法医学职业生涯研究报告
北京信息科技大学
2011-2012学年第二学期
《职业生涯管理》课程作业
（小组作业）
系别_经济管理学院企业管理系
专业__人力资源管理
小组成员：任晓红、魏红娟、葛欢欢、徐月辉
姓名/学号:任晓红/2009011977
葛欢欢/2009011970
徐月辉/2009011971
魏红娟/2009011966
成绩_______________________
目录
一、专业概况 (3)
二、在校生情况 (4)
（一）院校情况 (4)
（二）在校生人数统计 (5)
三、毕业生就业情况 (5)
（一）法医学毕业生从事的主要行业 (5)
（二）法医学毕业生主要职业 (6)
（三）工作环境 (7)
（四）工作地域和工作领域 (7)
（五）薪酬状况 (8)
（六）就业率 (9)
四、职业发展情况 (9)
（一）主要职业的发展路径 (9)
（二）发展路径分析 (10)
五、结论与建议 (11)
（一）总结分析 (11)
（二）建议 (12)
六、附录 (13)
法医学专业的发展道路研究报告
一、专业概况
专业编号：100601
专业名称：法医学
学科门类：医学类（编号：10）
门类：法医学类（编号：1006）
专业描述：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，具有法医学检案鉴定的基本能力。
课程描述：
1、研究对象：包括人(活体、尸体)和物。
2、主干课程：基础医学、临床医学、法医学。
3、主要课程：法医学概论、人体解剖学、法医病理学、刑事侦察学、法医
5、授予学位：医学学士
二、在校生情况
（一）院校情况
1．本科院校
全国设有法医专业的医学院校大约有28家，目前，国内在本科阶段开设有法医学专业的医科院校有28所，名单如下：
表1：法医学本科招生院校
赣南医学院中国刑事警察学院中国医科大学新疆医科大学温州医学院山西医科大学川北医学院广东医学院皖南医学院西安交通大学昆明医学院河南科技大学
目前国内，可以招收法医学专业研究生的大学，国内有30所。其中有4所医科院校只能招收法医学专业硕士研究生，这四个院校分别是：辽宁医学院、中国刑事警察学院、皖南医学院、河南科技大学。剩下26所医科院校既可以招收法医学硕士研究生还可以招收法医学专业的博士研究生。具体情况见下表：
表2：法医研究生招生院校个数
综上所述：目前国内开设有法医学专业的医科院校（无论是本科还是研究生）共有45所。其中拥有本科至博士完整体系的只有12所。拥有硕士到博士体系，但本科不设法医学专业的有14所。而拥有从本科到硕士体系的有3所。只能招硕士研究生但在本科不设法医学专业的有1所。只在本科阶段设有法医学专业，但不能招收法医学专业研究生的有15所。通过上面的资料，对于目前国内各医科院校，在法医学专业方面的教学水平和科研实力，是可以有一个较为基本的了解。
3.知名院校
表3：法医学专业院校等级表
安大学、昆明医学院、山西医科大学
B等(6个)南方医科大学、苏州大学、汕头大学、浙江大学、中南
大学、中国刑事警察学院
C等(4个)名单略
（二）在校生人数统计
1.专业的本科生人数：
全国设有法医专业的医学院校大约有28家，每年本科毕业保守估计平均每个学校60人，所以大约为2000人上下。目前，国内在本科阶段开设有法医学专业的医科院校有28所，如下：
2.硕士研究生人数：
每年每个学校预计招收硕士研究生10人左右，在校生大约在300人左右。
3.博士研究生人数：
每年每个学校预计招收博士研究生5人左右，在校生大约在150人左右。
图1：在校生人数统计图
通过上面的资料，对于目前国内各医科院校，在法医学专业方面的教学水平和科研实力，是可以有一个较为基本的了解。
三、毕业生就业情况
（一）法医学毕业生从事的主要行业
法医学为医学类学科之一，它是一门应用医学，又是法学的一个分支，用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供证据。学生毕业后工作主要在医学行业，从业的主要方向是两大类：国家公务员和私营性质的机构，主要在医学研究所，医院，医药公司，政府机关工作。主要就业方向是在全国各级公安机关独立进行命案现场勘查、尸体检验、法医物证检验、活体检验与鉴定及其教学科研工作。
（二）法医学毕业生主要职业
2.私营性质机构
2．1职位：法医实验室检验员
工作内容在实验室接受DNA检验技术培训的工作，进行常见分
析设备的操作，需要具备专业技术职务资格及鉴定资
格。
市场趋势高等法医物证学实验已广泛受到人们的重视，合理的
利用实验室实践可以更好地服务于科研和社会。
职业利弊工作相对轻松，但是要细心、责任心要强，能适应实
验室加班。
职业人格现实型
2．2职位：法医临床鉴定员
工作内容：主要负责法医临床和法医病理的技术工作，与他人沟通
合作，解决临床实验中的问题。
市场趋势临床鉴定在法医学领域受到广泛重视，对科研发展有重
要推动作用。
职业利弊能将临床医学知识和实践操作更好地结合，能够不断地
探索研究，与同事沟通讨论，但是长期从事相同的鉴定
研究工作，需要有毅力和耐心。
职业人格现实型、研究型、社会型
职业条件：
根据以上法医学毕业生职业方向，学生毕业后在国家机关或者私营性质机构工作。一般招聘法医学毕业生的学历要求较高，一般都是本科及以上学历，性别限制较大，多招收男性，年龄一般限制在30岁以下，而法医学毕业生毕业后多在研究所、公检法司单位、医院工作，主要从事医学鉴定、研究工作，少数毕业生选择医药公司工作。下面主要从工作环境、薪酬状况、男女性别这几个方面做简要分析：
（三）工作环境
私营机构工作主要在实验室或办公室，相较于在公检法司单位工作轻松很多，且工作场所卫生要求高，比较舒适。而在公检法司单位从事法医工作，办公条件艰苦，环境恶劣。
（四）工作地域和工作领域
法医学毕业生就业主要分布在全国大中城市，就业分布最多五省市：上海、浙江、北京、辽宁、陕西，以下是2009年法医学专业毕业生的就业比率图。法医学专业的毕业生在毕业后有如图所示六项发展方向，但在政府机关和医疗卫生单位工作是大多数毕业生的发展方向。
（五）薪酬状况
从事法医工作薪酬较高，在私营机构工作工资适中，两者相差1000元左右。据统计：
毕业1年时，67%的法医学专业学生的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为11%。按照十分制计算，法医学专业毕业1年后的薪酬指数为3.44，与其他专业相比，薪酬属于中等。
毕业2年时，57%的法医学专业学生薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为19%。按照十分制计算，法医学专业毕业2年后的薪酬指数为3.41，与其他专业相比，薪酬属于中等。
毕业3年时，44%的法医学专业学生薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为38%。按照十分制计算，法医学专业毕业3年后的薪酬指数为3.78，与其他专业相比，薪酬属于中等偏上。
3000元以上发展趋势图
2000元以下发展趋势图
对比两图比较可见，法医学专业的毕业生随着毕业年份的增加，他们的工资水平也在发生着变化，相对来说处于正向发展趋势。尤其在毕业后第二年，工资在3000元以上的趋势明显加强。
（六）就业率
据权威部门统计数据显示，2009年医学一级学科就业率为81.80%，二级学科法医学专业就业率为75%。其他学科就业率森林资源类最低为42.26%，公安学类和公安技术类最高为100%。对比而言，法医学专业就业率处于中等水平。具体数据详见附录二。
四、职业发展情况
法医学专业主要培养能在全国各级公安机关独立进行命案现场勘查、尸体检验、法医物证检验、活体检验与鉴定及其教学科研的高级专门人才。其专业的毕业生主要在全国各级公安机关独立进行命案现场勘查、尸体检验、法医物证检验、活体检验与鉴定及其教学科研工作。主要职业有法医司法鉴定人、法医实验室检验员和法医临床鉴定员。职业发展方向以上述三种职业展开，具体历程见下表。
（一）主要职业的发展路径
1.法医司法鉴定人
实习医生法医助理法医
工作时间6个月1—3年3年以上该职位的发展历程为：实习医生---法医助理—法医—高级医师。
1）实习医生阶段：
在该阶段要求实习生具有大学本科学历，掌握一定的医理知识，能熟练进行尸体检查和文字报告等工作。实习时间不确定，主要的鉴别界限以现场勘查结果报告和经历经验总结为依据。
2）法医助理阶段：
在该阶段主要负责协助法医开展工作，并在工作中进行自我学习，积累工作经验，助理阶段的结束具有明确的时间界限，如要在政府部门工作则需要考取国家公务员，如在其他企业工作则需要考取国家职业医师资格证书。因此何时晋升为法医，时间的长短完全取决于就职者本身的意愿。
3）法医阶段：
该阶段要求法医能够在犯罪现场进行鉴定，包括病理鉴定、临床鉴定、精神病鉴定、物证鉴定和毒物鉴定等，协助破案机关进行破案。在该阶段要求法医敬岗敬业，谨慎细心，能够随时待命进行工作。
2.法医实验室检验员
技术员检验员法医实验室技术员法医实验室技术主管
工作年份1—3年2年6--15年15年以上
该职位的发展历程为：技术员---检验员---法医实验室技术员---法医实验室技术主管。
1）技术员阶段：
该阶段要求任职者具有医学，生物相关专业，专科以上学历；熟悉试剂配制、无菌操作技术、细胞培养技术等基本操作者优先考虑；能完成上级领导交办的其他工作。
2）检验员阶段：
对技术员给出的报告进行检验，确保报告的可靠性。随时对实验室内的设施进行检测，确保设施正常运行。
3）法医实验室技术员阶段：
该阶段要求任职者具有本科及以上学历，能熟练操作实验室内的设备进行技术检测，为刑侦部门提供破案数据。
4）法医实验室技术主管阶段：
对实验室内的所有工作负责，确保实验室的正常运行。
3.法医临床鉴定员
临床鉴定助理临床鉴定员临床监察员
工作年份1—3年3—6年6年以上该职位的发展历程：临床鉴定助理—临床鉴定员---临床监察员。
1）临床鉴定助理阶段：
该阶段任职要求大学本科学历，能够熟练操作计算机及办公软件。该阶段主要工作为辅助鉴定员工作，帮助其顺利完成工作。
2）临床鉴定员阶段：
要求该阶段任职人员运用法医临床学的理论和技术，对涉及与
法律有关的医学问题进行鉴定和评定。主要工作内容包括：人身损伤程度鉴定、损伤与疾病关系评定、道路交通事故受伤人员伤残程度评定、劳动能力评定、活体年龄鉴定、性功能鉴定、医疗纠纷鉴定、诈病（伤）及造作病（伤）鉴定、致伤物和致伤方式推断等。
3）临床监察员阶段：
对鉴定进行监督和检查，确保报告的正确性和可靠性。
注：上述工作年限为大概数据，具体工作阶段年限因个人能力而不同。
（二）发展路径分析
在上述内容可以明显看出法医学专业学生的就业方向单一，就业面比较窄，仅局限于部分政府机构和企事业单位。此外其就业率仅为中等水平。这种现象的存在有其必然性因素。归结原因有以下几方面。
1.国家政策
我国2005年2月的《全国人大常委会关于司法鉴定管理问题的决定》规定2005年10月1日以后“侦查机关根据侦查工作的需要设立的鉴定机构,不得面向社会接受委托从事司法鉴定业务。人民法院和司法行政部门不得设立鉴定机构.”自此除公安机关外的司法行政机构基本停止录用法医专业学生,使得学生们的就业面严重受限,主要就业单位变为公安局、社会鉴定机构、公司企业等。这项政策的出台使得原本就业面就很狭窄的法医学专业毕业生的就业面变的更加狭窄。
2.扩招
自1994年起，大学生的扩招比例逐年加大，这一现象的产生使得毕业生的数量急剧增多。在相对狭窄的就业面中，法医学专业的毕业生必然会有一部分同学不能找到相应的工作，被迫转行或自谋出路。因此法医学专业的同学在学习阶段就应该更加努力，全方位的发展自己，只有这样才能应对不断变化发展的社会。
3.个人偏好
战斗在第一线的基层公安部门对法医学专业人员的需求,历年来一直较大,许多基层公安局都没有法医或者法医人手紧缺,但是由于经济方面的原因,很多法医本科毕业生宁可选择失业也不愿意到基层去.教改及扩招以来,每个学生家庭投入的学费及杂费等约1~2万元/年,5年的学习共5~10万元,到基层的收入却低至600~1200元/月,好一点的也不过约2000元/月,而其它仅学习3~4年的理科专业学生,或是同样学习5年的临床医学专业学生,就业后不少可以轻松达到2500~3500元/月甚至更高.更不要说在国外的法医是绝对的中产阶级了.投入之大与收益之少的无情对比,造成了极大的心理落差,不能说不是基层法医人手不足的一个重要原因.尽管近期的全球金融和经济危机在一定程度上降低了毕业生们的求职预期,但到基层工作仍然只是在最不得已时的一个选择而已.
五、结论与建议
（一）总结分析
1.专业及学校情况
通过院校状况的介绍我们了解到，全国招收法医学专业的院校较少，全国总计45所，其中硕士点和博士点的院校更少。因此这将导致法医学专业的在校生远远低于其他专业的学生。每年本科毕业保守估计大约为2000人上下，硕士研究生在校生大约在300人左右，博士生在校生大约在150人左右。
2.毕业生就业情况
就其行业和职业选择来讲，法医学专业学生就业面局限于主要的两大方向，即政府机关和医疗卫生单位工作。职业主要有3个，法医司法鉴定人、法医实验室检验员、法医临床鉴定员，每种职业都有其特定的发展路径。因其特殊的工作内容导致其工作环境比较恶略，工作的地域在上海、浙江、北京、辽宁、陕西这五个城市最多。毕业后的薪资状况逐渐向3000元以上发展，并且在毕业后第二年这种趋势更加明显。
3.职业发展情况
在三种主要职业发展路径中，都有着不同的发展阶段，每个阶段所需的经验技能也有一定要求。在发展途径当中，每一阶段都会持续一段时期，时间具体因个人水平而长短不同，当经验技能到达一定水平时才能晋升下一级。此外由于国家政策限制、学校扩招、个人偏好等原因，就业面比较窄且其就业率也是比较低的，仅为中等偏下水平。
（二）建议
随着法医学专业的毕业生就业问题日益突出，针对上述问题的出现，我们提出了以下三种缓解方案。
1.加强外语学习,注重全面能力的培养
从法医学专业同学所学习的专业课程可以看出，法医学专业的教育是专才教育，本专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，拥有法医学检案鉴定的基本能力。并不是通才教育，学生毕业后只是单纯的掌握了法医学方面的技能与知识，面对与当今社会专业不对口现象的产生，使得很多同学找不到工作。
二十一世纪是科技竞争的世纪,培养法医学专业学生的科学素养和科学研究的能力是社会主义法制建设的需要,因而努力提高外语水平,是更新知识、拓宽视野。同时还要将其他教学活动引入到法医学教学中,提高和培养学生的全面发展能力,使其即接触本专业的一些前沿领域,又能接触到其他领域的知识，这样当他们步入工作岗位后,即可更快地开展工作。
2.完善法医学专业继续教育体制
毕业生在毕业后再进修的机会较少,所学的知识和技能得不到更新,以至有的不能跟上实际法庭科学的快速发展,所以有必要完善继续教育制度,借鉴国外法医学教育的经验,对法医学专业人员定期培训和考核,举办有关法医学新进展、新技术、新方法的讲座与讨论,以更新知识拓宽视野,不断提高法医学专业人员的素质。
3.坚持法医学专业毕业生质量的评估
定期对法医学专业毕业生质量进行反馈调查,获取公、检、法、司各用人单位的反馈信息,可了解对人才需求的动向,为确立人才培养规格、教学改革、调整专业结构提供客观依据,起到办学的导向作用,也可对学校自身的工作状态及教学质量进行衡量性评估。坚持系统地、科学地对毕业生质量评估,能有效地控制教学质量,减少教学的盲目性和被动性,使法医学教育培养出的人才更能适应社会主义法制建设的需要。
4．提高基层法医待遇，鼓励就业
经济手段的作用是不可替代的。由于让学校降低学费不切实际，只有切实提高基层法医的待遇，保证他们的经济地位，才能吸引更多的毕业生选择基层工作，为我国的法制建设和和谐社会建立贡献力量，也可以更好防止腐败的滋生。
六、附录
附录一：本科阶段开设法医学专业的院校名单
法医学专业医科院校
四川大学中山大学苏州大学蚌埠医学院华中科技大学复旦大学南京医科大学重庆医科大学赣南医学院中国刑事警察学院中国医科大学新疆医科大学温州医学院山西医科大学川北医学院广东医学院皖南医学院西安交通大学昆明医学院河南科技大学新乡医学院贵阳医学院遵义医学院温州医学院仁济学院贵阳中医学院河北医科大学河北北方学院内蒙古科技大学包头医学院
附录二：研究生阶段开设法医学专业的院校名单
附录三：2009年普通高等学校本科专业学科就业率
一级学科就业率
哲学83.96%法学80.49%经济学75.33%教育学65.16%
文学78.96%历史学83.92%理学87.36%工学86.39%
农学57.99%医学81.80%
二级学科就业率
哲学类86.94%历史学类81.48%地矿类88.82%兵器类98.17%马克思主义理论类75.90%公安技术类100.0%图书信息档案学类88.31%材料类88.93%工程力学类90.79%经济学类72.72%数学类90.31%机械类88.79%工商管理类78.05%物理学类88.98%仪器仪表类90.00%管理工程类82.73%植物生产类60.03%电子与信息类88.24%法学类79.98%化学类86.04%电工类86.28%社会学类77.68%热能核能类81.68%土建类84.91%政治学类75.02%生物科学类81.94%动物生产与兽医类64.54%公安学类100.0%天文学类89.36%水利类88.78%教育学类94.06%环境保护类60.73%水产类61.31%思想政治教育类89.77%地质学类84.46%测绘类95.50%体育学类47.89%地理科学类86.32%管理类Ⅰ51.82%职业技术教育类87.01%地球物理学类94.00%管理Ⅱ93.08%中国语言文学类77.97%大气科学类87.52%力学类94.54%外国言文学类82.12%海洋科学类87.84%轻工粮食食品类68.54%基础医学类94.12%森林资源类42.26%信息与电子科学类92.33%化工与制药类86.91%环境类76.91%农业工程类58.86%预防医学类77.53%口腔医学类74.05%新闻学类73.27%临床医学与医学技术类79.67%材料科学类83.64%林业工程类60.54%中医学类94.47%护理学类87.21%药学类86.86%艺术类Ⅰ73.40%交通运输类89.24%航空航天类92.60%艺术类Ⅱ86.44%环境科学类79.36%科技信息与管理类90.09%心理学类94.81%纺织类82.87%
法医学类75.00%
大学生职业生涯规划调查报告
大学生职业生涯规划调查报告 今天,大学生的职业规划是一个时髦的话题。许多大学提供相关课 程或特别报告和讲座。互联网也被炒作。一次性职业规划已成为大学 毕业生最热门的话题之一。然而,许多大学毕业生还没有真正理解职业 规划的确切含义,对职业规划的重要性认识不足,不了解职业规划的程序,缺乏具体的规划技能。因此,许多大学生有职业规划或冷眼的亲戚, 或者他们无法适应,或计划以形式流动,或者无论主观和客观条件如何, 都有自己对“计划”的兴趣,这将导致职业生涯规划效果无法充分发挥。 职业规划及其意义 职业规划,也称为职业规划,也称为职业规划。它指的是个人与组 织的结合。在衡量,分析和总结一个人职业的主客观条件的基础上,他 们对自己感兴趣。对业余爱好,能力和特征进行综合分析和权衡,结合 时代特征,根据自己的职业倾向确定最佳职业目标,并为实现这一目标 做出有效安排。职业设计的目的不仅是帮助个人根据自己的资格找到 合适的工作,实现并实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己, 为自己制定职业规划,为未来做好计划,并制定一生。发展方向是在主 客观条件的基础上,设计合理可行的职业发展方向。
大学生必须首先认识到职业规划的重要性。在我们的大部分时间里,职业活动将伴随我们,并有一个成功的职业生涯,以实现完美的生活。因此,职业规划尤为重要。 首先,职业规划可以释放自我潜能并增强个人实力。 一个完善的职业规划将：1指导您正确理解您的个性特征,现有和 潜在的资源优势,帮助您重新定位您的价值并继续增加价值; 2指导您 自己比较和分析综合优势和劣势; 3建立明确的职业发展目标和职业理想; 4指导您评估个人目标与现实之间的差距; 5指导您的职业定位, 搜索或发现的前瞻性和实用性组合新的或潜在的职业机会; 6学习如何使用科学方法采取可行的步骤和措施,不断提高您的专业竞争力,实现 您的职业目标和理想。 其次,职业规划可以增强发展的目的和规划,增加成功的机会。 职业发展必须有计划,有目的,而不是盲目地“崩溃大运”。很多 时候,我们的职业生涯很沮丧,因为职业规划做得不好。一个好的计划 是成功的开始。用老话说,一切都是“预先建立的,而不是先发制人的”是事实。 第三,职业规划可以提高应对竞争的能力。 今天的社会正处于变革的时代,各地竞争激烈。自然选择,适者生存。专业活动的竞争非常突出,特别是在加入世界贸易组织之后。要在 这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,你必须设计自己的职业规
法医学案例分析及答案
案例分析3 作业要求 1. 根据所提供的资料进行分析判断。上述资料中未提及或未做特别说明的均视为无异常。 2. 答案书写时分别出具法医病理学诊断、分析说明和鉴定意见，案情材料等不用在重复抄写。 3. 法医病理学诊断：资料中涉及的损伤或病变均应以法医病理学诊断方式列出。 4. 分析说明：要求依据所提供的材料对死亡原因进行论证。论述力求条理清楚，观点明确，层次分明。（提示：本案例涉及中毒与疾病分析，请查阅吗啡、海洛因中毒资料） 5. 鉴定意见：对死亡原因进行鉴定。（提示：包括死亡原因和死亡机制，要求简明、扼要）。 注意： 1.发现存在结果（分析说明）串通情况的，按“不通过”结果处理。 2．最后一次课结束时由各班班长将本班学生的名单及答案一并交给上课老师。未交答案者视为本课程考核不通过。 3．学生学号逐一写出，并记录应交人数、实交人数、未交人的原因，请留下班长的联系电话。所交的答案要按照学号从小到大顺序排列。 一、案情简介 死者李某，男，36岁。某日21:50许，被其朋友发现突然昏倒在某旅馆卫生间内，呼之不应，遂对其进行胸外按压并拨打“120”急救。约20分钟后“120”到达现场，医生检查发现：口唇发绀，脉搏触不到，呼吸、心跳停止，两侧瞳孔缩小，直径均为0.2cm，对光反射消失。予胸外按压、心内注射强心针，抢救无效后，宣布临床死亡。 据调查材料反映，李某既往有吸毒史3年，生前患有艾滋病。曾因犯罪服刑1年，于死亡前1月余刑满释放。死亡前7天因纠纷被他人用热水瓶砸伤右上肢及腰背部并致局部烫伤，伤后感局部疼痛，无其它不适。死亡当日8:30许与其朋友外出。现死者家属怀疑李某被伤害致死，故申请尸体解剖检验。
2013下半年教育学公选课作业(85分)
1．第1题 论述社会本位论的教育目的观 您的答案：答：（一）主要观点：人的本性是其社会性；国家和社会是优先的价值实体；教育目的应从社会需要出发。（二）理论基础：社会本位主义的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的 最高宗旨，应当依据社会的要求来确定教育目的，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，成为“社会人”。“社会本位论”由来已久，《学记》中就曾谈到：“君子欲化民成俗，其必由学乎。”中国古代教育一直以修身为本，但修身的最终目的是“治国平天下”。古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出，一个完美的理想的国家必须由三部分人组成：哲学家、军人和劳动者，教育的目的就是培养和选拔这些人，使其各司其职。教育因此成为社会政治的附庸。在近现代西方教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的社会功能学派。他们将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会。教育社会学的创始人涂尔干认为，教育是一个社会事物，学校是社会的缩影，他说：“正如我们的身体凭借外来的事物而获营养，我们的心理也凭借从社会来的观念、情感和动作而获营养。我们本身最重要的部分都是从社会得来的。”整个社会及其结构就决定了教育能够发挥什么样的功能，在此基础上，社会功能学派认为教育目的只能是社会目的。涂尔干还说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”19世纪末20世纪初的德国教育家凯兴斯泰纳站在社会本位主义的立场上，说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当成国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。” 社会本位主义的教育目的论者认为，衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。社会本位的教育目的论充分注意到了社会对个人、对教育的制约作用。然而另一方面，这一学派却没有看到社会是由个体组成的，没有活力的个体，社会存在就是病态的；同时离开个体的生活幸福等目的，社会存在也就失去了意义。社会是个体存在和发展的基本条件，但社会并不是个体存在的终极目的。因此，教育目的如果只看到教育对象存在的条件而对教育对象自身的需要不 做足够的关照，就肯定是有失偏颇的。（三）评价：社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要；他们认为，教育的目的在于把教育者培养成符合社会准则的公民，使教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续；在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有
法医学作业
法医学作业 溺死（drowning）：俗称淹死。指因大量液体进入呼吸道，影响气体交换而引起的死亡。 实验一再证明，溺液被吸入呼吸道和肺泡内，妨碍呼吸运动，影响气体交换，导致体内氧气缺乏和二氧化碳的潴留，氧分压下降，二氧化碳分压升高，高碳酸血症。因此，不论是淡水或海水溺死，死因都是缺氧窒息和酸中毒所致。有时在溺水过程中，可吸入细沙、水草等物质或发生呕吐致呕吐物被吸入呼吸道，因而加剧了窒息或加速了窒息死亡。 溺死属于窒息性死亡，所以新鲜尸体有一般窒息征象，即全身血液不凝固；内脏淤血；睑结膜、粘膜、浆膜瘀点性出血。此外尚见下述溺死尸体的征象。 水中早期（新鲜）尸体尸表征象 （1）尸表温度较低、皮肤苍白：由于水温多低于体温，皮肤血管收缩所致 （2）尸斑浅淡、出现慢：原因①、出现慢：原因A、尸体水中漂浮，体位不固定；B、皮肤血管收缩②、浅淡：呈淡红色或粉红色，原因A、水温低，HbO2不易分解；B、水中氧渗入血管使HbO2浓度较高。 （3）尸僵出现早：因溺死过程中的挣扎抽搐，肌肉剧烈运动，能量丧失多 （4）口鼻部蕈样泡沫：由于冷水刺激呼吸道粘膜分泌大量粘液，粘液、溺液及空气三者经剧烈的呼吸运动而相互混合搅拌，产生了大量细小均匀的白色泡沫，因富含粘液而极为稳定，不易破灭消失。蕈样泡沫是一种生活反应，对确认溺死有一定意义，但也可偶见于其他原因死亡的尸体，如有机磷中毒、勒死、癫痫、电击死等。 （5）鸡皮样皮肤：冷水刺激立毛肌收缩，毛囊隆起，毛根竖立，以两臂和两腿外侧较明显。注意死后不久抛尸入水的尸体也可见到此征象。 （6）手及指甲内有异物：对确认溺死有重要意义 （7）洗衣妇手：尸体浸泡水中，水份进入皮肤使表皮角质层浸软、变白、膨胀、皱褶，
职业生涯规划报告-范文
logo 职业生涯规划 学院：XXXXX 班级：XXXXX 姓名：XXXXX 指导教师：XXXXX 目录 一、确立志向 (2) 二、自我认知 (3) 我的兴趣 (3) 我的能力 (6) 我的个性 (6) 他人的评价 (8) 我的职业价值观 (8) 三、环境分析 (9) 家庭环境分析 (9) 学校环境分析 (9) 社会环境分析 (10) 职业环境分析 (10) 人际关系分析 (10) 四、职业生涯机会评估 (11) 优势 (11) 劣势 (11) 机会 (11) 威胁 (12) 五、职业选择 (13) 职业目标 (13) 职业的发展路径 (13) 六、职业生涯路线的选择 (13) 七、职业生涯目标的设定 (14) 职业探索阶段 (14) 职业建立阶段 (14) 职业发展阶段 (15) 职业确立阶段 (15) 职业维持阶段 (15) 职业衰退阶段 (15) 八、职业生涯目标的实现策略 (16)
九、职业生涯规划的评估与反馈 (16) 十、备选职业生涯规划 (17) 十一、总结 (17) 古人有云：“凡事预则立，不预则废”这使得职业生涯规划在规划职业人生中显得有为重要。职业生涯规划的作用就在于引导个人主动地通过规律性的职业成功趋势，设置自己的成功方案，并通过实践来实现成功。它的意义在于，使个人在职业成功的过程中不再是在等待机会，而是充分考虑自身条件和外界所提供的最优化的机会，解决职业发展中的一系列问题。职业生涯规划的核心就是，“找我喜欢的工作，继而得到这份工作，最后获得在这个岗位上的长期职业发展”，这正是职业生涯规划的三大意义。此外，职业生涯规划最主要的作用还在于降低个人获得成功的挫折成本、机会成本和经济成本。一句话，职业生涯规划就是使成功有捷径可走。 一、确立志向 古人云：“有其志必成其事，盖烈士之所徇也。”志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。每个人都有一个属于自己的梦，不管是什么样梦想我相信总是它指引我们向前进步。可能随着岁月的变迁，我们的梦想变了但是无论如何也不能忘却。不管怎样，每个人都有自己活着的目标与奋斗的方向，都有自己的爱好与追求，梦想是我们前进的动力。 我一直都有一个平凡的梦想，一个人一直都在努力实现的追求。或许很平凡，但是却是我心里所想，不要求过着富裕的生活，懂得一些理财技巧，能让自己和家庭过着衣食无忧的生活就行。能够常伴父母左右，孝顺父母。能有良好的人际关系。身体健康，假期的时候能结伴到处旅游，增长自己的见识。当然事业有成需要有自己的小公司。我喜欢计算机和网络。所以我想开一家网络公司。自己独立创业。我明白创业的艰辛，但是为了自己平凡的梦想付出再大的代价都是值得的。我会依靠自己的努力和汗水实现自己的梦想。
职业生涯规划调查报告
大学生职业生涯规划课2014-2015学年第一学期 姓名：### 学院：#### 上课时间：####### 时间：2014年10月20日
人员信息 在调查之前，我们首先明确了需要解决的职业困惑，先整理如下： 1.出国留学会不会接触到国外的一些先进航天技术？ 2.如果出国，那将来对在国内的就业有什么负面影响吗？ 3.如今航天研究所更倾向于招收研究生还是博士生？ 4.航天工作者的必备素质有哪些？ 5.专业对口单位所在地分别有哪些城市？ 6.从事航天事业对性别有没有要求，女生是不是不容易就业？ 7.探测指导与控制技术、飞行器动力工程这两个专业的就业面广 吗？除了航天以外，其他还有那些就业途径？ 8.近年来航天事业的就业趋势怎样？
关于解决最大职业困惑的调查报告 本调查本着真切反映近年来大学生对职业的困惑、增加本研究的说服力和真实性的目的，根据本调查的主要方向及关键词而设计题目的，较为符合本研究的主要目标而又不至于造成太大的难度。在进行网上调查的过程中，受访者反馈的结果和意见都基本反映就业现状并为调查研究提供了充分真实的论据；而从大学老师及专家的调查结果中，我们得到对这些调查问题比较深入独到的见解，也为我们的研究增添了创新性和特别之处。 为了落实老师布置的任务，我们小组开展了为时半天的问卷调查。在为期半天的调查中，共发放网上调查问卷98份，实地调查问卷53份，访问形式4份。 一. 调查形式： 1.网上问卷调查 2.实地问卷调查 3.与辅导员、访问专家及企业人士 二. 任务分配： 111111111：整理问题，网上问卷调查，问卷调查的设计，实地调查，调查报告的整理。 222222222：提出问题，实地调查，调查报告的书写，访问专家及辅导员。
教育人类学公选课作业答案
第1题(10) 分简述教育人类学的人性观的内容。 答：人性观就是对人以及人的本质的看法。教育人类学的核心概念是“人”，教育与人类学的中心都是人，都把人作为研究对象。教育人类学之所以在这两个学科联姻的基础上产生，很大的一个动因是源自对人的研究的共同需要；而教育人类学对教育研究发生着重大的影响，正式由于这一学科对人的本质具有更有力更深刻的见解。教育人类学认为，人的本质是多方面的，不同的本质体现着人的不同方面的发展；这些不同本质互相作用，共同反映着人总体成长和种群的进化。人具有自然性、社会性、思维和语言能力、自我、主体性、创造、发展、追求意义的本质。 第2题(10) 分简述人的未特定化对人的生成的作用。 答：教育人类学认为，人之所以成为人，主要在于具有的未特定性。人的未特定化和未专门化使人无法仅仅凭借天生能力生存，导致了人的生命功能的且欠缺——本能的缺陷。1、未特定化赋予人以可塑性；2、未特定化赋予人以教育的需求与可能；3、未特定化赋予人以社会性。 第3题(10) 分什么是濡化？ 答：濡化有别于涵化,是发生在同一文化内部的,纵向的传播过程.是人及人的文化习得和传承机制,本质意义是人的学习与教育。 第4题(10) 分什么是本质生成模式？ 答：本质生成模式指研究人的本质与教育的本质的互动关系和生成发展，换句话说，就是研究人之所以成为人和教育之所以成为教育以及他们的互动关系，特别重视从人与教育的本质的行程、发展、改变的一般特性上，把握教育在人发展中的一般作用模式。 第5题(10) 分教育进化的基本特征有哪些？ 答：教育进化的基本特征：1、教育进化具有整合性；2、教育进化是多种社会力互动合力的产物；3、教育进化与人类社会发展想一致。 第6题(10) 分简述人的生成特征。 答：人的生成特征：1、人的生成是文化演进之历程。2、人的生成是文化适应性成长之过程。 第7题(10) 分 简述多元文化课程与教学的主要目标。 答：多元文化课程与教学的主要目标便在于：证明以现存主流文化为中心的课程与教学可以变更为容纳不同族群文化的多元文化教育。这一目标里那个领域加以验证：第一，通过修整一系列的而文化障碍而达成多元化课程与教学的效果，即分析课程与教学中的偏见问题；第二，表述一些方法以达成多元主义在课程与教学中的结合，通过某些课程的修订而使来自不同族群文化的学生在更高层次上学习和思考问题，从而形成多元化的教学策略。 第8题(10) 分试述文化模式与民族生存的关系。 答：文化模式与民族生存的关系：1、文化模式是基本的民族生存方式的反映。2、文化模式通过变异及整合等方式适应民族生存需要。3、文化模式活力决定民族生存方式。 第9题(10) 分简述课堂人种志研究的特点。
大学生对职业生涯规划及就业认识的调查报告
张顺飞关于大学生对职业生涯规划及就业认识的调查报告 一、调查背景 近些年来随着高等教育的不断普及，在其呈现出大众化趋势的同时，毕业生的数量也在日益增多，因此人才市场的竞争日趋激烈，出现了严峻的就业形势。而大学生就业难、压力大的问题，与当今大学生缺乏职业生涯规划有很大关联。总体来说，毕业生的职业规划意识淡薄。但是大学生对自己未来做好职业规划对促进大学生健康成长和顺利实现就业具有重要意义，并且是培养大学生的职业意识和职业素养，提高就业指导实效性的重要途径。 二、调查目的 想通过这次调查，去对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；还有就是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；最后希望可以帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业；以此来给正处于迷茫中的我们指引正确的方向，树立自己理想的航标。 三、调查范围 广州地区的大学（包括本科学校和专科学校四个年级）。 四、研究方法 随机通过网上发放问卷给以前的高中同学（200名）进行调查，其中男生占%，女生占%。调查问卷回收率100%，有效问卷191张，有效率%。 五、调查正文 （一）调查内容
广州市内大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面进行调查。 （二）调查结果 1.对所学专业的满意程度。 学生对本专业的满意与否主要取决于自己喜欢的，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现（如下图），有%的大学生对自己的专业较满意，有15%的大学生对自己的专业是满意的，而有%的大学生不清楚，有15%的大学生不满意，有%的大学生对自己的专业比较不满意，各专业的满意程度没有显着差异。 较满意, 21% 满意, 15% 不清楚, 46.60% 不满意, 15%比较不满意, 2.40%2.对自我认识程度 。 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现（如下图），只有%的被调查者对自己有了解，而%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显着性差异。
关于大学生职业生涯规划调查报告
关于大学生职业生涯规划调查报告 一、前言： 大学生职业生涯规划，就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。为此必须明确职业生涯规划的任务，做到有的放失。 二、调查目的： 随着大学生就业压力的加大，各种为大学生“量身打造”的“方法”、“方案”层出不穷。“职业生涯规划”被证明是一种帮助大学生认识自我、明确目标、制定方案，以达到理想的职业生涯，实现自身人生价值的有效方法。在严酷的就业环境下，“职业生涯规划”热了起来。许多高校、社会机构纷纷向大学生们推出了报告、讲座。但究竟有多少大学生真正了解自己，真正知道自己想干什么；又有多少大学生了解“职业生涯规划”，知道它的真确步骤，能根具自身与环境情况为自己打造一份合理而又远大的蓝图。为了探究这些问题，我决定就当前大学生对自身的了解程度，对职业生涯规划的认识程度等中心进行调查，探一探“职业生涯规划”的虚实。 三、问卷调查基本情况： 本次调查通过网络进行，为期为十五天，共二百七十四人参与了答题本次试卷分为三大部分：（1）答题者基本情况；（2）答题者对自身情况的认识程度以及就业前景；（3）答题者对“职业生涯规划”的理解。 从这个数据可以看出参与答题的人数涉及范围十分广。所以所得出的结论是具有一定现实依据，可以反映大学生的现实情况的。 （1）设置三、四、五题的目的在于，调查答题者对自己现在就读的专业是否满意，是否了解这个专业以及如何选择这个专业的。调查现在就读专业满意程度是进行职业生涯规划的一个重要基础。只有专业选对了，自己感兴趣才会对日后的职业生涯的规划产生兴趣，才会有入职好好工作的想法，相反，如果对自己的专业非常不了解，不感兴趣，当初选择的原因并非自愿，那么就会导致对自己专业的质疑以及失去想要从事此专业的想法，进而会延后会职业规划的考虑。所以
法医学案例
