3.4任务3制动系统认识实训

3.4任务3制动系统认识实训
3.4任务3制动系统认识实训

任务三汽车制动系统认识实训

一、课前准备

(一)汽车认识与维护保养实训室

1.实训室分区及桌椅摆放

实训场地须包含多媒体教学区(图例中所示)、实际操作区、设备设施摆放区。以每班30人为例,分为3组。桌椅摆放同任务一。

2. 整车

需要3台整车(每组一台),要求车辆的发动机运转正常。

3.展示台架

汽车底盘展示台架3台(每组一台),通过该设备,学生可以学会汽车底盘的基本知识,理解相关理论。

4.电脑、投影仪

用于播放PPT、视频和查阅资料用

(二)零配件

此表所需零部件,详单参考附表

(三)信息

1.制动系功用

在行车过程中能以适当的减速度使汽车速度降低到所需值;

使汽车在下坡行驶时保持适当的稳定速度;

使汽车可靠的在原地(包括在斜坡上)停驻。

2.制动系要求

可靠、稳定、平顺、操作轻便、散热性好、便于调整。

制动系的布置形式

?双主缸:两个主缸串联。当一个失效时另一个可以起作用。

?双管路:避免一套管路失效时整车丧失制动能力。

?助力:减轻驾驶员的制动操纵力。

?断气制动:应用于拖卡车。避免挂车脱离或管路断裂而使挂车丧失制动能力。

3.根据两制动蹄片对制动鼓产生的径向力的情况,鼓式制动器可分为:

?非平衡式。

?平衡式:单向助势

双向助势

?自动增力式。

4.单向助势

?在前后制动蹄上都加上了动力。制动缸。各有一个

?在汽车前进时制动效能得到很多大提高。因为两只制动蹄都是助势蹄。

?在后退时就都是减势蹄。

?载重汽车不宜使用这种形式。因为重车一旦在倾斜度很多的陡坡上停车,很容易造成事故。

5.双向助势

称为全浮式车轮制动器。

?制动蹄采用浮动支承。

?所有固定元件都对称布置。

?汽车前进或倒退。制动蹄都成为增势蹄。制动性能充分发挥和保证。

6.盘式制动

◆摩擦衬块从两侧夹紧和车轮一起旋转的制动盘。

◆特点:散热好,热稳定性好。不易产生扩张变形。

◆结构组成:制动盘(转动)

◆制动钳(固定)

◆张开机构(轮缸活塞)

二、课程实施(90分钟)

(一)开课(5分钟)

1.案例

有一个客户反应其捷达车刹车效果不良,不知

道是怎么回事.

问题:刹车效果不良我们应该检查那个系统? 2.学习内容

制动系统的定义及功用; 制动系统的组成;

制动系统的元件名称、作用及位置; 3.学习目标

能够说出制动系统的组成及功用;

能够说出制动系统的零部件名称、作用及位置; 能够完整、正确地填写项目单。 (二)资讯(15分钟) 1.制动系统功用

功用:减速,停车,驻车,下坡保持恒定车速等; 2.制动系统分类

制动系统根据动力源不同,可分为人力制动、动力制动和伺服制动等。 3.制动系统组成

现代轿车多采用伺服制动系统,主要由行车制动系统和驻车制动系统两大部分组成。 4.驻车制动

作用:保证车辆停放时的可靠、稳定性。

组成:驻车制动手柄、驻车(手刹)拉线、驻车制动蹄片等。 5.行车制动组成部分

行车制动主要由刹车踏板、__制动总泵___、__制动管路___、__ABS 总成___、__前制动器__和后制动器等组成。

前制动器

制动总泵

制动油管ABS总成

后制动器伺服装置(真空助力器)

图3-12 制动系统

6、制动总泵及伺服装置(真空助力器)

