先进班组申报表
2015年度先进集体申报表
煤矿优秀班组推荐材料
煤矿优秀班组推荐材料 煤矿优秀班组的推荐材料退应该如何写呢，不妨看看，以下是XX搜集并整理的推荐材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 煤矿优秀班组推荐材料申报全国“安康杯”优胜班组事迹简介 班组名称：枣泉煤矿综采一队生产一班 所属企业：神华***煤业集团有限责任公司枣泉煤矿综采一队 组建时间：XX年5月 班组安全生产时间：1500天 班组特点：安全管理严谨和谐氛围浓厚“五型”理念到位 班组荣誉：XX年～XX年荣获全国安康杯竞赛优秀班组，XX年获得自治区“工人先锋号”班组，连续两年荣获神华宁煤集团班组建设“先进班组”，连续三年荣获枣泉煤矿“优秀班组”荣誉称号 工作经验：这是一支非常年轻的煤矿企业综合机械化采煤班组，班组现有员工35名，平均年龄26岁，“ 80、90后”员工占班组人数的85%以上。 这是一个人才的摇篮，班组有 24人获得了技能晋级，12人通过高技能人才评审，现已拥有1名“金牌员工”，3
名“银牌员工”和8名“铜牌员工”，多次向外输出技能人才，先后走出11名班组长，成为小有名气的“人才摇篮”。 这是一个勤俭节约、会过日子的班组，通过细抓班组经营核算，极大地提了高员工节支增收的积极性。今年截至到目前，该班组开展“双增双节”活动共创造经济效益近300万元。 这是一个让人放心的安全班组：四年时间，转战五个工作面，连续刷新集团公司单产、月产纪录。曾经创下综采工作面班组单产1万吨、月产22万吨、大采高米采高的国内最高记录，累计生产原煤600万吨，承担了全矿%的原煤生产任务，班组未发生一起安全事故。 这是一个甘于艰苦拼搏而无私奉献的标杆班组，伴随工人先锋号的号角，他们又踏上新的征程，将以更加昂扬的精神和开拓务实的工作作风，为枣泉煤矿实现“科学发展，安全高效，打造标杆示范矿井”建立...... 煤矿优秀班组推荐材料综采一中队三班是来自五湖四海的兄弟，扎根于煤矿服务于煤矿，在任何情况下都与煤矿企业同呼吸共命运。全心全意为煤矿事业服务，坚持以人为本。三班在矿、队领导的正确领导下，班长黄明显与全班职工团结一致，统一思想，以安全为核心。以质量管理为重点，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任分到个人，出色地完成矿、队领导交给的各项工作任务。
班组安全管理方法
编号：SY-AQ-05241 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组安全管理方法 Team safety management method
班组安全管理方法 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 （一）制定安全教育制度 安全教育制度是提高企业员工安全素质，保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括：对新工人和换岗工人的三级教育；对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训；企业全员的日常安全教育等。 （二）进行三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育。 三级教育的对象是：新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工。临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 （三）开展全员安全教育 全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面落实企业的安全生产责任制，贯彻国家的安全生产方针、政策、
法规、标准。不断增强“安全第一，预防为主”的思想，提高员工的安全知识水平和安全技术素质。 全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。 各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行“应知”、“应会”内容的教育；知识更新的继续教育，以及随着市场经济的发展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育。 各类安全教育均应建立健全档案，并严格管理。每个接受教育的职工，包括厂长、经理，都要填写安全教育卡，记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。安全教育档案是对人的考绩纪录，可结合事故档案使用，考察有关人员的安全业绩。还可两者结合，不断修改、补充。完善安全教育内容和方法。 （四）“5S”管理活动 指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”。因为这5项的日语发音均以“s”起头，所以称为“5S”。开展“5S”活动，是通过人们的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高
班组的安全管理方法(正式)
编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 班组的安全管理方法(正 式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-6140-46 班组的安全管理方法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、白国周班组安全管理法 “白国周班组安全管理法”主要内容可以概括为“六个三”。即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高。 1、“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通 勤动脑：对生产现场情况，勤于分析思考，总结其中的规律，寻找解决问题的办法，以便在出现安全问题时，能够迅速处理，避免事态进一步发展。 勤汇报：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法。 勤沟通：经常用与队领导沟通，了解队里的措施要求；与前、后班的班长沟通，了解工作进度和出现的问题；与工友沟通，了解掌握工友工作和生活情况，
及时化解可能的危险因素。 2、“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细 心细：从召开班前会开始，针对当班出勤情况，分析各岗位人员配置，做到心中有数，尤其是一些特殊岗位，班前会上要仔细观察这些岗位人员的精神状态。 安排工作细：认真考虑什么性格的人适合干什么性质的工作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来的隐患。 抓工程质量细：严格按照要求、操作规程和安全技术措施生产作业，严把工程质量关。 3、“三到位”：帛置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位 布置工作到位：班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、安全措施等必须向工友交代明白，哪个地方有上一班遗留的问题，必须提请工友注意，及时解决。 检查工作到位：以自己所管的范围，不厌其烦地
班组考核评分细则
班组安全考核评分细则（十类二十项，共100分） 项目内容分值标准方法考核 得分 备注 班组安全生产目标（10）1、是否制订班组安全生产目标。 5 ①未制订班组级、个人级目标的，缺1项扣5分，扣完为止； ②相关人员不清楚班组级、个人级目标的，1人次扣5分，扣完 为止。 查看资料随机 提问 2、是否按措施来保障班组安全生产目标的实现。 5 ①人员、设备设施、应急器具、消防器材、环境、物料、工艺 技术和操作规程等应符合现场设计，缺1项扣1分； ②对不符合项目应制定整改措施、明确责任人、限定完成时间 ，1人次扣1分，扣完为止。 ③车间主任（或部门负责人）与班长是否签订《安全目标责任 书》；未签订1人次扣5分。 ④班长与员工是否签订《安全目标责任书》；未签订1人次扣5 分。 ⑤《安全目标责任书》是否明确目标内容和实施要求。未明确 目标内容和实施要求的，缺1项扣5分。 ⑥未建立员工行为档案,未记录员工的不规范行为台账的，缺1 项扣1分。 ⑦是未建立班组目标考核制度的，扣5分。 查看资料随机 提问 班组安全责任制（10）3、班组长安全生产职责 4 ①班组长不清楚安全生产职责，发现1处扣2分，扣完为止；随机提问 4、班组安全员安全生产职责。 3 ①班组安全员不清楚安全生产职责的，发现1处扣1分。随机提问 5、班组员工安全生产职责 3 ①班组员工不清楚安全生产职责的，发现1处扣1分。随机提问 班组日常 管理工作（10）6、班组安全活动。10 ①班组安全活动内容的，未分析本班组物的不安全状态、人的 不安全行为和管理上缺陷的扣10分 ②学习内容没有按安全法律法规、管理制度、操作规程、事故 案例、安全文件学习的，扣1分。 ③班组安全活动少于2次的扣10分，少于1小时扣10分； ④车间管理人员及主任每月小于2次参加班组安全活动的，扣10 分。 查看资料
先进班组评选方案
关于开展“优秀员工”及“先进班组”评选 活动的通知 目前车间已步入批量生产阶段，各项工作均有条不紊地开展，广大员工的综合素质和业务水平稳步提高，为进一步激发广大员工的工作热情，充分发挥班组团队精神，营造“学技能、比业务、争先进、创一流”的环境氛围，促进车间各项工作再上新台阶，经车间领导研究决定，自7月份开始在全体员工及班组中开展“优秀员工”及“先进班组”评选活动。具体事宜通知如下： 一、指导思想 以提高员工业务技能、综合素质及班组团队开拓精神为根本，以“学技能、比业务、争先进、创一流”为主线，全面展示车间员工比学赶帮超、拼搏奉献的崭新风貌，促进广大职工快速成才，促进下半年各项目标任务的顺利完成。 二、评选原则 1、注重实绩原则。评选活动要结合员工的岗位业绩及班组的综合业绩，“优秀员工”选树立爱岗敬业、技术过硬、勇于奉献的优秀员工，事迹和贡献在班组内要突出，对推进班组工作贡献较大。“先进班组”评选具有团队精神，业务整体水平提高快，与其它班相比在安全、质量、产量、现场等方面有明显实绩； 2、群众公认原则。“优秀员工”必须是政治素质高、职工评价好、班组信得过、班组内有较大影响的员工，“先进班组”在车间要有影响力，有号召性，让各个班组认为确实值得学习； 3、自下而上，上下结合原则。“优秀员工”评选工作班组把关，车间领导组评审，批准，“先进班组”评选根据工作成绩横向比较，领导组把关，车间领导批准；
