财务管理课程实训

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财务管理课程实训

辽宁大学

财务管理课程实训

题目:伊利实业集团股份财务管理实训

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学号:

学生:

指导教师:

教师职称:

实训任务及评语

院(系):教研室:会计学

目录

第1章财务管理实训企业背景 (1)

第2章财务管理实训基础理论 (2)

2.1 财务比率分析 (2)

2.2杜邦财务分析 (4)

2.3全面预算的编制 (5)

2.4 项目投资决策 (6)

2.5商业信用决策 (6)

2.6筹资决策 (7)

第3章伊利公司财务比率综合分析 (8)

3.1实训资料 (8)

3.2实训容 (17)

第4章伊利公司杜邦分析 (21)

4.1 实训资料 (21)

4.2 实训容 (30)

第5章伊利公司全面预算 (39)

5.1 实训资料 (39)

5.2 实训容 (43)

第6章伊利公司项目投资决策的评价与分析 (52)

6.1实训资料 (52)

6.2 实训容 (52)

第7章伊利公司的商业信用决策 (55)

7.2 实训容 (56)

第8章伊利公司筹资决策 (57)

8.1实训资料 (57)

第9章结论 (58)

参考文献 (59)

第1章财务管理实训企业背景

伊利实业集团股份(以下简称伊利公司)是中国乳业行业中规模最大、产品线最健全的企业,国家520重点工业企业之一;也是农业部、国家发展和改革委员会、国家经济贸易委员会、财政部、对外贸易经济合作部、中国人民银行、国家税务总局、中国证券监督管理委员会等八部委首批认定的全国。151家农业产业化龙头企业之一。在荷兰合作银行最新发布的《2014全球乳业20强》排名报告中,伊利集团名列全球乳业10强,并成为了目前唯一进入全球10强的亚洲乳品企业。

伊利实业集团股份一直为消费者提供健康、营养的乳制品,是目前中国规模最大、产品线最全的乳制品企业,也是国唯一一家同时符合奥运及世博标准、先后为奥运会及世博会提供乳制品的企业。2014年,伊利股份实现营业总收入544.36亿元;净利润41.67亿元,扣非净利润同比增长71.19%,营收和净利润均位居行业第一。

伊利集团由液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部组成,所属企业近百个,旗下拥有金典有机奶、营养舒化奶、QQ星儿童成长奶、味可滋、巧乐兹、伊利牧场、冰工厂、金领冠、托菲尔、每益添、安慕希等1000多个产品品种。

伊利始终致力于生产100%安全、100%健康的乳制品,是唯一一家掌控新疆天山、呼伦贝尔和锡林郭勒等三大黄金奶源基地的乳品企业,拥有中国规模最大的优质奶源基地,以及众多的优质牧场,为原奶长期稳定的质量和产量提供了强有力保障。

伊利集团拥有世界一流的质量标准体系和管理制度,伊利在自身产品品质锻造和管理标准中不断地创新优化,其检测项目成为行业品质管理的标杆。

伊利倡导健康的生活方式,通过与消费者的沟通与互动,宣传绿色理念,分享绿色行动,倡导绿色生活,促进环境保护和社会和谐。伊利一直秉承“厚度优于速度、行业繁荣胜于个体辉煌、社会价值大于商业财富”的发展观。伊利以自身的良好经营、与环境的和谐共处、与社会的多方共赢带动了企业公民理念在中国商界的普及。

未来,伊利将一如既往地提供健康产品,倡导健康生活,引领行业健康发展。以全球化视野、国际化胸怀竭诚满足不同区域消费者的健康需求,成就消费者的健康生活。

第2章财务管理实训基础理论

2.1 财务比率分析

2.1.1财务报表分析方法

财务报表分析常用的方法有:

(1)比较分析法

比较分析法是指对两个或者几个相关可比数据进行比较,从而得出有关结论的分析方法。

(2)因素分析法

因素分析法是指依据财务指标及其所包含的驱动因素之间的数量依存关系,通过因素有顺序的替换,从数量上确定各驱动因素对指标影响程度的一种方法。

2.1.2财务报表分析相关比率

财务报表相关使用者对公司提供的财务报表进行研究,最常用的方法是依据需要计算各种财务比率,从而从偿债能力、运营能力、盈利能力、和成长能力四个方面来了解公司的整体经营情况和财务状况。

