文明礼仪操的视频

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文明礼仪操的视频

篇一：文明礼仪操

文明礼仪操

我是一小小学生遵守道德好习惯微笑待人有礼貌诚实守信会感恩努力学习求上进礼貌用语记得牢对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”平时互相问问好分别请说声再见若求人“请”字先最后别忘说“谢谢”我是I你是You见面问好说hellohellohellohellohellohello

你好吗？houareyou谢谢你Thankyou

对不起sorry没关系It”sok

见面问声hihi再见再见byebye早上好goodmorning晚安晚安goodnight

铃声一响进教室安静等候老师来课前准备要充分专心听讲多动脑博览群书增见识认真作业按时交

读写姿势要记牢做好眼操保视力课间活动要文明

开开心心消疲劳上下楼梯不乱跑

讲话轻声不乱叫

用餐文明增营养爱惜粮食不乱倒餐前餐后要洗手

个人卫生做得好见到垃圾弯个腰不让纸屑到处跑

交通安全最重要

己事情自己做

孝敬长辈讲实效

明日腾飞看今朝自一小雏鹰有志气时时刻刻要记牢

篇二：小学生文明礼仪操(共9篇)

篇一：小学生文明礼仪操歌词

六小文明礼仪操歌词

第一段：

我是六小小学生遵守道德讲文明微笑待人有礼貌诚实守信很重要努力学习求上进文明用语记得牢第二段：背好书包进学校服装整洁领巾飘见了老师有礼貌清晨问早午问好同学之间打招呼挺胸抬头面带笑上课铃响进课堂安静坐好迎老师站立问声老师好积极发言多动脑读写姿势要坚持认真作业按时交环境卫生定好早

记得牢每天值日要做到清理书桌把地扫不让纸屑到处跑课桌课椅排整齐离校门窗要关好放学路上不乱跑安全第一要记牢放学路上不乱跑安全第一要记牢第三段：立正肃立升国旗仰望国旗徐徐起少先队员行队礼高唱国旗勤无比热爱祖国记心里革命传统不忘记做操站队快静齐动作到位要用力做好眼操保视力穴位准确不忘记两操坚持志不移努力

达标练身体集合活动要守纪队伍排列快静齐不说话来不乱

挤不乱走动有秩序鼓掌热情懂礼仪人人心中有集体鼓掌热

情懂礼仪人人心中有集体第四段：下课起立师先行用品提前准备好上下楼梯右侧行讲话走路都要轻课间活动要文明开

开心心消疲劳校园卫生很重要不丢垃圾不乱倒见到垃圾弯

弯腰不让纸屑到处跑校园安全最重要时时刻刻要记牢学校

要求要做到语言行为更阳光六小雏鹰志气高多彩绽放创辉

煌

学校要求要做到语言行为更阳光六小雏鹰志气高多彩

绽放创辉煌

多彩绽放创辉煌

篇二：小学生校园文明礼仪操

校园文明礼仪操

我是石埠小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时互相问问好，分别请说声再见。

铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。

见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。

校园文明礼仪操

早上好，goodmorning晚安晚安goodnight

铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。

篇三：小学生文明礼仪操

小学生文明礼仪操

我是夏小小学生，遵守道德好习惯

微笑待人有礼貌诚实守信会感恩

努力学习求上进礼貌用语记得牢

对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”

