火灾__教案

火灾__教案
火灾__教案

教案

课程:煤矿地面火灾事故安全培训任课教师:孟建民

单位:高庄矿职教中心

地面火灾事故安全培训

怎样预防火灾

1.莫乱扔烟头和火种。

2.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

3.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

4.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

5.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

6.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。

7.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

8.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

9.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

10.电器线路破旧老化要及时修理更换。

11.不能超负荷用电。

火灾救助知识

1、万一遇到火灾我们应该怎么办呢?

学会使用灭火器。

119火警电话是我们遇到火灾时生命的救助线,拨打这部电话时应注意什么呢?

拨打119电话的注意事项:

1)讲清发生火灾的地址、主要街道名称

2)讲清起火的原因

3)被困人员的情况

4)楼层的高低

5)火势的大小

7)联系人的姓名和联系方式

8)不随意拨打火警电话,但要记住不管是否欠费与否都不影响正常报警。

一、绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

二、匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

三、毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。

四、棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

五、毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

六、被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

七、跳楼求生法:火场切勿轻易跳楼!在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点,并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。

八、管线下滑法:当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

九、竹竿插地法:将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台,两头固定好以后顺杆滑下。

十、攀爬避火法:通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。

十一、楼梯转移法:当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时,住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

十二、卫生间避难法:当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。

十三、火场求救法:发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

十四、逆风疏散法:应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向,迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。

十五、“搭桥”逃生法:可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑,以此作为跳板过渡到相对安全的区域。

预防火灾发生

1.家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。

2.不要躺在床上或沙发上吸烟,尤其是在酒后或疲劳时。

3.不要玩火,并将打火机。

4.燃放烟花爆竹时,应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。

5.过道里、楼梯上不要堆放物品,安全出口不要上锁。

6.家庭装修时,要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。

7发现家中燃气泄漏,应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火

8.夏天点蚊香时,蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。

9.不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、等危险物品。

10.不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。

11.不要在树林中抽烟、乱扔烟头、野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品。2.如何火灾逃生自救

1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。根据火势、房型,冷静而又迅速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果。

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。(3)受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

(4)穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。(6)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

(7)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。

(8)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(9)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

2、在家中如何注意防火?

(l).使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。

(2).烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。

(3).火炉旁不要存放易燃物品。

(4).生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。

(5).掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。

(6).使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。

(7).使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

(8).电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

(9).使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。

(10).煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。

外出活动如何注意防火?

外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:

(1).要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

(2).一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。(3).不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

(4).自觉保护公共场所的消防设施、设备。

(5).自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

(6).发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

4、对轻微的火情怎样紧急应付?

形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌

握简便易行的,应付紧急情况的方法。

(1).水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

(2).用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭

火。

3).用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

(4).油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆

盖。

(5).煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

(6).电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这

样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。(7).有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:(l).一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

(2).身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3).身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4).身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

(5).在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

火灾逃生自救常识

一、当周围发生火灾时,一定要保持镇定,以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动,受到不应有的伤害。

二、受到火势威胁时,要当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去;不要往柜子里或床底下钻,也不要躲藏在角落里;更不要贪恋财物,盲目地往火场里跑。

三、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时,应迅速向楼下跑,因为火是向上蔓延的。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。

四、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体,它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时,要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸,不要大声呼叫。要尽量使身体贴近地面,靠墙边爬行逃离火场。

五、不论是位于起火房间还是未着火房间,逃到室外后,要随手关闭通道上的门窗,以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。

六、在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边,便于消防人员寻找、营救,因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外,滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。

七、当自己所在的地方被大火封闭时,可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗,用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。同时,要积极向外寻找救援,用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,以引起救援者的注意,等待救援。

八、一旦被火势困住,要积极采取紧急避难。一些大型综合性多功能建筑物,一般在常用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时,可根据实际情况,如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间,自创避难小空间避难。

九、若被困在二层以下的楼层内,被烟火威胁,时间紧迫无条件采取任何自救办法时,也可以跳楼逃生。在跳楼前,应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品,然后用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然下滑,使双脚着落在柔软物上。