1)偿债能力分析

反映公司偿债能力的指标主要用于评价公司按时履行其财产义务的能力,可分为短期偿债能力分析和长期偿债能力分析两部分

短期偿债能力分析:①营运资本=流动资产-流动负债

②流动比率= 流动资产流动负债

③速动比率= 速动资产流动负债

④现金比率= 现金资产流动负债

⑤现金流量比率= 经营现金流量流动负债

长期偿债能力分析:①资产负债率= 负债总额

资产总额

×100%

②产权比率=负债总额股东权益

③权益乘数= 资产总额股东权益

④利息保障倍数= 息税前利润利息费用

⑤现金流量利息保障倍数= 经营现金流量利息费用

2)营运能力分析

分析企业营运能力的指标,常用的有下列各项:应收账款周转率、存货周转率、流动资产周转率、非流动资产周转率、总资产周转率。

3)盈利能力分析

企业营业的主要目的是获得利润,也是投资者投资的主要考虑因素,因此企业盈利能力的分析自然会成为财务分析的主要组成部分。盈利能力分析实质上是用于分析投资报酬率,企业获得的净利润便是企业获得的投资报酬,盈利能力分析的几个指标的不同之处便是投资基数不同。

销售利润率=

净利润

销售收入

×100%

资产利润率=

净利润

资产总额

×100%

权益净利率 =

净利润

所有者权益

×100%

4)成长能力分析

企业成长能力是指企业未来生产经营活动的发展潜能,一个发展能力强的企业能够不断为股东创造财富,不断增加企业价值。成长能力是企业在生

财务管理实训

《财务管理》课程 实训资料 实训一财务分析与预算 1.E公司为一家上市公司,为了适应外部环境变化,拟对当前的财务政策进行评估和调整, 董事会召开了专门会议,要求财务部对财务状况和经营成果进行分析,相关资料如下: 资料一:公司有关的财务资料如表1-1、表1-2所示: 表1-1财务状况有关资料单位:力兀 项目2010年12月31 日 2011 年12月31 日 股本(每股面值1元)6000 11800 资本公积6000 8200 留存收益38000 40000 股东权益合计50000 60000 负债合计90000 90000 负债和股东权益合计140000 150000 表1-2经营成果有关资料单位:万元项目2009年2010 年2011 年营业收入120000 94000 112000 息税前利润* 200 9000 利息费用* 3600 3600 税前利润* 3600 5400 所得税* 900 1350 净利润6000 2700 4050 现金股利1200 1200 1200 说明:“ *”表示省略的数据。 资料二:该公司所在行业相关指标平均值:资产负债率为40%利息保障倍数(已获利息倍数)为3倍。 资料三:2011年2月21日,公司根据2010年度股东大会决议,除分配现金股利外,还实 施了股票股利分配方案,以2010年年末总股本为基础,每10股送3股工商注册登记变更后公司总股本为7800万股,公司2011年7月1日发行新股4000万股。

资料四:为增加公司流动性,董事陈某建议发行公司债券筹资10000万元,董事王某建议, 改变之前的现金股利政策,公司以后不再发放现金股利。 要求:(1)计算E公司2011年的资产负债率、权益乘数、禾利息保障倍数、总资产周转率和基本每股收益。 (2)计算E公司在2010年末息税前利润为7200万元时的财务杠杆系数。 (3)结合E公司目前偿债能力状况,分析董事陈某提出的建议是否合理并说明理由。 (4)E公司2009、2010、2011年执行的是哪一种现金股利政策?如果采纳董事王某的建议停发现金股利,对公司股价可能会产生什么影响? 2.新钢公司是一家特种钢材生产企业,在特种钢材行业中处于领先地位,在整个钢铁行业中 处于中间地位。20X9年,由于该行业原材料价格大幅上涨,生产产品的市场需求趋于稳定,新钢公司的盈利能力大幅降低,生产经营面临较大的困难。 要求:根据上述资料,运用SWO方法,对新钢公司内部环境与外部环境进行简要分析。

财务管理实训心得

财务管理实训心得 随着国际化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时,为了加强实践性教学,提高实际操作能力,学校开展了此次实习活动。 实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径,为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习,是在经过系统的专业理论知识的学习之后,为了增强对财务管理的理解,更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题,锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力,为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。整个实训包括以下几个部分: 2、预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来,第一部分必须从全局上准确把握整个趋势,并且通过一层层仔细分析,最终找出导致变化的因素。比如说:公司期末负债比期初增加了14.94%,主要是由于流动负债的增加,而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。像杜邦分析、改进的杜邦分析都不清楚,因此在做的过程中对数字感觉很模糊,没有十足的把握。第二部分并不难,最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作,但是却是容不得一点马虎的,因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。 通过本次实习,我们理论联系实际,不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题,还让

