急诊科专科护士培训

急诊科专科护士培训
急诊科专科护士培训

技术应用;紧急静脉通道的建立;胃管置入、电动洗胃等。

六、考核要点

(一)急诊护士专业素质及工作能力;

(二)常见危重症疾病的急救护理;

(三)创伤患者的急救护理;

(四)急诊重症患者监护技术及急救操作技术;

(五)急危重患者的心理护理及沟通技巧;

(六)突发事件的急救技能和应急处理;

(七)医院感染预防与控制基本原则及措施。

急诊科业务培训计划

2018年度急诊科培训计划 为进一步提高我科医疗护理质量,配合医院等级评审工作的实施,全面提升我科护理人员基础技能应用能力和队伍整体素质,同时为了不断提高急诊科护理人员的急救知识,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订2018年1月至12月份科室学习计划,具体如下: 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二、培训计划内容:主要包括三基培训、专科培训、继续教育培训。(详见附件一、二、三) 1、三基基础知识、基本理论部分以理论结合实践自学为主.采取晨会提问的方式督导学习。 2、基本技能培训:科内组织不同层次的培训,护士长进行现场考核,要求人人过关。 3、专科培训:以抢救流程、专科护理常规、护理安全管理,应急预案为主要内容。 4、掌握重点:专科护理常规,专科重症抢救知识,抢救配合方法。 培训方式 1、每月至少进行一次业务学习,每月进行一次PPT讲座一次,并做好记录。每季度进行科内理论、技能考核各一次并认真做好记录。采用科室月业务学习、病例分析、科室小讲课等方式进行。 2、专科技能操作培训由护士长、教学组长组织本科护理人员集中培训。 业务培训内容安排如下

以《应急预案》为标准,课备护理管理手册记录,做好个人笔记及培训记录。督导人:蓝辉燕、刘君枚以演练形式全科人员参与 (附件一)

造口伤口专科护士学习报告

造口伤口专科护士培训学习汇报 尊敬的领导您好! 2016年10月10日,在医院领导、护理部以及科主任的支持下我荣幸地参加了中国医科大学第二届造口伤口专科护士培训班的学习。经过刻苦的学习完成了所学课程,顺利通过了两次理论考试,取得了造口伤口专科护士资格证书。我觉得此次培训意义重大,让我受益匪浅。它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,增长了见识。无论从课堂到临床、从理论到实践,还是从所见到所闻,每时每刻,每堂课,都让我有所感动和收获。学习感受颇多,现将学习情况向领导汇报: 本次造口伤口学习的课程安排包括:理论学习4周,(造口41%,伤口44%,专科发展15%,共113学时),每天安排8小时的课程,每一节课都非常精彩,让我们不停地吸收新知识、新理念、新技术、新进展,忘记了疲惫,忘记了时间,对造口伤口失禁知识、造口伤口的护理、管理、护理科研、护理教育、新进展都有了一个崭新的认识。如:伤口湿性愈合的理念、伤口创面床准备、慢性伤口的处理、造口定位、造口

护理及造口周围并发症的处理、失禁病人的护理。许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与造口伤口专科护士进行了探讨,收获很大,尤其是在护理科研方面,不仅学会了用科研的眼光看问题、还学会了文献查新,真正感到受益匪浅。除了造口伤口学习的基本课程外,还将现阶段国际上先进的理念传授给我们,例如伤口的物理治疗,高压氧在治疗疑难伤口中的应用,中国及国际压疮护理指导意见解读,围手术期压疮护理,失禁性皮炎专家共识解读,伤口评估三角解读等,老师的授课深入浅出,条理清晰,图文并茂,生动形象,老师们都是倾囊相授,毫无保留,为我们授课的老师都是医大一院资深的教授及专家,医大护理学院的李小寒教授,王大佳教授等大咖级老师亲自为我们授课,第一次与名师接触让我们受益颇丰。理论结束后进行了造口伤口的理论考试,考试顺利通过。 接着进行了3周的临床实践,我们分别去了中国医科大学附属第一医院造口伤口相关科室,包括:骨科、神经外科、肛肠外科、肿瘤外科、泌尿外科、整形外科、急诊科、伤口造口门诊共八个科室。临床实践内容丰富,所到科室的护理团队都是一支强大的护理队伍,具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题

