幼儿园消防安全专项治理方案

一、指导思想

为切实提高我园消防安全管理，预防和减少火灾事故，杜绝因消防安全管理不善、消防设施运行不正常、消防器材维护不到位，造成人员伤亡和重大财产损失，根据有关文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。

二、组织机构

成立幼儿园消防安全专项整治工作领导小组，确保专项治理工作顺利实施。

组长：xx

副组长：xx、xx

成员：全体教职工

三、整治范围

幼儿园的各个地方及周边环境。

四、整治重点

1．幼儿上课、午休期间疏散通道、疏散楼梯或安全出口封闭、封堵、占用的，疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示标志、应急照明灯被遮挡、覆盖的。

2.疏散通道、疏散楼梯和安全出口数量、宽度以及火灾事故应急照明设置的场所、位置、数量不符合消防技术规范要

消防安全专项整治行动方案

三堂中心校消防安全“百日亮剑除患”专项整治行动方案为切实加强学校消防安全工作，预防和遏制重特大火灾事故的发生，确保广大师生安全及学校稳定，根据《太和县学校消防安全百日亮剑除患专项行动工作方案》的通知要求，结合学校的实际情况，制订如下工作方案：一、指导思想认真贯彻落实上级近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强学校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地减少火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定。进一步强化安全工作责任意识，提升学校、幼儿园消防安全管理水平，创造良好的消防安全环境。二、工作目标制定切实有效工作实施方案，加强学校消防安全工作的领导，明确学校范围内的消防安全情况；建立和完善学校安全教育体系，制定学校消防安全应急预案并组织演练，提高学生安全意识及自防自救能力；深入排查学校火灾隐患状况，加大整治力度，完善各种消防安全设施，强化消防安全管理措施，加大宣传教育力度，建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局，彻底杜绝任何安全事故的发生。三、组织机构

成立学校消防安全严查整治专项行动领导小组，统一组织和协调学校火灾隐患排查整治工作。确保火灾隐患排查专项整治工作的有序进行。领导小组成员：组长：张琦副组长：司云飞组员：各年级主任、各班主任四、工作要求（一）提高认识，加强领导。要充分认识消防安全严查整治专项行动的重要性、必要性，正确处理消防安全与社会稳定的关系，切实把专项行动纳入学校安全工作的重要议事日程，周密谋划部署，精心组织实施。学校行政要深入一线，靠前指挥，按照“谁主管，谁负责”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促学校有关人员开展火灾隐患的自查、整改，抓好各项工作的落实，切实把专项行动抓紧、抓好、抓出成效。（二）严格执法，落实责任。专项行动要严格执行有关法律法规和政策，严惩消防违法违规行为。对于专项行动期间发生的每一起火灾事故都要按照“四不放过”的原则，严肃追究有关责任人的责任；建立健全组织领导机构，加强内部管理，同时加强与相关部门的协调，认真梳理隐患内容，制定整改方案，落实整改责任，确保整改质量;建立和完善学校的消防安全管理责任体系，层层签订责任状，按照第一责任人的职责范围，规范其他责任人的相应工作任务和管理

消防安全专项整治方案

万金店镇一中消防安全专项整治方案为切实加强我校消防安全工作，有效预防和杜绝各类火灾事故，确保全校安全、和谐稳定。根据我县教育局文件要求，结合我校实际，制定本方案。一、工作依据和目标以消防工作的法律法规为指导，坚持“标本兼治、重在治本”的原则，采取自查和公安消防部门以及教育主管部门指导检查相结合的方法，深入排查学校火灾隐患，及时发现并整治学校日常消防安全管理工作中存在的薄弱环节，加大消防设施、设备、器材配备和日常管理维护力度，落实各项消防安全工作措施，建立和完善消防安全管理长效机制，提高学校师生员工防控火灾的意识，改善校园消防安全环境，确保学校财产和师生员生命安全。二、组织领导成立校长为组长，全体领导班子为成员的消防安全专项整治工作领导小组。具体负责专项整治工作的组织协调和日常事务。三、整治范围教学楼、会议室、学校礼堂、图书室、仪器室、食堂、教职工宿舍、学生宿舍、实验室、财务室、保管室、多媒体教室等人员密集场所。四、整治重点 (一)建筑情况 1、建筑用途是否符合有关法律法规规定，在建、在修施工场所是否落实防火措施、管理制度和操作规程。 2、建筑是否依法经消防设计审核，消防验收和使用前