《财务管理》实验教学大纲上课讲义

《财务管理》课程实验教学大纲 一、课程基本情况 课程名称:财务管理 课程类别:专业选修课 课程总学时与学分:48学时3学分 实验学时:8学时 适用专业:经济学(国贸方向) 二、实验教学目的、要求 随着经济环境的不断变化、金融工具的不断创新、企业组织的日益复杂以及价值创造理念的深入人心,财务管理成为工商管理最具活力的一门学科。财务管理的许多理论已经越来越广泛地被应用于公司理财的实践中。这要求我们在财务管理教学中不仅要注重对学生基础理论知识的传授,更要注重对学生在专业领域实际工作能力和基本技能的培养,使学生学会怎样思考、怎样判断和怎样行动,成为应用型、复合型的经济管理人才。因此,本实验架起了理论与实务的桥梁。 本实验内容是对财务管理工作的模拟和仿真,实验内容具有一定的实践性、启发性和应用性。 实验内容主要是在实验教师组织与指导下,由学生独立完成。实验具体要求包括:(1)财务管理实验最好与财务管理课程的讲授同步进行,即在教师讲授完毕相关财务理论之后,直接组织学生进行模拟实验。 (2)除了个别需要学生实地考察以外,大多数实验在财务管理模拟实验室中进行。该实验室应配备计算机,装有Microsoft Excel等软件,并与互联网相连,以便学生能够浏览相关网站、搜集相关资料,确保每人一台计算机。 (3)在财务管理实验上课前,指导教师应要求学生对实验相关的财务管理理论进行复习。 (4)实验过程中,以学生独立完成实验内容为主。对于复杂、工作量大的实验,可由学生自行组成实验小组完成。实验教师有侧重地讲授相关理论知识、适当指导学生查找相关数据与决策分析过程。 (5)实验结束后,由实验教师统一考评并总结。

财务管理综合实训报告(完整)

、实验目的 《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件,采 用了先进的计算机技术和多媒体技术,弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯 的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷,有效的提高了财务管理 教学的质量和效率。让学生通过本软件,能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法,为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础,使之成为真正的会计专业人才。 、实验地点 三、实验的基本要求 1. 了解并掌握财务分析的方法。 2. 了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 3. 了解、熟悉资本成本的概念,掌握资本成本的计算方法。 4. 了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念,掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方 法。 5. 了解、熟悉股息政策。 6. 熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。 7. 熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。 四、实训基本情况说明 在半年的财务管理课程学习之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到 实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个财务管理 人员,如果不会进行实际的财务操作,就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。 实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个财 务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅 在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习,对企业所发生的财务问题进行 一一解决的实验案例,将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。

财务管理实习总结

实习总结 作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进单位时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。 一、自我认识 开始实习之前,我多少有些心虚。因为从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要小心谨慎。 在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别。 另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。。 还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。 针对实习生助理的职业特点,具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,

财务管理实训报告

北京理工大学珠海学院实验报告 ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 实验题目财务管理实训报告实验时间14~17周 实训目的: 通过财务管理模拟,使我们能够比较系统地掌握财务管理的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力。 此次的实训为我们在学习财务管理过程中将理论与实际完美地结合起来。让我能够认 真学习财务管理理论,学习相关法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容 以外的相关知识,掌握了一些基本的财务管理技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础! 实训经过: 首先,我们进行的是为期四周的财务管理模拟题,通过大量的模拟题的训练,使得我们对财务管理有了一定的了解。紧接着,我们开始分小组设立公司,模拟我们即将进行一个项目的投资。通过计算项目与之相关的各种报表以及制作商业计划书,再对其他小组进行我们项目的答辩,完成了整个财务管理的过程。 实训体会: 财务管理实训是非常重要的课程,经过对初级财务管理以及中级财务管理的学习,财务管理实训是由理论到实际操作的重要转变。 财务管理这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专 业技能强的人才。在没有上财务管理实训这门课程之前,我所懂得的,都只是一些理论 知识。就如同第一次做财务管理实训时一样,只剩下了手忙脚乱。发现自己真的实际操 作起来一塌糊涂,什么都错。随着时间的推移,以及老师的指导,我才渐渐对财务分析 这件事熟悉起来,不再手忙脚乱。 从一开始的做财务管理模拟题,到财务分析,然后商业计划书答辩等一系列繁琐的 工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是财务管理。原来财务管 理工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。 以前,我总以为自己的财务管理理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实践,才发现,财务管理其实更讲究的是它的实际操 作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实训,我刚开始还真不习惯,才做了一天,就感觉人 都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而财务管理最大的忌讳就是心烦气燥,所 以刚开始做的时候,那真是错误百出啊!! 上财务管理实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,善 于管理,勤于理财”是我们的岗训。作为一名财务人员,丢三落四可不行!上课过程中 一定要集中精神,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。 财务分析是最考验人细心和耐心的。做财务分析计算的时候,我觉得遇到的第一个

