13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。—— 14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。—— 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。—— 16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。—— 17.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶…… 18.一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。—— 19.树林能遮荫、降温,也能蒸发大量水分。树林通过改变太阳辐射和大气流通,直接影响空气的温度风速降雨量等自然因素。有林区比无林区夏天温度低3℃一7℃,冬季要高O.5℃一2℃:雨量可增加15%一20%;暴雨通过林带风速能降低20%一25%。一棵树仅一个夏天,平均要向空中蒸腾2000公升水,故在森林的上空和附近,湿度要比没有森林的地区高15%一20%。森林自己形成一个小循环。使蒸腾的水蒸汽补充大气温度,凝结成雨云而肇水。—— 20.就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!——

常见说明方法及其作用

说明文阅读 1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。 2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。 3、说明方法与说明方式 说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。 (一)说明方法:一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、打比方、分类别、引资料、画图表、类比、下定义、作诠释、配图表等。 1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解这种说明方法叫举例子。 好处:使文章表达的意思更明确、更生动形象、读者更明白、增强说服力,更具体、更详细。 2、引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。 好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗使说明文更具诗情画意。

3、作比较:是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处:突出强调被说明对象的特点、地位、影响等。 4、列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。准确无误,令读者信服。 5、分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用(功能)等属性的异同,把事物分成若干类。然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明也属分类别。 好处:条理清晰、一目了然。 6、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

五年级的语文说明方法专项练习题(含答案).doc

五年级语文说明方法专项练习题(含答案) 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式?具体生动地介 绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较?突出被说明事物的主要特点一、下面各句属于哪种说明方法?把序号填入括号内. A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1 ?表示人或事物名称的词叫名词?() 2?大礼堂的主席台有小会场那么大?可以容纳三百多人?() 3.石拱桥的桥洞成弧形?就像虹?() 4?桥长265米?由11个半圆形的石拱组成?每个石拱长度不一?自16米到21.6米.() 5?近几年来?全国造了总长二十余万米的这种拱桥?其中最大的一孔?长达150米.() 二、判断下列语句的说明方法?写在括号里? 1、有智慧的机器人?据统计?日本有15000具?美国有3200具?西德有1000具.() 2、螃蟹在挖洞时?把四对小足当作“挖土机”?把“蟹钳”当作“挖土机”.() 3、假如大气没有灰尘?强烈的阳光将使人无法睁开眼睛?() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇?有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子?() 5、蓝鲸是动物世界的大力士?一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去?抹掉电脑中原来有用的程序 并占据存储信息的空间?() 7、图书馆的藏书?按国别分?有中国的、外国的;按时代分?有古典的、现代的;按性质分?有 科技的、文学的以及政治经济方面的等等?() 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重?最小的也有两千公斤?() 9、我身高有二三十米?胸围三到五米?使用液体发动机时体重一百多吨?使用固体发动机时体重 二三十吨.() 11、鲸的种类很多?总是来说可以分为两大类:一类是须鲸?没有牙齿;一类是齿鲸?有锋利的牙齿.() 12、不同种类的鲸?喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的 ?又细又高;齿鲸的 水柱是倾斜的?又粗又矮?() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上?呼气的时候浮出海面?从鼻孔喷出来的气形成一股水柱?就像花园里 的喷泉一样?() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁?如制冷行业、塑料工业的重 要原料一一氟氯怪?对臭氧层已造成严重破坏?() 15、鱈鱼一次产卵竟达千万粒?真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.() 16、长须鲸刚生下来就有十多米长?七千公斤重?一天能长三十公斤到五十公斤?两三年就可以 长成大鲸?() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”?难以对付.() 18、假如自然界真的没有灰尘?我们将面临怎样的情形呢?()

