大学生核心自我评价对就业的影响_黄木河
·社会心理·
大学生核心自我评价对就业的影响
厦门大学化学化工学院（361005）黄木河
华侨大学工商管理学院徐翠
大学生就业问题不仅和每一个高校毕业生的切身利益相关，而且关系着我国发展稳定的大局，解决大学生就业问题有助于实现我国构建社会主义和谐社会的伟大目标。近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题[1]。
自1999年大学扩大招生规模以来，毕业生人数近10年呈直线上升趋势，由2003年的212万上升到2012年的690万，增加了3倍多，但是社会现存的岗位有限，每一个岗位所需要的人数有限，人才供给与经济增长需求失衡，大学生面临着僧多粥少的就业环境。再加上经济危机、产业结构调整以及社会工作的多样性与大学生所学专业的单一性等因素的影响，导致大学生就业时专业对口难，高校部分专业亮起“红牌”，被列入高失业风险型专业，就业形势更加严峻，竞争也更加激烈。根据教育部门的统计，2004—2010年全国大学生总体实际就业率分别为76.6%、70.4%、77.6%、77.1%、80.7%、68%和72.2%，中国社会科学院发布的《2008年社会蓝皮书》指出，仅2007年毕业的500万大学生中就有100万未就业。由此可见，大学生的就业现状并不乐观，还有一部分大学生处于没有工作的状态。
就业问题已成为高校致力于解决的重要问题，大学生人格中的核心自我评价作为影响大学生就业的重要影响因素，应该受到重视。
1核心自我评价的概念
核心自我评价是美国著名学者Judge1997年基于职业领域的研究结果及Packer的评价理论提出的一个关于人格特质的概念。Judge认为核心自我评价是个体对自身能力和价值所持有的最基本的评价[2]，深刻地影响着个体的心理和行为，决定着一个人的生活态度和风格。核心自我评价涵盖了4个相关较大的核心特质：自尊、自我效能感、神经质和控制源。其中，自尊是个体对自身最广泛的核心评价；一般自我效能感指个体在行动过程中是否感觉到自己有能力调配任务所需要的动机和认知资源；神经质是与自尊相反的消极情感，一方面指情绪稳定性，另一方面指调控自己情绪的能力；控制点反映个体在什么程度上认为自己能够控制生活中将要发生的事件[3]。
核心自我评价理论提出后便引起了众多学者的关注，在国内外被广泛应用于工业组织领域和心理健康领域，研究发现，核心自我评价这一人格特质和工作满意度、职业倦怠、工作绩效、组织承诺、主观幸福感、压力、学业行为等变量有较大的相关。
2大学生核心自我评价对就业的影响
2.1大学生核心自我评价对就业动机的影响：就业动机是激发大学生就业行为的内在动力，推动大学生积极找工作。就业动机直接关系到大学生就业行为，深受大学生人格因素中核心自我评价的影响。
实验研究发现，由于核心自我评价水平较高的人对自己的能力更有把握，且在实际的任务中设置与自己能力水平相适应的目标，因而产生更高水平的任务动机并获得更高的任务成绩[4]。所以，高核心自我评价的大学生在就业时拥有较强的自我价值感和自我效能感，相信自己的就业能力，确定经过努力就会找到一份好工作，也会合理认知找工作中遇到的挫折，并坚持实现自己的就业目标，所以核心自我评价高的大学生会拥有较强的就业动机。
笔者在高校辅导员的工作经历中发现，核心自我评价低的大学生面对严峻的就业形势，往往会对找工作会望而生畏，产生很大的就业压力，认为自己没有能力控制和解决就业过程中遇到的困难和挫折，缺乏就业的内在动力，用各种借口逃避找工作，设置的就业目标过高或过低以保护自己免受打击，害怕被否定、被拒绝。所以，这些学生很难在就业的狂澜中获取生机。高核心自我评价的大学生在就业时会确定自己有较强的就业能力，具有积极的自我观念，认为自己如果付出努力就可以找到理想的工作，因此就会形成明确的就业目标和较高的趋向成功动机。这些学生在就业过程中无论是获得消极反馈还是积极反馈，都会坚持已定的就业目标，对消极反馈的反应更有建设性，不会轻易放弃，即使在得知自己表现不错的情况下也会有较强的进取心以及不断追求理想工作的动力，大多数会如愿以偿，最终找到符合自己期望值的工作。
2.2大学生核心自我评价对就业行为的影响：就业行为是指大学生为就业所作出的具体行动。大学生就业行为也受到其核心自我评价的影响。高核心自我评价个体的自我概念较清晰，同时具有较高自我效能，情绪更稳定，并且认为外界事物掌握在自己手中[5]。所以，核心自我评价高的大学生相对于低核心自我评价的大学生，就会出现更加积极主动的就业行为。
高核心自我评价的大学生一般具有内控的人格特质，认
为事情是由自己控制而非外部环境等因素控制。在面对就业时，他们能够认真为找工作作准备，不断探索就业机会，主动参加各类招聘会，学习如何进行面试，表现出更多的就业行为。这些学生通常从大三就开始关注自身的就业，通过各种方式了解就业情况、就业去向、就业途径、薪水状况、福利待遇等。到了大四就开始准备简历，留意各种就业信息，积极运用身边的资源寻求自己的理想工作。核心自我评价高的大学生即使在找工作过程中遭到拒绝，也会采取积极的应对方式，不会畏首畏尾，而是乐观地投入到下一次应聘中。但是，核心自我评价低的大学生，面对就业，很容易采用幻想、退避等不成熟的消极应对方式。这些学生到大四还不会认真准备就业，不会主动关注就业信息，应聘时也是抱着“打酱油”的心态，很多都是在老师、家长的督促下被动参加招聘会，勉强去找工作。这些学生的自尊、自我效能往往比较低，对自己的能力没有自信，害怕找工作，遇到失败就容易将其归结于外界原因或运气不好，产生消极的情绪情感体验。所以，他们找工作时的执行力就比较差，很多宁愿窝在宿舍睡觉也不愿去参加校园招聘会，更别说其他省市的招聘会，就业行为少且主动性差。
2.3大学生核心自我评价对就业心理的影响：面对就业难和就业结构的变化，大学生在就业时会面临更多的挑战，心理上将承受越来越大的压力，难免出产生一些心理问题，常见的表现有焦虑、自卑、自傲、怯懦等[6]。
Kammeyer-Mueller等[7]的研究中，高核心自我评价个体会体验到更少的压力和紧张感并且较少采用回避性的应对策略，情绪稳定性调节了压力源与紧张程度两者之间的关系使之趋于缓和。核心自我评价高的大学生，在面对就业的巨大压力时，由于自我效能感强，相信自己可以找到合适的工作，体验到的紧张感就会较弱，对于就业过程中产生的困难和失败也会采用积极的认知方式和应对策略，其情绪上的稳定性也缓解了就业压力所造成的焦虑感。而且高核心自我评价的大学生富有自尊，对自己的能力充满信心，能设立切合实际的目标，因此，他们在就业中就不容易产生心理问题。国内研究发现，核心自我评价水平越高的大学生，他们的症状自评量表（SCL）-90总分越低，更少出现社交焦虑和抑郁，体验到更高的积极情感和更低的消极情感[8]。