十、在商场、宾馆、歌厅等公众场所时要注意观察并记住场所的进出口、太平门、楼道、紧急疏散口的方位及走向;一旦在公共场所遇到火灾,要听从现场工作人员指挥;裹挟在人流中逃生时,可一只手放胸前保护自己,用肩和背承受外部压力,用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒气体。

十一、火场不可乘坐普通电梯。因为发生火灾后,往往容易断电而造成电梯故障,给救援工作增加难度;另,火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

火灾事故应急处置行动方案

编号:SM-ZD-84192 火灾事故应急处置行动方 案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

火灾事故应急处置行动方案 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、组织机构 组长:祝文娟(社区主任) 副组长:葛小峰(派出所民警长) 成员:杨少伟、钱凌稼、陈雀屏、戴京含、张怡、陈冠群等。 二、预警预防 社区火灾事故预警信息来源于火灾现场第一发现人 社区火灾事故应急工作组对辖区单位和小区的设施设备定期进行安全检查,对安全隐患进行不定期排查,对消防管线、供水、消防栓、灭火器和逃生器材进行检查,按职责范围和要求及时更新补充。 三、信息报送 社区居民以及辖区有关人员对学校、居民楼、商店宾馆、娱乐场所等发生火灾时,作为第一发现人迅速拨打119 电

话进行救助,并即使报告社区委员会(值班员)。社区值班人员迅速通过内勤报告给火灾事故应急工作组组长,根据组长指示,将此信息迅速通报给辖区其他有关单位的信息联络员,并在15分钟内报告街道综治中心。 四、应急处置 l、指示社区内勤通报给可能涉及火灾事故的辖区单位的信息联络员,做好防火和撤离准备。 2、社区内勤负责向居民发布火灾事故警报,方式“网站、QQ群、电子屏、音响广播系统,循环播放,直至火灾熄灭。 3、10分钟内召集社区应急工作小分队、社区医疗服务队、社区民兵连、物业公司技术人员、物业保安队,由各队队长牵头,赶赴现场待命和施救。 4、联络组(由各辖区单位联络员构成)负责,社区内勤负责,各辖区单位联络员配合:(1)掌握事故现场人员数,报社区内勤,为现场施救和消防大队提供依据。(2)利用喇叭与被困人员联系,引导被困者自救,切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生,切勿使用升降设备(电梯),并对伤员做好安抚工作。

小班火灾安全教案

小班火灾安全教案 1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。 2、学习火灾的基本自救方法。 1、灭火器图片。 2、火灾自救图片。 一、谈话导入。教师:小朋友们马上就要放寒假了,你们开心吗? 教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们喜欢过年吗? 教师:那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢? 引导幼儿回答 教师小结: 哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。 二、认识火灾的危害 教师:小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢? 引导幼儿回答(着火) 教师:那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢?

教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。 三、火灾的自救方法。 教师:如果着火了怎么办呀? 教师:在屋里着火了要怎么做呢? 教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢? 教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。 教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。 教师:火如果很大的话,我们应该怎么做? 教师:我们应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。 教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。 教师小结:所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。 四、结束部分。

全民参与预防火灾主题班会教案

“全民参与预防火灾”主题班会教案 活动主题:全民参与预防火灾 活动地点:六年级班教室 活动时间:2018年11月9日 活动对象:六年级班全体学生 活动目的 学情分析:小学生因为缺乏足够的经验,在遇到火灾时可能会惊慌失措,不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火安全教育,不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识,更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境,让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救,并在体验中提高自我生存能力。 情感、态度、价值观:认识火灾的危害,能够意识到火灾发生时每个人的责任。提高安全防范意识和自我保护意识 知识与能力:在日常生活中要掌握防火知识,能够消除火灾隐患,知道怎样报警,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生。 过程与方法:通过课堂演练,知道报火警的方法以及火灾来临时简单的自救方法。 活动重点:知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识。 活动难点:体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识。 活动准备:师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。 活动方法:导、议、演、评相结合. 活动步骤: 一、谈话导入 亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2008年8月5日凌晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于

近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡。同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。 1、听了这些,你们想说些什么?(生答) 2、大家说的很有道理,所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。 二、学生看小品(学生演),议一议:如果着火了,怎么办? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。、当你遇到火灾时如何逃生? (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。 (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。 三、发展思维,合作交流 1、不在容易着火的地方玩火. 2、那些东西容易着火呢? 3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?