财务管理实习报告范文3篇

财务管理实习报告范文3篇实习是一种社会事件,是理论联系实际,应用和巩固所学知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的的一个重要手段。以下是财务管理实习报告范文,欢迎阅读! 财务管理实习报告范文一由于学校领导的高度重视以及实习企业单位的大力支持,在两个礼拜期间进行了实习活动。在全体师生的共同努力之下,这次实习取得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说,这次的实习是非常有意义的! 一、实习基本情况 1 实习时间 20XX年12月15日—28日两周 2 实习地点 (1)广州xxx有限公司 (2)广州xxx公司 3 实习内容 (1)了解企业的基本情况(企业的创建和发展史,企业的主要生产经营活动,企业的目前的管理状态以及企业的发展目标和前景。 (2)了解企业的管理方式和方法,企业的财务管理理念和财务管理方针 (3)了解企业的主要产品和市场

(4)了解企业的主要生产过程和供应流程 4 实习人数 (1)实习学生 20XX届财务管理专业四个班的133名学生 (2)实习指导老师两次不同地方的实习分别由两名老师带领 5 实习形式 根据学院教务处的要求,为了便于管理,财务管理四个班分两批去实习单位实习。在企业相关人员的带领和指导下参观企业的生产车间,由企业的管理人员以坐谈会的形式向实习学生介绍产品的生产流程及企业的发展概况等相关知识。 6实习成果数据统计 收到学生实习报告133份 受到学生实习日记1064篇 二、实习表现与效果 1 实习表现 总体来看,同学们都能够严格按照实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较好评价。在实习过程中,绝大多数同学积极参与实习的每一个过程同时认真完成实习日记,撰写实习报告。通过参观生产车间,间接地了解企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使

财务管理实训方案

财务管理实训方案 财务管理》实训方案 项目一:年金终值与现值及风险收益的计量 【实训目标】通过本实训使学生掌握各种年金终值与现值的运用及风险的衡量方法及风险收益的计算。 【实训时间】 2 学时 【实训内容】 1、资金时间价值 2、复利及其计算运用

3、年金及其计算运用 4、风险与收益的原理 【实训过程】 1、教师布置 2、学生动手 3、总结现实典型 4、教师点评

项目二:资金需要量的预测——销售百分比法【实训目标】通过实践掌握资金需要量的预测方法及商业信用方式的应用。【实训时间】 2 学时 【实训内容】销售百分比法是根据销售额与资产负债表中有关项目间的比例关系,预测各项目短期资金需用量的方法。 销售百分比法一般通过编制预测资产负债表来确定企业的资金需用量。预测资产负债表是利用销售百分比法原理预测外部筹资需要量的报表,其基本格式与实际资产负债表大致相同。企业通过编制预测资产负债表,可以预测资产、负债及留存收益等有关项目的数额,从而确定企业需要从外部筹资的数额。 首先确定资产、负债中与销售额有固定比率关系的项目,这种项目称之为敏感项目。敏感项目有敏感资产项目,如现金、应收账款、存货等;还有敏感负债项目,如应付账款、预提费用等。与敏感项目相对应的是非敏感项目,它是指在短期内不随着销售收入的变动而变动的项目,如对外投资、长期负债、实收资本等。在生产能力范围之内,增加销售量一般不需增加固定资产,如果在生产能力已经饱和情况下继续增加产销量,可能需增加固定资产投资额,因此固定资产项目既可能是非敏感性资产,也可能是敏感性资产。 实训过程】 1、教师布置 2、学生动手 3、总结现实典型

财务管理实习报告

财务管理实习报告 一、实习目的 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力,。学生通过在现代管理平台上,参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,通过实习,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力,实现从理论学习到实际应用的过渡,为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。 二、实习时间与地点 我于10月1日——11月15日到兖矿东方机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的内容: (一)手工财务管理实习:手工财务管理实习,根据一个企业(兖矿东方机厂)的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。 手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间,分为以下几个部分: ①财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 ②预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思

财务管理实训报告

财务管理全面预算实训报告 一实训目的 理论学的知识远远比不上一次实践来的重要,我们在老师的协助下又一次的完成了有关财务管理的实训内容。企业的目标就是创造价值。一般而言,企业财务管理的目标就是为企业创造价值服务。鉴于财务主要是从价值方面反映企业的商品或者服务提供过程,因而财务管理可为企业的价值创造发挥重要作用。所以学好了财务就可以更加灵活的运用于企业决策管理当中,其目的也是让我们这些初学者了解学习其内容,如何做好每一笔企业管理中的决策问题。 预算作用在于:第一,预算通过引导和控制经济活动、使企业经营达到预期目标。第二,预算可以实现企业内部各个部门之间的协调。 全面预算是关于企业在一定的时期内各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。其中包括业务预算(经营预算)/专门决策预算和财务预算。 是指企业在战略目标的指导下,对未来的经营活动和相应财务结果进行充分、全面的预测和筹划,并通过对执行过程的监控,将实际完成情况与预算目标不断对照和分析,从而及时指导经营活动的改善和调整,以帮助管理者更加有效地管理企业和最大程度地实现战略目标。预算必须与企业的战略或目标保持一致,数量化和可执行性是预算最主要的特征。 二实训内容及过程 预算的编制方法:企业可以根据不同的预算项目,分别采用固定预算、弹性预算、增量预算、零基预算、定期预算和滚动预算等方法编制各种预算。 以克兰公司为例编制了相关预算表,预算的编制程序一般是按照“上下结合,分级编制,逐级汇总”的程序进行的。主要的预算内容是: 1 销售预算表 2 生产预算表 3 材料采购预算表 4直接人工预算 5制造费用预算表 6生产成本预算表 7销售及管理费用预算表 8专门决策预算表 9 现金预算表 10预计利润表 11预计资产负债表 我们对这些预算表进行了逐一的登记,过程简单不复杂,在编制过程中最需要注意的就是细心。 三实验中遇到的问题及解决途径 1.销售预算 企业其他预算的编制都必须以销售预算为基础,是编制全面预算的起点。在编制

