写一笔规范汉字活动总结

写一笔规范汉字活动总结
写一笔规范汉字活动总结

写一笔规范汉字活动总结

为认真落实“五个一”系列活动要求,弘扬民族文化,促进写字教学的深入研究,我校于本学期开展了以“写规范汉字、快乐写字”为主题的“写一笔规范汉字”活动。通过活动培养了学生良好的汉字书写习惯,夯实了写字基础,使学生养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯,现将活动情况总结如下:

一、加强组织,保障实施

学校充分重视写字活动,为了将活动深入到日常教学工作中,巩固我校写字教学成果,打牢学生规范写字的基础,学校成立了活动领导小组。刘玉凤校长任组长,副校长盖玉洁、裴永久、曲子儒任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,层层落实的机制。

开学初,学校制定了详实的“写一笔规范汉字”活动计划,将各项活动纳入校历,同时,依据学校总体计划及各班学情,各班制订了详细可行的班级计划,并能严格按计划开展活动。保障了写字活动的实施,使写字活动贯穿于整个教学过程当中。

二、以科研为先导,优化了写字教学。

第十二周,举行了写字教学研讨活动。全体参赛教师精心准备,

设计出了一节节符合新课程理念、符合学生认知规律的异彩纷呈的写字指导课。课堂上,教师不仅注重写字方法的指导,写字技能的传授,更注重书写习惯的养成,写字兴趣的培养,中华传统文化的传承。尤其是青年教师孙军老师所做的“小横折钩、大横折钩”一课,设计精巧,组织有效,教师范写准确,评价多元,学生书写效果好,展现了我校语文教师指导写字教学的能力。通过教学研讨等活动,创设了研

讨氛围,促进教师对写字教学的深入研究。

这次比赛活动,为我校教师提供了展示自我教学水平的舞台,

同时促进了教师间的交流,提升了教师的书法修养及指导书写的能力,也提高了学生的书写水平。

三、抓好教师基本功培训,达到了全员参加的目的。

第十六周,举行了教师基本功竞赛,以赛促练,将竞赛成绩纳入

教师业务考评,给予表彰奖励,提高了教师练字积极性。同时加强了日常练功的辅导、检查,提升师生整体写字水平。促使了师生共同练字,共同进步。营造了学校全员练字的浓厚氛围。

四、加强了学生对写字的重视,保证了学生的训练时间。

学校将每天的12:50-1:10定为了全校统一练字时间,并充分

利用写字课,利用课堂阵地。将写字教学的重点放在写字习惯的培养、写字基本功的训练,以及对以往出现的不良现象的纠正上,将功夫下在平时。将写字要领和具体要求贯穿于整个教学过程,并加强了督促检查,保证了学生的训练时间和场所。使学生逐步形成技能,提高了写字质量。

五、开展写字竞赛,创设练字氛围。

第十五周,开展了全校写字竞赛活动,以赛促练,在全体学生中形成了勤于练字、互相竞争的练字氛围,以奖励的形式鼓励他们的积极性。

各班在班级认真组织了初赛,选出了优秀选手,选派10名学生参加了学校决赛。决赛中无论是一、二年级的铅笔作品,还是三至六年级的钢笔、毛笔书法作品,都达到了认真、美观,展示了我校写字教学的成果,学生做到了书写规范、工整,书写内容不写繁体字,不乱写简化字的要求。学生作品点画精到,线条美观,运笔正确,写字基本功扎实;字体结

构美观,布局和谐统一。

六、加强了学科作业的管理工作,严格做好写字监控。

本学期,加强了日常对写字作业的检查和指导,有效提高了全校各班写字作业的质量。开展了写字作业展评活动,将好的班级的写字作业展示给全校师生,以起到了以点带面,全面进步的目的。

总之,我们还将持之以恒,坚持不懈,认真抓好写字教学,在写字中育人开拓,培养学生热爱祖国语言文字的情感,发展智力、陶冶情操、提高审美能力,促进学生全面发展。

汉字工程工作总结

为了汉字工程工作的顺利进行,在七、八两个年级中开设专门写字教育课程,保证了写字训练时间。经过努力,我校在规范汉字书写方面取得了令人骄傲的成绩,开展汉字工程建设的综合情况总结如下:

一、汉字工程工作管理机构

汉字工程工作要取得成效,必须步入制度化、规范化、科学化的轨道。要深入开展工作,就要有健全的组织机构,要不断调整充实队伍,并且逐步建立完善的制度。为此,学校设立了汉字工程工作领导小组和学生督查小组。(一)汉字工程工作领导小组组长:朱深书校长

副组长:陈法杰副校长段相宇副校长

成员:朱心灵马国营景高杰张迎春张庆军张娜

(二)汉字工程督查小组组长:朱心灵(业务主任)副组长:马国营(教务处主任)

组员:校团委、学生会所有干部、各班团支部成员、各班汉字工程督查组组长

以上两个领导小组中,学校语言文字工作组全面负责学校语言文字工作,负责教师的语言文字培训、督查和考核;学生语言文字督查组负责学校学生语言文字督查、整改和考核。二、建立汉字工程规章制度

1.为了加强规范汉字书写教育教学工作,学校严格要求教师的课堂教学使用规范汉字,学生的作业使用规范汉字,在每个月月底进行效果检查、奖惩挂钩;在每年的教研工作计划中都把规范教师文字作为常规继续教育内容,还组织师生参加书法竞赛活动,并进行奖励;校团委把规范语言文字、做文明人列为常规工作。

2.教务处、年级组、班主任、教研组、对规范汉字书写的课堂和教学质量负责,政教处、办公室、学生会对规范汉字书写活动负责,切实做到了每周有课程、每月有活动、每学期有考核的三步教学计划的落实,各方力量齐抓共管,形成合力,使每项工作落到实处,规范有序地保证了规范汉字书写工作的顺利进行

3.每学年都根据学校工作实际将规范汉字书写的要求列入学校议程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练,渗透到得德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中。