幼儿园安全教案之火灾安全自救

幼儿园安全教案之火灾安全自救 一、教学目的: 1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。 二、教学准备: 字卡图片火灾场面范画自救图解 三、教学过程: (一)、出示"火"字的字图卡,请幼儿观察 1、提问:这是什么字?"火" 首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1) 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2) 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) (二)、组织幼儿讨论并出示图片: (1) 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)

(2) 怎么样防止火灾发生? 如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? ①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。 ②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。 ③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 ④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 ⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。 ⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。 ⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 (三)、防火自救游戏: 小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。 防火儿歌

社区火灾事故应急处置

太二社区火灾事故应急处置预案 为全力保护人民群众的生命财产安全,把火灾事故造成的损失降到最低限度,特制定如下应急处置预案: 一、组织领导 太二社区成立由桑梅、曹亚琴任组长,袁铭东、秦学江、陈慧琪任副组长,云宇、王廷甲、刘中立、吴琦华、林志荣、孙华任委员的平安服务队和义务消防队组成的火灾应急处置分队,社区党总支和社区居民委员会负责,统一指挥,必要时请求消防部门支援。 二、紧急处置 (一)快速报警。发生火灾后,应大声喊:“起火了!起火了!”或采取敲锣、喊人等方法报警,并马上通知社区物业公司、社区业主委员会及社区义务消防队员。同时应快速拨打119报警,报警时一定要讲清发生火灾的地点、着火材料、大概面积并留下报警人的电话。立即扑救。社区有关人员立即组织现场扑救,防止火势蔓延;社区平安服务队和义务消防队接到报警后尽快赶到现场组织扑救。 (三)准确引导。拨打119报警后,派人到社区主要路口等候消防车,做好向导接引工作。 (四)组织救护。接到报警后,社区值班人员立即通知有关医务人员到达现场组织抢救,对伤者实施紧急措施后,立即送往医院治疗。 (五)现场管理。社区两委组织人员按照疏散图指示及时疏散留在现场的工作人员,并安排人员加强管理现场,预防发生趁乱盗窃行为。 三、注意事项 (一)发生火灾后立即切断电源,以防止扑救过程中造成触电事故;如电器起火的应首先切断电源才能组织扑救。

(二)在火灾现场如由易爆物质,首先转移该物质以防止爆炸的发生。 (三)如油类、液体胶类发生火灾应使用泡沫或干粉灭火器,严禁使用水进行扑救。 (四)在扑救燃烧产生有毒物质的火灾时,扑救人员应该佩带防毒面具后方可进行扑救。 (五)在扑救火灾的过程中,始终坚持救人第一的原则,严禁因拯救物资而置生命于不顾的现象发生。 四、工作要求 在火灾事故应急处置过程中,社区平安服务队、义务消防队人员应坚守岗位,认真负责,做好上传下达工作,对事态发展情况、采取措施、存在问题,要认真做好记录,总结经验教训,直至事件处置完毕。 报警电话:119 社区联系电话:82207069、82202189 太二社区党总支 太二社区居民委员会 二00九年二月二十七日

防火的安全教育教案

防火的安全教育教案 一、教学目标: 1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2 、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。 3 、学会背诵《儿童防火歌》。 4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点: 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点: 防火安全知识。 四、教学过程: (一)出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。 (二)新课内容 1、火的好处 (1)、人类是怎样学会用火的。 (两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。) (2)、火给人类带来什么好处。 (三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。 (3)、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。 2、火灾的危害 (1)、师出示一组数据: 据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失5226.2万元。 (2)、火灾给人类带来哪些危害。

“预防火灾”主题班会教案

编号:SM-ZD-26142 “预防火灾”主题班会教 案 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

“预防火灾”主题班会教案 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、谈话导入 亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。 1、听了这些,你们想说些什么?(生答) 2、大家说的很有道理,所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。 二、学生看小品(学生演),议一议:如果着火了,怎么办?