四、组织领导 组长： 副组长： 成员： 五、评选标准、步骤与奖励 （一）评选标准 a、优秀员工 1.对本职工作积极主动，认真热心，尊重领导，服从工作安排，业绩突出； 2.胜任本职工作，能按时保质保量的完成班组安排的生产任务； 3.严格执行质量标准，为班组质量、产量的完成提高做出了较大贡献； 4.做好本职工作的同时，能主动去做其它力所能及的工作。 5.善于解决问题，适时地提出合理化建议，发现事故隐患，主动及时排除； 6.有较强的团队意识，与班组成员和睦相处，积极配合同事完成工作。 b、优秀班组 1.遵守安全生产规章制度，当月无任何安全事故，班组成员有较高的安全意识； 2.质量稳定，无较大质量事故发生，生产计划能按目标完成； 3.严格遵守车间各项规章制度，班组成员无严重违章违纪现象； 4.车间安排的工作及时高效完成，能站在车间利益高度考虑问题； 5.班组当班期间，工具，物品摆放整齐，车间现场保持较好； 6.合作意识强，班组成员间团结合作。 （二）评选步骤 1、对照评选指标，“优秀员工”、“优秀班组”由各班组进行上报，“优秀
班组管理工作、工艺方法
管理制度参考范本班组管理工作、工艺方法a I时'间H 卜/ / 1 / 8
摘要：本文以板集车间生产班立柱油缸检修为例，详细介绍了班组安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺过程。 关键词：安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺、 前言：液压支架各种立柱油缸是综合机械化采煤过程中必不可少的部件，其检修过程、质量、工效性能如何直接影响煤炭开采全过程。 本文以多年工作实践过程中的经验和心得，总结了液压支架立柱油缸的检修管理工作、工艺方法。 、安全生产： 班组认定：安全生产的核心是以人为本，也就是以人为主体，以人为根本。一切围绕人展开，一切围绕快乐、和谐去工作。 1、抓好安全生产前的准备，充分掌握人员分配，掌握材料、备件 的供应、设备的检修情况，提前做好充分的储备，掌握自用设备、小型工器具的情况，积极创造条件，协助做好生产准备。 2、抓好生产中的组织工作，严格执行作业计划，组织好部件检修 工作；及时排除自用设备和工装等故障，及时掌握生产进度，采取措 施，确保连续生产；支持专职检查员的工作，共同把好质量关；抓好劳动纪律，高效八小时。 3、按照班组安全生产的要求，立生产制度，严格督促落实，员工 完不成要有合理解释。 4、工作中实行小组老、中、青、搭配，与导师带徒相结合。 5、安全采取联保、互保、签名捆绑合作制。 6、不同进厂时间，不同性格，不同技术，安排合适个人小组岗位， 每天生产任务定量法。 7、在安全生产过程中，有需要做出人、事、任务量，具体调整配 合时，要果断及时。 8、生产任务紧急繁忙时，班组长要紧盯现场，亲自上阵尽职尽责
为班组安全生产做好表率服务。 9、在抓安全生产时，班组长应时刻做到嘴勤、耳勤、腿勤、眼勤、 手勤，确保每个环节紧密相连，确保安全生产。 10、不同的生产安全工艺，应将现行制度利弊分析清楚，认真贯 彻执行各项规章制度，严格操作规范。 11、出现一般性安全违章员工，采取现场会议分析、指正，违章 员工承认错误、大家受教育法、及时整改纠正法。 12、采取班前会议前，凝聚精神、收心、提气法，安全宣誓、手 指口述演练、让每位员工快速安全、饱满的精神状态进入工作状态。 二、班组文化： 指导思想：关注员工成长和发展，营造关心人、理解人、尊重人的文化气氛，把班组建设成为爱岗位、讲责任、优服务的先进班组。 1.学习文化： 以建设“利用班前、班后，学习型班组”，让班组员工树立“工作学习化，学习工作化”的理念，学技术，开展读书活动，交流工作经验和读书体会，提高员工技能和文化素质，促进员工成长进步。 2．管理文化 严格管理求生存，善管理促发展，向员工灌输“严、细、实、新” 的管理要求，养成严格要求，细心操作，求真务实的工作作风，提升班组的管理水平。 3.责任文化 教育员工树立质量是企业生命，质量是岗位责任意识，倡导“ 次做对，一次到位，一次满意”的责任理念，建立班长负总责，员工 尽职责的责任保证体系，进而提高劳动效率，工作质量和服务水平。 4.亲情文化 充分发挥好亲情感染作用，为职工过生日、兄弟交心等方法，不失时
关于推荐表彰先进单位、优秀班组长、十佳员工的通知
XXXX 字〔20XX〕XX 号 签发人：XXX 关于推荐表彰2014年度 先进单位、优秀班组长、十佳员工的通知 公司各生产单位、机关各部门，各关联企业： 2014 年，各单位部门和全体员工紧紧围绕公司年初制定的工作目标奋发工作，各项工作取得了一定的成效，涌现出了一批先进单位和先进个人，公司决定表彰一批先进。今年的评先评优工作将创新表彰模式，更加注重质量，更加突出典型，现就做好推荐先进有关事项通知如下： 一、评选奖项、名额 1、综合目标考核先进单位3个； 2、优秀班组长（名额待定，根据推荐情况再定）； 3、十佳员工10 名。 二、评选条件
（一）综合目标考核先进单位评选条件 推荐单位：参加了公司2014年度目标考核的矿山、工厂、三产业的单位。有下列条件之一的单位不能评为先进单位： 1、根据2014年目标考核方案，经公司目标考核小组考评，全年综合考评总分低于90分（含90 分）的； 2、未完成公司年初制定的生产、经营任务的； 3、发生了工伤死亡事故的。 （二）优秀班组长评选条件 推荐单位：XXX、XXX....。有下列条件之一的班组长不能评为优秀先进班组长： 1、2013 年12 月31日以后被录用为单位职工的； 2、截止2014年12 月31日止，在本单位任班组长职位时间少于6 个月的； 3、全年出勤率低于90%的； 4、2014 年度有一次以上连续请假超过15 天（含15 天）的； 5、所带领的班组没有完成全年生产、经营任务的； 6、所带领的班组中发生了较重大的安全生产事故的； 7、所带领的班组团队协作精神差的； 8、所带领的班组人员或其本人有违规违纪的； （三）十佳员工评选条件 推荐单位：公司各生产单位、机关各部门、各关联企业。有下列条件之一的员工不能评为十佳员工：
班组管理方法班组管理技巧
班组管理方法班组管理技巧 班组管理方法有哪些?下面来给大家介绍班组管理方法，欢迎阅读! 班组管理方法 1、班组目标要适度 无论定量目标，还是定性目标，都要强调“适度”。目标不能太高，太高了不仅无法实现，而且会让班组成员有一种挫败感，影响他们的积极性;也不能过低，太低了则不具有挑战性，让班组成员没有成就感。这就是说，在制定目标时，让人感到跳一跳够得着，这种目标就是适度的，只要努力就能达到，自然能激发员工的积极性和工作热情。目标管理在一定程度上作为对员工实施激励的一种手段，不仅表现在精神上的激励，而且还表现在物质上的激励。在一般情况下二者都不可偏废。 2、给班组成员适度的期望 班组管理人员给班组工作人员的期望值宜在他们努力的能力范围内，既不宜高出他们的能力太多，也不能低于他们的能力。不要因为班组管理者过高的期望造成班组成员太大的心理压力，这样会造成班组成员的焦虑与挫折，甚至泯灭他们原有的潜能。 3、班组管理人员对班组成员要宽严适度 班组管理人员对班组成员宽严得宜，恩威并用，才会事半功倍。在日本江户幕府时代，备前冈山的藩主叫池田光政，他曾说过这样一段话：“一位当政者，要想统治好一个国家，必须要德威兼备，宽严
得宜。如果只施以小惠，而没有威严，国民就会像一群在溺爱中成长的孩子不听教诲，将来更不可能成为有用的人。相反，如果对任何事都采取严厉的态度，或许在表面上能使人遵从，但绝不能使人心服，事情也就很难顺利进行了。所以一定要有公平的赏罚，施恩于人，如此才是真正的威严。”没有恩只有威是没有用的;而没有威，只有恩也不会发生效力。最重要的还是要了解班员的想法，如果无法做到这一点，即使恩威并施，也不会发挥真正的效用。 对班组管理来说，如果欠缺严格的管理，一味温和，员工很容易会被惯坏，而言行也变得随便，毫无长进;但若过分严格，往往会导致班员心理畏缩，表面顺从，实际对抗，对事情没有自主性，也缺乏兴趣。如此一来，不仅人力不能有效地发挥，整个机构也将毫无生机了。 班组管理人员只有该宽时宽，班员才能充分理解你的态度、你的心情;该严时严，班员才不敢随随便便、掉以轻心! 4、对班组人员表扬要适度 班组管理人员表扬班员的感情流露要“浓淡”适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，对班员的评价应该是公正、准确的。 5、班组管理人员要学会适度妥协 人们是为着美而生活在真理和自由之中，谁能更虚怀若谷地拥抱世界，谁更深切地热爱世界，谁说是最优秀的;谁是最自由的，谁也就是最优秀的，在他们身上，才会有最大的美。
2020优秀班组事迹材料推荐
2020优秀班组事迹材料推荐 【第一篇:优秀班组事迹材料】 班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基础环节.只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的 生命力,才能又好又快地发展.立足岗位,务实创新,努力创一流班组 是所图采油队采油班全体成员对自己的要求.所图采油队采油班一直负责所图采油队12口油水井安全生产管理任务.现有职工xx人,在 班长赵春刚、张万才的带领下,立足岗位,严细管理,务实创新,时刻 把安全生产放在第一位,以优良的班组作风赢得了采油队领导的称赞.下面是我们的点点滴滴体会,希望能和兄弟班组一起分享,更希望大 家能指出我们的不足,以便我们能够取得更大的进步! 一、班组长始终做到身先士卒. 担任所图采油队采油班班长的赵春刚、张万才在工作中处处发挥着“兵头将尾”的带头作用.要求职工做到的自己先做到.在两位班 长的带领下,我们始终以“安全、环保、和谐”为出发点,用安全文 化指导班组抓经营、保安全,以学习型班组建设来管班组、提素质, 通过班组全体员工的共同努力,各项管理工作安全平稳运行. 二、规范岗位规章制度,确保安全生产 所图采油队采油班还从落实各项规章制度抓起,用制度规范岗位员工的言行.为了更好的完善交接班制度,班长在原有基础上进行创新,岗位交接为面对面交接,把上一班次遗留下来的问题当面交接清楚,以便接班人员能够及时掌握情况,确保安全生产.并且始终坚持“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的原则,在安全生产方 面做到以下几点: ⑴从思想上认识到安全生产的重要性;⑵提高生产技术的能力,熟悉掌握操作规程;⑶要有良好的团结协作及互助监督和督促的精神.
班组管理工作、工艺方法正式版
Guide operators to deal with the process of things, and require them to be familiar with the details of safety technology and be able to complete things after special training.班组管理工作、工艺方法 正式版
班组管理工作、工艺方法正式版 下载提示：此操作规程资料适用于指导操作人员处理某件事情的流程和主要的行动方向，并要求参加施工的人员，熟知本工种的安全技术细节和经过专门训练，合格的情况下完成列表中的每个操作事项。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 摘要：本文以板集车间生产班立柱油缸检修为例，详细介绍了班组安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺过程。 关键词：安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺、 前言：液压支架各种立柱油缸是综合机械化采煤过程中必不可少的部件，其检修过程、质量、工效性能如何直接影响煤炭开采全过程。本文以多年工作实践过程中的经验和心得，总结了液压支架立柱油缸的检修管理工作、工艺方法。 一、安全生产：
班组认定：安全生产的核心是以人为本，也就是以人为主体，以人为根本。一切围绕人展开，一切围绕快乐、和谐去工作。 1、抓好安全生产前的准备，充分掌握人员分配，掌握材料、备件的供应、设备的检修情况，提前做好充分的储备，掌握自用设备、小型工器具的情况，积极创造条件，协助做好生产准备。 2、抓好生产中的组织工作，严格执行作业计划，组织好部件检修工作；及时排除自用设备和工装等故障，及时掌握生产进度，采取措施，确保连续生产；支持专职检查员的工作，共同把好质量关；抓好劳动纪律，高效八小时。
浅谈班组管理的基本方法
浅谈班组管理的基本方法 内容提要：班组是企业生产管理的基本单元，班组的管理直接影响企业的生产经营，通过细化管理措施，加强班组管理，提高员工素质，发挥员工主观能动性，从而全面提高生产工效，这对企业发展有着重要的意义。关键词：班组管理基本方法引言在企业组织结构中，班组是最小的生产管理组织，企业的生产经营任务主要都由班组这个基层组织来完成，因此将基层班组打造成为具有强大战斗力的高效团队十分重要，需要运用科学的管理方法，抓好班组管理，全面提升员工基本素质和团队协作能力，提高工效。 一、抓好班组管理的必要性提高员工整体素质的需要企业基层存在两个常见问题，一是部分员工技能素质较差、工作标准低，影响生产效率；二是现场表现水平与标准化现场管理要求有差距，班组工作完全依靠上级和有关专业管理人员安排，班组工作主动性不强。究其原因，是员工对QHSE体系标准学习不够、掌握不足，造成工作不达标。提升企业管理水平的需要班组是企业最小的生产管理组织，是企业生产、经营及安全管理的落脚点。班组人员贴近现场、了解生产，提升基层班组管理水平是最有效的提高企业管控能力的手段。摆脱依赖思想，落实“管工作管安全”的需要做好班组管理是进一步树立班组及班组人员的核心价值观，推行各级管理层对安全负责，落实“管工作管安全”，把安全工作融入到各项生产活动中，为岗位员工充分参与安全管理搭建有效平台和沟通渠道，引导鼓励员工积极参与安全管理工作，摆脱依赖思想，实现“要我安全”向“我要安全”转变的需要。 二、抓好班组管理首要是班组职责要明确明确班组职责是抓好班组管理的基础，班组职责科学与否直接影响着班组管理效果。以钻井队为例，需明确班组职责和岗位职责。班组管理责任以钻井公司为例，钻井队生产班的司钻是各班组的第一责任人，对班组工作任务完成情况、安全生产情况、班组员工的履职表现负责。如果本班接班时发现问题，是上个班的责任，由上个班进行整改；如果接班后发现问题，是本班的责任，由本班整改。为抓好班组管理，需落实班组司钻负责制，需在原有班组职责中对司钻增加了部分职责，如：掌握井下钻具结构、负责本班井控工作、负责本班资料、负责本班培训等。岗位人员责任抓好班组管理需结合班组管理要求，落实“我的属地我管理，我的岗位你放心”等属地管理
班组管理方法(完整版)
班组管理方法 班组管理方法 . 2、完成不了生产任务找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找我 3、手下一管就是几十号人，做事我行，管人、带人，让这群人顺顺畅畅完成工作可就不容易了。 4、你说一套，他做另外一套，他觉得他的方法还比你好，怎么个教法？ 5、生产支数品种变化频繁，一会这个，一会那个，人一堆，岗位却常常缺人手，怎么办？ 6、大错不犯，小错不断，员工老是违反纪律，怎么让员工改正？ 7、员工表现不好，说他几句，表面应承，后面跟你对着干，怎么让员工接受主管的意见？ 8、愣头青、老油条、刺儿头（不同个性的人）如何管，如何带？ 9、发生了问题，经常是最后一个才知道信息，怎么跟员工沟通，让员工有效配合工作？ 10、我们基层主管既决定不了员工薪水，也决定不了公司环境，怎么激励手下这些人？ 1 1、生产现场我们也想搞好，可就是难以有效发现问题，在生产现场怎样培养问题意识？
