全国中小学生安全教育日教案

全国中小学生安全教育日教案
全国中小学生安全教育日教案

全国中小学生安全教育日教案全国中小学生安全教育日教案

一、指导思想

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

今年是第十七个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。

三、学生安全教育工作领导小组

组长:朱丹

副组长:何凤仙黄贤

成员:姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员

及各班级班主任

四、活动时间:XX年3月26日——4月1日

五、活动主题:普及安全知识,提高避险能力”。

六、活动安排:

围绕主题开展安全教育活动周

1、组织动员:XX年3月26日班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。

在国旗下讲话,由朱丹校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。

各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

2、3月29日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练。

3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

七、活动要求

1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到大队部。

4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。

我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

全国中小学生安全教育日教案课题:防火自护、自救安全教育

教学内容:

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标:

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学时数:1课时。

教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件.

教学过程:

㈠谈话导入:

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。。

电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。【小学生防火安全教育教案】。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2室内火灾.从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细:

XX市XX村XX路XX号.如:

3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结:

遇到火灾:临危不乱.暗记出口。【小学生防火安全教育教案】。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

㈥总结:

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

㈦附板书设计:

国家安全教育日教案设计

国家安全教育日教案 ---------国家安全,就在你我身边 三(4)班宋春艳 今年4月15日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日。在这个特别的日子里,我们一起讲一讲有关国家安全的那些事儿。 国家安全涵盖方方面面 国家安全并不只和安全部门有关系。根据2015年7月1日起实施的新国家安全法,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 “现在社会不断的发展,一个国家的安全利益越来越广泛,任何一个领域如果出现安全隐患,严重起来都可能影响到整个国家安全利益。我们处在一个高风险的社会,安全问题是高度关联的。”中国社科院法学研究所副所长莫纪宏指出,“新国家安全法不是机械地把那些影响国家安全的因素分离开来,而是把国家安全确定为一种国家安全的核心利益,这体现了我们国家治理能力的提升。” 国家安全法规定,国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。 全国人大法律委员会委员、国务院法制办政法国防法制司司长吴浩认为,我国当前面临着对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双重压力,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显,因此,制定一部综合性、全局性、基础性的国家安全法,是应对国家安全新形势的需要。

“十三五”规划纲要提出,要深入贯彻总体国家安全观,实施国家安全战略。要制定实施政治、国土、经济、社会、资源、网络等重点领域国家安全政策,保障国家政权主权安全,防范化解经济安全风险,加强国家安全法治建设。 传统安全和新安全一个都不能少 专家指出,与传统的安全观不同,新的国家安全观的目标是构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 相对于人们较为熟悉的政治安全、国土安全、军事安全,经济、文化、科技等领域安全的重要性也日益凸显。 根据国家安全法,国家建立国家安全审查和监管的制度和机制,对影响或者可能影响国家安全的外商投资、特定物项和关键技术、网络信息技术产品和服务、涉及国家安全事项的建设项目,以及其他重大事项和活动,进行国家安全审查,有效预防和化解国家安全风险。 莫纪宏表示,对涉及国家安全的事项进行审查是国际惯例。“在重大产业领域如果不进行安全审查,我们的产业结构就有可能被外部势力控制,使得整个经济发展失去了应有的可持续发展动力。”他认为,国家安全法特别要求把审查和监管制度结合起来,监督外资技术进来以后是不是按照中国法律来开展正常的经济活动,形成了一个完整的国家安全“防火墙”。 在文化安全方面,国家安全法要求,国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵制不良文化的影响,掌握意识形态领域主导权,增强文化整体实力和竞争力。 “宣扬民族仇恨情绪等不良文化,任何国家都不会任其泛滥。”中国社会科学院法学所、国际法所法治战略研究部主任李忠说,“文化安全既不是文化锁国、限制言论自由,也不是我们不再对其他国家开展文化交流,我们要继续开展平等对话,在这个过程中丰富中华文明,给全人类作贡献。”

小学生安全教育主题班会课教案(最新)

2017小学生安全教育主题班会课教案 教学目标 ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。 教学重、难点 通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的.话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。