大班火灾逃生自救教案与反思

大班火灾逃生自救教案与反思 如果在火灾中,大班孩子不会保护自己,懂得逃生自救,后果将不堪设想。下面就由我为你整理推荐,希望你满意。 大班火灾逃生教案与反思 活动设计背景 幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位,让孩子学会保护自己,是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自救、保护自己显得尤为重要。因此,我根据我班幼儿的特点设计了《遇到火灾我不怕》这一活动,目的在于让幼儿知道在平时生活中不能随便玩火,提高幼儿的防火意识,学习拨打119火警电话的正确方法以及火场逃生的基本方法和技能。 活动目标 1. 了解火灾发生的几种常见原因,懂得如何防范。 2. 学会报警的办法,初步掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护的能力。 3. 培养幼儿遇事不慌的心理品质。 教学重点、难点 活动重点:正确拨打119火警电话以及火场自救逃生。 活动难点:如何防范火灾。 活动准备:

1.火灾现场的录像; 2.小猴的图片一张,故事《着火了》; 3.电话、湿毛巾等; 4.画有不安全用火、玩火内容的图片; 5.里面装有打火机、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一个。 活动过程 一、导入课题 1.以小猴引入课题,讲述故事《着火了》 2.讨论:小猴做了什么事引起了火灾?森林着火后,给谁带来了灾难? 3.教师小结:小猴的故事告诉我们,一定不要随便玩火,不然发生火灾会给我们带来很大的灾难。 二、了解火灾发生的原因以及火灾带来的灾难。 1. 观看火灾现场的录像,提问:"你看到了什么?"(请个别幼儿回答) 2.教师小结:大火会烧毁房屋、物品,烧毁森林,烧伤人甚至烧死人,还有大火燃烧物品时会散发出有毒的气味,污染环境空气等,火灾给人们带来的灾难是非常可怕的。 二、了解预防火灾的办法。 1. 教师:我们已经知道火灾会给人带来可怕的灾难,那么,我们平时怎样预防火灾呢?(幼儿讨论后教师小结,并把画有下列内容的图片出示在黑板上) (1) 不能随便玩打火机; (2) 点燃的蜡烛、蚊香不能放在容易着火的物品旁边;

社区消防安全应急预案

社区消防安全应急预案 为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,有效的防范和处置火灾事故,建立快速、高效的应急救援体系,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低点,维护人民群众的生命财产安全,特制定本方案。 一、适用范围 本方案适用于在本辖区内发生的火灾事故的应急处置工作。 二、工作原则 (一)以人为本,减少损失 在处置重大火灾时,始终把保护人民群众生命安全放在首位,保障人民群众财产和公共设施的安全,把火灾损失降到最低限度。 (二)防消结合,以防为主。 各有关部门要开展经常性的防火宣传教育,加强防火基础设施建设,整改、消除各类消防隐患,从源头上预防重大火灾的发生。 (三)统一领导,协同作战。 在街道办、社区的统一领导下,各部门尽职尽责,密切协作,协调有序地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。 三、应急处理机制 (一)发现火情时要立即报告119指挥中心,并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小; (二)在报告119指挥中心的同时,应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火,并组织重点单位志愿消防队进行