中毒 郭庆玲在医疗过程中死亡已构成医疗事故? 一、案情摘要 1988年5月31日零时许，郭庆玲（女，8岁），因?阵发性脐周疼痛?由其父亲郭泅光带到××省儿童医院就诊，由门诊主治医师孙××接诊，诊断为?肠虫症?，于零时45分收住内科三病区，医嘱：5％颠茄合剂l00ml，4.8％新诺明合剂100ml，vitC及APC片等，将处方给郭泅光外甥去药房取药，药房护士告知其服药方法。早7时许，孙×共医师查房时，见郭庆玲仍喊肚子疼，又见其服药不多，即嘱其?多喝点?后离去，郭泅光遵医嘱加大服药量。 早班护士发现夜班医师医嘱未补处方，即让实习医师补了一个处方，而下午又一护士将处方交与郭泅光取药，下午3时郭泅光去药房取药，取回后同房患者家属说和晚上所开药为同一药，郭泅光即将晚上所剩药物至6时左右全部给郭庆玲服完。早10时左右患儿颜面潮红。晚7时30分患儿开始出现烦燥，视物不清，问话不答，10分钟后出现抽风，两眼上翻，瞳孔约6mm大小，光反应迟钝，下午9时50分出现呼吸暂停，昏迷。6月1日晨5时50分测体温38．2℃，在使用呼吸机，抗阿托品等治疗下，患儿于6月2日神志转清，但双肺出现水泡音，6月4日右侧肢体软瘫，6月5日下午面色转灰，又陷昏迷，血压下降，体温仍高。6月7日病情恶化，呼吸困难加重，肺部×音增多，经抢救无效于6月9日下午9时许死亡。在抢救过程中，于6月1日、6日、8日三次胸透均报告有肺水肿，（6月1日有一次x一线检查报告无肺水肿）。（摘自西宁市中院案卷所附郭庆玲门诊及住院病历）。 1988年6月28日，青海省公安厅9处对郭庆玲尸体进行了解剖检验，解剖中发现：距回音部132cm处的回肠有一长9cm，周径13cm的，壁上有手术缝线的憩室，憨室内有食物残渣贮留；双肺呈暗红色，质地变实，浮扬试验阴性，支气管分支处有淡红色泡沫状液体，肺切面边缘外翻。组织学检查，肺包膜不增厚，大部分肺泡间隔增宽，有单核，中性白细胞浸润，肺泡腔内有大量白细胞浸润，并有嗜伊红液体渗出，部分肺泡有透明膜形成，部分支气管分支粘膜上皮脱落，管壁、管腔及其周边有上述炎细胞浸润。鉴定结论?郭庆玲系颠茄合剂中毒后并发肺炎死亡。? l988年9月24日经××省医疗事故鉴定委员会鉴定结论为：颠茄中毒后在抢救过程中并发了肺炎，导致死亡的直接原因是肺炎，不属医疗事故。 二、分析意见 受××市中级人民法院委托，我们审阅了全部的案卷材料，并复查了11张组织学切片，现将有关问题分析如下： （一）关于郭庆玲的死因问题 郭庆玲从5月31日晚零时45分入院至早7时孙××医师查房时，几乎未服颠茄合剂（见中级法院案卷，孙××谈话笔录），而到下午6时许，已将100mI颠茄合剂全部服完。即患儿于11小时内服完几乎100ml颠茄合剂（三日量），足以引起中毒。5月31日上午10时左右患儿额面潮红，下午7时30分出现烦燥，谵语，视物不清，10分钟后出现抽风，双瞳孔散大，光反应迟钝，血压115／95mmHg，心率l00次／分，符合典型颠茄合剂中毒症状和体征。在中毒后抢救过程中出现肺炎、肺水肿，这在胸透及尸体解剖时均已证实。患儿是以?阵发性脐周疼痛?为主诉就诊，病历中末发现患儿在服药前存在呼吸系统疾病的证据，正是因为中毒才使肺血循环紊乱而出现肺水肿，同时毒物（颠茄合剂）抑制呼吸道粘膜分泌，使肺局部抵抗力下降，肺泡中的蛋白液体的渗出，又为细菌的繁殖生长提供了良好的环境，加之在抢救过程中气管插管，增加了肺部感染的机会，终致肺炎。由此可见，没有中毒也就不会发生肺炎，肺炎是颠茄中毒后的并发症，中毒是患儿死亡的主要死因。
华师在线-《食品营养学》公选课期末作业
填空题 第1题 (2) 分常见引起沙门氏菌属食物中毒的食物主要是 ________________________。 常见引起沙门氏菌属食物中毒的食物主要是:肉制品（酱卤肉、家禽肉）；鱼类、蛋类及制品。 第2题 (2) 分黄曲霉毒素主要损害的人体的部位是________________________。黄曲霉毒素主要损害的人体的部位是:肝脏。 第3题 (2) 分长期食用高精度大米，会导致________________________。 长期食用高精度大米，会导致:脚气病。 第4题 (2) 分膳食中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸之间的适宜比例为________________________。 膳食中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸之间的适宜比例为:1：1：1 。 第5题 (2) 分肉类食品是人类蛋白质、脂肪、矿物质和________________________的重要来源之一。 肉类食品是人类蛋白质、脂肪、矿物质和维生素的重要来源之一。
第6题 (2) 分人体内含量小于0.01%的矿物质称________________________。 人体内含量小于0.01%的矿物质称:微量元素。 第7题 (2) 分 ________________________是食物中毒中最常见的疾患，几乎占食物中毒病例总数的70％。 细菌性食物中毒是食物中毒中最常见的疾患，几乎占食物中毒病例总数的70％。 第8题 (2) 分食醋按加工方法不同分为酿造食醋和________________________。 食醋按加工方法不同分为酿造食醋和配制食醋。 第9题 (2) 分常见引起肉毒中毒的食品是。 常见引起肉毒中毒的食品是:水果罐头、腊肠、火腿等；臭豆腐、豆豉、豆酱、红腐乳等。 第10题 (2) 分食品污染包括中生物性污染包括________________________、寄生虫及虫卵和昆虫对食品所造成的污染。 食品污染包括中生物性污染包括微生物、寄生虫及虫卵和昆虫对食品所造成的污染。
大学生职业规划调查报告-总结报告模板
大学生职业规划调查报告 一.引言 20XX年的次贷危机让我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势,因此,对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。由此为出发点,我进行了新生大学生活适应性调查,其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。 本次调查的目的有2个: 1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点: 1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。 本次调查的形式为: 1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,络调查)。 2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源:络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据: 问题1:您认为大学生应该把重心放在? a.全力学习,为以后的事业、深造做准备 b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼 c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备 d.直接参与社会 选项 a b c d
2020智慧树,知到《法医病理学案例分析》 章节测试【完整答案】
2020智慧树，知到《法医病理学案例分析》章节测试【完整答案】 第一章单元测试 1、多选题： 以下哪些是法医师承担的责任? 选项： A:揭示死亡规律 B:帮助恢复健康 C:发现伤残规律 D:发现犯罪线索 答案: 【揭示死亡规律;发现伤残规律;发现犯罪线索】 2、多选题： 属于暴力性死亡的有? 选项： A:自杀死 B:病理性死亡 C:他杀死 D:意外死 答案: 【自杀死;他杀死;意外死】 3、多选题： 死亡时间推断具有哪些意义? 选项：
A:认定/排除嫌疑对象 B:确定案发时间 C:缩小侦察范围 D:阐明案件性质 答案: 【认定/排除嫌疑对象;确定案发时间;缩小侦察范围;阐明案件性质】 4、多选题： 开设本课程的目的在于： 选项： A:建立风险防范思维 B:提升学生的健康意识 C:帮助学生成为一名法医师 D:普及法医学常识 答案: 【建立风险防范思维;提升学生的健康意识;普及法医学常识】 5、多选题： 关于尸斑，以下说法正确的是? 选项： A:浸润期改变体位，能形成新的尸斑 B:扩散期尸斑指压褪色，移指复现 C:尸斑颜色可提示死因 D:沉降期尸斑下坠的血液局限于血管内
答案: 【尸斑颜色可提示死因;沉降期尸斑下坠的血液局限于血管内】 第二章单元测试 1、多选题： 法医因果关系学有哪些基本理论? 选项： A:论证 B:循证 C:确证 D:取证 答案: 【论证;循证;取证】 2、多选题： 关于法医因果关系学，以下说法正确的是? 选项： A:必须遵循普遍性原则和科学性原则 B:研究原因力分析方法 C:研究各种因素产生和造成人身伤亡后果的因果关系 D:构建唯一性因果关系证据链的理论体系 答案: 【必须遵循普遍性原则和科学性原则;研究原因力分析方法;研究各种因素产生和造成人身伤亡后果的因果关系;构建唯一性因果关系证据链的理论体系】 3、多选题：
公选课作业1
我所理解的权利 关于权利，在百度百科是这样解释的：“权利：是指法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词，法律规范的关键词。在家庭、社会、国家、国际关系中隐含或明示的最广泛、最实际的一个内容。从通常的角度看，权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可、认定及保障。” 而我对权利的理解为：“权利通常包含权能和利益的两个方面。权能是指权利能够得以实现的可能性，它并不要求权利的绝对实现，只是表明权利具有实现的现实可能；利益则是权利的另一主要表现形式，是权能现实化的结果。权能具有可能性，利益具有现实性。也可以说权能是可以实现但未实现的利益；利益是被实现了的权能。因此，权利有着应然权利和实然权利之分。” 关于权利的实质，历史上学者曾有过很多不同的论述。马克思主义认为，权利归根结底是由社会经济关系所决定，即权利只不过是社会经济关系的一种法律形式。统治阶级利用法律确认人们的某种权利，并赋予它以法律上的保护，其目的是为了维护有利于本阶级的社会关系和社会秩序。剥削阶级的法往往公开剥夺被剥削者的权利，或者使法律上确认的权利对劳动者徒具形式。社会主义国家不仅在法律上确认公民具有广泛的权利，而且为公民行使权利提供政治上和物质上的保障，体现了权利的真实性。 从政治学角度来看，权力是迫使对方强制服从的制度性力量，它是基于强制性原则的。在中国的传统政治语境中并没有“权力”这个概念，与此相似的是“霸道”（以力服人）。现代政治与传统政治的本质区别在于，社会政治生活开始从官僚权力本位转向公民权利本位，由专制和人治走向了民主和法治，而权力的合法性来源和整个制度环境也因此发生了根本改变。 政治学的权力更多的是国家权力，依赖于制度和职位，具有强制特性；而社会学的权力则指的是社会权力，即社会主体凭借所拥有的社会资源对社会和国家所具有的影响力和支配力，不具备强制性，更多的是影响力特性。后现代社会学则主张进一步淡化权力主体，重点体现权力的发散特性，并试图利用社会权力制衡国家权力。在社会学理论中，权力概念不断经历着由国家权力中心转向社会权力中心、从集中走向分散、从宏观到微观的变化过程。 国家权力和社会权力是一对历史概念，社会权力先于国家权力而产生，而国家自国家的诞生就成为最重要的社会组织和控制力量；在早期国家与社会一体化，权力主要体现的是国家权力；随着市民社会的形成，社会权力逐渐被唤醒，社会权力和国家权力处于相互依存又相互制约的状态。国家权力以社会权力为基础，借助社会权力加以贯彻实施；社会权力以国家权力为保障，国家权力是社会权力的重要巩固手段。而与此同时，国家权力与社会权力又是相互制约的，在人类社会早期，国家权力集中垄断的方式限制社会权力的发展；而随着社会不断发展到高级阶段，社会权力得到长足的进步和发展，社会权力逐步成为制衡国家权力的重要力量。 而从社会学角度来看，权力在不同主体之间的配置根据人们对国家和社会关系形态的认知不断深化而变化。人类早期历史里，国家社会一体化，真正意义上的社会未形成，国家垄断一切社会资源和权力，基于“天命论”和“君权神授”等思想，君主得以成为国家权力的最高拥护者，国家权力高度集中于一人之手。 近代社会，随着资本主义的诞生和发展，人们对权力主体的认识发生重大转变，典型代表为洛克、霍布斯和孟德斯鸠的古典分权理论。他们主张在国家内部以权力制约权力，权力开始从垄断集中走向制衡分散。
法医学职业生涯研究报告
北京信息科技大学 2011-2012学年第二学期 《职业生涯管理》课程作业 （小组作业） 系别_经济管理学院企业管理系 专业__人力资源管理 小组成员：任晓红、魏红娟、葛欢欢、徐月辉 姓名/学号:任晓红/2009011977 葛欢欢/2009011970 徐月辉/2009011971 魏红娟/2009011966 成绩_______________________
目录 一、专业概况 (3) 二、在校生情况 (4) （一）院校情况 (4) （二）在校生人数统计 (5) 三、毕业生就业情况 (5) （一）法医学毕业生从事的主要行业 (5) （二）法医学毕业生主要职业 (6) （三）工作环境 (7) （四）工作地域和工作领域 (7) （五）薪酬状况 (8) （六）就业率 (9) 四、职业发展情况 (9) （一）主要职业的发展路径 (9) （二）发展路径分析 (10) 五、结论与建议 (11) （一）总结分析 (11) （二）建议 (12) 六、附录 (13)
法医学专业的发展道路研究报告 一、专业概况 专业编号：100601 专业名称：法医学 学科门类：医学类（编号：10） 门类：法医学类（编号：1006） 专业描述：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，具有法医学检案鉴定的基本能力。 课程描述： 1、研究对象：包括人(活体、尸体)和物。 2、主干课程：基础医学、临床医学、法医学。 3、主要课程：法医学概论、人体解剖学、法医病理学、刑事侦察学、法医 5、授予学位：医学学士
二、在校生情况 （一）院校情况 1．本科院校 全国设有法医专业的医学院校大约有28家，目前，国内在本科阶段开设有法医学专业的医科院校有28所，名单如下： 表1：法医学本科招生院校 赣南医学院中国刑事警察学院中国医科大学新疆医科大学温州医学院山西医科大学川北医学院广东医学院皖南医学院西安交通大学昆明医学院河南科技大学 目前国内，可以招收法医学专业研究生的大学，国内有30所。其中有4所医科院校只能招收法医学专业硕士研究生，这四个院校分别是：辽宁医学院、中国刑事警察学院、皖南医学院、河南科技大学。剩下26所医科院校既可以招收法医学硕士研究生还可以招收法医学专业的博士研究生。具体情况见下表： 表2：法医研究生招生院校个数 综上所述：目前国内开设有法医学专业的医科院校（无论是本科还是研究生）共有45所。其中拥有本科至博士完整体系的只有12所。拥有硕士到博士体系，但本科不设法医学专业的有14所。而拥有从本科到硕士体系的有3所。只能招硕士研究生但在本科不设法医学专业的有1所。只在本科阶段设有法医学专业，但不能招收法医学专业研究生的有15所。通过上面的资料，对于目前国内各医科院校，在法医学专业方面的教学水平和科研实力，是可以有一个较为基本的了解。 3.知名院校 表3：法医学专业院校等级表 安大学、昆明医学院、山西医科大学 B等(6个)南方医科大学、苏州大学、汕头大学、浙江大学、中南 大学、中国刑事警察学院 C等(4个)名单略
广州大学生职业生涯规划调查报告
广州大学生职业生涯规划调 查报告 随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就 业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确 定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。 本次调查的目的在于：一是对当代大学生职业生涯规划的发 展作一个新的描述;二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好 地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;三是帮助大学生尽快认 识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。 本次调查采用了问卷的形式，于20XX年3月至4月，随机抽 取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705 位学生进行调查，其中男生占 XX.X%，女生占XX.X%。调查问卷 回收率XX%，有效问卷668张，有效率XX.X%。使用 SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。 本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我 的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。 调查结果如下： 一、对所学专业的满意程度