制动总泵的主要功用是将制动踏板的力变为液压压力,通过制动管路传递给制动器(制动分泵)。制动伺服装置可以在制动时产生作用力,帮助驾驶员施加制动。

7、制动器

制动器的主要功用是在高压制动液压力下产生对车轮的制动力。

制动分泵根据结构不同可分为钳盘式制动器和鼓式制动器。

8、电子控制制动系统

电子控制制动系统又称为ABS防抱死制动系统,主要由ABS液压控制单元总成及轮速传感器等组成。(三)决策(10分钟)

表3-4 决策项目单

(四)实施(20分钟)

根据下表中元件图片,说明其名称,识别出其所属总成以及在实车上的位置。

表3-16 实施项目单

(四)检查(30分钟)

1.自检

完成下图的注释,在实践车辆或实验台架上分别指出行车制动系统与驻车制动元件,并对照实物判断

表中元件所属制动系统。

表3-17 制动系统元件机构识别项目单

2.互检

表3-18 互检项目单

3.终检

(五)评估(10分钟)

三、课程结束

设备设施恢复

将各种零部件擦拭干净并收回到库房,清点数量,方便下次上课;

清扫实训室卫生。

关灯、断电,课程结束。

关于实习目的与任务

关于实习目的与任务 实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,这次的实习使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。以下就是整理的关于实习目的与任务,一起来看看吧! 实习目的 1、通过实习增加工作经验,实现自我增值; 2、了解银行主要资产、负债、中间业务,熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法,以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等; 3、通过在浦发银行厦门分行的实习,掌握银行从业的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等; 4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。 实习内容及过程 我这次实习所涉及的内容,主要是公司银行的贷款业务,并简单了解储蓄业务和信用卡业务。 1.贷款业务 银行信贷部门实行客户经理负责制,从前期客户的

营销、企业实地调查、撰写授信报告,只到签订授信合同,完成额度项下的各类单笔放款,最后到贷后检查、 风险控制,每一个环节都必不可少、极其重要。 客户经理工作的重点在于营销产品,难度在于维护 客户关系,关键在于提高自身素质。银行客户经理提高 自身素质,要靠实践,要靠学习;要虚心借鉴他人的经验,要总结出成功的规律。这是一个变革的时代,银行的体 制和机制在变,银行客户的需求也在变,因而银行客户 经理的理念、目光、行为必须跟上时代的发展,理念要 变得更为先进,目光要变得更为远大,行为要变得更为 敏捷。在变革中学习,是客户经理应该奉行的永恒不变 的真理。 在浦发实习期间,我也在部门客户经理及总经理的 引导下,学习并掌握了银行公司信贷部门客户经理的基 本工作职能,并辅助他们完成了很多授信的主要工作。 大到中国轻工集团下属的央企和福建省最大的国企近30 亿总额的集团授信,小到各类中小企业及个人贷款。我 完成了授信调查报告近20余篇,通过企业提供的授信材料和到企业实地调查,分析企业基本信息、行业信息、 生产经营情况、财务情况、风险环境及贷后管理和收益 情况,拟定授信方案和授信品种,直至授信合同达成和 签订。

认知实习报告范文3篇

认知实习报告范文 认知实习报告范文(一) 一、实习目的: 巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。 二、实习时间: 20xx年11月1日至11月20日。 三、实习单位: xxx公司办公室。 四、实习主要内容: 按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:

不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的厂长办公室,是一个综合性的部门,由厂长直接领导,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。 秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面: 第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。 第二、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。 第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。

第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。 第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。 文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。 1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。 2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文

第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则

第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则教学目标: 理解掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学重点: 理解掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学难点: 掌握幼儿园教育的目标、任务和原则。 教学方法: 讨论法、讲授法、举例子。 教学内容及课时分配: 幼儿园教育的目标、任务和原则(6课时)教学过程 一、通过讨论什么是教育目的,引入课题 问题讨论: 同学们,你们是如何理解“教育目的”一词的?你们来到学校是为了什么样的目的?学校要把你们培养成什么样的人? 归纳总结: 教育目的是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。 知识要点: 1