急诊科新入职护士培训计划

急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 (一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 (一)基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。 五、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训。 1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患

2018年急诊科护士培训计划.doc

2018年急诊科工作计划 2018 年门、急诊护理组学习、培训及考核计划 为适应急诊工作要求,加强护理队伍建设,提高整体急救水平,围绕护理部培训考核计划,结合本科室实际情况,制定 2018年业务培训计划: 1、组织全科护士参加全院护理业务学习。 2、开展每日一题,内容为核心制度、应急预案、临床护理技术操作并发症与处理。 3、每月举行一次业务学习,要求做课件,内容为专科疾病护理。 4、每季度举行一次科内理论考试,内容为专科护理知识、核心制度、应急预案等。 5、参加护理部组织的理论考试,三基操作训练并考核。 一、业务学习安排 时间内容主讲人1月危重患者的病情观察夏连 2 月突发事件的应及处理曾宪秀 3 月护患沟通技巧何淑敏 4 月急危重症鉴别与处理张玉梅

2018年急诊科工作计划 5 月 急诊绿色通道的安全管理 6 月 护理风险管理及防范措施 7 月 急救现场的医疗防护 8 月 急性心梗的急救与护理 9 月 危重病人的风险评估及护理安全 10月 脊柱损伤和应急处理与转运 11月 机械通气患者的护理 12月 院前急救管理肖贝贝陈娟红邱燕燕夏连肖慧贞刘小丽陈艳陈娟红 二、护理管理制度和应急预案学习 时间制度应急预案护理操作常见并发症 预防与处理

1月核心制度: 001、002,护理安全心肌梗死的救护程序静脉输液、输氧管理制度: 001、002 2 月核心制度 003、004、006、007;患者发生跌倒除颤 护理安全管理制度: 004、 005 3 月核心制度: 005、 008;护理安发生用药错误、坠床心脏按压 全管理制度: 008、 013 4 月核心制度: 007、 009;护理风患者发生猝死洗胃术 险防范管理制度: 001、002 5 月护理风险防范管理制度:005、药物过敏性休克、患者发导尿 006、007、008、核心制度: 005生急性中毒时的应急程序 6 月护理关键环节安全管理制度:出现护理差错、心脏骤停搬运和护送患者 001、 008、009、010、011的救护 7 月护理关键环节安全管理制度:发生误吸、发生重大意外静脉输血 012、 014;药品安全管理制度:伤害时的应急程序 001、 002、003 8 月药品安全管理制度: 005、006、发生输液反应;低血糖的吸痰 007、 010、011 救护 9 月护理人力资源管理制度:001、发生输血反应、消化道大简易呼吸器的使用 008、 009、016、017出血时的应急程序 10月护理工作制度001、002、003、抢救设备故障时应急预案

我国急诊科专科护士的培养现状

2013-2014学年第二学期 杭州师范大学医学院护理系 急危重症护理学 文献阅读报告 课程名称: 急危重症护理学 题目: 我国急诊科专科护士的培养现状姓名: isay_ican_ 学号: 2011201111 2014.04