说明文的说明方法及训练题

说明文的说明方法及训练题 说明方法作用答题格式 【举例子】具体、 服力。 【列数字】科学、 【作比较】将___ 【打比方】将__ 了文章的趣味性。 【分类别】条理清晰地说明了事物的 _____________ 特点(或是种类),使说明更有条理性。 【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。 【作诠释】对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 你所不知道的猪 ① 一提到猪,你的第一印象是什么好吃懒惰愚笨的猪其实猪远比我们想象中要聪 明得多,它 是一种大智若愚的动物。 ② 试验发现,猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地,以及每个储藏 室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地,它们会立即跟在那头猪的 身后。而被尾随的猪也非常聪明,它会想办法把尾随者甩开,以独自享用食物。在法 国的一些地区的地皮下,生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌 的得力助手。猪在 6米远的地方,就能嗅到长在 25-30 厘米深的地底下的黑块菌。狗 虽然也可以担当这一工作, 但训练狗要比训练猪困难得多, 而且还得天天让狗去搜寻, 如果间隔几天,它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次,也不会忘记学会的本领。 布里斯托大学的黑尔德教授说: “因为它们的好记性,一旦它们学会了什么,就很难让 它们再忘记那些东西。 ③ 镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧,大部分婴儿在 18-21个月后, 可以意识到镜子里面的人是自己。后来,逐渐发现猩猩、大象、海豚和几种鸟也有这 个能力。现在有实验证明,猪也能够认出镜子里的自我,并且运用镜子的反射功能观 察周围环境,找到食 物。猪还会辨认形状,可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归 纳到一起。现在有研究发现猪经过特训,还学会了使用高科技,会享受计算机游戏, 会根据室内温度调节暖气,它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢 ! ④ 其实,早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。 试验中, 猪要接 受研究人员训练,用嘴巴移动屏幕上的指针,并用指针找到它们第一次看到的 涂鸦。结果显示,它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多,聪明程度可见 一斑。 ⑤ 猪的一生是幸福的一生,就算全天下人说它蠢,它也不计较,不埋怨,照样香 喷喷的 吃,依旧懒洋洋的睡。可爱的猪啊,我们都知道你无私奉献着你全身的宝,怎 知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑 ! 14. 说说文章第①段有什么作用 (3 分) 15.指出文章第②段中划线句子运用的说明方法并说说其作用。 (6分) (1) 猪在 6 米远的地方,就能嗅到长在 25-30 厘米深的地底下的黑块菌。 准确地说明了 一般在前面找),使说明更具体,更有说 具体、准确地说 ___________ ,使说明更有说服力,令读者信服。 ____ 和 _______ 加以比较,突出强调了说明对象的 ______ 特点。 比作 __ 生动形象地说明该事物的 ___________________________ 特点,增强

常见的说明方法事例

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。 一、举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数字 (引用的数字,一定要准确无误) 其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。 五、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 六、作比较 (说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比) 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 说明方法的类型及其表达作用

一、考查的主要方式:判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用? 二、说明文中常用说明方法 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等 三、说明方法的作用 结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容,判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。(在做题时注意总结规律、找方法) 1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征) 2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)《死海不死》 列数字具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。(使说明内容具体化) 3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》 举例子运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点,使人信服。(使说明内容具体化) 4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)《中国石拱桥》 打比方生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。(使说明生动、形象) 5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。《中国石拱桥》 引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征(使说明内容更充实,增加说明的趣味性) 6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》 下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。(准确揭示事物本质特征)

说明方法及作用中考专题训练

说明方法及作用专题训练(附答案) 一、⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后 迅速冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较 紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾淞 (或软凇),结构较松散稍有震动就会脱落。 第6段使用了哪两种说明方法?各有何作用? (4分) 二、比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米宽,且有1000-2000米深;而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽,深度也不到100米。 请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。(2分) 三、⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成 十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传 输到地面,供科学家研究。 从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。 12世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习四、○ 惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。 它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过 水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中 浮游的光滑的小鱼。 选文第○ 12段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?(3分) 五、④在原先的预报产品中,公众接触较多的就是气温、风和天气现 象这三个要素,而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类18 个气象要素。第一类是基本要素,即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等。以前,12小时的预报中就只反映一个要素值,现在 有了更精细的逐3小时预报,可以反映不同时段的要素值。第二类是

八年级语文说明方法练习题

八年级第三单元说明方法练习题 姓名_______ 例:(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 (2)引用:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言 (3)作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 (4)列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。 (5)分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。 (6)打比方:同修辞格上的比喻是一致的。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点。(7)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。 (8)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 (9)作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 (10)画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠 练习:将说明方法填写在括号中 1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具。() 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。() 3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。() 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。() 7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() 8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。() 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。() 11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。() 12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。() 13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。() 14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。() 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。()() 16.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。() 17.这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。() 18. 正方形就是各边长相等的矩形。() 1

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