学校教师职称聘任实施方案
中小学教师职称聘任实施方案
为深化和推进教师职称工作改革，规范职称聘任工作，实现中小学专业技术人员管理的制度化、规范化。根据县教体局《中小学教师职称聘任指导意见》，结合工作实际，制定本方案，供讨论修订后实施。
一、聘任原则
（一）公开、公平、竞争、择优
（二）根据事业单位岗位设置数额(2013年新标准)，按照取得专业技术职务资格时间（首聘）或聘期（拔高）、教龄为主，综合考虑荣誉称号及论文（仅取最高等级计分）、远程研修、教师交流、班主任等因素，实行竞聘。
二、聘任条件及期限
（一）聘任范围
截止到2016年1月1日，按照有关规定取得相应中、高级技术职务资格的符合聘任条件的在职专业技术人员，进行竞聘（首聘）。
截止到2016年1月1日，已经聘任的在职专业技术人员进行“拔高”聘任。
（二）聘任条件
符合2009年《济南市教育局关于教育系统专业技术等级岗位首次聘用指导标准（试行稿）》执行。
1、基本条件
遵纪守法，无违法违纪行为；职业道德考核合格以上；具有相应的专业技术职务所需资格；专业技术职务考核合格以上；具有相应专业技术岗位所需的专业能力、水平、业绩
和任职年限。对50周岁以下的教职工的使用普通话、规范字和用语情况同考核、评优相挂钩，凡被通报批评两次的教师，该学年度不能评为优秀；被通报批评三次或以上的教师，年度考核为不称职，同时取消职称评定、晋级的资格，限期不能整改的，将不再聘用。
2、竞聘条件
（1）聘任副高级专业技术职务六级三年以上，近三年年度考核合格，可以竞争聘用五级岗位；
（2）聘任副高级专业技术职务七级三年以上，近三年年度考核合格,可以竞争聘用六级岗位；
（3）聘任中级专业技术职务九级三年以上，近三年年度考核合格，可以竞争聘用八级岗位；
（4）聘任中级专业技术职务十级三年以上，近三年年度考核合格，可以竞争聘用九级岗位；
（5）聘任助级专业技术职务十二级三年以上，近三年年度考核合格，可以竞争聘用十一级岗位。
（6）2016年1月1日前，按规定取得相应中、高级技术职务资格的符合聘任条件的在职专业技术人员，近三年年度考核合格，可以竞争聘用十级、七级岗位。
（三）聘任期限
专业技术人员岗位聘任实行聘期管理，聘用期限为3年，本次聘任后，聘期为2016年1月—2018年12月。
三、聘任赋分
（一）、首聘人员取得专业技术职务资格年限为1年2分。（满半年计2分，不满半年计1分）。
（二）、拔高聘任人员按聘期1年2分（满半年计2分，不满半年计1分）。
（三）、教龄年限赋分，1年1分（满半年计1分，不满半年计0.5分）。
（四）、荣誉称号赋分（限取得资格或聘任以来到2016年1月1日前），仅限有优秀教师、十佳教师、百佳教师、优秀教育工作者、先进工作者、师德标兵、师德先进个人、优秀班主任、教学能手之一赋分，不累计。
国家级7分，省部级或省人事厅与省教育厅联合表彰5分；省教育厅、市政府或市人事局与市教育局联合表彰3分；市教育局、县政府表彰2分；市教研室1分，县教体局表彰1分，县教研室表彰0.5分。
（五）、论文赋分（限取得资格或聘任以来到2016年1月1日前公开发表论文），仅限人民教育、中国教育报、山东教育、山东教育报、济南教育之一赋分。
国家级3分，省级2分，市级1分。
（六）、专业技术职务考核每年度，优秀0.5分（只计算2013年—2015年度）。
（七）、担任班主任以及达到教师平均工作量的学校中层（包括镇教育办人员、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任、办公室主任、教研组长、年级组长、备课组长、少先队辅导员、初简小负责人）每年0.5分，半年0.25分（只计算2013年—2015年度），兼职人员不累计赋分。
（八）教师交流，根据《中小学教师职称聘任指导意见》，
向农村学校、偏远及薄弱学校交流的教师赋分，交流一年赋1分，半年赋0.5分。
（九）、远程研修，自2013年以来，教师远程研修每参加一年赋分0.3分。
（十）、资格取得时间，拔高聘任时间、教龄、荣誉称号、论文的最后截止时间为2016年1月1日。
四、竞聘其他事项
1、若名次出现并列情况：采取交流教师—专业技术职务资格（聘任）—教龄—出生年月日，顺序排名。
2、在中、高级专业技术岗位数额内没有空缺的情况下，具有上一级职务任职资格的专业技术人员高职低聘时，可聘用下一级职务岗位的最高等级。
五、聘任程序
（一）宣传动员
（二）成立职称聘任工作小组制定方案
（三）以学校为单位召开教职工大会审议通过方案
（四）方案报县教体局，人社局备案
（五）个人报名，资格审查，公示（不少于二个工作日）（六）按方案确定聘任人员，公示（不少于五个工作日）职称聘任工作政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益和教师队伍的稳定，各单位必须高度重视，阳光操作，确保聘任工作顺利进行。