我国急诊科专科护士的培养现状 The status of emergency department specialist nurse in China 摘要:从临床护理、教育咨询、领导能力、法律伦理等方面对我国急诊科专科护士的培养现状进行综述。并对今后急诊科专科护士培养提出建议。 Abstract:From the aspects of clinical care, education counseling, leadership, legal ethics training on the status of the emergency department specialist nurses were reviewed.And it put forward some suggestions cultivation of emergency nur ses in China. 关键词:急诊科;护士;培养;建议 Key words:emergency department ;nurses;cultivation;advice 引言:急救护理工作具有时间性强、实践性强、工作繁杂、风险大、服务性要求高等特点,要求急救护理人员必须只是全面、反应迅速、判断果断。但我国急救护理人员培养方式还存在一定的局限性。现就我们急诊科专科护士的培养现状综述如下。 1 急诊科专科护士培养现状 1.1重视临床护理能力的培养我国对急诊科专科护士临床能力的培养以在职教育为主,培训基地主要是医院,安排有丰富经验的临床教师授课。培训内容包括急救相关理论和实践两部分。理论部分涉及急救护理学的所有内容,包括重症监护、急性创伤、各种中毒、各种危象等。实践部分包括心肺复苏术、电除颤、气管插管术、洗胃等各项急救操作。培训方式有理论讲座、技能训练[1 ]、病例分析、操作示范、群体配合训练等。培训的设施由原来简单的教具发展到高科技产品如生理驱动高仿真模拟人[2]、心肺复苏机[3 ]等这些培训使急诊护士临床能力有了很大提高。 1. 2 不重视教育、咨询能力培养健康教育是临床整体护理的重要组成部分,但由于急诊科工作繁忙、任务重,加之急诊科病人留诊时间短等各种因素阻碍了急诊科健康教育的发展。张萍等[4] 调查显示,急诊科护士均能认识到健康教育的重要性,但由于工作性质的特殊性,大部分护理人员健康教育知识和技能缺乏,以及管理者的不重视,造成了目前急诊科健康教育不能深入开展。 1. 3 领导能力培养欠缺急诊科护士在医疗护理服务中扮演着非常重要的角色,急诊科护士不仅要有丰富的临床经验,娴熟的操作技能,还必须具备一定的领导能力。在急诊科经常会遇到成批需要抢救的病人,护士要作为一名组织者,有条不紊地安排好每一位就诊病人,保证抢救工作的顺利进行。 1. 4法律、伦理实践能力培养单一化急诊科是医院全天候开放的窗口,是服务性强、风险大、责任重的科室,具有抢救的高风险性和结果不确定的特征;同时,由于社会的进步,

2015年急诊科护士培训计划表

2015年急诊科护士培训计划表(第一季度) 月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 一月 理论六大核心制度张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1 护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷(1)N0---N3 二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1 三月 专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0---N2 技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1 岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1 安全警示教育护理不良事件分析(或借用外院)张玲讲座试卷(1)N0---N3 2015年急诊科护士培训计划表(第二季度)

月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 四月 专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1 护理核心制度查对制度张玲自学试卷(1)N0---N2 五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1 护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷(2)N0、N1 六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1 护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷(1)N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表(第三季度) 月份项目内容主讲(持)人培训方式考核方式参加人员备注

伤口造口专科护士培训班小结

伤口造口专科护士培训班小结 为期两周的伤口造口专科护士培训班结束了,我们顺利地通过了理论和操作考试,进入了临床实习和个案准备阶段。为了以后更好地学习和提高,掌握为病人服务的技能,现将学习阶段取得的成绩和存在的问题做一总结。 非常感谢如东县中医院领导和护理部对我的重视和培养,给我提供了一个学习和深造的机会,选派我参加了南通市第一期伤口造口专科护士培训班的学习。自6月18日至6月30日,为期两周,我们在附属医院接受了培训。附院的领导非常重视,朱院长和护理班的主任参加了开学典礼,并对我们提出了谆谆的教导和殷切的期望 我们知道附院是国家级伤口造口专科护士培训基地,在省内乃至全国的同行中具有极高的地位和影响力,护理部的徐主任给我们安排的师资实力很强,老师的授课深入浅出、条理清晰、图文并茂、生动形象、使我们学到了课本上没有学到的新知识,老师个个都是倾囊相授,毫无保留。所讲的内容给我的感觉是耳目一新、豁然开朗。尤其是专科老师袁宝芳更是和我们朝夕相处,在理论授课操作实习时悉心指导,极大地提升了我们的专科理论水平和实践能力。附院护理部在生活上对我们也极其关心和照顾,衷心感谢徐主任和其他领导为我们所做的一切。我们的成绩离不开你们的大力支持和帮助! 两周的时间理论学习一周,临床实习一周。通过一周的理论学习在造口知识方面我了解了造口治疗师的职责,其所具有的素质、所扮演的角色以及在专科服务方面所作出的贡献。掌握了造口的分类和定位,基本了解了造口用品的选择和运用。熟悉了常见的肠造口并发症、肠造口周围并发症及其处理的方法。掌握了如何对造口人士进行生活方面的指导。在伤口知识方面我掌握了伤口的分类、测量、评估、记录方法和伤口管理的TIME原则以及如何正确地选择合适的伤口敷料。掌握了压疮高危因素的评估和各种量表的正确使用。同时了解了远程护理会诊在社区压疮护理中的作用和压疮预防和处理的新进展。同时我们还了解了尿失禁的分类和处理以及失禁产品的运用。 培训期间有幸聆听了三位老师马利林教授“腹腔镜结直肠手术的评价”;朱建伟主任“快速康复外科新理念在胃肠癌患者中的应用”;施小兵主任“糖尿病足溃疡的防治”、“经导管聚桂醇泡沫硬化剂治疗静脉曲张性溃疡” 的讲座。通过听讲开阔了眼界,增加了见识,增长了知识,也了解了附属医院在医学领域所处的霸主地位 在胃肠外科四病区和伤口造口门诊我们进行了一周的操作培训和实习。顾冬梅老师对我

