2015软件工程期末总复习

2015软件工程期末总复习
2015软件工程期末总复习

软件工程期末考试重点

软件工程期末考试重点 《软件工程》期末复习重点 第一章软件工程 1. 什么是软件工程。 A.把系统化的、规范的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护的过程,也就是把工程化应用于软件中;b.研究a中提到的途径。2. 软件工程的三要素:方法、工具和过程。 第二章软件过程 1. 软件生命周期分为哪几个阶段?每个阶段的基本任务是什么? a.软件定义:确定软件开发工程必须完成的总目标问题定义:要解决的问题是什么 可行性研究:上阶段所确定的问题是否有可行的解决办法?需求分析:目标系统必须做什么 b.软件开发:具体设计和实现在前一个时期定义的软件。概要设计:怎样宏观地解决问题 详细设计:应如何具体地实现这个系统 编码和单元测试:写出正确的、易理解、易维护的程序综合测试:通过各类型测试使达到预定要求。 c.运行维护:修正错误,使软件持久地满足用户需要。改正性维护:诊断和改正使用中的错误适应性维护:修改

以适应环境变化 完善性维护:根据用户的要求改进和扩充以完善预防性维护:修改以为将来的维护作准备 2. 常用的过程模型有哪些?各自的特点及不足。如:瀑布模型的不足是不能适应需求的动 态变更。 A.瀑布模型 特点: 可强迫开发人员采用规范化的方法。严格地规定了每个阶段必须提交的文档。要求每个阶段交出的所有产品都必须是经过验证的。 缺点:太理想化,于瀑布模型几乎完全依赖于书面的规格说明,很可能导致最终开发出的软件产品不能真正满足用户的需要。如果需求规格与用户需求之间有差异,就会发生这种情况。只适用于项目开始时需求已确定的情况。 B.快速原型模型 特点:快速 软件产品开发基本上是线性顺序进行。降低了规格说明文档变化的可能性。减少了后续阶段错误的可能性。 c.增量模型 1 优点: 人员分配灵活,刚开始不用投入大量人力资源。

软件工程期末考试及答案

软件工程期末考试及答 案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2. 3. 就程序设计语言的工程特性而 言,对程序编码有哪些要求? 4. 模块的内聚性包括哪些类型? 四、理论应用题(每小题15分,共30分) 1. 请使用PAD图和PDL语言描述 在数组A(1)~A(10)中找最大 数的算法。 2.根据下列条件使用等价类划分 法设计测试用例。某一8位微机, 其八进制常数定义为:以零开头的 数是八进制整数,其值的范围是- 177~177,如05,0127,-065。 五、实践应用题(每小题15分,共15分) 1.某电器集团公司下属的厂包括 技术科、生产科等基层单位。现在 想建立一个计算机辅助企业管理系 统,其中: 生产科的任务是: (1)根据销售公司转来的内部合同(产品型号、规格、数量、交获日期)制定车间月生产计划。 (2)根据车间实际生产日报表、周报表调整月生产计划 (3)以月生产计划为以及,制定产品设计(结构、工艺)及产品组装月计划。 (4)将产品的组装计划传达到各科,将组装月计划分解为周计划,下达给车间 技术科的任务是: (1)根据生产科转来的组装计划进行产品结构设计,产生产品装配图给生产科,产生外购需求计划给供应科,并产生产品自制物料清单。 (2)根据组装计划进行产品工艺设计,根据产品自制物料清单产生工艺流程图给零件厂。试写出以上系统中生产科和技术科处理的软件结构图。

软件工程期末答案 一、名词解释题(每题3分,共15分)。 1.是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型。 2.数据字典是用来定义数据流图中的各个成分的具体含义的。它以一种准确的、无二义性的说明方式为系统的分析、设计及维护提供了有关元素的一致的定义和详细的描述。 3.内聚性是模块独立性的衡量标准之一,它是指模块的功能强度的度量,即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。4.JSP方法是面向数据结构的设计方法,其定义了一组以数据结构为指导的映射过程,它根据输入,输出的数据结构,按一定的规则映射成软件的过程描述,即程序结构。5.指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同结果。或(不同的对象,收到同一消息可以产生不同的结果。)二、填空题(每空2分,共20分)。 1.软件配置管理 2.容错功能 3.11 4.可移植性 5.输出结果 6.歧义性 7.模块 8.实例化 9.形式语言 10.F/(1+(n*i)) 三、简答题(每小题5分,共20分)。 1.结构冗余:包括静态冗余、动态冗余和混合冗余。

软件工程实训心得体会3篇

软件工程实训心得体会3篇 软件工程实训心得体会一:软件工程实训心得体会 这次软件工程实训是从2010.12.26号开始的,截至2010.12.31号.实训内容是用java相关知识(主要是jsp)做一个物流配送系统.下面谈谈对这次实训的看法. 因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了.呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样.老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识(jsp和数据库连接等这几块)给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊.后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了.然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等.接下来的几天就不再细讲了.下面谈谈通过这次实训的心得体会吧. 通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——> 需求分析——> 概要设计——> 详细设计——> 代码编写——> 测试——> 验收.从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2(另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是