消防安全检查是否合格，是否存在建筑设施未经消防部门验收就擅自投入使用的情况。 3、室内装修装饰材料是否符合消防安全要求。 4、是否擅自改变建筑防火分区，高层建筑管道井封堵等竖向防火分隔措施是否落实。 (二)消防设施 1、疏散通道和安全出口是否畅通，防烟、封闭楼梯间是否保持原验收合格状态，是否安装应急照明灯和疏散指示标志，运行是否正常。 2、消防控制室设备运行是否正常。 3、灭火器材、设施设备配备是否符合规定。 (三)日常管理 1、校长是消防安全的第一责任人。消防安全责任人、重点部位消防安全管理人员明确。 2、用火、用电、用气、用油等消防管理制度和消防设施设备定期维护、检测制度健全。 3、消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)建设积极开展。 4、定期组织开展灭火和应急疏散预案并演练。 5、建立消防安全“户籍化”，实行消防安全管理人员、消防设施维护保养、消防安全自我评估。 6、学生宿舍是否存在违规使用热得快、电炉等电器。 (四)灭火救援条件 1、消防车通道是否畅通并符合登高作业等使用要求。 2、消防器材和自救逃生器材是否足额配置，放置位置是否合理，是否存在过期失效等问题。

幼儿园防火安全活动方案

幼儿园防火安全活动方案活动来源：消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。活动目标： 1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。 3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。重点难点：重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：多媒体课件活动过程：

一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办？ 1.火灾扑救的主要方法（1）学会拨打火警电话（2）知道常见的灭火方法 2.逃生自救的技能及注意事项（1）正确逃生的方法（2）看清安全出口标志（3）如果身上着火怎么办？（4）如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾，从我做起2.谁对谁错教学反思：一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园消防小常识

幼儿园消防小常识幼儿园消防小常识一： 1.火灾自救，时刻留意逃生路每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。 2.扑灭小火，惠及他人利自身当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。 3.突遇火灾，保持镇静速撤离突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。 4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。 5.迅速撤离，匍匐前进莫站立

在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。 6.善用通道，莫入电梯走绝路发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。 7.烟火围困，避险固守要得法当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。 8.跳楼有术，保命力求不损身火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。幼儿园消防小常识二： 1.告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，不要乱动燃气设施，否则会让自己受到伤害; 2.教会孩子认识一些消防标志，如安全出口，疏散的方向，有危险情况应该顺着指示方向逃生; 3.教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己; 4.教会孩子遇到火灾应该首先逃生，然后可以拨打“119”火警电话;

开展消防安全专项治理工作实施方案

开展消防安全专项治理工作实施方案一、指导思想以贯彻落实国家有关消防的法律法规为目的，按照“预防为主、防消结合”的方针，严格落实各项消防安全专项整治的工作要求，不断强化学校消防安全工作，完善学校消防工作管理制度，加大消防安全教育，增强师生消防安全意识，增加消防设施设备建设投入，着力消除各种火灾隐患，有效预防火灾事故的发生，推动学校消防安全工作再上新水平，为全县教育事业的健康发展创造良好的环境。二、工作目标（一）将学校消防安全教育培训工作纳入教学培训规划，并进行督导和工作考核。并将消防安全知识纳入教学内容，纳入学校管理人员和教师在职培训内容。（二）建立学校消防安全组织网络，健全消防安全制度，明确消防安全责任人、管理人职责，落实消防安全责任制。（三）学校消防设施设置和管理符合有关消防安全要求。消防设施完好率达到100%。（四）学校灭火和应急疏散预案编制科学合理、可操作性强，并严格落实，定期组织应急疏散演练。三、主要任务（一）加强消防安全知识宣传。各学校要不断增强师生的消防安全意识，努力提高自防自救能力，并组织学生进行灭火、逃生演练，以确保一旦发生火灾时能有效的疏散，确保师生的人身安全。要把消防安全教育渗透到教育教学活动的各个层面。周一例会、周末总结、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透消防安全教育内容。同时要把消防安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过举办消防安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警民共建”活动、开设安全宣传专栏等形式，让广大师生学习