急诊科护士培训计划

急诊科护士培训计划 篇一:急诊科护士培训计划 一、培训对象:护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。 二、培训目标:经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平,按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标: (1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分) (2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分) (3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分) 三、培训小组 负责人: 组员:

四、培训方法 依据不同历层次务阶段培训 1、大学专科毕业生(分二个阶段) 第一阶段(毕业后1年) (1)专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,学习大学本科护理专业教材。 (2)抓好三基理论知识培训,每月科室理论考试1次。 (3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。 (2)专业技能 在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核:如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用,吸痰、电动洗胃机洗胃,快速建立静脉穿刺,创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的识别,完成常见的病人护理常规,每月完

成读书笔记或读书心得1-2篇。 (3)通过全国职业资格考试及注册,经培训考核合格后方可进入第二阶段培训 第二阶段(毕业后二年) (1)专业知识:深入学习有关专业理论知识,学习相关法律、法规等知识,科室每月进行理论考试一次,随机抽考相关制度,岗位职责,护理应急预案一次。 (2)专业技能: 岗位工作职责,掌握各项操作技能,掌握危重病人的抢救及监护,独立运用护理程序为病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。 2、中专毕业生:培训三个阶段进行 第一阶段(毕业1年) (1)专业知识:①巩固学校期间学习的理论知识,复习卫

急诊科新入护士培训计划

急诊科新护士入职培训计划 1、培训目标 1、培养爱岗敬业,耐心细致的工作作风。 2、护士的行为规范,良好的沟通技巧。 3、掌握各科室配置、工作制度、工作流程,了解急诊科布局, 4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。 5、掌握专科基本理论与技能,了解院前急救的工作流程, 6、掌握医院感染管理知识,手卫生,人人达标 2、培训方法 1、集中小讲课。 2、示范培训 3、临床实践中讨论交流互动形式 4、自学形式 5、早会提问形式 3、培训内容 1、基本理论: 1)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等。 2)科室相关制度及规定、各班职责,各班流程。 2、专科知识:

1)各种急救药物的相关知识 2)心跳停搏病人的抢救流程 3)休克病人的急救护理 4)有机磷农药中毒患者的抢救流程 5)急腹症的急救流程 6)CO中毒病人的急救流程 7)多发性创伤的急救流程 4培训时间 培训12个月 5.培训计划 理论培训: (1)科室规章制度培训 1)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等、 2)科室相关制度及规定、各班职责、各班流程 3)开展思想教育、学习护士条例、加强沟通技巧 4)感染知识培训:手卫生的学习 (2)专科知识培训 1)各种急救药物的相关知识 2)心跳停搏病人的急救流程 3)过敏性休克病人的急救护理 4)有机磷农药中毒患者的急救流程

