国家开放大学期末机考《2345建筑构造》14复习资料

国家开放大学期末机考《2345建筑构造》14复习资料

【国家开放大学】-期末机考

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2345建筑构造-0014

判断题(共25题,共50分)

1.

供人们生活起居用的建筑物称为公共建筑。

[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:F

2.

不同的时代、不同的地域、不同的人群对建筑形象的理解是相同的。

[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:F

3.

凡天然土层本身具有足够的强度,能直接承受建筑荷载的地基称为天然地基。[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:T

4.

基础的耐久性是保证建筑物荷载可靠传递的充分条件。

[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:F

5.

墙下条形基础多用于超高层建筑。

[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:F

6.

墙体设计时,在热工方面没有具体要求。

[T.]√

[F.]×

[仔细分析以上题目,并运用所学知识完成作答]

参考答案:F

7.

层高小或用作辅助房间的地下室,至少设置双跑楼梯。

[T.]√

2020年建筑材料(A)第七章测试(国家开放大学)

7-1-1、将砖、石、砌块等粘结成为砌体的砂浆称为() A. 保温砂浆 B. 防水砂浆 C. 砌筑砂浆 D. 抹面砂浆 7-1-2、砂浆的流动性也叫做稠度,是指() A. 砂浆各组分保持均匀、不离析的性质 B. 在自重或外力作用下流动的性能 C. 砂浆强度不降低的性质 D. 保持水分的能力 7-1-3、下列关于砌筑砂浆配合比设计应满足的基本要求说法有误的一项是() A. 砂浆拌合物的和易性应满足施工要求 B. 拌合物的体积密度应满足相关要求 C. 经济上应合理,水泥及掺合料的用量越多越好 D. 砌筑砂浆的强度、体积密度、耐久性应满足设计要求 7-1-4、下列关于砌筑砂浆验收说法有误的一项是() A. 同一验收批砂浆试块抗压强度平均值必须大于或等于设计强度对应的立方体抗压强度 B. 砌筑砂浆的验收批,同一类型、强度等级的砂浆试块应不少于3 组 C. 砂浆强度应以标准养护,龄期为21d的试块抗压试验结果为准 D. 砂浆试块缺乏代表性或试块数量不足时,采用现场检验方法对砂浆和砌体强度进行原位检测 7-1-5、水泥砂浆宜用于砌筑潮湿环境以及强度要求较高的砌体() a. 砌筑干燥环境以及强度要求较低的砌体 b. 砌筑干燥环境以及强度要求较高的砌体 c. 砌筑潮湿环境以及强度要求较低的砌体 d. 砌筑潮湿环境以及强度要求较高的砌体 7-2-1、凡涂抹在建筑物或建筑构件表面的砂浆,统称为( ) A. 特种抹面砂浆 B. 抹面砂浆 C. 耐酸抹面砂浆 D. 普通抹面砂浆 7-2-2、下列关于普通抹面砂浆说法有误的一项是( ) A. 普通抹面砂浆可提高墙体或地面防潮、防腐蚀、抗风化的性能 B. 普通抹面砂浆可以保护墙体、地面不受风雨及有害杂质的侵蚀 C. 普通抹面砂浆是建筑工程中用量最小的抹面砂浆 D. 普通抹面砂浆可使建筑物达到表面平整、清洁和美观的效果

2020年国家开放大学电大毕业生自我鉴定范文

毕业生自我鉴定200字 电大是在我们工作后的一种充电学习,电大毕业也意味着我们又要重新回到工作岗位上了。下面是由整理的电大毕业生自我鉴定200字,欢迎阅读。 【电大毕业生自我鉴定200字一】 学习上:本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。 思想上:电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠

拢。 爱好上:大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 【电大毕业生自我鉴定200字二】 思想认识: 在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的

科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民-主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 业务知识: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。 专业技能: 美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范 文 毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录,也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。下面是聘才小编收集整理的国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文,欢迎阅读! 范文一: 光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。思想上 我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。学习上 通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完

成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高! 生活上 我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 范文二: 电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实