平时互相问问好分别请说声再见

若求人“请”字先最后别忘说“谢谢”（序曲）

我是i你是you见面问好说hello hellohellohellohellohello

你好吗？howareyou?谢谢你thankyou! 对不起sorry没关系it’sok

见面问声hihi再见再见byebye

早上好goodmorning晚安晚安goodnight （序曲）

铃声一响进教室安静等候老师来

课前准备要充分专心听讲多动脑

博览群书增见识认真作业按时交

读写姿势要牢记做好眼操保视力

课间活动要文明开开心心消疲劳

上下楼梯不乱跑讲话轻声不乱叫

用餐文明增营养爱惜粮食不乱倒

餐前餐后要洗手个人卫生做得好

见到垃圾弯个腰不让纸屑到处跑

交通安全最重要时时刻刻要记牢

自己事情自己做孝敬长辈讲实效

夏小雏鹰有志气明日腾飞看今朝

篇四：东关小学生-文明礼仪操

东关小学生文明礼仪操

我是东关小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”平时互相问问“好”分别请说声“再见”若求人“请”字先最后别忘说声“谢谢”。我是i，你是you，见面问好说hello，hello，hello，hello，hello！你好吗？howareyou？谢谢你thankyou！对不起sorry！没关系it’sok！见面问声hihi！再见，再见byebye，早上好goodmorning！晚安晚安goodnight！铃声一响进教室，

安静等候老师来，课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，我是东关小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”平时互相问问“好”分别请说声“再见”若求人“请”字先最后别忘说声“谢谢”。我是i，你是you，见面问好说hello，hello，hello，hello，hello，hello！你好吗？howareyou？谢谢

你thankyou！对不起sorry！没关系it’sok！见面问声hihi！再见，再见byebye，早上好goodmorning！晚安晚安goodnight！铃声一响进教室，安静等候老师来，课前准备要充分，专心

听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。

篇五：小学生文明礼仪操歌词

四小文明礼仪操歌词

第一段：

我是四小小学生遵守道德讲文明微笑待人有礼貌诚实守信很重要努力学习求上进文明用语记得牢第二段：背好书包进学校服装整洁领巾飘见了老师有礼貌清晨问早午问好同学之间打招呼挺胸抬头面带笑上课铃响进课堂安静坐好迎老师站立问声老师好积极发言多动脑读写姿势要坚持

记得牢

认真作业按时交环境卫生定好岗每天值日要做到清理书桌把地扫不让纸屑到处跑课桌课椅排整齐离校门窗要关好放学路上不乱跑安全第一要记牢放学路上不乱跑安全第一要记牢

第三段：第四段：立正肃立升国旗仰望国旗徐徐起少先队员行队礼高唱国旗情无比热爱祖国记心里革命传统不忘记做操站队快静齐动作到位要用力做好眼操保视力穴位准确不忘记两操坚持志不移努力达标练身体集合活动要守纪队伍排列快静齐不说话来不乱挤不乱走动有秩序鼓掌热情

懂礼仪人人心中有集体鼓掌热情懂礼仪人人心中有集体下课起立师先行用品提前准备好上下楼梯右侧行讲话走路都要轻课间活动要文明开开心心消疲劳校园卫生很重要不丢垃圾不乱倒见到垃圾弯弯腰不让纸屑到处跑校园安全最重要时时刻刻要记牢学校要求要做到语言行为更阳光四小雏鹰志气高多彩绽放创辉煌学校要求要做到语言行为更阳光四小雏鹰志气高多彩绽放创辉煌多彩绽放创辉煌篇六：小学生文明礼仪操歌词

文明礼仪操歌词

第一段：

我是文明小学生遵守道德讲文明微笑待人有礼貌诚实守信很重要努力学习求上进文明用语记得牢第二段：背好书包进学校服装整洁领巾飘见了老师有礼貌清晨问早午问好同学之间打招呼挺胸抬头面带笑上课铃响进课堂安静坐好迎老师站立问声老师好积极发言多动脑读写姿势要坚持认真作业按时交环境卫生定好早

