单选题新道
1、什么级别以上的人民政府应当加强行政执法管理，建立健全重大行政执法组织协
调机制，强化事中事后监管。
回答错误！您的答案为：，正确答案为：B。
回答错误！您的答案为：，正确答案为：B。A：2016年10月1日
B：2015年10月1日
C：2017年1月1日
D：2015年1月1日
建筑材料选择题100
1.材料在水中吸收水分的性质称为________。 A、吸水性 B、吸湿性 C、耐水性 D、渗透性 【答案】A 2.含水率为10%的湿砂220g，其中水的质量为________。 A、19.8g B、22g C、20g D、20.2g 【答案】A 3.孔隙率增大，材料的＿＿降低。 A 密度 B 表观密度 C 憎水性 D 抗冻性 【答案】B 4.对于同一种材料的密度、表观密度和堆积密度三者之间的大小关系，下列表达正确的是 （）。 A．密度＞表观密度＞堆积密度 B．密度＜表观密度＜堆积密度 C．密度＞堆积密度＞表观密度 D．密度＜堆积密度＜表观密度 【答案】A 5.某河砂质量为1260kg，烘干至恒重时质量为1145kg，此河砂的含水率为（）。A．9.12％ B．10.04％ C．4.88％ D．9.76％ 【答案】B 6.建筑材料的吸湿性用（）来表示。 A．吸水率 B．含水率 C．软化系数 D．渗透系数 【答案】B 7.有一块烧结粘土砖，在潮湿状态下质量为3260克，经测定其含水率为6％。若将该砖 浸水饱和后质量为3420克，其质量吸水率为（）。 A．4.9％ B．6.0％ C．11.2％ D．4.6％ 【答案】C 8.下列建筑材料不是亲水性材料的是（）。 A．木材 B．石材 C．陶器 D．沥青 【答案】D 9.建筑材料的许多性能是通过试验测得的，冲击试验是用来测定材料的（）。 A．强度 B．脆性 C．韧性 D．弹性 【答案】C
10.一般情况下，材料的孔隙率小且连通孔隙少时，其下列性质中表述不正确的是（）。A．强度较高 B．吸水率小 C．抗渗性好 D．抗冻性差 【答案】D 11.通常作为无机非金属材料抵抗大气物理作用的一种耐久性指标的是（）。 A．抗冻性 B．抗渗性 C．耐水性 D．吸湿性 【答案】A 12.为了缓和建筑物内部温度的波动，应采用的围护结构材料必须具有较大的（）。A．比热容 B．质量 C．热容量值 D．导热系数 【答案】C 13.密度是指材料在（）状态下，单位体积的质量。 A．绝对密度 B．自然状态 C．自然堆积状态下 D．吸水饱和状态下 【答案】A 14.某一材料的下列指标中为常数的是（）。 A 密度 B 表观密度（容重） C 导热系数 D 强度 【答案】B 15.评价材料抵抗水的破坏能力的指标是（）。 A.抗渗等级 B.渗透系数 C.软化系数 D.抗冻等级 【答案】A 16.某铁块的体积密度ρΟ= m /（）。 A、V0 B、V孔 C、V D、V0` 【答案】A 17.某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/（）。 A、V0 B、V孔 C、V D、V0` 【答案】D 18.散粒材料的体积V0`=（）。 A、V+V孔 B、V+V孔+V空 C、V+V空 D、V+V闭 【答案】B 19.材料憎水性是指润湿角（）。 A、θ< 900 B、θ>900 C、θ=900 D、θ=0 【答案】B
教师公招100道高频单选题集锦
教师招聘考试《教育综合知识》100道高频单选题集锦 教育综合知识100道高频单选题集锦 1. 在创造性思维中( )起着核心作用。 A. 形象思维 B. 抽象思维 C. 集中思维 D. 发散思维 2. “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。 A. 由学生自己决定如何学习 B. 将学生按优中差教学 C. 满足不同学生的需要 D. 培养单科独进的尖子生 3. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是：( )。 A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 4. 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为：( )。 A. 自我期待感 B. 自我归因感 C. 自我预期感 D. 自我效能感 5. 实质教育论认为教学的主要任务是：( )。 A. 发展智力 B. 培养思想道德 C. 传授知识 D. 发展个性 6. 道德教育最终应落实于：( )。 A. 道德认知 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 7. 对一定对象的指向和集中是：( )。 A. 感觉 B. 注意 C. 记忆 D. 思维 8. 教育法规的要素有法定条件、行为准则和( )三个要素。 A. 法律要件 B. 法律法律 C. 法律后果 D. 法律行为 9. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自觉和独立作业的教学是：( )。 A. 复式教育 B. 分组教学 C. 道尔顿教育 D. 个别教学 10. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是：( )。 A. 描述 B. 鉴测 C. 解释 D. 预测 11. 课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。 A. 教师、学生、教学策略 B. 教师、学生、课堂情境 C. 教师、教学设备、学生 D. 教师、学生、纪律 12. 以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是：( )。 A. 愉快教学法 B. 尝试教学法 C. 情境教学法 D. 成功教学法