看着她们做的)的帮助下,对jsp有了一个大概的认识.其实实训开 始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编 写时,一样寸步难行.通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么 的重要.一个人的精力是多么的有限.进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作.同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建 立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了.**老师说这几句话的时候,朝向了我,估计是有特殊意义的吧,所以,我将谨记老师的教导. 还有一个收获是从一个同学(小胖)那里得到的,他的那组成员跟我的这组大体一样,我倒是觉得没什么了,不过他倒是很重视这个 问题吧.然后他说出来,我也觉得这个问题确实其实是个大的问题.就是不管你会不会这门技术,会不会做这个东西,态度要正确才好,就算你不会做,你也应该认真的对待,将来出身到社会,就不是说像你现在,不会做就不做,跑去玩游戏了.小胖说出了这段话,也在我身上有了一个印证,虽然我jsp技术知识为0,但我也还是在认真的跟着他们一 起做,不会做,就多问,毕竟现在我们是学生,可以毫不顾忌的询问各 种问题,老师也会尽力为你回答.将来出身社会就不一样了.虽然,我 就算个打酱油的水平,但是这个酱油也要打得有涵量啊.不管怎么样,我能对自己有个交待,虽然我不会,但是这次实训我确实是认真对待了,六天的实训,除了晚上加班外,还花了2个通宵来完成不同阶段的任务,完成与否也不重要了,我至少我做了,这点,是这次我应该对自 己的一个肯定. 这次实训的心得基本上就是这些了,最后特别感谢中软国际带我们的那两个老师(周褀,朱映),这两个老师对待我们很平易近人,对我们提出的问题,总是不光解决了,还进行了扩展,晚上也跟我们一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老师为了给小胖解决一个问题, 脸都变红了,还在继续努力,这点我并不会觉得老师知识储备不够,我想应该是这个问题的突发吧,一时没想到怎么处理.相反让我感觉更 多的就是老师很认真,很负责.还要感谢就是syz2小组的倾力支持, 辅导. 软件工程实训心得体会二:软件工程实践学习心得(2607字)

软件工程期末试题(含答案)解析

填空题(每空 1 分,共25 分) 1.软件生存周期一般可以划分为,问题定义、可行性研究、需求分析、设计、编码、测试 和运行和维护。 2.基于软件的功能划分,软件可以划分成___系统软件_、支撑软件、应用软件__三种。 3.可行性研究,应从经济可行性、技术可行性、运行可行性、法律可行性和开放方案 可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式 描绘系统里面的每个部件 5.数据流图的基本四种成分:数据输入的源点和数据输出汇点、加工、数据流和数据 存储文件。 6.结构化分析方法是面向_数据流_进行需求分析的方法。结构化分析方法使用_数据 流图DFD_与_ 数据字典_来描述。 7.继承性是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为 3 类,即_图示工具_、_设计语言_和_表格工具_。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量,主要采取下述措施:_审查__、复查和管理复审、___ 测试_。 10.大型软件测试包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试四个步骤。单项选 择题(每小题2分,共20 分) 1.软件设计中划分模块的一个准则是( C )。 A、低内聚低耦合 B.低内聚高耦合 C.高内聚低耦合 D. 高内聚高耦合 2.Jackson 设计方法是由英国的M. Jackson 提出的,它是一种面向( C )的软件设计方法。 A 、对象 B.数据流 C.数据结构 D.控制结构 3.试判断下列叙述中,哪个(些)是正确的( C )。 a、软件系统中所有的信息流都可以认为是事务流 b、软件系统中所有的信息流都可以认为是变换流 c、事务分析和变换分析的设计步骤是基本相似的 A、a B 、b C 、c D 、 b 和 c 4.( A )是用户和设计交换最频繁的方法。 A 、原型化方法B、瀑布模型方法 C. 螺旋模型方法D、构件组装模型 5.软件工程方法学的目的是:使软件生产规范化和工程化,而软件工程方法得以实施的主 要保证是( C )。 A 、硬件环境 B 、软件开发的环境 C. 软件开发工具和软件开发的环境D 、开发人员的素质 6.20 世纪50 年代以来,出现了许多不同的程序设计语言,下列语言中哪个语言是低级语言 ( D )。 A、PASCAL B、VISUAL BASIC C. C++ D、汇编语言 7.软件测试的目的是?( D ) A 、证明软件的正确性 B. 找出软件系统中存在的所有错误 C.证明软件系统中存在错 误 D. 尽可能多的发现软件系统中的错误 8.使用白盒测试方法时,确定测试数据应根据( A )和指定的覆盖标准。A、程序的内 部逻辑 B 、程序的复杂程度 C、该软件的编辑人员 D、程序的功能 9.软件维护工作的最主要部分是( C )。