达标练身体集合活动要守纪队伍排列快静齐不说话来不乱

挤不乱走动有秩序鼓掌热情懂礼仪人人心中有集体鼓掌热

情懂礼仪人人心中有集体第四段：下课起立师先行用品提前准备好上下楼梯右侧行讲话走路都要轻课间活动要文明开

开心心消疲劳校园卫生很重要不丢垃圾不乱倒见到垃圾弯

弯腰不让纸屑到处跑校园安全最重要时时刻刻要记牢学校

要求要做到语言行为更阳光六小雏鹰志气高多彩绽放创辉

煌

学校要求要做到语言行为更阳光六小雏鹰志气高多彩

绽放创辉煌

多彩绽放创辉煌

篇七：新民小学文明礼仪操

新民小学文明礼仪操

（一）

我是新民小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时互相问问好，分别记得说“再见”。

（二）

铃声一响进教室，安静等待老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消

中学生文明礼仪操

校园文明礼仪操我是石埠小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时互相问问好，分别请说声再见。若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。我是i你是you，见面问好说hello， hello，hello，hello，hello，hello，你好吗 hao are you 谢谢你 thank you 对不起 sorry 没关系it s ok 见面说声好hi hi 再见再见bye bye 早上好， good morning 晚安晚安 good night 校园文明礼仪操我是石埠小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时互相问问好，分别请说声再见。若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。我是i你是you，见面问好说hello， hello，hello，hello，hello，hello，你好吗 hao are you 谢谢你 thank you 对不起 sorry 没关系it s ok 见面说声好hi hi 再见再见bye 早上好， good morning 晚安晚安 good night 凤凰学校礼仪操歌词我是凤凰学校中学生，遵守道德讲文明，微笑待人有礼貌，诚实守信很重要，努力学习求上进，文明用语记得牢，记 ---------- 得 ---------- -牢！背好书包进学校，服装整洁领巾飘；见了老师有礼貌，清晨问早午问好；同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑；上课铃响进教室，安静坐好迎老师；站立问声老师好，积极发言多动脑；读写姿势要坚持，认真作业按时交；环境卫生定好岗，每天值日要做到；清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑；课桌课椅排整齐，学校门窗都关好；放学路上不乱跑，安全第一要记牢；放学路上不乱跑，安全第一要-----记-----------牢！立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起；少先队员行队礼，高唱国歌情无比；热爱祖国记心里，革命传统不忘记；做操站队快静齐，动作到位要用力；做好眼操保视力，学位准确不忘记；两操坚持志不移，努力达标炼身体；集合活动要守纪，队伍排列快静齐；不说话来不乱挤，不乱走动有秩序，鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体；鼓掌热情懂礼仪，人人心中有--------集-------------体！下课起立师先行，用品提前准备好；上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻；课间活动要文明，开开心心消疲劳；校园卫生很重要，不丢垃圾不乱倒；见到垃圾弯弯腰，不让纸屑到处跑；

家庭礼仪视频

家庭礼仪视频篇一：文明礼仪动画视频篇一：关于文明礼仪的动漫这张漫画很讽刺的刻画出一类伪文明的人，漫画中的青年手里拿着“文明乘车”，可是呢，看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到，不知道那位青年真的能安心的坐下去吗？文明不是放在嘴上说说就可以的，需要我们的实际行动。公共的环境卫生需要我们大家共同来维护。现在的社会越来越方便，网络越来越广泛地与我们的生活息息相关。不过经常碰到一种情况就是，一部分人总是在网络上发布一些很不文明的东西。不知道为什么有的人会喜欢用一些脏话来凸显自己呢？难道这是所谓的个性？？ ...... 一个社会是否文明需要我们一起努力。。。篇二：文明礼仪《讲

文明改陋习》主题班会教案活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到讲故事，看视频，辩对错，即兴表演等各种活动中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备:多媒体课件活动过程：（1）动画激趣，突显主题同学们喜欢看动画片吗?(生答喜欢)咱们现在就看一段好不好？（播视频）谁知道这个故事的名字？（生：孔融让梨）回答正确！这个故事告诉我们一个什么道理？（从小学会尊老爱幼）是的，讲文明（贴板书）是我们中华民族的优良传统。然而随着社会的进步，时代的发展，人们越来越忽视了