三、多措并举、为全体师生具有较高的书写能力搭建平台。1.建立规范汉字书写教育师资队伍。

学校组建了一支以校长朱深书为首、学校中层领导及部分语文教师、及书法基本功较扎实的其他教师组成的教师队伍,确保了写字教育教学工作的高质量开展。2.开设专门写字教育课程。

我校高度重视教师规范汉字书写基本功训练,对全校教师进行经常性的粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训。全体教职员工极为重视规范汉字书写,全体教师均能以正确、规范的书写为学生做表率;语文教师均能进行规范汉字书写水平。并把这个条件作为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个重要依据。我校还注重发挥书法教育的基础作用,将用字规范化作为提高素质教育质量的一个方面,建立健全有关制度,如配备专职教师上

写字课,各科教师教学时必须使用规范汉字,要求教师板书、批改作业、及书写评语时用字规范化,除书法作品外,不得书写繁体字、异体字、二简字,尤其不能出现错别字。为更好的强化落实此项规定,学校加大了监督检查力度,通过定期不定期的检查,引起了全体教师的高度重视。

语文、写字教师在学科课堂教学中加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练;教务处经常检查非语文教师上课使用板书使用规范汉字情况,学校听课、评课也把规范汉字教育作为一项重要考核指标。除此之外,青年教师每天练一张钢笔字,粉笔字必练一板,每周一交,每学期期末进行评比,评奖。

3.把规范汉字书写贯穿到备、讲、批、考、辅教学常规管理。

我校要求各科教学都必须加强对学生的规范汉字意识、能力培养和训练,规范课堂语言文字。要求语文教师要根据各学段的学科课标要求负责学生日常“听、说、读、写”的训练,尤其是重视培养学生规范汉字书写的能力,把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节:备课写教案、上课板书、批改作业、考试评卷、课外辅导都要力争做到汉字使用规范化。4.组织各种规范语言文字的活动。

⑴黑板报评比。学校教科室和团委联合,每班每个月办相关主题的黑板报一期。⑵在宣传橱窗里定期展出学生书法比赛的获奖作品。⑶在宣传橱窗里定期展出学生书法比赛的获奖作品。

⑷随时检查“校园用字”,净化用字环境。重视对校内的标志牌、批示牌、告示、宣传栏、教

室内标语、板报以及学校的各类文件用字情况的检查,坚决杜绝不规范用字的现象。

四、规范汉字书写教育工作成效显著

1.师生的书法水平普遍提高,为深化实施素质教育奠定了良好的基础,为学校教育教学工作的全面发展产生了积极地推动作用。

2.学校每年还进行书法大赛、手抄报大赛,百余名学生获得奖励并提升了基本素质。3.营造了良好的校园规范汉字书写环境,校园环境建设彰显规范汉字书写的特色,各教研组的板报、各个教室的板报,学校宣传橱窗、作业展等汉字书写规范美观,为打造人文校园、构建多元特色校园文化奠定了基础。

4.打造了一支高水平的汉字书写教育教师队伍。

六、存在的问题和今后努力的方向。

1.由于家庭和学校的资金不充足,学校选派选手参加国内各种书写大赛的机会还不多。2.汉字书写辅导的教师绝大多数是本校教师,聘请社会书法名人讲座或上课方面还不足。今后,我们还要想方设法扩大我们的教学资源,采取“请进来、走出去”的办法提高师资水平。多参加书写方面的社会实践,多参加各级书法大赛,力争使我们的规范文字书写教育工作再上台阶。

个人半年工作总结范文500字

个人半年工作总结500字 篇一: 今年以来,在生活中受到了领导的无微不至的关心以及帮助、工作中得到了xx的悉心指导和你耐心点化,我深感荣幸!结合工作实际,我对我这一年的工作作出以下的总结,总结如果存在有不当的地方,请领导批评以及指正! 一、回顾半年来,工作表现好的方面: (一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,集中开展了条令学习月活动,开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。 (二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,绝不忽冷忽热,把条令条例所规定的落到实处,确保团队建设稳步前进。 (三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中

时刻服从命令、听从指挥,时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说,坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步,时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好,不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己,时刻按条令条例规范自己的一言一行,时刻遵守社会公德等,时刻把团队的集体荣誉装在心里。 二、回顾半年来工作中存在不足的方面有以下几点: (一)参加学习的积极性还不够高; (二)参加锻炼的积极性不够热; (三)对自身的管控要求还不严格; (四)在日常的生活中不注意细节和个人养成; (五)在服从命令方面不坚决。 三、下步打算 (一)加强自身学习与养成,提高自身能力素质; (二)加强自身管控力度,确保不违规违纪; (三)坚决落实上级的指示命令;(四)加强自身的为人处世。 以上是我半年来的工作总结,还有存在许多问题与不足,请领导批评指正,我将诚恳接受并坚决改正。

写字比赛活动总结

写字比赛活动总结 六年级:张西敬 “写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”语文学科是工具性与人文性的统一。为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,以及教研室关于“大量读写,双轨运行”活动的文件精神,同时为使师生重视写字教学,提高师生的书写能力,促进我班写字教学质量的整体提升,促进写字教学向更深层次推进,6月26日,我们举行了硬笔写字比赛。 此次比赛从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面进行评价。本着公正、公平、客观的原则。在比赛活动结束后,将优秀学生作品进行了班内展示,供大家观摩学习,以起到比学赶帮、互相促进提升的效果。 通过这次活动,我们欣喜地看到我班贯彻养成教育及开展语文学业评价的成果。主要表现在以下几个方面: 1.养成教育落实到位 培养良好的写字习惯是养成教育的一种,从我班开展写字活动以来,学生积极响应,纷纷开展相关的活动。坚持在每天的写字课时间练字,真正将练字活动落实到位。 2.写字能力大有提高 从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作