《财务管理》实验教学大纲(原创)

《财务管理》实验教学大纲 学时课程总计:64学时学分:4 实验学时:24 折合实际学时:12实验个数:4个实验学分:课程性质:必做适用专业:会计学 教材及参考书: 教材:《财务管理学》,作者:王化成,中国人民大学出版社,2015年, 第七版 参考书:《国际财务管理》,马度拉(Madur,J.),杨淑娥等译,东北财经大学出版社,2006 大纲执笔人:XXX大纲审定人: XXX 一、实验课的性质与任务 财务管理是会计专业学生必不可少的专业课程,本课程通过财务管理实验课程的教学,使学生熟练掌握财务管理的基本知识,并从理论教学中培养学生的操作能力,在实验中,让学生掌握财务管理各项活动的决策分析过程,从而培养学生更好的实际操作的能力。 二、实验课程目的与要求 1.实验目的 财务管理学是一门实践性很强的课程,上好实验课程是保证教学质量的关键环节。为了使学生掌握财务管理理论分析企业财务状况,掌握融资投资营运资金和股利分配决策的相关方法和应用能力训练,培养学生举一反三的能力,本实验指导采用案例及计算机软件辅助教学法,通过一系列的实验资料,结合《财务管理学》教材中的理论学习,使学生完整在学习一个企业财务管理的方法和步骤,培养学生的实际操作能力。 2.实验要求 通过本课程的学习,要求学生加深对企业各种财务管理理论的理解,能够独立完成专项或综合财务决策。增强分工协作意识,与他人合作共同完成大公司的全面财务分析。 本课程教学由浅入深,主要采用以下教学方法:

1、指定教材中的精典实例,督促学生独立完成专项或综合财务管理分析演练。 2、借鉴外来的精典实例,引导学生解读财务管理基本思想、模仿进行类似财 务决策分析。 3、根据证券市场上上市公司披露数据,应用商用财务分析软件完成上市公司各种财务决策分析,编写财务决策报告。 课程实验成绩评定根据学生实验成果判定。

财务管理实训汇总

财务管理案例分析 实训一 1.(1)增资发行股票融资的确认:○1大森公司符合国家政策○2公司股本大于3000万元○3公开发行的股份占发行股本总额的40%大于25%○4公司发起人在近三年内没有重大违法行为○5从前一次公开发行股票到本次申请期间没有重大违法行为○6发行前一年末的净资产=--15515=,净资产占总资产的比率=/=61.3%大于30% ○7无形资产与净资产的比率=90461/=21.6%大于20%。以上条件说明大森公司具有增资发行股票融资的条件。 (2)向银行借贷融资条件的确认:○1该公司扩展生产线项目需要时间一年半一年半后开始有收益,建行提供两年期的贷款,说明其投资弹性较大。○2该公司盈利状况良好资产较为雄厚有足够的力量承担负债。综上所述该公司符合向银行借贷的融资条件。 (3)发行长期债券的确认:○1股份有限公司的净资产不低于人民币3000万元,有限责任公司净资产不低于人民币6000万元,该公司的净资产为万元○2累计债券的余额=*40%=.4所以20000不超过公司净资产净值的40%等等。综上所述大森公司符合发行长期债券的条件。 2.增资发行股票融资:每股股利=1292/4659=0.28 预期股利年增长率=(659-4502)/4502=3.5% 普通股筹资成本率=0.28*(1+3.5%)/13.5=5.6% 银行借贷融资:两年利息=20000*14%*2=5600 投资收益=20000*18%*6/12=1800 则两年的用资成本=5600-1800=3800 向银行借款的投资成本率=3800/20000*2=9.5% 发行长期债券融资:由题可知发行债券的投资成本率为7% 3.综上所述投资成本最低的是增发股票融资,所以大森公司应进行发股票筹资方式进行筹资。 实训二