文明礼仪，各种各样的陋习(贴板书）表现出来了。下面是老师搜集到的两段资料。（课件出示）（2）阅读资料，发现陋习（师读资料）这两段资料中有哪些不文明现象？（生答）是的，这些现象既有语言不文明，又有行为不文明（板书：语言不文明行为不文明）（3）看视频，找陋习上面的资料是发生在社会上的不文明现象，其实我们同学身上也存在不少陋习，瞧，下面这位同学的表现我们一起来评判一下吧（生看视频，自由发言）也就是说，这个同学的表现既有语言不文明，也有行为不文明（指着黑板）如果是你，你会怎么说，怎么做? 生活中还有那些不文明现象是让你感到很气愤的，我们以小记者的身份一起去找找吧。（4）小记者在行动各小组分开调查小组汇报，将表格帖在黑板上。（5）我是文明裁判员老师也发现了几个案例（课件出示）你来评判一下对不对？（生判断）你会不会用文明的语言和行为来处

中小学生文明礼仪常识

中小学生文明礼仪常识一、学校礼仪 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。” 6、升旗礼仪立正站立。（2）行注目礼。（3）认真听国旗下讲话。（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。 7、集会礼仪（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

中学生文明礼仪有哪些

中学生文明礼仪有哪些第一讲:个人礼仪一、仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。二、言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教";麻烦别人称"打扰";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的

习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。三、仪态举止 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点,那么不

文明礼仪节目

五年级小品《扶不扶》节目串词主持人女:太高兴了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高兴状走到舞台中间）主持人男:什么大好事？看吧你乐呵的。主持人女:今早呀，我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了，我把她扶起来，并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院，并通知了他的家属。主持人男:啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了吗?录音了吗？主持人女:怎么啦？主持人男:看看下面的你就知道，请欣赏小品：合：《扶不扶》舞蹈《追梦》节目串词主持人男：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！主持人女：我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！主持人男：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！主持人女：下面请欣赏由邵钰欣等小朋友们为我们带来的少儿舞蹈《追梦》。舞蹈《文明礼仪伴我行》节目串词主持人男：讲文明、讲礼貌是一种美德，也是每个人的追求。主持人女：对,文明礼仪是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。主持人合：同学们，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。下面欣赏由高仪等10名同学为我们带来的舞蹈《文明礼仪伴我行》。篇二：低年级文明礼仪节目单低年级组文明礼仪节目单评分表 1.本表采用10分制，可打小数点，取总分为节目最后得分。 2.评委为各年级组老师，各评委只为其他年级组打分。 3.班级名次按各班最高分的节目排名。篇三：文明礼仪节目策划开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）（旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生和谐融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

文明礼仪小视频

能动学院“青少年文明礼仪”系列讲座成功举办 2012年11月14日，为期4天的兰州交通大学新能源与动力工程学院“青少年文明礼仪”系列讲座在一号楼东阶梯教室顺利结束。在讲座过程中，能动学院办公室副主任占发禹，各班班主任、辅导员及全体能动学子参加观看了讲座。为进一步提高能动学院学生礼仪知识修养，树立良好的礼仪形象，本次“青少年文明礼仪”从11月11日开始，14日结束，学院通过组织学生观看人民大学金正昆教授礼仪视频和武威职业学院许春华讲师的讲座，使同学们对自己的行为规范有了更高的要求。其中，金正昆教授主要讲解了广大青年在居家外出，待人接物方面的礼仪要求和行为规范，许春华讲师则重点讲了当代青年在日常生活中的着装礼仪，行为举止方面的要求。两位专家幽默风趣的语言，丰富详实的内容不断引来台下的阵阵笑声和掌声，他们的讲座受到了同学们的热烈欢迎，并表示要在日后的生活学习中以礼仪规范约束自己，做一个讲文明、有素质的大学生。校园文明礼仪是校园文明的重要内容之一，对校园文化建设有着重要意义。这次“青少年文明礼仪”讲座对促进能动学院的精神文明建设、文明礼仪风气的树立起到了积极作用（兰州交通大学宣传部孙强/文）学生会宣传部孙强篇二：小学生文明礼仪教案学习小学生文明礼仪主题班会活动主题：学习小学生文明礼仪活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。活动形式：队会形式活动内容： 1播放小学生文明礼仪教育视频 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程: 一、故事导入，激发民族自豪感。 1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。 2．老师给大家播放小学生文明礼仪教育视频短片进行教育，找同学说说自己看后的感受？ 3．指名交流。二、如何讲究文明礼仪。（一）个人礼仪 1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也内容繁多。 2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？ 3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。）（二）学校礼仪学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢？ a、同学交往礼仪 1．请同学们完成一张问卷调查表，希望同学们能真实地填写。 2．列举两例：

中学生文明礼仪知识问答

中学生文明礼仪知识问答 1、问：中学生在每周升国旗时要注意什么? 答：升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、问：中学生在仪表服饰方面要注意什么? 答：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、问：中学生在讲究卫生方面要注意什么? 答：养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、问：中学生在文明举止方面要怎么做? 答：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、问：中学生在情趣健康方面要注意什么? 答：情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、问：中学生与师长交往时要注意什么? 答：尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 7、问：中学生与同学相处时要注意什么? 答：同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 8、问：中学生在诚实守信方面要注意什么?

答：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 9、问：中学生在爱护公物方面要注意什么? 答：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 10、问：中学生在与家人交往方面要注意什么? 答：经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。(能答出其中两条即可) 11、问：中学生在遵守交通法规方面要注意什么? 答：遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 12、问：中学生在遵守公共秩序方面要注意什么? 答：遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 13、问：中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么? 答：不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 14、什么叫"二号微笑"? 答：所谓"二号微笑"，就是"笑不露齿"，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可，保持"二号微笑"，让人感觉心情轻松，又比较愉快。 15、预备铃响后，学生应怎么做? 答：预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。

中学生文明礼仪常识

中学生文明礼仪常识一、个人礼仪仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。二、学校礼仪 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！""校长好！"。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升

中学生文明礼仪规范要求

中学生文明礼仪规范要求一、个人礼仪礼仪：礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。仪表：仪表是是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。服饰礼仪：中学生着装基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。学生应按要求穿规定的服饰，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。课堂和集会不敞衣，不脱鞋。形象礼仪：不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。礼貌用语：言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。言谈要礼貌，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳，不要对人口沫四溅。要努力养成使用敬语的习惯。敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤

中学生文明礼仪规范

文明学生标准一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。二、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及社会公德。不吸烟喝酒，不迟到早退，不在楼内喧哗打闹，不损坏公物，不说脏话，不打架斗殴，不传阅不健康书籍，不进网吧、游戏室、录像厅。三、学习态度端正，目的明确，勤于思考，专心听讲，认真完成作业，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，成绩良好。能帮助其他同学提高学业成绩共同进步。四、自我形象良好，言谈举止文明大方，衣着打扮整洁朴素，尊敬师长，团结同学，为班级的发展敢于献计献策。五、积极参加班级、学校组织的文体活动、劳动和社会实践活动。六、坚持锻炼身体，认真参加两操一活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩良好。七、热爱并关心集体、爱惜公物。拾到东西交公，不做对他人和集体有害的事。八、自尊自信、自立自强，诚实谦虚、乐于助人。

中学生文明礼仪规范一、学校礼仪（一）形象礼仪 1、上学时要按要求穿校服，拉链拉到与校徽等高,T恤衫至少扣一枚纽扣，校服要干净整洁，不在校服上乱涂乱画。 2、不穿拖鞋、高跟鞋在校园行走和进入教室。 3、发型大方得体，不染发，不烫发，男生不留长发。 4、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。 5、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物；不涂脂抹粉，不画眉、纹眉和纹身；不留长指甲，不染指（趾）甲。 6、不在校园使用手记。 7、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。 8、交往、称谓等要使用标准普通话；语言文明，不讲脏话、粗话，不叫侮辱性绰号；不打架；不吸烟，不喝酒；不看黄色影视、书刊。 9、文明用厕，爱护卫生设施，保护卫生环境，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。 10、出校门要主动出示出门证或出门条，不违规出校门。 11、乘坐校车不能多占座位，不在校车上吵闹、打闹，不在校车上丢垃圾，要主动问师傅好、向师傅说“再见”。 12、不在校园胡写乱画。（二）课堂礼仪 1、预备铃响，要迅速进入教室，做好课前准备，端坐在座位上，安静等待老师。 2、老师宣布上课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们好”，学生要统一喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方可坐下。下课铃响，老师宣布下课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们再见”，学生要统一喊“老师再见”，并鞠躬行礼，待老师示意解散后方可坐下休息。离开教室时，要让老师先行。 3、每天按时到校，不迟到、早退，如果迟到，应该轻敲教室门，老师喊“进来”后，才能进入教室并立正站好，经老师允许后方可回到座位。 4、上课时，身体要坐直，读书写字姿势要正确；各种物品要轻拿轻放；要专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。 5、要积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。在别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。 6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。（三）活动礼仪 1、课间要积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不在教室、走廊、操场追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