软件工程期末复习知识点整理

复习整理 、绪论 1. 软件的定义 软件是能够完成预定功能和性能的可执行的计算机程序,包括使程序正常执行所需要的数据,以及有关描述程序操作和使用的文档。(软件=程序+文档) 2.软件工程的定义 是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科;采用工程化的原理与方法对软件进行计划、开发和维护;把证明正 确的管理技术和最好技术综合运用到软件开发中;研究经济地开发岀高质量的软件方法和技术;研究有效维护软件 的方法和技术。 3.软件危机的概念,及出现的原因 软件开发技术的进步未能满足发展的要求。在软件开发中遇到的问题找不到解决的办法,问题积累起来,形态尖锐的矛盾,导致了软件危机。 产生原因: ⑴软件规模越来越大,结构越来越复杂 ⑵软件开发管理困难而复杂。 ⑶软件开发费用不断增加。 ⑷软件开发技术落后。 ⑸生产方式落后,仍采用手工方式。 ⑹开发工具落后,生产率提高缓慢。 4.三种编程范型的特点 (1)过程式编程范型:把程序理解为一组被动的数据和一组能动的过程所构成;程序=数据结构 +算法;着眼于程序的过程和基本控制结构,粒度最小 (2)面向对象编程范型:数据及其操作被封装在对象中;程序=对象+消息;着眼于程序中的对 象,粒度比较大 (3)基于构件技术的编程范型:构件是通用的、可复用的对象类;程序=构件+架构;眼于适合 整个领域的类对象,粒度最大 二、软件生存周期与软件过程 1、软件生存周期的定义,把生存周期划分为若干阶段的目的是什么,有哪几个主要活动 定义:一个软件从开始立项起,到废弃不用止,统称为软件的生存周期 目的:软件生存周期划分为计划、开发和运行3个时期;把整个生存周期划分为较小的阶段, 给每个阶段赋予确定而有限的任务,就能够化简每一步的工作内容,使因为软件规模而增长而大大增加了软件复杂性变得较易控制和管理。 主要活动:需求分析、软件分析、软件设计、编码、软件测试、运行维护( P19) 2、软件生命周期划分为哪几个阶段 软件生命周期分为三个时期八个阶段: 软件定义:问题定义、可行性研究; 软件开发:需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试; 软件运行:软件维护

软件工程期末考试资料

软件工程 第一章: 1.软件的组成不仅是程序、数据和文档,而且还有完成一定功能和性能所蕴含 的知识和经验。 2.领域知识是基于计算机的系统的设计、软件需求获取和系统测试不可或缺的。 3.软件发展的历史给我们的启发是社会需求和硬件进步是软件技术发展的基 础。 4.软件的进步和成就促进了信息社会和知识经济的发展。 5.按照应用领域、基本属性和特点研究软件有助于对软件的理解,提高了软件 开发、使用和维护的针对性。 6.软件工程学科具有鲜明的工程特性。 第二章: 1.面向对象方法是现代软件工程技术体系的基石,它以分类、继承、聚合、封装、多态和消息传递等贴近人类思维习惯的概念。 2.因面向对象与生俱来的自然性、直观性,以及支持软件复用、改善软件结构等许多优势,面向对象方法后来居上,迅速取代结构化方法而成为当前主流的软件开发方法学。 3.UML通过图形化的表示机制从多个侧面表示软件系统的分析和设计模型。 4.UML定义了5类图形机制:用例视图,包括用例描述和用例图;结构视图,包括视图,包括包图、类图和对象图;行为视图,包括交互图、状态图与活动图;构件视图和部署视图。 5.RUP将软件生存周期(即软件制品的进化状态)划分为初始、细化、构造、移交、生产5个阶段。 6.RUP将软件开发过程分解为业务建模、需求、设计、实现、V&V、部署、配置和变更管理、项目管理、环境9个工作流。 7.软件项目团队可利用5个阶段、9个工作流组织管理软件项目的开发活动。RUP 过程中生成的各类制品通常以UML表示。 8.软件开发过程是基于面向对象方法学的,包括需求获取、需求分析、体系结构设计、人机交互设计、详细设计、实现、测试、维护与进化等重要的软件开发阶段。 第三章: 1.软件需求是指利益相关方对目标软件系统在功能、性能和质量等方面的期望,以及对目标软件系统在运行环境、资源消耗等方面的约束。 2.软件需求可划分为功能需求、质量需求和约束性需求3种类型,其中质量需求和约束性需求统称为非功能需求。 3.软件需求的质量要素包括正确性、完全性和可行性。 4.需求调查包括:访谈和会议、调查问卷、业务文档分析、现场观摩。 5.需求建模包括:抽象、分解和多视点分析。 6.需求模型包括:策划、需求获取、需求分析、需求规范化、需求验证和总结等活动。 7.对大中型软件项目以及初期初期需求不明朗的软件项目,需求工程过程采用迭 代方式。