5)急腹症的急救流程 6)CO中毒病人的急救流程 7)多发性创伤的急救流程 8)院前急救流程 操作培训 1、熟悉急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。 2、熟练掌握基本护理技能:如各种注射、静脉输液、吸氧、吸痰等 3、掌握专科的护理操作:如心肺复苏术,输液泵的操作、心电图机的操作、心电监护仪的操作,洗胃机的操作。 4、熟悉急诊外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运等。 巩固基础理论知识,加强专科知识培训: 1、掌握急诊科常用药物的给药方法、常用剂量、作用、不良反应、注意事项。 2、掌握急诊科常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施,结合实际工作交流护理心得,提高业务能力。如:急性左心衰的急救护理与流程、脑卒中的急救护理与流程、急性心肌梗死的急救、致命性哮喘的急救与流程、癫痫大发作出路、消化道出血急救、高血压危象 强化专科技能培训 1、强化培训心肺复苏,确保人人过关。 2、强化急诊科仪器使用技能培训如:心电图机、呼吸机、除颤监护仪、洗胃机等。 3、掌握车载仪器的操作规程、抢救药物及常见疾病的抢救程序等 4、熟练掌握外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运及多发伤的处理等。

急诊科专科护士总结

急诊科专科护士总结 急诊科专科护士总结 一、全年各项护理工作量及工作达标情况 1、工作量: 急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。 2、工作达标情况: 急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识,提供优质服务 1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。 2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家

属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象 三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。 1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接-班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。 2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。 3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。 4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵时间。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。 6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及继续教育1.全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。4.基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到ICU进修学习危重病人

急诊科专科护士培训

急诊科专科护士培训

急诊专业护士准入制度 急诊专业护士准入制度 一、急诊专业护士长必须具备中级以上专业技术职称任职资格和2年以上急诊临床护理工作经验,具备一定的管理能力。 二、急诊专业护士必须是经岗位培训合格的注册护士。定期接受急救知识、技能的再培训及考核,再培训间隔时间不超过2年。 三、熟练掌握急诊科各项工作制度、工作标准以及各班工作职责与流程。 四、熟练掌握急诊科疾病护理常规、各种急症的抢救程序以及各种抢救技能。 五、熟练掌握各种抢救仪器的工作原理、操作方法、注意事项及保养。 六、经过急诊专业护士规范化培训考核,成绩合格者,方能独立从事急诊护理工作。 七、遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。

急诊专业护士规范化培训 一、急诊专业护士规范化培训: 根据急诊专科领域护士规范化培训的目标和要求,制定培训计划,包括理论学习和专科技能操作培训。 二、培训对象: 急诊科全体护理人员。 三、培训目标 (一)掌握急诊医学的特点、发展趋势; (二)掌握急诊护理工作内涵及流程; (三)掌握急诊科的医院感染预防与控制原则; (四)掌握常见急危重症的急救护理; (五)掌握创伤患者的急救护理; (六)掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术; (七)掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的管理; (八)掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧; (九)掌握急诊科突发事件的急救。 四、培训时间 培训时间为3个月,利用业余时间进行急救理论课程和急救技能培训。每月进行理论授课1-2次,课后进行集体讨论并考核;每月培训急救技能操作1-2项,课后进行互动式提问与交流。 五、培训内容 (一)理论学习 主要内容包括:2012年国际心肺复苏指南、急诊分诊;机械通气应用;血糖的监测与护理;急性创伤评估;急性中毒的急救与护理、常见急危重症护理常规等。 (二)急救技能培训 主要内容包括:心肺复苏术、电除颤、创伤急救技能、心电图与心电监护

急诊科护士培训小结

急诊科护士培训小结 为期近两周的急诊专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下: 参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好! 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我?*ぷ髦兴枰摹<闭锸歉鋈菩越锨康目剖遥诠ぷ髦校颐浅3S龅秸庋茄智榭霾恢绾未恚哉獯慰纬讨艿降呐嘌的谌萑梦颐谴蠹叶挤浅B狻6浅渥愕牧俅彩导梦颐怯凶愎坏