消防安全常识，增强安全意识，切实提高“四个能力”建设水平。积极邀请公安消防部门人员到校培训并指导演练开展。（二）加强对消防安全隐患的排查和整改。学校要定期对校园内的消防安全设施布局要求、消防设施器材配备、消防安全管理情况、消防疏散通道和安全出口等方面进行检查。对检查出的隐患要进行全面整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故。务必要做好以下整改工作： 1.做好学校电路检查工作。要对配电间、电线电路、用电设施、开关插座进行经常性的检查，发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。师生宿舍内不得私拉乱接电源和使用“热得快”等高负荷电器，确保不因电线短路等问题而发生火灾事故。 2.加强学校设备的管理。要定期检验压力容器、锅炉，确保操作人员持证上岗。食堂液化气罐合格且与灶头应有安全距离，经常检查是否漏气。学生宿舍无明火照明，禁止使用电炉、热得快、酒精炉等。 3.加强学校电器的管理。要对校内所有使用电器的情况进行排查并提出使用要求，特别是对各学生宿舍楼、教师宿舍、办公楼等人员集中场所的电器设备要严加管理。 4.加强消防器材的清理和充实。学校必须配足、配齐消防设备和器材。学校教学楼、学生宿舍应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养，使其始终保持良好的工作状态。同时通过培训确保全体教职工都能正确使用消防灭火器材。 5.保持良好的安全疏散通道。要对学校的安全出口、疏散通道、楼梯等进行一次全面检查，要清除学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物。要清除遮挡、覆盖在消防安全疏散指示标志上的物品。宿舍楼梯的防盗门在学生住宿时必须开启，要有专人管理。学校教室后门上锁或钉死的，在学生上课期间一律要打开，必须保持前后门通畅。在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所、部位一律不得使用易燃、可燃装修材料。

消防安全专项排查整治实施方案

消防安全专项排查整治实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校决定在校园内组织开展消防安全隐患排查整治专项行动。为确保此项工作取得实效，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级文件精神，全面改善消防安全现状，进一步提高我校消防安全水平，彻底消除安全隐患，全面推动我校各项消防安全工作，为学校创造良好的消防安全环境，全面提高我校防控火灾的能力。二、工作目标通过本次消防安全专项整治工作，进一步排查和整改我校存在的火灾隐患，推动我校提高检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、加强消防宣传教育，落实消防安全责任制，切实加大日常防火检查、巡查力度，努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力，确保我校消防安全。三、成立领导小组为了加强消防安全专项整治工作的领导，成立学校消防安全工作领导小组：组长：张忠刚校长副组长：张良顺副校长成员：各班主任四、排查治理重点1、对校园建筑物进行全面排查，包括建成时间、墙体、用电线路、房顶等。2、消防设施、灭火器材是否符合国家规定，是否完好、有效。3、学校的各室及教学班安全出口是否畅通，是否有杂物堵塞。4、学校各种制度是否落实到位。5、学校是否坚持开展消防安全教育，是否及时开展应急演练。6、学校教师宿舍消防设施是否齐全。五、工作方法学校消防安全排查整治专项行动时间为2015年3月10至2015年6月29日，分三个阶段开

展：（一）自查整治阶段。制定具体的专项排查整治方案。对学校的消防安全进行一次深入细致的排查，及时发现存在的问题和隐患，及时整治，消除各类火灾隐患。（二）集中整治阶段。积极配合消防安全联合大检查行动，全面开展联合大检查和集中整治行动，以联合大检查为契机，进一步规范本单位消防安全管理，提高本单位的火灾防范能力。（三）总结阶段。排查后对本单位的排查情况进行总结，查漏补缺。确保本单位消防安全隐患整治落到实处。六、工作要求1．提高认识加强领导。要充分认识做好此次集中行动工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将专项整治行动工作作为当前一项核心工作来抓，推进行动工作顺利开展。2．强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，坚决消除各类致灾隐患，提高学校消防安全系数。3．加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传，加强消防知识的普及，达到使广大师生深入掌握消防常识，教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。高牛小学