文明礼仪动画视频

篇一：关于文明礼仪的动漫张漫画很讽刺的刻画出一类伪文明的人，漫画中的青年手里拿着“文明乘车”，可是呢，看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到，不知道那位青年真的能安心的坐下去吗？文明不是放在嘴上说说就可以的，需要我们的实际行动。共的环境卫生需要我们大家共同来维护。 ...... 个社会是否文明需要我们一起努力。。。二：文明礼仪《讲文明改陋习》主题班会教案动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到讲故事，看视频，辩对错，即兴表演等各种活动中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备:多媒体课件活动过程：（1）动画激趣，突显主题同学们喜欢看动画片吗?(生答喜欢)咱们现在就看一段好不好？（播视频）谁知道这个故事的名字？（生：孔融让梨）回答正确！这个故事告诉我们一个什么道理？（从小学会尊老爱幼）是的，讲文明（贴板书）是我们中华民族的优良传统。然而随着社会的进步，时代的发展，人们越来越忽视了文明礼仪，各种各样的陋习(贴板书）表现出来了。下面是老师搜集到的两段资料。（课件出示）（2）阅读资料，发现陋习（师读资料）这两段资料中有哪些不文明现象？（生答）是的，这些现象既有语言不文明，又有行为不文明（板书：语言不文明行为不文明）（3）看视频，找陋习上面的资料是发生在社会上的不文明现象，其实我们同学身上也存在不少习，瞧，下面这位同学的表现我们一起来评判一下吧（生看视频，自由发言）也就是说，这个同学的表现既有语言不文明，也有行为不文明（指着黑板）如果是你，你会怎么说，怎么做?

中学生文明礼仪守则定)

《中学生文明礼仪守则》（内部资料）前言礼仪，指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的，既为人们所认同，又为人们所遵守的，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为规范的总和。拥有五千年文明史的中国，“礼”是贯穿始终的主题，植根于每个中国人的文化信仰之中。在当下实现“中国梦”的征程中，发扬民族优良传统，弘扬中华礼仪文化，提升个人修养，提高民族整体素质是我们每个中国人的义务。本守则将从礼仪古训、个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪几个角度培养学生的个性气质、审美情趣、交际能力，提升学生的道德水平、文化修养，让我们携手发现中国礼之美，展现中国人之善，做文明有礼的中国人。第一章礼仪古训古今中外的文化典籍和名人对“礼”有着多维度，广视角的深刻见解，让我们走进典籍，对话古人，发现“典籍礼”之美，感悟“古人礼”之善、品味“外来礼”之真。 “传统礼”礼之美 1. 人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。---《荀子》释义：“做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。 2.礼闻来学，不闻往教?。---《礼记》释义：听说礼的标准，是要虚心上门求学，而不是施教者主动登门。 3.道之以告德，齐之以礼。---《论语》释义：用道德去引导人，用礼仪去规范人。 4.温故而知新，敦厚而崇礼。---《礼记》释义：温习旧有的知识而能有新见解；为人敦厚真诚而崇尚礼仪。 5.礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。---《左传》释义：以礼法来维护道义。以道义来促生利益（即平衡各方利益），达至惠及百姓，这是治理国家的关键。 6.恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。---《论语》