业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象普遍存在。现在大有改观。学生作品中少有书写不工整、写字不规范、写错别字、修改痕迹的作品。部分学生的作品已初步体现出书法字的韵味,间架结构安排合理,字的起承转合收放自如,起笔运笔收笔恰到好处,书面整洁美观,给人赏心悦目之感,令人赞叹。 3.学生写字兴趣较浓 本次活动学生们参赛热情很高,书写态度一丝不苟,都愿意把自己最亮丽的写字作品展示出来。在比赛结束后,学生仍以浓厚的兴趣投入到写字练习中,有些孩子还在课余时间主动练字,他们的积极性被充分调动起来。 在欣喜的同时,我们也发现了一些问题: 1.学生写字姿势不正确的现象依然存在 本次活动中,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。 2.字的基本笔画还有部分学生没有彻底掌握 有的同学笔画太粗,没有顿笔提笔,有的同学用力太大,还有的顿笔太夸张,不美观,需要加大力度进行指导和练习。 3.部分学生字写得不够端正,出现了“一边倒”,影响了整体效果 笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写

综合性活动总结500字六年级作文

综合性活动总结500字六年级作文 综合性活动总结500字六年级作文 在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。 这次综合性学习中,我们就体验了诗歌的美妙。老师让我们来搜集诗歌,整理资料,最后让大家一起来欣赏诗歌,经过我们的努力,这个综合性学习完满结束。 通过这次活动,我们知道了诗可分现代诗和古代诗。古代诗歌按音韵可分为古体诗和近体诗,而古代的近体诗又可分为绝句和律诗,古代诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗。我们还知道了《诗经》是我国第一部诗歌总集,大约在2500年前问世。这本书分为“风”“雅”“颂”三部分,它们都得名于音乐。而现代诗分叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗和散文诗。我还发现了现代诗和古代诗虽然都是诗,但是还是存在一些区别:1.古诗的格律要求比较严格,而现代诗的要求比较宽松;2.古诗用字精炼,很少用虚字,而现代诗经常用虚字,比较接近口语。古代诗还有一些区别:唐诗有字数、句数、

用韵、节数的规定;宋词则有单调、双调等分类,还有小令、中调、长调的区分。儿童诗有大人写的童诗和小朋友写的童谣,大人写的童诗比较对称、押韵,小朋友写的童谣要童真、童趣。 诗歌好比是一个大海,而这次综合性学习我们学习到的只是大海中的一滴水。为了使我们了解诗歌,我们一定要在平时多多理解诗歌,争取在自己的一身中学完诗歌的海洋! 综合性活动总结500字六年级作文 在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。 这次综合性学习中,我们就体验了诗歌的美妙。老师让我们来搜集诗歌,整理资料,最后让大家一起来欣赏诗歌,经过我们的努力,这个综合性学习完满结束。 通过这次活动,我们知道了诗可分现代诗和古代诗。古代诗歌按音韵可分为古体诗和近体诗,而古代的近体诗又可分为绝句和律诗,古代诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水

春节的活动总结作文500字

春节的总结作文500字(一) 中国最重要的传统节日当然是春节啦,也是孩子们最喜欢的节日,在节日里我们不仅能得到压岁钱,还能放鞭炮玩,真是开心无比啊!年初六的早上,爸爸突然对我说“杭远秋,我现在提到春节,你会想到哪几个词语呢?我立马脱口而出:”辞旧迎新、团团圆圆、幸福快乐!“ 大年三十,我们一大家子都忙着大扫除,将灰尘扫出家门准备迎接新年。到了下午,我们将旧春联换下来,贴上崭新的春联。大门口去年的灯笼也被换上了新灯笼,过年的气氛也就一下子上来了。到了初一,我们又换上了新衣服和新鞋子,开始了新的一年。春节就是辞旧迎新的日子。 大年三十这天晚上,即使离家再远的人们,也不忘回家吃个团圆饭,因为过了一年了,都想借此机会和家里人团圆一回,享受家的温暖。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶围坐在一起,互相说着自己的愿望和祝福,吃着饺子和汤圆,代表新的一年像汤圆一样团团圆圆。春节就是团团圆圆的日子。 每到春节当然更是孩子们的幸福乐园。今年我就和长辈们一起守岁,到了零点,屋外的鞭炮声就响了起来,此起彼伏,直到天亮。我还收到了爸爸妈妈和爷爷奶奶的压岁钱。到了初一的夜晚,我们拿着买好的烟花到空旷的地方燃放,五彩缤纷,美丽极了!初二的夜晚我和全家人去看灯会,重要的不是看灯会,而是全家在一起的时候,那种幸福是在哪也找不到的!春节就是这样一个幸福快乐的日子。 ”爸爸,我还能想到张灯结彩、喜气洋洋、欢天喜地……“爸爸摸着我的头,微笑地说”我们的杭远秋过年长大了好多! 春节的总结作文500字(二) 春节到了,每家每户都忙着张贴春联。几乎每一家都在贴呢!而我们家也不例外哦。 春节,中国一年中最隆重的一个节日,就像西方人的圣诞节一样。 今天一大早,我们就起床了。因为爸爸的爷爷身体不太好,突然晕倒了,所以爸爸去他老家过年了,没和我们在一起,我们准备和姨妈一家一起过年。今天我们一起床就忙得热火朝天,我把门上帖的旧春联、旧福字等都撕了下来,妈妈把新的春联贴好,花了不少时间哦。然后我们见时间不早了,就出发去姨妈家。 到了姨妈家,我们一起吃了团圆饭,非常开心,也很有气氛呢! 吃完饭,我们就一起看xx年春节联欢晚会,晚会里插播的公益广告也十分感人:讲的是一个小女孩,在过年时他爸爸给了她一个红包,红包上写着祝福的话语。女孩把每年收到了红包聚在一起,然后小女