单选题详细(含答案)资料讲解
单选题详细(含答案)
1.Word中的手动切换符是通过（D）产生的 A）插入分页符 B）插入分节符 C）键入ENTER D）按SHIFT+ENTER 2.Word插入题注时如需加入章节号，如“图1-1”，无需进行的操作时（C） A）将章节起始位置套用标题样式 B）将章节起始位置应用多级符号 B）将章节起始位置应用自动编号 D）自定义题注样式为“图” 3.关于样式、样式库和样式集，以下表述正确的事（A） A）快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 B）用户无法自行添加样式到快速样式库 C）多个样式库组成了样式集 D）样式集中的样式存储在模板中 4.下列对象中，不可以设置链接的是 B A）文本上B）背景上 C）图形上 D）剪贴画上 5.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改，可以通过： D A）格式设置限制 B）编辑限制 C）设置文件修改密码 D）以上都是 6.将数字向上舍入到最近的偶数的函数是 A A）EVEN B）ODD C）ROUND D）TRUNC 7.关于Exedl区域定义不正确的论述是 C A）区域可由单一单元格组成 B）区域可由同一列连续多个单元格组成 C）区域可由不连续的单元格组成 D）区域可由同一行连续多个单元格组成 8.关于Excel表格，下面说法不正确的是 D A）表格的第一行为列标题（称字段名） B）表格中不能有空列 C）表格与其他数据间至少留有空行或空列 D）为了清晰，表格总是把第一行做为列标题，而把第二行空出来 9.在表格中，如需运算的空格恰好位于表格最底部，需将该空格以上的内容累加，可通过插入那句公式实现（D） A）=ADD（BELOW） B）=ADD（ABOVE） C）=SUM（BELOW）D）=SUM（ABOVE）
单选题及答案
单选题题库： 题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项 1、阿司匹林的抗血小板作用机制为 A、激活环氧酶 B、促进血小板中PGI2的合成 C、促进内皮细胞中PGI2的合成 D、抑制内皮细胞中TXA2的合成 E、抑制血小板中TXA2的合成 2、甲硫氧嘧啶最严重的不良反应是 A、药疹、药热 B、关节痛、淋巴结肿大 C、腹痛、腹泻、恶心、呕吐 D、血管神经性水肿，喉头水肿 E、粒细胞缺乏症 3、对阿片受体具有部分激动作用的药物是 A、苯佐那酯 B、吗啡 C、喷他佐辛 D、喷托维林 E、纳洛酮 4、关于肝药酶的叙述，下列哪项是错误的 A、系P450酶系统 B、其活性有限 C、易发生竞争性抑制 D、个体差异大 E、只代谢70余种药物 5、可耗竭肾上腺素能神经末梢递质的药物 A、可乐定 B、美卡拉明 C、利舍平 D、卡托普利 E、氢氯噻嗪 6、青霉素最适于治疗下列哪种细菌引起的感染 A、溶血性链球菌 B、肺炎克雷伯菌 C、铜绿假单胞菌
D、变形杆菌 E、鼠疫杆菌 7、卡托普利(巯甲丙脯酸)的抗高血压作用的机制是 A、抑制肾素活性 B、抑制血管紧张素Ⅰ转换酶活性 C、抑制血管紧张素Ⅰ的生成 D、抑制β-羟化酶的活性 E、阻滞血管紧张素受体 8、高甘油三酯血症病人应用后可使LDL-C升高的是 A、苯扎贝特 B、氯贝丁酯 C、吉非贝齐 D、环丙贝特 E、非诺贝特 9、蛛网膜下腔麻醉及硬脊膜外麻醉时常合用麻黄碱，其目的是防止局麻药 A、局麻作用过快消失 B、降低血压 C、引起心律失常 D、抑制呼吸 E、扩散吸收 10、吗啡的缩瞳作用可能与激动下列哪个部位的阿片受体有关 A、丘脑内侧、脑室及导水管周围灰质 B、边缘系统及蓝斑核 C、中脑盖前核 D、延脑的孤束核 E、脑干极后区 11、可引起血糖升高的抗动脉粥样硬化药是 A、硫酸多糖 B、考来烯胺 C、烟酸 D、二十碳五烯酸 E、洛伐他汀 12、急性心肌梗死引发的室性心动过速首选 A、奎尼丁 B、维拉帕米 C、普罗帕酮 D、利多卡因 E、地高辛 13、强心苷对下列哪种疾病引起的心衰疗效较好
java100道选择题含答案
1. 下列不可作为java语言标识符的是（D） A) a1 B) $1 C) _1 D) 11 2. 有一段java 应用程序，它的主类名是a1，那么保存它的源文件名可以是（A） Ａ) a1.java B) a1.class C) a1 D) 都对 3. 整型数据类型中，需要内存空间最少的是（D） A) short B) long C) int D) byte 4. Java 类可以作为（C） A) 类型定义机制 B) 数据封装机制 C) 类型定义机制和数据封装机制 D) 上述都不对 5. 在创建对象时必须（C） A) 先声明对象，然后才能使用对象 B) 先声明对象，为对象分配内存空间，然后才能使用对象 C) 先声明对象，为对象分配内存空间，对对象初始化，然后才能使用对象 D) 上述说法都对 6. 在调用方法时，若要使方法改变实参的值，可以（B） A) 用基本数据类型作为参数 B) 用对象作为参数 C) A和B都对 D) A和B都不对 7. Java中（C） A) 一个子类可以有多个父类，一个父类也可以有多个子类 B) 一个子类可以有多个父类，但一个父类只可以有一个子类 C) 一个子类可以有一个父类，但一个父类可以有多个子类 D) 上述说法都不对 8. Java语言具有许多优点和特点，哪个反映了Java程序并行机制的特点？（B） A) 安全性B) 多线性C) 跨平台D) 可移植 9. Character流与Byte流的区别是（C） A) 每次读入的字节数不同B) 前者带有缓冲，后者没有 C) 前者是字符读写，后者是字节读写D) 二者没有区别，可以互换使用 10. 以下声明合法的是（ D ） A、default String s； B、public final static native int w( )
