博士区域经济学研究方向
区域经济学专业
1．专业与方向介绍
（1）城市与区域经济方向
本方向主要研究城市与区域经济学理论、方法及应用，主要包括城市经济学的理论与方法、区域经济学的理论与方法、地方政府经济学理论与方法与城市公共政策分析，强调经济学、地理学、管理学、政治学等多学科交叉。
（2）区域分析与规划方向
本方向主要研究城市与区域分析方法以及城市与区域规划的理论与方法，主要包括城市和区域系统分析的各种定量方法和计算机模拟技术，以及城市与区域管理、城市与区域规划、经济发展规划与管理、旅游规划、城市土地利用、房地产开发与管理等，强调城市与区域数量分析方法及其在规划中的应用。
（3）经济地理方向
本方向主要研究经济地理理论与方法，主要包括企业区位理论、产业转移理论、新产业空间和创新体系理论与方法、产业集群理论等方面。强调地理学、经济学、社会学等多学科交叉。
2．学习年限与学分要求
（1）学习年限：全日制博士生的基本学习年限为4年，在职博士生4-8年；硕博连读学生的基本学习年限为5年，从硕士入学起在校学习的时间最长不得超过8年。
（2）博士学分要求：总学分不少于19学分
院校必修：7学分
马列主义理论课（公共课）
外国语（公共课）
专业必修：9学分
区域经济学前沿讨论
文献选读
区域发展理论与实践
专业基础课：9学分
房地产经济与管理（选修）
城市经济与城市政策分析（选修）
交通与土地利用规划专题（选修）
计算空间经济学（选修）
高级区域经济学（选修）
以上学分规定为学生应修学分的最低要求，学生可以在完成以上学分要求基础上在学院与全校范围内选课。具体课程内容由导师与学生围绕培养目标商量确定。
（3）硕博连读学分要求：总学分不少于48学分
院校必修：14学分
马列主义理论课（硕士课程+博士课程）
外国语（硕士课程+博士课程）
专业必修：18学分
高级微观经济学
高级宏观经济学
高级计量经济学
高级区域经济学
区域经济学前沿讨论
文献选读
3．学习安排与基本要求
（1）博士学生在其入学后的第三、四学期初进行由考试委员会主持的学科综合考试；硕博连读学生在其博士阶段第二学年初进行由考试委员会主持的学科综合考试。学生进行综合考试前须已修完所有必修课学分，参加综合考试前需提交三篇论文，考试方式为答辩式。
（2）所有学生都需在开题报告会上进行答辩，学位论文撰写时间一般不低于两年（包括寒假时间），最后参加博士论文答辩。
（3）所有学生都需在学习期间在核心期刊上发表至少两篇具有较高质量的论文。
清华考博辅导：清华大学工商管理考博难度解析及经验分享
清华考博辅导：清华大学工商管理考博难度解析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有170所开设工商管理专业的大学参与了2017-2018工商管理专业大学排名，其中排名第一的是中国人民大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是上海交通大学。 作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，工商管理一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。 下面是启道考博整理的关于清华大学工商管理考博相关内容。 一、专业介绍 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 清华大学工商管理专业在博士招生方面，划分为4个研究方向： 120200工商管理 研究方向：01会计；02营销管理；03创新、创业与战略；04领导力与组织管理 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 清华大学工商管理专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+面试构成。其中，综合考核内容为: 按学科专业方向安排面试和笔试。 1、面试：面试考核小组成员不少于5人，注重外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等。每位评委独立打分，平均分为最终面试成绩。 2、笔试：笔试时间2至3小时，相关科目如下。
综合考核时间、地点：2018年9月17日-18日（具体时间地点待通知） 三、时间安排 1.博士生申请在每年的8-9月和11月。 2.直博生（包括夏令营拟录取的直博生）、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请，9月中下旬考试录取，见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。其他类别的考生11月份申请，来年3月份考试，见每年的对外招生目录（10月底上网）。 3.9月份考试由院系组织，持身份证参加考试，无需下载准考证。3月份由学校组织考试，3月初网上下载准考证，以准考证上考试科目、时间、地点为准。
2020年考研专业院校定位的八个选择
2020年考研专业院校定位的八个选择 一、专业范围选择 (一)考研可选择的“本专业” eg：某学员本科就读专业为“金融学”，该专业属于“应用经济学”一级学科，该一级学科下有“区域经济学”、“产业经济学”等 10个专业。对于该学员来说，这10个专业均为考研可选择的“本专业”。 (二)考研可选择的“相近专业” eg.某学员本科就读专业为“金融学”，该专业属于“应用经济学”一级学科，与该一级学科平行的一级学科为“理论经济学”，“理论 经济学”一级学科之下有“政治经济学”、“经济思想史”等6个专业。对于该学员来说，这6个专业均为考研可选择的“相近专业”。 (三)考研可选择的“跨专业” 不属于本科就读专业所属学科门类的学术型硕士和专业硕士，则 为考研可选择的“跨专业”。 二、硕士类型选择 (一)类型说明 中国提供两种类型的硕士学位供考生实行选择：学术型硕士和专 业硕士。 学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;专业硕士以专业实践为导向，重 视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的 高层次人才。两种硕士类型均为全国统一考试、全日制培养并发放双证。