核心自我评价低的大学生，面临就业压力时，对自身的能力没有把握，缺乏信心和勇气，在就业前就会出现过于焦虑的情况，产生沉重的精神负担，变得紧张烦躁，自卑失落，在就业过程中也显得比较怯懦。这些大学生就业中遇到的失败时往往不能进行积极的归因，就容易产生负面情绪而导致出现一些就业心理问题。
3关于如何提升大学生核心自我评价的几点建议
从上文的论述中就可以发现，大学生核心自我评价对就业有着深远的影响，也对高校就业工作有着重大的意义，提升大学生核心自我评价可以增强大学生的就业动机，有助于推动大学生积极主动寻求工作，利于缓解大学生群体由于就业压力而产生的各种心理问题。总之，提升大学生核心自我评价在一定程度上可以促进大学生就业，帮助高校解决毕业生就业难的的问题。所以，如何提升大学生核心自我评价就成为高校函待解决的重要问题。本研究对此提出以下几点建议。
3.1开设丰富多彩的心理健康教育课：程琳杰等[9]的研究指出心理健康课程不仅可以促进心理健康以及自我调节，还可以加深自我剖析、开拓视野。开设丰富多彩的心理健康教育课程，使其内容和大学生的实际生活紧密连接，不断引发大学生对自身存在问题的思考，使他们更加深入全面地认识自己，不断完善自己的人格，提高自我价值感，学会调控自己的情绪，进而提升他们的核心自我评价。
3.2举办多样化的课外活动：大学生相对于中小学生来说，拥有更多的自由支配时间，高校可以组织多种多样的课外活动，可以是一些竞赛活动，也可以是一些才艺展示活动，或者一些公益性的活动，为大学生提供更多机会参与感兴趣的活动，并在活动中展现自己的才能，体味成就感，体验积极情绪情感，从而增强自我效能感和自我价值感，获取正能量，提升自我核心评价。
3.3发挥高校辅导员队伍的力量：高校辅导员和大学生接触最多，管理学生生活、学习、思想、心理等各方面的事务，就像学生的“超级奶爸（奶妈）”，因此成为高校教育大学生的重要群体。大学生遇到困惑或挫折时，往往最先求助的就是自己的辅导员，辅导员就可以抓住机会引导他们形成正确的人生观、价值观，学习积极的归因方式，在成败后将关注点放到自己的能力和努力上，提升自尊和自信，长此以往，他们的核心自我评价也会逐渐提高。
3.4进行相关主题的团体辅导：团体辅导可以在和谐、温暖、理解的团体心理气氛中，使成员有强烈的安全感、肯定感、归属感，能随培养内容的引导来探索自己，逐渐了解自己的人格结构，自我接纳，并学会如何与他人沟通，掌握适宜的行为方式[10]。大学生群体由于年龄相仿，实际生活相近，所遇问题相似，也比较适合进行团体辅导。运用相关主题的团体辅导，可以使大学生在充满理解、关爱、信任的特殊情境中深入认识真实的自己，更加自尊自爱，并且学会合理处理负面情绪，使心胸变得开阔，情绪情感变得稳定，从而悦纳自我，提高核心自我评价。
参考文献
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大学生就业能力培养浅析
广西中医药大学心理健康教育与咨询中心（530200）汪依桃
高校大学生就业问题已经成为全社会关注的热点问题，当前大学生就业形势十分严峻。分析当前大学生就业难的原因，我国目前的经济波动和企业效益整体下滑给大学生就业带来了一些不利因素，大学毕业生数量连年增加总体上高于劳动力市场需求是导致“就业难”的一个原因，另一个更为重要的原因是大学生的供给质量存在问题，突出表现在就业能力不足，这也是当前大学生就业问题的主要根源。
1就业能力概述
就业能力的概念最早是由英国经济学家贝弗里奇（Bev-erigde）于1909年提出的。他认为就业能力即就业力即“可雇佣性”，是指个体获得和保持工作的能力；van der Heijden[1]认为，从个人行为的角度来看，就业能力意味着个体获得、保持和利用某种资质或能力以应对不断变化的劳动力市场的行为倾向。美国学者Fugate和Kinicki[2]对就业能力的界定中引入了社会资本的概念认为就业能力是指为识别工作机会及获取工作的能力，有职业生涯识别、个体适应性、社会资本和人力资本3个集合的交集所组成。国内最早较为系统的论述这一概念的是郑晓明[3]，他认为，就业能力指的是大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而全面获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领，大学生就业能力是各种能力的综合，包括学习能力、思想能力、实践能力、应聘能力和适应能力等。
目前就业能力的定义还没有统一的看法，但是多数研究者还是将重点放在了能力与技能方面。综合国内外关于就业能力的诸多研究，笔者认为可以从3个方面来理解就业能力：基本能力即环境适应能力、语言表达能力、动手能力、沟通能力等；专业能力即扎实的理论知识和丰富的实践操作能力、接受和学习新技术的能力等；社会和心理承受能力即社会适应和交往能力、学习、就业、情感等方面遇到挫折的承受能力等。
2当前大学生就业能力存在的问题
2.1基础能力欠缺，专业能力不足：根据已有的调查显示，大学毕业生中通过英语四六级的比率不低，但实际上，多数大学生的英语听、说能力很差，实际运用能力不强。多数大学生都通过了全国计算机等级考试或获得其他相关证书，但在实际操作中仍不够熟练，硬件及网络知识普遍缺乏。招聘单位在招聘员工时十分看重学生的专业类型和专业能力，期待所录用的人员掌握了系统的专业知识和拥有较为规范、科学的专业技能。但有的学生自视甚高，学会了就不肯多花心思潜心训练自己的专业技能，导致专业操作技能不熟练，入职时不能适应相应岗位的要求，这样必然会失去竞争力。
2.2实践能力不强，自我满意度低：受扩招影响，多数高校教育设施与学生数量不匹配，教育资源相对缺乏，尤其是各类实践教学设施不能满足授课需求，学生缺乏实践和实习环节。学生的现状是空有理论知识，而实际的经验和能力不足。近年来，招聘企业对大学生的期望明显提高，多数企业需要大学生毕业之后立刻就能胜任工作。但是很多大学生缺乏实践能力，需要较长的适应期才能投入工作。从杜毅和肖云[4]调查分析的大学生实践能力自我满意度结果来看，满意度最高的是获取知识能力，其他几项能力如组织管理、表达能力、动手能力、人际交往能力、沟通协调能力满意度普遍较低。其中满意度最低的是组织管理能力。
2.3创新能力不足，创新意识缺乏：目前，大学生的创新能力不足，创新意识缺乏。造成这一现状的原因有很多，一方面是由于我国传统的教育偏重于记忆知识而忽视对学生创新能力的培养，长期的识记式学习使学生的创新思维能力得不到训练和提高。另一方面就是大学生虽然思维活跃、有一定的创新能力，但是缺乏创新的信心和毅力。在创新活动中往往虎头蛇尾、见异思迁、放弃追求。
2.4良好思想品德素质缺失，缺乏奉献精神：对于大学毕业生而言，良好的思想品德素质应包括强烈的事业心、高尚的社会责任感、高尚的精神境界和文明的行为举止。而大学生在择业过程中良好思想品德素质缺乏十分明显。主要表现在缺乏奉献精神，大多数毕业生在选择职业的时候首先考虑的是自身获得的收益，并没有考虑自己能够给用人单位带来什么效益和贡献。另外有些学生缺乏诚信，主要是编造虚假个人