我国的教育目的:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 二、掌握我国幼儿园教育的目标 (一)幼儿园教育目标的内涵 我国幼儿园教育的目标是:对幼儿实施体、智、德美等方面发展的教育,促进其身心和谐发展。(让学生浏览P59小资料2-1,了解幼儿园体、智、德美等方面教育的具体目标)(二)制定幼儿园教育目标的依据 1.教育目的——培养全面发展的幼儿 有别于学校教育,幼儿园教育目标把“体”放到了第一位,原因是在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。 2.幼儿身心发展的特点和可能性——必须适应幼儿身心发展的年龄特征 (三)幼儿园教育目标的层次结构 让学生浏览P43书上的结构图,初步了解幼儿园教育目标的层次结构。 (四)制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题 1.教育目标分解的方法要恰当 分别从时间范围、教育目标指导的范围来划分,可以分为不同的层次,但是不论是从上往下,还是从下往上来看,

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综上,该同志各项素质优良,相信会在组织的关怀和指导下取得更大的进步! 单位对个人评价报告篇二XX同志于20xx年12月正式到XXXX。主要负责××××工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 XXX同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。×××同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在××××领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

银行实习目的和任务

三一文库(https://www.360docs.net/doc/2b2583214.html,)/实习报告 银行实习目的和任务 实习目的 1、通过实习增加工作经验,实现自我增值; 2、了解银行主要资产、负债、中间业务,熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法,以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等; 3、通过在浦发银行厦门分行的实习,掌握银行从业的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等; 4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。 实习内容及过程 我这次实习所涉及的内容,主要是公司银行的贷款业务,并简单了解储蓄业务和信用卡业务。 1.贷款业务 银行信贷部门实行客户经理负责制,从前期客户的营销、企业实地调查、撰写授信报告,只到签订授信合同,完成额度项下的各类单笔放款,最后到贷后检查、风险控制,每一个环节都必不可少、极其重要。

客户经理工作的重点在于营销产品,难度在于维护客户关系,关键在于提高自身素质。银行客户经理提高自身素质,要靠实践,要靠学习;要虚心借鉴他人的经验,要总结出成功的规律。这是一个变革的时代,银行的体制和机制在变,银行客户的需求也在变,因而银行客户经理的理念、目光、行为必须跟上时代的发展,理念要变得更为先进,目光要变得更为远大,行为要变得更为敏捷。在变革中学习,是客户经理应该奉行的永恒不变的真理。 在浦发实习期间,我也在部门客户经理及总经理的引导下,学习并掌握了银行公司信贷部门客户经理的基本工作职能,并辅助他们完成了很多授信的主要工作。大到中国轻工集团下属的央企和福建省的国企近30亿总额的集团授信,小到各类中小企业及个人贷款。我完成了授信调查报告近20余篇,通过企业提供的授信材料和到企业实地调查,分析企业基本信息、行业信息、生产经营情况、财务情况、风险环境及贷后管理和收益情况,拟定授信方案和授信品种,直至授信合同达成和签订。 2.储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

企业认知实习报告范文3篇

企业认知实习报告范文3篇 发布时间:2019-11-27 来源:实习报告 一、实习目的与意义 ㈠.实习目的: 企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,开拓视野,使我们对电子商务的基本概念有了初步的认识,为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力,了解企业的运作,从中知道现今企业急需的人才及对电子商务的同学的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标,有一个准确的定位,有努力的方向,并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟我们电子商务联系起来,做到理论联系实际。 ㈡.实习意义: 认知实习也是我们接触社会、了解电子商务的专业状况、了解电子商务在国内外的形势的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步了解企业的能力、初步了解电子商务在企业中的基本应用;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作,都是十分必要的一种认识。通过实习,使我对企业生产工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能,基本素质和基本的实践能力的掌握,使我对以后的学习增加了信心,也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。 二、实习时间与地点 (一)实习时间:XX年5月5日至6日 (二)实习地点:xx客车