关于中学生文明礼仪常识

关于中学生文明礼仪常识作为中学生需要知道文明礼仪常识，那么大家知道关于中学生文明礼仪常识吗?以下是出guo的“关于中学生文明礼仪常识”，供您参考，请点击出guo()查看。仪表是一个人精神面貌的外观体现。如卫生习惯、服饰等。清洁卫生是礼仪的基本要求。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头、洗澡。不要在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，不要对人口沫四溅。而服饰则反映了一个人文化素质的高低，审美情趣的雅俗。《中学生日常行为规范》规定学生“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”在学校里必须穿校服。言谈的态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。要学会使用敬语。我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。涉及到几种姿势： 1)、谈话姿势：交谈时，要正视对方、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。不要给人心不在焉、傲慢无理的印象。

2)、站姿：站立时，应挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感。 3)、坐姿：正确的坐姿是：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。 4)、走姿：“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。学校礼仪 1、课堂礼仪：上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况迟到的，在得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，使用普通话。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”后，学生方可离开。

中学生文明礼仪讲座

中学生文明礼仪知识讲座 ——海安南莫中学2015.03 我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子曾说：“不学礼，无以立。”文明礼貌是中华民族的优良传统，无论在什么样的背景和环境下，只有一个文明的人才会是受人尊敬、受人喜欢的，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 2014年5月23日，《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“八礼四仪”是什么呢？八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。四仪 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。但我们青年学生却有一些不文明的行为。例如：考试作弊；在校园内抽烟、酗酒等；在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；休息时间吵闹，影响他人休息；给老师、同学起不良绰号；随意吐痰，乱扔果皮纸屑；课堂不文明，不尊重老师；破坏校内公共设施、设备；在桌椅、图书和教室、客舍墙上乱涂乱画；搞恶作剧等。我们自己呢？那什么是礼仪呢？下面我们先讲几个小故事。故事一：酒店老板与无赖

文明礼仪操的视频

竭诚为您提供优质文档/双击可除文明礼仪操的视频篇一：文明礼仪操文明礼仪操我是一小小学生遵守道德好习惯微笑待人有礼貌诚实守信会感恩努力学习求上进礼貌用语记得牢对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”平时互相问问好分别请说声再见若求人“请”字先最后别忘说“谢谢”我是I你是You见面问好说hellohellohellohellohellohello 你好吗？houareyou谢谢你Thankyou 对不起sorry没关系It”sok 见面问声hihi再见再见byebye早上好goodmorning晚安晚安goodnight 铃声一响进教室安静等候老师来课前准备要充分专心听讲多动脑博览群书增见识认真作业按时交读写姿势要记牢做好眼操保视力课间活动要文明开开心心消疲劳上下楼梯不乱跑讲话轻声不乱叫

用餐文明增营养爱惜粮食不乱倒餐前餐后要洗手个人卫生做得好见到垃圾弯个腰不让纸屑到处跑交通安全最重要己事情自己做孝敬长辈讲实效明日腾飞看今朝自一小雏鹰有志气时时刻刻要记牢篇二：小学生文明礼仪操(共9篇) 篇一：小学生文明礼仪操歌词六小文明礼仪操歌词第一段：我是六小小学生遵守道德讲文明微笑待人有礼貌诚实守信很重要努力学习求上进文明用语记得牢第二段：背好书包进学校服装整洁领巾飘见了老师有礼貌清晨问早午问好同学之间打招呼挺胸抬头面带笑上课铃响进课堂安静坐好迎老师站立问声老师好积极发言多动脑读写姿势要坚持认真作业按时交环境卫生定好早记得牢每天值日要做到清理书桌把地扫不让纸屑到处跑课桌课椅排整齐离校门窗要关好放学路上不乱跑安全第一要记牢放学路上不乱跑安全第一要记牢第三段：立正肃立升国旗仰望国旗徐徐起少先队员行队礼高唱国旗勤无比热爱祖国记心里革命传统不忘记做操站队快静齐动作到位要用力做好眼操保视力穴位准确不忘记两操坚持志不移努力