最新2020中小学安全教育日教育活动新闻稿

最新2020中小学安全教育日教育活动新闻稿 2020中小学安全教育日教育活动新闻稿 在3月25日全国中小学生安全教育日来临之际,**一小邀请**市**分局社区**队长**来校宣讲日常安全知识。 中小学生缺乏安全保护意识,所引发的伤害如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。为提高学生的安全意识,深入推动的安全工作,促进学生平安健康成长,**一小对全体学生进行了“安全教育日”的教育活动。 **队长在对全体学生讲授安全知识时特别强调了以下几点: 一、注意校园安全。 1、养成良好的日常行为习惯。上下楼梯靠右侧,轻声慢步,严禁在楼道、走廊里奔跑、追逐、打闹,严禁翻爬楼梯扶手扶栏。 2、不摸、不破坏消防器材,不摸、不破坏电线、电源开关,不玩火,开联欢会期间不购买烟花爆竹(摔炮、拉炮),不购买氢气球等危险爆炸物。 3、校园不准吃零食。谨防“病从口入”,不购买街头小商小贩等有害健康的垃圾食品。 4、注意运动安全。上体育课和体育运动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 5、踢球、拍球等活动时远离玻璃窗,避免打破玻璃伤害自己或他人。 6、校园活动期间,要远离学校围墙和栅栏,不要和围墙外的陌生人接触和谈话,更不要攀爬栅栏和围墙。 二、注意交通安全。 1、在上学和放学时,不要在路上玩耍、追逐、踢球等。 2、过马路走斑马线,红灯停绿灯行,不横穿马路、翻越栏杆和隔离带。 3、不满12周岁不骑单车上路。 4、乘车时不向窗外招手探头,乘公共汽车要抓紧扶手,车停稳后再上下车。 5、不乘坐超员超载车辆,不乘坐酒驾车辆。 三、注意活动安全。 1、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍。 2、春季风大不玩火,不燃放烟花爆竹,风大远离广告牌,防止火灾等意外

全国中小学生安全教育日主题班会

全国中小学生安全教育日主题班会 全国中小学生安全教育日主题班会 全国中小学生安全教育日主题班会1 一、活动目的 1、通过活动,让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织队员排演小品。 3、选好及训练中队会主持。 三、活动过程 主持人: 队员们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1、6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安

同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1、舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位队员不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请队员提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个队员不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位队员发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解

小学生开学第一课安全教育教案

小学生开学第一课安全教育教案导读:本文是关于小学生开学第一课安全教育教案,希望能帮助到您! 小学生开学第一课安全教育教案一 一、活动目标: 1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。 2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。 3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。 4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。 二、活动重点: 通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯 三、活动过程: 1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 2、列举不文明现象: 请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读

一读,然后装进道德垃圾箱。 我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。 3、良好习惯的养成: 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。 4、我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。 当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时,决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多! 小学生开学第一课安全教育教案二 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

全国中小学生安全教育日教育材料

全国中小学生安全教育日教育材料

全国中小学生安全教育日教育材料 ——安全常识 上学和放学路上怎样注意交通安全? 据有关部门通缉数据表明,中小学生发生交通安全事故最多的时候是在上学和放学路上,因此,必须引起同学们的高度重视。 ●严格遵守未满12周岁不得骑自行车的规定。已满12周岁骑自行车的同学要在自行车上行驶,不能随意骑入机动车道或人行横道;不要载人,不要逆行,不要双手离把,不要相互嬉闹快速追逐,不要边骑车边听音乐。 ●步行的同学要走人行横道,过马路时要注意交通信号,走人行横道,听从交通民警的指挥。低年级学生上放学时,应参加学校组织的路队,戴黄色交通安全标志帽,路队应举路队旗。 ●乘坐公共汽车的同学在上下车时不要争先恐后,更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外。 为什么不能与社会上的帮派成员来往? 社会上确实有一些不良青少年,打着“洪兴”、“红花”、“金钱”等各种所谓的“帮会旗号”,自以为可以横行霸道。有的同学受到不良影响,觉得这些人很“酷”、很“威风”。 ●帮会成员干的都是违法犯罪勾当,与他们结交会被“带坏”,到时你再想“退出”,他们就会逼迫恐吓你。 ●被人“欺负”了,决不能请帮会成员出面“摆平”。有的同学以为请来了“大哥”帮忙,可以吓住“对手”,谁知却是“请神容易送神难”,遭受双重侵害。中学生小焯花200元购买了一辆转手赛车后,对方迟迟不肯交货,小焯一起之下请来了4个“江湖大哥”帮忙追讨买车钱。没想到4个“大哥”反过来向小焯勒索一笔更高额的“保护费”!小焯这才又怕又悔。 ●帮会组织是警方重点打击的对象,涉足其中将会受到法律制裁。 有人到学校向你“找茬”怎么办? ●无论什么事,不要与对方“私了”,你越是愿意“私了”,对方就越会打你的“坏主意”。 ●不管自己是否“占理”,一定要报告老师、学校,如果情况紧急而自己又无法脱身的话,则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。 ●决不能与对方用武力“一分高下”解决。如果事情很大,要马上打“110”向公安机关报警。 ●如果发生了类似事件,在上学和放学路上一定要小心,最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长,不要因为怕家长埋怨而隐瞒。 同学间为什么不要称兄道弟? ●有些同学学着电影、电视或小说里描写的人物,相互称兄道弟。同学间亲如兄弟本来没错,但如果是拉帮结派,形成小集团,那就不对了。 ●拉帮结派不利于同学之间的团结。拉了小派别,团结了少数人,必然疏远了多数人。 ●由于称兄道弟,盲从“江湖人物”,学“讲义气”,不但在学习上不思进

小学生安全教育教案10篇

学生安全教育教案 学生安全教育教案1 课题:小学生交通安全 活动目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。 活动过程: (一)、导入新课: 提问: 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话: 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大 的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我 们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结: 提问: 今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 学生安全教育教案2 俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。 一、课前准备: 场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。 工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。 二、安全指导: 1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。 2、演练中严格按照程序操作,互相保护。 3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。 三、活动组织: (一)三警电话: 中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。 三警电话:110、119、120 三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

中小学安全教育日活动方案

中小学安全教育日活动方案 1)安全教育日活动方案 一、指导思想 以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动时间 2007年3月26日(这一周为安全教育周) 四、活动内容 1、开辟一组宣传橱窗。 (1)在学校校门悬挂“强化安全管理,共建和谐校园”的横幅。 (2)各班出一期有安全教育的黑板报,深入浅出地将安全知识普及给每一位学生。 (3)在学校悬挂学生的安全漫画和安全知识手抄报,带领学生参观,对学生进行安全知识教育。 (4)在各个楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。 2、组织一组教育活动。 (1)3月26日,升旗仪式由辅导员做安全教育国旗下讲话。 (2)3月26日,在学校广播时间宣讲“在校内外安全注意事项”。 (3)各班班主任利用晨会课结合安全教育内容开展活动,记好活动过程。 (4)邀请法制副校长做安全法制报告。 (5)带领学生观看安全教育光盘。 教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。 2)小学安全教育日活动方案

2008年3月31日(星期一)是第十三个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步搞好今年的安全教育日活动,切实加强我校安全工作,深入开展“平安校园”创建活动,更加有效地保护广大学生的身心健康与生命安全,结合我校的实际情况,特制定此方案: 一、活动目的 以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长。 二、活动主题 “强化安全管理,共建和谐校园”。 三、活动时间: 3月31日至4月4日 四、活动内容 1、利用升旗仪式进行一次安全教育。 2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、 教室、专用教室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。 3、各班利用班队课开展一次以安全教育为主题的活动,记好活动过程,写好活动小结。 4、开辟一组安全宣传橱窗,深入浅出地将安全知识普及学生。 5、利用红领巾广播时间宣传“学生安全知识”。 6、每天有纠察队员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。 7、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“行走靠右行、课间不做危险游戏、下课有序出教室不拥挤、不奔跑”等。 8、活动中,各班以班级为单位开展评比活动,在班级中评选几名“班级安全小卫士”。 9、组织紧急疏散训道朱旺小学 4)安全教育日活动方案 一、指导思想 以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的: 今年3月30日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校