财务管理实训报告范文2000字

财务管理实训报告范文2000字 在这个学期里,我们展开了财务管理课,期末学校跟着安排我们 实行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况,以及我的一些 心得体会。 这次实训在期末实行,时间为从6月17号至6月24号,共10个 课时,大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按 模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会 计核算综合使用技能,增强我们动手水平和实践操作水平,并为今后 从事财务管理打下良好基础,而特展开的。这次实训要求我们能以企 业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果实行 研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及 发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来实行经济决 策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块:一初步分析,二财务 指标分析,三综合分析。 实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润 表上的数据信息,再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额 和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低,最要是 考察我们对公式的理解水准以及使用水准,只要你熟悉公式,懂得使 用公式,然后对号入座,几乎上就没什么大问题了,但是要计算的数 据比较多,相对就变得繁琐,毕竟是一环扣一环的公式计算,这要求 核算人员工作态度仔细严谨。因为实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液,所以我做的时候先在草稿上做一次, 确认无误后,再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类,所以这个公式计算没到四个课时,我就完成了,进展得相对比较顺利。不过实行第二步骤使用公式分析就遇到相当大的困难。 第二步骤公式分析、评价,也就是这次实训过程中最为关键、最 为重要、最精髓的一步,也是这次实训的主要内容以及主要目的。

财务管理综合实训报告|财务管理实训报告

【实习报告】 在实习过程中,大家都很用心,仿佛真的是在参加一场火药味十足的商战,切实的感受了一下市场竞争的精彩和残酷,体验承担经营与责任。以下是分享的财务管理实训报告,希望能帮助到大家! 财务管理实训报告 财务管理技能实训是一种理论知识与实践技能有效结合与综合运用的训练平台。这学期财务管理实训的几次模拟经营课程,让我受益颇多。我们小组经营的公司是吉林电子科技有限公司,我在公司担任的是资金经理的角色,主要负责现金流量表的预测和管理。我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策和管理。由于我们公司第一季度经营良好,第三季度有所下降,从第五季度开始净利润都出现了稳定的增长。所以,接下来我将对公司第一、第二、第三、第五、第六季度的现金流量表的一些情况做简短的分析,同时,总结出一些我在这次的模拟经营实训的几点心得。 现金流量是投资决策考虑的关键指标,它是进行企业价值判断的重要指标,是企业持续经营的基本保障,也是企业扩大再生产的资源保障,同时还是影响企业流动性强弱的决定因素。对于企业来说,若在购买生产线之前未对预计当期现金流出和下季初费用扣除加以计算,就无法安排好筹资方案,企业将很可能出现资金链的断裂。如果通过紧急贷款补足负的现金流量,之后只好通过借款维持经营,借款的

额度又受财务状况的直接影响,这样的话,企业容易走入到一个财务困境中。所以,科学地分析和利用现金流量表是报表使用者进行正确决策的前提之一。 (一)第一季度由于公司成立刚刚成立,需要购买原材料,生产设备等基础设施以及雇佣工人和产房租赁,从而公司产生了一批投资资金和运营资金以及劳务资金流出。但是,公司向银行贷款,填补了资金缺失,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了509800元。现金流量表具体情况如下(1)经营活动产生的现金流中购买商品、接受劳务支付现金304200元;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金338700元(2)投资活动产生的现金流中构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金2150000元(3)筹资活动产生的现金流中分配股利、利润和偿付利息所支付的现金25000,借款收到的现金500000元。 (二)第二季度开始公司各项活动都陆续开始了运营,所以,经营活动产生了较多的现金流出,其中购买商品、接受劳务支付现金678600;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金434740元;支付各项税费177235元。但是,由于上一季度有效地经营,特别是购买的低端生产线市场反应好,本季度出现了销售商品、提供劳务收到的现金438750元,使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了196670.5元。 (三)第三季度由于决策失误,当期现金流出和下季初费用考虑不到位,公司订单数量的获取和产量的不对称,加上引进了新的一条低端生产线,公司出现了

财务管理项目实验

财务管理项目实验

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财务小组项目实验

KTV 公司名称:唱怀KTV 公司经营范围:主营KTV,并销售各类酒水小吃 选择创建地点:财院鹿冲关路后街 公司创建设想:为KTV娱乐休闲场所,打算开6间KTV包房,一间 大包,面积在25平方米,能同时接待20人;2间 中包,面积在15平方米,能接待8-12人左右;3 间小包,面积为10平方米,能接待6人以下的团 体顾客。过道加前台总共所需空间大约100平米一、创建背景 作为一名在校大学生,我知道KTV还是挺受大学生欢迎的一项娱乐活动,在KTV唱歌是一件轻松愉快的事情,也能很好的促进同学间的感情,反正是很不错的娱乐项目,后街现在虽然有数量不少的KTYV酒吧等,也是夜夜笙歌的景象,但实际上我校学生大多数都不经常去,为什么呢?对后街KTV不太满意,当然主要是感觉稍微贵了点,包房实行“买断制”---即不能按小时计算,只能包时段,而且时间都很长,这样对于偶尔只是想随便唱几句的我们太不划算,一般没想唱那么久,而且去KTV 包房都强行附带酒水,小吃等消费,酒水和小吃价格都比较贵,也不让人自带小吃什么的,真是很不合理,另外还有最主要的一点就是KTV设施不太好,歌曲相当陈旧,更新速度非常慢,所以呢,一直在想怎么就没有一家有着许多小包房的KTV,价