(二)应试难度说明 1.绝对难度：从初试科目、试卷难度、分数要求三方面实行比较，一般来说专业硕士的绝对难度要低于学术型硕士。 2.相对难度：从报名绝对人数、报名录取比例、实际录取分数线、复试差额录取比例四方面实行比较，一般来说专业硕士的相对难度要 低于学术型硕士。 三、意向专业选择 根据自己的意愿和前面两个步骤，确定自己想考的专业，确定是 否跨专业考试。 四、意向地区选择 (一)就业原则 未来打算在哪儿就业，就选择在哪个城市读研。 这是读研选择地区的第一原则。一线城市(北京、上海、广州、杭 州等)学校较多，同理每年的各学历层次的应届毕业生较多，工作竞争 相对激烈。例如，如果在北京读完研究生后，学员将回到家乡所在省 的省会就业，则选择在本省省会读研为更好的选择，既利于人脉积累，也便于利用好地缘优势。 (二)安家原则 未来打算在哪儿买房子、组建家庭，就选择在哪个城市读研。 这是读研选择地区不得不考虑的现实问题。未来每位学员都需要 组建自己的家庭并照顾父母。在一线城市(北京、上海、广州、杭州等)买房压力大，如北京房价动辄2-4万元每平，成家安定下来相对非常 困难;而其他的省会城市或中小城市相对轻松。例如，如果家庭经济状 况不是特别富裕，原则上不建议选择北京、上海、广州、杭州作为安 家的城市。
工商管理博士生培养方案
附件3 学术学位博士生培养方案 学科代码：1202 学科名称：工商管理1. 培养目标 工商管理学科博士教育的培养目标是培养扎实和系统地掌握工商管理学科基础理论和研究方法、具有创新研究能力的高级人才，具体表现在三个方面：一是具备扎实、深厚和系统的管理学科理论基础，并了解国内外工商管理学科的学术研究范式和前沿研究动态；二是不仅系统掌握管理学理论、研究方法和技术，而且善于理论联系实际，提炼科学问题，开展相关的学理研究和创新性研究；三是了解工商管理学科的相关专业课程的教学思想、理念和方法，能独立承担本学科相关专业的教学和研究工作，促进管理学教育和实践的发展。 2. 学术学位博士研究生的基本要求 （1）应具备的品德及基本素质要求 ①学术素养。崇尚科学，热爱学术研究，谨守学术道德。确立科学研究的历史使命感和社会责任感，具有探求真理的决心和勇气；具有宽厚的人文素养，尊重客观事实，遵循客观规律，遵守学术道德规范，遵守研究伦理，维护知识产权，保持严谨的求是风格，抱有“博观而约取，厚积而薄发”的学术态度，树立“独立之精神，自由之思想”的学术精神；能够胸怀祖国、纵观全球、学贯中西、锐意进取，立志于传承和开拓工商管理学科的学术研究。 具有扎实的基础理论、精深的专业知识、宽广的研究视野、敏锐的科研思维、科学的研究方法和严谨的科研作风，能够独立地进行科学研究，独立地提炼工商管理研究问题，并从多学科的研究视角来寻找解决问题的可行性思路，具有主持较大科研项目的能力；在管理理论和实践研究中具有创新意识和创新能力，实现在研究选题、研究思路、研究框架、研究内容、研究方法等方面的创新，从而在某一具有理论意义和实践意义的管理问题研究中作出某种独创性的贡献。 掌握本学科主要的研究手段和方法，具有较强的文字和语言表达能力；能熟练地掌握至少一门外国语，具备较强的外语科研文献阅读能力，能进行国际间的口头和书面形
湖南师范大学2018年硕士研究生《区域经济学》复试科目考试大纲
湖南师范大学2018年硕士研究生《区域经济学》复试科目考试大纲 一、考试形式与试卷结构 1）考试时间 本试卷考试时间为180分钟。 2）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 区域经济学基础知识约80% 区域经济分析方法约20% 4、题型结构 名词解释题：6小题，各计5%，共计30% 简答题：4小题，各计10%，共计40% 分析论述题：2小题，各计15%，共计30% 二、考试目标、考试内容与考试要求 考试目标： 1、掌握基础知识，理解基本概念； 2、掌握区域经济学理论，并能用理论解释区域经济现实问题； 3、掌握区域分析方法，能用定量模型分析区域经济问题 考试内容： 一、区域经济学基础知识 （一）区域经济学概论 区域经济学的基本概念、区域的含义和区域的划分标准、区域经济中的行为主体及其各行为主体之间的关系。 区域经济学的研究对象、区域经济学研究的若干主要问题、区域经济理论的主要内容。 （二）企业区位选择理论 区位分析的基本原理：新古典学派（其基本假设和主要观点、对新古典学派的批评）；行为科学学派（其主要分析方法和主要内容、启迪式过程、对行为科学派的批评）；结构学派（其主要代表人物和主要内容）。 区位选择因素：潜在的重要区位因素、区位因素的重要性、区位因素的差别、区位因素的历史发展过程。 新古典区位理论：运输费用的作用、运输费用紧小的区位、区域垄断的形成及其稳定性。 （三）区位模式和区位结构理论 分散和集中的区位模式、中心地理论（市场区边界、最佳市场区的形成、中心地体系、中心地结构的变化、廖什的解释、局限性）、勃温特对区位结构理论的整合。 聚集效应的经济学分析：内部效应、外部效应、局部化效应和城市化效应、外部效应与帕累托效率、最佳城市规模。 （四）区域产业结构理论 产业定义的基础（贝恩的观点：需求的可替代性）、产业的分类、产业集中度的测度方法和指标、区域产业结构演变的一般规律、配第—克拉克定理、库兹涅茨关于产业结构变动的观点、霍夫曼的工业化阶段理论、赤松要的“雁行原理”、区域产业结构演变的诱因和机制。 区域主导产业选择的理论、筱原三代平提出的主导产业选择基准、主导产业的选择方法、区位商的计
汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍.资料
汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学 主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。 主干学科：中国语言文学。 学制：四年。 授予学位：文学学士。 相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。 分布院校： 【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院 【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学 【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院 【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院、太原师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族师范学院 【辽宁省】大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学、大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院 【吉林省】吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春光学精密机械学院、长春大学、北华大学、长春师范学院、四平师范学院、通化师范学院 【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、哈尔滨学院 【上海市】复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学 【江苏省】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学、扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院 【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院 【安徽省】安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、淮南师范学院 【福建省】厦门大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州师范学院【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院 【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院 【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院
XXXX年全国经济学类专业大学排名
2010年全国经济学类专业大学排名 一，国民经济学 国民经济学排名校名等级 1中国人民大学 A 2北京大学 A 3中央财经大学 A 4浙江大学 A 5上海财经大学 A 6厦门大学 A 7中南财经政法大学 A 8辽宁大学 B 9复旦大学 B 10南开大学 B 11东北财经大学 B 12暨南大学 B 13山东大学 B 14西北大学 B 15西南财经大学 B 二、区域经济学专业 区域经济学专业排名排名校名 1南开大学 2中国人民大学 3兰州大学 4上海财经大学 5东北师范大学 6厦门大学 7北京大学 8复旦大学 9暨南大学 10中南财经政法大学 11吉林大学 12东北财经大学 13河南大学 14中央财经大学 15西南财经大学 三、财政学专业 财政学专业排名排名校名 1厦门大学
2上海财经大学 3中国人民大学 4中南财经政法大学 5东北财经大学 6中央财经大学 7西南财经大学 8武汉大学 9北京大学 10复旦大学 11南开大学四、统计学专业 统计学专业排名排名校名 1厦门大学 2中国人民大学 3上海财经大学 4浙江工商大学 5天津财经大学 6中南财经政法大学 7北京大学 8复旦大学 9南开大学 10东北财经大学五、金融学专业 金融学专业排名排名校名 1复旦大学 2北京大学 3南开大学 4中国人民大学 5厦门大学 6上海财经大学 7西南财经大学 8武汉大学 9苏州大学 10暨南大学 11东北财经大学 12中央财经大学 13中南财经政法大学 14南京大学 15湖南大学 六、产业经济学专业
产业经济学专业排名排名校名 1复旦大学 2山东大学 3中国人民大学 4上海财经大学 5北京交通大学 6江西财经大学 7中南财经政法大学 8西南财经大学 9暨南大学 10东北财经大学 11厦门大学 12北京大学 13南开大学 14对外经济贸易大学 15武汉理工大学 16中央财经大学七、国际贸易学专业 国际贸易学专业排名排名校名 1对外经济贸易大学 2浙江大学 3湖南大学 4上海财经大学 5南开大学 6中国人民大学 7东北财经大学 8武汉大学 9厦门大学 10北京大学 11复旦大学 12暨南大学 13中南财经政法大学 14西南财经大学 15中央财经大学八、劳动经济学 劳动经济学专业排名排名校名 1中国人民大学 2浙江大学 3上海财经大学 4厦门大学
工商管理专业博士研究生课程设置
