外国发明家及其发明

外国发明家及其发明
外国发明家及其发明

外国发明家

费莱明—青霉素

彭奈迪脱斯—安全玻璃

比罗次—圆珠笔

西门子---发电机

本茨----汽车(内燃机趋动)

贝尔----电话

马可尼---无线电报

诺贝尔---炸药

爱迪生----电灯

吉尔·佩尔索纳·德·洛百瓦尔---磅秤

伊戈尔·伊万诺维奇·西科斯基---第一架实用直升机

罗伯特·汤姆森---第一个充气轮胎

汤姆逊(1856—1940)英国物理学家。1897发现物质结构的第一种基本粒子一电子。

富尔顿(1765—1815)美国发明家。1807年,富尔顿制成蒸汽汽船。本茨(1844一1929)德国工程师。1868年,制成世界上第一辆三轮内燃机汽车。

伏打(1745-1829)意大分物理学家。1800年,他制成伏打电堆,不久又发明伏打电池,使人们第一次获得了稳定而持续的电流。

奥托(1832一1891)德国工程师。1876年,制成第一台四冲程循环的煤气内燃机。使汽车和其后飞机的问世成为可能。

戴姆勒(1834一1900)德国机械工程师。1883年制成的第一台汽油机,1886年又制成世界上第一辆四轮内燃机汽车。

帕森斯(1854—1931)英国发明家。1884年制成第一台多级反动式汽轮机。

狄塞尔(1858-1913)德国工程师。1897年制造了第一台柴油机。贝塞麦(1813—1898)英国工程师。1856年发明转炉炼钢法。

爱迪生(1847—1931)美国发明家。他一生完成1093项发明,对人类产生了巨大影响。1897年,他成功地研制出白炽灯。

莫尔斯(1791—1872)美国发明家。1837年,发明电报机,1844年5月24日,拍发出世界上第一封电报。

贝尔(1847—1922)美国发明家。1876年发明电话。

马可尼(1874—1937)意大利工程师。1895年发明无线电报。1899年3月28日,他成功地实现了无线电通信。

诺贝尔(1833-1896)瑞典发明家。1867年发明安全炸药

尼古拉·特斯拉(1856年-1943年)克罗地亚发明家。交流电,特斯拉线圈,粒子束武器,特斯拉涡轮发动机,异步电动机,旋转磁场,地面固定波,双线线圈,无线技术。

约翰·谷登堡在15世纪发明了印刷机。

中国发明协会简介

中国发明协会简介 组织联络部

目录 一中国发明协会概况 二开展的主要工作和取得的成就三今后工作设想

一中国发明协会概况

1、成立背景 历史背景 ?中国是古代发明大国,除了四大发明之外,还有丝绸、中医、陶瓷、农耕等; ?早在十六世纪科学家杰罗姆﹒卡丹,以及后来的培根、马克思、李约瑟等相继对中国的古代发明给予高度评价; 现代社会赖以建立的基本发明创造,可能有半以上来自中国; 现代社会赖以建立的基本发明创造可能有一半以上来自中国; 人类文明是一个密不可分的整体,现代技术世界正是东西方文明相结合的产物,东西方都必须承认和尊重中国的贡献。 合的产物东西方都必须承认和尊重中国的贡献 ?伟大的、勤劳智慧的中华民族为人类的发明和发现做出巨大贡献!

1、成立背景 现实背景 ?近几百年来,中国的科学技术发展落后了; 近几百年来中国的科学技术发展落后了 ?新中国成立后,百废待兴。党和政府十分重视科技,特别是改革开放以后,邓小平提出:科学技术是第一生产力,采取一系列措施,1978年召开全国科学大会,颁布了一系列条例、法规列措施,1978年召开全国科学大会,颁布了系列条例、法规,迎来了科学的春天。中国发明协会这朵奇葩正是在这样的春天里绽放。由国内知名人士134人联合倡议,于1985年10月成立天里绽放由国内知名人士134人联合倡议1985年10月成立中国发明协会。

1、成立背景 “成立中国发明协会倡议书” 倡议人共134位,其中有: 钱学森、王大珩、袁隆平等几十位院士; 胡锦涛王兆国倪志福等几十位领导干部; 胡锦涛、王兆国、倪志福等几十位领导干部; 、、 王崇伦、蔡祖泉、屠呦呦等几十位著名发明人士

最新世界十大发明家及其发明资料

亚历山大·贝尔(英国) 最著名的发明:电话 “你能听到我讲话吗?” “是的!” 我们能听到对方讲话,多亏了亚历山大·贝尔发明的电话。 现在有那么多的电话提供商,但正是亚历山大·贝尔的功劳造就了世界第一个(也是实力最强的)电话公司——贝尔电话公司。贝尔并不只是个单打一的奇才,他的研究思想涉及空调(实际上他在自己屋里就搞了原始的空调系统)、水翼船及信息磁存概念(该概念导致生前从未见到的创新发明——电脑)等。 托马斯·爱迪生(美国) 最著名的发明:灯泡 再没有比灯泡更能代表创新的发明了。事实上,爱迪生的发明对世界造成如此深远的影响,以至于被戏称为所有伟大思想的象征。 人们一想到爱迪生很容易把目光聚到灯泡上(他实际改进并使之可行的一个发明设计),其实他真正的意图是给灯泡通电让其发光。1882年,爱迪生创建了世界第一个输电公司,将电送往曼哈顿区的59家消费者。

莱特兄弟 最著名的发明:飞机 像鸟儿一样在天空飞翔,自古以来就是人类的梦想。为了它 的实现,人们付出了多年坚持不懈的努力,甚至许多先驱者生 命的代价。终于在1903年1 2月17日,世界上第一架载人动 力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”,它的发明者就是美国的威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行,实现了人类渴望已久的梦想,人类的飞行时代从此拉开了帷幕。 莱昂纳多·达·芬奇(意大利) 最著名的发明:计算器 提到达·芬奇和他的发明时,你最好问这样的问题:“什么东西不是他发明的?”因为他发明的东西实在太多了。达·芬奇的工作日志里绘有许多东西的设计图,但其中最值得一提的就是计算器的设计。试想如果缺少简单的复杂的数学运算,那科学将会是什么样子。 达·芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖,他能画(比如杰作《蒙娜丽莎》),能雕塑,也能发明。他那至今令全世界着迷的日记,描绘勾勒了从人体到直升机和坦克的很多事物。

青岛版(新教材)小学科学三年级下册22《走近发明家》教学设计

22.《走近发明家》教学设计 【教材分析】 《走近发明家》是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册《技术与工程》单元的第二课时。本以手机的发展历史为线索,通过对比手机的体积大小和功能的变化感受发明家是根据人民的需求不断进行改进和发明的,进而巧妙的引出本节课学习的重点——发明家。 教材由三部分组成:第一部分问题与猜测,通过介绍手机的发展历史,让学生感受到手机的变化,引发学生思考手机为什么会不断改进,知道发明是源于人们的需求,发明家是根据人民的需求不断改进和发明的;第二部分探究与实践,学生课前自行查阅蔡伦、王选、尼古拉·特斯拉、冯诺依曼的主要发明及解决的难题,引导学生梳理信息,整理问题,借助思维导航引发学生的思考:“发明家为什么要发明这些产品?在发明过程中,他们遇到了哪些困难?面对困难,他们是怎么克服的?”第三部分评价与创新,通过资料卡中对小发明家小胡的作品展示,让学生感受小发明家就在我们身边,感受发明无处不在,给学生充分的时间讨论交流想要改进的生活物品,达到启发促进的作用。 【学生分析】 三年级的学生具备了一定的知识搜集、提取、整理的能力,能够在教师的辅助之下完成信息的梳理和交流,提高学生的学习能力和学习意识。发明家在学生心目中总是觉得很伟大,很遥远,通过最后一环节资料卡中展示的小发明家的信息,帮助学生感受原来发明家离我们很近,我们每个人都可能成为发明家,激发学生发明创造的兴趣和欲望。 【教学目标】 科学概念目标: 1.了解新产品的发明与改进过程。 2.知道一些发明家和他们的研究事迹,了解他们的设计和发明过程。 科学探究目标: 1.在教师的引导下,运用多种材料、多种思路、多样方法对身边常用的物品适当改进或尝试发明。 2.能够对搜集的信息进行初步的有效提取和梳理。 情感态度价值观: 1.体会发明及创新的乐趣,积极参与交流和讨论,乐于分享彼此的想法,尊重他人的意见。 2. 能分工协作,主动与他人合作,在团队合作中贡献自己的力量。

中外发明家的故事

中外发明家的故事 法拉第 英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。 1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。因家庭贫困仅上过几年小学,13岁时便在一家书店里当学徒。书店的工作使他有机会读到许多科学书籍。在送报、装订等工作之余,自学化学和电学,并动手做简单的实验,验证书上的内容。利用业余时间参加市哲学学会的学习活动,听自然哲学讲演,因而受到了自然科学的基础教育。由于他爱好科学研究,专心致志,受到英国化学家戴维的赏识,1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点,从此他踏上了献身科学研究的道路。同年10月戴维到欧洲大陆作科学考察,讲学,法拉第作为他的秘书、助手随同前往。历时一年半,先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国,结识了安培、盖·吕萨克等著名学者。沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验,这大大丰富了他的科学知识,增长了实验才干,为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员,1825年2月任皇家研究所实验室主任,1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。1867年8月25日逝世。 爱迪生 举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。 爱迪生同时也是一位伟大的企业家,1879年,爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”,1880年,白炽灯上市销售,1890年,爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电气公司。1891年,爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年,汤姆?休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司。开始了通用电气在电气领域长达一个世纪的统治地位。 麦克斯韦 麦克斯韦是19世纪伟大的英国物理学家、数学家。1831年11月13日生于苏格兰的爱丁堡,自幼聪颖,父亲是个知识渊博的律师,使麦克斯韦从小受到良好的教育。10岁时进入爱丁堡中学学习14岁就在爱丁堡皇家学会会刊上发表了一篇关于二次曲线作图问题的论文,已显露出出众的才华。1847年进入爱丁堡大学学习数学和物理。1850年转入剑桥大学三一学院数学系学习,1854年以第二名的成绩获史密斯奖学金,毕业留校任职两年。1856年在苏格兰阿伯丁的马里沙耳任自然哲学教授。1860年到伦敦国王学院任自然哲学和天文学教授。1861年选为伦敦皇家学会会员。1865年春辞去教职回到家乡系统地总结他的关于电磁学的研究成果,完成了电磁场理论的经典巨著《论电和磁》,并于1873年出版,1871年受聘为剑桥大学新设立的卡文迪什试验物理学教授,负责筹建著名的卡文迪什实验室,1874年建成后担任这个实验室的第一任主任,直到1879年11月5日在剑桥逝世。

如果我是发明家作文400字优秀作文_1

如果我是发明家作文400字 篇一:如果我是发明家 假如我是一名发明家,我一定会发明更多的东西让地球上的人们过上更快乐,更幸福的生活,不会有可怕的事发生。 假如我是一名发明家,我一定要发明能测出地震的仪器,不要让那么多的人离开这个美丽的世界。2008年5月12日,汶川发生大地震,死了几十万人,但科学家、发明家都没创造出能知道地震来临的仪器,假如我是一名发明家,我一定要发明出能测出地震来的仪器。 假如我是一名发明家,我还要发明一样东西:汽车。我要发明即使发生交通事故,也不会造成人员伤亡,还要对大自然无害的汽车,交通事故减少了,人员伤亡的事没有了,这不是一件人生的趣事吗? 如果我是一名发明家,我还要发明一样东西:机器人。有人一定会说,现在不是有人发明了机器人吗?No!我发明的不是低级的机器人,我要发明的是能捉坏人的机器人,它每小时跑一百公里,让所有的坏人都一往打败,再也不会有坏人打伤警察的事了。 好了,这就是我假如当了发明家要做的事,我以后一定好好学习,把这个假如变成现实。篇二:如果我是发明家 如果我是发明家,我将会发明许多东西,有眼球识别系统、五用车、防水涂料。今天我就来详细地介绍一下它们的用处。 首先,我来介绍一下眼球识别系统,它通常是装在银行金库的门口,来防止银行金库被盗。这是一部世界上最精细的仪器,那怕是与储存图像有0.0001的差别也会发出震耳欲聋的声音。眼球识别系统里面储存的眼球图像,最多只有十幅,所以这台仪器几科没有坏处。 接着,我要给你们介绍我的第二个发明五用车。这些车呈虾状,颜色是晶莹剔透的白色,是不是很好看?为什么说是五用车呢?因为它能在陆地上开;在高山爬;在水里游;在水上漂;在天上飞。他简直就是在什么地方都能开,而且它不是用汽油,而且是风能和太阳能。而且车身并不是钢铁做的,而是用更柔韧的废纸做成的。你们说是不是很环保啊!你们肯定会问,纸进水不要弄湿散架的吗?不用担心,我还发明了防水涂料,只要涂上它,就会把水隔绝。这涂层就像隔板一样,把涂上的物体密封。 我一定要好好学习,把现在的理想变成未来的现实。 篇三:如果我是发明家 假如我是发明家,我想发明一种新型汽车,这种汽车是用超坚固的材料做成的,从几十米高的地方掉下来都完好无损,这种汽车很轻,只有四五千克,小孩都能轻而易举地举起来。这种汽车虽然轻,但抓地力很强,就算刮九级大风也刮不走。这种汽车还能变成飞机,船,还能变成宇宙飞船呢!你可以坐着它到月球上去转一转,去看一看美丽的月球。 假如我是发明家,我想发明一种房子这种房子里面有游泳池,机器人等,它们都有很多功能,比如:在你很热的时候,可以到游泳池里去游泳;在我们不高兴的时候,可以把乒乓球室里的机器人调到最低等级,打它一个落花流水给自己找点安慰;机器人可以帮我们做饭,洗衣服,打扫卫生等;房子里到处都有机关,只要小偷来了,就会撒开一张大网把小偷网住,同时还会自动报警,让警察叔叔来把小偷捉走;我们在花园里玩的时候,天黑了,可以不用回去房子里,只要按一下花盆上的按钮就行了,那些凳子、桌子、食物等等都会出现。

走近发明家-教学设计

小学五年级综合实践活动与探究主题2:我是小小发明家活动时间:实践与探究环节共三课时,本节用一课时探究《走近发明家》 走近发明家 菏泽市开发区佃户屯办事处董堂小学赵治中【主题背景】 本次活动从科学家袁隆平发明杂交水稻的故事入手,引导学生提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登科学高峰的精神。通过翻阅书籍、上网查找资料,寻找发明家的故事,总结发明家的品质,提高学生搜集资料的能力,学会归纳总结的基本方法,并将自己所学的知识综合应用于生活实践,为本主题的创新发明活动打下基础。 【活动目标】 1、通过交流发明家发明创造的事例,分享他们的发明成果,学习发明家不迷信权威、勇于攀登高峰的精神。 2、通过活动,提高学生收集资料和汇报交流资料的能力,学会归纳总结的基本方法。 3、培养学生从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质,养成探究知识的好习惯。 【活动准备】 1、教师搜集有关发明创造方面的资料,制作课件。 2、学生课下搜集并记录发明家的故事或科技前沿的信息,课上交流。

【活动过程】 一、导入新课 1、同学们知道中国古代的四大发明吗? 2、分别介绍四大发明。 二、介绍发明家袁隆平 1、中国继四大发明以后又创造了第五大发明。 2、认识发明家袁隆平。 3、评价发明家袁隆平。 三、介绍发明家爱迪生和牛顿。 1、认识发明家爱迪生和牛顿。 2、感受发明家从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质。 四、认识更多的发明家及成果 1、简介其他发明家及发明成果。 2、从发明家身上得到什么启示? 3、师生交流。 五、交流汇报搜集到的发明家资料 1、指名汇报,并说明是怎样搜集到的。 2、结合学过的搜集资料的方法,肯定学生的成绩。 3、指导学生如何汇报搜集到的资料。 4、通过发明家的发明创造,启发学生的好奇心,培养学生从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质,养成探究知识的好习惯。 六、小结 发明家的发明多奇妙呀!它启发我们的好奇心和求知欲,让

(完整版)十个世界著名科学家的小故事

十个世界著名科学家的小故事 一、牛顿的故事 牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次,他的朋友送给他一只狗和一只猫,牛顿收到礼物非常高兴,无微不至地照顾着他的新朋友,为了便于狗和猫出入房间,牛顿在门边挖了两个洞,一个大一个小,有人问他,你为什么要挖一大一小两个洞呢,牛顿回答说:“狗从猫洞里能过去吗?” 牛顿的童年是不幸的,出世前三个月爸爸就去世了。两岁时,妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱,唯一的爱好就是搞一些小工艺,把零用钱聚起来,买了锯子、钉锤等一类工具,一放学就躲在房子里敲敲打打。 牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋,心里想着数学公式,竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次,从早晨起就计算一个问题,中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时,已暮色苍茫。他步出书房,一阵清风,感到异常的清新。突然想到:我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头,又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时,又把吃饭的事忘得一干二净,立即又伏案紧张地计算起来。 二、爱迪生的故事 爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报.他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品.他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐.

爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验. 有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用, 重新做起化学实验来。有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验. 爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验.他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿.他这样不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯.后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种. 三、居里夫人的故事 居里夫人是法国籍波兰科学家,研究放射性现象,一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始,她每门功课都考第一。15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深

如果我是发明家六年级作文五篇

如果我是发明家六年级作文五篇篇一:如果我是发明家 如果我是发明家,我将是二十五世纪最伟大的发明家。“空中学校”“麻雀车座”“万能衣柜”……是我最伟大的发明。 我发明的“神奇垃圾桶”最受人们的欢迎了。这种垃圾桶是装不满的,如果你有什么贵重的东西部小心当垃圾扔了,垃圾箱旁边有按钮,你只要输入你想要找的东西,然后按确认键,过一秒钟后,你想要的东西就会掉出来了。 经过我三天三夜的努力,我的第一千零一件发明“多功能汽车”诞生了。你可别小看我的“多功能汽车”。这种汽车可以根据天气的变化和个人的爱好来变换颜色。有绿色、红色、蓝色、白色、……甚至是七彩的,只要你想要的颜色都可以变换。到时候大街上就会是花花绿绿的一片了。 这种汽车还有预防交通事故发生的功能呢。这种“多功能汽车”的车内时用一种特殊的塑料制成的。这种塑料十分柔软,躺在上面格外舒服,一但车辆发生交通事故时,汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出,车轮下面也会突然发出无数条胶带,将车辆黏住,报警器也会自动发出“呜呜”的声音让行人躲闪。 1这种汽车最厉害的功能就是能防止小偷偷车。如果有小偷来了的话,汽车就会立刻向主人的车钥匙上发送信息,这值时,

就会有一层玻璃罩罩住小偷,这种玻璃罩可以使外面的人进来,但里面的人却出不去,直到警察来了把小偷抓走。这样,车主就不用担心车会丢了。 “多功能汽车”还有许多的功能,我就不一一列出了。我要继续发明更多的物品,给人们带来方便,从而造福人类。 篇二:假如我是发明家 如果有人让我填空:假如我是。我会迫不及待地写上:假如我是发明家。 假如我是发明家,我会在自己的家里发明我的机器人。我发明的机器人,他会在家里给我当保姆。哦,不,我还要发明更多的机器人,让他们为更多的人服务。今天,我起的早早的,发明我的第一个机器人。时间如流水,一转眼到下午了,机器人终于被我发明出来了。机器人站在那里跃跃欲试,嘴里还说着:主人好,主人好。我看着看着情不自禁地笑了。突然,我听见咕咕响,以为机器人饿了,就去拿桌上的面包给他吃。机器人说:主人,我的肚子没响,我也不饿,是你的肚子在咕咕响,你自己饿了吧。被他这么一说,我才知道原来自己饿了,我急忙拿着碗去匀饭,可饭已经凉了,我又只好挨饿了。 我就和自己的机器人玩,机器人问主人:主人,你为什么叫

如果我是发明家作文450字优秀作文

如果我是发明家作文450字 篇一:如果我是一个发明家 我信赖,在世界上,每个人都应当做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同,所以每个人决定的职业也一定不同:有的人想当一名精良的先生,有的人想当一个有权势的大官,有的人想当一名勇敢的探险家,还有的人想当一个富有的商人而我却想当一名著名的发明家。 假如我是一名发现家。我要创造一种衣服,这种衣服呐,既廉价又能调节冷暖,使人穿了在酷热的夏季里也能觉得清凉,在酷寒的冬季里也能感到温暖如春,使那些贫苦的人们不必再受寒冻之苦。 如果我是一名发明家。我要发明一种食物,这是一种高营养的食品,只有吃了它,人们就可能一个月不吃货色,这样,人们就能够不用太忙于找食物,世界上也会失去饥民。 如果我是一名发明家。我要发明一种屋宇,名字叫做万能屋,它能随时搬到人们喜好的地方居祝它岂但可以遮风挡雨,防火灾,还可以抵御洪水,防地震。从此当前,灾祸将离开世间。 如果我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的,使咱们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。 如果我是一名发明家 如果我的愿望能实现的话,那世界将是如许美好啊!我想:咱们当初应该好好学习,长大后实现这些空想,报效祖国。 篇二:如果我是一个发明家 如果我生活在2100年,我要做一名发明家,我要用我的聪明才智发明出各种物品,为人类造福。 我要发明一种服务机器人,它可以为你洗衣服、做饭、买东西、看家......可以说他就是你的超级管家,而且操作方法也很简单,只要从客服网站上下载各种操作系统,并安装在机器人的SD卡上,并用遥控器遥控机器人,他就可以服务了,如果你愿意为我多捐一些钱,你就可以得到自动操作版,他可以自动为您服务,非常方便。 我要发明一个医疗机器人,无论你的了什么怪病,他都可以为你治病,它有两种型号,第一种为医生型号,它可以为你看病,告诉你需要吃什么药,在他的肚子里,有一个大型药房,他可以把药物变得比纳米还小,当需要的时候,再从纳米变成正常药的大小,这种型号的机器人将被广大医院力推,成为医生的好帮手,做病人的好朋友;第二种为纳米型号,它将被广大绝症患者力推,他是医生型号的下手,假如医生型号的机器人认为你的病通过手术也无法医治,他将送给你纳米型机器人,他会跑到你的肚子里,把你身体里的病毒消灭掉,再从口腔离开你的身体。 尽管现在我不可能发明这些神奇的机器,但是我相信,只要我努力学习,在不久的将来,我就会发明这些神奇的机器。 篇三:如果我是发明家张睿昕 假如我是发明家,我会发明一种水晶棒,它可以帮你找东西,变魔术等等。一天,我坐出租车来到工作室,可是我发现我的文件夹不见了,我急中生智,拿出我的水晶棒温柔地对