幼儿园消防安全主题活动方案

幼儿园消防安全主题活动方案幼儿园消防安全主题活动方案活动名称：小孩不玩火活动目标：了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。使幼儿认识严禁烟火安全出口火警等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。活动准备：严禁烟火安全出口标志各一张。有关火燃烧的图片，有关汽油引燃小孩玩火造成火灾的录象。活动过程：谈谈火的用处。（）教师出示图片，观察片刻后提问：你们知道什么在燃烧？小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？（火在燃烧，火可以烧饭菜水，还可以照明取暖发电等等）。（）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。谈谈火的害处：刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。（）观察录像片中有关汽油引燃小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。（）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

录像中的火灾怎么发生的呢？在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？（木材煤炭棉花纸煤油等）汽油为什么不能放在炉火旁边？厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。出示并认识严禁烟火安全出口标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。总结：（）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。（）教育幼儿懂得火柴打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

幼儿园消防安全知识宣传栏

消防安全知识常见火灾预防 1．教室（活动室）火灾预防（1）幼儿园要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；（2）定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；（3）一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；（4）立即拨打报警电话救助：（5）稳定幼儿情绪．组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。 2．实验室火灾预防（1）定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾；（2）按规定配备消防器具；（3）工作人员能熟练使用消防器具；（4）实验药品和器材按规定有序存放：（5）每次实验前，指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明，并全程跟踪实验过程；

（6）实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等；（7）一旦发生火险，指导老师要保持镇静，立即采取果断措施，迅速切断火源，并用自备的灭火器进行灭火，防止火势蔓延扩大；（8）维护现场秩序，组织学生有序撤离，防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。 3．幼儿睡房火灾预防（l）定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；（2）严禁在楼内焚烧杂物；（3）不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；（4）不准使用“热得快”、电热毯；（5）不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；（6）不准占用和堵塞疏散通道；（7）不准卧床吸烟和乱扔烟头； (8）不得人为损坏灭火器具和消防设施；（9)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织学生有序撤离，防止发生拥挤踩踏；

消防安全专项治理方案

劳动密集型企业消防安全专项治理工作方案为认真吸取近年来劳动密集型企业重特大火灾事故教训，切实加强全省火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，经省政府同意，省安委会决定自即日起至2015年12月31日，在全省集中开展劳动密集型企业消防安全专项治理。现制定工作方案如下：一、工作目标对现有的劳动密集型企业开展一次全面排查检查，摸清底数，对存在火灾隐患和消防安全违法行为的责令改正；对存在重大火灾隐患的企业和区域，政府挂牌督办，彻底整治；明确和落实劳动密集型企业集中区域的消防安全管理责任，完善公共消防设施建设，建立长效管理机制，提高劳动密集型企业和集中区域的火灾防控能力。二、专项治理的范围和重点（一）范围凡现有同一时间容纳30人以上，从事制鞋、制衣、纺织、玩具、电子、肉食蔬菜水果等食品加工、家具木材加工、物流仓储等劳动密集型企业的生产加工车间、经营储存场所和员工集体宿舍，均列入本次专项治理范围。各地可以结合本地实际，合理确定治理的范围、企业的规模. （二）重点 1.厂房、库房、员工集体宿舍是否违规采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建，是否违规使用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料装修或者作隔热保温层。 2.采用液氨制冷的企业，氨设备和管道的设置和管理是否符合国家标准。 3.建筑防火间距、防火防烟分区、消防设施设置是否符合国家标准。 4.消防设施、器材、消防安全标志是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通。