规范汉字书写比赛活动总结

规范汉字书写比赛活动总结 规范汉字书写比赛活动总结 一是学生对地方方言掌握不到位。 二是书写字迹较潦草。 三是书写顺序不规范。 四是偏旁组字、同音节字掌握较少,不善于归结。 总之,从这次规范汉字书写比赛中,我们看到了希望,也找出了不足,这将激励我们更加认真的进行语文汉字教学工作,同时也给 我们竖起了警钟,时时提示我们教师要注意从一点一滴抓起,从规 范入手,引导学生在汉字书写规范程度上取得更好的成绩。同时, 希望每一位同学以本次活动为契机,规范自己的汉字书写,争取在 以后的活动中积极主动的参与比赛,也希望同学们将规范汉字书写 体现的自己的日常作业之中,给老师上交一份页面干净、字迹秀美 的作业。另外,也希望每一位教师能身先示范,做好规范汉字书写 的带头人。 学校于20xx年10月19日举办了以“聆听华夏之声,书写汉字 之美”为主题的规范汉字书写大赛活动。此次活动受到了广大学生 的热烈响应,同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。为认 真总结本次比赛举办的成功经验,表彰先进,激励后进。进一步推 动我校规范汉字书写工作有序、高效开展,现将此次活动总结如下: 一、精心组织周密安排 为了搞好此项活动,我校及时组织全体师生学习规范汉字的书写要求,并成立了活动领导小组。经过讨论,集思广益,制定了大赛 活动方案。将活动任务分解下放分配给三至六年级的语文任课教师,由他们具体安排实施。

二、广泛宣传全面动员 三、具体实施注重实效 第一阶段:以班为单位进行初赛选拔。由三至六年级的语文任课教师牵头组织,全班学生参与,按照大赛活动方案的统一要求,每 班选送4名(五年级为8名)优秀学生参加学校举行的比赛。 第二阶段:20xx年10月19日中午,全校师生在学校操场上集会。在学校竞赛小组老师的统一组织下,共20名学生参加了规范汉 字书写大赛。按照本次规范汉字书写大赛的竞赛规则的要求,本次 竞赛包括“词语听写、笔画顺序、偏旁组字、古诗文联句”等4个 竞赛关口。 20名参赛选手争先恐后,不畏艰险,奋勇拼搏,超水平发挥。 经过四个竞赛关口的'激烈角逐,五位评委老师的辛勤工作和公正裁判,最后有四名选手的得分领先,脱颖而出,最终分别获得一、二、三等奖。 四、组织严密公正评选 每个阶段都分工明确,责任落实到人,而且组织严密,评选过程公平公正。有关教师认真负责,圆满地完成了各项工作任务。 五、取得的成绩 1、通过这次活动的开展,可以看出我校在近几年的汉字规范书 写的教学工作中,取得了可喜的成绩,广大师生也已经能够充分认 识到规范、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项语文基本功。 3、本次活动既全面展示了我校学生汉字书写的艺术才华,营造 了校园文化氛围,提升了学生的语文素养。又是对我校学生的汉字 书写情况进行了一次全面详细的检测,进一步激发了广大学生练习 汉字书写的热情。对于倡导爱汉字、爱汉语、传承中国传统文化的 价值观,培养学生的中华民族传统文化素养,继承和发扬中国优秀 的传统文化成果具有重要作用。 六、存在的问题及今后的奋斗目标

社会实践活动心得500字

社会实践活动心得500字 在社会实践活动过程中,大家有什么样的心得呢?下面社会实践活动心得500字是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 社会实践活动心得500字【1】 我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。 我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,

而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人,孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力! 爱心已点燃,不要再等待,在我们有限的生命里,去经历让人难忘而有意义的人生体验,在奉献中,体味快乐,收获幸福。朋友们,如果你也怀着一颗感恩的心,那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列,和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落! 青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老大家感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。 让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量! 社会实践活动心得500字【2】 我校在高一高二年级中选取负责有能力积极努力的学生,作为这次比赛中的志愿者,能够被选上是一种责任,更是肯定。这代表了教师对我们工作能力的肯定,表现出教师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪。 两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫,但是想想自己所

万能工作总结500字范文两篇

万能工作总结500字范文两篇万能工作总结500字范文(二): 时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。 1、作为一名新员工,非常感谢公司提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的各位领导和同事表示最衷心的感谢,有你们的关心才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在公司的发展上一个台阶。 2、作为公司经营部的预算人员,在此期间,我充分的认识到这份工作的重要性,同时也发现了自己工作的差距,也使自己明确了下一步努力的方向,现对自己在公司经营部所做的工作做一下回顾和总结:在经营部6个多月的时间中,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。熟悉经营部运作流程,熟悉有关水利水电建筑预算的定额,参与标书的编制。 3、工作中存在不足:由于自身的局限性,对于有些细节方面处理地不是太准确,因为预算工作有一部分是需要时间和经验的积累,不过我相信经验上的不足可以通过勤奋来弥补。对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提

高自己的知识水平和操作能力,加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。 4、在今后的工作中,我会加强自身学习,结合实际,多从细节考虑,认真做好本职工作,积极配合同事工作项目。积极向同事学习,虚心请教,并以实践带动学习,全方位提高自己的工作能力。克服自己本身存在的诸多缺点,加强学习,为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。

书法比赛总结归纳范文格式

书法比赛总结归纳范文格式 书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。(这是之前的计划方案书里写的活动背景)为了弘扬中华的传统美德,发扬国粹风采。我系举行了书法大赛。其比赛形式任其发挥,张扬自己个性均可。举办此次活动的目的是:通过开展硬笔书法,软笔书法比赛增进同学们的书写水平增添同学们对书法的肯定和认识。(之前计划方案书的活动目的) 此次我们采用了现场书写的比赛模式,并且禁止任何人打搅比赛。比赛前我们先进行点名,然后入坐,到预定的时间进行比赛。比赛的同学们都满怀信心,个个都胸有成竹的。我们此次的比赛场地设在了八二大,虽然地方不大,但聚集了各班的精英,大家都挥毫泼墨,各显身手,现场很是热闹。 此次比赛,我们分为硬笔和软笔两种形式。参赛者必须在手册时间内上交作品,作品内容要求安康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录的书法作品等,为表示我们此次比赛公平、公正的评选,我们也邀请了张俊教师作为评判,其中二等奖一名、三等奖一名、 获奖者全部给与相应的荣誉证书。在本次比赛中,同学们都