xxxx路桥重工有限公司 xxxx信息技术有限公司 三、xxxx路桥重工有限公司实习情况 (一)公司基本情况: xxxx路桥重工有限公司,是一家以生产大、中型系列破碎机,制砂机,磨粉机为主,集研发、生产、销售为一体的股份制企业。公司总部位于xx国家高新技术产业开发区,占地约三万平方米,下辖多个全资子公司,其中XX年国内销售额突破2.3亿元,出口创汇达3.7亿。自1987年成立以来,公司秉承现代企业的科学管理方法,精工制造,不断创新,迅速发展壮大成为我国机械制造行业的一颗璀璨明珠。xx重工xx市上街机械装备工业园是xxxx路桥重工有限公司投资兴建的大型机械装备生产基地,总建筑面积70000余平方米,计划投资2.1亿元,一期工程将于XX年底建成并投产,整体工程也将在一年内完成建设。公司汇集了一大批锐意进取并代表着行业领先水平的管理、科研精英。总工程师曾领导设计开发了数代国内领先的磨破制粉设备。公司非常重视国际技术交流与合作,先后引进了美国、德国、澳大利亚等国家的先进技术和工艺,拥有生产设备百余台套,建立了国际先进的生产线和一流的现代化检测基地。公司非常注重新产品、新技术的开发,先后荣获6项国家专利,在国内外刊物上发表30余篇专业论文。公司积极吸收 国内外先进的管理思想,切实打造一流的员工团队。 (二)实习的具体内容:下午我们驱车来到xx重工,车程很短我们很快就到了目的地,xx重工给我的第一印象并不是特别深刻,大概过了有十几分钟我们都聚集在会议室。我们首先看了关于xx重工的vcr让我们对xx重工有了一个大

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经销商的技术培训和技术支持的基地。络实验中心按照惠普络提出的AEA(适应性边缘架构)理念设计,体现惠普络中心命令,边缘控制的先进的企业络建设策略,中心拥有全系列的惠普络设备,能为地区络用户提供惠普络产品体验、络解决方案设计、络解决方案验证、络解决方案优化、络解决方案实施技术培训、惠普络产品应用技术培训等全方位的技术服务,为用户最大限度地发挥和利用络为经济建设服务提供技术支持。因为此络中心拥有全系列的惠普络设备,所以我们可以在这里设置体验多种组方式,包括HPIDM(身份驱动管理)、无线络、络病毒抑制、络管理等等,还可以根据需要搭建络、设计络,甚至可以根据需要搭建络解决方案实验环境,通过实验模拟络运行,验证方案,进而解决存在的问题,不断完美方案。 2、财富证券 湖南财富证券有限责任公司是由湖南省信托投资公司和湖南省国有资产投资经营总公司共同发起设立,经湖南省人民政府同意并报证监会批准设立的综合类证券公司,其总部设在长沙。公司业务触角延伸至全国,在北京、上海、天津、深圳、长沙、湘潭、郴洲、邵阳、温州等地设有15家营业点。现有的业务范围包括:证券承销、证券自营、证券交易代理、证券投资咨询、资产管理、企业重组、收购与兼并、公司财务顾问、上交易以及经国家证券监管部门批准的

