高中生物细胞呼吸一轮复习教案
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细胞呼吸一轮复习教案
一、考纲分析:
考点①:有氧呼吸过程
考点②:无氧呼吸过程
考点③:细胞呼吸的意义
考点④:影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
考点⑤:有氧呼吸无氧呼吸和光合作用的比较
考点⑥:不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法
考点⑦:探究酵母菌细胞呼吸的方式
二、细节、重难点分析、经典题解
考点①:有氧呼吸过程
考点②:无氧呼吸过程 区别与联系
考点③:细胞呼吸的意义
考点④:影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
考点⑤:细胞呼吸和光合作用的比较
考点⑥:不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法
考点⑦:探究酵母菌细胞呼吸的方式
考点①:有氧呼吸过程
考点②:无氧呼吸过程
⒈概念: ⒉过程:两个阶段
C 6H 12O 6
酶 +4[H]+能量(少) ⑴葡萄糖的初步分解
⑵丙酮酸彻底分解
酶 6CO 2+20[H]+能量(少) ⑶[H]的氧化
酶 12H 2O + 能量(大量) 24[H]+6O 2
+6H 2O
2CH 3COCOOH 细胞质基质
线粒体基质 线粒体内膜 丙酮酸 C 6H 12O 6 + 6H 2O + 6O 2 6CO 2 + 12H 2O +能量
酶
2CH 3COCOOH P97:变式1 ⒈概念: ⒉过程:三个阶段
⒊总反应式: (2ATP) (2ATP) (34ATP)
(1161/2870)
1mol葡萄糖分解成2mol乳酸,释放能量196.65KJ 或分解成2mol酒精+2mol二氧化碳释放能225KJ,分别储存于ATP中的能量都是61.08KJ(约2molATP)。
几种特殊细菌的呼吸作用:
①酵母菌是兼性厌氧微生物。在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大
量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵。
②醋酸杆菌在氧气充足和具有酒精底物的条件下,能大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。
③谷氨酸棒状杆菌是一种需氧细菌。在有氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸,经过人们的进一步加工成为谷氨酸钠──即味精。
④破伤风芽孢杆菌:适合在较深的伤口里缺少氧气的环境中生存并大量繁殖,产生大量
毒素使人感染破伤风,可致死。
⑤体内寄生虫如蛔虫能进行无氧呼吸,因为没有线粒体。
⑥哺乳动物运输氧气的是红细胞,进行无氧呼吸,产生乳酸,因为没有线粒体。
3.有氧呼吸及无氧呼吸的比较
比较项目有氧呼吸无氧呼吸
区别条件有氧,有氧呼吸酶无氧,无氧呼吸酶
场所细胞质基质(Ⅰ)
线粒体(Ⅱ、Ⅲ)
细胞质基质
产物CO2+H2O 乳酸或酒精+CO2
放能2870KJ/mol 196.65 KJ/mol或225KJ /mol
相同分解有机物,释放能量
联系①有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的
②有氧呼吸与无氧呼吸的第一步相同
练习:
1.让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现含18O的化合物是( ) A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸
2.在无氧条件下,高等植物利用葡萄糖进行呼吸作用最后形成( )
A.CO2和H2O
B.C02和酒精
C.乳酸
D.丙酮酸和CO2
3.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )
A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸
考点③:细胞呼吸的意义
⒈为生物体的生命活动提供能量
⒉为体内其他化合物的合成提供原料
考点④:影响细胞呼吸的外界因素及与生产生活实践的关系
⑴温度:植物最适40-50℃ 动物最适35-40℃ 应用:贮存果时,适当降低温度,可降低与细胞呼吸有关酶
的活性,而延长保存时间 ⑵水:自由水含量越多,代谢越旺盛,细胞呼吸越强。
⑶O2和CO2:增加CO2浓度,降低O2浓度有良好保鲜效果
⑷内在因素:生物自身状态
运动 〉安静
幼嫩 〉年老 生殖器官 〉营养器官
水生 〉陆生 阳生 〉阴生
⒉与生产、生活实践的关系:
⑴中耕松土
⑵种子贮藏
⑶果蔬保鲜
⑷温室调温
⑸酸奶、泡菜、面包、酿酒等
练习:
4. 如果人体在一段时间内不进行体力与脑力活动,并且体重不变,细胞呼吸释放的能量主
要转变成 ( )
A .电能
B .热能 C.机械能 D .渗透能
5.贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸
B.促进有氧呼吸
C.抑制无氧呼吸
D.促进无氧呼吸
考点⑤:光合作用与细胞呼吸的比较
温度 外界因素 内在因素: 温度 O 2浓度 CO 2浓度 水 生物自身状态 ⒈影响因素
联系①光合作用为细胞呼吸提供物质(有机物、氧气)
②细胞呼吸为光合作用提供原料(CO2)和能量(如吸收Mg等元素形成叶绿素)
考点⑥:不同状况下植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法
⑴黑暗状况时:植物只进行呼吸作用,不进行光合作用。
①气体代谢的特点:此状态下,植物从外界吸收O2,并将呼吸作用产生的CO2释放到体外(如
图甲表示)。
②呼吸作用相对强度可用如下三种方式表示:
A.用O2吸收量(或实验容器内O2减少量)表示;
B.用CO2释放量(或实验容器内CO2增加量)表示;
C.用植物重量(有机物)的减轻量表示。
图甲:
(2)较强光照时:植物同时进行呼吸作用和光合作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度。
①气体代谢特点
植物光合作用产生的氧气(用m表示)除用于植物的呼吸作用消耗(用m1表示)之外,其余的氧气释放到周围的环境中(用m2表示)。
植物光合作用所利用的CO2(用N表示)除来自植物自身呼吸作用(用N1表示)外,不足的CO2部分从外界吸收(用N2表示)(如图乙所示)。.
分析乙图可知,图乙中有如下数量关系:
m=m1+m2,N=N1+N2
②光合作用相对强度的三种表示方法:
A.用O2释放量(或实验容器内O2增加量)表示;
B.用C02吸收量(或实验容器内CO2减少量)表示;
C.用植物重量(有机物)的增加量表示。
图乙: