数字媒体技术基础课后答案(偶数页)

数字媒体技术基础课后答案(偶数页)
数字媒体技术基础课后答案(偶数页)

数字媒体技术基础课后答案(偶数页)

P1

1.1媒体;信息的表现形式(感觉,表述,表现,存储,传

输)

数字媒体:以数字化形式存储,处理和传播信息的媒体

(网络是传播方式)

数字媒体技术:通过现代计算和通信手段,综合处理文

字,声音,图形,图像等信息,使抽象的信息变成可感

知,可管理和可交互的一种技术。

1.2元素化,互动性,智能化,选择性与主动化,文化的简洁

1.3信息:消息中包含的有意义的内容

信息量:传递信息的多少

平均信息量:每个符号所含信息量的统计平均值。

1.5 数字媒体分类

按时间:静止媒体,连续媒体

按来源:自然媒体,合成媒体

按组成元素:单一媒体,多媒体

P46

2.1 20-20000Hz;300-3400Hz

2.2 取样-量化-编码

2.3 非线性量化是采用非均匀的量化间隔,对大的输入信号采用大的量化间隔,小的输入信号采用小的量化间隔,这样就可以满足精度要求的情况下减少量化间隔数。

A律压扩和u律压扩

2.4 矢量量化:又称记忆量化,是指先将信号的样值进行分组,每组由K个样值构成一个K维向量然后以矢量为单位,逐个矢量进行量化。

标量量化:对单个样值逐一进行量化

2.5 立体声:具有一定程度的方位层次感等空间分布特性的重放声。

三维音频技术:5.1声道,7.1声道。DVD播放系统,数字电视节目,数字电影放映系统。

2.6 2*44100*16/8=0.168MB/s

650/0.168(s)

2.7 p24上

2.8 p23下

2.9 11,01,101,100,001,0001,0000

2.10 在差分编码的基础上利用了自适应编码技术,先把两样值之间的差值,即差分信号利用自适应的编码因子进行缩放,然后用较短的字长对其进行编码。(建议参考《多媒体技术基础》)

2.11 略

2.12 略

2.13 p28中下

2.14 略

2.15 p33下最后一段

2.16 MIDI:乐器数字接口

特点:记录的不是声音信息,而是MIDI键盘的按键状况;文件小;需用专门的MIDI设备控制发声电路产生声音。 MIDI系统基本单元:MIDI输入单元,编辑控制单元,音源单元。

2.17 p35

2.18,19,20

(1)语音合成:目的:让机器模仿人类的语言发音来传递信息。合成方法:波形编码语音合成,参数式分析语音合成,规则语音合成。典型应用:文-语转换系统。

(2)语音增强:目的:改进语音质量,消除背景噪声;提高语音可懂度。方法:噪声对消法,谐波增强法,基于参数估计的语音再合成法,基于语音短时谱估计的增强算法。

(3)语音识别:模式识别匹配的过程,最终目的是实现大量词汇量、非特定人和连续语音的识别。

(4)汉语语音识别基本方法:p44-45

P85

3.1 眼的适应性,对比灵敏度,分辨力,马赫效应,视觉惰性,可见度阈值(两个特性)

3.3取样,量化,编码

3.4 数字图像基本属性:分辨率(显示和图像),像素深度,彩色和伪彩色

3.7 复合电视信号:包含亮度信号、色差信号和所有定时信号的单一信号

分量电视信号:指每个基色分量作为独立的电视信号

3.17 p71第三段

3.18 MPEG:动态图像专家组

3.19 不知道

3.20 新技术:整数变换和量化,帧内预测编码,帧间预测编码,去块滤波器,熵编码

3.21 p78

3.22 原理:对图像进行特殊的预处理,再经分割和描述提取图像中有效的特征,进而加以判决分类。(图像信息获取-特征提取-判决)

方法:统计图像识别,句法图像识别,模糊图像识别,神经网络图像识别

P137

4.1 图形:指由外部轮廓线条构成的矢量图,即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等

图像:由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,是由像素点阵构成的位图。

4.4 以第一个为例:帧缓存:640*480*24/8

每秒访问像素:640*480*60

时间:1/640*480*60

4.5 应用程序阶段-几何阶段(模型和视点变换,光照和着色,投影,裁剪,屏幕映射)-光栅阶段

4.6 数值微分法和Bresenham算法

4.7 点阵字符:每个字符由一个位图表示(变换需要对表示字符位图中每一个像素进行)

矢量字符:记录字符的笔画信息而不是整个位图(变换只要对其笔画端点进行)

4.9 p96-97

4.10 光照:用来表示材质和光源之间的相互作用,也可以表示光源与所绘制几何对象的相互作用。可以和颜色、纹理以及透明度等一起使用,共同形成屏幕上的视觉外观效果。

着色处理:计算光照并由此决定像素颜色的过程

着色处理方法:扁平,Gouraud(平滑,马赫带效应),

Phong,分别基于多边形、顶点、像素

4.11 反走样:由低频取样(不充分取样)而造成的信息失真。 技术:p108

4.12 局部光照模型:光子从光源出发,到达物体表面,最后到达眼睛

全局光照模型:光子通过反射发生反弹并到达另一个物体,然后从这个物体到达眼睛。算法:光线跟踪,辐射度。 4.13 纹理贴图:使用图像、函数或其他数据源来改变物体表面外观。方式:一般纹理贴图,图像纹理贴图,环境贴图,凹凸贴图

4.14 形状语法:能够为简单欧氏对象提供精确的描述

粒子系统:采用许多形状简单的微小粒子作为基本元素来模拟,这些例子在系统中都要经历“出生”“运动和生长”“死亡”。

物理建模:描述一块布或一个胶状球的非刚性行为。

4.15略

4.16略

4.17 这种绘制方法计算的主要数据来源于图像,因为图像表示一个物体最大的好处在于绘制量与所要绘制的像素数量(而不是几何模型中的顶点数)成正比。

特点: (1)可以提供照片级的真实感;

(2)绘制速度大幅提升;

(3)与场景复杂度无关;

4.18 利用计算机来生成不具有照片般真实,而具有手绘风格的图形技术。其目标不在于图形的真实性,而主要在于表现图形的艺术特质、模拟艺术作品(甚至包括作品中的缺陷)或作为真实感图形的有效补充。并不追求完全的真实感,主要目的是将某个对象以简洁、含蓄、带有美学特征的方式借助计算机表现出来

