会计学专业毕业论文(设计)

*******教育学院会计学专业20**届毕业论文（设

计）

撰写指导书

（专升本）

*******教育学院20**年12月

目录

1毕业论文的意义目的 (1)

2毕业论文的教学基本要求 (1)

3毕业论文进程安排 (3)

4 毕业论文指导及撰写要求 (3)

附件：会计专业毕业论文选题方向（供参考） (7)

1毕业论文的意义目的

1.1 毕业论文的撰写意义

撰写毕业论文是高等学校会计学专业完成教学计划、实现培养目标的重要教学环节，是整个教学过程的总结，对培养和训练学生综合运用所学知识进行科学研究和分析、解决实际问题的能力，强化学生的创新意识和严谨治学、勇于探索的科学态度，提高其综合素质和未来工作的适应能力具有重要意义。为使会计学专业毕业论文的撰写工作科学、规范地进行，特编制继续教育学院会计学专业20**届毕业论文撰写指导书。

1.2 毕业论文的撰写目的

(1)使学生进一步巩固所学的基本理论、基本技能和专业知识，使其系统化、综合化；

(2)使学生获得从事科研工作的基本训练，培养学生独立思考、综合运用所学知识解决实际问题和获取新知识的能力；

(3)培养学生的社会调研、文献查阅、数据处理、计算机和外语应用的综合素质和实践能力；

(4)培养学生理论联系实际，实事求是、严谨治学、勇于探索和创新的科学态度和工作作风。2毕业论文的教学基本要求

2.1毕业论文应包括的环节

（1）确定毕业论文题目

（2）进行毕业论文的调研

（3）提交开题报告

（4）撰写毕业论文

（5）毕业论文答辩

2.2毕业论文选题的要求

2.2.1选题的类型和来源

选题的类型包括已有理论的拓展或新颖论证，已有理论在社会经济领域的应用，当前的热点问题或前沿问题等。

选题的来源可以是指导教师的科研选题或是富有一定创新和实际应用价值的自拟选题。

2.2.2选题的原则

(1)符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业特点和教学计划中对能力、知识、素质结构的

基本要求，并能使学生受到科研能力的专业基本训练。

(2)体现理论联系实际的原则，密切联系社会实际，增加选题的应用价值。

(3)贯彻因材施教的原则，充分发挥不同学生的创造潜能。

(4)深度、广度和难度要适当，学生经过努力都可以按时完成任务。

(5)下列情况的题目不宜安排本科学生做毕业论文：

——与所学专业不对口的。

——范围过于狭隘，内容过于单一，达不到全面训练目的的。

——属于最新前沿选题，本科学生难以胜任的。

2.2.3选题的确定

(1)选题应符合专业培养方向的基本要求，主要涉及会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计、电算化会计等方向（见附件）。论文题目可由指导教师提出，同时鼓励学生根据自己的兴趣、及所在行业和单位的实际问题自行选择题目，但应与指导教师充分协商，并应得到指导教师的同意。

(2)毕业论文原则上一人一题，独立完成。如选题内容较多，需若干名学生共同完成，要明确每个学生的具体任务，并分别命题。

2.3毕业论文的总要求

学生应在指导教师的指导下，开展选题、调研、文献综述和论文写作工作；学生应根据毕业论文指导书的要求，按时并保证质量地完成各阶段任务；毕业论文写作框架和字数等应符合要求；论文写作要严谨、负责、实事求是，严禁抄袭。完成的论文要达到基本的内容要求：

(1)题目。题目应简单、明确、有概括性，字数不宜超过20字。

(2)中英文摘要（150--300字）。要有高度概括力，语言精练、明确。

(3)中英文关键词（3—4个）。从论文标题及正文中挑选3～4个表达主要内容的关键词。

(4)目录。写明目录，标明页码。

(5)正文。包括引言、本论和结论三部分。引言应简要地说明论文的背景、目的、范围、研究方法及主要解决的问题。本论要运用各种研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出本人的科研能力和学术水平。结论是论文的收尾部分，要总结全文，加深题意。正文字数8000-12000。

(6)参考文献。顺次列出所参考的专著、论文和其他资料。论文成稿所涉及的文献量不得少于15篇（部）。

(7)致谢。简述自己毕业论文工作的体会，对指导教师和其他人员表示谢意。

(8)附录。一些不宜放在正文中又有参考价值的内容，可编入附录中。

3毕业论文进程安排

具体进程安排如表1所示。

表1毕业论文实施的进程安排

继续教育学院规定下学期学生必须到校的三次见面接受指导时间及主要任务：

第一次3月8日，主要任务：①学生提交已完成的开题报告；②提交并请指导教师修订论文写作提纲；③明确后续论文写作工作进度与要求。

第二次4月11、12日，主要任务：①学生提交已完成的论文初稿并就论文写作过程遇到的问题向指导教师咨询；②指导教师审查并指导学生按论文写作进度落实相应任务；③明确后续论文修改工作。