1 2、一天到晚都在处理问题，可是很多时候还是头痛医头，脚痛医脚，怎么办？ 优秀的一线主管不仅有扎实的技术操作能力，而且有着丰富的解决问题、管理团队的软技能！企业中许多承担管理职能的一线主管，大多只发挥了技术能手的作用，多数都是球星出身，而没有发挥一线教练的作用，没能带出一个出色的团队！如何从技术操作型能手转变为一线教练型能手？——只有生产管理技能培训！ （一）、班组长的角色认知及其素养 一、班组长的角色认知 ·班组长的地位和职责·班组长的素质要求·认识企业管理中的各种角色·角色认知——对自己和环境的分析 二、班组长应学习的团队管理和沟通技术 ·如何实施有效的信息传递（如班前班后会、电子屏幕等） ·如何与上级、同级沟通·现场团队建设与沟通·如何领导不同个性的人·沟通游戏： 学会沟通技巧·团队冲突的原因分析·如何提升团队战斗力 三、班组成本分析与目标管理 ·如何分析分解各项管理指标·如何制定目标·如何组织实施并达成目标 （二）班组长应具备的管理技能 一、如何进行工作汇报 ·工作汇报的含义及其方式·工作汇报的主要内容·工作汇报的具体要求
班组管理办法
班组管理办法 1、目的 加强班组建设，规范班组管理，使公司及各生产单元的各项管理目标更好 的落实到班组。 2、适用范围 适用于通力公司所有班组。 3、职责 3.1 生产制造部 班组建设归口管理单位，负责班组建设工作的整体管理，制定公司班建计划及 策划各类班建活动，同时负责班组管理的检查与考核工作。 3.2 各生产单位 依据相应计划及策划书，负责组织各班组开展各项班组管理活动，同时负责班 组管理的日常检查工作。 3.3各职能部门 配合各生产单元开展班组建设工作，并针对本部门职能对各班组进行日常管理 指导。 4、班组构成步骤及要素 4.1确定最小生产单元 4.1.1确定通力公司目前各生产单元产品种类，对各生产单元承担的所有系列产 品进行汇总； 4.1.2明确所有产品的加工工艺流程，确定产品分布； 4.1.3根据加工产品的工艺流程确定最小生产单元并汇总。 4.2确定最小生产单元所用设备 4.2.1明确最小生产单元的生产效率及产能； 4.2.2根据本单元的产能确定需求设备数量； 4.2.3明确所有设备的操作要求、人员配置及产能需求实施定员定岗； 4.2.4对定岗后员工的作业内容细化，明确个人工作职责。 4.3确定班组数量及命名 4.3.1 为确保班组长的有效管理幅度，班组设立原则人员必须控制在5-20人范
围内，如人数低于5人的原则上应合并，如因无工作连续性则可以不合并；如 超过20人应拆分为两个班，如因工作连续性不能拆分的，人数可在20人以上，但至少需设置两名班长（一名正班长、一名副班长）确定本车间班组数量； 4.3.2根据最小生产单元工作的连续性和班组人数原则确定班组数量； 4.3.3班组命名原则以产品种类或者工种命名，取前两字，如工程车公司一车间 副车架生产班组可命名为“副车架班组”；下料工序的班组可命名为“下料班组”；命名完成后报生产制造部备案。 4.4确定班组人员结构 4.4.1班组长分为:班组长、工会班组长； 4.4.2班组人员构成必须有班长1名或两名（一名正班长、一名副班长）；工会班长1名； 4.4.3班长必须在该岗位上工作1年，且年龄不大于40岁，具备一定的基层管理思路或经验； 4.4.4工会班长必须为加入工会1年以上，具有正义感，为人正直，在班组成员 中有一定的威信和号召力； 4.4.5根据岗位技能要求确定班组成员，独立操作者和操作能手共计不得低于本 班组总人数的75%。 4.4.6班组成员按照岗位要求必须具备相关资质证明，如焊工证、天车，一般普 通员工必须接受三级安全教育、5S+1推进教育，年龄不能小于18周岁。 4.4.7试用期学员必须签订师带徒协议，由专人按计划进行培养，并按要求参加 公司级各项培训，通过后方可正式上岗。 4.4.8员工技能鉴别定义 标识类别定义 ▲学徒工◆新进厂员工未转正之前 ●操作新手◆学徒工基本技能掌握，并通过公司各种培训转正之后； ◆没有在实际工作中应用该技能/知识的经验，尚不具备独立顶岗操作或需要在别人全程指导下工作 ◆了解有关的基本概念及方法，具备在操作能手指导的情况下应用该项技能的能力
班组管理方法
班组管理的方法 班组管理的方法班组管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，互信任。 当然还有常规的基层管理要领1)、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。4)、准确发布命令。作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。5)、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。
班组管理方法的思考 班组管理技能的思考 赖文华 班组长是一个特殊的管理群体，(更多精彩内容请访问首页班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产、产品质量和经济效益，也影响着企业的各项决策、方案的贯彻实施。为了企业的发展，我们应重视班组建设、重视班组长队伍的培训、建设。 实际上，我们对班组长的学习成长和工作过程的关注度仍需加强，以提高他们的管理水平。现在很多的企业都开始重视班组长的学习和培训。以引入竞争意识促使班组长进取上进、用互动式的培训模式激发班组长的学习热情、将以点带面的培训方法解决班组长实际工作中的疑问，而培训前的调研、培训中的互动、培训后的评价则可保障班组工作的顺利实施。 班组长是一线的生产者，接受理论知识能力较低，平常工作繁忙，不适合长篇大论的搞理论学习，应结合班组建设的实际，采用互动式教学模式开展培训；培训只能提高班组长的管理水平，要想确实提高班组建设水平，还需要引导班组长根据所学知识，结合班组实际，制定出班组建设计划并实施；相关部门应实时
