当代大学生休闲生活调研报告

当代大学生休闲生活调研报告

当代大学生休闲生活调研报告

前言：

在紧张忙碌工作的同时,休闲活动已经成为了人们社会文化生活的重要组成部分,也成为时代的一个重要特征。当代大学生拥有充裕的课余休闲时间，她们支配这些休闲时间也有其一定的规律和特点，其中也存在不少的休闲误区。另外，在这样一个特殊的校园环境中，大学生的精神状态也有一定的规律与特点，但同时与休闲活动一样，大学生的精神状态也存在着一些问题，我们需要在探讨这些误区，问题形成原因的前提下进行一定的科学指导和教育，从而使大学生能更完善、全面、健康地发展自己。因此我们在大学城几所高校中以问卷调查的方式对当代大学生的休闲生活方式做一个调查，以探讨大学生如何正确休闲，帮助学生学会如何自主学习和生活，实现自我发展。

一、调查内容、对象和方法

本次调查以问卷调查法为主要方式，共发放210份《大学生休闲方式调查问卷》，分别在重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学发放，回收206份，其中男性97人，女性113人。

二、大学生休闲生活调查问卷分析

1、休闲活动时间和场所安排

大学生的专业负担不是很重，在大学期间有充分的自主时间，加上父母和老师的监督减少了，于是大学生的休闲活动时间也增加了。40%的大学生认为每天的生活还是比较轻松的。而大

学生觉得时间很紧的同学仅占21%，时间刚刚够用占29%，时间很充裕占23%，时间比较充裕占37%。整体而言，大学生在一种开放的环境下，拥有更多的自由活动时间。但还是有大多学生尽管在时间充裕的情况下，自己也过得很匆忙，但依然觉得枯燥。但整体而言，与中学生、其它社会群体相比，无论是咋工作日还是休息日，大学生的休闲时间都是相当充裕的，而且大部分同学在大学生活中多以休闲生活来增加课外生活，以此来丰富社会经验以及加强人及沟通能力。

而在休闲场所方面，以逛街为主要选择，其它也包括桌球店KTV娱乐城、奶茶店、火锅排挡等各式各样场所都成为大学生休闲生活中主要去处。但场所高消费也引起学生较大的看法，51%大学生觉得其收费不合理，33%觉得一般，少部分觉得合理。而43%大学生考虑娱乐场所时进行消费的因素是价格，37%是服务水平其次以环境档次装修等为主要消费因素。

由此可看，大学生学生选择在不同场所来渡过休闲生活也说明了学生选择多样化，有利于人际交往的发展。也增强人际关系网络。但对于高消费场所，大学生仍有一定的自主观念，在考虑自身生活费的情况下，多数同学以价格来衡量消费场所。

2、休闲活动方式

在调查中发现大学生休闲生活方式多种多样，社会的发展，使得当代大学生的休闲活动也越来越丰富多彩，大学的校园环境更是给她们多姿多彩的休闲活动提供了良好的平台。当代大学生

中存在着多种多样的休闲方式，如看电影、上网、看演唱会、听音乐、旅游、健身、唱卡拉OK、约会、进茶坊等。,她们思想活跃、喜欢追求新潮、希望以时尚和前卫的生活方式来展示自身的形象，渴望被社会认同、接纳。

然而，像读文学作品、书法、集体性活动却很少参加。多数大学生以玩电脑游戏、上网聊天、与人聊天、听音乐、逛街、做运动和谈恋爱等为主。而从调查报告显示由此看出选择娱乐爱好活动和上网、电子游戏的总合为46％，几乎占了选择的一半，可见，学生对休闲活动的选择存在着误区，有能够引导的空间。学生平时最喜欢的休闲活动是看电影、电视，有27%人选择，其次是听音乐、K歌，对于健康的运动或者阅读，选择的百分比分别为15%人和12%。

网络在丰富了当代大学生的休闲生活，开阔了她们的视野的同时。当然，也带来了一些负面的影响，应该引起我们的关注。

3、休闲费用

对于还没有经济自理能力的学生来说，约有10％的学生每月休闲活动费用为50元一下，约有32％的学生每月休闲活动费用为50—100元，约有40％的学生每月休闲活动费用为100—200元。13%休闲费用200—500元，5%的大学生消费费用在500元上。因为学生的消费水平不同，学生的休闲观念不同，也决定了学生运用到消费在休闲上的水平也不同。消费在休闲费用的水平也与学生月生活费有相关的。可是49%的学生将其生活费花费在伙食费