2020最新全国中小学生安全教育日主题教育活动方案

2020最新全国中小学生安全教育日主题教 育活动方案 1、小品:《课外活动》 2、舞蹈:《小小交通警》 3、故事讲演。 4、安全知识抢答。 5、魔术:《脱离捆绑》 6、小快板、 四、活动过程 主持人讲话:甲:当一片绿叶悄然钻出地面, 乙:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭, 合:这就是生命! 甲:生命是万绿丛中的绚丽花朵, 乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。 合:生命诚可贵, 甲:人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础, 乙:拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。 合:因此,我们应该要珍爱生命、注意安全。初2班中队《珍爱生命关注安全》主题队会现在开始。 乙:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工

人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一! 甲:这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 甲:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?谁来说说? 乙:是啊!这多危险啊!不注意安全,害人害已,真不应该!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。 甲:在学校,我们要遵守校纪班规,在路上我们又要遵守哪些安全规则呢?瞧,小小交通警来了,让我们向他们请教吧。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》甲:安全习惯要保持,说起来容易,做起来可不易,有时候,一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信,请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。 乙:“安全”这两个字儿,我们不知都听过多少遍了,每天上学,父母总会嘱咐我们注意车辆。外出郊游,老师、父母总会嘱咐我们注意安全。我们不能掉以轻心,因为,安全太重要了。下面,我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多,各小队准备好了吗? 甲: 1、发现火灾怎么办? 乙: 2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话? 甲: 3、交通事故报警电话是什么? 乙: 4、家里有人生急病时,应马上拨打哪个急救电话? 甲: 5、如果你发现屋里有很浓的煤气味,应怎样做? 乙: 6、万一身上着火了,该怎么办? 甲: 7、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?

小学生安全常规教育教案设计(全)

小学生安全教育教案设计 教学目得: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生得安全意识,使学生学会一些自救得方法,让学生在遇到危险时能采取一定得措施,保护自己。 资料准备:《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因她们较熟识。) 2、教师根据学生得回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中得电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但就是,如果我们没有掌握一定得用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线与随意拆装电器。使用与操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果您发生火灾或瞧到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确得肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电得要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发得溺水事故,结合我们这些地方得天气与地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使就是在游泳池也必须有大人陪同与严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为您们还不具有救人得能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对您们有很多得好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全得事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流与讨论。 小学生食品安全教案 教学目得:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单与被盖(一月一次)。保持教室环境得清洁

全国中小学安全教育日

全国中小学安全教育日 第二十一个全国中小学安全教育日: 交通安全小常识 教师:钟冬香班级:中四班 活动主题:“强化安全意识,提升安全素养” 日期: 2019年3月28 一、教学目 标 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。 3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。二、教学重难点 1、确立自立、自卫的安全保护意识。 2、能认识有关的交通标志、交通设施。 3、人行道与人行横道的区别。三、教学准备 1、红黄绿号牌一套。 2、教学课件。 3、布置场景材料:红绿灯号牌、交通标志头饰等。 4、学习星(红色)、安全星 (黄色)。四、教学过程(一)创设情景。 1、看录像《篮球女孩》。 2、小朋友们,看完刚才的录像,你知道这个小女孩是用什么走路的吗?这样的走路 方式会给她带来哪些困难呢?是什么造成她今天的样子呢? 3、小结后开始新课《平安回家》。出示课题:遵守交通规则。(二)看动画——《学会走路》(出示课件) 刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?细心、爱观察的小朋友肯定发现了 在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子,知道 它们叫什么吗?(交通标志)。对,为了保证交通安全,我们除了要知道一些简单的 交通安全知识外,我们还得认识一些常见的交通标志,才能安全行走。(三)认识交通 安全标志 1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班,小朋友想认识它吗?看,她来了。 2、生戴红绿灯头饰上台,自我介绍:我是红绿灯,十字路口总指挥,考考小朋友, 看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)你们回答得真好,想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯,大家回答停,做立正动作,绿灯行,做 跑步动作,黄灯等一等,叉腰站好。 3、扮演红绿灯小朋友:我们大家成了好朋友,下面我还想介绍几位我们家族里的好 朋友让大家认识,这几位朋友大家平时应该见过面,可是你了解它吗?(出示路牌、禁 止通行等标志。)提问你在哪里见过它?它的任务是什么?小朋友对我们标志家族的了 解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下) 4、看样子,小朋友们和交通标志做了好朋