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（收稿日期：2014-04-11）作者简介：黄木河，男，1984年11月生，助教，厦门大学化学化工学院，361005
大学生毕业时的自我评价
大学生毕业前夕的自我评价 （1）（四年的总结） 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了 正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了 许多书本上学不到的知识,修养和能力. 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人! 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神 学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作
热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人 生! 大学生毕业自我鉴定（2）（四年的总结） 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。 四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我
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当今人才多层次的需要，促使本人不断更新、加强自我：在校期间顺利取得了国际贸易业务员以及国际贸易单证员两项技能证书，并且拥有国家计算机一级等级优秀证书，能够熟练运用Office2003(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有着扎实的文字撰写能力和写作基础。此外还从事过促销，服务员等的校外兼职，充分锻炼了自己的沟通交际能力、细致灵活的处事方式以及胆识。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 学习中，我严格要求自己，虚心向老师、同学请教;努力学好专业知识，除了专业知识外，还注重各方面知识的扩展，丰富自己的知识空间。 工作中，我认真负责，对班级、系部、院部举行的活动积极主动参加;踏实，任劳任怨，有较强的职任心，努力地把工作做到最好，不断地提高自己的实践能力。 生活中，我充满热情，养成良好的生活习惯，以积极的态度与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力也随之得到增强。 在以后的时间，我会更加努力地去学习，踏实地去工作，也许我不是最好的，但我会是最努力的，我相信一切都会在实践中得到证明。性格文静，乐观向上，待人友好，容易与人相处。有较强的适应能力，积极进取，能吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神。兴趣爱好管
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转正述职自我评价范文 在试用期间，不断学习就是收获知识一点一点进步的过程，而自我评价就是让自己看清楚自己，下面是小编为大家带来的转正述职自我评价范文，相信对你会有帮助的。 转正述职自我评价范文篇一 当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。 如果说刚来的那几天仅仅是从网上了解公司，对公司的认识只是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。 进入公司的六个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能完成各项分配到的工作.同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。
在试用期期间，在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高，与在学校时相比跨入了一个新阶段。在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在这个温暖的大家庭中，这使我对工作及工作态度有了新的认识。 但是试用期的时候，我有时候看问题看的不够透彻，容易把问题理想化，容易导致和实际情况产生一些偏差。在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。 由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助，感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的，体现自己的人生价值，我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作，为公司创造出更多的价值。 转正述职自我评价范文篇二 在公司实习一年的工作和学习中，我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。而我
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大学生自我评价总结 以下是小编整理的关于大学生自我评价总结，欢迎阅读参考。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我
彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。 我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 而在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一，因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。并且我十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生
大学生求职自我评价