氖奔湎谌荨?吹贸觯』だ硌Щ嵛颐堑呐嘌祷蚜撕艽笮难? 培训为我添自信。专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。 急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。 总之,两周的培训中,我所得到的知识、经验与感悟,是我一生中的宝贵财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。

造口伤口专科护士学习报告

造口伤口专科护士学习报 告 Prepared on 22 November 2020

造口伤口专科护士培训学习汇报 尊敬的领导您好! 2016年10月10日,在医院领导、护理部以及科主任的支持下我荣幸地参加了中国医科大学第二届造口伤口专科护士培训班的学习。经过刻苦的学习完成了所学课程,顺利通过了两次理论考试,取得了造口伤口专科护士资格证书。我觉得此次培训意义重大,让我受益匪浅。它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,增长了见识。无论从课堂到临床、从理论到实践,还是从所见到所闻,每时每刻,每堂课,都让我有所感动和收获。学习感受颇多,现将学习情况向领导汇报: 本次造口伤口学习的课程安排包括:理论学习4周,(造口41%,伤口44%,专科发展15%,共113学时),每天安排8小时的课程,每一节课都非常精彩,让我们不停地吸收新知识、新理念、新技术、新进展,忘记了疲惫,忘记了时间,对造口伤口失禁知识、造口伤口的护理、管理、护理科研、护理教育、新进展都有了一个崭新的认识。如:伤口湿性愈合的理念、伤口创面床准备、慢性伤口的处理、造口定位、造口护理及造口周围并发症的处理、失禁病人的护理。许多在实际工

作中碰到的问题也通过这个平台与造口伤口专科护士进行了探讨,收获很大,尤其是在护理科研方面,不仅学会了用科研的眼光看问题、还学会了文献查新,真正感到受益匪浅。除了造口伤口学习的基本课程外,还将现阶段国际上先进的理念传授给我们,例如伤口的物理治疗,高压氧在治疗疑难伤口中的应用,中国及国际压疮护理指导意见解读,围手术期压疮护理,失禁性皮炎专家共识解读,伤口评估三角解读等,老师的授课深入浅出,条理清晰,图文并茂,生动形象,老师们都是倾囊相授,毫无保留,为我们授课的老师都是医大一院资深的教授及专家,医大护理学院的李小寒教授,王大佳教授等大咖级老师亲自为我们授课,第一次与名师接触让我们受益颇丰。理论结束后进行了造口伤口的理论考试,考试顺利通过。 接着进行了3周的临床实践,我们分别去了中国医科大学附属第一医院造口伤口相关科室,包括:骨科、神经外科、肛肠外科、肿瘤外科、泌尿外科、整形外科、急诊科、伤口造口门诊共八个科室。临床实践内容丰富,所到科室的护理团队都是一支强大的护理队伍,具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力,让我们把学到的理论知识真正转化到临床实践操作中。经过这次实践,让我初步认识了这些敷料的特点;如伤口

我国急诊科专科护士的培养现状知识分享

我国急诊科专科护士的培养现状

2013-2014学年第二学期 杭州师范大学医学院护理系 急危重症护理学 文献阅读报告 课程名称: 急危重症护理学 题目: 我国急诊科专科护士的培养现状姓名: isay_ican_ 学号: 2011201111 2014.04