第三次5月9、10日，主要任务：①学生提交修改完成的论文定稿打印版并请指导教师审核后提交继续教育学院进行装订；②布置论文答辩工作。

4 毕业论文指导及撰写要求

4.1毕业论文指导委员会的职责

继续教育学院成立毕业论文指导委员会，作为学院毕业论文工作的组织领导机构，负责领导全学院的毕业论文工作，其主要职责是：

（1）统一领导学院毕业论文工作，对毕业论文进行宏观指导；协调解决有关工作的原则问题；加强对毕业论文工作的指导、检查和考核。

（2）全面掌握毕业论文进度；协调解决毕业论文工作中出现的问题；做好毕业论文的验收、总结工作等。

4.2指导教师的职责

（1）指导教师由各专业聘请，报学院批准备案。为确保毕业论文质量，指导教师应具有中级及中级以上职称；指导教师不得中途变更。

（2）指导教师要认真参加各专业组织的毕业论文研究方向或题目的拟定工作。在参加毕业论文的学生及毕业论文的研究方向或题目初步确定后，指导教师要在学院安排的时间内为所指导的学生进行讲解，进一步明确毕业论文研究内容，提出总体要求，指导学生调研及查阅有关文献。

（3）在开始进行毕业论文两周内，指导教师要对所指导的论文研究方向进行指导并按学院确定的时间下达毕业论文任务说明书（包括题目、目的、要求、总体研究方法、基本内容要求等），明确毕业论文的具体任务。

（4）在毕业论文的指导工作中，指导教师应指导学生开展课题调查，审定调查提纲、调查报告、开题报告、文献资料；指导学生进行毕业论文的撰写，并根据学生在整个毕业论文期间的工作表现、理论水平、研究能力等情况写出全面评语，评定成绩。

（5）在毕业论文的指导工作中，指导教师应注意因材施教，加强面对面指导，及时解答疑难问题，定期检查进度与质量；督导学生按期完成各阶段的毕业论文任务，教书育人，全面关心学生成长，结合毕业论文指导，细心做好学生的思想政治教育工作；对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导的学生应及时与学院联系。

（6）指导教师对业余学习学生的指导每周1次，固定见面时间不得少于3次。学院要对指导教师、学生进行中期检查和不定期抽查。

（7）毕业论文完成后指导教师应对学生工作态度、能力水平、论文质量提出评定意见（写出评语）。

（8）指导教师应对参加答辩学生进行答辩指导。

4.3对学生的要求

（1）每名学生均须参加毕业论文（设计）环节。

（2）提高对毕业论文（设计）工作重要性的认识，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和有关规章制度，在指导教师指导下，保质保量独立地完成毕业论文各阶段的任务。

（3）刻苦钻研，精益求精，独立思考，勇于开拓创新，努力提高毕业论文质量。严禁毕业论文（设计）过程的抄袭和弄虚作假行为，一经发现，毕业论文均按不及格处理。

（4）尊重指导教师，虚心接受指导。平时要与指导教师保持密切联系，及时汇报毕业论文进展情况。

（5）应遵守学习纪律，不得无故缺勤，凡毕业论文指导时缺席三分之一者，按不及格处理。

《学籍管理规定》第十六条规定：毕业论文（设计）课程考核不合格时，不设置相应补考，学生可选择延期毕业重做。

（6）《学籍管理规定》第十九条规定：毕业班学生必须按规定完成毕业论文（设计）课程的修读与考核。是否选择毕业论文的公开考核，由学生自定。选择公开答辩考核时，成绩据实记载；不选择公开答辩考核时，成绩记载最高约定为70分。

（7）参与毕业答辩学生的“毕业论文（设计）”总成绩=指导教师评定成绩×50% +答辩成绩×50%；请同学们慎重选择是否公开答辩。

（8）申请缓答辩的同学，错过安排的答辩时间，允许申请不公开答辩。

（9）答辩不及格的同学，没有缓答辩的机会（实践类环节没有补考）。

（10）请各位同学登陆继续教育信息网(https://www.360docs.net/doc/2c11400159.html,)，在“校本部最新消息”处下载本专业毕业论文指导书，在接受指导老师指导时携带。

（11）请各位同学登陆继续教育信息网(https://www.360docs.net/doc/2c11400159.html,)，在“教学文件与规章制度”处下载毕业论文（设计）模板，论文完成后需要更新目录域，生成新的页码。