单选题(有答案版)
一、单选题 儿科 1、新生儿脐带脱落的时间多是（ A ） A .一周内 B .两周内 C. 三周内 D. 四周内 2、新生儿后多长时间不排胎粪者需检查排除肛门闭锁（ C ） A .8小时 B .12小时 C. 24小时 D .36小时 3、新生儿生后多长时间不排尿，需检查原因（ C ） A. 12小时 B .24小时 C .48小时 D .36小时 4、新生儿娩出即刻最主要的护理是（ A ） A .保暖 B. 清除口鼻腔内分泌物 C .擦洗皮肤 D.喂奶 5、早产儿高浓度持续吸氧的主要危害是引起（ C ） A .脑水肿 B .肺水肿 C .失明 D .高氧血症 6、关于生理性黄疸的描述下列哪项不对（ B ） A .生后2-3天出现 B. 7-14天最明显 C. 一般情况良好 D .早产儿较重 7、下列哪项疾病最早发生核黄疸（ A ）
A. 新生儿溶血症 B. 新生儿败血症 C .新生儿肝炎综合症 D. 先天性胆道闭锁 8、新生儿黄疸采用蓝光照射的目的是（ B ） A .增强肝脏内葡萄糖醛酸转移酶的活性 B .促进未结合胆红素向结合胆红素的转变. C. 防止红细胞的继续破坏溶解 D .促进血浆蛋白与胆红结合 9、新生儿硬肿症时硬肿多先起于（ C ） A.面颊 B.躯干 C.下肢外侧 D.上肢外侧 10、新生儿呼吸窘迫综合征患儿“气体交换受损”的主要相关因素为（ A ） A.肺泡表面物质缺乏 B.肺组织充血水肿 C.呼吸道内分泌物增多 D.呼吸肌软弱无力 E.以上均不对 11、引起新生儿颅内出血的主要原因是（ C ） A.血清胆红素浓度增高 B.感染 C.缺氧或产伤 D.寒冷损伤 12、新生儿硬肿症复温的要求是（ D ） A.迅速复温 B.24～48h内体温恢复正常
单选题及答案一
混凝土结构设计原理试题库及其参考答案 、单选题（请把正确选项的字母代号填入 题中括号内，每题2分。 绪论 1 ?与素混凝土梁相比，钢筋混凝上梁承载能力（ ）。 A. 相同； B.提高许多； C.有所提高； D.不确定。 2 ?与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁抵抗开裂的能力（ A. 提高不多； B.提高许多； C.完全相同； D.不确定。 3?与素混凝土梁相比，适量配筋的钢混凝土梁的承载力和抵抗开裂的能力（ ）。 均提高很多；（ ） A. 承载力提高很多，抗裂提高不多； B 裂提高很多，承 载力提高不多； C.均提高不多; C. 一旦出现裂缝，沿全长混凝土与钢筋间的粘结力丧尽； D.通常是无裂缝的。 5?钢筋与混凝土能共同工作的主要原因是（ ）。 A. 防火、防锈； B.混凝土对钢筋的握 裹及保护; C.混凝土与钢筋有足够的粘结力，两者线膨胀系数接近； D.钢筋抗拉而混凝土抗压。 第1章钢筋和混凝土的力学性能 1 ?混凝土若处于三向应力作用下，当（ ）。 A. 横向受拉，纵向受压，可提高抗压强度； B.横 向受压，纵向受拉，可提高抗压强度； C.三向受压会降低抗压强度； D.三向受压能提高抗压强度； 2 ?混凝土的弹性模量是指（ ）。 A. 原点弹性模量； B.切线模量； C.割线模量； D.变形模量； 3. 混凝土强度等级由150mm 立方 体抗压试验，按（ ）确定。 A.平均值，！fcu ； B.feu -1.645 ； C. 」feu - 2；「； D. ,!fcu -； - 4?规范规定的受拉钢筋锚固长度 山为（ ）。 A. 随混凝土强度等级的提高而增大 B.随钢筋等级提 高而降低； C.随混凝土等级提咼而减少，随钢筋等级提咼而增大； D.随混凝土及钢筋等级提咼而减 小； 5 ?属于有明显屈服点的钢筋有（ ）。 A 冷拉钢筋；B.钢丝；C.热处理钢筋；D.钢绞线。 6 .钢材的含碳量越低，则（ ）。 A ?屈服台阶越短，伸长率也越短，塑性越差； B.屈服台阶越长，伸长率越大，塑性越 好； C.强度越高，塑性越好； D.强度越低，塑性越差。 7?钢筋的屈服强度是指（ ）。 4 ?钢筋混凝土梁在正常使用情况下（ A. 通常是带裂缝工作的; ）。 B. —旦出现裂缝，裂缝贯通全截面;
2018年法规测试单选题答案
《中华人民共和国监察法》试题库 单选题 1、职务违法犯罪的涉案人员提供重要线索，（），监察机关经领导人员集体研究，并报上一级监察机关批准，可以在移送人民检察院时提出从宽处罚的建议。 答案：有助于调查其他案件的 2、在特殊情况下，留置可以延长一次，延长时间不得超过（）。 答案：三个月 3、留置时间不得超过（）。 答案：三个月 4、省级以下监察机关采取留置措施的，延长留置时间应当（）。 答案：报上一级监察机关批准 5、调查人员采取调查措施，均应当依照规定出示证件，出具书面通知，由（）进行，形成笔录、报告等书面材料，并由相关人员签名、盖章。 答案：二人以上 6、监察机关认为不起诉的决定有错误的，可以向上一级人民检察院提请（）。 答案：复议 7、监察机关在收集、固定、审查、运用证据时，应当（）。 答案：与刑事审判关于证据的要求和标准相一致 8、监察对象对监察机关作出的涉及本人的处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起（）内，向作出决定的监察机关申请复审，复审机关应当在一个月内作出复审决定。 答案：一个月 9、监察对象对监察机关作出的涉及本人的处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起一个月内，向作出决定的监察机关申请复审，复审机关应当在（）内作出复审决定。 答案：一个月 10、监察机关采取留置措施，应当由（）决定。 答案：监察机关领导人员集体研究 11、立案调查决定应当向被调查人宣布，并（）。 答案：通报相关组织 12、监察机关补充调查以（）为限。 答案：二次 13、被调查人逃匿，在通缉一年后不能到案，或者死亡的，由监察机关提请人民检察院依照法定程序，向（）提出没收违法所得的申请。