大学生应聘自我评价 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我 孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢， 使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了入党积极分子培训班的培训。本人遵纪守法、爱 护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作 各种网络和办公软件。曾获过二等奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。 并取得了国际日语能力一级证书，日语专业四级和八级证书，大英四级证书，全国计算机二 级证书，教师资格证，小型汽车驾照。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良 好的生活习惯和正派作风。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结 一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。 在暑假期间，积极参加各种社会实践活动，增加了多社会的接触，加深了对社会的了解，积 累了一定的社会经验。 四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、 坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！篇二：大学生自我评价大全(求 职通用) 通用版： 1．本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进 取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。 个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重。 2本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个 能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献. 。 3本人热爱运动、音乐、阅读；爱好写作、多种球类；为人沉稳冷静，学习刻苦认真， 工作细致严谨，责任心强,并且决不轻易放弃认定的目标；善于建立良好的人际关系，具有较 好的组织、治理与协调能力及团队合作精神。意志坚强:人生中难免碰到挫折，不轻易言败， 脚踏实地，努力进取，才能迎接光明的到来！拼搏精神:人生能有几次搏！人生，爱拼才会赢！ 善于思考:我喜欢思 考，思考更能改变一个人；学而时思之，不亦悦乎。投身并热心于环保、公益的活动， 并一直以来坚持参加无偿献血。对于工作的态度，我以为重要的是今天的事情今天做，这样 才可以保证自己工作的最高效率，同时逐步的提升自己的能力，走出自己的人生。 4过四年大学生活里的磨练和学习，里面有心酸也有收获，但为我实现人生的价值打下 坚实的基础。一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成 绩上一直都得到肯定本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好 爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意， 注重团队合作精神和集体观念本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真 学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学， 政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真 负 责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需
个人自我评价大学生
个人自我评价大学生 。 大学生个人自我评价150字范文（一）1、擅长效果图制作，绘画平面、立面。在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神，对室内设计行业十分热爱，为人诚恳，热爱运动，性格开朗，积极进取，具有吃苦耐劳的坚韧性格，具有与人合作的团结精神。本人责任心强，工作踏实勤奋，适应能力强，具有团队精神和集体观念，做人做事认真负责。善于动脑，乐与助人，性格平和！工作负责，而且能自觉遵守公司的各项规章制度。 2、本人性格开朗活泼，在校期间学习认真成绩良好。大学里经常参加一些文娱活动，逐渐养成了善于交际、能与人和睦相处的好习惯。工作中认真负责、勤劳肯干，同时又注重团队合作，获得周围同学的一致好评。毕业后，本人还将这种态度保持到今后的工作中去，去实现人生的价值。 3、本人性格开朗活泼，兴趣较为广泛，待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化，平时喜欢多动手和看看书，动手能力较强，并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程，有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职，在工作上认真负责，在学习上也丝毫不敢怠慢，在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来，至少我学到了
一定的专业知识，我的组织和管理能力也得到了一定的提升，让我在竞争中处于一定的优势。 4、本人在大学期间认真学习自己的专业知识，而且还涉猎部分课外的知识，开阔视野，增强知识面；与此同时，本人还积极参加社团及班集体的活动，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神，能迅速地适应各种环境，为贵公司创造更好的利益。在实践期间，遇到不懂的问题，虚心请教各位前辈，总结自己存在的不足之处并加以改进，同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。 大学生个人自我评价150字范文（二）1、专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质；赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。 2、我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word 办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。 3、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
大学生个人自我评价(完整版)