4.4毕业论文开题报告的要求

（1）学生应在规定的时间内完成并提交开题报告。

（2）开题报告是整个论文的写作基础，应概括选题的目的、意义、基本内容等。经指导教师审定后的论文题目不得变更。开题时参考文献数量不少于10篇。

（3）开题报告作为毕业论文的组成部分，纳入论文成绩的评定并归档保存。

4.5毕业论文中期检查的要求

（1）学生提交已完成的论文初稿并就论文写作过程遇到的问题向指导教师咨询；

（2）指导教师审查并指导学生的论文写作进程；

（3）布置后续论文修改工作。

4.6毕业论文答辩的要求

4.6.1各专业可设若干答辩小组。答辩小组有3～5名中级及中级以上职称的指导教师组成。答辩小组具体负责排定本小组的答辩次序；组织答辩；拟订答辩评语；评定答辩成绩；及时汇报、研究、处理答辩中出现的各种问题；小组答辩结束后进行工作总结，并向指导小组汇报。

4.6.2答辩程序：学生报告4～8分钟；提问及答辩约10-15分钟。

4.7毕业论文（设计）成绩评定

4.7.1毕业论文（设计）成绩评定根据学生参加毕业论文（设计）的工作态度，运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力，任务完成情况；根据毕业论文（设计）的结构、内容与完成质量；根据毕业论文（设计）的整体水平与实际意义以及学生在答辩中回答问题的情况，综合进行成绩评定。

4.7.2 毕业论文（设计）成绩按百分制评定。

4.7.3“毕业论文（设计）”只是一门课程，其成绩纳入“课程成绩加权平均”计算（不要求一定超过75分）。“毕业论文（设计）”答辩，不是获得学位的必要条件。

附件：

会计专业毕业论文选题方向（供参考）

1 财务会计领域

1.1 关于会计基本理论的研究

会计理论涉及会计目标、会计信息质量要求、会计要素确认和计量原则等方面。可供研究的

选题方向有：特定会计主体（如上市公司、企业集团、跨国公司、非盈利组织等）会计目标研究；会计准则理论研究；新的会计环境（如网络环境）对会计理论的影响；会计环境的变化与会计模

式的变迁；会计理论研究方法；会计理论创新，如人力资源会计、环境会计的基本问题方面的研

究等等。

1.2 财务会计报告和会计信息披露的研究

财务会计报告和上市公司的会计信息披露是体现财务会计作用的重要领域，当前可供研究的选题方向有：中外财务会计报告的比较研究；完善上市公司信息披露的研究；财务报告及时性研究；特定会计信息（如关联交易、环境信息、内部控制信息、社会责任信息等）披露研究；自愿信息披露研究；特定行业公允价值会计的应用，等等。

1.3 我国具体会计准则的应用研究

我国于2006年颁布的《企业会计准则》于2007年正式实施，具体会计准则不断修订完善。企业会计准则实施带来了丰富的研究资源，包括：我国具体会计准则的制定或实施存在的问题研究；进一步完善我国会计准则体系的对策研究；特定准则的应用研究，如金融工具、关联交易、非货币性资产交换和合并报表准则的应用研究，等等。

1.4 会计政策选择和盈余管理研究

企业的会计政策选择和盈余管理行为仍是当前研究的热点问题，包括：会计政策选择行为的实证研究；影响会计政策选择的因素分析；会计政策的选择的经济后果；我国上市公司盈余管理的动机、表现和经济后果研究，等等。该方向的研究可采用以实证研究为主的研究方法，要求研究者具备实证研究的基本技能。

1.5 会计的国际协调问题研究

当前可供研究的选题方向有：会计国际协调问题分析；会计国际协调的模式选择分析，会计国际协调的策略研究，等等。

1.6 会计管理体制和会计监管研究

当前可供研究的选题方向有：我国现有会计管理体制的改进研究；我国会计管理体制的创新；相关会计法规的完善研究，我国会计监管的模式研究，等等。

1.7 会计学科体系和会计教育研究

当前可供研究的选题方向有：会计学科体系的改进研究；会计实践教学体系及改进研究；双语教学问题研究，会计人员继续教育制度研究；网络经济下的会计工作改革探讨；案例教学教育研究等等。

1.8 会计人员职业道德、职业能力研究

当前可供研究的选题方向有：完善会计职业道德的奖惩机制研究；会计人员职业道德与自律

机制研究；当前我国会计从业人员职业道德的现状和改进对策研究；会计人员工作能力框架研究、职业能力框架研究；会计职业判断能力改进研究，等等。

1.9 其他

如破产、重组和兼并会计问题研究；关于期货会计的探讨；套期保值会计研究；我国企业实

施股票期权会计的现状研究；减值会计研究；政府及非营利组织会计改革问题研究，等等。

2 财务管理领域

2.1 财务管理基本理论研究

财务管理的基本理论涉及财务管理目标、企业资本结构理论、企业投资、融资、股利分配、纳税筹划、内部控制与风险管理、企业价值确定等相关理论。

2.2 企业财务战略和财务管理体制研究

当前可供研究的选题方向有：企业财务战略制定的案例分析；企业集团母、子公司利益冲突

与协调研究；集团公司财务控制模式分析，等等。

2.3 企业财务决策问题研究

企业财务决策主要有投资决策、融资决策和股利分配决策，可供研究的选题方向有：企业财务决策的行为研究；企业投资效率问题分析；特定企业融资困境分析；企业资本结构决策行为分析；我国企业资本结构的现状与改进分析；我国上市公司股利分配行为研究；企业集团股利政策研究，等等。该方向适宜采用实证研究方法。