软件工程心得体会

软件工程心得体会 未接触软件工程之前一直都很想学这门课程,因为觉得这门课很牛,是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课,终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。 曾经以为程序就是软件,软件就是程序。学习这门课程第一个收获是,知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件,我也只是在程序旁边附上一个软件的说明,看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过,用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生,使得人们不得不探索新的解决方法。 经过倪老师的讲解,理解了软件工程,就是一套用于软件的团队开发,以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是,对于软件开发的5个重要组成部分:需求分析,设计,编码,调试,维护,如何组织这5个部分的工作,以及如何完成每一个工作。 吾生也有涯,而知也无涯,学习永无止境。起初,对软件工程处于一知半解的状态,分工比较混乱。在划分模块后明确了各自分工,渐渐形成良性循环。 在学习过程中,知道了团队合作十分重要,争议固然存在,但通过讨论、协商,群策群力,在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下,互相尊重,各取所长,不宜妄自菲薄。组长多加协调,组员积极配合,才能合作愉快。 学习能力体现在能尽快接受新的知识,顺应变化,学为所用。上《软件工程导论》这门课,我的收获大概如下: 我们为什么需要软件工程呢?上面已经给出了一些原因。专业点讲,软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。只有如此,软件业才能实现社会化,工业化大生产,才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计,没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模,应该适当程度的运用软件工程化的思想,需要灵活,毕竟我们开发的软件大多数是中小型的,大型的并不多见(我是这么认为的)。但只要涉及人员间的交流和沟通,或多或少都要需要软件工程才能更有效率,工作成果更稳定。 其实开发软件,就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法,即我写的这个程序是要干什么的;然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法,并从中选出一种自认为是较好的;接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块;最后就是分模块来编码和DEBUG。在我看来,除了第一步外,其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中,你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计,甚至最初选定的实现算法。 具体到每一步的工作要怎样完成,是非常灵活的,只要把握住大体的方向就行。在进行分析,设计,编码,调试,维护这几部分的工作的时候,最核心的就是文档的编写。 1.可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。 2.项目描述这是在决定立项以后,对当前项目的一份扼要说明。 3.需求分析就是对客户要求的功能的定义。 4.软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。 5.开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档,它的形式可以很随意,主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感,或对代码的一些微小的修改,或对程序结构的一些微小变动等,还要对上述这些修改变动作些说明。 6.测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误,以及程序性能的数字描述。

软件工程导论-期末题库(完整版)

1.填空题 1.一般来说,可以从__一致性__、_完整性___、_现实性____和_有效性___四个方面验证软件需求的正确性。 2.IPO图是_输入、处理和输出图_的简称,它是美国IBM公司发展完善起来的一种图形工具。 3.系统流程图是描述__物理模型__的传统工具,用图形符号表达了系统中各种元素之间的_____信息流动_____情况。 4.数据流图中的箭头表示数据流,椭圆或圆形表示数据处理,矩形表示数据的源点/终点。 5.软件测试的步骤按顺序分别是:___单元测试_____、子系统测试、系统测试(子系统和系统测试通常称为集成测试)、__确认测试__和_____系统测试(集成测试) ____ 6.软件生命周期一般可分为_问题定义_、可行性研究、_需求分析_、设计编码、_测试_、运行与维护阶段。 7.可行性研究主要集中在以下四个方面_经济可行性_、__技术可行性____、__法律可行性___和抉择。 8.在结构化设计中,HIPO图应用在总体设计阶段,由IPO图和_层次图_两部分组成。 9.复杂问题的对象模型通常由下述五个层次组成:主题层、___类与对象_层、__结构___层、_属性_层和__服务_层。 10.实施精化设计的目标是基于模块的“高内聚低耦合”的原则,提高模块的_独立性。 11.软件生命周期一般可分为___问题定义_、可行性研究、__需求分析__、概要设计__、详细设计、编码、__软件测试_、运行与维护阶段。 12.面向对象的数据存储管理模式分为__文件__、_关系数据库__和__面向对象数据库___三种。 13.单元测试一般以_白盒_测试为主,__黑盒__测试为辅。

软件工程(清华钱乐秋版)期末复习重点

1、什么是软件工程 在《计算机科学技术百科全书》中软件工程是应用计算机科学、数学及管理科学等原理,开发软件的工程。 2、软件生存周期分哪几个阶段分别简述各个阶段的任务。 答:软件生存周期有计算机系统工程、需求分析、设计、编码、测试、运行和维护6个阶段。 A 计算机系统工程的任务是确定待开发软件的总体要求和范围,以及该软件与其他计算机 系统元素之间的关系,进行成本估算,做出进度安排,并进行可行性分析,即从经济、技术、法律等方面分析待开发的软件是否有可行的解决方案,并在若干个可行的解决方案中做出选择。 B 需求分析主要解决待开发软件要“做什么”的问题,确定软件的功能、性能、数据、界面 等要求,生成软件需求规约。 C 软件设计只要解决待开发软件“怎么做”的问题。软件设计通常可分为系统设计和详细设 计。系统设计的任务是设计软件系统的体系结构,包括软件系统的组成成分、各成分的功能和接口、成分间的连接和通信,同时设计全局数据结构。详细设计的任务是设计各个组成成分的实现细节,包括局部数据结构和算法等。 D 编码阶段的任务是用某种程序设计语言,将设计的结果转换为可执行的程序代码。 E测试阶段的任务是发现并纠正软件中的错误和缺陷。测试主要包括单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。 F软件完成各种测试后就可交付使用,在软件运行期间,需对投入运行的软件进行维护,即可发现了软件中潜藏的错误或需要增加新的功能或使软件适应外界环境的变化等情况出现时,对软件进行修改。 3、简述各类软件过程模型的特点。 答:典型的软件过程模型有:瀑布模型、演化模型(增量模型、原型模型、螺旋模型)、喷泉模型、基于构件的开发模型和形式方法模型等。 A瀑布模型中,上一阶段的活动完成并经过评审后才能开始下一阶段的活动,其特征是: 接受上一阶段活动的结果作为本阶段活动的输入; 依据上一阶段活动的结果实施本阶段应完成的活动; 对本阶段的活动进行评审; 将本阶段活动的结果作为输出。 B 增量模型将软件的开发过程分成若干个日程时间交错的线性序列,每个线性序列产生软 件的一个可发布的增量版本,后一个版本是对前一个版本的修改和补充,重复增量发布的过程,直至产生最终的完善产品。 C 原型方法从软件工程师与客户的交流开始,其目的是定义软件的总体目标,标识需求。 然后快速制定原型开发的计划,确定原型的目标和范围,采用快速设计的方式对其建模,并构建模型。被开发的原型应交付给客户使用,并收集客户的反馈意见,这些反馈意见可在下