建筑材料选择题
1. 材料在水中吸收水分的性质称为 __________ 。 A 、吸水性 B 、吸湿性 C 、耐水性 D 、渗透性 【答案】 A 2. 含水率为 10%的湿砂 220g ，其中水的质量为 __________ 。 A 、 19.8g B 、 22g C 、 20g D 、 20.2g 【答案】 A 3. 隙率增大，材料的—降低。 A 密度 B 表观密度 C 憎水性 D 抗冻性 【答案】 B 4. 对于同一种材料的密度、表观密度和堆积密度三者之间的大小关系，下列表达正确的是 （ ）。 A .密度〉表观密度〉堆积密度 B .密度V 表观密度V 堆积密度 C .密度〉堆积密度〉表观密度 D .密度V 堆积密度V 表观密度 答案】 A 5. 某河砂质量为 1260kg ，烘干至恒重时质量为 1145kg ，此河砂的含水率为 （ ）。 A . 9.12％ B . 10.04 ％ C . 4.88％ 【答案】 B 6. 建筑材料的吸湿性用（ ）来表示。 A .吸水率 B .含水率 C .软化系数 【答案】 B 7. 有一块烧结粘土砖，在潮湿状态下质量为 3260 克，经测定其含水率为 6 ％。若将该砖浸 水饱和后质量为 3420 克，其质量吸水率为 （ ）。 A . 4.9％ B . 6.0％ C . 11.2％ D . 4.6％ 【答案】 C 8. 下列建筑材料不是亲水性材料的是（ ）。 A .木材 B .材 C .器 D .沥青 【答案】 D 9. 建筑材料的多性能是通过试验测得的，冲击试验是用来测定材料的（ ）。 A .强度 B .脆性 C .韧性 D .弹性 【答案】 C 10. 一般情况下，材料的隙率小且连通隙少时，其下列性质中表述不正确的是（ ）。 A .强度较高 B .吸水率小 C .抗渗性好 D .抗冻性差 【答案】 D 11. 通常作为无机非金属材料抵抗大气物理作用的一种耐久性指标的是（ ）。 A .抗冻性 B .抗渗性 C .耐水性 D .吸湿性 【答案】 A 12. 为了缓和建筑物部温度的波动，应采用的围护结构材料必须具有较大的（ ）。 A .比热容 B .质量 C .热容量值 D .导热系数 【答案】 C 13. 密度是指材料在（ ）状态下，单位体积的质量。 A .绝对密度 B .自然状态 C .自然堆积状态下 D .吸水饱和状态下 答案】 A D . 9.76 ％ D ?渗透系数
教育综合知识100道高频单选题集锦
教育综合知识100道高频单选题集锦 1. 在创造性思维中( )起着核心作用。 A. 形象思维 B. 抽象思维 C. 集中思维 D. 发散思维 2. “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。 A. 由学生自己决定如何学习 B. 将学生按优中差教学 C. 满足不同学生的需要 D. 培养单科独进的尖子生 3. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是：( )。 A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 4. 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为：( )。 A. 自我期待感 B. 自我归因感 C. 自我预期感 D. 自我效能感 5. 实质教育论认为教学的主要任务是：( )。 A. 发展智力 B. 培养思想道德 C. 传授知识 D. 发展个性 6. 道德教育最终应落实于：( )。 A. 道德认知 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 7. 对一定对象的指向和集中是：( )。 A. 感觉 B. 注意 C. 记忆 D. 思维
8. 教育法规的要素有法定条件、行为准则和( )三个要素。 A. 法律要件 B. 法律法律 C. 法律后果 D. 法律行为 9. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自觉和独立作业的教学是：( )。 A. 复式教育 B. 分组教学 C. 道尔顿教育 D. 个别教学 10. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是：( )。 A. 描述 B. 鉴测 C. 解释 D. 预测 11. 课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。 A. 教师、学生、教学策略 B. 教师、学生、课堂情境 C. 教师、教学设备、学生 D. 教师、学生、纪律 12. 以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是：( )。 A. 愉快教学法 B. 尝试教学法 C. 情境教学法 D. 成功教学法 13. 提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是：( )。 A. 罗杰斯 B. 布鲁纳 C. 班杜拉 D. 斯金纳 14. 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布：( )。 A. 教育法律 B. 教育行政法规 C. 教育政府规章 D. 教育单行条例 15. 反映孔子教育思想的文献是：( )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》