酒店工程部年度优秀班组评选推荐语
酒店工程部年度优秀班组评选推荐语 酒店工程部年度优秀班组评选推荐语提要：维修中心员工不多，任务繁重，技术难题不断，然而每位员工都凭借自身的技术特长发光发热，员工的取长补短使得班组的凝聚力和团体作战力大大提高 更多精品制度 酒店工程部年度优秀班组评选推荐语 **年度维修中心班组与优秀班组擦肩而过，20XX年班组成员深刻反思，立志做一个优秀的团队。 一年来班组成员团结奋进，众志成城，完成了大量的维修保养改造任务，完成六楼棋牌室改客房施工，5F霓虹灯加装改造，土菜厨房改造施工，大堂及办公室加贴隔热膜，医药公司员工宿舍改造，附2F消防布线改造，配合蒸汽管网改造等大改造项目.维修中心各工种之间交叉培训，员工普遍一岗多能，紧密配合，团结互助，全年完成维修10283项，完成数不清的制作加工小改造项目如大堂书吧柜子制作，餐饮消毒柜底座，后台区域粉刷油漆，客房皂液器更换、布草车制作定位格等等。班组团队建设、制度建设也取得了一定成效，并获得了省星评复核小组对我们看板管理、工具材料管理、仓库管理的肯定。维修中心员工不多，任务繁重，技术难题不断，然而每位员工都凭借自身的技术特长发光发热，员工的取长补短使得班组的凝聚力和团体作战力大大提高，三班制运转和节假日调休分散了班组力量，但每位员工都充分发挥了团队精神，在紧急情况和任务繁重时大家主动加班加点，共同克服困难。与此同时，维修中心班组还完成了各项会议、婚宴、晚会接待的音响灯光服务工作，5F新风机节能改造、热水循环泵改造、应急灯改造、卫生间灯具节能改造、冷凝水回收改造等节能改造与能耗巡检管理也取得了一定成绩。 在9月份，维修中心班组还顺利地接手了**百货仙居店的维修保养改造任务，并对对华联商城店、菜场店等兄弟单位的消防维修改造难题积极配合解决，我们会一如继往，更好地服务于各部门，为打造酒店服务业优秀品牌而努力，希望大家能投维修中心宝贵的一票．
先进班集体审批表
2011至2012学年度重庆邮电大学先进班集体审批表 注：本表一式一份，审批后由学生处转入档案室，装入学生档案。 学院 体育学院 年级 2010级 专业 社会体育 班级 0911002班 班级人数 30 党员人数 1 团员人数 29 班长 吴明勇 团支书 胡林 辅导员 程瑶 班导师 熊雪 备注 主要事迹简介及获奖情况 0911002班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。30位来自五湖四海的学子，30张意气风发的笑脸，30颗热血澎湃的心汇集在这里为了美好的明天而努力奋斗。30个成员中，已有1名党员,24名成员顺利完成党校学习，还有5名成员即将进行党校培训，我们是国家强大的后备力量。该支部共有班干6人，包括班长、团支书、学习委员、宣传委员、组织委员以及心理生活委员个一名，其中该支部有两名成员分别担任院学生会主席、书记。该支部学风浓厚、积极进取、学习非常刻苦，在学习方面取得了优异的成绩，不断地提高了四级和计算机等级通过率。另外成员们积极响应号召，热爱文体活动，并在本年度中曾荣获国家级、市级、校级及院级奖项共120多人次。班级获奖和部分个人获奖情况如下： 班级获奖： 2011.10 院 级 男子top 杯篮球团体第二名 2011.10 院 级 女子top 杯篮球团体第一名 2012.04 校 级 女子青春杯足球团体第一名 2011.10 校 级 三下乡团体二等奖 个人获奖： 李娜： 2011.10 国家级 健美操比赛团体第一名 2011.10 国家级 健美操比赛团体第三名 李燕辉： 2012.05 国家级 个人道德风尚奖 2012.05 市 级 健身气功个人第四名 曾庆红： 2011.10 国家级 全国啦啦操一等奖 2012.05 市 级 健身气功团体一等奖 2012.05 市 级 健身气功个人二等奖 学院意见 学校主管部门意见 学校审批意见 负责人_______（单位盖章） 年 月 日 负责人_______（单位盖章） 年 月 日 负责人_______（单位盖章） 年 月 日
班组管理方法的八个适度
班组管理方法的八个适 度 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
班组管理方法的八个“适度” 一.班组目标要适度 无论定量目标，还是定性目标，都要强调“适度”。目标不能太高，太高了不仅无法实现，而且会让班组成员有一种挫败感，影响他们的积极性；也不能过低，太低了则不具有挑战性，让班组成员没有成就感。这就是说，在制定目标时，让人感到跳一跳够得着，这种目标就是适度的，只要努力就能达到，自然能激发员工的积极性和工作热情。目标管理在一定程度上作为对员工实施激励的一种手段，不仅表现在精神上的激励，而且还表现在物质上的激励。在一般情况下二者都不可偏废。 二.给班组成员适度的期望 班组管理人员给班组工作人员的期望值宜在他们努力的能力范围内，既不宜高出他们的能力太多，也不能低于他们的能力。不要因为班组管理者过高的期望造成班组成员太大的心理压力，这样会造成班组成员的焦虑与挫折，甚至泯灭他们原有的潜能。 三.班组管理人员对班员要宽严适度