软件工程实习心得体会-

软件工程实习心得体会| 软件工程实习心得体会一 时间过的很快,转眼间已经实习将近5个月,其中有2个月是属于完全被流放的。 最先在内部系统组参与内部管理系统开发 (struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统,虽然在脚本组期间,编码能力被别人甩在后头,但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西,是真正交付到了客户手上,到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试 一直以来,我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作,不以为屑。但在实际情况中,测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力,在于找不到bug,责任在你,而不在于编码人员。一般的测试人

员不懂编码,他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。而要做到高级测试工程师,则一定要懂编码,因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。但占主导地位的,还是大型系统的集成测试经验。实际项目中,编码时间一般只占30%左右,真正耗费时间的是it阶段的找bug与对应bug,此阶段基本评定了coder的编码质量。 2、程序员的困惑 有些人,以为教学视频和代码看多,自己就懂的多,实际做起来,却不知从何下手,问题在那?如何定位?如何解决?通通跟一样能力有关,debug追踪能力,也称调试。在项目组工作不愁源码资源,但问题是蛋糕摆在面前,你如何去消化? 有位同事告诉我:代码看几遍都没用,要去抄,例如一个查询模块,在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块,你可能会觉得很简单,但实际情况却往往报一堆异常,配置问题涉及到方方面面,以及数据库字段,传值问题等等,一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕,只要学会调试,一个个问题去追踪,一个个去解决,自然

期末软件工程资料整理

1.软件工程的基本原理? 答:基本原理包括3要素:方法,工具,过程;其中,方法是完成软件开发任务的技术方法回答怎样做的问题;工具是为运用方法提供自动半自动的软件工程支撑环境;过程是为了获得高质量的软件所需要完成的一系列任务的框架,他是完成各任务的工作步骤。 2.RUP中有9个工作流,前6个为过程工作流,后3个为核心支持工作流程。 3.问答:P.32第2题 4.简述结构化范型和面向对象范型的要点,分析优缺点。 5.电话号码有几类:校内电话号码由4位数字组成,第1位不是0;校外电话分本市电话和外地电话,拨校外电话需先拨0,本市电话则再接着拨8位数字(第1位不是0),外地电话则拨3位区码再拨8位电话号码(第1位不是0)。 答案: 电话号码=[校内电话号码|校外电话号码] 校内电话号码=非零数字+3位数字 校外电话号码=[本市号码|外地号码] 本市号码=数字零+8位数字 外地号码=数字零+3位数字+8位数字 非零数字=[1|2|3|4|5|6|7|8|9] 数字零=0 3位数字=3{数字}3 8位数字=非零数字+7位数字 7位数字=7{数字}7 数字=[0|1|2|3|4|5|6|7|8|9] 6.名词解释:第一范式,第二范式,第三范式 答:第一范式:每个属性都必须是原子值,仅仅是一个简单的值而不能含内部结构。 第二范式:满足第一范式条件,且每个关键字属性都由整个关键字决定。 第三范式:符合第二范式条件,每个关键字属性都仅由关键字决定,且一个费关键字属性不能仅仅是对另一个非关键字属性的进一步描述。 7.储蓄系统:储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,是存款则系统记录存款人姓名、住址(或电话号码)、身份证号码、存款类型、存款日期、到期日期、利率及密码(可选)等信息,并印出存单给储户;是取款而且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算利息并印出利息清单给储户。 试用数据流图描绘下述系统的功能,并用实体-联系图描绘系统中的数据对象。 答案: 系统的数据流图如下图所示:

山东大学-软件工程复习重点整理

第一章 1.1软件工程(SE)的定义、向、作用: SE:在将有关软件开发与应用的概念科学体系化的基础上,研究如有计划、有效率、经济的开发和利用能在就算机上正确运行的软件的理论和技术的工程法学,一些开发和维护软件的法、过程、原则。是一个系统工程,既有对技术问题的分析与综合,也有对开发过程和参与者的管理。 SE的向:面向对象模式,结构化模式,基于过程的模式等 SE的作用:付出较低的开发成本,达到要求的软件功能,取得较好的软件性能,开发的软件易于移植,需要较低的维护费用,能按时完成开发工作,及时交付使用。 1.2开发模式:软件开发的全部过程,活动和任务的结构框架,它能直观的表达的表达软件开发全过程,明确要完成的主要活动,任务和开发策略。 1.3说明错误、故障和失效的含义及联系(并举例): 错误:是在软件生产过程中人为产生的错误(需求说明中的错误,代码中的错误) 故障:是在功能实现过程中产生的问题;是错误导致的结果,是在软件中一个错误的表现(一个错误可能产生多个缺陷,静态存在的) 失效:是相对于系统指定行为的偏离,系统违背了它应有的行为(动态存在的) 联系:当一个开发者编写程序时,会在代码中出现错误。当这个程序被编译或集成到一个系统中时,系统就存在故障。当你运行这个系统时,可能会导致失效,即人们产生错误,故障是错误的结果(部观角:从开发者的角度看待问题),当故障执行时出现失效(外部视角:从用户角度看到的问题)。并不是所有的错误会导致故障,并非每个缺陷都对应相应的失败。1.4软件质量应从哪几个面衡量,论述之: (1产品的质量)(2过程的质量)(3商业环境背景下的质量) (1)产品的质量:用户从失败的数目和类型等外部特征进行评价,如果软件具有足够的功能并且易于学习和使用,用户就断定软件是高质量的;开发者从缺陷的数目和类型等部特征来作为产品质量的依据。 (2)过程的质量:有很多过程都会影响到最终的产品质量,只要有活动出了差错,产品的质量就会受到影响;开发和维护过程的质量与产品的质量是同等重要的。 (3)商业环境背景下的软件质量:将技术价值和商业价值统一起来。 1.5软件系统的系统组成(系统的要素有哪些):对象(实体)+ 活动+ 关系+ 系统边界活动:活动是发生在系统中的某些事情,通常描述为由某个触发器引发的事件,活动通过改变属性把一个事物变成另一个事物。 对象:活动中涉及的元素称为对象。 关系:是指活动与对象之间的关系。 系统边界:即系统包含的功能与系统不包含的功能之间的界限。 1.6现代软件工程大致包含几个阶段及各个阶段的文档: (1)需求分析:主要包括问题定义、可行性分析、需求分析《需求规格说明书》

软件工程实训报告总结

软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告? 篇一:软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。 在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的 职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级

的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了, 虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

软件工程期末考试复习资料1

版权声明:本文版权归05112114、05112125 所 有,未经许可,任何任何媒体均不得改变其形 式,进行转载或摘录,违者必究! 软件工程期末考试复习资料一 (仅参考) 拟订人:超越吉他手、朱古力、哖_少オ輕狂第一章:软件工程的产生和发展有关复习资料 一、软件工程的定义: 1、软件危机的产生:软件危机的出现是由于软件的规模越来越大,复杂度不断增加,软件需求量增大。 2、软件危机主要表现:两个方面:①软件产品质量低劣,甚至开发过程就夭折 ②软件生产率低,不能满足需要 3、软件工程的三要素:①方法:完成软件开发各项任务的技术方法 ②工具:研究支撑软件开发方法的工具 ③过程:为开发高质量软件所规定的各项任务的工作步骤 4、软件工程研究的标准及目标: 标准:分为4个层次,国际标准、行业标准、企业规划、项目规划 目标:以较少的投资获取高质量的软件。有易于维护、低的开发成本、高性能、缩短开发期 5、软件工程研究的主要内容:以下两个方面:①软件开发方法、技术;软件开发工具及环境 ②软件管理技术、软件规范(国际规范) 7、软件工程学的目的:①以较少的投资获取高质量的软件 ②运用科学的方法和工程化的规范管理来指导软件开发 ③克服软件危机 8、软件工程的基本原则:如下4条基本原则 ①必须认识软件需求的变动性,采取适当措施来保证结果产品能忠实地满足用户需求 ②稳妥的设计方法大大地方便了软件开发,以达到软件工程的目标 ③软件工程项目的质量与经济开销直接取决于对它所提供的支撑的质量与效用 ④有效的软件工程只有在对软件过程进行有效管理的情况下才能实现 9、软件工程过程及特性:是指在软件工具的支持下,所进行的一系列软件工程活动 包括4类基本过程:1)软件规格说明书2)软件开发3)软件确认4)软件演进 特性:可理解性、可见性、可靠性、可支持性、可维护性、可接受性、开发效率和健壮性等。 二、软件与软件生存周期 1、软件的概念和特点 1)概念:软件是程序以及开发使用维护程序所需的所有文档 2)软件的构成:由应用程序、系统程序、面向用户的文档及面向开发者的文档4部分构成即:软件=程序+文档 3)特点:①软件是一种逻辑实体,不是具体的物理实体