《工商管理专业博士研究生课程设置》（一）普通博士课程培养方案 1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修） ⑴高级经济学 ⑵会计与财务管理 ⑶管理研究方法 ⑷由博士生与导师商定 2.学校公共课 ⑴英语 ⑵中国马克思主义与当代 3.专业基础课（管理学院平台课） ⑴管理研究方法论理论与应用 ⑵计量经济学（选修） 4.专业课 企业管理各方向学生均必修： ⑴企业与企业管理理论 ⑵中外管理思想比较 5.专业方向选修课 企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课： ⑴管理学前沿短期访问教授 ⑵人力资源管理的国际比较赵曙明 ⑶企业战略研究陈传明 ⑷管理统计与分析施建军
⑸公司财务专题研究茅宁 ⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛 ⑺国际管理研究杨忠 ⑻复杂性管理刘洪 ⑼战略管理专题研讨贾良定 ⑽创新管理研究彭纪生 ⑾运营管理刘春林 ⑿人力资源专题研讨张正堂 ⒀管理研究与设计贾良定 ⒁营销科学前沿朱虹 ⒂管理数量分析耿修林 ⒃营销战略理论与方法王全胜 （二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）： 1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修） ⑴现代经济学 ⑵现代财务管理 ⑶管理研究调研方法 ⑷由博士生与导师商定 2.学校公共课（各专业必修） ⑴博士生英语（4个学分） ⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分） ⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原 著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）
⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。 3.专业基础课（管理学院平台课） ⑴计量经济学 ⑵管理研究方法论理论与应用 4.专业课 企业管理各方向学生均必修： ⑴企业与企业管理理论 ⑵中外管理思想比较 5.专业方向选修课 企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课： ⑴管理学前沿短访教授 ⑵人力资源管理的国际比较赵曙明 ⑶企业战略研究陈传明 ⑷管理统计与分析施建军 ⑸公司财务专题研究茅宁 ⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛 ⑺国际管理研究杨忠 ⑻复杂性管理刘洪 ⑼战略管理专题研讨贾良定 ⑽创新管理研究彭纪生 ⑾运营管理刘春林 ⑿人力资源专题研讨张正堂 ⒀管理研究与设计贾良定 ⒀营销科学前沿朱虹
中国文学研究的新视野
中国文学研究的新视野 ○王鹍 长期以来，中国文学被人为地分成古代、现代两大板块，这固然可以使文学研究更加专门化，但却造成了现代文学和古代文学研究的某种割裂。在大多数学者眼里，中国现代文学是以现代性追求呈现出新的文学特质，与西方文学的 因缘更密切，而对中国古代文学却继承得少。也有一些学者注意到现代文学与古典文学传统之间的关联。如陈平原说，中国现代作家“幼年时代熟读经史、背诵诗词以至明里暗里翻看《三国》《水浒》《红楼》《聊斋》，似乎只是一种自然而然的功课或没有功利的娱乐，并没有从中得到什么写作技巧；而青年时代如痴如狂地啃外国小说，却颇具学习借鉴之心”。（陈平原《中国小说叙事模式的转变》，P142，北京大学出版社2003年版）他们虽不愿承认传统文学对他们创作的示范、滋养作用，但由于文学传统对作家创作的影响往往是潜在的，因此甚至连作家自己都难以觉察。近年来，章培恒等学者呼吁要重新确立中国文学研究的新视野，将中国文学的古今打通，是颇有见地的。 叶永胜以打通中国古代现代文学的观点，认为需要把古代文学和现代文学关联起来考察，否则难以发现文本产生的某些历史渊源及其历史必然性，文学发展流变的一些内在脉理就会被忽略、
被掩盖。《家族叙事流变研究》一书打破文学史人为分割为古代文学、现代文学的研究格局，以中国文学史上描写家族生活、追溯家族历史、展现中国人家族性生存的叙事文学为研究考察的对象，将古今不同时段的家族叙事视为同一个叙事类型，揭示家族叙事的发展脉络和各阶段的叙事形态，展示家族的形象变迁，考察各时段的主题建构与叙述话语流变，描述家族叙事传统的构型、流变机制与形态、叙事传统的当代转换和重建，撰写一部家族叙事在思想内容与艺术表现形式上不断创新、探索的“发现史”、“继承史”。这一研究视野和方法为家族叙事知识谱系的延伸与拓展打开了新的视角，对象隐蔽的、内在的、深层的信息被显露出来，现代家族叙事艺术的古典传统的血脉因子和精神渊源也得以被揭示。 作者认为，家族文学叙事的演变最能揭示中国文学的古今演变状况。现代家族文学在取材、家族人物结构设计、叙事结构安排等方面都有着明显的古代家族叙事的痕迹。当然，现代文学又取法西方文学，模仿运用现代性叙事技巧，力图拓宽叙事手法，尤其在主题的开掘、思想意识的递进、叙述视角和语言方面发生了很大的变化。这些接受与嬗变必须放到古今文学演变这一坐标系中来描述和评价，剖析古代家族叙事中哪些元素通向现代（未来），哪些在历史发展中被淘汰，哪些是新出现的因子，它为何在这个时期出现以及有何意义等，这样就把隐藏于众多文本中的家族叙事的变化发展这一轨迹鲜明地显露出来，对于叙述史上出现的每一文本在历史中的地位、意义作出整体性评价。尤其是在这一坐标系统中，能够弄清转型期家族文学的接受与超越，看到传统叙事的衍化和更新，经典文本的传播与接受，并对古典文本做出现代性阐释，从而证明家族叙事文学的繁华不歇、历久弥新。 