国家开放大学介绍

国家开放大学介绍 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。目前,注册在学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。 历史使命 国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。 支持联盟 为实现国家开放大学的历史使命和社会价值,促进学习型社会形成,充分利用社会优质资源,国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟,依托其师资、专业、课程资源优势,全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟,利用各自资源和优势,大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育,推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。 技术架构 现代信息技术发展及其广泛应用,深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式,对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合,推进教育创新,提升办学能力、教育质量和管理水平,促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业,建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构,借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等,实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业,研发国家开放大学移动互联学习终端,促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”,搭建强大的远程教育信息化支撑平台,为亿级用户提供学习支持与服务。

国家开放大学试题及答案

试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

秋最新国家开放大学电大《建筑材料(A)》网络核心课形考网考作业附答案(2020年九月整理).doc

2020年秋最新国家开放大学电大《建筑材料(A)》网络核心 课形考网考作业附答案 100%通过 考试说明:2018年秋期电大把《建筑材料(A)》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有形成性考核(四次形考任务)和网络参与度考核(十次测试)。针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 1.本课程考核采用50%形成性考核+50%终结性。 2. 形考作业30分+网络参与度考核20分=形考50分 1. 形考作业 形考任务一 题目1 单选题01.在我国,一般建筑工程的材料费用要占到总投资的() 选择一项: D. 50%~60% 题目2 单选题02.材料的孔隙状态应属于材料的() 选择一项: D. 物理性质 题目3 单选题03.下列各种材料的构造属于纤维状的是()选择一项: D. 木材 题目4 单选题04.孔隙按其连通性可以分为() 选择一项: A. 连通孔、封闭孔、半连通孔 题目5 单选题05.材料的密实体积V,自然体积V0及堆积体积 V1 三者的大小关系是( ) 选择一项: C. V1≥V0≥V 题目6 单选题06.散粒材料的堆积体积内,颗粒之间的空隙体积所占的比例称为() 选择一项: A. 空隙率 题目7 单选题07.粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量称为() 选择一项: C. 堆积密度 题目8 单选题08.质量为M的湿砂,吸水率为w,其中水的质量为() 选择一项: C. 题目9 单选题09.材料在吸水饱和状态下,抵抗多次冻融循环,不破坏、强度也不显著降低的性质指的是() 选择一项: 1

国家开放大学自我鉴定三篇

【导语】是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。准备的国家开放大学自我鉴定,欢迎阅读。 国家开放大学自我鉴定一 光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。 思想上 我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。 学习上 通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较

强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高! 生活上 我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。 因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

2020年国家开放大学电大考试开放教育学习指导题库及答案

《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是(B) A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(C) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是(A) A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%

C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A) A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是(B) A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是(A) A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(C) A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B) A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文

( 自我鉴定 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 国家开放大学毕业生登记表自 我鉴定范文 Self appraisal model of the registration form of the National Open University

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文 篇一 光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。 思想上 我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。 学习上

通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高! 生活上 我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大

国家开放大学开放教育报名登记表

国家开放大学开放教育 英语专业(商务方向)(专科)省管课程期末复习指导 商务英语写作 于秀莹编写 广东开放大学编印 二○一四年九月 一、课程说明 《商务英语写作》是中央电大开放教育试点及我省省开专科英语专业商务方向的一门限选课,性质为省管。课程采用的教材是《实用商务英语写作》,由邬庆儿主编,中国人民大学出版社于2012年4月出版。本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作基础知识、商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型,提高商务英语书面表达能力,为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 二、考试说明 本课程的考核采取两种形式:形成性考核(30%)和课程终结考试(即期末考试,占课程总成绩的70%)。 期末考试采取笔试形式,闭卷,时间为90分钟。由省电大统一命题,在同一时间全省统一举行。命题依据为广东广播电视大学英语专业专科教学计划、《商务英语写作》课程教学大纲及文字教材。考核范围包括教材中的五个单元:求职申请、外部信函、内部交流、会议及展览相关写作和商务往来信函写作。 试卷分为试题和答题纸两部分,考生需将所有答案写在答题纸上。试题共五部分,满分100分,试题内容来源及比例安排:教材—50-70%; 作业—10%; 课外—20-40%。具体题型如下:第一部分选词填空:选择合适的词语将商务函件补充完整,10个空格,共10分。 第二部分翻译搭配:将所给的商务英语词汇与其对应的汉语译文搭配起来,10小题,共10分。 第三部分句子排序:将所给的句子排列成通顺完整的信函。两封函件,10个句子,共20分。