第七章 思想政治教育的目的和任务

第七章思想政治教育的目的和任务 第一节思想政治教育的目的 思想政治教育的目的,是指通过思想政治教育活动,在教育对象的思想和行为以及社会活动的有关方面所要达到的一种未来状态。 一、确立思想政治教育目的的意义 (1)思想政治教育的目的是为思想政治活动指明方向。 (2)思想政治教育的目的是为思想政治教育活动提供动力。 (3)思想政治教育的目的是为检验思想政治教育活动的效果提供依据。 二、确立思想政治教育目的主要依据 (1)社会发展的需要 (2)党和国家的奋斗目标 (3)受教育者精神世界发展的需求以及思想实际。 三、思想政治教育目的体系 思想政治教育的目的是一个体系,它是由思想政治教育的根本目标和具体目标所组成的。 (1)思想政治教育的根本目标是要不断提高人们的思想道德素质,提高人们认识世界和改造世界的能力,为建设有中国特色的社会主义,实现共产主义而努 力奋斗。 (2)思想政治教育的具体目标是多元的,是一个近期的目标,,也是在与党在不同领域、不同部门的具体目标相适应的。 第二节思想政治教育的任务 思想政治教育的任务就是思想政治教育应该承担的责任。 一、思想政治教育目的根本任务 思想政治教育的任务是:用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育广大人民群众,培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 为什么要培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务呢? (1)培育“四有”新人是人的全面发展的需要 (2)培育“四有”新人是人类社会发展进步的需要 (3)培育“四有”新人是建设高度的社会主义精神文明的需要 (4)培育“四有”新人是我国社会主义现在化建设的需要 二、思想政治教育目的主要任务 思想政治教育的主要任务是要调动广大人民群众的社会积极性,是广大人民群众以极大的热情去投身于社会主义现代化建设。 调动广大人民群众的积极性应该做到以下几点: (1)化解矛盾、协调关系、理顺情绪。 (2)尊重人、理解人、关心人。 (3)明确利益,增强责任感。 三、完成市场经济条件下思想政治教育任务的基本要求 (1)坚持用邓小平理论教育广大干部和群众 (2)转变思想观念,树立现代化意识 <1>首先要树立创新意识。这是我国现代化建设的需要,是迎接知识经济 代的需要。 <2>要增强法律纪律意识。这是现在社会中公民应该具备的最基本也是最重 要的意识。

对企业的认识

对企业的认识 来到****集团工作已经有八年多的时间了,我亲眼目睹了集团从小到大的发展过程。集团在董事长的带领下,从一个小小的****厂,发展到今天的规模,成为了我县一个民营龙头企业。工作期间,我也多次了解集团的发展历史,从最初的****经营,到后来的****,再到今天的***和***产业,形成了集团化发展,多元化经营,走出了一条具有****特色的发展之路。 在集团工作的几年里,我参与多项业务,下面我就所了解的几个方面谈一下我对集团发展的一些看法。 一、构建和谐企业,做到“以人为本”。 构建和谐企业必须做到“以人为本”,就是既要注重解放人和开发,为人的发展提供平等的机会与舞台、政策与规则、管理与服务,又要努力做到使人们各得其所。 企业的发展离不开人才,培养和利用人才,是企业管理中的重要环节。随关集团的不断发展,管理人员的业务管理水平急待提高,我们需要组织各方面的培训,从企业文化、管理学、人际关系等各方面进行学习,提高管理人员知识水平,使之适应集团发展的需要。 分配工作时,还应注意量才适用。对有管理能力和业务水平的人才优先聘用,并提高其各方面的待遇。为其创造相对平等的机会与平台,做到人尽其才,让人们把全部的精力投入到集团的经营建设和管理中来。 二、精细操作,搞好采购业务。

我目前所从事的采购业务,从最初的几件到现在的每天几十件几百件,价值从以前的几百几千元,到现在的几百万元。所购货物的价格、质量、资金等一系列的问题,给我的工作一次又一次新的挑战。解决这些问题的过程中,我的业务水平也得到了不断的提高,最终以超低的价格,少量的资金购回质量合格的各类货品。 1、大宗物品采购前进行市场摸底考察,货比三家,掌握准确的市场行情,然后再采用招标竞价的方式,选取质价都合适的商家。在今后的选购过程中,应当形成一种严格的业务程序。 2、工作中,逐步选定一部分长期业务合作商户,作为战略合作伙伴,不但能降低采购成本,还保证在人员少、采购量大的情况下采购工作正常有序运行。 3、所有采购业务都应签定规范的采购合同,按采购要求对质量、价格、付款方式、交货时间、运费运价等要素,形成明确文本。约束双方的业务行为,减少各类意外情况的发生。 4、对业务量较大的商家,进行一定比例的货款占用。根据业务量的大小,通过友好协商,对货款进行延期支付。一是缓解集团运行的资金压力;二是如果发生质量问题时,我们占有解决问题的主动权;三是能够保证集团利益不受或少受损失。 三、减员增效,提高企业效益。 集团公司发展至今,建设工程逐步完成,转入正常的经营阶段。如何降低成本,取得经济利益,是现在的主要工作。当前市场疲软,经济形势不好,企业的经营困难,生产线不正常上班,有的员工消极