很认真的去对待这次比赛。 通过举办这次的现场书法比赛,我们也获得了不少的经验,本次比赛也出现了很多不足的地方,由于比赛内容没有没有没有统一,给个别同学有了投机取巧的时机,达不到此次选拔赛的目的,宣传不是很到位,埋没了很多人才,导致了此次比赛的质量不是很好;参与面不够广,只针对于我们本系,少了与本校区的另外两个系沟通交流。(不足之处)经过此次比赛我们深刻认识到这些不足之处,但是我坚信我们可以做的更好,我们将会付出更多的努力去弥补自己的不足,在以后的工作中,争取把书画精神发扬光大。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

仓库工作总结范文500字多篇

仓库工作总结范文500字多篇 不管是总结工作,还是总结生活都是一种自我提升的方式。今天小编给大家整理了仓库工作总结,希望对大家有所帮助。 仓库工作总结 时光飞逝,日子飞逝,不知不觉中,我站在了一个新的起点上,2011年是一个新的开始。一年的时间就这样匆匆地过去了。回首过去一年的工作,感叹之声太多,要说的话太多。今年年初,美国次贷危机引发的金融危机让我们或多或少有些担心,但这似乎并没有对我们的企业造成更坏的影响,反而是订单连续不断,创历史新高。 在2011年之后,在2011年之后,我从一个一开始什么都不知道的女孩,变成了一个熟悉轻型车辆的女孩。生活的道路在前进,工作的内容还是一样。回顾2011年的起起落落,

我将2009年的工作总结如下。 2011年看似平凡,实则非凡。我仍然兢兢业业,勤奋工作,每天都把工作做好。 物资部门是一个事务复杂的部门,也是一个注重合作的部门。作为一个服务部门,我每天的工作重点就是及时将收货和发货的品种和数量输入ERP。在发货方面,严格按照各车间《拣选单》中填写的实际收货数量发货;方面的交付,交付应按品种、规格和实际收到数量,以确保数据的及时性和准确性,以促进购买知道收集车间和仓库的库存状况,并促进购买收集和准备货物。对已录入ERP的发货清单和拣选清单进行标记和签署,避免重复进库和出库。虽然有时会有错误,但可以及时调整。另外,在物资管理的各个收货点检验完到货品种和数量后,应根据实际收货厂家、品种和数量编制原材料检验报告,并提交来料检验人员进行材料检验。 包装材料虽然是辅助材料,但也起着重要的作用,离不开包装材料。根据每天各车间下达的计划,检查内外包装箱的规

规范汉字书写比赛活动总结四篇

规范汉字书写比赛活动总结四篇 规范汉字书写比赛活动总结四篇 弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,整体提高学生写字水平。下面是收集的规范汉字书写比赛,欢迎阅读。 为了增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力,增强学生的文化底蕴和文化品位。加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力。4月18日河塘中心小学一二年级举行了小学生规范字书写比赛活动。初赛由各班语文老师统一指导,关注学生的写字姿势,执笔姿势,以及田字格中的抄写格式。 通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面: 写字习惯是养成教育中好习惯中的一种,我校低年级一直以“培养良好的写字习惯,人人都能写一手好字”为目标,同学们积极响应,纷纷开展相关的活动,各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。 本次竞赛方式是一二年级学生人人都参赛,以班级为单位组织竞赛,学生100%都参加。由于老师的大力发动与宣传,学生们参赛热情很高,回去每天都主动练字,请家长指导,希望取得好成绩。家长也积极配合,希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。 在欣喜地同时,我们也发现了一些问题: 1、学生写字姿势不正确依然存在。 从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正,头低下,握笔少正确,这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

志愿者活动心得500字3篇(完整版)

志愿者活动心得500字3篇 志愿者活动心得500字3篇 志愿者活动心得500字范文1: 我校在高一高二年级中选取负责有能力积极努力的学生,作为这次比赛中的志愿者,能够被选上是一种责任,更是肯定。这代表了老师对我们工作能力的肯定,表现出老师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪。 两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫,但是想想自己所做出的贡献和回报总会感到很值得,在帮助人们的时候收获一个个微笑,那是广大参赛选手对我们工作态度的肯定与鼓励,能够帮助他们是一种责任更是一种乐趣,虽然在舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个,但是我服务大众,为每一位参赛选手送上帮助与祝福。每次服务回来,总忍不住在QQ空间写下当天自己的感受,还记得散文家林晓风说过一句话: 一个人的名字会被几多久,很多时候来来往往行走匆匆,人与人之间总是擦肩而过,来是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年,应该感到欣慰,而我只有一个名字叫志愿者,我希望尽我的能力去帮助别人。我并没有那么伟大,但我会贡献更多。 也许很多同学对志愿者服务并不感兴趣,认为这项工作无聊,浪费时间。但是,在工作的过程中,我们志愿者心中最大的感触就是,热心帮助别人的感觉真好,虽然有时会有些累,但是为了别人付出,看到别人满意的笑容很值得。我们用自己的青春、活力来感染和帮助

别人,我总觉得这样很光荣,我相信还会有更多的人加入我们志愿者的队伍,和我们一样开心的笑,一样用自己的人生去帮助他人。社会也需要志愿者来加强人们的社会责任感,来发扬人文精神。我相信当人们看到跟多具有奉献精神,服务主动热情,礼貌待人,一切言行于公心的志愿者时,也会投入志愿者的队伍中。 在这里,我又要引用毕淑敏的话: 也许我很重要,因为在那些最需要帮助的人身上又燃起了希望之火;也许我一点也不重要,因为我只是一名普通的学生。我希望有更多的人加入青年志愿者服务,体现我们学生立足社会融入社会,提高我们学生自身道德修养。 志愿者活动心得500字范文2: 我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活