软件工程导论期末考试简答题

简答题 1、什么是软件工程?它目标和内容是什么? 软件工程就是用科学的知识和技术原理来定义,开发,维护软件的一门学科。软件工程目标:付出较低开发成本;达到要求的功能;取得较好的性能;开发的软件易于移植;只需较低的维护费用;能按时完成开发任务,及时交付使用;开发的软件可靠性高。软件工程内容:包括开发技术和开发管理两个方面。 2、软件开发中有哪几种过程模型?哪些适用于面向对象的软件开发? 软件开发中常见的软件过程模型有瀑布模型、原型模型、螺旋模型、喷泉模型、统一软件过程等。 其中喷泉模型、统一软件过程适用于面向对象的软件开发。 3、什么是结构分析方法?该方法使用什么描述工具? 结构化分析:简称SA,面向数据流进行数据分析的方法。采用自顶向下逐层分解的分析策略。顶层抽象地描述整个系统,底层具体地画出系统工程的每个细节。中间层则是从抽象到具体的过渡。使用数据流图,数据字典,作为描述工具,使用结构化语言,判定表,判定树描述加工逻辑。 4、什么是软件概要设计?该阶段的基本任务是什么? 把一个软件需求转换为软件表示时,首先设计出软件总的体系结构。称为概要设计或结构设计。 基本任务:⑴设计软件系统结构⑵进行数据结构及数据库的设计⑶编写概要设计的文档⑷评审 5、软件维护有哪些内容? (1)校正性维护。在软件交付使用后,一些隐含的错误在某些特定的使用环境下会暴露出来。为了识别和纠正错误,修改软件性能上的缺陷,应进行确定和修改错误的过程,这个过程就称为校正性维护。 (2)适应性维护。为了使应用软件适应计算机硬件、软件环境及数据环境的不断发生的变化而修改软件的过程称为适应性维护。 (3)完善性维护。为增加软件功能、增强软件性能、提高软件运行效率而进行的维护活动称为完善性维护。 (4)预防性维护。为了提高软件的可维护性和可靠性而对软件进行的修改称为预防性维护。 6、软件测试要经过哪些步骤?这些测试与软件开发各阶段之间有什么关系? 软件测试要经过的步骤是:单元测试→集成测试→确认测试→系统测试。 单元测试对源程序中每一个程序单元进行测试,检查各个模块是否正确实现规定的功能,从而发现模块在编码中或算法中的错误。该阶段涉及编码和详细设计文档。 集成测试是为了检查与设计相关的软件体系结构的有关问题,也就是检查概要设计是否合理有效。 确认测试主要是检查已实现的软件是否满足需求规格说明书中确定了的各种需求。 系统测试是把已确认的软件与其他系统元素(如硬件、其他支持软件、数据、人工等)结合在一起进行测试。以确定软件是否可以支付使用。 7、什么是软件生存周期?它有哪几个活动? 软件生存周期:一个软件从提出开发要求开始直到该软件报废为止的整个时期。 包括:可行性分析和项目开发计划,需求分析,概要设计,详细设计,编码,测试,维护。 8、衡量模块独立性的两个标准是什么?各表示什么含义? 内聚和耦合。内聚:又称为块内联系,指模块内部各成分之间相互关联的程度,以高内聚为设计目标。 耦合:也称块间联系,模块之间相互联系程度的度量,联系越紧密,耦合性越强,独立性越差,以低耦合为设计目标。 9、什么是结构分析方法?结构化分析方法通过哪些步骤来实现? 结构化分析:简称SA,面向数据流进行数据分析的方法。采用自顶向下逐层分解的分析策略。顶层抽象地描述整个系统,底层具体地画出系统工程的每个细节。中间层则是从抽象到具体的过渡。实现的步骤:⑴了解当前系统的工作流程,获得当前系统的物理模型。⑵抽象出当前系统的逻辑模型。⑶建立目标系统的逻辑模型。⑷作进一步补充和优化。

《软件工程》学习心得

《软件工程》学习心得 时光匆匆,不知不觉间《软件工程》的课程已经快学完,虽说没有具体的项目来开发应用,但我们知道软件工程就是将系统化的,规范化的,可度量的方法应用于软件的开发,运行与维护的过程,在整个学习期间,总的来说还就是学到了很多实用的东西,老师的介绍,教会我们如何去分析与处理问题,教会我们编写项目软件的流程与注意事项,总的来说还就是获益匪浅的。 初学软件工程,或许很多人都会迷茫,不知道软件工程学有何用,其实,软件工程还没有精确地定义,但老师的实例我就是深有体会,比如巧用建筑学知识,软件工程可以指导您分析出框架结构,项目实现的大体步骤及具体的细节等等,高效的开发、使用及维护软件,软件工程就是必不可少的。 下面我来回顾一下各章的内容,第一章初识软件工程,这一章主要讲解的就是一些概念性与基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。第二章软件需求分析,这一章主要讲了需求分析的任务,需求分析的步骤及各种描述工具、分析文档;需求的各种描述工具有实体关系图、数据流图、数据字典、等等;这就是软件项目开发的第一步。第三章软件设计,本章详细介绍了概要设计、详细设计及用户界面设计,我们掌握概要设计方法及详细设计方法。第四章程序编码,这一章重点讲解了结构化程序设计,设计风格及效率,程序设计语言的选择。第五章面向对象技术,这一章重点讲解了面向对象的概念、分析及设计,掌握什么就是面向对象,面向对象有哪些优缺点,了解面向对象的分析与设计方法。第六章统一建模语言UML,本章讲解了静动态建模机制,理解UML的形成、内容、特点及应用领域并掌握例图、类图进行静态建模的方法。第七章软件测试,本章详细介绍了软件测试方法及黑白盒测试用例设计方法,还讲解了软件测试步骤。第八章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。 在学习软件工程过程中,或许有诸多不解,我们要从整体概念上较好地理解与把握、学好软件工程,学习时要注意多瞧多练要注意结合实际,更要多思考,面对错误不要一范就问,要尝试自己去解决。但就是还要注意什么都学,肯定就是什么都学不透的,要集中精力打攻坚战,学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟就是什么,根据自己的实际工作出发,有针对性的在相应的学习方向上进行提高,制定出详细的学习规划。还要注意与其她科目的相辅相成,就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展,多思多想,把从各个科目学到的知识通汇贯通。 在写软件的时候,我们首先要有整体的结构与思路,这样才能照着一定的思想一定思路去写下去,有人说其实写软件并不难,只要给您一个思路您就可以不断地往下写。我觉得确就是如此,其实我们平时写软件我觉得并不就是很难的事,平时即使遇到处理不了的技术问题,哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案,但软件的思想不就是我们瞧了一下就能真正理解的。