实习目的与任务.doc

实习目的与任务 实习目的和任务:实习对我们毕业关系如此重大,为此,我们首先必须要明白:在实习中我们的目的和任务,也就是为了毕业设计带来真正而又完美的开幕。1.毕业实习的目的:1)巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。2)提高运用所学知识,解决实际问题的能力。3)敢于创新,并能正确地将独创精神与科学态度相结合。4)初步掌握设计工作的流程和方法。5)熟练运用计算机等工具提高工作效率。6)养成严肃认真、刻苦专研、实事求是的工作作风。 2.毕业实习任务:1)搜集资料毕业实习中的一项重要工作是手机相关资料,我们德充分利用各种渠道、方法和工具获得 虚心向工人师傅学习,了解企业创业发展史,不懂的地方应该大胆的发问,弄清自己所有的疑问,也可以根据有关资料等自我解析。深入实际参观考察,我们会发现很多在学校学不到的知识,同时也解决了我们一直困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距,在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受,同时也会做好心理准备,倒是就不会手足无措了。 实习时每个毕业生必经的一段经历,他使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,他让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向岗位的第一步。 (1) 了解过程

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也并不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始上班时,所在的小组的组长、技术人员给我安排任务,分配给我的是简单的。。。。。我就按照技术员教我的方法,。。。。毕业实习的第一天我就在这初次的工作岗位上。。。体验首次在社会工作的感觉,在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为首次在社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。 (2) 摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张心慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班 实习体会 在实习过程中,我充分的了解到实习的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽的了解,也是对学校所学知识的巩固和运用。从这次实践中,我体会到了实践的工作与书本上的知识是有一定的距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务 收获:俗话说:一份耕耘一分收获。实习我们付出了汗水,收获的不仅是知识,同时感受到一份企业文化,感受到企业员工的做事的态度,对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大的帮助。在学校,我们队工艺只有理论知识,实习时,直观感受工艺,理论

建筑认知实习报告范文3篇

建筑认知实习报告范文3篇 关于《建筑认知实习报告范文3篇》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 ?术更全面,实际操作能力有所提高。 1、实习目的 通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。 2、实习内容 (1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 (2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3、实习日期 201x年7月22日--201x年8月23日 4、实习单位 沈阳Others(别人)建筑工作室 5、实习经过 在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。 首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业,如果接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的,毕竟作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给实习生练手,而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。 来这的第一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了一周以后,工作室的老师觉得我适应了工作的节奏,他就先告诉我一些简单的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,杨老师给对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。 在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每

企业认知实习报告范本

企业认知实习报告范本 通过认知实习,能够培养我们初步了解企业的能力、初步了解工商管理的知识在企业中的基本应用.以下就是整理的企业认知实习报告范本,一起来看看吧! 篇一:企业认知实习报告范本 摘要:企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,开拓视野,使我们对企业管理的基本概念有了初步的认识,为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力,了解企业的运作,从中知道现今企业急需的人才及对企业管理的同学的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标,有一个准确的定位,有努力的方向,并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟所学专业联系起来,做到理论联系实际。 一、实习目的及意义 通过认知实习,能够培养我们初步了解企业的能力、初步了解工商管理的知识在企业中的基本应用;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作,都是十分必要的一种认识。通过实习,使我对企业生产工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能,基本素质和基本的实践能力的掌握,