春节的活动总结作文500字

春节的活动总结作文500字 就给大家介绍下关于春节的总结作文500字内容,一起来看看吧。欢迎阅读! 春节的总结作文500字(一) 中国最重要的传统节日当然是春节啦,也是孩子们最喜欢的节日,在节日里我们不仅能得到压岁钱,还能放鞭炮玩,真是开心无比啊!年初六的早上,爸爸突然对我说“杭远秋,我现在提到春节,你会想到哪几个词语呢?我立马脱口而出:”辞旧迎新、团团圆圆、幸福快乐!“ 大年三十,我们一大家子都忙着大扫除,将灰尘扫出家门准备迎接新年。到了下午,我们将旧春联换下来,贴上崭新的春联。大门口去年的灯笼也被换上了新灯笼,过年的气氛也就一下子上来了。到了初一,我们又换上了新衣服和新鞋子,开始了新的一年。春节就是辞旧迎新的日子。 大年三十这天晚上,即使离家再远的人们,也不忘回家吃个团圆饭,因为过了一年了,都想借此机会和家里人团圆一回,享受家的温暖。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶围坐在一起,互相说着自己的愿望和祝福,吃着饺子和汤圆,代表新的一年像汤圆一样团团圆圆。春节就是团团圆圆的日子。 每到春节当然更是孩子们的幸福乐园。今年我就和长辈们一起守岁,到了零点,屋外的鞭炮声就响了起来,此起彼伏,直到天亮。我还收到了爸爸妈妈和爷爷奶奶的压岁钱。到了初一的夜晚,我们拿着买好的烟花到空旷的地方燃放,五彩缤纷,美丽极了!初二的夜晚我和全家人去看灯会,重要的不是看灯会,而是全家在一起的时候,那种幸福是在哪也找不到的!春节就是这样一个幸福快乐的日子。 ”爸爸,我还能想到张灯结彩、喜气洋洋、欢天喜地……“爸爸摸着我的头,微笑地说”我们的杭远秋过年长大了好多! 春节的总结作文500字(二) 春节到了,每家每户都忙着张贴春联。几乎每一家都在贴呢!而我们家也不例外哦。 春节,中国一年中最隆重的一个节日,就像西方人的圣诞节一样。

书写大赛活动总结

书写大赛活动总结 为了加强学生写字教学,全面提高学生书写水平,年月日,我们学校开展了年级地“小学生规范汉字书写比赛”.目地在于了解本学期以来学生写字训练地成果.激发同学们对祖国文化地热爱,尤其对祖国文字地热爱,培养学生规范书写汉字地意识,养成良好地汉字书写习惯,提高学生地学习兴趣和写字能力,营造书香校园地浓厚氛围.这次比赛评出团体奖一等奖名,二等奖名,三等奖名. 二、活动书写要求: 本次写字活动地书写要求是: .书写规范,工整,没有涂改,不写错别字. .写字姿势正确,写字基本功扎实. .字体结构美观,布局和谐统一. 三、活动形式与结果 三到六年级用钢笔或碳素笔书写.书写内容用统一地书写纸,按规定格式书写指定内容.此次比赛从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开地原则,以年级为单位进行评选.本次活动要求全校学生全员参与,在班级初赛地基础上,选出份教师认为最好地作品参加年级评选,在由学校组织名语文老师对这些作品进行打分,评出团体奖一等奖名,二等奖名,三等奖名.个人奖一等奖名,二等奖名,三等奖名 b5E2R。 四、活动收获: 通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育地成果.主要表现在以下几个方面: .养成教育落实到位.

写字习惯是养成教育中好习惯中地一种,从我校开展培养写字好习惯地活动以来,各班积极响应,纷纷开展相关地活动在本次地活动中,学生们能熟练自如地写字.从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位. p1Ean。 .写字能力大有提高. 从学生地作品看,学生地写字能力大有提高.纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,作业本卷面脏乱,书写质量较差.这次我们欣喜地看到大部分学生能够保持正确地写字姿势,而且普遍能做到笔画工整,字迹端正,在校园内形成了一股“我要写好字”地好风气. DXDiT。 .学生写字兴趣较浓. 各班孩子为了进入年级赛,积极进行练字准备,买书写纸,买字帖练字,据调查学生们参赛热情很高,很多孩子达到了每天练习几十个字.从中我们能看出学生们对写字地兴趣很浓. RTCrp。 五、存在地问题: 学生写字姿势不正确依然存在.从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字地质量,而轻学生地写字姿势.在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确.特别是握笔姿势,这说明我们老师在平时地训 练中,对学生写字正确姿势地指导还不够.良好地写字习惯首先应重在培养学生正确地写字姿势.这就要求我们老师在平时地写字训练中要加强指导与提醒. 5PCzV。 另外,部分孩子笔画错乱,书写不到位,结构安排歪歪斜斜,说明学生对基本笔画地书写不扎实.这要求老师从基础指导学生练字,特别是低年级地老师,要注意指导学生正确书写基本笔画,合理安排汉字间架结构,指导要细,

机关单位个人工作总结500字范文

机关单位个人工作总结500字范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 机关单位个人工作总结500字(一) 一年来,本人自觉加强政治理论学习,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实与积极实践科学发展观,紧密跟随党中央走有中国特色的社会主义道路,认真贯彻执行教育方针,不断提高自身的综合素质。 工作中,本人严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师职责,爱岗敬业,廉洁从教,教书育人,正确处理好与同事之间的团结关系。积极配合领导和教师做好各项工作。 在教育教学工作上,不断严格要求自己,刻苦钻研教育理论知识,努力提高自身的业务水平,积极探索教育教学规律,切实改进教育教学方法。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,积极培养学生的创新能力,努力为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。 此外,除了切实加强政治学习外,本人还认真参加网络业务培训学习。积极学习课程改革相关理论,以及教育教学先进经验和方法,尽力找出自身与他人间的差距,深刻剖析自己在教育教学工作中的不足。通过网络学习,本人不仅明确了教育教学工作中的努力方向,而且大大地提高了自身的理论修养水平。 一年来,本人虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,因此,在今后的工作中,本人任将认真总结经验教训,努力克服缺点,进一

步地提高各项工作成绩。 机关单位个人工作总结500字(二) 一、努力学习,不断提高自身素质根据安排,我先后认真学习了有关法律法规及驾驶方面的知识,特别是结合今年的整顿机关作风活动,进一步学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,从而使自身素质有所提高,达到了“学以立德,学以增智,学以致用”的目的。 二、钻研业务,安全行驶 我积极参加了安全培训12期,并认真学习和钻研驾驶专业知识,不断提高驾驶技能。在工作中,我牢固树立“行车万里,安全第一”的目标,对车辆及时检查、维修,确保安全出车,文明驾车。 三、严格自律,努力搞好服务 我严格按照各项规章制度,坚守工作岗位,不迟到,不早退,不误事,不无故缺勤,做到随叫随到,服务调度,听从指挥,自觉维护单位和个人形象。 四、爱护车辆,勤俭节约 我经常保持车辆的完好与整洁,认真坚持“三检”、“一保”制度,努力做到了“三清”、“四不漏”。努力达到励行节约的目的。 总之,一年来,通过认真学习,我安全驾驶并取得了一定成效。但是与领导与同志们的要求相比,还存在一定的差距,因此我要在今后的工作中加以改进,扬长避短,争取在新的一年里更上一个新的台阶。

学生会年度工作总结500字范文

学生会年度工作总结500 字范文【导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是小编工作总结频道为你整理的《学生会年度工作总结500 字范文》,希望能帮助到您!学生会年度工作总结500 字范文(一) 站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。 似乎初进学校的记忆依然就在心头展现! 但我已深深地 感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。 这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我院开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力! 从中我学了很多东西..

我们院学生会在09 年开展了一系列的团体活动,取得了丰富的活动经验与全校师生的好评,活动开展得异常成功! 运动会是我们全校无论是老师还是同学都十分注重的大型团体活动,不仅仅能锻炼个人,更加能体现团队意识与服务意识,增强同学们的凝聚力与奋斗精神. 我们院响应学校的号召也积极地部署安排各项运动会 事宜,全院师生也都积极参加踊跃报名,各位运动员以及学生会的干部们也努力地工作着, 我们实践部也在此积极的响应院团委与学生会的号召努力的展开各项工作,安排本部人员负责每天运动员的茶水供应, 每天下午按时到运动场测试运动员的体育成绩,.按时负 责运动员的各项活动需求.努力的完成主席团下达的各项任务以及各项工作. 我们实践部除了工作之外还去了青山游乐场游玩,通过此次的娱乐活动我们实践部各个成员之间都增加了进一步的了解,进一步的增进了每位部员之间的感情,

小学汉字书写比赛活动总结

中心小学规范字书写比赛活动总结 语文学科是工具性与人文性的统一。为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为使师生重视写字教学,提高师生的书写能力,促进我校写字教学质量的整体提升,促进写字教学向更深层次推进,我们举行了全校学生规范字书写比赛。 此次比赛采取学校统一安排,以班级为单位组织开展。各班评选优秀作品上报学校。 通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育及开展语文学业评价的成果。主要表现在以下几个方面: 1.养成教育落实到位 培养良好的写字习惯是养成教育的一种,从我校开展写字活动以来,各班师生积极响应,纷纷开展相关的活动。各老师坚持在每天的写字课时间让学生练字,真正将练字活动落实到位。 2.写字能力大有提高 从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象普遍存在。现在大有改观。学生作品中少有书写不工整、写字不规范、写错别字、修改痕迹的作品。特别是中高年级部分学生的作品已初步体现出书法字的韵味,间架结构安排合理,字的起承转合收放自如,起笔运笔收笔恰到好处,书面整洁美观,给人赏心悦目之感,令人赞叹。 3.学生写字兴趣较浓

本次活动学生们参赛热情很高,书写态度一丝不苟,都愿意把自己最亮丽的写字作品展示出来。在比赛结束后,学生仍以浓厚的兴趣投入到写字练习中,有些孩子还在课余时间主动练字,他们的积极性被充分调动起来。 在欣喜的同时,我们也发现了一些问题:1.学生写字姿势不正确的现象依然存在。 本次活动中,暴露出部分老师只重视学生写字的质量,而轻视学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。 2.字的基本笔画还有部分学生没有彻底掌握 有的同学笔画太粗,没有顿笔提笔,有的同学用力太大,还有的顿笔太夸张,不美观,需要加大力度进行指导和练习。 3.部分学生字写得不够端正,出现了“一边倒”,影响了整体效果。笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写虽然规范但位置安排不合理,从而影响了字的美观。 4.有些学生的卷面存在不整洁现象,部分学生作品有涂改痕迹提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。 在今后工作中,我们要进一步加大写字教学管理力度,明确抓好写字教学对于学生发展的重要意义,从培养良好书写习惯的抓起,重视各年段的写字指导,切实提高写字教学的整体质量。我们相信有领导的重视,有全校老师不懈的努力。我们的写字教学会取得更出色的成绩。