班组管理人员对班组成员宽严得宜，恩威并用，才会事半功倍。在日本江户幕府时代，备前冈山的藩主叫池田光政，他曾说过这样一段话：“一位当政者，要想统治好一个国家，必须要德威兼备，宽严得宜。如果只施以小惠，而没有威严，国民就会像一群在溺爱中成长的孩子不听教诲，将来更不可能成为有用的人。相反，如果对任何事都采取严厉的态度，或许在表面上能使人遵从，但绝不能使人心服，事情也就很难顺利进行了。所以一定要有公平的赏罚，施恩于人，如此才是真正的威严。”没有恩只有威是没有用的；而没有威，只有恩也不会发生效力。最重要的还是要了解班员的想法，如果无法做到这一点，即使恩威并施，也不会发挥真正的效用。 对班组管理来说，如果欠缺严格的管理，一味温和，员工很容易会被惯坏，而言行也变得随便，毫无长进；但若过分严格，往往会导致班员心理畏缩，表面顺从，实际对抗，对事情没有自主性，也缺乏兴趣。如此一来，不仅人力不能有效地发挥，整个机构也将毫无生机了。 班组管理人员只有该宽时宽，班员才能充分理解你的态度、你的心情；该严时严，班员才不敢随随便便、掉以轻心！ 四.对班组人员表扬要适度
先进班组推荐材料范文
篇一:《先进班组推荐材料》 “成功是百分之十的天赋，加上百分之九十的努力”，东坝头收费所xx班用实际行动诠释了这句话的真谛。2011年他们本着“干负责人的事业，做负责人的人”的企业精神，圆满的完成了今年的各项工作任务。 一、强化员工思想 xx班全体班员都是在以蓬勃向上，充满活力的精神貌对待工作的每一天，以饱满的热情和兢兢业业的态度来投入到工作中去。在落实分公司的各项文件精神中，xx班认真组织班员在第一时间内学习，知晓率达到100%。因为他们深知有了“大家”的温暖才有“小家”的幸福。 二、强化班员业务 加强班员的业务培训永远是xx班的首要任务。一个优秀的班组，不一定独具天赋，但一定是善于学习的，所以在日常工作中，xx班在业务培训方面掀起了比、学、赶、帮、超的浪潮。他们根据具体情况安排业务水平好的班员去帮业务较差的班员，曾强了他们班组成员的优势发挥、优势互补。使传、帮、带的氛围在他们班得以体现。而且他们班每月对班员都是进行有计划的培训，通过理论和实际操作相结合，大大提高了他们班整体的 业务水平。在做好业务培训的同时他们并没有“各扫门前雪”，而是“兼顾他人瓦上霜”。曾多次协助站内打扫岗上及驻地的卫生、帮助食堂做一些他们能力所能及的，从没有过一句怨言。因为他们坚信，一花独放不是春，百花齐放春满园。 三、加强班组建设，提高服务水平 在完成生产运营的工作基础上，xx班还十分注重加强班组建设，努力增强班内全体人员的综合素质，不断提高整体的服务意识和服务水平。在工作中不断的提高思想觉悟，使班内员工态度诚恳，工作认真。并积极开展员工的思想政治教育，二班有一个好的工作方法，就是出现问题及时开会，大家共同想办法来解决问题。现在的队伍既保留了原始的顽强、上进、工作沉稳的风格，同时又注入了新的活力。不断的人员调动，抽调了班内的骨干，但也培养了不少新人，补充了新人。二班是个历练人才，孕育精英的集体，班内员工经常聚在一起相互交流和学习，班长还经常找班员聊天、谈心，时刻了解班员的思想动态，对思想有波动的人员及时进行开导，即时解决班员在生活、工作上的困难，使他们端正了态度，并且能踏踏实实、一心一意的工作。收费五班在班组管理方面采取多元化的管理方式，不断学习和采纳合理有效的管理经验，通过实践和摸索，真正运用实际工作中去，管理方面不断加强班组长建设管理，通过业务小组、纪律小 组、宣传小组、业务小组、四个小组的完善建设，让各自小组发挥在班组管理之中的作用，使其促进班组的进步发展。班组每月组织一次班组长及骨干关于班组近期情况的问题讨论，对班组近期的问题进行总结针对发现问题及时采取措施。保证班组沿正规化的方向进行
班组文化的建设与管理方法(通用版)
班组文化的建设与管理方法 (通用版) The core of safety culture is people-oriented, which requires the implementation of safety responsibilities in the specific work of all employees. ( 安全文化) 单位：_______________________ 部门：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
班组文化的建设与管理方法(通用版) 我们知道，班组是企业组织结构中的基层单位，是企业文化建设的主力军。企业文化建设离开了班组文化建设，就成了空中楼阁，无法落到实处。可以说，班组文化的建设是企业文化的细化，是企业文化建设的具体反映。 班组文化建设是班组文化管理环境建设的核心内容，是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，更是检验企业文化建设水平的重要标志。 搞好班组文化建设，对于提高员工队伍整体素质和推动企业文化建设的深入开展，以及提高企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。
那么，如何才能搞好班组文化建设呢? 第一、切实抓好班组思想文化建设。 作为一个团队，就应该有一个团队的精、气、神，电视剧《亮剑》就是很好的例证。同样，班组也应有一种精神、一种文化、一种风格，才能形成自己的特色，产生凝聚力。 班组精神是班组文化的核心，其是班组价值观念、道德规范、工作作风和生活态度的总和，是班组精神风貌的展现，是班组内部团结亲和的凝聚力和班组发展的驱动力。 我们知道，班组成员长期工作和生活在同一环境中，相互之间的联系比较紧密，这使得他们的思想感情易于交流和产生共鸣，并形成共同的价值观。班组成员的思维方式与工作作风都集中体现在班组精神上。而这种班组精神又能够增强班组成员的主人翁意识，使得每个成员的积极性、创造性和主动性得以发挥，形成“班组命运共同体”，从而令班组工作既有严格的制度化管理，又呈现出人情化的浓浓情谊。 第二、打造具有特色的班组文化。