扑救及疏散人员和物资; (三)社区兼职消防队值班室接到火情报警后,应立即调动现有消防力量赶赴火场,并通知社区相关领导到场协调指挥; (四)成立临时灭火救援指挥部,负责组织指挥灭火和疏散受灾人员及物资; (五)社区兼职消防队到达火场后,立即进行灭火,并随时向119指挥中心报告火灾事故现场情况; (六)社区消防安全工作领导小组在接到辖区内发生火灾事故时,应及时组织社区治保、民兵等力量到场维护秩序和组织疏散; (七)公安消防部队到场后,要迅速简要地向公安消防部队的指挥员报告火场情况,并接受公安消防部队的统一指挥,密切配合,快速消灭火灾; (八)火灾扑灭后,应保护好火灾事故现场,积极协助有关部门进行火灾事故调查工作和善后处理工作。 四、应急响应 一旦发生火灾事故,社区应急队立即启动本事故应急处置方案,设立现场指挥部,实施统一组织协调指挥。 (一)响应流程 1.以责任单位为主,配合相关单位,做好前期处置工作并向街道应急指挥中心上报信息; 2.根据事态成立现场指挥部; 3.确定应急成员组;

幼儿园火灾安全教案

幼儿园火灾安全教案 【活动目标】 1.认识火灾的严重性,具有安全防火意识。 2.初步掌握逃离火灾现场的自救方法,培养幼儿自我保护能力的技能。 3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。 【活动准备】 1.认识119火警电话标志、几种防火安全标记、安全通道标志。 2. 有关救火、灭火、火灾的图片若干、有关火灾的课件或幻灯片、火灾警报声(录音)。 3.知道:小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在容易着火的地方放鞭炮、 119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。 4. 每个幼儿准备一块湿手帕。 【活动过程】 1.出示打火机、火柴。 (1)引导幼儿讨论它们的作用和危害。 (2)从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2.看课件或图片,感受火灾带来的危害。 (1)引导幼儿说出火灾的危害:火不仅能烧毁房子,烧

伤人,还会烧毁森林,污染空气。 (2)通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法:小朋友们不能随便玩火,蚊香不能靠近容易着 火的物品,不能随便燃放烟花爆竹等。 3.遇到火灾怎么办。 (1)观看课件或图片,教师:“可是有一个小朋友他不听话,用这个火柴去玩,结果发生了一 件可怕的事情!我们一起来看一看。” (2)教师提问:“发生了一件什么事情?怎么会着火的?着火后如不及时救火会怎样?出示火 灾的图片,小朋友这样做对吗?我们应该怎么做?火警电话是多少?(119)打电话时应该注意什 么?” 教师小结:“火警电话是119,如果打火警电话应该先说清楚着火的具体位置和着火时间,火的 大小,还要报上自己的姓名和电话号码等。” 4.看课件,认识“防火”标志。 教师:“这是什么标志?你在什么地方见过?看到这个标志我们应该注意什么?” 5.小组讨论:如果你的家里着火了,你会怎么做呢? (1)幼儿讨论:“用水灭火,用湿布等盖住灭火,打火警电话119,喊来大人等等。”

最新《火灾如何预防》主题班会教案内容

最新《火灾如何预防》主题班会教案 内容 冬天是火灾的多发季节,因此不仅是市民,同学们也要做好防火安全工作。这里给大家分享一些关于《火灾如何预防》主题班会教案,希望对大家有所帮助。 《火灾如何预防》主题班会教案1 一、活动目标: 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的是标示。 活动过程: 导入课题: 传说古代的希腊英雄普罗米修斯盗取火种,给人类黑暗的生活带来了光明与温暖,人类 文明向前迈进了一大步。这虽只是一个美丽的传说,但人们的生活确实是离不开火的。可是

火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产造 成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们开一个防火安全主题班会,了解火灾发生 的原因,预防火灾,学会自救,班会主题就是“全民消防,生命至上” 一、观图片,谈感受 1、播放上海火灾图片,请同学们观看。 同学们,你们看到了什么? 2、播放2000年至2004年火灾统计。 2000年到2004年短短的五年间,全国共发生火灾1170920起,死亡12788人,伤17655人,直接财产损失773275万元,平均每天发生火灾800余起,伤亡20余人,损失500多万元。 同学们,读着这些庞大是数据,你们感受到火灾给人们造成了哪些灾难? 3、是呀,水火无情,火灾不仅造成了大量的人员伤亡和财产损失,而且带给了人们难以抚平的心灵创伤。 二、理解火灾发生的原因