思修单选题练习及答案
绪论单选题 1、德是人才素质的（ D ） A、基础 B、内容 C、条件 D、灵魂 2、社会主义核心价值体系包括四个方面内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有（ C ） A、和谐相处 B、法制观念 C、社会主义荣辱观 D、可持续发展 3、思想道德素质主要包括思想政治素质和（ D ） A、法律素质 B、心理素质 C、文化素质 D、道德素质 4、法律素质是指人们知法、守法、用法、（ C ）的素养和能力。 A、爱法 B、懂法 C、护法 D、学法 5、自主学习是一种（ C ）的学习，它要求同学们真正成为学习的主人。 A、科学 B、综合 C、能动 D、自觉 6、唐代思想家（C ）有句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” A、柳宗元 B、李翱 C、韩愈
D、刘禹锡 第一章单选题 1. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ）。 A、人生的指路明灯 B、人们的主观意志和想当然 C、人们对未来缺乏客观根据的想象 D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 2. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（ D ）。 A、生活理想的内容 B、职业理想的内容 C、道德理想的内容 D、社会理想的内容 3. 信念是（ A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一 B、一种单纯的知识或想法 C、强调的是认识的正确性 D、惟一的，不是多种多样的 4. 一个人在现实生活中对自我生命和社会人生的体验、认识、调整和控制等所达到的总体精神状态和修养程度，称为（ B ）。 A、人生实践 B、人生境界 C、人生理想 D、人生信念 5．追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲，信念表达的是一种( A ) 。 A、主观态度 B、客观知识 C、实践活动 D、行为准则 6.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ A ）。 A、积极投身社会实践 B、认真学习科学理论 C、逐步确立坚定信念 D、大胆畅想美好未来 7. 下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）。 A、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 8. 社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念（ C ）。 A、已经为当今世界多数人所确立 B、反映了人们对美好未来的向往和追求 C、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题
国开大学建筑材料单选题满分答案精编版
最新资料推荐 单选题 形考作业1：第一阶段测试 单选题01．在我国，一般建筑工程的材料费用要占到总投资的（选择一项： A. 50%?60% 正确VW B. 20%~30% C. 10%?20% D. 80%?90% 单选题02．材料的孔隙状态应属于材料的（） 选择一项： A. 耐久性 B. 物理性质正确VVV C. 化学性质 D. 力学性质 单选题03．下列各种材料的构造属于纤维状的是（） 选择一项： A. 混凝体 B. 玻璃 C. 钢材 D. 木材正确VVV 单选题04．孔隙按其连通性可以分为（） 选择一项： A. 连通孔、粗大孔、毛细孔 B. 连通孔、毛细孔、封闭孔 C. 粗大孔、毛细孔、极细微孔 D. 连通孔、封闭孔、半连通孔正确VVV 单选题05.材料的密实体积V，自然体积V0及堆积体积V1 选择一项：V0 A. V > V1> V1 B. V>> V0 正确V > C. V1V0V > V1 D. V0 > .散粒材料的堆积体积内，颗粒之间的空隙体积所占的比例称为（）选择一项：A.密实度B.空隙率正确VVV 1 ............................................ 最新资料推荐 ......................... C. 填充率三者的大小关系是（） 06 单选题
D. 孔隙率 单选题07.粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量称为（选择一项： A. 密实度 B. 堆积密度正确VW C. 表观密度 D. 密度 反馈 单选题08 .质量为M的湿砂，吸水率为w，其中水的质量为（） 单选题09.材料在吸水饱和状态下，抵抗多次冻融循环，不破坏、强度也不显著降低的性质指的是（） 选择一项： A. 抗渗性 B. 吸水性 C. 耐水性 D. 抗冻性正确VW 单选题10.材料受热时吸收热量，冷却时放岀热量的性质称为（） 选择一项： A. 导热性 B. 热容正确VW C. 耐火性 D. 耐燃性 单选题11?在冲击、震动荷载作用下，材料可吸收较大的能量产生一定的变形而不破坏的性质称为（） 选择一项： A. 硬度 2 ............................................. 最新资料推荐..................................... B. 耐磨性 C. 韧性正确VW D. 强度 反馈 单选题12.材料的厚度加大则材料的导热系数（） 选择一项:
单选题(有答案)
1、最基础最重要的系统软件是。C（A）数据库管理系统（B）文字处理软件（C）操作系统（D）电子表格软件 2、组成计算机网络的最大好处是。B(A)进行通话联系(B)资源共享(C)发送电子邮件 (D)能使用更多的软件 3、中文Windows中包含的汉字库文件时用来解决问题的。D（A）使用者输入的汉字在机内的存储（B）输入时的键盘编码（C）汉字识别（D）输出时转换为显示或打印字模 4、针式打印机术语中，24针是指。B（A）点阵（B）打印头内有24根针（C）可打印24种颜色（D）每分钟打印24张 5、早前PC机的DOS系统是操作系统。D(A)多用户单任务(B)多用户多任务(C)单用户多任务(D)单用户单任务 6、在资源管理器窗口的左窗格中，文件夹图标左边有y或w标己，一般表示该文件夹中。C(A)一定含有文件(B) 一定不含有子文件夹(C)含有子文件夹(D)无文件和文件夹 7、在下面关于Windows窗口的描述中.不正确的是。B(A)窗口是Windows应用程序的用户界面(B)Windows的桌面又称为Windows窗口(C)对话框是Windows窗口的种类型(D)用户可以在屏幕上移动窗口 8、在下列有关回收站的说法中，正确的是。A(A)扔进回收站中的文件，仍可再恢复 (B)无法恢复进入回收站的单个文件(C)无法恢复进入回收站的多个文件(D)如果删除的是文件夹，只能恢复文件夹名，不能恢复其内容 9、在下列四条叙述中，正确的一条是。C(A)操作系统是一种重要的应用软件(B)外存中的信息可直接被CPU处理(C)用机器语言编写的程序可以由计算机直接处理(D)电源关闭后，ROM中的信息立即丢失 10、在下列四条叙述中，正确的一条是。B（A）在计算机中，数据单位bit的意思是字节（B）一个字节为8个二进制位（C）所有的十进制小数能完全准备的转换成二进制小数（D）十进制数56转换成十六进制码是39H 11、在下列设备中，属于输出设备的是。C（A）键盘（B）数字化仪（C）打印机（D）扫描仪
八大员材料员培训资料单选题
1、生产工人劳动保护费属于（A ）。 A、人工费 B、材料费 C、措施费 D、间接费 3、硅酸盐水泥的初凝时间不小于（A ）min，终凝时间不大于（）min。 A、45，390 B、60，390 C、45，600 D、60，600 4、可用于紧急抢修工程的是（ A）。 A、快硬硅酸盐水泥 B、膨胀水泥 C、自应力水泥 D、中热硅酸盐水泥 5、轻骨料的技术要求不包括（B ）。
A、颗粒级配 B、贝壳含量 C、堆积密度 D、粒型系数 6、属于建筑工程中用量最大的钢材品种之一，主要用于钢筋混凝土和预应力混凝土结构的配筋的是（ A）。 A、热轧钢筋 B、冷加工钢筋 C、热处理钢筋 D、钢丝 7、建筑企业试验室逐步转为企业内控机构，（D）年审查1次。 A、一 B、二 C、三 D、四 8、钢筋混凝土用热轧带肋钢筋、热轧光圆钢筋以同一牌号、同一规格不大于（D）t为一批。
A、30 B、40 C、50 D、60 9、在我国，施工总承包资质划分为房屋建筑工程、公路工程等（ B ）个资质类别。 A、10 B、12 C、13 D、60 11、下列关于工程承包活动相关连带责任的表述中，不正确的是（ C ）。 A、总承包单位与分包单位之间的连带责任属于法定连带责任 B、总承包单位与分包单位中，一方向建设单位承担的责任超过其应承担份额的，有权向另一方追偿 C、建设单位和分包单位之间没有合同关系，当分包工程发生质量、安全、进度等方面问题给建设单位造成损失时，不能直接要求分包单位承担损害赔偿责任 D、总承包单位和分包单位之间责任的划分，应当根据双方的合同约定或者各自过错的大小确定
2017社区工作者试题100道选择题(带答案解析)
一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。 A.辅导小红的课业 B.让老师给小红介绍学习伙伴 C.舒缓小红的内心压力 D.协助小红家庭申请低保 本题正确答案为:B 本题解析：【解析】间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。 2、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了( )。P5 A.了解需求 B.了解问题 C.界定需求 D.界定问题 本题正确答案为:D 本题解析：【解析】社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。因此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。题中，社会工作者这样做是为了界定问题。
3、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是( )的服务对象。P3 A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿 本题正确答案为:A 本题解析：【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。题中，小明是潜在的服务对象。 4、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是( )。P31 A.减少作业拖沓次数 B.提高学习效率 C.克服不认真的态度 D.增加按时按要求完成作业次数 本题正确答案为:C 本题解析：【解析】介入行动应围绕着介入目标进行。例如，有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”，这是青少年自己、家庭和学校最关心的。题中，小强学习成绩不好的原因是小强的学习态度不认真。 5、幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他(她)先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合( )的原理。P58
材料选择题
1、材料的密度是指材料在（）下，单位体积所具有的质量。 A 绝对密实状态 B自然状态 C自然堆积状态 D紧密堆积状态 2、当材料孔隙率增加时，保温隔热性（）。 A 提高 B 下降 C不变 D不一定 3、材料的耐水性用软化系数表示，其值越大，则耐水性（） A 越好 B 越差 C不变 D不一定 4、块体材料的体积由固体物质部分体积和（）两部份构成。 A材料总体积 B孔隙体积 C 空隙体积 D颗粒之间的间隙体积 5、材料吸湿性的指标是（）。 A 吸水率 B 含水率 C 饱水率 D 烧失量 6、材料在潮湿的空气中吸收空气中水分的性质称为（）。 A 吸水性 B吸湿性 C亲水性 D憎水性 7、憎水性材料的润湿角θ为（） A θ＝0 0 Bθ＞90 0 C 45 0≤θ＜90 0 D θ≤90 0 8、材料的开口孔隙率在数值上等于材料的（） A 空隙率 B 质量吸水率 C体积含水率 D 体积吸水率 9、材料的比强度是( )。 A 两材料的强度比 B 材料强度与其表观密度之比 C 材料强度与其质量之比 D 材料强度与其体积之比 10、下列建筑材料不是亲水性材料的是（）。 A 木材 B 石材 C 陶器 D 沥青 一、选择题 1、生石灰氧化钙与水反应成为氢氧化钙的过程称为石灰的( ) A．凝结 B．硬化 C．熟化 D．陈伏 2.熟石膏的分子式是( )。 A CaSO4·2H 2O B CaSO 4 C CaSO4·1 22 H O D CaO 3.只能在空气中凝结、硬化，保持并发展其强度的胶凝材料为（）胶凝材料。 A 有机 B无机 C水硬性 D 气硬性 4 生石灰熟化的特点是（）。
A体积收缩 B吸水 C体积膨胀 D排水 5 石灰“陈伏”的目的是为了消除（）的危害。 A 正火石灰 B 过火石灰 C 欠火石灰 D 熟石灰 6.建筑石膏硬化后体积（） A不变 B收缩 C膨胀 D不一定 7 石灰硬化后体积（）。 A不变 B收缩 C膨胀 D不一定 8. 具有调节室内湿度功能的材料为（） A 石膏 B 石灰 C 膨胀水泥 D 水玻璃 9. 为减小石灰硬化过程中的收缩，可以（）。 A 加大用水量 B 减少单位用水量 C 加入麻刀、纸筋 D 加入水泥 10. 石膏制品的特性中正确的为（）。 A 耐水性差 B 耐火性差 C 凝结硬化慢 D 强度高1．若强度等级相同，抗折强度高的水泥是（ D ） A 硅酸盐水泥 B 普通水泥 C 彩色水泥 D 道路水泥 2.以下水泥熟料矿物中早期强度及后期强度都比较高的是（ A ）。 A C3S B C2S C C3A D C4AF 3.抗渗性最差的水泥是（C）。 A.普通硅酸盐水泥 B.粉煤灰水泥 C.矿渣水泥 D.硅酸盐水泥 4. 有硫酸盐腐蚀的混凝土工程应优先选择（D ）水泥 A 硅酸盐 B 普通 C 矿渣 D 高铝 5. 硅酸盐水泥石耐热性差，主要是因为水泥石中含有较多的（ C ）。 A 水化铝酸钙 B 水化铁酸钙 C 氢氧化钙 D 水化硅酸钙 6. 检验水泥中f-CaO是否过量常是通过（ C ）。 A 压蒸法 B 长期温水中 C 蒸煮法 D 水解法 7. 高铝水泥严禁用于（ A ） A 蒸养混凝土 B 冬季施工 C 紧急抢修工程 D 有严重硫酸盐腐蚀的工程
100道代词单选题
100道代词单选题 ( ) 1. This is my book. ？are over there. A. Your B. Yours C. You D. mine ( ) 2. Help ？to some fish, Jenny. A. yourselves B. yourself C. Himself D. herself ( ) 3. ？is wrong with my watch. It has stopped . A. Something, working B. Something, to work C. Anything, working D. Anything, to work ( ) 4. ----Whose radio is it? ----It’s . A. her B. hers C. she D. herself ( ) 5. The children heard ？on the island. A. something strange B. anything strange C. strange something D. strange anything ( ) 6. I have three pens. One is red, ？two are black. A. another B. other C. the other D. the others ( ) 7. There is ？