该书绪论部分考察了家族观念对中国社会、中国文化、中国文学的影响，梳理了家族在中国历史上的演变、家族形象的变迁；然后对于研究界长期以来概念使用上的混乱作了一番清理，厘辨、考析了“家族文学/小说”与“家庭文学/小说”的区别，界定了研究对象的特征、范围。 在主体部分，作者对家族文学发展演变的历史轨迹作了清晰的描述。全书共8章，其中家族叙事的“滥觞”、“构型”、“叙事范式的成熟”、“现代转向”四章论述了家族叙事的萌芽与古典家族叙事的发展演变；第五六两章以“现代性”、“革命性”两个关键词论述20世纪前80年家族叙事的流变；第七章从四个角度对世纪末家族叙事进行了论述。学术界研究家族小说，一般多从《金瓶梅》说起，再往前一般追溯到唐传奇。在这本书中，作者探溯中国家族叙事的源头，认为在远古神话与先秦史传中就已经有了萌芽。神话传说中神的谱系化叙事与史传中着眼家族兴衰、世系传递的叙述，无意中奠定了后世叙述家世以及叙事写人的传统。随后作者论述了唐宋传奇话本与元代家长里短剧对家庭题材的演练，它们为家族小说的出现创造了条件。作者还突破了雅俗对立的研究格局，对明清时期的“家将小说”也予以充分关注，对“杨家将演义”等通俗讲史文本滚雪球式的发展演变轨迹进行了梳理，着重指出同题材的话本、戏曲对最终成书的影响与作用，并论述了此类小说对后世家族叙事文学的影响。 作者在分析每个阶段叙事的流变时，都对该阶段家族叙事的特征予以总结归纳，对其阶段性有较为准确的把握。特别是前后叙事文本之间的继承关联性，给予了较为具体的分析，使人对家族叙事的发展流变有了清晰的认识。在这样的考察中，有些以前学术界并不重视的文本，在叙事流变的链条上显示出了重要性，如《花柳深情传》等；而有些文本，则与研究界给予的较高评价
浙江大学经济学考研各科成绩不能低于多少
浙江大学经济学考研各科成绩不能低于 多少 不要说机会从没出现，它曾出现过，只是你舍不得放下自己拥有的东西。下面凯程浙江大学经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、浙江大学经济学复试分数线是多少？ 2015年浙江大学经济学专业复试分数线是355分，政治和英语分数不低于60分，业务课1和业务课2分数不低于95分。 复试办法及内容：英语听力测试、口语面试；专业综合知识面试；就个人在经济学方面的最具代表性的成果（如课程论文）或研究计划进行陈述与答辩。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、浙江大学经济学考研参考书是什么？ 浙江大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书： 《政治经济学教材》蒋学模主编，第13版，上海人民出版社。 《经济学原理：微观经济学分册》（第6版）(美)曼昆著，梁小民、梁砾译，北京大学出版社2012年版； 《经济学原理：宏观经济学分册》（第6版）(美)曼昆著，梁小民、梁砾译，北京大学出版社2012年版。 《国际贸易：理论、政策与现实问题》（第二版）赵伟等编，东北财经大学出版社； 《国际经济学：理论与政策》（第八版，上下册），克鲁格曼、奥伯斯法尔德著，中国人民大学出版社。 《财政学》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第二版），张馨主编，科学出版社 《经济计量学精要(第4版)》，古扎拉蒂、波特著，张涛译，机械工业出版社 《货币金融学》（第2版），米什金著，机械工业出版社2011 《新编国际金融》（第3版），黄燕君、何嗣江编著，浙江大学出版社 《证券投资学--理论、实践与案例分析》，戴志敏编著，浙江大学出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 三、浙江大学经济学辅导班有哪些？ 对于浙江大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙江大学经济学，您直接问一句，浙江大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过浙江大学经济学考研，更谈不上有浙江大学经济学考研的考研辅导资料，有考上浙江大学经济学的学生了。在业内，凯程的浙江大学经济学考研非常权威，基本上考浙江大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙江大学经济学讲义》《浙江大学经济学题库》《浙江大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对浙江大学经济学深入的理解，在浙江大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
工商管理考博考哪些科目.doc
工商管理考博考哪些科目 工商管理考博考哪些科目 目前国内MBA教育分两种，一种叫春季MBA(单证)，一种叫秋季(双证)MBA。单证是指通过研究生教育的硕士从学校毕业时拿到硕士学位证，没有学历证;双证是指硕士学历证(毕业证)和硕士学位证。 报考条件不同： 一月MBA的考试报名条件是:大学本科毕业后有三年(含)以上工作经验;大专毕业后有五年(含)以上工作经验。硕士或博士毕业两年(含)以上工作经验，年龄在40周岁以下才可报考。 十月MBA的考试报名条件是:大学本科毕业，一般应有学士学位，工龄三年以上，毕业后取得工商管理硕士学位; 考试时间、地点不同： 一月MBA：10月份网上报名，11月中下旬进行现场确认。12月底进行考试!考试地点一般都要求在报考的院校所在地进行考试! 十月MBA：7月份进行网上报名、现场确认工作，10月底考试。考试时，可以选择就近的方便的考试点考试!
获得证书不同： 一月MBA按要求修满学分，完成并通过毕业(学位)论文后获取的是硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书(属于学历教育)。 十月MBA按要求修满学分，完成并通过硕士学位论文即可获得工商管理硕士学位证书(属于非学历教育);，但是不能获得毕业证书。 MBA考试就考英语和综合，综合又分为逻辑，写作，数学;买本机工版的教材和考试大纲看看就知道考什么内容了。 工商管理的博士学位内容 DBA是英文Doctor of Business Administration的缩写，中文意思是工商管理博士。 DBA是具有研究生毕业同等学力的人员，通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位，体现工商管理最高学术水平。DBA是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程。当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以在职学习替代全日制学习。
区域经济学专业博士研究生培养方案-武汉大学经济与管理学院
区域经济学专业攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：020202 授经济学博士学位） 一、培养目标 1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为国家现代化建设事业服务。 2.具有坚实宽广的经济理论基础和系统深入的专业知识，熟悉本学科专业的前沿动态，具有独立地、创造性地从事科学研究工作的能力，在经济研究领域能够取得创造性的成果。 3.掌握一门外语，能熟练地运用该门外语阅读本专业的文献资料，且有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。 4.身心健康。 二、研究方向 1. 区域经济学理论与政策 研究总结中外区域经济学基础理论、经典理论、前沿理论研究成果，开展拓展性的创新研究；运用区域经济学理论研究探讨中国区域经济发展现实问题； 研究总结中外区域经济政策的演变与发展，分析中国区域经济政策热点问题，研究中国区域经济政策精准性创新问题。 2. 区域产业经济学理论与方法 从交叉学科研究视角，运用区域经济学理论与方法、产业经济学理论与方法、统计学方法、计量经济学方法，构建区域产业经济学理论分析框架，总结区域产业经济学分析方法；研究区域产业经济发展现实问题。 重点研究地方产业体系理论与分析方法、城市服务业经济理论与分析方法。 3. 城市经济转型 借鉴城市经济学、产业经济学、制度经济学、统计学、计量经济学等多学科理论与方法，结合新工业革命、服务业革命、生态文明建设等经济社会发展大背景，研究中外城市经济转型发展的一般理论、基本规律和典型个案。 重点研究中国特大城市、大中城市经济转型发展问题。 三、学习年限 本专业博士生基本培养年限为3年，最长学习年限6年。
……四川大学各专业全国排名
当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 （一）自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B+/267；农学D/65；医学第7名，A/109。 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 （1）数学：第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A+/114；运筹学与控制论△:第6 名A/51。 （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A+/29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C+/63；声学△:B+/27；光学△:第3名A++/54；无线电物理
△:B/25。 （3）化学：B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B+/68；高分子化学与物理△:C+/44。 （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B+/58；生理学△:B+/66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B+/60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B+/38；细胞生物学△:B+/49；生物化学与分子生物学△:B+/98；生物物理学〇:B+/43；生态学〇:B/56。 2、工学：第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。（1）力学：C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56；流体力学+/29。 （2）机械工程：B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82；机械电子工程:C+/85；机械设计及理论△:C+/116。 （3）光学工程△：C+/43。1个二级学科。 （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 （5）材料科学与工程：B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A+/105；材料加工工程△:B/80。
区域经济学和相关学科的关系
区域经济学和相关学科的关系
区域经济学的边界及其与相关学科之间的关系 吴浙（南开大学城市与区域经济研究所天津300071） 内容提要区域经济学是经济学的一门分支学科，尽管一些相关学科需要将区域经济学作为它们重要的知识基础，但这并不 等同于区域经济学学科边界的扩展。而从中国区域经济学发展的 角度来看，如何为其他相关学科提供科学的知识基础，进而在各 个领域的决策中体现区域经济学的影响力，已经成为当前面临的 一项重要任务。 关键词区域经济学学科边界学科影响力相关学科 一、对区域经济学的边界进行明确界定的可行性 区域经济学从诞生的那一天起，就是经济学的一门分支学科。因此，区域经济学的发展首先是与经济学学科体系内的其他一些相关学科，特别是微观经济学、宏观经济学、数量经济学、产业经济学、发展经济学、国际经济学等学科的发展相关联的。例如，厂商的区位决策通常是建立在微观经济学的基础之上的，国家的区域政策往往只是国家宏观政策的一个组成部分，区域经济研究中的计量方法和各种数量模型主要来自数量经济学……。近年来，产业经济学、发展经济学、国际经济学等经济学的应用性分支学科正在对区域经济学的发展生产越来越大的影响，区域经济学者也开始关注区域的产业结构和产业组织问题、关注地区之间经济发展不平衡的问题、关注跨国性的区域经济合作问题。并且还有一些分支学科从区域经济学中派生出来、并得到了发展壮大，如城市经济学、土地经济学等。
在区域经济学诞生和发展的过程中，一些相关学科的知识基础也起到了很大的促进作用。其中最为引人注目的就是作为地理学的一个分支学科的经济地理学，不但为区域经济学的研究提供了一些空间分析方法和具体案例，也为区域经济学的学术队伍建设输送了大量的人员。此外，政府管理学、社会学、市场营销学等其他相关学科也在区域经济学的发展中起到了一定的推动作用。政府管理学的发展促使人们从经济学的角度重视政府活动的区位决策，社会学的发展促使人们关注区域经济发展过程中的居民生存和发展问题，市场营销学的发展促使人们对区域经济学的研究从生产领域扩展到消费领域。与此同时，这些相关学科也将区域经济学作为它们重要的知识基础。 但是，无论是经济学科领域中的有关学科，还是经济学科领域之外的其他一些相关学科，与区域经济学之间仍然是有着明确边界的。因为不同的学科都有着各自的基本理论、基本方法和基本观点，虽然它们之间可以相互借鉴和交流，并且在某些边缘领域相互渗透和融合，但却很少能够完全覆盖对方的学科领域。对于区域经济学来说，其所具有的空间属性正是区别于经济学科领域的其他分支学科的一个重要标志，因为后者对区域经济学的基本要素之一——距离成本的理解与前者有明显的不同。例如，宏观经济学通常采用的是平均距离成本，并且在大多数情况下由供给和需求双方平均分担而消失了；微观经济学只是把距离成本作为成本构成中的一个普通因素来看待；发展经济学在探讨城乡二元结构时并不具体考虑距离成本因素。虽然主流经济学家保罗·克鲁格曼在《地理和贸易》、《发展、地理学与经济理论》和其他论著中曾经试图用经济地理学的方法和区域经济学的方法来诠释一些经济现象，但在其所擅长的国际经济学领域，距离成本也只是在某些具体案例中才会被提到。至于在经济学以外的其他学科领域，只有经济地理学对距离成本有较多的关注。①但经济地理学 ①这里的距离成本不仅仅指运费，也包括了由 于距离而导致的交易费用和其他各种支出 的变化。
工商管理博士学位课程(中文)
工商管理博士學位課程-(中文) 本課程是為工商業資深行政人員及高層管理人員而設，學員通過學習，達至提升個人學識及發展企業業務。現今社會，終身教育不是一時之風氣，而是社會發展迅速、各行業的領導人才都希望提升本身的學識，以配合瞬息萬變的社會需要。澳門城市大學為培養應用型高層次人才，而開辦的博士學位課程，切實地為工商業資深行政人員及高層管理人士提供一個獨特的學習機會，學員通過學習，達至提升個人學識及發展企業業務，以適應社會發展所帶來的機遇與挑戰。 澳門城市大學所開辦的工商管理博士學位課程（DBA），其學歷獲澳門政府高等教育輔助辦公室的認可，是工商管理碩士學位課程及管理學碩士學位課程的延續。本課程採用行動學習（Action Learning）方法，一方面使學員在管理理論的領域上取得更高的成果，另一方面在經營管理的實踐中得到深入研究，對於期望在工商界取得輝煌成就的管理人員來說，理論與實踐並重的課程設計是他們達至理想最可行的途徑。 課程特色 工商管理博士課程的設置是針對工商業資深行政人員及高級經理的需求而開辦。學員通過行動學習的模式，以其在職行業中所遇到的重要問題作出研究，此舉可激發起學員專注地投入到學習研究中，同時熱情地關心所在行業的發展過程，從而達至個人學識提升及企業業務的發展。 本課程設有中文學制及英文學制，學員可因應個人的語言能力而自由選擇報讀其中一種學制的課程。 課程宗旨 本課程採用靈活的教學方法，使學員能夠： ● 把學術研究融會到學習過程和工作發展中 ● 增進個人事業發展的機會 ● 掌握高效率的有效學習方法 ● 獲得實質及明顯的業務效益 ● 通過其他管理人員經驗及見識獲取豐富的知識 ● 提升個人的技能及知識水平 ●將最新知識應用於工作及學習中 實踐研究方法 本課程乃基於「實踐研究」之教學原則，將工作實務與學術知識互相融合。學員透過小組討論，綜合其他學員在工作中所獲取的經驗，從而啟發出新論點，並對論點加以研究、分析及引證。一份高質素的論文可以成為一份提高企業業務效益的顧問報告，從而為企業帶來潛在性發展的機會。
福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一判断
福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. “诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等变革观念都是由梁启超提出的。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 2. 王国维在批评中格外强调文学“重文学自己的价值”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 3. 《寒夜》《第四病室》这些作品仍然保持着鲜明的政治批判色彩，简单地张扬政治的反抗与破坏。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 4. 《寒夜》虽然仍采用作者常用的全知全觉第三人称的叙事角度,但叙述者通过不定内聚焦与非聚焦手段的交替运用，尽量让不同的故事人物表露自身心灵的合理化，从而为他们寻找出令人同情之处。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 5. 新写实小说的叙事方式与传统现实主义最根本的区别，就在于叙述者或隐含作者的视点产生了巨大的移位。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 6. 钱玄同在《我之文学改良观》中提出改革韵文、散文和使用标点符号等建设性意见。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 7. 从《新生》发表正式步入文坛到抗战爆发前夕是巴金创作的丰收期。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 8. 诗界革命运动是五四文学革命的直接背景和动力。 A. 错误 B. 正确