上，剩下21%、20%、6%、4&花费通讯、购物、学习、交际等。

同时，男性和女性在休闲费用的用处差异也较大。39%的女性选择将每月剩余费用购买喜欢的衣物，26%的女性倾向于约朋友出去娱乐，22%的女性会储存下来，另外的13%则选择给父母朋友购买礼物。而68%的男性选择了约朋友出去娱乐，17%的男性会购买喜欢的衣物，而选择储存下来和给父母朋友高买礼物的，仅为9%和6%。

由此可看出，休闲生活花费并不是大学生主要的花费，而且男性和女性对休闲费用的安排有较大差异。

4、对休闲生活的认识和看法

在收回的问卷中，有必要参与休闲活动的有159人，占76％，认为大学生没有必要参与休闲活动的有11人，占5％，对大学生参与休闲活动无所谓的有36人，占19％。

认为休闲的最主要的目的是培养能力，长见识的有47人，占23％，认为休闲最主要目的是放松再学习的有51人，占25％，认为休闲最主要目的是交朋友的有60人，占29％，认为休闲最主要目的是锻炼身体的有30人，占15％，其中认为休闲最主要目的是无所事事、消磨时间和其它的有18人，占8％。而且大多数学生对休闲生活方式有比较清醒的认识，有些则不然。

虽然大学生都热衷于休闲，对自己的休闲生活有高的追求，可是限于经济，学校氛围，校内外设施，学业负担，个人等因素的影响，很多大学生认为自己的休闲活动一般，没有达到理想种

的效果。在调查中有仍有35％的人觉得自己休闲方式枯燥，23％的人认为有些枯燥，只有15％的人觉得不枯燥，很精彩。这就造就了自己休闲方式的单一化，也在一定程度上影响了休闲的质量。但整体上大学生说不清自己当前大学的生活状态，学校有必要开设一些引导大学生休闲生活的课程。

三、结论与建议

1、树立正确休闲观念

由以上的数据和现象，我们不难发现，大学生正处于自我需求不断扩张的发展时期，大多数的大学生平时基本上没有理智地、主动地考虑过自己的休闲生活，也没有认真的去选择休闲活动，她们的休闲生活基本处于一种自由散漫的状态，具有很大的临时性和随意性。像看电影，约会，上网在我们身边是随处可见。

因此，高校应当开设相应的休闲教育引导课程，应为大学生提供良好的学习条件和氛围，创设浓郁的校园休闲文化气氛，为大学生营造一个具有丰富文化和人文内涵的宽松环境和自由发展的空间。大学生应该树立正确的休闲观念，明确休闲活动是娱乐放松自我的一种途径，而非打发时间的一种方式。每个大学生都应该理智、健康的参与休闲活动中，而不应该沉溺于网络，或盲目地跟风聚赌。这样不但失去了休闲的意义，更会有害身心健康

2、休闲方式应均衡化

现如今，大学生的休闲方式日趋多样化，但选择却有些单

一，大部分学生的休闲方式都固定在单一的的活动上。大学生的休闲活动存在着诸多弊端，每个大学生对休闲活动都有自己的理解和选择。在休闲生活中她们追求的既有物质享受也有精神享受。而她们的休闲活动大多数是休闲娱乐时间过多，有意义的活动时间过少；智力活动过多，体力活动过少；口头活动过多，实践活动过少；社会活动中小圈子交际活动过多，大空间交往活动过少，浪费了大量的时间。

从上文可得知近一半的学生选择上网和电子游戏，而看书、做运动、参加集体活动等休闲方式却受到冷落。大部分学生的休闲活动固定在单一的活动上，处于盲目状态，对自己的休闲行为缺乏规划和管理，更谈不上开发。因此，大学生应将自己的休闲方式均衡化，不但要参与智力型活动，也应积极加入体力活动中，更应该多参与集体活动，扩大交际范围。只有均衡化的休闲方式，才能使我们全方面得到发展。

3、调节精神状态

大学生在一些方面其精神状态欠佳，她们作为即将步入社会的学生，面临着许多方面的压力，这使得她们的精神状态有些消极，另一方面，我们也应看到，随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，当代大学生的价值取向发生深刻变化，其价值取向的主流呈健康向上的趋势，自立、竞争、公平、效率时代意识明显增强。大学生的精神状态除了受个人心理因素的影响外，社会的发展及其环境对大学生造成的影响也不容忽视，大学