小学生规范汉字书写比赛总结

小学生规范汉字书写比赛总结篇一:红圪垯小学汉字书写比赛活动总结 红圪垯小学规范汉字书写比赛活动总结我校为了提高学生汉语应用水平,规范汉字书写,并让学生从小养成规范写字的习惯。现将本活动进行总结 一、确定了本次活动内容 活动名称:小学生规范汉字书写比赛 活动时间:XX年10月22日下午2:00 活动地点:红圪垯小学 参赛人员:3------6年级全体学生 评委:瓦桑杰尚刘旭尧李淑慧宋占森 二、对比赛要求作了规定 (一)、比赛项目硬笔书写(楷书) (二)、书写作品用字必须使用国家公布的规范汉字。 (三)、书写内容选择语文书中的课文生字表一。 (四)作品形式全体参赛年级学生用钢笔书写,每位参赛者书写作品不得少于150个字。 (五)评委当场打分 (六)奖励办法(以年级为单位) (来自: 小龙文档网:小学生规范汉字书写比赛总结) 一等奖一名二等奖一名鼓励奖4名 三、获奖名单

三年级:一等奖徐桑吉草二等奖贾柔草吉四年级:一等奖董拉加尚二等奖牛益西卓玛五年级:一等奖陈拉毛尕二等奖王桑吉卓玛六年级:一等奖马华毛二等奖杨华先才让鼓励奖:刘昂先东主牛旺德马瓦玛草顾瓦玛草本次活动在领导的关心下,在全体老师的大力支持、学生的配合下取得圆满成功,但还存在着不足之处,在以后的活动中,我校一定会扬长避短,让活动更精彩。 附:活动掠影 篇二:郭王小学汉字书写比赛活动总结 规范汉字书写比赛活动总结 我校为了提高本校学生汉语应用水平,规范汉字书写,并让学生从小养成规范写字的习惯。现将本活动进行总结 一、确定了本次活动内容 活动名称:小学生规范汉字书写比赛 活动时间:XX年9月10日下午2:00 活动地点:郭王小学 参赛人员:每班选两名学生参加 评委:范群芝范慧朵夏志丽郭国战 分组:低年级组(1—2年级)中年级组(3—4年级)高年级组(五、六年级) 二、对比赛要求作了规定 (一)、比赛项目

五个一活动总结500字

五个一活动总结500字 篇一:五个一活动总结 “五个一”总结——关爱留守儿童留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工,把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下,面临着许多学习、家庭、社会和心理问题,这些问题如果不能得到很好的解决,不但会影响到他们将来的生活,还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整,农村外出务工人员逐年增加,农村留守儿童也在逐年增加。近年来,留守儿童问题引起了全国上下的高度关注,为解决好留守儿童问题,各地采取了多种措施,比如说,建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等。这些针对留守儿童的教育管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用,取得了一定的成效,为做好留守儿童工作积累了很多好的经验。所以,这个假期,为了响应党的“五个一”活动号召,我组织了一次关爱留守儿童的活动,号集镇上的几个大学生,一起看望了镇上的留守儿童。 一、组织阶段

决定要组织这次关爱留守儿童之后,我首先做了一份详细的策划书,再大概确定几个大学生名单,打电话一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。确定参加人员后,我们就聚在一起商量下一步怎么做。我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象,分三天完成。我们还讨论了具体的活动内容,比如要玩的游戏,要送的礼物等等。 二、活动期间 1、首先,我们和儿童随便聊聊天。问下他们的家人,他们的兴趣爱好,学习情况等等。因为这样可以跟他们拉近距离吗,消除他们对我们的防范性,好为后面的活动内容做准备。 2、教他们唱歌跳舞。我们挑了唱歌好的来教唱歌,跳舞好的教跳舞。孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断,开心不已。他们把不愉快的事情都忘记了,只剩下童真和快乐。看着孩子们快乐地唱歌跳舞,我们甚是安慰开心。 3、教他们做作业。我们开始一对一的作业辅导,指导儿童完成他们的暑假作业。城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补习班在暑假进一步学习,但是农村的孩子没有那个条件,父母又不在家,爷爷奶奶文化低也不能辅导孩子学习,所以我觉得这个环节很重要。孩子们认真的学习,看着他们求知的眼神,我们就更加努力的教了。 4、送礼物。我们为他们准备了小小的礼物,有小玩具,

最新机关单位个人工作总结500字

机关单位个人工作总结范文,欢迎大家借鉴。 一年来,本人自觉加强政治理论学习,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实与积极实践科学发展观,紧密跟随党中央走有中国特色的社会主义道路,认真贯彻执行教育方针,不断提高自身的综合素质。 工作中,本人严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师职责,爱岗敬业,廉洁从教,教书育人,正确处理好与同事之间的团结关系。积极配合领导和教师做好各项工作。 在教育教学工作上,不断严格要求自己,刻苦钻研教育理论知识,努力提高自身的业务水平,积极探索教育教学规律,切实改进教育教学方法。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,积极培养学生的创新能力,努力为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。 此外,除了切实加强政治学习外,本人还认真参加网络业务培训学习。积极学习课程改革相关理论,以及教育教学先进经验和方法,尽力找出自身与他人间的差距,深刻剖析自己在教育教学工作中的不足。通过网络学习,本人不仅明确了教育教学工作中的努力方向,而且大大地提高了自身的理论修养水平。 一年来,本人虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,因此,在今后的工作中,本人任将认真总结经验教训,努力克服缺点,进一步地提高各项工作成绩。 一、努力学习,不断提高自身素质根据安排,我先后认真学习了有关法律法规及驾驶方面的知识,特别是结合今年的整顿机关作风活动,进一步学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,从而使自身素质有所提高,达到了“学以立德,学以增智,学以致用”的目的。 二、钻研业务,安全行驶 我积极参加了安全培训12期,并认真学习和钻研驾驶专业知识,不断提高驾驶技能。在工作中,我牢固树立“行车万里,安全第一”的目标,对车辆及时检查、维修,确保安全出车,文明驾车。 三、严格自律,努力搞好服务 我严格按照各项规章制度,坚守工作岗位,不迟到,不早退,不误事,不无故缺勤,做到随叫随到,服务调度,听从指挥,自觉维护单位和个人形象。 四、爱护车辆,勤俭节约 我经常保持车辆的完好与整洁,认真坚持“三检”、“一保”制度,努力做到了“三清”、“四不漏”。努力达到励行节约的目的。

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