我的理想当发明家

我的理想当发明家 我的理想当发明家(一) 我长大了要当一名发明家,我要发明一艘宇宙飞船,我要坐着它去嫦娥姐姐家做客。 我长大了要当一名发明家,我要发明一个晶莹剔透的水球,怎么打都打不碎,让它带我去遨游神秘密莫测的海洋。 我长大了要当一名发明家,我要发一明一个微型记忆芯片,将它贴在我们的身上,便可以让我们有过目不忘的本领,可以让我在知识的王国里学习更多的真知。 我长大了要当一名发明家,我要发明一套有超能力的衣服,穿上这套衣服,跑步跑的比火箭飞的还要快,游泳游的速度比轮船开的还快,跳高跳的比飞机飞的还要高……有了这套衣服我就可以去奥运会上夺得冠军为国争光! 我长大了要当一名发明家,我要发

一个飞行闹钟,当你有重要的事情却没按时醒来时,它就会在预定的时间内,飞到你的耳边,像妈妈一样温柔的把你叫醒,直到你醒来! 我长大了要当一名发明家,我要发明一个做家务的机器人,它可以帮我擦桌子,做饭,洗衣服…… 我长大了要当一名发明家,发明一台自动采煤挖掘机,有了它再也不用煤矿工人叔叔下井做业,再也不怕矿难的发生了。 我长大了要当一名发明家,我要发明许多对社会,对人类有帮助的东西,让这些发明改变我们的生活! 我的理想当发明家(二) 爱因斯坦曾经说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他们努力和判断的方向。”就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活的本身――我叫它猪栏的理想。一个人只有拥有自己的理想,生活才会有滋有味。当然,我也有属于我自己的理想……

我的理想是当一位头脑发达的发明家。 大家都知道中国古时候的四大发明,分别是造纸术,印刷术,火药和指南针。这是我国文明古国我标志,但我们回顾历史,回顾那个历经沧桑的中国就知道,对于西方的国家而言。西方国家的先进把我们远远地抛在了后面,使得我们眼睁睁地看着国土割让的痛苦,听这国民不分昼夜的呻吟,而清政府又腐败无能,满天的黑暗,空气中夹杂着烟火的焦味,使圆明园奇观毁于一旦!多么惨痛的历史!随着时间的流逝。革命士兵的英勇善战,打下了今天的新中国,虽现在新中国的生活幸福安宁,但那不朽的历史却金我们难以忘怀。心中的怨火越烧越旺,“端居耻圣明”我应该要做点什么,对了,我要替祖国报仇血恨!不,不行,我不能冲动,小不忍则乱大谋,仇是要报,不过我不是那些愚蠢的人,我不会让这愚蠢的战争爆发,中国人是有修养,有内涵的人。我们的

幼儿园大班科学《我是小小发明家》教案设计

幼儿园大班科学《我是小小发明家》教案设计 幼儿园大班科学教案设计:我是小小发明家 活动目标 1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。 2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。 活动准备 1、小锯子一把。 2、匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭、小船;鱼、潜水艇;蝙蝠、雷达。 3、课件一个。 活动过程 一、以图片引发幼儿兴趣,引出主题,引导幼儿了解《鲁班造锯》的故事。

1、出示锯子。 提问:你们见过这种工具吗?它叫什么名字?有什么用? 2、教师:"那你们知道这个锯子最早是由谁发明的吗? 它是我国古代一位着名的建筑工匠鲁班发明的。 3、教师生动地讲述故事《鲁班造锯》。 (1)鲁班怎么会想到把锯子做成这种摸样的? (2)以前没有锯子的时候,人们砍树怎么样?有了锯子以后有什么不同? 二、引导幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得有关仿生现象的初步经验。 师:鲁班受到茅草的启发,发明了比茅草更加锋利的锯子。事实上,我们今天见到的飞机、船、潜水艇、雷达也是受大自然中一些动物或植物的启发才制造出来的。 1、出示匹配图片,引导幼儿比较观察,找出两种物体的共同特征,并连线匹配。

师:看,老师给每一组小朋友准备了一张操作卡片,请你们互相商量一下, 这些东西是根据旁边的什么发明出来的,然后用连线的方式记录下来,听清楚了吗? 2、探讨操作结果。 (1)师:都完成了吗?你们为小鸟连上了什么发明?为什么? 小结:人们根据小鸟翅膀会飞的特点,制造出了有翅膀的飞机,乘上飞机我们可以怎么样呀? (2)这是什么动物?有什么本领?人们会发明什么?为什么? 师小结:人们根据鸭子浮在水上游泳的特点,发明了水上的交通工具----船、 (3)师:蝙蝠有什么本领?所以人们发明了什么? 小结:蝙蝠的视力很差,但是它的身上会发出一种奇特的超声波,这种超声波遇到前方的障碍物会迅速的反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能确定障碍物的位置和大小,进行有效的躲避和追捕。科学家就根据这种超声波发明了雷达、雷达的作用和眼睛一样,不管在黑

外国发明家及其发明

外国发明家 费莱明—青霉素 彭奈迪脱斯—安全玻璃 比罗次—圆珠笔 西门子---发电机 本茨----汽车(内燃机趋动) 贝尔----电话 马可尼---无线电报 诺贝尔---炸药 爱迪生----电灯 吉尔·佩尔索纳·德·洛百瓦尔---磅秤 伊戈尔·伊万诺维奇·西科斯基---第一架实用直升机 罗伯特·汤姆森---第一个充气轮胎 汤姆逊(1856—1940)英国物理学家。1897发现物质结构的第一种基本粒子一电子。 富尔顿(1765—1815)美国发明家。1807年,富尔顿制成蒸汽汽船。本茨(1844一1929)德国工程师。1868年,制成世界上第一辆三轮内燃机汽车。 伏打(1745-1829)意大分物理学家。1800年,他制成伏打电堆,不久又发明伏打电池,使人们第一次获得了稳定而持续的电流。 奥托(1832一1891)德国工程师。1876年,制成第一台四冲程循环的煤气内燃机。使汽车和其后飞机的问世成为可能。 戴姆勒(1834一1900)德国机械工程师。1883年制成的第一台汽油机,1886年又制成世界上第一辆四轮内燃机汽车。 帕森斯(1854—1931)英国发明家。1884年制成第一台多级反动式汽轮机。 狄塞尔(1858-1913)德国工程师。1897年制造了第一台柴油机。贝塞麦(1813—1898)英国工程师。1856年发明转炉炼钢法。 爱迪生(1847—1931)美国发明家。他一生完成1093项发明,对人类产生了巨大影响。1897年,他成功地研制出白炽灯。 莫尔斯(1791—1872)美国发明家。1837年,发明电报机,1844年5月24日,拍发出世界上第一封电报。 贝尔(1847—1922)美国发明家。1876年发明电话。 马可尼(1874—1937)意大利工程师。1895年发明无线电报。1899年3月28日,他成功地实现了无线电通信。 诺贝尔(1833-1896)瑞典发明家。1867年发明安全炸药 尼古拉·特斯拉(1856年-1943年)克罗地亚发明家。交流电,特斯拉线圈,粒子束武器,特斯拉涡轮发动机,异步电动机,旋转磁场,地面固定波,双线线圈,无线技术。 约翰·谷登堡在15世纪发明了印刷机。

22走近发明家

22.走近发明家 青岛版三年级下册第七单元第二课时 主备人:张艳 【教学目标】 科学概念目标: 1. 了解新产品的发明与改进过程。 2. 知道一些发明家和他们的研究事迹,了解他们的设计和发明过程。 科学探究目标: 1. 在教师的引导下,运用多种材料、多种思路、多样方法对身边常用的物品适当改进或 尝试发明。 2. 能够对搜集的信息进行初步的有效提取和梳理。 情感态度价值观: 1. 体会发明及创新的乐趣,积极参与交流和讨论,乐于分享彼此的想法,尊重他人的意 见。 2. 能分工协作,主动与他人合作,在团队合作中贡献自己的力量。 科学、技术、社会与环境目标: 1. 意识到发明创新因人的需要而产生。 2. 感知新产品的发明给人类生活带来的便利。 【重难点】信息的整理和分析。 【器材准备】

学生准备:发明家的资料、记录单 教师准备:课件、竹简《三字经》、书卷《三字经》 【教学过程】 一、问题与猜想 1. [PPT 1 出示] 出示课题。 2. [PPT 2 出示] 提问:同学们,刚刚过去的国庆节对于我们每一个中国人来说都意义非 凡。国庆节期间我们在天安门前举行了举世瞩目大阅兵活动,人民纷纷用自己的方式记录下 这激动人心的时刻,看他们在干什么?是啊,可以说我们的日常生活已经处处离不开手机了, 手机原来可不是现在这个样子,你想了解手机发展历史吗? 3. [PPT 3 出示] 是最原始的民用手机,它重约两斤,差不多四个苹果那么重,但通话时 间却仅仅只有半个小时,感觉怎么样? 是啊,这部手机真是太笨重了。如果让你每天拿着一个这么大的手机,累不累啊?你会 有怎样的需求呢? 手机的这项改进就是为了满足人们的需要将手机的体积变小了,而且还具备了发送短信 息的功能。 接下来手机又发生了哪些变化? 你的小眼睛真是亮,观察到了彩色的屏幕和摄像头。 手机再发展下去就变成了我们现在的智能手机。现在的智能

发明家的小故事_短故事高品质版

《发明家的小故事》 发明家的小故事(一): 发明家爱迪生 爱迪生出生在美国的一个农民家庭,母亲是一位乡村教师。爱迪生在童年时代就很爱动脑筋,好奇心个性强,而且什么事都想亲自试试。 有一次,他看见母鸡在卿蛋,觉得很好奇,于是也搂一堆蛋,叭在那里卿小鸡。结果,蛋壳破裂,蛋黄横溢。他也最后明白了:鸡能够孵蛋,但是由于某种原因,人不能孵蛋。 爱迪生八岁那年,走进了学校。但是,他一点儿也学不进老师教的知识,而他喜爱追根问底的习惯却没有丝毫的改变。他提出的问题,经常很古怪,有时候老师也答不出来。 结果,爱迪生成了班里最差的学生。老师认为他在故意捣乱,就让他的母亲把他领回了家。于是,爱迪生就由母亲做他的老师,继续学习。 在母亲的教育下,爱迪生逐渐喜爱上了科学实验。12岁时,爱迪生到火车上卖报。他利 用火车停留的时刻,不断地读书,在读书和生活中不停地动脑、思考。还利用卖报挣的钱买了许多做实验的材料。 之后,他对电学产生了深厚的兴趣。选取了这个目标后,他更加勤奋地读书、学习,掌握了更多的有关电学方面的知识,并发明了留声机、白炽电灯等。爱迪生的一生,共有两千多项发明和创造,是为人类做出突出贡献的一生! 发明家的小故事(二): 发明家蔡伦的另一面 在中国历史上,蔡伦绝对是一个响亮的名字,正因他是和中国四大发明之一造纸术紧紧联系在一齐的。美国权威著作《影响人类历史进程的一百名人排行榜》中,将蔡伦列为第七位,仅次于中国的孔子,远在秦始皇之前。蔡伦又是一个独一无二的人,仔细审视那张他唯一的画像,你会发现此公面白无须。他是一个宦官。那么,蔡伦的宦海经历如何呢? 发明家蔡伦的另一面公元75年,也就是东汉第二任皇帝汉明帝卸任第三任皇帝汉章帝上 台的那一年,远在湖南耒阳的蔡伦遭遇了他人生的第一次大不幸,他被阉割,成了洛阳宫廷里的一名宦官。 蔡伦为什么会当宦官?正因家穷?非也。蔡伦虽出生于农民家庭,但史书上也没说他家多穷。他之因此会当太监,是正因他长得太过标致,人也太聪明了。据说雅好文艺的汉章帝除了爱美女之外,还喜爱才貌双全的娈童,便举全国之力从天下征召这样的子弟入宫为自己服务。于是,蔡伦就成了宦官。这一年,他不满15岁。 入宫不到一年,蔡伦便当上了小黄门,很快,又当上了黄门侍郎,主管公文的传达工作。这个官不是很大,但却能够让他直接和贵妃命妇以及王公大臣接触。正是在这个时候,蔡伦得到了窦皇后的赏识。