5.电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测是否符合技术要求。 6.是否违规用火、用电、用气、用油。 7.是否存在违规住人及违规设置住宿与生产储存经营合用场所问题。 8.是否落实消防安全主体责任、开展防火检查巡查，消防安全“四个能力”建设是否达标。 9.规模较大的劳动密集型企业是否依法建立专职、志愿消防队。劳动密集型企业集中的产业园、工业园、开发区等区域除检查企业上述情况外，还要重点检查该区域消防安全布局、消防规划落实、消防水源、消防车通道等公共消防设施建设以及专职（志愿）消防队建设、器材装备配备及训练情况。三、专项治理的时间和步骤专项治理分两个阶段。第一阶段从2014年12月上旬至2015年3月底，主要整治劳动密集型企业存在的突出问题，遏制火灾多发的势头，坚决防止群死群伤重特大火灾事故发生；第二阶段至2015年底，主要解决劳动密集型企业集中区域消防基础设施建设问题，落实基层政府、部门监管责任，建立长效机制，从源头上提升劳动密集型企业火灾防控水平。（一）动员部署（2014年12月15日前）。各市、县（市、区）政府要按照本方案要求，结合本地实际，制定具体实施方案，明确工作职责，逐级动员部署，将整治任务、工作责任落实到各级政府和有关部门。（二）宣传培训（2014年12月31日前）。各市、县（市、区）政府要发布劳动密集型企业消防安全专项治理通告，发动社会广泛参与专项治理工作。县（市、区）政府要组织消防、经信、质监、电力、燃气、综治办、安监、工商等部门对劳动密集型企业消防安全责任人和管理人员进行培训，剖析事故教训，讲解隐患自查自改、安全防范的有关要求。同时对抽调参加排查的人员也要进行专门培训，明确工作内容、治理标准、分类处理措施等要求。所有劳动密集型企业要组织员工开展一次消防培训、一次应急疏散逃生演练，提高自防自救能力。

幼儿园消防安全教育活动方案

幼儿园消防安全教育活动方案为了让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。学校特意举办消防安全教育，下面是xx分享给大家的，一：为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20XX年“”消防日活动，现制定如下方案：一、活动主题远离火患，幸福平安二、活动内容： 1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、led电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练

活动。三、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。二：一、活动目的：为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等

幼儿园消防安全小知识

幼儿园消防安全小知识《幼儿园消防安全小知识》小孩子天真烂漫,有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。他们有着惊人的模仿能力,总喜欢在大人面前显示自己,大人们的一举一动,他们都能在短时间内模仿得惟妙惟肖。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。悲剧的发生确实让人心痛,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害; 二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办; 六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。其次,家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话。)方法二:通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学习,这样既教会了孩子读书识字,又教会孩子防火知识,一举两得。方法三:积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。当然,方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们根

2020年消防安全专项整治方案

2020年消防安全专项整治方案为进一步巩固前期“清剿火患”战役成果，加强区人社系统消防安全工作，增强各单位消防安全责任意识，切实解决本单位消防安全突出问题和薄弱环节，严防火灾发生，确保全系统消防安全事故为零，特制定本方案。一、目标任务在局机关和上级党委政府的统一领导下，积极配合安委会、安委办、安监局、消防委等职能部门，着力解决本行业、本单位消防安全突出问题，严格落实本单位消防安全主体责任，严厉查处消防违法违规行为，坚决堵住消防安全监管工作漏洞，确保本行业、本单位消防安全总体形势良好，监管措施有力有序。二、组织领导局机关成立消防安全专项整治工作领导小组，由局长任组长，副局长为副组长，各经办单位负责人和局机关安全办主任为成员，设立专门的办公室，专项治理整顿各机关单位、基层中心、窗口服务单位等存在的消防安全隐患问题。各单位也有成立专项工作整治领导小组，落实专人抓隐患排查、上下联系和具体整改工作。三、排查重点（一）机关单位排查重点一是重点整治消防通道不畅问题；二是重点整治人群集聚场所安全防范措施不足问题；三是机关财务档案室规范管理问题；四是机关档案室和重点科室安全防护问题；五是机关单位电路老化、机器设备和用电管理安全问题；六是全员消防安全知识普及和安全防范问题；七是安全值班缺位问题。（二）窗口单位排查重点一是窗口服务台面、地面资料乱堆乱放问题；二是办公、电器设备使用维护问题；三是社保档案室规范管理问题；四是消防安全防护不到位问题；五是全员消防安全知识普及和应急演练问题。（三）基层服务中心排查重点一是办公设备使用和维护不当问题；二是网路安全监管问题；三是居民参保档案规范管理问题；四是安全值班到岗到位问题。四、整治时间专项整治时间从2020年3月20日至7月10日，分三个阶段实施。（一）动员部署阶段（4月1日前）