学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业 能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现(如下图)，有XX.X%的大学生对自己的专业较满意，有XX.X%的大学生不清楚，有XX.X%的大学生比较不满意，有XX.X%的大学生对自己的专业非 常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。 对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业 后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与 自身了解的缺乏，可能是导致只有 XX.X%的学生对所学专业持满 意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业 的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。 另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如，某个同学对考古学很有兴趣，但社会需求相对比较少，此时可能 会产生心理冲突，也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。而专业在一定的 程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必 会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。 二、对自我认识程度 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个 人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的 学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重 要内容之一。在调查中发现(如下图)，只有XX.X%的被调查者对自己有比较清楚的认识，而XX.X%的被调查者对自己的各面能力，兴
20XX大学生职业生涯规划调查报告
20XX大学生职业生涯规划调查报告 当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 职业生涯规划及其意义 职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会：①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
法医学分析题16
【案例1】 某市公安局一日按群众报告，称城郊小河中发现一具无名女尸。为查明身源及死因，法医检查尸体时见尸体已高度腐败呈巨人观状，全身皮肤呈污秽绿竭色，尸僵已全部缓解。上身穿一件短袖汗衫、下身穿一弹力三角裤，双脚穿尼龙短丝袜，不着鞋，衣服上无损伤。发长25cm，结结双辫，头部皮肤外表未检见损伤，头皮下无出血、颅顶骨无骨折，剖开见脑组织已腐败，未见明显出血征象。双眼结膜少许针头大小出血点，鼻腔有较多已发臭的暗红色液体流出。舌尖位于上下齿列之间，左侧口颊粘膜有一小破损，周围有1cm×1.5cm大小暗红色斑、牙齿无松脱。颈部喉结下方有一根麻绳缠绕在耳下15cm处打一死结，颈部皮肤未见明显出血，但右侧下颌下缘皮肤上有两处擦伤，分别大小 2cm×1cm和2.5cm×0.8cm，伴轻度皮下出血。颈部索沟边缘皮下有轻度出血征象，颈前肌肉和甲状软骨、舌骨未见骨折及出血。胸腹部皮肤外表未见明显损伤，右髋前上嵴皮肤有1.5cm×0.8cm大小轻度擦伤和出血，双手背皮肤小块不规则擦伤，出血不明显。剖验见肋骨及四肢无骨折。心腔血暗红色流动性，双肺肿胀明显，肺膜下有少数出血斑，切面淤血可见泡沫性液体流出，气管及主支气管内有泡沫性液体，胸腹腔内脏未检见损伤。胃内容物为半消化状食物，未见异物及异味。子宫大如鹅蛋磊小，腔内有一约2个多月的胎儿。阴道内无异物，处女膜残痕尚观。取肺、肝及肾做硅藻检查，查出与现场水样中同类硅藻少量，胃内容物血液常规毒物分析阴性。后查明死者是附近一酒店外来打工妹，已失踪一周。年龄23岁，未婚。生前接交男女朋友很多，但尚未恋爱。失踪前几天，见其较悲观，曾有人见她背地哭泣，不肯告其原因。 请分析死亡原因及死亡方式，并提出具体根据。 答：死亡原因为溺死（3分），死亡方式为自杀。（2分） ⑴死亡原因分析①死者颈部见一麻绳勒索，并打一死结，但颈部皮肤仅有少量擦伤，颈部肌肉未见出血，甲状软骨和舌骨未见骨折，可推断勒颈的暴力较轻，不符合他勒致死的特征，可排除他勒致死。②双眼结膜少许针头大小出血点，为窒息征象。③气管、主支气管内泡沫性液体为溺死征象。④
《人文科学概论》公选课期末作业(不少于1000字) 2
作业 1．第1题 如何理解“文如其人”“人如其文”。 您的答案：文如其人，指文章的风格同作者的性格特点相似;也指文章必然反映作者的思想、立场和世 界观。人如其文，指人的思想立场观点性格等必然要在其人的文章中反应出来。实际上两个词都在强 调一个人所写的文章是这个人性格特点，思想观念的表现。比如：一个博爱的人，写出来的文章必然弘 扬无私的博爱。一个老师写文章往往少不了对教育的关注……有时还可以通过文章推知作者的性格、世 界观等东西。比如：看《红楼梦》，我们就想作者肯定出生于富贵之家，经历了从繁华到贫困的洗礼…… 再举一处：“人品的修养，实在是言为心声，文如其人。思想情感为文艺的渊源，性情品格又为思想情 感的型范。思想情感真纯则文艺华实相称，性情品格深厚则思想情感亦自真纯。仁者之言霭如，诐辞知 其所蔽，屈原的忠贞耿介、陶潜的冲虚高远、李白的徜徉自恣、杜甫的每饭不忘君国，都表现在他们的 作品里面”。一提文人，应该有一种彬彬有礼的感觉，好像他们知识博大精深、修养比较深厚、人格 也是比较完善的。可是为什么有些文人也经常与小人挂起钩来，让人不齿呢？除了相互诋毁造成的人格 落差之外，当代文人的人格其实真的已经受到了挑战，而且人格的失落也影响到了他们作为文人的尊严 和作品的价值，这并不是耸人听闻！其实，在历史上文人的作品往往是与他们的人格交相辉映的，像 孔子不仅有《论语》一书，他还周游列国、收徒三千；屈原更不是仅仅依仗他的《离骚》而名垂千古， 他忧国忧民以至于投身汨罗江才真正成就了他的伟大；还有忍辱著书的司马迁、一心报国的辛弃疾、致 死不降的文天祥、还有中国的脊梁鲁迅先生等等，无不是一身正气、胸怀大志，他们可曾为自己的名利 得失考虑过，而历史和人们却被他们的人格魅力深深地折服了，不仅在历史上大书特书，而且铭刻在心 里。他们的作品也正是这种浩然大气的真实写照，当然“光芒万丈长”了！而相反的，有一些人却因为 自身的人格问题而使自己的才华也一并为人们看轻。大家可能知道宋朝书法界有“苏、黄、米、蔡”“宋 四家”之称，其中的“蔡”其实是指蔡京，据说他的字“字势豪健，痛快视着。”只因为其为奸臣，后 世恶其为人，进而推崇稍排其后的蔡襄。在近代也有一人，博学多才并有良好的艺术修养，但是却身为 汪伪政府的高官，作《中华日报》的主笔。他就是胡兰成，张爱玲之夫。据说此人的文笔只在张爱玲之 上而绝不在她之下，但是有几个人读过他的“大作”啊！有才无德，才又有何用，只能是祸乱人间！像 这样的人，世间还不知道有多少，只是其人的文采被斑斑劣迹所掩盖，不为人知就是了。 题目分数：100 此题得分：70.0 作业总得分：70.0 作业总批注：