in today’s newspaper, is there? A. something important B. anything important C. nothing important D. important nothing ( ) 8. I asked Jim and Bob to my house for a meal, but ？of them came. A. both B. nor C. none D. neither ( ) 9. The man has two sons, and ？of them are strong. One is tall and ？is short. A. All, another B. Neither, the other C. Both, another D. Both, the other ( ) 10. The man downstairs found ？very difficult to get to sleep. A. that B. them C. it D. its ( ) 11. He can speak ？French, but not . A. some, much B. any, much C. much, many D. many, any ( ) 12. Mr. Smith is an old friend of . A. I B. me C. my D. mine ( ) 13. Tom is here and a friend of ？is here, too. A. his father B. his father’s C. he’s father D. he father ( ) 14. Granny is ill and she doesn’t feel like . A. to eat something B. to eat anything C. eating something D. eating anything ( ) 15. There isn’t ？paper in the box. Will you go and get ？for me? A. any, some B. any, any C. some, some D. some, any ( ) 16. He fell off the ladder but he did n’t hurt . A. herself B. his C. him D. himself ( ) 17. Lucy runs faster than ？in her class. A. any other girls B. any of the other girl C. the other girl D. any other girl ( ) 18. They are both good at English, but ？of them is good at maths. A. both B. either C. all D. neither ( ) 19. ---- Haven’t you forgotten ? ---- ? ？. Oh, I forgot my bag. A. anything, Excuse me B. something, Excuse me
材料员考试题库
材料员试题 一、单选题 1.材料验收程序正确的是（ B ）。 B．验收准备→核对资料→检验实物→办理入库手续 2.材料出库程序是（ B ）。B．发放准备→核对凭证→备料→复核→点交→清理 3．材料计划按材料使用方向分为( A )。A．生产材料计划、基本建设材料计划 4．设计变更，影响材料需用量和品种、规格、时间，( B )材料计划。 B．应调整 5．材料计划管理，就是运用计划手段组织、指导、监督、调节材料的订货、采购、( C )、供应、存储、使用等一系列工作的总称。 C．运输 6．当材料需用发生较大变化时，需( B )。 B．全面调整或修订 7．材料计划在广义上是指在材料( D )过程中所编制的各种宏观和微观计划的总称。 D．流通 8．材料计划的( A )是材料部门保证供应，降低进料成本的先决条件。 A．及时性 9．( B )的准确与否，决定了材料供应计划保证供应的程度。 B．材料需用量计划 10．( B )为保障施工生产正常进行所做的材料准备而编制的计划。 B．材料储备计划 11．材料计划编制的程序是( A )、确定供应量、按不同渠道分类申请、编制供应计划及编制订货与采购计划。 A．计算需用量 12．( D )是材料部门组织供应材料应达到的目标。 D．材料供应计划 13.当工程任务已经落实，但在设计资料不全的情况下，为提前备料提供依据而采用的工程用料计划的编制方法 称为( A )。 A．间接计算法 14．( A )、供应部门现有库存量、计划期末周转储备量及材料供应量通常称为材料供应计划的四要素。 A．各项目材料申请量 15．各项目材料申请量、( B )、计划期末周转储备量及材料供应量通常称为材料供应计化的四要素。 B．供应部门现有库存量 16．各项目材料申请量、供应部门现有库存量、( C )、及材料供应量通常称为材料供应计划的四要素。 C．计划期末周转储备量 17．各项目材料申请量、供应部门现有库存量、计划期末周转储备量、( D )通常称为材料供应计划的四要素。 D．材料供应量 18．当某项任务突然增减或工程提前或延后施工，材料计划应( B ) B．专项调整或修订 19．材料计划管理指运用计划来组织、指挥、监督、调节材料的订货、采购、运输、分配、供应、储备、( B )等经济活动的管理工作。 B．使用 20．( A )是企业材料部门的行动纲领。 A．材料计划 21．在材料计划编制程序中，确定计算需用量后，应( D )。D．确定供应量