幼儿园消防安全教育活动设计方案

幼儿园消防安全教育活动设计方案火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。下面是应届毕业生为大家的幼儿园消防安全教育活动设计方案，欢迎大家阅读与借鉴! 活动目标： 1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。 2、增强孩子的防火安全意识。活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。活动过程：一、谈话导入。 1、教师：明天开始我们幼儿园就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的? 2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。 1、烟花爆竹。 (1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、

点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢? (2)请幼儿说说。 (3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。 2、取暖用具。 (1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢? (2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯) (3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢? (4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。三、发生火灾时正确的处理方法。教师：如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?

消防安全专项整治工作方案标准版本

文件编号：RHD-QB-K5016 （解决方案范本系列）编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 消防安全专项整治工作方案标准版本

消防安全专项整治工作方案标准版本操作指导：该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。一、指导思想为切实提高我园消防安全管理，预防和减少火灾事故，杜绝因消防安全管理不善、消防设施运行不正常、消防器材维护不到位，造成人员伤亡和重大财产损失，根据有关文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。二、组织机构成立幼儿园消防安全专项整治工作领导小组，确保专项治理工作顺利实施。

组长：张岩副组长：王心光成员：王富胜刘艳霞各班教师三、整治范围幼儿园的各个地方及周边环境。四、整治重点 1．幼儿上课、午休期间疏散通道、疏散楼梯或安全出口封闭、封堵、占用的，疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示标志、应急照明灯被遮挡、覆盖的。 2.疏散通道、疏散楼梯和安全出口数量、宽度以及火灾事故应急照明设置的场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的；疏散门开启方向错误的。

五、整治目标疏散设施、安全出口（通道）的设置和治理符合有关消防安全落实责任，健全制度，确保园安全。消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保园不发生火灾事故。这里写地址或者组织名称 Write Your Company Address Or Phone Number Here

住宅小区消防安全专项整治工作方案

住宅小区消防安全专项整治工作方案 2017消防工作方案（2）| 返回目录为认真贯彻落实关于加强冬春季防火安全工作的部署要求，预防和减少居民住宅小区的火灾事故，强化消防安全措施，提高消防管理能力，切实消除居民住宅小区火灾隐患。从即日起至XX年2月28日，在全街道范围内开展居民住宅小区消防安全专项整治工作，特制定本方案。一、整治目标通过对居民住宅小区消防安全专项整治，改善居民住宅小区消防安全管理状况，全面提高消防安全管理工作，理顺居民住宅小区消防安全管理机制，提升居民住宅小区消防安全管理水平和消防安全环境, 有效消除火灾隐患，预防和减少火灾事故的发生，保障广大居民的生命财产安全。二、组织领导为使本次专项整治行动取得实效，成立成立以街道政府党工委委员杨溢来、黄国炽为组长，消防安全委员会领导小组成员组成的领导工作小组，统一组织和协调全街道居民住宅小区消防专项整治的开展。各居（村）委、社区也要相应成立领导小组，密切配合，分工负责，抓好各项整治工作的落实。