软件工程期末复习知识点整理

复习整理 一、绪论 1.软件的定义 软件是能够完成预定功能和性能的可执行的计算机程序,包括使程序正常执行所需要的数据,以及有关描述程序操作和使用的文档。(软件=程序+文档) 2.软件工程的定义 ●是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科; ●采用工程化的原理及方法对软件进行计划、开发和维护; ●把证明正确的管理技术和最好技术综合运用到软件开发中; ●研究经济地开发出高质量的软件方法和技术; ●研究有效维护软件的方法和技术。 3.软件危机的概念,及出现的原因 软件开发技术的进步未能满足发展的要求。在软件开发中遇到的问题找不到解决的办法,问题积累起来,形态尖锐的矛盾,导致了软件危机。 产生原因: ⑴软件规模越来越大,结构越来越复杂 ⑵软件开发管理困难而复杂。 ⑶软件开发费用不断增加。 ⑷软件开发技术落后。 ⑸生产方式落后,仍采用手工方式。

⑹开发工具落后,生产率提高缓慢。 4.三种编程范型的特点 (1) 过程式编程范型:把程序理解为一组被动的数据和一组能 动的过程所构成;程序=数据结构+算法;着眼于程序的过程和基本控制结构,粒度最小 (2) 面向对象编程范型:数据及其操作被封装在对象中;程序 =对象+消息;着眼于程序中的对象,粒度比较大 (3) 基于构件技术的编程范型:构件是通用的、可复用的对象 类;程序=构件+架构;眼于适合整个领域的类对象,粒度最大 二、软件生存周期及软件过程 1、软件生存周期的定义,把生存周期划分为若干阶段的目的是什么, 有哪几个主要活动 ●定义:一个软件从开始立项起,到废弃不用止,统称为软件的 生存周期 ●目的:软件生存周期划分为计划、开发和运行3个时期;把整 个生存周期划分为较小的阶段,给每个阶段赋予确定而有限的 任务,就能够化简每一步的工作内容,使因为软件规模而增长 而大大增加了软件复杂性变得较易控制和管理。 ●主要活动:需求分析、软件分析、软件设计、编码、软件测试、 运行维护(P19) 2、软件生命周期划分为哪几个阶段

软件工程期末考试复习题及答案

(4分) 变换型结构的数据流呈() A. 线性形状 B. 辐射状 C. 椭圆形 D. 阶梯形 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 A .解析..2. (4分) 可行性研究阶段使用的图形工具是() A. DFD图 B. N-S图 C. PAD图 D. Warnier图 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 A .解析..3. (4分) 软件的开发模式有() A. 面向过程模式、面向对象模式、混合模式 B. 变换模式、渐增模式、瀑布模式 C. 自顶向下模式、自底向上模式、关系模式 D. 分步模式、渐增模式、非渐增模式 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 B .解析..4. (4分) 模块的初始化工作和模块处理意外故障均属于() A. 时间内聚 B. 顺序内聚 C. 功能内聚 D. 逻辑内聚 得分: 0 知识点: 软件工程作业题,软件工程展开解析 .答案 A .解析..5. (4分) HIPO的含义是()

A. 层次、输入、处理、输出 B. 高速、信息、程序、目标 C. 顶层的IPO图 D. 关于输入、处理、输出的层次 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 A .解析..6. (4分) 数据字典和数据流图共同构成系统的() A. 物理模型 B. 结构模型 C. 设计说明书 D. 逻辑模型 得分: 0 知识点: 软件工程作业题,软件工程展开解析 .答案D .解析..7. (4分) 好的软件结构它的外观形状一般呈() A. 线性 B. 扇形 C. 椭圆形 D. 层次型 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 C .解析..8. (4分) CMU/SEI推出的()将软件组织的过程能力分为五个成熟度级别,每一个级别定义了一组过程能力目标,并描述了要达到这些目标应该具备的实践活动。 A. CMM B. PSP C. ISO-9000 D. RUP 得分: 0 知识点: 软件工程,软件工程作业题展开解析 .答案 A .解析..9. (4分) 若要保证开发出来的软件局部优化,而且能尽早发现设计上的错误,应采用()

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