2.4 内部控制与风险管理

当前可供研究的选题方向有：结合特定行业、区域或企业背景的内部控制及风险管理防范研究；财务风险评价研究；企业财务危机预警体系的建立；金融衍生工具的风险防范，等等。

2.5 财务分析

当前可供研究的选题方向有：针对某类企业的财务分析；财务分析方法创新研究；企业并购的财务分析，等等。

2.6企业纳税筹划研究

结合我国税法、税制的改革及纳税筹划理论，可供研究的选题方向有：特定行业或区域的流转税筹划、所得税纳税筹划或综合纳税支出的纳税筹划研究。

2.7 其他

如上市公司关联交易分析；财务学科课程体系探讨；企事业单位财务管理工作规范化问题研究等等。

3 成本和管理会计领域

3.1 成本方法的应用与成本管理研究

当前可供研究的选题方向有：新型成本管理方法的应用案例；作业成本管理方法的应用研究；

成本控制制度体系的改进研究；质量成本管理制度探讨；环境成本研究；结合特定行业或企业的成本管理问题研究，等等。

3.2 成本控制应用研究

成本控制可从其理论基础、内容体系和实现手段等方面展开研究，结合特定行业与企业的案例研究，等等。

3.3 预算管理应用研究

当前结合所在行业与单位情况的选题方向有：预算管理运行体系研究；预算组织体系的创新；全面预算管理的实施；公司战略与预算目标；预算编制方法的应用分析；预算控制原则与方法；预算考评制度的建立与完善，等等。

3.4 责任会计应用研究

当前结合所在行业与单位情况的选题方向有：我国责任会计中心的特征与类型分析；责任会计的报告体系；责任会计应用的改进分析；集团公司责任会计体系的建设，等等。

3.5 业绩评价体系应用研究

当前结合所在行业与单位情况的选题方向有：业绩评价制度的完善研究；业绩评价指标体系的构建与应用；财务评价与非财务评价的结合运用；平衡计分卡的应用；业绩评价与薪酬制度的关联分析，等等。

3.6 生产经营决策方法应用研究

当前结合所在行业与单位情况的选题方向有：本量利方法在产品生产决策中的应用研究；贡献毛益法在亏损产品是否停产决策中的应用研究；净现值法、内含报酬率法等在长期投资决策中的应用；其他长短期生产经营决策方法的应用研究，等等。

3.7管理会计师及其职业道德研究

当前可供研究的选题方向有：管理会计师的职业能力与素质要求；现代企业管理框架中的管理会计地位探讨；会计职业道德与管理会计职业道德研究；诚信与管理会计师，等等。

4 审计领域

4.1 市场经济下审计的职能与作用

当前可供研究的选题方向有：审计在宏观经济调控中的地位与作用；审计在市场经济契约关系中的作用；审计在协调管理关系中的作用，等等。

4.2 我国审计体制的完善

当前可供研究的选题方向有：我国审计体制的现状与完善；我国注册会计师审计制度的发展与完善；企业内部审计的设立模式；我国内部审计独立性探讨；企业内部审计与外部审计的关系与协调；审计委员会相关问题研究；提高审计独立性的探讨；注册会计师的法律责任问题，审计工作质量的考核机制设计；等等。

4.3 我国审计准则体系的完善

我国于2006年颁布了修订后的审计准则，可结合新审计准则展开研究：审计准则体系的中外

比较研究；我国审计准则体系存在的问题及完善建议；特定审计准则应用研究，等等。

4.4 审计方式方法体系的完善

当前可供研究的选题方向有：新的审计环境对现行体系提出的挑战；验资、资产评估中有关问题的探讨；内部控制系统审计探讨；企业集团内部审计制度的构建，等等。

4.5 审计风险及其防范

当前可供研究的选题方向有：审计风险的构成要素及定性与定量分析；审计风险的特性与成因分析；防范审计风险的对策研究；代理记账、代理纳税等代理咨询业务的风险及其防范等。

5 会计电算化部分

5.1 会计电算化的现状及发展趋势

当前可供研究的选题方向有：计算机网络环境下如何充分体现会计工作的管理职能；会计电算化核算系统的子系统划分研究；会计电算化工作可能出现的问题及对策；会计电算化系统的安全性分析；网络会计研究，等等。

5.2 信息环境下的会计内部控制、外部监管体系和会计教育等