中学生文明礼仪标语

中学生文明礼仪标语篇一：校园文明礼仪标语校园文明礼仪标语 1．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。 3、讲文明，重礼仪。 4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。 5、讲文明语，做文明事，当文明人。 6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。 7、笑是我们的语言，文明是我们的信念。 8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。 9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。 10、轻轻地来，缓缓地走。 11、文明天天讲，新风日日树。

12、建书香校园，造温馨学堂。 13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。 14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。 15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。 16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！ 16、言出不必惊人，谈吐一定文明。 17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。 18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。 19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。 20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。 21、跟着文明走，快乐手牵手。 22、礼仪体现细节，文明展现素质。 23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。 24、礼貌诚信，为人之本。

25、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。 26、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。 27、与礼仪牵手；和文明同行！ 28、奉献一份爱心；收获一份喜悦。 29、让文明成为你我的名片！ 30、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！ 31、文明礼仪，从我做起。 32、不学礼，无以立。 33、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 34、文明是快乐的源泉。 35、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 36、学校是学习之所，文明是成功之本。 37、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。 38、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

小学生文明礼仪主题班会视频

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生文明礼仪主题班会视频篇一：小学生课堂文明礼仪主题班会铜梁区区级课题农村小学生文明礼仪行为习惯养成教育研究主题班会《课堂文明礼仪》主题班会二年级（1）一、教学目标 1.明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。在课堂上学会倾听与交流，学会尊重别人。 2.通过创设情景导入课题，学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环节，理解、巩固课堂礼仪的要求。 3.改进课堂礼仪方面的一个不足之处。二、课前准备 1.学生准备：收集古今尊师的小故事；课前教师指定一位学生准备“活动一”中情境。

2.教师准备：礼仪小故事。三、教学过程活动一、创设情境揭示课题 1、情境创设：师生问好，一位学生迟到，站在门口喊报告，教师准许他进教室，回座位，这位学生开始准备课堂用具。 2、教师提问：××同学迟到了，他这样做对吗？为什么？ 3、揭题：我国自古以来被称为“礼仪之邦”，炎黄子孙历来崇尚文明，注重礼仪。岳飞问路，颇知礼节，得已扬名，成为英雄；孔融让梨，尊敬长辈，名传天下；杨时程门立雪，诚心感动老师，令人敬仰??今天的课，我们一起来探讨“课堂礼仪”的问题。活动二、故事导入明白道理 1、师讲述故事坊内容：课堂上，师生问好：“同学们好。” “老师好！”明明上课迟到了，在教室门口喊道：“报告老师??我迟到了。”课堂上明明双手从老师手中接过试卷。课上明明踊跃举手发言，师生鼓掌表扬。下课了，明明和同学让老明明今天也迟到了，明明在课堂上的表现你满意吗？为什么？ 2、同学讨论交流。 3、教师小结：在课堂上，除了要遵守课堂纪律外，我

关于中学生文明礼仪常识

关于中学生文明礼仪常识 1、个人礼仪中的仪表仪表是一个人精神面貌的外观体现。如卫生习惯、服饰等。清洁卫生是礼仪的基本要求。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头、洗澡。不要在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，不要对人口沫四溅。而服饰则反映了一个人文化素质的高低，审美情趣的雅俗。《中学生日常行为规范》规定学生“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。” 在学校里必须穿校服。 2、个人礼仪中的言谈言谈的态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。要学会使用敬语。我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。 3、个人礼仪中的仪态举止涉及到几种姿势： 1)、谈话姿势：交谈时，要正视对方、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。不要给人心不在焉、傲慢无理的印象。 2)、站姿：站立时，应挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感。

3)、坐姿：正确的坐姿是：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。 4)、走姿：“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。学校礼仪 1、课堂礼仪：上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况迟到的，在得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，使用普通话。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”后，学生方可离开。 2、尊师礼仪：学生在校园内与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门喊“报告”，经老师允许后方可进入。学生不能随便翻动老师的物品。对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。特别要尊重保安和宿舍管理人员，服从他们的管理。 3、同学间礼仪：同学间可直呼其名，但不能用“喂”、“哎” 等不礼貌用语称呼同学。有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应等征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。