使我对以后的学习增加了信心,也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。 二、实习时间与地点 (一)实习时间:20XX年12月6日至7日 (二)实习地点:河南天冠企业集团有限公司和河南三色鸽乳业有限公司 三、实习企业概况 河南三色鸽乳业有限公司成立于2004年4月,位于古城北郊高新技术开发区,是由南阳白鸽食品有限公司小型饮料车间发展扩建的,经历了从小作坊式生产到规模化、现代化生产的转变过程,现已成为集奶牛养殖、乳品加工、科研开发,专业配送、连锁加盟、生产服务为一体的乳品龙头企业。项目规划总投资1.8亿元,一期工程位于南阳市张衡路东段,实际投资6000万元,已建成投产。 总建筑面积5000m2的联合车间,率先使用全封闭无菌净化系统,达到gmp标准要求,生产设备选用国内外先进的nanhuauht杀菌机、美国nimco屋顶灌装机,中亚无菌灌装机,cip全自动清洗系统,生产过程自动记录和监控体系,工厂建设居全国同行业领先水平。 公司主要从事乳和乳制品的开发、生产、物流配送和销售,奶牛的饲养、培育等。公司拥有一流的乳品研发中

认知实习报告范文【3篇】

以下的认知实习报告范文由为大家整合而成,有兴趣的朋友不妨参考一下,希望对你们有帮助! 认知实习报告范文一 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。 紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了七项工地参观,包括故宫博物院,首钢液压车间,学校实验楼留学生公寓,两处住宅小区工地,和丰台构件厂共七

天的参观。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。 对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木,但以后使用的机会较少,但针对对古建筑的修复这一需要,为保存祖国的文化,古国风貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的构造是有必要的。对于厂房,我们今后会有单层厂房这门课程,以后走向社会我们或许现场房建设方面发展,而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的,因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最后一段是有行家结构的水平支撑,在进深超过六十米

识字教学的目的和任务

识字教学的目的任务和方法 识字是阅读和写作的基础。学龄初期的儿童由口头语言向书面语言过渡,必须先识字,由字才能构成词,当儿童的记忆里储存起一定数量的字词后,才能比较顺利地阅读或用文字表达自己的思想情感。所以识字是发展儿童书面语言的一种手段;识字的目的是为阅读和作文打下基础。尤其在一二年级打好识字基础,才能顺利地实行阅读和作文。 为什么要先识字呢?这是由汉字、汉语的特点所决定的。汉字不是拼音文字,而是表意文字,字音与字形之间没有必然联系,而且字形复杂,结构多样,笔画变化多端。学习汉字必须一个一个地认、读、写、记。汉字常用字有3 000多个。初入学的儿童如不掌握一定数量的汉字,就难以进入阅读和作文。低年级是否要以识字为重点。这个问题从新中国建立后就一直存有不同意见。因为这其中有个识字量问题,总识字量定得不足三千,尤其是低年级识字量过少,就不能提早地实行阅读。过去较长时间学生语文水平不高是和低年级识字量过少分不开的。所以我一直主张低年级语文教学必须以识字为重点。 识字教学的基本任务是使儿童掌握一定数量的常用字。为完成这个任务,在教学生识字的同时,还要培养识字水平。识字水平包括:汉语拼音水平、语音和字形结构的分析与综合水平、理解字词义的水平、查字典的水平等。学生具有识字水平,就能半独立或独立识字,持续提升识字效率。 识字教学在完成识字任务的同时,还要发展儿童的语言。识字是发展书面语言的必要条件,通过识字,才能学词、学句、学文。识字和发展语言是统一的。 识字教学在完成识字任务的同时,还要丰富儿童的知识,发展儿童的智力,提升儿童的思想理解,培养儿童的情感等。因为儿童的识字过程,一方面熟记字的音形义,一方面以字词为媒介,间接地理解世界,在学词、学句中丰富知识,提升理解,并在儿童记忆中以字词形式将理解的成果巩固起来。 如果全面地理解和完成识字教学的目的、任务,就不至于产生识字影响儿童语言发展、影响儿童智力发展等片面的看法和做法了。 二识字教学的要求