1、据调查,上海火灾是因为一工人焊接时喷射的火花引起的。小小的火花引起了比天灾更为残酷的火灾。火灾时时处处潜伏在我们身边,如果不注意防火,我们的生活就不会太平。那么生活中还有哪些行为会引起火灾呢? 2、是呀,同学们说的都很对,由于人们防火意识淡薄,不注意身边的小细节,经常引发火灾,造成不可挽回的损失。所以预防火灾的发生还要从我们身边的小事做起。请同学们想想我们应该从哪些方面预防火灾呢? 三、预防火灾知多少 1、同学们说的都很好,预防火灾首先要树立安全意识,认识到火灾的危害,第二安全用电用火,注意生活中的小细节,第三经常检查排除火灾隐患。只有人人都有意识地防火,我们的生活才能更多一些平安。 2、生活中时时处处都有火灾的隐患,可是人们总是不注意防火。下面这些行为安全吗?你会这样劝阻? (1)小明的爸爸躺在沙发上抽烟。 (3)清明节,人们上坟扫墓,许多人都在坟地点燃纸钱,放鞭炮。 (4)乱拉乱接电线

教案_火灾预防与逃生自救知识

火灾预防与逃生自救九要诀 里塔中学延德 教学目标: 1、初步了解火灾预防知识,学会逃生自救方法。 2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。 3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。 教学重点:火灾的预防与火灾的逃生与救助。 教学难点:火灾逃生与自救。 教学准备: 1、防火标志、火警标志、安全门标志。 2、火灾录像、消防车听录音。 3、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。 教学流程: 导入新课: 同学们你们想了解火灾的有关知识吗?你是否知道,该如何预防火灾呢?如果不幸发生火灾,你知道该怎样处置吗?知道该如何逃生自救吗? 一、火灾预防基本观念(举例说明) 1、火的形成需要下列三个条件:即可燃物、助燃物和温度,三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救,通常采用窒息(隔绝空气),冷却(降低温度)和

拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类 1、普通火灾(A类):凡由木材、纸、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。 2、油类火灾(B类):凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。 3、气体火灾(C类):凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。 4、金属火灾(D类):凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5、电器火灾:凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。 进入新课: 一、火灾的预防常识 1、把好装修设计关,杜绝火灾隐患。 现代社会,无论是办公楼、居民楼还是厂房,室可燃物荷载都比较大。因此,建筑火灾预防的第一步就是要严把材料关,少用易燃材料;其次,装修设计上要把好消防系统设计关。 2、经常检查电器和线路,杜绝电气火灾。 电暖器等取暖器具要远离家具、电线、电器等设备;睡觉或家中无人时,要切断电视机、电脑、空调等电器电源;电气线路不要超负荷使用;电插座、开关附近不要堆放可燃、易燃物品。 3、管好厨房燃气和灶具,杜绝厨房火灾。

小区内火灾事故的应急处理 安防警情应急流程

小区内火灾事故的应急处理 火警的处理程序 小区内发生火灾时,要做到忙而不乱,及时报警,并做好灭火及抢救人员、物资工作。 1、火灾报警程序 (1)发现火警时,立即拿起消防电话或普通电话向防监控中心报警,也可启动手动报警器,使楼层警铃、火灾报警器的信号传到消防监控中心 (2)用电话报警时,必须讲清下列事项:火灾发生具体地点;火势大小;燃烧物质;报警人的姓名和身份。 2、接到报警后的处理 (1)消防监控中心接到报警的信号后,利用对讲机通知巡逻保安员立刻前往火警现场。如火警误报,应通知消防中心消除警号;如证实火警情况严重,立即向119报警,并通知消防中心启动报警设施通知相关人员到场施救,并利用现有设施进行灭火。 (2)消防中心利用消防广播,引导人群利用消防楼梯向安全地点疏散;使非消防电梯降至首层;切除非消防电源,启动应急电源;启动相关防、排烟风机、消防泵 (3)管理处责任人到现场指挥灭火,有关部门的责任人和责任人也要立即到现场参与灭火,公司其他人员坚守岗位,随时听从指挥。 (4)派人到门口引导消防车进入火场,指示消防栓位置。 (1)如出现人员损伤,应通知医疗部门(急救电话:120)并积极组织救援。 (2)火灾扑灭后要保护现场。直到消防部门调查完毕,并尽快将火灾有关情况至相关负责人。 安防警情应急流程 1 接到后第一时间赶赴现场,判定事件程度是否确定启动应急预案,按相应突发事件预案进行相应处置。并上报上级。 2 突发事件发生后,应在保障人员安全的提前下,及时有效处置,空置事态,若事态无法控制,应立即组织人员疏散,同时展开现场救援和现场保护。 3对于先期处置未能有效控制事态的突发事件,要报告有关政府部门及时采取控制、救援、保全等措施,防止事态扩大。 4事件处置完毕后,协调相关部门做好现场清理,布控、统计、安抚等善后工作,记录事件经过并报至办公室备案。