三、整治范围和重点整治内容（一）整治范围：辖区内的居民住宅小区（二）重点整治内容： 1、居民住宅楼是否存在违章锁闭、封堵、占用、堵塞安全出口、疏散通道的现象，楼道内是否存在堆放易燃、可燃物品的现象，住宅小区消防车通道是否存在被占用、堵塞的现象； 2、居民住宅小区、住宅楼消防设施、消防器材是否保持完好、有效； 3、是否存在乱拉乱接电线及其它违章用电的行为。 4、是否存在在居民住宅小区、住宅楼内违反规定使用明火的现象。 5、是否存在在建筑周围违法乱搭乱建棚、房等占用防火间距，影响人员逃生和灭火救援的现象。 6、居民住宅小区物业管理公司、居（村）委会、社区行政服务站是否按照消防职责开展消防工作，积极消除火灾隐患。四、职责分工全街道住宅小区消防安全专项整治工作，由街道住宅小区消防安全专项整治工作领导小组统一组织和协调，各小区按“谁主管，谁负责”及属地管理原则分工负责，由街道办事处牵头，消防委员会成员共同参与，消防办负责协调相关部门组织实施。

幼儿园消防安全教育活动方案.doc

幼儿园消防安全教育活动方案消防安全管理对减少安全隐患维护社会安定和谐具有重要意义，怎样做好工作呢?下面是有幼儿园消防安全教育活动方案，欢迎参阅。幼儿园消防安全教育活动方案范文1 认真贯彻《关于开展消防安全主题教育活动的通知》(赣公字[20xx]140号)文件精神，落实市教育局关于《余教职成字[20xx]39号》文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。一、指导思想为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。二、活动时间 20xx年10月8日至11月8日三、活动主题增强消防安全意识提高自救自护能力四、领导小组为组织好本次"消防安全教育"主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。组长：付慧萍副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清成员：xxxxxx各年级组组长及全体班主任五、活动内容 (一)开展一次全校消防安全教育总动员各班出一期以"消防安全"为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会各班开展一次以"消防安全"为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

(三)观看一部消防知识宣传影片通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会"四会"、"三不"。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防安全专项大检查由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。 (六)举办一次消防安全知识专题讲座学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。六、工作要求 1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。 2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。幼儿园消防安全教育活动方案范文2 消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。一、活动名称：第一届"消防安全"教育活动

幼儿园消防安全专项治理方案.

幼儿园消防安全专项治理方案一、指导思想为切实提高我园消防安全管理，预防和减少火灾事故，杜绝因消防安全管理不善、消防设施运行不正常、消防器材维护不到位，造成人员伤亡和重大财产损失，根据有关文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。二、组织机构成立幼儿园消防安全专项整治工作领导小组，确保专项治理工作顺利实施。组长：韩雅静副组长：王彩红甄向蕾成员：各级主任及各班教师三、整治范围幼儿园的各个地方及周边环境。四、整治重点 1．幼儿上课、午休期间疏散通道、疏散楼梯或安全出口封闭、封堵、占用的，疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示标志、应急照明灯被遮挡、覆盖的。 2.疏散通道、疏散楼梯和安全出口数量、宽度以及火灾事故应急照明设置的场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的；疏散门开启方向错误的。

五、整治目标疏散设施、安全出口（通道）的设置和治理符合有关消防安全落实责任，健全制度，确保园安全。消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保园不发生火灾事故。六、工作步骤专项整治分组织部署、自查整改、排查督改三个阶段进行。（一）组织部署阶段 1、按照上级文件要求，成立整治小组，研究工作措施，制定整治实施方案，积极部署开展专项整治活动。 2、利用各种活动发动全体教职工积极参与专项整治行动，形成共同参与、共同监督的良好氛围。（二）自查整改阶段全园根据上级文件精神，对本单位进行自查，并填写《消防安全专项治理排查登记表》。（三）排查督改阶段七、工作要求（一）加强教育，广泛宣传。结合幼儿园教学实际将消防安全教育纳入教师培训和教学计划，全面对教师、幼儿进行消防安全知识教育，必须做到每学期上一次消防培训课。要通过宣传教育，真正使教师掌握初起火灾处置和组织幼儿逃生疏散的基本方法，使幼儿掌握报警和逃生自救的基本技能。主