满分：2 分 9. 明确提出“诗界革命”口号的是黄遵宪，他在一八八九年的《夏威夷游记》中写道“故今日不作诗则已，若作诗，必为诗界之哥伦布玛赛郎然后可。犹欧洲之地方已尽，生产过度，不能不求新地于阿米利加及太平洋沿岸也。……支那非有诗界革命，则诗运殆将绝。虽然，诗运无绝之时也。今日者革命之机渐熟，而哥伦布玛赛郎之出世必不远矣。” A. 错误 B. 正确 满分：2 分 10. 梁启超等人创办了我国最早的戏剧专门杂志。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 11. 新写实小说之“新”，在于更新了传统的“写实”观念，悖离了传统现实主义的真实观，改变了小说创作中对于“现实”的认识及反映方式。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 12. 左联在和“自由人”、“第三种人”的论争中，对文艺与政治、文艺的阶级性的认识和阐释上存在着严重的简单化的倾向。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 13. “谴责小说的主要代表作包括李伯元的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》、吴研人的《二十年目睹之怪现状》以及曾朴的《孽海花》等。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 14. 目标在于“以旧风格含新意境”，只“革其精神，非革其形式”的“诗界革命”，实际上是一场以新思想与旧形式的揉合杂拌为奋进目标的改革。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 15. 白话文运动发起者最早的指向并不是文学，而只是开启民智，救亡图存。（） A. 错误 B. 正确 满分：2 分 窗体底端
区域经济学视角中的资源节约分析
区域经济学视角中的资源节约分析 【摘要】 每个区域经济的增长主要决定于区域资源的总量以及 分布情况。资源的节约是当代可持续发展的重要保证。如果从区域经济学视角来对资源节约进行分析，可以看出资源节约存在着很大的地域差异，从地域空间上优化资源的配置有利于节约资源，因此，需要合理科学地划分资源配置的区域。基于此，本文以区域经济学的视角对资源的节约进行了探讨。 【关键词】 区域经济学资源节约分析 资源是每一个区域经济发展的重要前提和基础，资源节约是指通过合理科学分配资源，以最少的资源获得最大的成效，以减少资源的消耗量。资源节约需要适度，适度的资源节约能够有效地促进一个区域的经济发展，不会使市场长生较大的波动，但是如果长期对资源消耗加以抑制的话，则会阻碍区域经济的良性发展，使得市场供需大大下降。资源节约实际上需要从两方面进行认识，第一，资源节约是由于区域的资源出现了稀缺现象，需要对其使用量进行控制，这是资源节约中的“节省”内涵；第二，资源节约是通过对资源
的合理利用，优化其为区域带来的综合效益，这是资源节约中的“集约利用”内涵。所有的资源的消耗都需要以人类社会的可持续发展为前提，因此，资源节约成了新时代的重要话题，它是确保可持续发展的重要途径。 一、资源节约与区域可持续发展 自然资源是区域可持续发展的物质基础，增加自然资源的可持续供给能力是区域可持续发展的前提。自然资源可持续利用，就是要在不损害社会和其他人净福利，并考虑到未来几代人需要的前提下，人类对各种短缺资源的合理保护和有效利用；就是在发展经济的同时，要考虑如何减少对自然资源的消耗和开采。目前，我国正处于工业化和城镇化加速发展时期，这既是一个加快发展的黄金时期，又是一个对资源需求不断增加，资源环境矛盾凸显、瓶颈约束加剧的时期。经济增长幅度与可持续发展能力在很大程度上取决于资源与自给供给能力，而我国资源人均占有水平低，资源利用效率偏低，资源浪费相当严重。从这种角度说，中国正面临着资源对经济增长的严重制约。因此，必须以科学发展观为指导，将资源节约作为基本国策，坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，控制人口，减少经济发展对自然资源的绝对需求；在各个领域节约集约利用资源、提高资源的利用效率，减少对资源的相对需求；加快科学技术创新，改善资源条件，增加资源的相对供给；合理开发和节约使
PHD工商管理哲学博士招生简章
泰国正大管理学院 PANYAPIWAT INSTITUTE OF MANAGEMENT Ph.D. 工商管理哲学博士(中文体系)招生简章（2015年）————————————————————————————————————————— 项目背景： 随着新技术和新沟通方式的出现，世界经济已发生了彻头彻尾的巨变。商业组织必须采用新的策略调整其管理、知识和技术水平才能在全球市场的大趋势下取得更大的进步，同时大数据时代的来临，使人类的生活方式和文化发生巨大的改变，因此企业精英管理人才也面临思维变革、商业变革和管理变革。 为了适应这些重大改变, 泰国正大管理学院首家开设全中文教学工商管理哲学博士（Doctor of Philosophy Business Administration）满足目前大数据时代社会和组织变革的需求。 泰国正大管理学院工商管理哲学博士学位学习体系，着重于塑造学生的经济管理分析能力、战略思考能力、综合判断能力和现代管理能力。 根据《中泰双方教育部关于学历学位互认》备忘录的规定，该学位受到中泰两国教育部认证，并且在北京中国教育部留学服务中心获得留学认证。 丰富的人脉资源： 泰国正大管理学院Ph.D工商管理哲学博士的学生均来自世界各地，一起共同分享正大集团华人跨国企业成功的秘诀。 培养目标： 培养学术优异，科研水平卓越，精通管理理论的运用； 培养在日新月异的二十一世纪具有创造性能力和全球战略眼光的行业领袖。
课程设置： 必修课程 课程代号课程名称课程代号课程名称 BUC7101 高级研究方法概论BUC8102 运营和物流管理研讨 BUC7102高级定量研究方法BUC8101 商务管理经济学分析 BUC7103 高级定性研究方法BUC7106 研究实践一 BUC7104 战略管理和市场营销研讨BUC8103 研究实践二 BUC7105 财务管理和人力资源管理研讨BUC8901 博士论文 学习计划： 博士研究生修满63学分, 完成9门必修课程（27学分），完成论文写作，并且通过论文答辩（36学分），获得泰国正大管理学院颁发（Ph.D）工商管理哲学博士学位证书。 学习计划 9门必修课程（每门3学分，共27学分） 论文（36学分） 共计63学分 综合考核: 1．是否完成规定的课程学习； 2．是否参加社会实践研究； 3．是否阅读规定的学术著作和具有代表性的文章； 4．是否向导师委员会提交论文选题报告及研究大纲。 毕业条件： 1．完成所有学业，平均分3.00以上； 2．按照本校规定的条件和标准，通过一门外语水平考试(非学分)； 3．通过综合考试； 4．博士论文通过答辩；