预防火灾安全教案

预防火灾安全教案 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 多媒体课件 第一课时 (一) 图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片, 师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。 如: (1) 为什么会发生森林火灾? (2) 图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

(3) 那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? (4) 其它… 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二) 认识灭火设备,牢记灭火方法。方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三) 学会背诵《儿童防火歌》 儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。 (四)进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结:低年级背诵儿歌 四、作业:准备制作防毒面具的材料。 第二课时 一、教学过程:

小学预防火灾主题班会教案

小学预防火灾主题班会教案 为了让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,出guo了范文小学预防火灾主题班会教案,欢迎阅读,更多内容尽在栏目。 【班会目的】 1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 一谈话引入: 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二生活中的防火 1.家庭用电 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 6)、不要用老化的电源。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、校园防火安全 1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

火灾安全自救安全教案

火灾安全自救安全教案 【篇一防火自护自救安全教育教案】防火自护自救安全教育活动内容学习一些家居防火自护,自救知识。 活动目标1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。 活动重难点树立火灾自护,自救的观念,增强安全意识。 活动时数1课时。 活动器材投影仪,幻灯片活动过程一、谈话导入同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。 但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故,我们不得不提高警惕引以为戒,下面就谈谈家庭火灾要注意什么(师生共同)(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 1.用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。 因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开头,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关

电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。 b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。 c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识。 师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法①测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。 2、室内火灾,从窗户逃生。 3、高层建筑火灾逃生。 4、公共场所火灾逃生。

火灾主题班会教案

火灾主题班会教案 连庄小学王建丽 一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅 自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 十、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.c 6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。 十一、逃生注意事项: 1、要镇静,采取措施自救 2、或初起时要报警,设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼 总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。 在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。 活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

安全教案火灾安全自救火灾安全自救教案设计

安全教案火灾安全自救火灾安全自救教案设计 中学生防火自救安全教育教案 [教学目标] 1、使学生了解火灾给人类带来的危害,提高学生的防火意识。 2、让学生掌握火灾中逃生自救的基本常识和方法。 [教学重点] 火灾中逃生自救的基本常识和方法。 [教学准备] 1、搜集近几年发生的重大火灾的报道资料,制作成演示文稿课件。 2、介绍几种常见的火灾扑救方法,制作成演示文稿课件。 3、总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件。 4、干粉灭火器。 [教学方法] 教师讲授,学生参与互动完成 [课时安排] 1课时 [教学过程] 教师导入:当跳动的炽烈的火苗,不再是情暖人间的天使,瞬间变成面目狰狞的魔鬼,无情吞噬灿烂如花一样的生命时,我们是要 在火海中蓦然消逝?还是要浴火重生,让生命之花再次怒放?同学们,相信我们每一个人都会选择后者,那么,这一节课,就让我们一起 认真学习火场逃生自救的方法。