三合一场所消防安全专项整治工作方案

“三合一”场所消防安全专项整治工作方案 2007年以来，全省开展了“三合一”场所专项整治“回头看再整治”活动，但经营性“三合一”场所火灾隐患仍然存在，火灾事故时有发生，火灾事故带来的损失和教训是十分惨重和深刻的。省政府办公厅再次发出《关于集中开展“三合一”场所消防安全专项整治的通知》，根据福建省教育厅[闽教安组办（2009）1号]和厦门市政府办公厅[厦府办（2009）10号]文件精神，结合我校的实际情况，制定以下开展“三合一”场所消防安全专项整治工作方案。一、工作目标到今年6月底前，现有“三合一”场所均按《福建省“三合一”场所消防安全排查整治要求》得到有效整治；建立健全长效管理机制，杜绝产生新的“三合一”场所火灾隐患；进一步改善消防安全设施，增强企业和管理单位的消防安全意识，创造我校良好的消防安全环境。二、排查、整治范围 1、校园内学生宿舍楼、职工宿舍楼、宾馆招待所内设置有商店、超市等经营性场所的； 2、各单位、院系生产加工场（厂）与员工宿舍合一的场所； 3、护楼护院人员住宿与库房合一或护楼护院人员带家属在值班室生活的场所； 4、易燃易爆、有毒有害化学品仓库设置员工宿舍的场所； 5、校园外商业街（如大生理、南华路、西村、北村）内商场、

商店、各类加工场（店）设置员工宿舍的； 6、其他可能存在“三合一”的场所。三、整治标准检查和整治标准，按《福建省“三合一”场所消防安全排查整治要求》的标准执行。四、工作职责 1、本次“三合一”场所消防安全专项整治工作，由校综治领导小组负总责，负责对全校各单位整治工作的检查、指导、督促、协调、验收。 2、校资产与后勤管理处、校资产经营公司、后勤集团负责对全校生产、经营性用房进行全面排查，发现和整改火灾隐患；涉及“三合一”场所的管理单位和使用人，要遵守消防法规，落实主体责任，严格按照《福建省“三合一”场所消防安全排查整治要求》完成整治。 3、各单位、院系负责所辖各部位的排查，发现“三合一”问题要坚决改正；在排查中发现的消防安全隐患，要及时整改。 4、在完成排查后，发现有“三合一”场所的单位，都应建立《“三合一”场所消防安全整治台账》一式二份，单位存档、报校综治办各一份。五、工作步骤 1、动员部署阶段（2月28日前）。各单位制定方案，明确分工，召开会议进行动员，推动本单位各部门自查、整改火灾隐患。

幼儿园消防安全主题班会教案

幼儿园消防安全主题班会教案幼儿园消防安全主题班会教案一：主题活动消防安全我知道在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。“授之以鱼，不如授之以渔”。为了培养大班幼儿的消防安全意识，我们利用影视资源，从幼儿情感培养和行为练习入手，开展了丰富多彩的“消防安全我知道”系列主题活动，幼儿通过观影、谈话、讨论、参观、演习等活动提高了安全意识和自我保护能力。活动一、组织幼儿观看《火灾警示录》等消防专题宣传片，通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害，激发幼儿的消防安全意识。知道玩火、玩电、玩煤气等的危害，通过观影后的谈话、讨论拓展幼儿生活经验，知道在遇到火灾时该怎么办，用什么办法可以保护自己等。活动二、

请消防大队的消防战士走进保育院，为幼儿介绍消防知识。通过讲解，使幼儿知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识，我们组织幼儿前往消防支队参观，让幼儿在了解消防知识的同时也了解部队生活，在参观的过程中，孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演，对他们精湛的技能报热烈的掌声，消防车辆装备和灭火救援器材，这些装备很快就吸引了小朋友的注意，他们有的还尝试着使用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。走进战士们的宿舍，看到叔叔的被子叠得整整齐齐，小朋友都惊叹不已。叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教育课。系列活动的意义是深刻的，起到的作用是明显的。幼儿园是防火能力比较弱的一个群体，开展这样一系列活动很有必要，也很有现实意义，小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的，大人们嘴里听到的那么模糊，而是更直观地、更真实地亲手“触摸”到了消防知识，既丰富了知识、拓宽了视野，更是为自己的生命增加了一层厚厚地“保护膜”，有效推动了消防工作的影响和社会化进程。通过开展这次活动，不仅把消防安全知识带到了校园里面，让小朋