大学生个人自我评价 大学生个人自我评价 第一篇： 大学生个人的自我评价 好范文的我为大家带来了以下这一份关于大学生个人的自我评价范文，欢迎大家浏览。 时间过得真快，大一穿戴的绿军装在太阳下的情景还历历在目，转眼就到了大四。 在学习上： 我耐劳努力，孜孜不倦，争取着大学那夸姣的时光去学习。大学四年，不光使我学到了很多知识，也使我懂得了学习的方法。恰是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余糊口，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已把握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的兴趣让我对计算机有一定的了解，对photoshop、oreldra、front、flash等软件能够纯熟应用，并具有一定的编程能力。 工作方面： 我介入了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在介入校远程教育的建设。除此之外，曾介入《印刷科技词典》电子版以及07052班班刊、毕业光盘的制作。实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断进步。
在思惟上： 我要求长进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者流动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和糊口创造了良好的环境。 在日常糊口中： 我糊口俭朴，有着广泛的爱好兴趣。我兴趣体育，尤其是足球和乒乓球，曾参加院足球队并获得校联赛第三名，参加班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰硕和完善自己。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，辑穆的相处。集体糊口使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。碰到事情要冷静地思索，不要暴躁。不等闲的承诺，承诺了就要努力去兑现。糊口需要自己来勾勒，不一样的方式就有不一样的人生。 第二篇： 大学生个人自我评价范文 自我评价网大学生个人自我评价范文 本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育，严格要求自己，为人诚实，勤奋好学，不断求上进，在大学的三年里，经过学院的半军事化管理，使自己变得更加坚强.作为一名计算机专业的大学生，本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。
个人述职与自我评价范文
个人述职与自我评价范文 从这里开始阅读自己沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来个人述职与自我评价范文，相信对你会有帮助的。 个人述职与自我评价范文篇一在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。 一. 工作态度，思想工作。我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。 二. 指导安装工作。在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。 三、设备试验调试工作。在车间对沙特设备试验调试时，对电
厂cndq-10制氢设备的开机顺序，pid参数设定，都有了一定的了解。同也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。 四、今后的工作方向。下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。 个人述职与自我评价范文篇二即将过去的xx年，领导班子对我工作的开展给予了极大的重视、信任和支持，作为行政办主管，主要职责是协助公司领导、配合办公室主任作好公司内部事务的管理，向公司领导班子经营、决策提供可靠依据，为股份公司下达各项指标的完成及时提供翔实的信息、数据，配合、协调各部(室)努力完成物业公司下达的各项任务及指标，为公司完成各项工作提供有力的后勤保障。但是纵观全年工作职责的履行情况，概括起来应该说有得有失，现就具体情况述职如下： 一、我配合办公室主任负责起草了《电话接听管理办法》、《打卡制度》、《加班管理办法》、《就餐管理办法》等六项制度，修订了《效绩考核办法》。通过起草和修订各项制度，使我对公司的经营、运作和管理有了较为深刻地认识，但同时在具体落实中存在颇深的问题，如员工打卡未能做到统计公布，失去了监督和考核作用;效绩考核的
大学生自我评价范文1000字
大学生自我评价范文1000字 经过一年的大学生活与学习，我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂，从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。 在这个过程中，我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的，然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路，那些学习生 活中的欢乐与困境，都让我们学习到了许多，并且为我们接下来的 大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来，我感触良多，对 自己也有个更加客观的评价与总结。 首先最重要的智育素质，刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式，曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在 经过了一段时间的磨合期后，我也终于可以感受到大学课堂的魅力，大学课堂更加地开放，更加地自由，我们也能学到更多以往无法学 到知识。然而机遇与挑战并存，大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中，只有课前预习，加上最重要的课堂认真听讲，最后及时复习， 才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的 好方法之一。这点上我在大一做得并不很好，不过我相信在接下来 的大学学习中我会更加刻苦努力，争取更远大的理想目标。 在智育素质上，面对大学各种各样的兴趣团体，校园活动以及为同学服务的学生会组织，我们都应该积极地参与其中，这可以很好 地锻炼自我，也可以很好地扩大我们的交际圈，都说，朋友是人生 的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼，参 加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好，但 是我也积极参加校园的文艺活动，参加了多场演出，这也让我感到 十分快乐。在接下来我应该更加地积极。 身体是革命的本钱，作为一个大学生，身体素质也十分重要，大学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的机会，现今的大 学生大多体质不好，缺乏锻炼，然而没有一个健康的身体，又谈何
XX大学生就业推荐表自我评价范文
XX大学生就业推荐表自我评价范文 自我评价如何写才能简洁、干练下面小编为大家精心整理的大学生就业推荐表自我评价，欢迎大家借鉴! 【XX大学生就业推荐表自我评价一】时光如梭，转眼即逝。大学三年，塑造了一个健康的、充满自信的我，这是因为大学校园和社会实践生活磨练了我，让我成长了。 在学习中，我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科，各科成绩优异，大一和大二分别荣获学院二等奖学金、三等奖学金。我还获得了普通话二甲证书，通过了计算机、英语等级考试。 在工作上，担任系学生干部期间，我认真负责，积极组织开展各项活动，工作能力不断提高，得到老师同学们的认可，并获得了“优秀学生干部”称号。两年暑期也参加了社会实践工作，最为突出的一项是认真做好手表表的的质量检验工作。 在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，能与同学们和睦相处;此外，我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 作为一名即将毕业的学生，踏上社会的征途，我将一饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 时光如水，岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、
收获的丰富旋律。 命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。 以上是我的毕业自我鉴定，行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。 【XX大学生就业推荐表自我评价二】本人性格开朗、有活力，待人热情、真诚。具有快速学习、迅速适应环境的能力。富有较强的社会组织能力，极具责任感和团队协作精神，对待各类事件有灵活应变能力。专业xxx，有xxx证书，擅长xxxxxxxx。英语实际运用能力强，能熟练的进行口语表达和交流，有跨国企业工作经验。还同时掌握和具备外事管理、人力管理、编辑写作、计算机、络应用技能、手风琴演奏等多种工作技能与能力，极具可塑性。适合从事新闻记者、文字编辑、公关专员、市场部助理、总裁秘书等工作。 本人有较丰富的社会实践经验，在实践工作中培养出了优秀的组织协调、沟通外联以及公关等能力;多次担任各类活动的策划和负责人，工作勤奋踏实，任劳任怨，有奉献精神，职业忠诚度高。 【XX大学生就业推荐表自我评价三】四年的大学生活即将结束，在此期间，在各方面自己收获很多，无论是
大学生个人简历自我评价
大学生个人简历自我评价 大学生个人简历自我评价20则 大学生个人简历自我评价（一）： 本人性格温和，为人诚实谦虚，待人友好，能与他人相处好。在学校遵守纪律，学习成绩良好。适应本事很强，勤奋好学，具有较强的上进心。能吃苦耐劳，工作能认真按时完成，尽职尽责，从不推卸职责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 在大学期间掌握了基本的职业技能，涉及方面比较广，也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件，对制图设计也会简单的操作。 对于从事的职位方面，能够胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。 大学生个人简历自我评价（二）： 本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习本事较强，刻苦努力，不断要求自我、提升自我。大学期间也进取参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通本事，对人对事也拥有较足够的耐心和信心，且勇于理解新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而
又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。 大学生个人简历自我评价（三）： 回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就必须能赢得精彩！ 在学习上：我学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自我，而事实上我似乎也是那么做的。可是在大三的一年里，我个人觉得自我的本事有了很大的提高，在这一年里，我熟练掌握了用xxx进行网站开发，并且对xx模式有了必须的熟悉，另外对xx和xx样式表也有了必须的了解。在大三上学期时，我还成功经过了计算机等级三级考试。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际本事，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 三年的大学生涯，让我的组织协调本事、管理本事、应变本事等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
自我评价的述职报告怎么写
自我评价的述职报告怎么写 【导语】写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾， 写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会 确实具有指导意义。 【篇一】 求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点在对自己的评价中，要学会充 分肯定自己，突出自己的工作能力和工作优势，让用人单位看到我的自信， 才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人，但对于缺点不要进行 细节描述言，表述的时候要学会进行慨括，言多必失，否则会让用人单位觉 得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足，并且有了改正缺点的方法 与信心。 自我评价优点： 第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作； 第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作； 第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作； 第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作； 第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。 针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。 自我评价缺点：