(用时1分钟) 下面请同学们看看以下关于火灾的几则报道(教师通过PPT给学 生演示并讲解以下三则重大火灾事故。用时5分钟) 事故一:成都公交车发生火灾27人死亡74人受伤 事故二:江苏某商场百货大楼发生火灾。由于在营业厅内存放着大量易燃商品,起火后造成立体燃烧,火势急剧蔓延,仅十几分钟 即由一层烧到三层。由于大量化纤地毯、海绵床垫猛烈烧起,产生 了大量有毒烟雾,门窗又处于封闭状态,楼梯立刻变成了烟火通道。一楼出口很快被烟火封住,二楼的人往下跑,三楼的人往下逃,拥 挤在大楼西侧的二至三层的楼梯间和平台上,很多人吸入烟气,窒 息死亡。灾后在此处就发现了50多具尸体。 案例三2012年8月26日凌晨,陕西省延安市境内的包茂高速公路一辆双层卧辅客车和一辆罐车(装有甲醇)追尾引起失火,已造成 36人死亡,三人受伤 教师:惨烈的场面,冰冷的数字,绝望的泪水,无助的哭喊……,这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。所以,当火灾来临时,作 为中学生应该掌握基本的逃生自救本领,机智勇敢,沉着应对,把 火灾造成的危害降到最低。下面我们一起学习火灾中的逃生自救知识。 教师用演示文稿(自救.ppt)。给学生讲解自救常识,主要包括如下内容: (一)怎样报火警 教师请几位同学模拟拨打火警电话的场景,并请同学们共同评价 每位同学的细节,指出正确和错误的地方,最后教师总结拨打火警电 话应注意的要点。(用时7分钟) 1、牢记火警电话119。 2.、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

社区突发事件应急预案

1 总则 1.1 编制目的 为保障社区内居民生命财产安全和社会稳定,依据有关法律法规以及相关预案,结合社区实际,制定本预案。 1.2 适用范围 本预案适用于XX社区范围内,由社区组织实施,或需要社区联合相关单位共同实施,或社区协助有关部门和单位应对各类突发公共事件的预防和处置。 1.3 预案体系 主要由防台防汛、突发疫情、中毒事件、火灾事故、公共设施安全事件、群体性事件、盗窃事件、交通事件等应急行动方案组成,依据社区应急管理工作需要,相关方案再增加。 1.4 工作原则 坚持以人为本、预防为主、及时报告、先期处置、相互配合、协同应对、公众参与的原则,切实保障社区居民生命财产安全。 2 社区应急工作状况 2.1 社区基本情况 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 。 2.2 社区资源情况 2.2.1 组织力量 社区内自治组织主要有:XX居委会、业主委员会等组织机构。 2.2.2 应急救援力量 社区现有应急救援队伍X支,共XX人。具体为:社区应急支援小分队(X人)、社区医疗服务队(X 人)、社区物业保安队(X人)、楼群组长(X人)、志愿者队伍(X人)。 2.2.3 应急保障设施设备 避灾场所:(1)疏散广场,XX小学操场XX平方米,能容纳XX余人;XX中学操场XX平方米,能容纳XX人;社区文化广场XX平方米,能容纳XX人。 应急通道:社区内有X个应急通道,其中:XXXXXXXXXXXX. 监控系统:通过 X个摄像头对社区进出口、边界和主要地域、重要设施等实施24小时监控。 消防设施:室外消防栓X个,灭火器X个,分布于各个楼道。 应急水源:位于XXX,长XX米. 应急保障车辆:自行联系或报告街道(乡镇)(乡镇)办事处(人民政府)(人民政府)调迁。 信息通知系统:位于社区居委会门口宣传长廊,可将一般应急信息告知居民;通过信息群发通知楼群组长的方式,将紧急信息通知到每一住户;利用社区广播、手提喇叭等将特别紧急的信息告知居民。 2.3 辖区单位情况 辖区主要单位有:XXX、XXX、XXX等X家单位。 2.4 社区突发事件现状分析 本社区地处东南沿海亚热带季风地带,台风、暴雨和洪涝等自然灾害频繁发生,地震灾害也有可能发生。 社区地处闹市,小区道路小、人口密集、停车位少,易引发交通事故和停车纠纷。

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