第四部分句子翻译:将英文商务信函中的句子翻译成准确得体的汉语,3个句子; 将常用表达句的中文译成英文,2个句子;共15分。 第五部分函件写作:根据情景提示写两篇英文商务函件,共45分。 下表进一步列明了试卷结构、记分与时间分配: 三、复习要点 本课程教学内容主要有:商业书信等商务文件的写作基础知识,包括求职信、商函、备忘录、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等;基本的商务文件类型的写作技能,如一般商业函件、求职信、社交信、备忘录、业务报告、会议记录、通告和公司产品简介等。 教学大纲要求,本课程终结时学生应熟悉常用商务英语文体;掌握英语书信等商务文件的写作格式;较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式;能结合各种实际情况,撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。在日常学习和期末复习中,学生应重点掌握每种类型信函的前三个范例。在每一封具体的信函中,不仅熟悉该信函的写作格式,而且应进一步巩固英语基础知识和技能,如:介词的使用,重点词语的用法及表达方式,以及商业书信写作的语气等。不仅如此,学生还应及时认真地做好《形成性考核册》中的记分作业及每章的课后练习题,以检验和巩固学习效果。 四、综合复习题(试题范例) I. Complete the following letters with the words given. (10 points) Dear Mr. Mathews, We are a 1 Shanghai based marketing firm who is looking 2 a partner to enter into the

国家开放大学《建筑材料(A)》期末考试复习题及参考答案

第一套题 客观题 判断题(共25题,共50分) 1. 在我国,一般建筑工程的材料费用仅占到总投资的10~20%。 T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 2. 材料的矿物组成主要是指分子团组成形式相同,但元素组成各异的现象。 T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 3. 耐燃的材料不一定耐火,耐火的一般都耐燃。 T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 4. 石材具有不燃、耐水、耐压、耐久的特点,可用作建筑物的基础,墙体、梁柱等。 T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 5. 花岗石构造致密、强度高、密度大、吸水率极低、质地坚硬、耐磨,属碱性硬石材。 T √

参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 6. 生石灰具有强烈的消解能力,水化时需要吸非常大热量。 T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 7. 针叶树的多数树种树叶宽大呈片状,多为落叶树,树干通直部分较短,材质坚硬,较难加工,故又称硬木材。 T √ F × 参考答案:F;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:0 8. 建筑石膏呈乌黑色粉末状,密度约为2.6-2.75 g/㎝3,堆积密度为800-1100 kg/m3。 T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 9. 通用硅酸盐水泥是以硅酸盐水泥熟料和适量的石膏及规定的混合材料制成的水硬性胶凝材料。 T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 10. 在完全水化的水泥石中,凝胶体约为20%,氢氧化钙约占80%。 T √

国家开放大学毕业生登记表自我鉴定

( 毕业生自我鉴定) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-007865 国家开放大学毕业生登记表自Self identification of the registration form for graduates of Open

国家开放大学毕业生登记表自我鉴 定 国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文一 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在我来大学之前,哥哥早已是一名重点大学的大学生了,给我和弟弟树立了一个优秀的榜样,所以在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。

由于家境贫寒,贫穷也曾导致了我刚进大学时的一种自卑心理,特别是之后弟弟又考上了重点大学,使得本来就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。 也许是兄弟几个的优秀表现让我感到欣慰,也许是这种经济上的压力给我带来的动力,总之在随后的日子里我更加严格的要求自己,由于在学习、工作、生活、思想上的表现比较突出,我渐渐的重拾了自信。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习

国家开放大学形考考试答案大全

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序? 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(?? )答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地学习方式的选项选择出来。(?? )答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(??对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错?) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后???????????年内取得的学分均有效。(????)答案:8 2:? ? ? ? ? ? ?不是专业学位授予的必备条件。(? ???)答案:被评为优秀毕业生 3:? ? ? ? ? ??是专业学习后期需要完成的环节。(? ???)答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从????????????????????开始计算。(????)答案:入学注册时 5:? ? ? ? ? ? ?不是目前国家开放大学设有的学习层次。(???? )答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(?对?) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(?错) 10:入学后第一个学期可以转学。(?错??) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是(?? )答案::学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(?错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(??错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核(?? )答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用(?? )相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(?? )答案:开

国家开放大学电大《建筑材料》形成性考核

建筑材料 试卷总分:100 答题时间:60分钟 客观题 判断题(共25题,共50分) 1. 建筑材料是建筑工程的物质基础。 T √ 参考答案:T; 2. 材料的矿物组成主要是指元素组成相同,但分子团组成形式各异的现象。T √ 参考答案:T; 3. 强度试验时,加荷速度越快,所测强度值越低。 F × 参考答案:F; 4. 矿物是由各种不同地质作用所形成的天然固态岩石的集合体。 F × 参考答案:F; 5. 建筑装饰工程上所指的花岗石是指以花岗岩为代表的一类装饰石材。 T √ 参考答案:T; 6. 生石灰具有强烈的消解能力,水化时需要吸非常大热量。 F × 参考答案:F; 7. 目前,木材较少用作建筑结构材料,而广泛用于装饰与装修材料。 T √ 参考答案:T;

8. 建筑装饰工程中常用的石膏品种有建筑石膏、模型石膏、高强石膏和粉刷石膏。T √ 参考答案:T; 9. 通用硅酸盐水泥是以硅酸盐水泥熟料和适量的石膏及规定的混合材料制成的水硬性胶凝材料。 T √ 参考答案:T; 10. 只要条件适宜,硅酸盐水泥的硬化在长时期内是一个无休止的过程。T √ 参考答案:T; 11. 在硅酸盐水泥熟料中掺入某些人工或天然矿物材料(混合材料)可提高水泥的抗腐蚀能力。 T √ 参考答案:T; 12. 高铝水泥水化初期的7d放热量约相当于硅酸盐水泥1d放热量。T √ 参考答案:T; 13. 掺混合材料的硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料,加入适量混合材料及石膏共同磨细而制成的水硬性胶凝材料。 T √ 参考答案:T; 14. 从广义上讲,混凝土是以胶凝材料、粗细骨料及其它外掺材料按适当比例拌制、成型、养护、硬化而成的人工石材。 T √ 参考答案:T;

国家开放大学自我鉴定500字_开方大学毕业生自我鉴定500字

国家开放大学自我鉴定500字_开方大学毕业生自我鉴定500字 身为国家开放大学大学生,更要严于律己能使自己成为一个优秀的人才,自我鉴定则是对自己学习生活的评价。下面由本小编精心整理的国家开放大学自我鉴定500字,希望可以帮到你哦! 国家开放大学自我鉴定500字篇一春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。 本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。 大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着”;团结、奋进、求实、创新、”;的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。 特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得”;优秀裁判员”;称号。 作为体育教育专业的学生,本人把”;教育”;作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。 本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。 我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。 展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的”;人类灵魂工程师”;。

国家开放大学教育形考

形考任务一 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 在集中面授课堂上向老师请教问题 利用pad、手机等设备随时随地学习 3.制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 正确答案是:(对) 4.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发 email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 正确答案是:(对) 5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 正确答案是:(错) 6.纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。 正确答案是:(错) 7.在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 正确答案是:(错)

形考任务二 1 开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 正确答案是:8 2.请问以下是专业学习后期需要完成的环节? 正确答案是:专业综合实践 3.请问以下不是专业学位授予的必备条件? 正确答案是:被评为优秀毕业生 4.学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学 学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 正确答案是:3周 5.转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 正确答案是:入学注册时 6.办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 正确的答案是“对”。 7.入学后第一个学期可以转专业()。 正确的答案是“错”。 8.自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换()。 正确的答案是“对”。 9.入学后第一个学期可以转学()。 正确的答案是“错”。 10.申请转专业的同时不可以申请转学()。 正确的答案是“错”。

2020年国家开放大学电大《建筑材料》形成性考核

建筑材料形成性考核 学校名称: 学生姓名:______ ______ __ 学生学号: _ ___ 班级: ______

作业练习一 一、填空题 1.建筑工程上使用的绝热材料一般要求其热导率不大于 0.23 W/(m ·K ),吸声材料一般要求其平均吸声系数大于 0.2 。 2.砼拌合物的和易性包括流动性、 粘聚性 和 保水性 三方面含义。 3.与牌号为30甲的石油沥青相比,牌号为100甲的石油沥青延度较 大 ,软化点较 低 。 4.建筑石膏凝结硬化的速度较 快 ,凝固后体积将发生 膨胀(扩大) 。 5.砌筑烧结多孔砖砌体时所用砂浆的强度主要取决于 水泥强度 和 水泥用量 。 6.矿渣水泥抗硫酸盐侵蚀性比硅酸盐水泥 强 ,其原因是矿渣水泥水化产物中 氢氧化钙含量少。 7.根据国家标准规定,硅酸盐水泥的细度要求为 300m 2/kg (比表面积),普通水泥的细度要求为 80μm 方孔筛筛余不得超过10.0% 。 8.花岗岩的主要组成包括 长石 、 石英 和少量云母。 9.某工程采购一批烧结普通砖,露天放置一段时间后,发现大量砖块开始自动碎裂,这种现象称为 石灰爆裂 ,其原因是由于原材料中存在 石灰质物质 成分所引起的。 10.水乳型建筑涂料所采用的溶剂是 水 ,其涂膜的耐擦洗性较 好 。 二、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内) 1.材质相同的两种材料,已知表观密度ρOA>ρOB,则A 材料的保温效果比B 材料( B )。 A. 好 B. 差 C. 差不多 D. 相同 2.高强石膏的强度较高,这是因其调制浆体时的需水量( A )。 A. 大 B. 小 C. 中等 D. 可大可小 3.砂的细度模数越大,表示( A )。 A. 砂越细 B. 砂越粗 C. 级配越好 D. 级配越差 4.测定混凝土强度用的标准试件尺寸是( C )mm. A. 70.7×70.7×70.7 B. 100×100×100 C. 150×150×150 D. 200×200×200 5.水泥安定性即指水泥浆在硬化时( B )的性质。 A. 产生高密实度 B.体积变化均匀 C.不变形 D.收缩 6.钢筋冷拉后( D )强度提高。 A. s σ B. b σ C. s σ和b σ D. p σ 7.沥青的温度敏感性大小,常用( B )来表示。 A. 针入度指数 B. 软化点 C. 针入度 D. 闪点 8.石油沥青化学组分中饱和组分含量增加,沥青的( A )。 A. 延度增加 B. 稠度降低 C. 软化点提高 D. 针入度减小 9.沥青混合料中填料宜采用( B )矿粉。 A. 酸性岩石 B. 碱性岩石 C. 中性岩石 D. 亲水性岩石 10.马歇尔稳定度(MS )是在标准试验条件下,试件破坏时的( D )。 A. 最大应力(KN/mm 2) B .最大变形(mm ) C. 单位变形的荷载(KN/mm ) D. 最大荷载(KN ) 三、简答题 1 材料的密度,表观密度、堆积密度有何区别,材料含水后对三者的影响。

开放大学大专自我鉴定

通过开放大学大专自我鉴定的学习,你充实了知识水平,自身也得到了提升。那么你要怎么去写开放大学大专自我鉴定呢?下面由本精心整理的开放大学大专自我鉴定,希望可以帮到你哦! 春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。 本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。 大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。 特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。 作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。 本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。 我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。 展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。 作为当代的大学生,力争上游一直是我的奋斗目标,加入共产党是我一直的理想。正是有了这样的理想,在努力完成各项学业任务的同时,我不断的提高自己的相思和行为,积极参加党课学习书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。如今我已经是一名预备党员,我时刻牢记入党誓词,处处用党员标准要求自己。 一、在学习和工作中 我认真学习科学文化知识,刻苦钻研专业知识,以便将来以更好的水平报效祖国。我正在努力把班级建设成为团结和谐的集体,以无私的心态为同学们服务。 二、在生活上

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