415国家安全教育日教案

415国家安全教育日教案 一、教育目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。 二、教育地点:教室 三、教育重难点: 重点:使学生知道一些简单的安全常识。 难点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 四、教育流程: 1.第一组代表表演防火小品:(一人读情节过程,三人表演) 2.大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3.学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4.学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1.第四组代表: 2.大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? 五、巩固总结: 1.匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

全国中小学生安全教育日主题活动

全国中小学生安全教育日主题活动 二是开展一次疏散演练。学校组织一次防火、防震逃生演练,演练活动要做到事前要有周密安排,预案详细、操作性强,演练完毕要总结。 三是开展一次安全隐患排查。学校安全领导小组对水、电、消防器材等设施进行安全隐患排查,对查出的问题立即整改,责任到人。 四是进行一次饮食安全大检查。校长亲自带领督查组到餐厅操作间检查,做到安全问题现场有问必答。 五是进行一次门卫值班管理培训教育,严格落实保安制度。、确保教育周活动成效。 学校在安全教育日之际悬挂了“强化安全意识,提高避险能力”宣传横幅,张贴安全标语,3月28日通过家校通报告学生家长,学校开展安全教育日系列活动,邀请家长来校参与安全教育日活动。国旗下讲话的主题是“强化安全意识,提高避险能力”,在3月28日下午1:00—1:20举行“积极防御各类灾害,构建安全和谐校园”为主题应急疏散演练,整个演练过程,组织严密,疏散有序,达到了预期效果。通过演练活动使全校师生熟悉了紧急情况下的疏散路线,掌握基本的自救自护技能,提高应急避险的能力。活动的开展进一步提高了我校师生的安全意识和安全行为,为稳步提高的教育教学质量创造良好的氛围,自觉遵

守各项安全行为规范,养成良好的安全行为习惯。下午第二节课各班召开“安全记心间,和谐共校园”的主题班会,各班在放学前布置了“家庭安全隐患排查作业”低段年级口头完成,高年级书面完成,要求各班汇总家庭隐患排查情况。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果,学校将进行认真核查并及时加以整改。 在安全教育周内“春季安全教育”主题活动,以防震减灾教育、游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育为主要内容,根据不同年龄段学生的心理特点,组织全体师生分批观看安全知识教育片“地震防灾自救知识”举行了“掌握安全知识,提高自救自护的能力”教育活动;倡议同学们在今后一定要认真学习安全知识,做到用知识守护生命。多掌握一点安全知识,人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练,危难时刻就多一份生的希望。希望同学们从点滴做起,从小就要认真学习必要的安全常识,培养必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全。开设安全知识教育专栏和黑板报,举办交通安全、消防安全图片专题展览。观看安全教育专题片等形式对师生进行安全教育,增强全体师生的安全防范意识。播放“预防为主、珍爱生命”专题片,举行了全校学生安全知识竞赛,强化了全校师生的安全意识,完善了安全理论;一年级家长配合完成,二年级以上统一时间完成

小学生开学安全教育教案完整版

小学生开学安全教育教 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

关岗小学安全教育第一课教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生交通安全隐患。 3、消防安全隐患、 4、学生人身安全隐患。 5、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 三、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 3、简单的交通标识 四、消防安全隐患 1、玩火的危害 2、发生火灾时应该怎么做 五、人身安全 (学生饮食、就餐的安全注意事项。 1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。)

六、其他校园安全的注意事项: 七、1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 八、2、你与同学发生矛盾怎么办? 九、3、如何加强教室安全? 十、4、为什么不能提前到校? 十一、5、当自己感到身体不适时,怎么办? 十二、6、学习安全小常识。 七、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

中小学安全教育日主题班会教案

中小学安全教育日主题班会教案 班会要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观 念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 班会重难点: 1.通过对意外伤害事件的了解,知道发生意外伤害的主要原因,提高学生的防止意外伤害的意识。 2.提高学生的自我保护意识,培养应变能力。 班会过程: 首先提问:全国中小学生安全教育日是哪天?导入班会课。 一、中小学生安全教育日的由来 中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。 每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。 当年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。

1996年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。在日常工作中,要求各级教育行政部门和中小学校要加强对《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传工作,通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动,坚持和完善小学生放学路队制度,积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度。生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生。 二、灾害避险 1、消防安全。应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。应急常识有:注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

2017幼儿园安全教育日教案

2017幼儿园安全教育日教案 幼儿园安全教育日教案一安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义,我们学一班在本期是比以往都还更注意安全工作,因为这学期有两个孩子太特别了,好动,爱打人,喜欢乱跑,把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下,终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下:开学根据学校的安排,还是以台帐式的,拟定了安全计划,进行了幼儿情况分析,找出了不安全隐患,每周一节安全教案,每个老师上一节安全课。(一)每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。(二)、我们开展了一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌,故事教育(三)、记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。(四)、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲,不抓别人等。(五)、家园合作充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度(每月换

一期安全知识),以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。(六)、合理使用药品班里的药要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼儿自己拿,每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,要做好交接-班记录。班里的消毒药品,要放到幼儿够不到的地方,不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。(七)严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。(八)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗,保证寝室干净、并按时消毒。(九)、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。(十)、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。

全国中小学生安全教育日--实施方案

铁铺镇中心学校 2018年“全国中小学生安全教育日”活动 实施方案 今年3月29日是“全国中小学生安全教育日”。 一、活动目的 开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。 二、活动时间 3月29日(星期一)。 三、活动主题 今年“中小学生安全教育日”活动主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。 四、活动组织 结合本校实际,围绕主题,组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、生动活泼、适合学生特点的宣传教育活动。 五、活动内容 1.充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。 2.活动日当天组织开展“六个一”活动: ①悬挂安全教育主题宣传标语; ②开展以安全教育为主题的国旗下讲话; ③出安全教育宣传栏; ④组织紧急疏散应急演练; ⑤举办安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的

安全隐患; ⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。 六、活动要求 1.充分认识开展“中小学生安全教育日”活动的重要意义,根据工作要求和自身实际,精心设计活动方案,积极开展形式多样、内涵丰富的宣传教育活动。各班级要把“中小学生安全教育日”活动列入重要议事日程,主要领导要亲自抓,分管领导靠上抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,扎实有序地开展工作,确保活动取得好的效果。 2学校对班级开展“安全教育日”活动给予必要的支持和指导,并认真履行督促检查职责。开展安全教育活动和组织应急演练时,严格执行安全制度,加强管理,确保不发生安全事故。 3.各班级对“安全教育日”活动的开展情况进行认真总结,并以此为契机,不断改进和提高学校安全教育管理水平。各班级开展“安全教育日”活动的情况,将作为年度学校安全工作考评的一个重要内容。

小学生校园安全教育教案

小学生校园课间活动安全教育教案 授课教师:新密市袁庄乡中心小学梁清华 授课班级:二年级(1)班 学习目标: 1、知道在校园里哪些活动是安全的,那些是不安全的。 2、认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力 3、通过案例分析和参与讨论,增强校园活动安全观念,提高校园活动安全意识。 教学重点: 通过案例分析和参与讨论事例,增强学校园活动安全的观念. 教学难点: 认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学过程: (一)、导入 1、安全对于我们来说非常重要,想一想:我们在课间活动时,应注意些什么? 2、课件出示:发生在校园里的事故: (1)、高空抛物,砸到同学。 (2)、在教室、走廊、楼梯打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

(3)、攀爬扶梯、体育器材等。 3、总结:在校园里活动时我们也一定要注意安全。那么,我们在课间活动时,可以做些什么呢? 出示春季体育运动会中,踢毯子、跳绳获奖同学的图片、课外活动中认真读书、讲故事的图片及操场故事会的图片。 (二)同学交流:讨论发生在身边的安全故事,说一说在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 安全实例: 1、期中考试前一个月,昊聪同学在放学途中胳膊被摔伤,导致无法参加考试; 2、上周四上体育课时,微越同学和雨豪同学把红领巾绑在两人的脚上跳蹦,导至摔伤。放学后在路上,又被碰伤,不得不到医院检查,耽误上课时间。 3、下课后,同学A用剪刀把同桌的头发剪了 安全常识: 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;

全国中小学安全教育日

老师们、同学们:早上好! 三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,“一年之际在于春”,时至三月,春回大地,春风和煦、百花争艳,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日,今天是3月28日,是第21个全国中小学安全教育日,今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40 多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求: 一、树立自我安全意识。 我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。 二、提高个人思想素质。 团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。 拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学校。 八、学会自护自救,提高防御能力。

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