我国急诊科专科护士的培养现状 The status of emergency department specialist nurse in China 摘要:从临床护理、教育咨询、领导能力、法律伦理等方面对我国急诊科专科护士的培养现状进行综述。并对今后急诊科专科护士培养提出建议。 Abstract:From the aspects of clinical care, education counseling, leadership, legal ethics training on the status of the emergency department specialist nurses were reviewed.And it put forward some suggestions cultivation of emergency nur ses in China. 关键词:急诊科;护士;培养;建议 Key words:emergency department ;nurses;cultivation;advice 引言:急救护理工作具有时间性强、实践性强、工作繁杂、风险大、服务性要求高等特点,要求急救护理人员必须只是全面、反应迅速、判断果断。但我国急救护理人员培养方式还存在一定的局限性。现就我们急诊科专科护士的培养现状综述如下。 1 急诊科专科护士培养现状 1.1重视临床护理能力的培养我国对急诊科专科护士临床能力的培养以在职教育为主,培训基地主要是医院,安排有丰富经验的临床教师授课。培训内容包括急救相关理论和实践两部分。理论部分涉及急救护理学的所有内容,包括重症监护、急性创伤、各种中毒、各种危象等。实践部分包括心肺复苏术、电除颤、气管插管术、洗胃等各项急救操作。培训方式有理论讲座、技能训练[1 ]、病例分析、操作示范、群体配合训练等。培训的设施由原来简单的教具发展到高科技产品如生理驱动高仿真模拟人[2]、心肺复苏机[3 ]等这些培训使急诊护士临床能力有了很大提高。 1. 2 不重视教育、咨询能力培养健康教育是临床整体护理的重要组成部分,但由于急诊科工作繁忙、任务重,加之急诊科病人留诊时间短等各种因素阻碍了急诊科健康教育的发展。张萍等[4] 调查显示,急诊科护士均能认识到健康教育的重要性,但由于工作性质的特殊性,大部分护理人员健康教育知识和技能缺乏,以及管理者的不重视,造成了目前急诊科健康教育不能深入开展。 1. 3 领导能力培养欠缺急诊科护士在医疗护理服务中扮演着非常重要的角色,急诊科护士不仅要有丰富的临床经验,娴熟的操作技能,还必须具备一定的领导能力。在急诊科经常会遇到成批需要抢救的病人,护士要作为一名组织者,有条不紊地安排好每一位就诊病人,保证抢救工作的顺利进行。 1. 4法律、伦理实践能力培养单一化急诊科是医院全天候开放的窗口,是服务性强、风险大、责任重的科室,具有抢救的高风险性和结果不确定的特征;同时,由于社会的进步,

急诊科N1护士培训计划

急诊科N1护士培训计划 一、应具有的目标要求 (―)、素质: 1、培训护士具有良好的职业价值观和整体护理观念,应用娴熟的护理技能满足病人身心需要。 2、培养护士耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 3、培养护士对病情观察的能力和紧急处理问题的良好业务素质。 4、培养护士仪表、仪容整洁,语言规范,行为得体,并具有较好的护患沟通技巧。 (二)理论及技能: 1、熟悉急诊科的配置与布局,工作制度、工作流程等。 2、了解急诊科专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。 3、熟悉急诊科专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 4、熟悉各种护理记录单的填写。 5、掌握各种基本护理技能,如静脉输液、肌肉注射、留置针使用、皮试、鼻饲、导尿、灌肠术、各种标本采集等。 6、掌握基本的急救技能如CPR、电除颤、面罩呼吸囊的使用、吸氧、吸痰等。 7、掌握基本的专科技能如常用医疗仪器设备的使用如微量泵、心电监护仪使用等。 8、掌握病人的安全管理。 9、能够与普通病人及其家属进行良好的沟通。 10、熟悉突发事件的应急处理。 11、熟悉医院感染知识。 二、培训目标(N2护士应具有的目标要求) 1、具有良好的职业心理素质,高尚的护理职业道德,慎独,敬业精神。 2、医院及科室相关制度、本岗位职责、工作流程。 3、掌握临床各种常用药物及抢救药物的药理作用、注意事项. 4、急、危、重症病人的抢救配合工作。 5、紧急情况下对各种抢救病人危机状态独立处理的能力 6、掌握护理文书书写规范。 7、熟练急诊就诊病人分级标准及指导原则、绿色通道管理;掌握急诊科常见急、危、重症的抢救流程。 8、熟练常用急救仪器的性能、操作程序、维护生命支持类设备如除颤仪的应用及检测。 9、应对突发公共卫生事件的能力。