钱合理,可以按小时计算,并且酒水小吃和外面超市一样的价格,KTV设施还算不错,这该有多好,那么就可以随时来放松下了,正是基于这样的耿耿于怀,所以在这次实验中选择了这个项目,既然现实中没人这样做,而老师刚好给了一个我们臆想的机会,当然就不能放过。那么我们创建的KTV有如下两大特点: 1、只有6间包房,可以选择按小时消费和买断消 费,买断比按小时稍微便宜一点。 2、酒水及小吃零食消费与KTV包房消费分离,且与 超市同价。 3、设施良好完善,歌曲更新迅速 二、市场环境 现在后街总大概有8家KTV酒吧,我们都一一去参观拜访过,也采访调查了五六家,因为不是每家的老板都会很豪爽的告诉我们想要知道的情况,但对于大致的情况还是都了解的比较清楚了,根据调查所得,后街的酒吧KTV的经营情况说实话比较类似,都是有大厅和包房之分,大厅较为便宜,一般为90元/桌;包房较贵,小包大概在170元/间,大包200元/间,但包房装修的比较简陋,甚至没有装修,隔音效果也较差,最难以忍受的就是设备不太好,唱歌的时候感觉很不好,还有就是歌曲更新太慢,很多很好听的新歌往往几个月、甚至半年后还没有,但根据调查,后街KTV酒吧老板都表示生意还不错,虽然

大学生财务管理实训报告

大学生财务管理实训报告 篇一 毕业实习是每一个人必须拥有的一段经历,这段经历有苦有甜有辛有酸,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在学生时代里根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 然而,对于一名大学四年级的我来讲,毕业实习这个名词是既熟悉又陌生,熟悉的是,我作为一名专升本的学生,毕业实习已经是过去时了,可是曾经实习过的我,对于实习又是挺陌生和神秘的,因为它真正的让我明白实习不仅仅是一天两天,一周两周的事情,而是一个漫长的成长过程,它让我们从学生时代迈入这个复杂的社会,从对社会的无知到领悟人生的真谛,从愚昧到智慧的蜕变! 作为一名财务管理专业的学生,毕业实习是财务管理专业本科教学中非常重要的一个实践性教学环节,其目的是:首先,通过专业实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。其次,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力;检查学生毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。再次,通过毕业实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。最后,通过毕业实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。三周的实习时间,让我检验了自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力,接触社会,接触了现实会计职业,为踏入社会工作做好充分的准备,这次实习收获也比较大: 首先专业方面,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。 其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。 再次,作为会计人员要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题。还要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

财务管理综合实训心得

财务管理综合实训心得 财务管理综合实训的开展能使财务管理专业学生对财务有新的感悟,有更深刻的理解。以下是小编为大家精心整理的财务管理综合实训心得,欢迎大家阅读。 财务管理综合实训心得【1】为期一周的财务管理实训结束了,这一周的实训让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这门课学得不错,但当模拟到真实工作环境中时,却感到力不从心。大量的数据,业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个部分: 1、财务分析报告:在财务分析报告中,又包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。

2、预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来,第一部分必须从全局上准确把握整个趋势,并且通过一层层仔细分析,最终找出导致变化的因素。比如说:公司期末负债比期初增加了%,主要是由于流动负债的

《财务管理模拟实验》实验教学大纲

《财务管理模拟实验》实验教学大纲 课程代码:ABGS0563 课程中文名称:财务管理模拟实验 课程英文名称:Financial management simulation experiment 课程学分数:1 课程学时数:1周 授课对象:会计学专业 本课程的前导课程:财务管理、基础会计、中级财务会计 一、实验课程简介 实践课以现代财务管理理论为依据,以EXCEL软件为实验平台,将国际通用的财务管理模型与计算机技术相结合,通过在一种仿真的环境下,对财务管理中筹资决策、投资决策、营运资金管理决策、利润分配事项进行实践,目的是培养学生的计算机财务管理应用与操作基础能力,并提高学生对财务管理基本知识的运用能力。 二、实验项目的设置与要求 (一)实验安排 注:实验类型:演示/验证/综合/设计实验类别:必做/选做 (二)实验项目的目的和要求 1、基础实验 实验项目名称:基础实验。 内容提要:创建财务管理工作簿与工作表、基本财务分析图、财务管理常用函数。 实验目的:熟悉Excel的各种功能及基本操作,培养学生的计算机财务管理应用与操作基础能力。 教学方法与手段:操作演示,提问示、启发示、小结示教学方法。 实验要求:掌握运用EXCEL的编辑与运算功能创建财务管理工作簿与工作表的基本方法,以及EXCEL中的财务管理常用函数。 2、单项实验 实验项目名称:基础实验 内容提要:资金需要量的预测、资金需要量的预测、资本成本和资本结构决策、投资决策、风险投资决策、最佳现金持有量的确定、存货经济订货量决策、最佳信用政策决策、销售收入预测、利润预测及本·量·利分析、企业基本财务状况分析、杜邦财务分析。 实验目的:提高学生对财务管理基本知识的运用能力。 教学方法与手段:操作演示,提问示、启发示、小结示教学方法。