4.19 半调法,掩模法,点画法,图像马赛克

4.20 略

P166

5.1 略

5.2 p140上

5.3 略

5.8 磁存储,光存储,半导体存储

5.12 光盘记录方式:光道上凹凸交界的跳变沿均代表数字1,两个边缘之间代表数字0,边缘之间的长度为0的个数。

5.14 当资料经由打印机输出至纸上称为硬拷贝,若资料显示在荧幕上则称为软拷贝。硬拷贝就是把资料用打印机印出来。软拷贝就是把资料拷贝在记忆体里。

P217

6.1 一般结构:信息源和受信者,发送与接收设备,传输媒介

6.2 传播方式按消息传递方向与时间:单工,半双工,全双工

按传递方式:单播,组播,广播,p2p

6.9 p183第二段

6.10 TCP:面向连接,可靠;UDP:无连接,不可靠

均为传输层协议

6.11 IP地址技术,IP路由选择,IP交换,IP传输技术

IP技术把计算机网,有线电视网和电信网融合成统一的宽带数

据网或互联网。

6.12 光纤通信p188

全光网络:指信号只是在进出网络时才进行电/光和光/电的变换,

而在网络中传输和交换的过程中始终以光的形式存在。

6.13 6.14 6.15略

6.16 卫星通信系统由卫星端、地面端、用户端三部分组成。卫

星端在空中起中继站的作用,即把地面站发上来的电磁波放大后

再返送回另一地面站,卫星星体又包括两大子系统:星载设备和

卫星母体。地面站则是卫星系统与地面公众网的接口,地面用户

也可以通过地面站出入卫星系统形成链路,地面站还包括地面卫

星控制中心,及其跟踪、遥测和指令站。用户端即是各种用户终

端。

6.17 无线接入方式:数字蜂窝接入,无线局域网接入

无线接入技术:GPRS、EDGE和3G,蓝牙,wifi,wimax 6.18 在一个统一的网络平台上以统一管理的方式提供多媒体业务,整合现有的市内固定电话、移动电话的基础上(统称FMC),增加多媒体数据服务及其他增值型服务。

多媒体化,开放性,个性化,虚拟化,智能化

6.19 采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。

6.20 分层编码,多描述编码

6.21 拥塞控制:降低时延和消除分组丢失

差错控制:提高在有分组丢失情况下的表示质量

6.22 资源预留协议(RSVP:Resource Reservation Protocol) 实时传输协议RTP(Real-time Transport Protocol) RTCP:RTP 控制协议 (RTCP:RTP Control Protocol) RTSP(Real Time Streaming Protocol)实时流传输协议 6.23 Real Media,Windows Media,QuickTime

P244

7.1 p219-220

7.2 数字媒体建模方法:扩充关系模型,语义模型,对象模型 7.3 指对数字媒体数据的存储、编辑、检索、演播等。

扩充关系数据库方式,面向对象数据库方式

7.4 7.5 p222-223

7.6 组合型数字媒体数据库结构:针对各种媒体单独建立数据库,

每一种媒体的数据库都有自己独立的数据库管理系统。

集中型数字媒体数据库结构:只存在一个单一的数字媒体数据库和单一的数字媒体数据库管理系统。

客户-服务器型数字媒体数据库结构:各种单媒体数据仍然相对独立,系统将每一种媒体的操作各用一个服务器来实现,所有服务器的综合和操作也用一个服务器完成,与用户的接口采用客户进程实现。

7.7 指不对文献进行任何标引,直接通过计算机以自然语言中的语词匹配查找的系统。文本检索进行匹配的对象,可以是整个出版的文本,包括文章、报告甚整本图书,也可以是它的部分,如文摘、摘录或只是文献的题名。以整个文献正文为对象进行的匹配查找,称为全文检索。这种方式无需标引,数据库制作快,可以很快投入运行。

7.8 p226-227

7.9 提交查询内容-相似性匹配-返回候选结果-特征调整

7.10 颜色:直方图相交算法,颜色集合方法

纹理:统计方法、结构方法、频谱分析,小波变换与Gabor 变换

形状:基于傅里叶描述的形状检索,基于形状矩检索

7.11 基于镜头的方法,基于内容分析的方法,基于运动分析的方法,基于镜头活动性的方法,基于聚类的方法

7.12 略

7.13 方式:基本属性检索,特征值检索,示例检索

技术:基于语音的检索(包含语音):语音识别技术

音频检索(不包含语音):声学特征

音乐检索:利用音乐的音符和旋律等音乐特性 7.14 数字媒体信息安全基本要求:机密性,完整性,可用性 7.15 数字版权管理(Digital Rights Management;简称:DRM)指的是出版者用来控制被保护对象的使用权的一些技术。

步骤:数字内容注册-数字内容保护-数字内容解析

特点:无法复制,灵活性

7.16 7.17

数字水印定义:永久镶嵌在其他数据中具有可鉴别性的数字信号或模式,而且并不影响宿主数据的可用性。

特点:可证明性,不可感知性,稳健性

分类:p239

实现方法:空间域数字水印,变换域数字水印(离散余弦变换,离散小波变换,离散傅氏变换,哈达马变换)

攻击与对策:简单攻击,同步攻击,迷惑攻击,删除攻击

P262

8.1略

8.2 计算机动画基本类型:

实时动画与逐帧动画,二维动画与三维动画,网络动画 8.4 影视制作,数字游戏,虚拟现实和web 3d,教育

8.5 计算机动画生成技术:

关键帧动画(形状插值和参数插值),变形物体动画,过程动画(粒子动画,群体动画),关节动画与人体动画,基于物理特征的动画

8.6 计算机动画制作技术:

建模,材质(光学属性,纹理贴图),灯光,动画(关键帧动画,路径动画,动力学动画),特效(动力学特效,环境特效),渲染

8.7 表演动画:p261

P283

9.2 虚拟现实三大特征:沉浸感,交互性,构想性

9.5 实时显示技术,三维虚拟声音显示技术,触摸和力量反馈技术,虚拟环境中的自然交互技术,三维建模技术

9.7 图形刷新率,场景复杂度

9.8 电磁跟踪系统,声学跟踪系统,光学跟踪系统,机械跟踪系统

9.9 设备:数据手套,数据衣,三维控制器,三维扫描仪

9.10 实时交互是指立刻得到反馈信息的交互.

Web3D技术。

P305

10.1 数字影视技术:数字电影放映技术,数字电影加密技术,数字高清晰技术

10.3 p285-286

10.6 数字电影加密技术采用的信息安全技术:认证,加密 10.8 p299

P352

12.1 数字广播:指将数字化了的音频信号、视频信号,以及各种数据信号,在数字状态下进行各种编码、调制、传递等处理。 按服务分类:数字音频广播,数字视频广播,数字广播

按传输媒介:有线广播,地面广播,卫星广播

12.2 数字音频广播,数字调幅广播,网上广播

12.3 信源编码:MUSICAM

信道编码:正交频分复用(OFDM)

信号覆盖:单频同步网,本地电台,卫星,有线网络 12.4 略

12.5 数字电视:从电视节目录制、播出到发射、接收全部采用数字编码与数字传输技术的新一代电视技术。

优点:双向交互服务,抗干扰,频率资源利用率高等。

按传输方式分类:地面数字电视,卫星数字电视,数字电视有线广播

按产品类型:数字电视显示器,数字电视机顶盒,一体化数字电视接收机

按清晰度:低清晰度,标准清晰度,高清晰度

12.6 p328-329

数字媒体技术导论试卷3 参考答案(丁向民)

盐城师范学院考试试卷3 **** - **** 学年第*学期 信息科学与技术学院数字媒体技术专业 《数字媒体技术导论》试卷 班级学号姓名 一、单选题(本大题30小题,每题1分,共30分) 1、当前大范围使用的电子计算机所采用的电子元器件是。 A. 电子管 B. 晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模集成电路 2、有一小型企业共有员工200人,现公司要开发一个员工管理系统,欲为每个员工分配 一个唯一的二进制ID,则该公司应该设计的二进制ID长度至少为位。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 3、二进制运算:∧= 。 A. B. C. D. 4、码是英文字符采用国际通用信息交换标准代码。 A. ASCII B. CRC C. BCD D. 机内码 5、冯·诺依曼提出的计算机设计思想奠定见了现代计算机的理论基础,其中以下不是他 提出的是。 A. 计算机应有运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5大部分组成 B. 二进制是计算机的基本语言 C. 程序预先存入存储器中,使计算机能自动地从存储器中取出程序指令并执行 D. 总线是构成计算机系统的骨架 6、字长是CPU的一个重要指标,如果一台计算机的字长是32位,这意味着。 A、能处理的数值最大为32位十进制数 B、能处理的字符串最多由4个英文字母组成 C、在CPU中作为一个整体加以转送处理的代码为32位 D、CPU运算的最大结果为2的32次方 7、内存按工作方式不同可分为RAM和ROM,则以下说法不正确的是。 A、RAM又可分为DRAM和SRAM B、RAM可随机读取和写入数据 C、ROM只能读出数据,不能写入数据 D、RAM能长期保存信息 8、主板上的北桥芯片是主板芯片组的重要组成部分,它所起的作用也很多,以下不是 北桥芯片所负责的是。 A、AGP数据传输 B、与CPU的联系 C、与外部设备的联系 D、与内存的数据传输 9、下列设备中,不能作为微机的输出设备。 A、打印机 B、显示器 C、鼠标 D、多媒体音响 10、下列描述中,正确的是。 A、激光打印机是击打式打印机 B、光盘驱动器是存储器 C、计算机运算速度可用每秒钟执行的指令条数来表示 D、操作系统是一种应用软件 11、图中标注的1、2、3接口分别为: A、串口、并口、VGA B、串口、COM、VGA C、COM、并口、USB D、PS/2、串口、COM 12、配置高速缓冲存储器(Cache) 是为了解决。 A. 内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B. CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C. CPU与内存储器之间速度不匹配问题

数字媒体应用技术专业简介与职业面向

专业介绍: 数字媒体应用技术以培养数字媒体设计为核心能力,以数码媒体制作为辅助能力,具有良好综合素质的数字媒体设计与制作应用型人才。要求学生系统掌握数字媒体的设计基础、制作技法、设计理论及方法等方面的知识及技能,具备数字媒体设计与制作流程,数字艺术与创作方面的能力。能胜任数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。 培养目标: 本专业旨在培养适应现代数字媒体行业发展需要,面向网络科技企业、文化影视传媒企业、地方电视台、数字设计企业、地方宣传部门、中高等职业院校等企事业单位,培养从事新媒体相关工作技能应用型人才。 职业面向及职业能力要求 (一)职业面向 主要就业单位:电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体企业。 主要就业岗位:从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。 职业拓展岗位:平面展示设计、影视广告设计。

(二)岗位职业能力分析 就业岗位 (群) 工作过程描述 职业能力要求 数 字 媒 体 设 计 1、根据设计目标开展调研工作;利用公共信息 资源检索所需设计信息;对资料进行整理分析。 2、根据需求合理定义媒体设计包装方式和风格,设计符合客户定位的分镜头手绘稿。 3、运用相关设计软件绘制需要的模型和材质灯光。 4、根据设计方案制作每一个分镜头的效果,并渲染。 5、根据相关设计撰写设计说明、PPT 演讲稿、技术分析等。 6、结合设计理念和设计知识让作品符合客户需求,并能让大众认可。 1、能根据调研要求开展调研工 作。 2、能根据需求合理定义作品的风格及制作方式。 3、能绘制分镜头脚本。 4、能使用相关设计软件完成素 材的制作和编辑。 5、能根据分镜头渲染出每个镜 头效果。 6.能初步应用色彩学知识、媒体 传播学知识进行数字媒体设计。 7、能分析各种数字媒体的设计构思和理念,并掌握制作方法。 8、能撰写设计说明、PPT 演讲稿、技术分析等。 9、具备镜头语言的基础知识。 10、具有良好的团队合作(管理)能力。

数字媒体技术导论-课后习题

数字媒体技术导论-习题参考答案 Chap1 P13~P14页 一填空题 1.传递信息的载体存储信息的的实体 2.感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传输媒体 3.比特(bit) 4.数字化交互性趣味性集成性技术与艺术的融合 5.媒体技术 6.有损无损 7.加密技术数字水印技术 二简答题 1.略 2 . 数字媒体技术的研究领域有数字声音处理、数字图像处理、数字视频处理、数字动画处理、数字游戏设计、数字媒体压缩、数字媒体存储、数字媒体管理和保护、数字媒体传输技术等;应用开发领域主要有教育培训、电子商务、信息发布、游戏娱乐、电子出版、创意设计等。 Chap2 P34~P35页 1.模拟音频记录设备有: 机械留声机最早用来记录声音的机械式留声机; 钢丝录音机第一次用磁性记录的方式进行记录声音; 磁带录音机根据电磁感应定律把声音记录在磁带上,接着再用磁带进行还原。 模拟音频处理设备有: 话筒进行声音能量的收集; 音箱进行声音还原,将音频电流信号变换成声音信号; 模拟调音台具有多路输入,每路的声音信号可以单独被处理,如被放大,做高中低音的音质补偿,多路输出等功能。 2.第一步是采样,就是将话筒转化过来的模拟信号以某一频率进行离散化的样本采集。第二步是量化,将采集到的样本电压或电流值进行等级量化处理。 第三步是编码,将登记值变换成对应的二进制表示值(0或1),并进行存储。 3.1s内采样22 *1000次,双声道每次的数据量为16*2=32(bit),那么1min的总数据量为22*1000*32*60=42240000(bit)=42240000/1024 =41250(KB) 4. D 5. B 6. 略

数字媒体技术导论试卷2+参考答案(丁向民)

盐城师范学院考试试卷2 **** - **** 学年第*学期 信息科学与技术学院数字媒体技术专业 《数字媒体技术导论》试卷 班级学号姓名 一、单选题(本大题30空,每题1分,共30分) 1、电子计算机问世至今,不管机器如何推陈出新,依然保有“存储程序”的概念,最早 提出这种概念的是。 A. 巴贝奇 B. 冯.诺伊曼 C. 帕斯卡 D. 贝尔 2、最少需要位二进制表示任一四位长的十进制数。 A. 10 B. 14 C. 13 D. 16 3、下列两个二进制数进行算术加运算,+111= 。 A. B. C. D. 4、在计算机硬件技术指标中,度量存储器空间大小的基本单位是。 A.字节(Byte) B.二进位(Bit) C.字(Word) D.双字(Double Word) 5、存储一个48×48点的汉字字形码需要的字节数是。 A.384 B.144 C.256 D.288 6、病毒产生的原因是。 A.用户程序错误 B.计算机硬件故障 C.人为制造 D.计算机系统软件有错误 7、目前,度量处理器CPU时钟频率的单位是。 A. MTPS B.GHz C. GB D. Mbps 8、计算机的存储器采用多级方式是为了。 A.减少主机箱的体积 B.解决容量、价格、速度三者之间的矛盾 C.保存大量数据方便 D.操作方便 9、计算机的应用非常广泛,教学管理系统属于。 A.科学计算方面的计算机应用 B.过程控制方面的计算机应用 C.数据处理方面的计算机应用 D.辅助设计方面的计算机应用 10、下列设备中,完全属于输出设备的一组是。 A.喷墨打印机,显示器,键盘 B.激光打印机,键盘,鼠标 C.键盘,鼠标器,扫描仪 D.打印机,绘图仪,显示器 11、磁盘上的磁道是。 A.一组记录密度不同的同心圆 B.一组记录密度相同的同心圆 C.一组记录密度不同的阿基米德螺旋线 D.一组记录密度相同的阿基米德螺旋线 12、ROM中的信息是。 A.由生产厂家预先写入的 B.在安装系统时定入的 C.根据用户需求不同,由用户随时写入的 D.由程序临时存入的 13、计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分。 A.数据总线和控制总线 B.地址总线和数据总线 C.数据总线、控制总线和地址总线 D.地址总线和控制总线 14、一个文件的绝对路径名是从开始,逐步沿着每一级子目录向下追溯,最后到 指定文件的整个通路上所有子目录名组成的一个字符串。 A.当前目录 B.根目录 C.二级目录 D.多级目录 15、下列软件中,属于系统软件的是。 A.C++编译程序 B.Excel 2003 C.学籍管理系统 D.财务管理系统 16、210.28.176.12是一个IP地址,则该IP地址属于。 A. A类地址 B. B类地址 C. C类地址 D. D类地址 17、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过实现。 A、交换机 B、MODEM C、中继器 D、网卡

数字媒体技术专业应用及前景分析

前言数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机 交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。 该专业的主干课程为:数字媒体导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成与结构、视频特技与非线性编辑、计算机辅助几何设计、动画设计与制作等。 该专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作,因此,数字媒体技术专业前景将会随着信息化时代的进程加速更加辽阔。 关于数字媒体技术核心课程应用分析 程序语言的社会应用 C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上,它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,适于编写系统软件,三维,二维图形和动画,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 分析 在如今信息技术书飞速发展,移动多媒体和电脑多媒体充斥着人们生活的各个角落,而c语言在电脑上的应用以及java在多平台上的应用越来越广泛,加之课程中开设的数据结构和其它辅助计算机课程让数字媒体技术的学生们拥有了扎实的编程技术,在社会中电子应用、网络安全、软件开发等领域中站稳跟脚,并为企业做出贡献。 图形图像处理的社会应用 Photoshop的应用领域很广泛的,在图像处理、绘制、视频、出版各方面都有涉及。Photoshop 的专长在于图像处理,而不是图形创作;有必要区分一下这两个概念;图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量图形来设计图形。 平面设计

数字媒体艺术专业课论述题

本文为备考时自己的总结,仅供参考! ●定义:数字媒体艺术是对艺术精神与高科技手段相结合,以数字化媒体方式呈现出来的艺术形式的统称。他分为两大类别:一种是运用计算机技术及其软件、硬件设备和科技概念进行设计创作,以表达属于数字时代价值观的艺术形式。另一种则是将传统形式的艺术作品以数字化的手法或工具表现出来,使传统艺术在新的技术界面上发生多维度的融合和创作流程的再造,从而呈现为全新的艺术形式。 数字艺术的作品主要表现为基于数字平台创作、基于数字平台传播的艺术作品。这种类型的数字艺术,其生产传播与消费将主要依赖于数字技术的介入,艺术家在独立的数字艺术创作平台上完成整个过程,并在数字传播平台上传播。 ●数字媒体艺术的特征: 数字技术的本性即开放、自由、人本数字技术并非是因为技术的自然发展而水到渠成的结果,它是人们为了一个共同的目标——自由交流、全方位沟通而作出的选择。 数字技术被广泛使用的前提在于它能够支持这种开放性需要的能力,基于数字技术的数字媒体艺术如果有可能独立于其他的艺术形态,真正获得独立发展,那么就不应该背离自己的出发点。数字媒体艺术所蕴含的文化理念是开放的,审美活动时开放的、创作流程是开放的,更重要的是价值观念也是开放的。文化理念的开放往往构成艺术形态出现的背景,不同文化理念导致不同艺术形态。数字技术所带来的开放性的文化理念,必然导致由一种媒体或一种艺术形态统摄一个时代格局的终结。数字技术的开放性表现为时空关系、人际关系、人机关系等方面极大的包容性和兼容性,它里面可以有电影,可以有电视,可以有绘画、雕塑、戏剧、音乐、诗歌、舞蹈,还可以有作为创作者的我们以及我们同机器的共生空间,所以这种开放理念下的数字媒体艺术,必然是多元文化整合的结果,数字艺术只有以多种文化之间的融合为出发点才可能呈现为不同以往的全新形态。审美的开放式的开放是指数字技术所支撑的艺术创作及其审美活动是开放的。电影电视比任何一种艺术带给人们的影响都要深刻,原因就是其核心技术的可复制性使艺术成本降低而得以走向平民,数字技术所能够拓展的审美空间笔其他的艺术形态更为开阔,这不仅仅体现为他便捷低廉的复制能力,更体现为它前所未有的分时共享能力,他不仅降低了艺术审美的成本,并且使审美空间大倍数释放。创作流程的开放即指创作的非个人化、非成品性、非中介性,即数字媒体作品的可修改性、可参与性、可完善性。数字作品的可开放性更在于所支撑作品的有始无终,当一件作品在互联网上发布后,这件作品不仅仅用来观赏,它是一个新的开始,接受者不再是选择性的参与,而是创造性的参与,更重要的是它允许修改后的版本再度发表成为全新的作品。数字艺术作品所蕴含的无限衍生能力是数字媒体艺术创造流程开放性的体现。只有这样数字媒体艺术创作才能满足数字媒体传播的“海量”需要,也才能够真正实现美的创造与美的审视之间的融合,所谓接受者即创造者,这彻底结构了艺术创作的专业垄断。在数字时代开放系统是一个至关重要的概念,它不仅是数字技术的要求同时也是数字时代发展的理念,开放的系统在于通过消费者多样化的自主选择获得快速的变化和增长,我们靠自己的想象力来竞争,真正有竞争力的系统必然是开放的,它属于大众,每个人都能在其中找到自己的精神、并且能将之营建为自己的世界。在数字时代“人即信息”,只要人人都追求个性发展,只要人人都崇尚文化自由,多元文化的时代才会真正的到来。所以现代传媒在进入数字化时代后,其机制无论是向着市场发展还是向着全球化发展,都必须以实现跨媒体经营为基础,跨媒体经营才是传媒在数字时代的发展方向。 数字技术的虚拟性特征使得基于数字技术的艺术活动更加的自由,这种自由并非意识形态的无政府主义,而是艺术精神获得最大限度释放的可能。数字技术作为创作材料和基本语言方式,不仅能够完成物质世界的表现,并且能够完成非物质世界的表现,不仅能够完成表现的场传播,并且能够完成表现的非线性传播,它能够最大限度的满足我们从事艺术表达

数字媒体技术导论习题

第一章数字媒体技术概论 一、填空题 1、对于媒体的含义,可以从_______和________两个畴理解。传递 信息的载体、存储信息的实体 2、国际电信联盟定义了五种媒体,它们分别是_______、_______、 _______、_______和________。感觉媒体,表示媒体,显示媒体,存储媒体,传输媒体。 3、计算机记录和传播的信息媒体的一个共同的重要特点就是信息的 最小单元是_______。比特 4、数字媒体的特点有_______、_______、_______、_______和 ________。数字化,交互性,趣味性,集成性,技术与艺术的融合 5、数字媒体概念 第二章数字音频技术基础 一、单项选择 1、声音的数字化过程不包括()。A A.解码B.采样C.编码D.量化 2、下列文件格式属于音频格式的是()。B A.ASF B.WAV C.MOV D.RMVB 3、下列采集的波形声音质量最好的是()。B A.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率

B.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 C.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 D.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 4、下列软件不是音频专业处理软件的是()。C A.Cool Edit B.Adobe Audition C.Auto CAD D.Vegas Audio 5、以下的采样频率中,()是目前声卡所支持的。D A.100kHz B.20kHz C.22.5kHz D.48kHz 6、在PC中播放音频文件必须安装下列()设备。C A.网络适配卡器 B.视频卡C.声卡 D.光驱 7、模拟音频处理设备不包括()。D A.音箱B.话筒C.模拟调音台D.声卡 二、填空题 2、按照声音的来源及作用,可分为______、_______和________。 人声、乐音、响音 3、人耳可感受声音频率的围为20-20000Hz。声音高于20000Hz为 _______,低于20Hz为_______。超声波、次声波 4、话筒的主要功能就是________。进行声音能量的收集 5、音箱的主要功能就是________,将音频电流信号变换成声音信号。 还原声音 6、一般而言,音频数字化通常经过三个阶段,即______、_______、 _______。采样、量化、编码

数字媒体技术专业课程设置

主干课程可以包括:高级程序设计语言、数据结构、面向对象开发技术、离散数学、操作系统、软件工程、数据库系统、计算机网络、计算机组成、素描基础、彩画基础、速写基础、色彩构成、平面/立体设计、脚本策划、多媒体技术、计算机图形学、人机交互、数字图像处理技术、高级渲染理论与技术、动画造型、动画渲染、角色与场景动画、计算机游戏引擎技术、PC/视频游戏编程、游戏项目管理、Web搜索技术、Web设计技术、容管理与保护等。 课程群与具体课程的对应关系请参考图1。课程群的设置规划还需要结合各自院校的特点以及本专业的规化建设经过一个不断调整优化的过程。 另外,在课程体系的设计上,一定要强调知识点的优化与授课方式相结合,需要理论联系实际,并在课 程讲授过程中,突出数字媒体技术专业的自身特点,包括传统的计算机专业课程及艺术类课程在。例如,操作系统课程在讲授一般性的基础理论之外,还要讲操作系统与数字媒体技术的关系、当前主流操作系统的进步如何适应数字媒体技术的发展等等结合数字媒体技术特点的容。数字媒体技术专业课程中许多课程涉及很多的数学理论,如计算机图形学与图像处理,但在知识点的选择与课程讲授中,这一类的课程也要深入浅出,不强调过多的理论问题,而是结合数字媒体技术中的应用来讲。在此基础上,针对部分学生将来可能进入数字媒体技术专业的硕士或者博士阶段进行深造的要求,再增设部分高级研讨课程,进一步深入讲述背后的理论知识。 我们还规划将部分知名公司或培训结构的认证课程适当纳入课程 体系,学生通过相应的认证课程后,给予一定的学分,同时限制每名学生的总的认证学分。 实践能力的培养也是数字媒体技术专业的重要容,我们在课程设置上力求建立完善的实践教学体系(具体介绍详见本刊同期另文)。相应地,在课程设置方面,计划增设部分跨课程、跨年度的综合实验课程,允许学生按年级、兴趣与特长分别参与相应的项目中不同模块的研发工作。 针对数字媒体专业的特点,还需要不断丰富课程学习评价手段,将作业、课程设计、文献综述报告、考试等各种评价手段综合考虑,加强课程设计与文献综述报告等形式的开放式考核手段的运用,加大分数比重,允许学生有选择余地,全面衡量学生的学习质量。既不能只重视理论知识的学习,又要避免完全以练代学的职业化教学模式。

数字媒体技术专业应用及前景分析

前言 数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。 该专业的主干课程为:数字媒体导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成与结构、视频特技与非线性编辑、计算机辅助几何设计、动画设计与制作等。 该专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作,因此,数字媒体技术专业前景将会随着信息化时代的进程加速更加辽阔。 关于数字媒体技术核心课程应用分析 程序语言的社会应用 C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上,它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,适于编写系统软件,三维,二维图形和动画,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 分析 在如今信息技术书飞速发展,移动多媒体和电脑多媒体充斥着人们生活的各个角落,而c语言在电脑上的应用以及java在多平台上的应用越来越广泛,加之课程中开设的数据结构和其它辅助计算机课程让数字媒体技术的学生们拥有了扎实的编程技术,在社会中电子应用、网络安全、软件开发等领域中站稳跟脚,并为企业做出贡献。 图形图像处理的社会应用 Photoshop的应用领域很广泛的,在图像处理、绘制、视频、出版各方面都有涉及。Photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作;有必要区分一下这两个概念;图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量图形来设计图形。 平面设计 平面设计是Photoshop应用最为广泛的领域,无论是我们正在阅读的图书封面,还是大

数字媒体教学大纲

永年县职业技术教育中心 国家示范校项目建设材料 《数字媒体》教学大纲 (计算机应用专业) 一级项目J1人才培养模式与课程体系改革 二级项目J1、2 课程体系建设及教学模式改革三级项目 日期2014年5月18日

一、课程的性质和目的 数字媒体是一个典型的交叉学科,包含领域非常广,涉及到计算机软硬件与应用、编码学与数值处理方法、电子通信与传播技术、数字媒体内容制作与管理、数字媒体的版权、数字媒体艺术等领域。本课程从数字媒体与数字媒体技术的基本概念、原理出发,重点介绍数字媒体技术的理论基础和实际操作内容,包括数字媒体硬件技术、文本处理技术、图形图像编辑与处理、数字音频与视频处理、计算机动画、Internet技术、计算机游戏,并对数字媒体产业进行了介绍。通过本课程的学习,让学生能够深入理解数字媒体技术基础,掌握数字媒体信息的基本处理方法,了解数字媒体技术的前 沿方向,为开展更深入的科学研究打下扎实基础。 二、课程教学内容及各章节学时分配 第一章、绪论 了解:什么是媒体、媒体的分类、数字信息分类、什么是多媒体、什么是数字化多媒体、信息技术发展阶段、数字媒体产业 理解:数字媒体的优点、数字媒体产业链 掌握:什么是数字媒体 第一节什么是数字媒体 知识点:媒体、多媒体、数字化多媒体的概念、媒体和数字信息的分类、数字媒体的优点 第二节数字信息技术的应用

知识点:信息技术发展的阶段、数字信息技术包含的内容第三节数字媒体产业链 知识点:产业链的概念、数字媒体产业及产业链 第二章、数字媒体处理系统 了解:数字媒体处理软件系统运行框架、各种媒体处理软硬件、数字媒体表示与处理(数字文本、数字图像、数字音频视频)、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理 理解:数字媒体表示与处理:计算机图形 掌握:数字媒体处理系统构成 第一节数字媒体处理系统构成 知识点:数字媒体处理软件系统运行框架、文本处理软件、图形处理软件、音频视频处理软件、多媒体集成软件、数字媒体处理系统硬件 第二节数字媒体处理系统关键环节 知识点:数字媒体表示与处理(数字文本、数字图像、数字音频、数字视频、计算机图形)、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理 第三章、数字媒体硬件技术 了解:数字化技术和流媒体的概念、存储介质的种类、存储原理、大众传播模式、数字媒体传播的特点、网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用、数字媒体输出技术 理解:数字音频视频数字化技术、数据压缩技术

数字媒体技术导论总结

数字媒体技术导论 1.数字媒体的概念:把通过计算机存储、处理和传播的信息媒体称为数字媒体。 2.数字音频文件格式(P35):WAV、MIDI、CDA、MP3、MP3 pro、WMA、MP4、SACD、Quicktime、VQF、DVD Audio、MD、RA、Liquid Audio、Audible、VOC、AU、AIFF、Amiga、MAC、S48、AAC。 3.数码相机如何选购?有哪些优势?结合章节内容分析(P61)。 单反的画质更好,景深控制范围更大,对焦更快,连拍更强、可换镜头。 像素不是越高越好,变焦倍数不是越大越好,防抖机身/镜头也不是必要的。 全幅/半幅,就是感光元件CCD的尺寸,价格上,半幅有优势,尺寸重量上,半幅更轻便,镜头群上,半幅更有优势,半幅也能用全幅,而全幅不能用半幅。追求高感画质,全幅有优势,普通消费者半幅就OK。 切,扯了半天,还不是选品牌看销量比价格。 4.简述数码相机的工作原理,如果是你即将

要购买一部数码相机,你将关注它哪些方面的数据指标呢? 当按下快门时,镜头将光线汇聚到感光器件CCD上,CCD是半导体器件,它代替了普通相机中胶卷的位置,它的功能是把光信号转变为电信号,。这样,我们就得到了对应于拍摄景物的电子图像,但是它还不能马上被送去计算机处理,还需要按照计算机的要求进行模拟信号到数字信号的转换,ADC(模数转换器)器件用来执行这项工作,接下来MPU(微处理器)对数字信号进行压缩并转化成特定的图像格式,例如,JPEG格式。最后,图像文件被储存在内置存储器中。至此,数码相机的主要工作已经完成,剩下要做的是通过LCD(液晶显示器)察看拍摄到的照片。 购买一部数码相机主要关注数据指标有: 镜头、镜头焦距、镜头口径、对焦速度、图像传感器、变焦能力、光圈、快门、开机速度和连拍能力、白平衡模式、曝光补偿、ISO、微距能力、数据传输接口、LCD显示屏、存储卡、电源等。

数字媒体技术导论试卷参考答案丁向民

盐城师范学院考试 试卷 3 **** - **** 学年第*学期 信息科学与技术学院数 字媒体技术专业 《数字媒体技术导论》试卷 班级 学号姓名 一、单选题(本大题30小题,每题1 分,共30分) 1、当前大范围使用的电子计算机所采 用的电子元器件是。 A. 电子管 B. 晶体管 C. 中小规模集成电路 D.大 规模集成电路 2、有一小型企业共有员工200人,现 公司要开发一个员工管理系统,欲 为每个员工分配一个唯一的二进 制ID,则该公司应该设计的二进制 ID长度至少为位。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 3、二进制运算:∧= 。 A. B. C. D. 4、码是英文字符采用国际通用 信息交换标准代码。 A. ASCII B. CRC C. BCD D. 机内码5、冯·诺依曼提出的计算机设计思想 奠定见了现代计算机的理论基础, 其中以下不是他提出的是。 A. 计算机应有运算器、控制器、 存储器、输入设备和输出设备 5大部分组成 B. 二进制是计算机的基本语言 C. 程序预先存入存储器中,使计 算机能自动地从存储器中取出 程序指令并执行 D. 总线是构成计算机系统的骨架 6、字长是CPU的一个重要指标,如果 一台计算机的字长是32位,这意 味着。 A、能处理的数值最大为32位十 进制数 B、能处理的字符串最多由4个英 文字母组成 C、在CPU中作为一个整体加以转 送处理的代码为32位 D、CPU运算的最大结果为2的32 次方 7、内存按工作方式不同可分为RAM和 ROM,则以下说法不正确的 是。 A、RAM又可分为DRAM和SRAM B、RAM可随机读取和写入数据 C、ROM只能读出数据,不能写入 数据 D、RAM能长期保存信息

中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介绍

凯程考研,为学员服务,为学生引路! 中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介 绍 1.数字媒体艺术理论与实践方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业,为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论,数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。在培养过程中,本方向以理论教学为核心,重视理论与实践相结合,研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。 本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础,针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状,关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响,密切跟踪本领域相关理论的最新动向,了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响,在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验,以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作,探索数字媒体艺术创作的一般规律。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师,也有来自传媒业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。 2.交互媒体设计方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业,为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为交互媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对交互媒体技术研发与艺术创作,科研成果主要体现为交互媒体新技术、交互媒体设计作品、论文、专著、译著等。 本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系,针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状,关注交互媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响,关注文化创意产业的发展。深入研究交互媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓交互媒体设计这一新媒体学科领域。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师,也有来自交互媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。 第1页共1页

《数字媒体技术》备课教案

《数字媒体技术导论》教案 课程名称:数字媒体技术 教学章节:第1章数字媒体技术概论 教学目的:了解媒体、数字媒体的内涵及特性,了解数字媒体研究及应用开发的概况。 教学重点:了解媒体的概念、特性及分类。掌握数字媒体的定义、传播模式及其特性。指导数字媒体技术的研究及应用开发领域。 教学难点:数字媒体特性及传播模式 教学器具:教学课件。 教学课时:2学时 授课教师:孙清伟 教学内容: 章节概要: 第一章数字媒体技术概论 1.1 媒体及特性 1.1.1媒体概念 1.1.2媒体特性 1.2 数字媒体及特性 1.2.1数字媒体概念 1.2.2数字媒体特性 1.2.3数字媒体传播模式 1.3 数字媒体技术的研究领域 1.3.1数字媒体内容产业 1.3.2数字媒体技术发展趋势 1.3.3数字媒体技术研究领域 1.3.4数字媒体应用领域 主要内容

媒体概念及特性 数字媒体及特性 媒 体 媒体特性 媒体分类 数字媒体 数字媒体特性 数字媒体的研究领域 数字媒体内容产业 数字媒体技术发展趋势 数字媒体技术研究领域 数字媒体传播模式 数字媒体应用 1.1 媒体及特性 ? 媒体,有时候也被称媒介或媒质。 ? 媒体包括多种含义。 ? 媒体是一种工具,包括信息和信息载体两个基本要素。 ? 一张光盘不能称为媒体,只有记录了信息,并可进行信息传播时才称为媒体。 1.1.1媒体概念 媒体的英文单词是medium ,源于拉丁文的medius ,其含义是中介、中间的意思,常用复数形式media 。同时,媒体又是信息交流和传播的载体。 媒体包括两层含义: (1)传递信息的载体,称为媒介,是由人类发明创造的记录和表述信息的抽象载体,也称为逻辑载体,如文字、符号、图形、编码等。 (2)存储信息的实体,称为媒质,如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。载体包括实物载体、或由人类发明创造的承载信息的实体,也称为物理媒体。 媒体分类

国内外数字媒体产业的发展现况及发展趋势

国内外数字媒体产业的发展现况及发展趋势 The latest revision on November 22, 2020

国内外数字媒体产业发展现状与发展趋势2 一、什么是数字媒体 数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但通常意义下所称的数字媒体常常指感觉媒体。 二、数字媒体的特性 麦克卢汉说过媒介即讯息,媒介技术的进步对社会发展起着重要的推动作用。因此,数字媒体的发展将以传播者为中心转向以受众为中心,数字媒体将成为集公共传播、信息、服务、文化娱乐、交流互动于一体的多媒体信息终端。根据拉斯韦尔的“五W”模式,数字媒体的主要特点如下:1.传播者多样化:由于数字方式不像 模拟方式需要占用相当大的电磁频谱空间,传统模拟方式因频道“稀缺”导致的垄断将会被打破。2.传播内容海量化3.传播渠道交互化4.受传者个性化5.传播效果 智能化:借助类似于POS(销售数据系统)的计算机系统,数字媒体能够对观众的 收视行为及收视效果进行更为精确的跟踪和分析。 三、国内数字媒体产业的发展现况 国内相当多的高校都已开设数字媒体技术专业(DigitalMediaTechnology),同时也开设了数字媒体艺术专业。与数字媒体艺术专业相比,数字媒体技术专业略注重 技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。 中国数字媒体于1995年随着互联网出现开始兴起,目前的中国数字媒体的载体包括:互联网(特别是垂直互联网领域和Web2.0/Web3.0门户),业务成熟;手机载体(包 括2.5G/3G),业务成熟,需要整合资源;IPTV互动电视网(New,今后深入中国家

数字媒体技术导论期末考试度卷及参考答案

_________ 学年 ___ 学期期末考试卷 _ 卷课程《数字媒体技术导论》考试时间: 120 分钟 班级姓名学号 注意:第一、第二大题的答案必须填在下面的“答题卡”中,填写在试题上的答案无效。 答题卡 一、单项选择题(每题1分,共30分) 二、判断题 (正确的打“√”,错误的打“×”,每小题 1分,共15分) 一、单项选择题(每小题1分,共30分)

1. 第四代电子计算机主要元器件是( )。 A. 电子管 B. 晶体管 C. 中小规模集成电路 D. 超大规模集成电路2.( )是计算机数据处理的基本单位。 A.位 B.字节 C.字 D.字长 3. ( )是指使用计算机所运行的全部程序的总称。 A. 程序 B.代码 C.硬件系统 D.软件系统 4.如下设备不属于外存储器的是( )。 A.ROM B.U盘 C.硬盘 D.光盘 5.()是微机用来传送地址的信号线。 A.数据总线 B.地址总线 C.控制总线 D.网线 6.()操作系统是指使计算机能及时响应外部事件的请求,在规定的严格时间内完成该事件的处理。 A.批处理 B.分时 C.实时 D.网络 7.()是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种指令的集合。 A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.自然语言 8.()的作用范围一般为几十到几千千米,它的任务是通过长距离运送主机所发送的数据。 A.局域网 B.城域网 C.广域网 D.接入网

9.()拓朴结构是以一个中央结点为中心与各结点相连接而组成的布局方式。A.环型 B.网状 C.树形 D.星形 10.()指能直接作用于人的感觉器官,使人产生直接感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.表现媒体 D.自媒体 11.以下软件中用于3D动画设计的是()。 A. Photoshop B .Word C. Maya D.Flash 12.一幅640╳480的真彩色图像(24位),未经压缩的图像数据量为()。 A.900KB B.921.6KB C.1.24MB D.1.76MB 13.()也称为镜头动画,是通过摄影机的推、拉、摇、移,使镜头画面改变,从而产生动画的效果。 A.二维动画 B.变形动画 C.粒子动画 D.摄影机动画 14.在二维动画中制作过程中,如果想制作一个人奔跑的动画,应采用()。A.补间动画 B.逐帧动画 C.粒子动画 D.变形动画 15.()设计师又称为游戏文案策划,一般负责游戏的背景以及任务对话等内容的设计。 A.规则 B.数值 C.关卡 D.剧情 16.以下特点中,哪一个不是手机游戏的特点。()

数字媒体的认识及其发展趋势

数字媒体的认识及其发展趋势 姓名:龚洪虎 学号:X2009230111 数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但通常意义下所称的数字媒体常常指感觉媒体。 一、数字媒体的特性。 1、数字化。我们过去熟悉的媒体几乎都是以模拟的方式进行存储和传播的,而数字媒体却是以比特的形式通过计算机进行存储、处理和传播。 比特只是一种存在的状态:开或关、真或假,总之简记为0或1。比特易于复制,可以快速传播和重复使用,不同媒体之间可以相互混合。比特可以用来表现文字、图像、动画、影视、语音及音乐等信息。 2、交互性。交互性能的实现,在模拟域中是相当困难的,而在数字域中却容易得多。因此,具有计算机的“人机交互作用”是数字媒体的一个显著特点。数字媒体就是以网络或者信息终端为介质的互动传播媒介。 3、趣味性。互联网、数字游戏、数字电视、移动流媒体等为人们提供了宽广的娱乐空间,媒体的趣味性真正体现出来。如观众可以参与电视互动节目,观看体育赛事的时候可以选择多个视角,从浩瀚的数字内容库里搜索并观看电影和电视节目,分享图片和家庭录像,浏览好品质内容。 4、集成性。媒体技术是结合文字、图形、影像、声音、动画等各种媒体元素的一种应用,并且是建立在数字化处理的基础上的。它不同于一般传统文件,是一个利用电脑技术的应用来整合各种媒体元素的系统。 5、技术与艺术的融合。信息技术与人文艺术之间有着明显差异,但数字媒体传播却可以在这些领域之间架起桥梁。计算机的发展与普及已经使信息技术离开了纯粹技术的需要,数字媒体传播需要信息技术与人文艺术的融合。例如,在开发多媒体产品时,技术专家要负责技术规划,艺术家/设计师要负责所有可视内容,清楚观众的欣赏要求。 二、数字媒体内容产业。互联网和数字技术的快速发展正在颠覆传统媒体,使得人们获取信息、浏览信息、以及对信息反馈的方式都在发生相当大的变化。 1、内容创建。内容创建是数字媒体价值链过程中的第一个阶段。可以从某些数字媒体对象中分离。例如将数字视频分解为静态的图片或单独的数字声音等。 2、内容管理。在数字媒体价值链中,数字媒体的内容管理是非常重要的一个阶段,包括存储管理,查询管理,目录、索引等等。 3、内容发行。信息发布环节的主要作用是将信息送到用户端。例如,对数字媒体对象的买卖交易、在线销售等。和管理阶段一样,目前对数字媒体对象的发布也是每个应用程序单独设计、单独完成。 4、应用开发。应用开发是将内容展现给用户的应用,包括音乐点播服

国内外数字媒体产业的发展现况及发展趋势

国内外数字媒体产业发展现状与发展趋势2 一、什么是数字媒体 数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但通常意义下所称的数字媒体常常指感觉媒体。 二、数字媒体的特性 麦克卢汉说过媒介即讯息,媒介技术的进步对社会发展起着重要的推动作用。因此,数字媒体的发展将以传播者为中心转向以受众为中心,数字媒体将成为集公共传播、信息、服务、文化娱乐、交流互动于一体的多媒体信息终端。根据拉斯韦尔的“五W”模式,数字媒体的主要特点如下:1.传播者多样化:由于数字方式不像模拟方式需要占用相当大的电磁频谱空间,传统模拟方式因频道“稀缺”导致的垄断将会被打破。2.传播内容海量化3.传播渠道交互化4.受传者个性化5.传播效果智能化:借助类似于POS(销售数据系统)的计算机系统,数字媒体能够对观众的收视行为及收视效果进行更为精确的跟踪和分析。 三、国内数字媒体产业的发展现况 国内相当多的高校都已开设数字媒体技术专业(DigitalMediaTechnology),同时也开设了数字媒体艺术专业。与数字媒体艺术专业相比,数字媒体技术专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。 中国数字媒体于1995年随着互联网出现开始兴起,目前的中国数字媒体的载体包括:互联网(特别是垂直互联网领域和门户),业务成熟;手机载体(包括

2.5G/3G),业务成熟,需要整合资源;IPTV互动电视网(New,今后深入中国家庭信息获取与娱乐生活);移动数字广播电视网(New,可用廉价数字广播方法,使得多数有屏幕的电子设备成为电视,基于新的移动数字广播电视制式标)。2010-2012年,数字媒体在中国会成为中国媒体主流数字媒体率先影响中国的80后、90后的年青人群数字媒体成为媒体主流后,会与传统传媒交相辉映,共存很长的时间,覆盖不同需求人群。 在我国,数字媒体技术及产业同样得到了各级领导部门的高度关注和支持,并成为目前市场投资和开发的热点方向。“十五”期间,国家863计划率先支持了网络游戏引擎、协同式动画制作、三维运动捕捉、人机交互等关键技术研发以及动漫网游公共服务平台的建设,并分别在北京、上海、湖南长沙和四川成都建设了四个国家级数字媒体技术产业化基地,对数字媒体产业积聚效应的形成和数字媒体技术的发展起到了重要的示范和引领作用。 数字媒体产业链漫长,数字媒体所涉及的技术包罗万象。未来五年将是我国数字媒体技术和产业发展的关键时期。为在“十一五”期间进一步推进高附加值、低消耗的数字媒体产业发展,攻克数字媒体产业化发展中的技术瓶颈,在国家科技部高新司的指导下,国家863计划软硬件技术主题专家组组织相关力量,深入研究了数字媒体技术和产业化发展的概念、内涵、体系架构,广泛调研了数字媒体国内外技术产业发展现状与趋势,仔细分析了我国数字媒体技术产业化发展的瓶颈问题,提出了我国数字媒体技术未来五年发展的战略、目标和方向。 四、国外数字媒体产业的发展现况

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