最新急诊科专科护士培训计划

急诊科专科护士培训计划 总体目标:通过对急诊专科护士的培训,能适应急诊护士角色,熟悉医院及科室的各项规章制度,熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能,为急诊病人及临床各科室的急危重症患者提供可靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标,我们制定的专科护士培训计划如下: 一、培训目标: 1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养 良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。 2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。 3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。 4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。 5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的指导下学习和 工作。 6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。 二、培训时间:专人带教3个月,巩固提高3—6个月。 三、培训方法: 1、制定个人学习计划,安排专人带教,完成培训项目。 2、参加由人事科组织的岗前培训教育。 3、培训为期3个月,熟悉急诊常见病一般护理常规,熟练掌握急危重病人的基 础护理和的生活护理。 4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。

5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。 四、考核 1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考 核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。 2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。 3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达 标。

伤口造口专科护士培训班小结之欧阳光明创编

伤口造口专科护士培训班小结 欧阳光明(2021.03.07) 为期两周的伤口造口专科护士培训班结束了,我们顺利地通过了理论和操作考试,进入了临床实习和个案准备阶段。为了以后更好地学习和提高,掌握为病人服务的技能,现将学习阶段取得的成绩和存在的问题做一总结。 非常感谢如东县中医院领导和护理部对我的重视和培养,给我提供了一个学习和深造的机会,选派我参加了南通市第一期伤口造口专科护士培训班的学习。自6月18日至6月30日,为期两周,我们在附属医院接受了培训。附院的领导非常重视,朱院长和护理班的主任参加了开学典礼,并对我们提出了谆谆的教导和殷切的期望 我们知道附院是国家级伤口造口专科护士培训基地,在省内乃至全国的同行中具有极高的地位和影响力,护理部的徐主任给我们安排的师资实力很强,老师的授课深入浅出、条理清晰、图文并茂、生动形象、使我们学到了课本上没有学到的新知识,老师个个都是倾囊相授,毫无保留。所讲的内容给我的感觉是耳目一新、豁然开朗。尤其是专科老师袁宝芳更是和我们朝夕相处,在理论授课操作实习时悉心指导,极大地提升了我们的专科理论水平和实践能力。附院护理部在生活上对我们也极其关心和照顾,衷心感谢徐主任和其他领导为我们所做的一切。我们的成绩离不开你们的大力支

持和帮助! 两周的时间理论学习一周,临床实习一周。通过一周的理论学习在造口知识方面我了解了造口治疗师的职责,其所具有的素质、所扮演的角色以及在专科服务方面所作出的贡献。掌握了造口的分类和定位,基本了解了造口用品的选择和运用。熟悉了常见的肠造口并发症、肠造口周围并发症及其处理的方法。掌握了如何对造口人士进行生活方面的指导。在伤口知识方面我掌握了伤口的分类、测量、评估、记录方法和伤口管理的TIME原则以及如何正确地选择合适的伤口敷料。掌握了压疮高危因素的评估和各种量表的正确使用。同时了解了远程护理会诊在社区压疮护理中的作用和压疮预防和处理的新进展。同时我们还了解了尿失禁的分类和处理以及失禁产品的运用。 培训期间有幸聆听了三位老师马利林教授“腹腔镜结直肠手术的评价”;朱建伟主任“快速康复外科新理念在胃肠癌患者中的应用”;施小兵主任“糖尿病足溃疡的防治”、“经导管聚桂醇泡沫硬化剂治疗静脉曲张性溃疡” 的讲座。通过听讲开阔了眼界,增加了见识,增长了知识,也了解了附属医院在医学领域所处的霸主地位 在胃肠外科四病区和伤口造口门诊我们进行了一周的操作培训和实习。顾冬梅老师对我们进行了压疮高危因素的评估和braden量表应用的培训,使我们发现了工作中存在的的差距,找出了平时做得不到位的地方,对我们的工作具有实际的指导意义和实际价值。袁宝芳老师对我们进行了造口定位、更换造口袋、伤口换药的培

急诊科护士培训工作总结

急诊科护士培训工作总结 为期近两周的急诊专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下: 参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好! 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足

的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血。 培训为我添自信。专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲 述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的'普及和发展;人工气道的 建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。 急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事 情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。 总之,两周的培训中,我所得到的知识、经验与感悟,是我一 生中的宝贵财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这

相关文档
最新文档