小学毕业班语文复习修改病句研究课教案

小学毕业班语文复习修改病句研究课教案
小学毕业班语文复习修改病句研究课教案

小学毕业班语文复习研究课——“修改病句”教案学科:语文

课题名称:毕业班复习研讨课

课例名称:复习修改病句

教材版本:人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文六年级

执教教师:明溪县实验小学杨冬如

课型:复习课

授课班级:六(6)班

开课时间:2014.5、9

复习要求:

1、让学生了解常见病句的类型。

2、让学生掌握修改的方法。

3、让学生会使用常用的修改符号。

4、让学生懂得修改病句的原则。

复习重点:指导学生按正确的方法修改病句。

复习难点:分析病句的病因。

复习时间:一课时

复习过程:

一、故事引入:

1、有一位年轻的老人,拿着一把金光闪闪的木刀,砍伤了一个活蹦乱跳的死人。不料!被一个瞎子看到了,就叫瘸子去探个究竟,瘸子以每秒10米的速度前去,瘸子就把这事告诉聋子,聋子又去告诉哑巴警官。警官又向全市人民公布,所有的犯人都响应号召,武装起来同犯人做斗争。

2、看完故事后,同学们认为故事好笑吗?导致故事好笑的原因是什么?(指名说)。教师小结:其实在我们的生活中,也经常有人会闹出这样的笑话,让人尴尬不已。所以我们必须学会修改病句,规范语言(板书课题)结合自己学过的知识,说说平常常见的病句类型都有哪些。(指名说、教师板书常见的病句类型)常见的病句类型有:1、成分残缺2、重复啰嗦

3、搭配不当

4、词序颠倒

5、前后矛盾

6、用词不当

7、分类不当

8、表意不明

9、不合事理

过渡语:近期,句子王国突发了一些奇怪的病。句子国王想邀请我们六(6)班同学一起解决王国的危机。同学们愿不愿意?

二、复习修改病句的方法及符号

1、那我们就得带好药方,谁来说说常见的该符号有什么?指名生说。

老师出示课件,常见的修改符号:(1)删除符号(2)增补符号(3)改换符号(4)对调符号。接下来我们到王国走一遭。

2、出示9类病句类型。(以一例一小结的方式)

第一关对症下药出示例题

3、小结修改病句的方法(先让学生说,老师再归纳)

①读:读懂句子,明确句子表达的意思

②查:查出病因。

③改:对没有表达清楚的部分进行修改。

④检查:检查句子是否改通顺,看看还有没有其它语病,是还改了句子原意。

4、修改病句原则:保留句子原意,少改为佳。

5、四大法宝:增、调、删、换。

三、第三关实战演习:出示病句练习

四、第四关露一手:出示语段病句修改。

五、第五关大显身手:出示东、西、南、北请各组代表来选

六、总结复习内容、方法。

这节课我们复习了怎样修改病句。针对病因,用增、删、调、换等方法,让句子意思表达得明确、清楚。值得注意的是在改病句时,修改的方法多种,必须保留句子原意,改动少。总之,修改病句要认真开动脑筋,巧用修改方法。

七、读病句修改口诀:一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看词序倒不倒,词序位置要放好。三看用词当不当,恰当词语要换上。四看意思重复否,重复词语要赶走。五看句子矛盾处,去除矛盾要摆平。六看搭配当不当,不当之处改流畅。七看事理符不符,不符事物要铲除。

八、板书设计

修改病句

常见病句的类型

修改病句的方法

修改病句的原则

修改病句的法宝

(附练习)

练习一东城

①晚会上,表演了精彩的节目。

②春天到了,一朵朵鲜花。

③我们从小讲卫生的好习惯。

④儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。

⑤在会上,纷纷发表自己的意见。

⑥这次考试中,他取得了优异的成就。

⑦他办事总是犹豫不决,一点也不武断。

⑧今天,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

⑨他的写作水平明显改进了。

⑩由于坚持锻炼,他的体质增加了。

练习二西城

①我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。

②他终于端正了认真学习的好习惯。

③他们已经光荣地加入了少先队员。

④他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。

⑤我们要继承和发扬自己的优点。

⑥猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

⑦春天的戴云山是一年中最美的季节。

⑧家乡的夏天是一个迷人的地方。

⑨林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。⑩火药是我国古代的四大发明。

练习三南城

①河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

②老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

③这篇文章充满着儿童的童趣。

④大家一起欢度美好的佳节。

⑤我们要下决心改掉不好的坏习惯。

⑥同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。

⑦我们忍不信情不自禁地笑出声来。

⑧他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

⑨遭到毒打,扬科又一次悲惨地死去了。

⑩他不但改正错误,而且接受了大家的批评。

练习四北城

①校长召集全老师和各班班主任开会。

②在晚会上,我们班演出了文娱节目和舞蹈。

③在劳动中,少先队员和男同学抢着干重活。

④爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

⑤下课了,同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

⑥我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

⑦他基本上把老师的作业全部做完了。

⑧这本书大概肯定是林明的。

⑨同学们对我的批评基本上是完全正确的。

⑩他已经将要小学毕业了。

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