长大后我是一名发明家

长大后我是一名发明家 如果没有发明家发明了灯,我们就要烛光下学习;如果没有发明家发明了纸,我们就要在石板上刻字;如果没有发明家发明了电视、电影、电脑,那我们的生活将是多么的枯燥……我想为大家创造更舒适、更便利的生活,所以,我长大后想当一名发明家。 20年后,我已经是一名伟大的发明家了。我经过了成千上万次的失败之后,终于发明出了两种特别受欢迎的“好东西”。 第一种发明是一个神奇的电视,电视里面有三片比纸还薄的芯片,一个芯片就可以存储亿兆个电视节目。这种电视还能折叠,折叠完后能变成一个硬币大小的小电视,随身携带方便极了。 第二种发明一颗神奇的种子。这颗种子可不是一般的种子,只要种在土里,30秒就以长成大树,树上结出的果实只要吃上一口,女生就会变得特别漂亮,男生可以变得英俊潇洒;吃上第二口,就可以足智多谋、无比聪明;吃上第三口就可十全十美、天下无敌了! 除此之外,我还有两项发明正在试验中。一种是用特殊材料制成的环保纸,生产它不用木材,只需要人们的生活垃圾就可以。这种纸除了有普通纸张写字的功能外,还能自动矫正不工整的字体,让刚刚学写字的小朋友能够很轻松地就写出漂亮的汉字,再也不用像我这样因为字不漂亮而徒增烦恼。另一种是一个神奇的

自然灾害探测仪。全世界不论那里将要发生洪水、地震、火山喷发等自然灾害,它都能够提前预测到,还能指导人们有效地消除这些灾难,让我们的地球成为一个温馨、宁静的大花园…… 发明的火花总是不停地闪现在我的脑子里,我相信,只要我现在努力学习,敢于想象,我的梦想就一定能实现,我的发明也一定能让中国、让全世界的人们生活得更美好! 【评语】小作者想象丰富,紧紧围绕长大后要成为一名发明这个主题展开,贴近生活,又富有童趣。梦想中的发明不仅仅停留在“趣”上,还能从“环保”、“预防灾害”等更有意义角度展开,让主题更加积极向上。语言顺畅,用词准确、描写细致。

爱迪生是世界闻名的发明家

爱迪生是世界闻名的发明家.他是美国人, 小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报.他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品.他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐. 爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验. 有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了. 爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用, 重新做起化学实验来. 还有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴. 他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验. 爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验.他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上

睡一会儿.他这样不懈地努力, 终于找到了合适的灯丝, 发明了电灯.后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种. 爱迪生将他毕生的精力都用在造福全人类的伟大事业上; 而在衣着方面, 从不过多考虑. 当他还是没出名的穷小伙子时, 有一天, 他在纽约大街上遇到一位朋友. ―瞧你身上这件大衣已经破成这个样子, 应该给自己买一件新大衣啦! ‖朋友说. ―用得着吗?在纽约没有人认识我.‖爱迪生毫不在乎地回答. 几年过去了, 爱迪生成了大发明家.有一次, 他又在纽约大街上又遇到了那位朋友. ‖哎呀呀, 爱迪生先生! ‖那位朋友惊叫起来, ‖这回呀, 你无论如何也要换一件新大衣了! ‖ ‖用得着吗?‖爱迪生还是毫不在乎地回答, ‖在这里, 人们都已经认识我了.‖ 诺贝尔小时候身体非常瘦弱。十岁时,随母亲前往俄国的贝德尔堡,与父亲团聚,并开始接受家庭

发明家的小故事

发明家的小故事 1、精卫填海 炎帝的女儿在东海里淹死后,灵魂化为一只名为精卫的小鸟。精卫虽小,面对浩瀚的大海却充满自信,经常衔西山的木头,石头去填东海,发誓要将东海填平。精卫这种意志坚决,不畏艰难的精神值得我们学习。 2.牛顿的“万有引力定律” 有一天,牛顿在花园里散步。突然,一个熟透了苹果从树上掉下来,正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想:苹果离开树枝,为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此,他推想地心有一种吸引力,又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究,提出了计算引力大小的公式。就这样,牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”,对科学事业的发展做出了巨大贡献。比如说:当物体初速度不够大时,物体总要落向地面,当物体初速度足够大时,物体总也落不到地面,现代人就创造了地球的卫星、火箭了,它们可以一直绕着地球转,可以不落回地面了。说明了凡事要多动脑,多思考,做一个细心发现问题的人。 3. 居里夫人对荣誉的看法 居里夫人是法国的物理学家、化学家。世界著名的科学家,她一生所遇到的曲折是事都被她平淡地处理了。她还能说出世上每克镭的所在地!这是她最杰出的地方!他父亲从小让她永远坐在前排,从不甘落后。曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”如果一个人只守着成绩,将会使自己一事无成,如果每个人都能看到这一点实在是太重要了。 4.爱迪生的 爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌回答不了,老师就当着他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。后来他妈妈就从学校把他拉回来自己教,爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人艰苦奋斗,还有他的自信、自强、自立和非凡的才智获得巨大的成功。后来他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为举世闻名的美国发明家、企业家。他发明了电灯、电话等。为人类做了巨大的贡献,在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被人们荣誉为“发明大王”。 5.范仲淹