【自我评价范文】对公司的评价和展望

对公司的评价和展望 对公司的评价和展望篇一 研究报告强调内在的逻辑性、推理的严密性,只要逻辑推理没有问题,即使结论有偏差,客户依然会认同你。行业和公司密切相关、不能脱离,分析行业是为分析公司做铺垫。报告观点要求明确,观点的提出 要有数据做支撑。报告文字要求简明流畅,要求做到报告的每一句话 都是有用的。报告内容要求客观、中立,不做宣传文章。 首先,要细致的搜集资料,包括公司近几年的经营情况和行业情况, 至少看近三年的年报,甚至更长时间的年报,了解公司各方面情况后,做到心中有数。同时,还要阅读别人的报告,看别人的观点是怎样的,别人是怎样用词、怎样分析的。 在详细阅读大量资料、对公司有深入了解的基础上可着手写报告了。 写报告前应该建立报告框架结构。一份详细的研究报告可以这样写: 第一部分,简要介绍公司的概况。包括历史沿革及业务概况;主要资产 情况;股本结构及控股股东情况。切记不要copy现成的资料,要自己 概括。历史沿革写简要一些,说清楚就可以;把公司的资产列成一个表,表中内容包括注册资本、公司持股比例、主营业务、最近一年的收入 和利润、所得税率等内容,看看公司有哪些分公司、子公司,这些附 属公司的经营情况怎样,能给公司带来多少收入,创造多少利润,从 而明确公司的核心资产有哪些;再看公司股东有哪些,分析大股东很重要,因为大股东资产多、业绩良好会对公司产生良好的推动作用,反 之经营不善会给公司带来负面影响。 第二部分,可以进行公司所处行业的分析,行业分析也可以穿插在公 司每块主营业务分析中,深度报告有行业分析要求,一般报告没有特 别要求. 第三部分,分析公司在行业中处于怎样的地位。

实习目的要求及任务

自己按实选,这个只是大范围。 实习目的 通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程,熟悉现场施工技术和管理知识,进一步加深对房屋节点构造与结构方案的认识,从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的理解和掌握,在实践中达到适当拓宽知识面的目的;通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解土木工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的,培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标,为走向专业工作岗位奠定基础。 实习要求 1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教,虚心向施工工人学习,尊敬师长,待人有礼貌; 2、遵守实习单位的劳动纪律,不迟到,不早退,不旷工,积极参加工地的施工实践; 3、注意安全,仅工地要戴安全帽,穿胶鞋,严禁穿硬底及高跟鞋到工地,遵守施工单位及施工工地的安全管理制度; 4、认真学习,收集有关资料,坚持记实习日记,以便记录实习中的收获,并为撰写实习报告积累材料; 5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。 实习任务 (1)学习抄平放线的方法及浅基础施工方法; (2)学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求; (3)学习上部结构的施工方法,并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造; (4)学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法; (5)学习施工现场平面布置及现场管理的方法; (6)学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准; (7)学习钢筋的下料、加工与安装,以及钢筋代换的原则方法; (8)学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法,以及混凝土施工的组织、质量控制与质量检验方法; (9)学习各种装饰装修工程(包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等)的施工方法和要求; (10)学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法; (11)参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种技术管理工作; (12)学习施工项目管理的方法; (13)收集先进的施工机械和施工技术资料;

认知实习报告范文【3篇】-总结报告模板

认知实习报告范文【3篇】 以下的认知实习报告由本人为大家整合而成,有兴趣的朋友不妨参考下,希望对你们有帮助! 认知实习报告 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的 试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础 土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。 紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了七项工地参观,包括故宫博物院,首钢液压车间,学校实验楼留学生公寓,两处住宅小区工地,和丰台构件厂共七天的参观。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了

解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。 通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头,另外, 接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。 对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木, 但以后使用的机会较少,但针对对古建筑的修复这一需要,为保存祖国的文化,古 国风貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的构造是有必要的。对于厂房,我们今后会有单层厂房这门课程,以后走向社会我们或许现场房建设方面发展,而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的,因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最后一段是有行家结构的水平支撑,在进深超过六十米时,中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,结构杀害能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。 认知实习报告二 今年暑假一个月的认知实习,我绝大多数时间在救助站。期间还去了福利院,实习三天。同在救助站实习的一共有八名同学,四男四女,正好。

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