第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是 交友慎重； 第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工 作规范，有一定的原则性； 第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面 比较广； 第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流； 第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人， 但是比较有主见，有一定的原则性； 第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快； 第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教 的少，但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地 说明你的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。【篇二】 进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接 近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下 面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。 回复1：工作自我鉴定工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以 客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪 个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念， 争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
关于大学生的团员自我评价
关于大学生的团员自我评价 转眼间，大一的上学期已经过去了，刚踏入大学的那一刻还历历在目，还记得老师第一次班会老师所讲的：大学的第一个学期是最重要的，是很容易把握不住自己的一学期，有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。现在看来，老师的教诲，父母的语重心长都是很有道理的，在过去的这一学期，充满了喜怒哀乐，做为团员的我，对于这段时间的学习和生活，我不是个是失败者，但也不能说是个成功者。迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力，让我能够努力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争，在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己，克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。其次，在这段时间，我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力，还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力，做事认真负责，热爱生活，能帮助别人，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同作战，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。工作能力较强，在编辑《星火燎
原》时，能够积极配合部长的工作，并一同努力把院刊编辑的更好。在平时的工作和对《民族理论》的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界 这些评价对我有一丝的安慰和自豪感，但做为一个大学生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，第一学期正式上课后，每科老师都对我们将如何学习做出规划，帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处，来克服自己的短处，使我们很快进入大学的生活中来，让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己，也让我对大学的学习生活有所了解。 进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。但对一个从高三中突然停歇下的我，在没来到这个班级体前，可能在班级我是矮子中的将军不免有时会骄傲，来到这个班级体后，这个意识没有完全的改变，在加上突然有了大量的自己利用的时间，更让我一下子放松了起来，让
大学生就业推荐表自我评价
大学生就业推荐表自我评价 毕业了，自己也该沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。下面是小编为大家带来的大学生就业推荐表自我评价，相信对你会有帮助的。 大学生就业推荐表自我评价篇一 大学四年转瞬即逝，回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活，有甜有苦，有笑有泪，有成功也有失败。我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。 大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。20xx年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。
刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦;经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不小。疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并 肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。 做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。 学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在20xx年20xx年度大学第三学年最后一次
大学生工作方面的自我评价.doc
大学生工作方面的自我评价 篇一：大学生求职简历自我评价 个人简历自我评价本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽 职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任 系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助 与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动， 各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事 方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会 优秀干事”等荣誉称号。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、 酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程 序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。四年的大学 生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质， 让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和 “优秀毕业生”的称号。 2 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、 坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 3 忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从 不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心； 愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积
个人述职及自我评价
个人述职及自我评价 【篇一：2014年年终总结自我评价】 2014年年终总结自我评价 在xx年即将结束之际，对自己的过去一年的工作进行总结，进行自我评价。评价自己过去一年的情况，为明年可以更好地，更有目标 地发展做准备，对自己进行自我评价也是非常有必要的。 时间过得很快，转眼间又度过了一年。回首这一年，很高兴能够和 同事们共同进步，自己在同事身上也学到了不少知识以及为人处事 方面的技巧，感谢大家过去一年对我在工作上的帮助。在过去的一年，我可以评价自己是一名合格的员工，按时按量完成公司的工作。但是想到当一名公司的优秀员工却还有一段距离。我认为要当公司 的优秀员工，不仅在工作上要做得好，业务要优秀。而且，在为人上，需要为人正直，谦厚，有凝结力，能够带动公司的同事一起为 公司努力工作，对事业认，业务能力不断加强。而在过去一年的表现，自我评价自己还是有很多不足，需要学习和提高的东西还有很多。 斗。 【篇二：丁刚2015年度个人述职摘要及自我评估】 2015年，对于我来说，是不平凡的一年。现将一年我思想的进步， 所做的工作等方面的情况予以述职： 一、思想政治学习方面 我是一名民盟盟员,组织关系调转安宁市后,得到安宁盟组织的关心, 在盟主委协调下,安宁统战部副部长和云南石化主管统战领导等相关 人员在一起,就当前安宁形势与云南石化建设情况进行了沟通,我有幸 聆听,思想上受到更大的鼓舞。 8月份由昆明统战部组织的青干培训班，安宁盟组织选派我参加培训，参加了五天的学习，从统战工作、昆明经济形势、法制建设、 公文写作、一路一带、台海形势等多个方面让我得到了充实，充满 信心和自豪感。 9月在昆明和安宁统战部组织下，我和爱人同各党派人士自掏腰包，分别看望在安宁地区的9个抗战老兵，深受教育和鼓舞。
2020大学生毕业自我评价范文5篇
2020大学生毕业自我评价范文5篇2020 college students' Graduation self evaluation model 编订：JinTai College
2020大学生毕业自我评价范文5篇 小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求 展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生毕业自我评价范文 2、篇章2：大学生毕业自我评价范文 3、篇章3：大学生毕业自我评价范文 4、篇章4：大学生毕业自我评价文档 5、篇章5：大学生毕业自我评价文档 篇章1:大学生毕业自我评价范文 大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个 积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会 有用的我。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
大学生自我评价优缺点
大学生自我评价优缺点 《大学生自我评价优缺点》是由的为大家整理的，希望大家可以帮助到大家。 大学生即将从学校里毕业，那么，大学生在写自我评价时该如何写优缺点呢?其实，大学生在自我评价中只要务实简洁一些就行，多写优点，缺点也有些，但可以少写，老师也会多为你写好话，以后用人单位可能会查看档案，自然会看到你的自我评价。 下面，的就先给大家一些范文做参考。 范文一 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大
学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，