财务管理实训

财务管理实训 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《财务管理》课程 实训资料 实训一财务分析与预算 1.E公司为一家上市公司,为了适应外部环境变化,拟对当前的财务政策进行评估和调整,董事会召开了专门会议,要求财务部对财务状况和经营成果进行分析,相关资料如下: 资料一:公司有关的财务资料如表1-1、表1-2所示: 表1-1 财务状况有关资料单位:万元项目2010年12月31日2011年12月31日股本(每股面值1元)600011800资本公积60008200 留存收益3800040000 股东权益合计50000 60000 负债合计90000 90000 负债和股东权益合计140000 150000 表1-2 经营成果有关资料 单位:万元 项目2009年2010年2011年 营业收入120000 94000 112000 息税前利润* 200 9000 利息费用* 3600 3600 税前利润* 3600 5400 所得税* 900 1350 净利润6000 2700 4050 现金股利1200 1200 1200 说明:“*”表示省略的数据。 资料二:该公司所在行业相关指标平均值:资产负债率为40%,利息保障倍数(已获利息倍数)为3倍。

资料三:2011年2月21日,公司根据2010年度股东大会决议,除分配现金股利外,还实施了股票股利分配方案,以2010年年末总股本为基础,每10股送3股工商注册登记变更后公司总股本为7800万股,公司2011年7月1日发行新股4000万股。 资料四:为增加公司流动性,董事陈某建议发行公司债券筹资10000万元,董事王某建议,改变之前的现金股利政策,公司以后不再发放现金股利。 要求:(1)计算E公司2011年的资产负债率、权益乘数、利息保障倍数、总资产周转率和基本每股收益。 (2)计算E公司在2010年末息税前利润为7200万元时的财务杠杆系数。(3)结合E公司目前偿债能力状况,分析董事陈某提出的建议是否合理并说明理由。 (4)E公司2009、2010、2011年执行的是哪一种现金股利政策如果采纳董事王某的建议停发现金股利,对公司股价可能会产生什么影响 2.新钢公司是一家特种钢材生产企业,在特种钢材行业中处于领先地位,在整个钢铁行业中处于中间地位。20X9年,由于该行业原材料价格大幅上涨,生产

财务管理实训资料-及参考答案

财务管理实训资料 第1章财务管理理论基础 本章实训要点: 理解财务管理的概念,了解财务管理在实际中的重要作用; 掌握财务管理的内容和原则; 了解企业财务管理的目标、企业理财的环境; 理解并掌握货币时间价值和风险价值理论。 实训目的和要求: 通过实训案例分析,使学生在了解财务管理相关概念、内容和原则的基础上,能够对企业当前的财务管理环境做出正确的分析;并能够借助实训案例,在教师的指导下,独立思考和分析所给案例资料,再结合有关理论,通过对案例的加工、整理与分析,拓展思维能力,根据企业的不同情况和要求,能够正确地对企业财务管理状况做出判断和预测,掌握应有的专业知识和技能。 案例1 周教授是中国科学院院士,一日接到一家上市公司的邀请函,邀请他担任公司的技术顾问,指导开发新产品。邀请函的具体条件有如下几点。 (1)每个月来公司指导工作一天。 (2)每年聘金10万元。 (3)提供公司所在该市住房一套,价值100万元。 (4)在公司至少工作5年。 周教授对上述工作待遇很感兴趣,对公司开发的新产品也很有研究,决定接受这份工作。但他不想接受住房,因为每月工作一天,只需要住公司招待所就可以了,因此,他向公司提出,能否将住房改为住房补贴。公司研究了周教授的请求,决定可以每年年初给周教授补贴25万元住房补贴。 收到公司的通知后,周教授又犹豫起来。如果向公司要住房,可以将其出售,扣除售价5%的契税和手续费,他可以获得95万元,而若接受住房补贴,则可于每年年初获得25万元。 问题: (1)假设每年存款利率为2%,则周教授应如何选择呢 (2)如果周教授本身是一个企业的业主,其企业的投资回报率为32%,则周教授又应如何选择呢

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