中国名人发明创造的故事

中国名人发明创造的故事 指南针是中国史上的伟大发明之一,也是中国对世界文明发展的一项重大页献。指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。磁石的这种特性,被古人利用来制成指南工具。最早出现的指南工叫司南,戢国时已普遍使用。它是利用天然磁石琢磨而成,样子像一只勺,重心位于底部正中,底盘光滑,四周刻二十四向,使用时把长勺放在底盘上,用手轻拨,使它转动,停下后长柄就指向南方。 东汉王充(论衡,是应篇)记载了它的形状和用法。(鬼谷子,谋篇)里还谈到郑国人到远处去采玉,就带了司南,以免迷失方向。 另外,指南车的发明亦谁一步把这种仪器提升至更高的境界。但是,用天然磁石琢磨而成的司南,成品较低,磁性较弱。到了宋代,人们发明了人工磁化方法,制造了指南鱼和指南针,而指南针更为简便,更具实用价值。它是以天然磁石摩擦钢针制成,在地磁作用下保持指南性能;以后把它装置在方位盘上,就称为罗盘。这是指南针发展史上的一大飞跃。 沈括对指南针放置方法也作过详细研究,总结出四种不同的方法,并作了比较:一,水浮法。把指南针浮在水面以指示方向,至于具体方法,沉括没有说明。到北宋晚期,药物学家寇宗奭的(本草衍义?磁石条)才有介绍,原来是在指南针上穿上灯心草,就可以把针浮起。水浮法的缺点是磁针会随水摇荡不定。二,指甲旋定法。 把磁针放在指甲上,可以灵活运转,但缺点是容易滑落。三,碗唇旋定法。把磁针放在碗口边绿上,也可以旋转自如,但同样易掉落。四,悬丝法。取一根新棉丝,用一点蜡黏在磁针中央,悬挂在没有风的地方磁针即可指示方向。比较之下,沉括认为这个方法最为理想。指南针在公元十一世纪时已是常用的定向仪器。指南针的最大页献,是大大地促进了航海事业的发展。据考证,公元十一世纪末,指南针就开始用于航海了。大约在十二世纪末到十三世纪初,指南针由海路传入阿拉伯,然后由阿拉伯传入欧洲。 四大发明——造纸术造纸是一项重要的化学工艺,纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上,所做出的一项十分宝贵的贡献,是中国化学史上的一项重大的成就。 在纸还未发明之前,甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记载的材料。但由于西汉的经济、文化迅速发展,甲骨和竹简不能满足发展的需求,从而促使了书写工具的改进。 当时人们已开始应用小块的丝绵制成的纸,因为考古学家于1933年在新强罗布淖尔发现了一张古纸,它是”麻物、白色,作方块薄片,四周不完整,长约40厘米,宽约100厘米,质甚粗糙,不匀净,纸面尚有麻筋,盖初做纸时所做,故不精细也〃由于古汉时的纸张是由麻缕和丝绵,加上制法粗糙,所以纸张的质量不太好。而麻缕和丝绵都有其本身的作用,如要把它们用作造纸的原料,就必然会受到很大的限制,而难以得到迅速的发展,来满足文化生活上对纸张的要求。 在新的客观形势要求下,蔡伦的出现便为造纸术带来新突破,在《东汉观记》卷二上记载:”蔡伦·有才学,尽忠重慎,每次休沐,闭门以绝宾客,曝体田野。典作尚方,造意用树皮及敝布、鱼网作纸。元兴元年奏上,帝善其能,自是莫不用,天下咸称蔡侯纸〃。从以上看来,蔡伦是用树皮、破布、鱼网造纸的。 虽然在蔡伦之前也有纸的存在,但是原料左身就有很大的局限,而蔡伦对新原料的发现,解决了这个问题。因为破布、破鱼网早已结束了它们本身的任务,

未来的发明家作文5篇

未来的发明家作文5篇 每个人有自己的梦想,有的人想成为一个有权有势的大官,有的人想成为教书育人的老师,还有的人想成为一个救死扶伤的医生,我也不例外,我的梦想,就是成为一个发明家。下面是小编为大家收集整理的未来的发明家作文,欢迎大家阅读。 第1篇:未来的发明家“HI!大家好!”我是发明梦工厂的GY(GAO.YING的缩写)博士。今天,就让我介绍一下我的新发明吧。 虽说现在科技很发达,但还有一些未解之密在我们身边。比如说:金字塔是?的手笔?人类是不是由猿猴演变而来的? 要想弄懂这俩个问题,也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示,发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能,可以让它跑得很快,像风一样。我利用这个性能,使我的机器超越时速,回到古埃及。 进入古埃及,我看见了几十艘UFO停落在了一片金黄的沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大,身子小,眼睛又大又圆,鼻子像豆子,嘴像一条线。走到了沙漠中。突然,外星人转过身,像那几十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的笔,在沙漠上画。我一连看了几个钟头,看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了:

原来人真是由猿猴演变而来的呀!还有一件我的小发明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候,脚可以减少浮力,能浮在水面上走,而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。 此外,还有一件我如今研究最多,最好的东西:电子猫眼。一听名字,你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错!它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时,眼睛会受到损伤,导致近视,视力模糊。所以,我为了同学们的眼睛,发明了这个,电子猫眼戴上去以后,可以让你在十米以内看清楚极小的字,还能保护眼睛,预防近视。怎么样?我的发明是不是特别好啊?我相信,在不久的将来,我的发明一定能受到热烈欢迎,走向全中国,全世界。 第2篇:未来的发明家别看我小小年纪,可是个小发明家。 随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的。 这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。 房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会道。当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警。

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