感受科技之光
第二课感受科技之光
课程标准
4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。
教学要求
1、通过身边的实例，领会科学与技术之间的关系。
2、通过梳理近现代科技发展的几个阶段，并结合现代社会人们能感受到的科技发展，体会“科技是第一生产力”的道理，以及当前科技进步与经济发展的紧密关系。
3、结合身边发生的实例，理解知识经济的特点及科技在经济领域中发挥的重要作用。
4、尝试运用多种方法收集自己身边发生的实例，感受科技发展对现代教育的影响。
重点难点
1、科技发展的不同阶段及各阶段的特点
2、理解科技发展对当代经济的巨大影响，体会“科技是第一生产力”的道理
3、人类经济发展的三个阶段及各阶段的特点
4、认识知识经济和学习型社会对当代社会的影响
课时安排
3课时
教学过程
第一课时科学技术的力量
导入：用神舟六号的发射情景导入
一、科技与生产实践的关系
1、“古希腊的几何来自古埃及”说明科技来自于生产实践。
2、“沐浴科技之光的现代生活”,通过P123活动,让学生感受到科技对生活的影响。
二、科学与技术的关系
1、科学中有技术，技术中也有科学
2、科学产生技术，技术也产生科学。
科学和技术密切结合,相互促进，科研领域不断扩大。
三、记录科技进步的辉煌
问：新的科技革命有什么特点? （科技成果转化为生产力的速度空前加快，P125、、、）
对社会生产的发展产生了哪些深远的影响？
问：“在当代世界，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的市场竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。”这句话对中国有何启示？中国该采取哪些方面的措施？
小结：科技与人类生活和社会实践密切相关，当今时代，科技已成为第一生产力。
作业：作业本
第二课时知识经济方兴未艾
导入：“‘知识经济’这个词已经成为人们的口头禅，但是到底什么是知识经济，知识经济有什么特点呢？
一、知识经济的产生
第三次科技革命取得的重大科技进步，使科学技术在社会经济中发挥的作用越来越大，使知识经济应运而生。经合组织在1996年定义：“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济”。
二、人类经济的三阶段
1、农业经济：强调土地和劳动力，知识经济则强调对知识的运用。
2、工业经济：工业经济强调机器、对自然资源的占有和对资金的利用。
3、知识经济：科技创新成为知识经济时代促进经济发展的重要力。
学生看书P127图4-15、4-16、4-17
分析下列名言各反映了什么经济发展阶段
威廉·配第的名言：“劳动是财富之父，土地是财富之母。”反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什么特点？（传统农业是以土地和劳动为基础的）
资产阶级经济学家萨伊的“三位一体公式”即土地──地租，劳动──工资，资本──利息，反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什么特点？（工业经济时代的主要生产要素是土地、劳动以及以各种具体生产要素形式表现出来的资本）
培根的名言“知识就是力量” 反映的是哪个经济发展阶段？这一阶段有什么特点？（在知识经济时代，一切都以知识为基础，所有财富的核心都是“知识”，所有经济行为都依赖于知识的存在。在所有创造财富的要素中，知识是最基本的生产要素，其他的生产要素都必须靠知识来更新，靠知识来装备，所谓的高新技术不过是高新知识的凝结）
通过“阿波罗计划”和“比尔.盖茨”的例子，让学生了解科技对国家经济发展的作用以及知识对创造价值的作用。
三、知识作为经济资源的特点
A、具有无限性，可以源源不断地发明创造出来；
B、是具有快捷性，其更新的速度非常快；
C、是具有巨大的波及性，每一项新的发明都可以惠及人类。可以用谚语“一个苹果分给两个人，就只能一人一半，一个思想分给两个人，就变成了两个思想”形象说明。
问：A、微软公司资产增加的速度与传统的农业、工业相比，有什么特点？这说明了什么？（增长速度快，知识产业增值快）B、制作“Office 2000”的材料的价值占软件价值的多少？（0.1%）这说明了什么？（知识本身的价值很大）
四、知识经济时代科学技术知识的地位
科学技术知识不仅影响社会经济，还会影响政治、文化等领域，还决定着一个国家、一个民族综合国力的强弱和文明程度的高低。
问：在知识经济时代如何确保竞争的成功？
（学生看书P128“快鱼吃慢鱼”后回答上面问题）
问：知识经济还有哪些特点？（知识可以无数次地重复使用；以无形资产投入为主；世界经济一体化）
学生活动：对P128页诗人观点的辩论。（通过辩论，进一步理解知识在现代社会中的重要作用。通过反方的辩驳，培养思辨能力，学会全面地看待问题：在现代社会中，虽然知识越来越成为创造财富的重要源泉，但也不是惟一的因素，科学的管理、人的道德修养和毅力等等也是不可或缺的。）
小结：略
作业：作业本
第三课时学习型社会
导入:“据《扬子晚报》报道，中国工程院院士沈国荣的名字，不久前出现在南京大学第二届EMBA（高级工商管理硕士）班学员花名册上，引起不小轰动，人们甚至问：作为院士，他有必要来学习工商管理知识吗？”
一、终生学习的必要性
知识的积累越来越多，知识的更新越来越快，学习已成为人们的一种生存需要。如图4-22
二、教育的变化
学校教育不再是惟一的教育形式。成人教育延长了学习者的年龄、职业培训扩充了教育的内容、远程教育则丰富了教育的形式。同时教育观念也在发生变化，不仅仅看重学习知识，还看重创新精神和实践能力的培养。
三、终生教育的可能性
知识经济为其创造了条件，特别是多媒体技术和互联网的发展所提供的条件。如图4-23、4-25、4-26
问：看图4-23、4-27，分析其反映了什么？图4-24是以网络工程师为例，说明现代社会科技迅速发展，使得许多新兴行业开始大量出现，图4-27“你的职业是什么”是通过现代人职业的不断变化来说明社会在迅速变化，人们只有不断学习并丰富自己的知识结构，才能更好地在社会中发展和生存。
小结：在现代社会，谁停止学习，谁就难以生存。人人必须学习，事事都要学习，时时处处都能学习，这就是学习型社会。
作业：作业本。
教学反思：略
初中三年生活毕业感言
初中三年生活毕业感言 曾经，那个夏季，我们带着青涩相遇;如今，这个夏季，我们将携着成熟的笑靥分别。年华无声磨损，我们在一起，三年了。以下是xx为您整理的《初中三年生活毕业感言》，。 年少时的梦，似朵待放的花苞;岁月荏苒，我们聆听着时间的消磨，一齐绽开了属于自己的花。今天，我们将撷起这朵馥郁的花各自远航。 临别提笔之时，过往一幕幕不停闪现，而我却无法表达，无法用语言描述了，这里，我们有太多故事——第一次踏进21中的紧张兴奋，和第一次永别21中的眷恋感伤; 第一次站在讲台上说出自己名字的羞涩，和第一次站在舞台上领奖的豪迈;第一次和同学老师们在课堂上谈笑言欢，和第一次陪伴挚友相拥而泣;第一次在班里齐心地创作班歌，和第一次在台上扬洒地指挥唱笑歌; 第一次在校运上撕声呐喊的激昂，和第一次在运动场上跌倒的窘境……千万种矛盾的情怀相互冲击，让心坎沉醉。对不起，说好不掉的眼泪，此时已翻腾过眼眶…… 离歌声声，梦里轻轻吟唱。不知多少年后，我们在梦里带着砰然心跳重抚初中记忆，寻觅这一起奋斗3年的55张笑脸，将会升华起多少排遣不去的感慨，心中又会翻腾起多少暖暖的潮起潮落…… 美丽的21中，再见!愿五年后的校庆，我们重聚于此地，再次将这熟悉的一草一木吻遍。 敬爱的老师，感谢!我不会忘记你们的声音，正是课堂上那动人的博识的诲人不倦的声音，才让我今天能书写出更多绚烂的故事! 亲爱的同学们，保重!但愿彩霞和艳阳能陪伴你们到天涯，鲜花嫩草能铺遍你们的锦绣前程。
踱过教学楼，走过操场，穿过食堂，经过欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。再留恋，也是时候走了，希望21中能留下我们最后的痕迹。
科技之光_高中作文
科技之光 本文是关于高中作文的科技之光，感谢您的阅读！ 邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往；有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。 在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2。这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。 其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置（如左图）。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作；若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。（如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开）。 如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能（电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的）。相反，通过风能还可以发电。 有些人做过这样的一个研究，就是声音（也有人说是声波）是需要介质才可
以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。 写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折（如左图，以太阳为中心，光线的轨迹大致呈平抛运动）。 在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。 这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。 在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
大学生毕业感言
大学生毕业感言 四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。 曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台，也在不觉间做的很好，竟然小有名气;在这里，竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩，但最终自己却会很伤心，大学四年好象一无所获;在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里，第一次体会到了爱情的滋味，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。其实人生真的无所谓对或错，就象我每天几乎都在寻找一种不一样的生活，但我的同伴们却每天重复着同一样的日子，有的人会羡慕我，
有的人却很不以为然。有时我会很羡慕整天学习的同学，他们真的在大学时段学到了很多的专业知识，但有时我又会很不屑，鄙视他们错过了很多更精彩的东西，但仔细想想，却真的不知道到底应该怎样生活才是对的，才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有遗憾，都会想尝试另一种生活。时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。 四年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是四年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。 四年前第一次走进校门的欣喜;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的表现自己;第一次送鲜花给女孩子，告诉人家我很喜欢她;第一次考试没有通过去向老师求情却被无情的拒绝;第一次坐在广播台的直播室向全校同学问好;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于翻墙进宿舍;第一次听到一个女孩子说喜欢我，我却很无奈的告诉她对不起;第一次凭着自己的努力和汗水可以挣钱了，那份冲动，并快速告诉妈妈以后不再要生活费;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独立处理N个问题，却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹，你们要努力，我会一直支持你们，无比的自豪;第一次朗诵爱情诗，竟然感动的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，
三年大学生活感悟
辽宁省交通高等专科学校 毕业生综合素质论文 题 目:三年大学生活感悟 指导教师：仲琳琳 系 别 汽车工程系 专 业 汽车检测与维修 班 级 09241 姓 名 王宝禹 装 订 线
三年大学生活感悟 时间过得很快，我的大学三年生活就快结束了。但最近每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。但总体来说，我感谢大学教给我的一切，让我在这三年年成长了很多，我感谢我的学校——交专。 珍贵的三年大学生活已接近尾声，在学校的三年里生活与在社会中的实践,有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。 大学生活就像摩天轮一样，如果不正确的运转就很容易迷失自己！经过大学三年，学会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。 大学三年虽然不是学生会的成员也不是重要的班干部，但是我没有自卑，我认为一个人不管在什么样的位置上都要放平心态，都要珍惜在校的时光，要珍惜身边的每一个人、每一件事、每一天。我盘点着过去的时光，也盘点着我的大学生活，过往的种种，我得到的、失去的、偶遇的、错过的，还有就是我未曾达成的愿望。我想到的有很多，而其中，我认为是最珍贵的还是我遇到的每一个朋友，每一个帮助我的人。此时，我想起马库斯.T.西塞罗的一句话——朋友，可以把
科技之光广播稿
《科技之光》广播稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是今天的播音员，何文臻。感谢大家收听今天的“校园之声”广播站的《科技之光》栏目。 开场白：科技，在我们的生活中无处不在，一盏灯，一只茶杯，一支笔，都在向外散发着科技的魅力。我们的生活因科技而更加美好，我们的视野因科技而更加广阔，我们的世界因科技而更加绚烂多彩，我们的幻想因科技而不再是幻想。那么，科技是什么呢？科技一般指科学技术，而科学技术是指通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。 正文：说到科技，就不得不说一下在科幻电影和小说中，经常提到的激光了，那么，激光又是什么呢？现在就让我们一起去了解一下有关激光的知识吧！ 激光最初的中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文的音译。意思是“通过受激辐射光扩大”。激光的英文全名已经完全表达了制造激光的主要过程，激光的原理早在 1916年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激辐射”改称“激光”。激光应用很广泛，主要有激光打标、激光焊接、激光切割、光纤通信、激光光谱、激光测距、激光雷达、激光武器、激光唱片、激光指示器、激光矫视、激光美容、激光扫描、激光灭蚊器等等。 激光被誉为是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、镭捷激光灯管 “最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。 激光的原理早在 1916 年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现，但直到1960 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的出现。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力的发展。我国激光产业的下游需求主要是激光加工、光通讯、激光测量、激光器、激光元部件、激光医疗。 激光的原理主要是光与物质的相互作用，实质上是组成物质的微观粒子吸收或辐射光子，同时改变自身运动状况的表现。 微观粒子都具有特定的一套能级（通常这些能级是分立的）。任一时刻粒子只能处在与某一能级相对应的物质与光相互作用的规律 状态（或者简单地表述为处在某一个能级上）。与光子相互作用时，粒子从一个能级跃迁到另一个能级，并相应地吸收或辐射光子。光子的能量值为此两能级的能量差。 接下来就让我们休息一下，回来之后更加精彩，千万别走开哦！
精选大学生毕业感想与心得【三篇】
精选大学生毕业感想与心得【三篇】【一】 五年的大学生活临近了尾声。这短短的五年，却是我的人生中弥足珍贵的五年。在这五年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 大学五年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这五年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。 在清华园的五年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的收获，这也必将影响我未来一生的发展。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学五年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。 总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。 学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来清华前，我自己就对音乐有兴趣。大学期间，音乐欣赏课的学习使我对音乐的乐理更有了一个比较全面的认识，并因此培养了更浓厚的兴趣。
毕业感悟六篇
毕业感悟六篇 【篇一】 仿佛昨天，我还是一名新生，满情憧憬踏进美丽的校园，今天，我已经是一名大三学生，离开生活已久温暖的校园，时间如白驹过隙，三年大学时间飞快流逝了。朝夕相处的老师同学们，我们共同开心快乐成长一起了三年。马上就要说拜拜，拉着自己的行李各奔东西了。 这三年来，认识了如同邻家姐姐的班主任，有象朋友一样无话不谈的任课老师，学到丰富的理论知识，参加形式多样的体验式实践课堂，以及多姿多彩的校园活动……是我们大学三年来的收获上课时，我们是严肃的师生关系，下课了是亲切随和的邻家姐姐、好朋友在学校的几年里，那点点滴滴的回忆，一幕幕的画面时时浮在脑海中，忘不了军训时的情景、课间的欢声笑语、大家的关心照顾…… 感谢美丽的校园，给予我飞翔的翅膀；感谢老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气我知道，该出发了离开不是离别，是新的起航，是去寻找我们美丽的梦想哪怕心中有万
千不舍，我们也要笑着勇敢往前走。多年以后，我们会再相聚，梦里一定会回想起学校，大家一起走过明德楼、大成楼、图书馆、体育场、美食街、饭堂……重温当时自己在校的美好时光。因为在这里，是梦想开始的地方，也是亲情、友情，爱情永恒的话题。 岁月匆匆，转瞬三年，留下无数美好的回忆，从陌生到熟悉，收获了珍贵的友谊，从青涩到成熟，收获了难忘的经历，这三年将成为我一生中宝贵的财富，即将毕业，我舍不得，希望在大家离开校园之后一切都好舍友们，你们是一生的朋友离校的最后，我想对你们说，大家一帆风顺，开开心心，因为开心，你们走到哪里都是晴天 【篇二】 匆匆大学三年就要过去，入学那天仿佛才刚过去不久，如今我们就要分离，各奔东西... 这三年来，我们相互关心、相互照顾，有如同姐姐的班主任黎晓凤老师，有如同朋友一样任课老师，是我们大学三年来最大的收获课堂上，我们是严肃的师生关系，课后却是亲密无比的大姐姐、好朋友在学校的几年里，有太多的人，太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去，忘不了军训时的情景、忘不了课间的欢声笑语、忘不了生病时大家的关心照顾... 在这几年里，我有过成功，更加有过挫折，有过失败，有过遗憾，也正是这些不顺利，使我成熟，让我变得勇敢，
【大师珍藏】2017年全国高考语文试题解析语文(北京卷解析)
2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷 上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8个小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。 （取材于杨雪梅、黄洋的相关文章） 1．下列对材料一的理解，不正确 ．．．的一项是（3分） A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分） A．甫一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚”
科技之光作文800字
科技之光作文800字 科技之光作文800字 在几千年来的人类文明史上，我国的科学技术占有重要地位。从古代的四大发明到今日的“长江一号“对接成功，我国的科技日益发展，国力迅速增强，发展成为了一个繁荣昌盛的世界大国，而这一切都仰仗于科技的发展。 科技好比春风吹散了愚昧的尘埃，科技犹如细雨，滋润了干旱的土地，科技就像阳光，照亮了前方的黑暗，科技春风吹满地，万幢高楼平地起，上天入地下海底，科技带来新希冀。 几十年来的改革开放使沿海地区发生了翻天覆地的变化，西部大开发使荒凉的西北地区面貌焕然一新，袁隆平的杂交水稻横扫了饥饿，两弹一星使我们跨入了强国的行列……没有科技哪来如此成就？ 我们的吃、穿、住、行都离不开科技，转基因技术使人们吃到了更加完美的食物，嫁接技术为人们带来了更加繁多的水果，克隆技术则为人们创造了无穷的益处。我们所穿的衣服的原材料，都是从科技的工厂中生产出来的，由机械臂
不厌其烦地纺织、清洗、染色完成一道道工序，我们才能穿到色彩鲜艳、温暖舒适的新衣服。现在我们每个人的家里几乎都在使用天然气，从地底深处而来的其貌不扬的天然气，造福了千家万户。走出家门，一条条柏油马路从纵横交错、四通八达，一条条铁路和高速公路蜿蜒曲折，穿过崇山峻岭，延伸向远方，一座座立交桥、两用桥跨过滔滔江河，把祖国各地联系起来，构成了方便快捷的交通网。 农业是我国的基础产业，也离不开科技的协助。秋天的.原野上，金黄的麦浪在风中翻滚，像金色的海洋泛起了层层波浪，一辆辆收割机有条不紊地在麦田中穿梭，收获的不仅是饱满的麦粒还有丰收的喜悦。 科技的逐步发展，使人们将探索的触角伸向了人迹罕至的沙漠与广袤的海洋。于是，油田与煤田竞相出现并迅速发展，为人民带来了福音，为未来带来了希望。 科技在中国历史上留下了一个个闪光的印记，牵引着中国走向繁荣与昌盛，带领着人们寻求幸福与未来。科技带来了美好的生活，创造了强盛的祖国，奠定了美好的未来。 让我们追随科技的脚步，努力学习，成为国之栋梁，为祖国的繁荣而努力，为人们的未来而奋斗，利用科技造福祖国与人民。
大学毕业感想3000字
大学毕业感想3000字 蓦然回首四年事 大学这回事看似简单，好像恍惚间四年就可以轻松度过，殊不知，真正过好大学生活，却需要政治学、经济学、交际学和心理学诸多学科的融会贯通。我一直觉得大学就像一个按钮，当你轻轻按了启动键，你生命里的许多剧情就会从此展开，你成长的酸甜苦辣都在里面酝酿。今天，当我收抬行囊，即将离开生活了四年的大学校园时，不禁回首这几年难忘的时光，颇有感慨。心得是说不上的，纯粹是自己的一点小感悟，拿出来和大家分享分享吧。 善于计划：凡事预则立，不预则废 在大学里，我最大的收获就是学会计划，学会定下自己的目标。我刚进入大学就如同一位大半辈子没进过城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大玛路中间一样―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里轻声问自己，我来大学到底要做什么?正如同失去了航行灯指引的船儿永远到达不了目的地，如果大学生活没有明确目标的指引，我们也不可能在短短的四年里成长为一名拥有成熟个性的人。 设定的目标是有短期和长期之分的，我们应先订立一个比较长远的目标(比如说从大一开始你就设定自己以后要成为一个怎样的人，设定相关的职业生涯规划)，然后你就要为这个长远目标的实现不断搜集相关有用的信息，并分成小
目标逐个攻破。 我至今还清楚记得我们的辅导员在大一的一节思想政治课上给我们列出的一张从大一到大四应该完成的目标列表。正是这张目标列表让我的大学生活一下子清晰起来，现摘录如下，希望对大家有所启发。 大一绷紧的弦 (1)积极申请人党;(2)立志考研;(3)读好英语(考四级);(4)学好计算机;(5)读书(多读理论方面的书);(6) 发挥特长;(7) 50篇课外作文;(8)“三笔”字训练和口头表达能力训练。 大二离弦的箭 (1)英语六级;(2) 20篇书评;(3)发表文学作品;(4) “三笔”字训练;(5)担任主要干部;(6)准备考研。 大三雨后的春笋 (1)个人作品集;(2)发表学术论文;(3)准备考研; (4)培养成熟的个性;(5)“三笔”字训练与模拟课堂;(6) 学年论文。 大四驰骋的马 (1)实习;(2)找工作;(3)毕业论文以及答辩;(4)多看书;(5)做自己喜爱的事。 当然，所列出来的目标还只是比较大众化的，每个人都可以根据自己的长远目标制定一个相应的大一到大四的目
毕业生毕业感想
毕业生毕业感想 弹指间，三年已经过去，从刚踏入这座学校到现在马上要面临毕业，历经这段时间的学习，从中我获得了各方面的专业知识和一些成绩，而且也被荣幸的评为优秀毕业生。此时此地我有很多的感想，我要感谢XX学校对我的栽培与教导。谢谢与我一起成长学习的同学们，谢谢传授知识我们的老师们。谢谢! 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。初来咋到的我对于一切的不熟悉，以最短的时间适应了。我从未因为我比别人的起步慢而自卑，反而是花费比别人更大的努力去追赶。在学习上，我积极上进，主动热心，尊师爱友。我从不旷课，不缺勤。在生活上，我乐于助人，热爱集体，友好与同学相处。在学习上，我一丝不苟，专心，认真学好每一节专业课。我始终保持着一种积极向上的生活态度，严格要求自己做好每一件事。明天不管有多少风雨，只要我们努力、微笑，就一定会看见绚烂的彩虹! 曾经的我也曾迷茫过，任性过，甚至无知，好在身边有这样的良师益友时时提醒我，监督着我。以至于我今天能取得这样的成绩。我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感激我的母校，感激她给我的这一切。 今天拿到优秀毕业生这个称号，我认为这不仅仅是一份荣誉，更是一种动力。无论是在我的工作中还是在生活中，
这都给了我很大的鼓励和信心。 如果人生一路平坦就会失去生命的活力，我们应该不断去挑战，不断去创新，把每次所遇到的困难当作我们成长中的一次磨练，一种新生的动力，不该畏惧困难。我们还应该不断的学习新知识。要用有限的生命去学习无限的知识。今天，我是一名优秀的毕业生。未来，无论在生活还是事业上，我也要做一名出色并且优秀的毕业生。 最后，我想再次感谢为我们学生付出辛勤劳动的老师们!你们辛苦了! 谢谢!
粤教版品德与社会五年级下册全册教案
五年级思品教案 1 科学技术真神奇 教学目标： 1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。 2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。 教学重难点： 重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的作用。 难点——科学技术促进社会进步发展的作用。 教学课时：一课时 教学过程： 一、日常生活中的科学技术 1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。 2、讨论小品中两种方法的利与弊。 3、分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。 二、向学生拓展介绍动力的演进 三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料 四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片 2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。 2 走近科学家 教学目标： 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点： 重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。 难点——科学精神和科学态度的内化过程。 教学课时 1课时 教学过程： 一、我所认识的科学家 1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。 二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为，。 三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养 四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言 2、交流对科学家格言的认识体会。 3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。
感受科技之光
第二课感受科技之光 课程标准 4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。 教学要求 1、通过身边的实例，领会科学与技术之间的关系。 2、通过梳理近现代科技发展的几个阶段，并结合现代社会人们能感受到的科技发展，体会“科技是第一生产力”的道理，以及当前科技进步与经济发展的紧密关系。 3、结合身边发生的实例，理解知识经济的特点及科技在经济领域中发挥的重要作用。 4、尝试运用多种方法收集自己身边发生的实例，感受科技发展对现代教育的影响。 重点难点 1、科技发展的不同阶段及各阶段的特点 2、理解科技发展对当代经济的巨大影响，体会“科技是第一生产力”的道理 3、人类经济发展的三个阶段及各阶段的特点 4、认识知识经济和学习型社会对当代社会的影响 课时安排 3课时 教学过程 第一课时科学技术的力量 导入：用神舟六号的发射情景导入 一、科技与生产实践的关系 1、“古希腊的几何来自古埃及”说明科技来自于生产实践。 2、“沐浴科技之光的现代生活”,通过P123活动,让学生感受到科技对生活的影响。 二、科学与技术的关系 1、科学中有技术，技术中也有科学 2、科学产生技术，技术也产生科学。 科学和技术密切结合,相互促进，科研领域不断扩大。 三、记录科技进步的辉煌 问：新的科技革命有什么特点? （科技成果转化为生产力的速度空前加快，P125、、、） 对社会生产的发展产生了哪些深远的影响？ 问：“在当代世界，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的市场竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。”这句话对中国有何启示？中国该采取哪些方面的措施？ 小结：科技与人类生活和社会实践密切相关，当今时代，科技已成为第一生产力。 作业：作业本
大学毕业生活感悟
我的大学生活 四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，现在似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。大学生活的结束，只不过是人生另一个新阶段的开始。大学是一个多元化的平台，每个人都可以选择自己的生活方式。在工作、学习和感情上都会遇到挫折，有一些是难以克服。面对困难，我们需要坚韧的意志，也要学会向老师和同学寻求帮助，团结一切可以团结的力量去解决问题。历经磨练，我学会以积极的心态去应对困难，相信方法总比问题多，态度决定一切，只要踏实认真去做就足以对得起自己了。因此，即使骤眼天昏地暗，仍要信风雨过后驱得散这密云；即使天空满布裂痕，仍会有光线透入闪耀流金；即使狂风翻满地，风光始终都会明媚。请相信，阳光将会轻轻撒满地，云彩明天都很美，伸开双臂云雾里飞，那怕再次有风急雨狂，阳光于心里依然晴朗。 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。其实在大学里；给我最多的感受还是学习上和生活里。我们永远生活在一个群体里；我们必须要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。因此我们的学习也尤为重要；毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取；在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。 大学四年里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚
研究生毕业感言
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 研究生毕业感言 【第1篇】研究生毕业感言 当五月的风带着依依眷恋慢慢飘散，离别的味道已经在校园里弥散开来。很快，我们20ｘｘ届的毕业生就要带着所有的依恋和不舍、热情和激昂、希望和憧憬告别这承载了我们三年欢笑和泪水、感伤和自信、豪迈和奔放的青春，奔向崭新的人生旅途。 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。回想过去的三年，是我们的敬爱的导师王老师教给了我们做人、做事、做学问的道理，使我们成才。 高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。回首过去的三年，是我们的同门师兄弟师姐妹和我们分享欢乐、分担忧伤，给我们依靠； 回首往昔，当意识到今生不再的三年，转眼间就将成为刻骨铭心的记忆时，我们七宝要以实际行动感恩师长、感恩父母、感恩学校、感恩师门，为此，我们将继续保持良好的精神状态，给自己的研究生生活划上一个圆满的句号，也给周围的老师、同学、师弟师妹们展示一个积极向上、勇于进取的自我。转身离去的刹那间，带着自信从容的微笑，带着花朵般绽放的绚烂，我们更要释放燃情的活力，让青春在这瞬间定格。 我们衷心希望我们ｘｘ在离校之际，带走雄心，留下爱心。并且 1 / 16
衷心祝愿王老师在未来的日子里，身体健康，工作顺利，家庭幸福！ 【第2篇】研究生毕业感言 三年前，在一个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，56个年轻人带着56颗年轻的心来到了这个被许多人称为异乡的工大校园，寻找着属于我们的橄榄树，也挥洒着尚未磨灭的激情。 因为年轻，我们拥有斑斓的青春；因为年轻，我们更拥有五彩的梦想。在这青春的驿站中，我们尽情编织着自己的未来，书写着无悔的人生。 一路走来，56颗心凝结在一起产生的巨大向心力，用十足的热情，谱写了近两年来我们的一个又一个精美篇章，创造出了一个又一个的成绩和荣誉...... 从开始到现在，从陌生到熟悉，从相见到相知，我们一同走过了春夏秋冬，经历了世事变化，没有感人肺腑，但却是真真实实；点点滴滴都是我们最珍贵的回忆。 玉兰花开，柳枝吐翠，日月更迭，光阴荏苒，该说再见了，这两年半在我们的一生中也许只是短短的一个时期，不会是记忆中最深刻的部分，但我们坚信，我们不会忘记它，因为它单纯，它唯一，就如栀子花开，So beautiful so white! 过去的辉煌，用汗水铸就；骄傲的历史，用奋斗换取。 风起时，必将酝酿新的传奇，桃花过后，人世间依然会有灿烂的微笑。 【第3篇】研究生毕业感言
2010年福建省教师招聘考试教育综合真题答案解析
2010 年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识试卷 一、单项选择题（本大题共40 小题，每小题 1 分，共40 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。 1.2010 年2 月12 日至15 日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创____________更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进提供强大的动力。 A. 两岸关系文化建设 B. 两岸关系海西建设 C. 福建旅游海西建设 D. 港澳台发展文化建设 2. 从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是____________. A. 爱国主义 B. 爱好和平 C. 改革创新 D. 人道主义 3.2010 年2 月28 日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的 《纲要》是指____________。 A. 《中小学德育纲要》 B. 《中国教育改革和发展纲要》 C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》 D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》 4. 右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时____________。 ①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
科技之光手抄报资料
科技之光手抄报资料 科技之光手抄报资料：神奇的磁化水 磁化水是一种被磁场磁化了的水。让普通水以一定流速，沿着与磁力线平行的方向，通过一定强度的磁场，普通水就会变成磁化水。磁化水有种种神奇的效能，在工业、农业和医学等领域有广泛的应用。 在工业上，人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水，以减少水垢。现在磁化水已被广泛用于各种高温炉的冷却系统，对于提高冷 却效率、延长炉子寿命起了很重要的作用。许多化工厂用磁化水加 快化学反应速度，提高产量。建筑行业用磁化水搅拌混凝土，大大 提高了混凝土强度。纺织厂用磁化水褪浆，印染厂用磁化水调色， 都取得了很好的经济效益。 关于科技之光的手抄报图片 在农业上，用磁化水浸种育秧，能使种子出芽快，发芽率高，幼苗具有株高、茎粗、根长等优点;用磁化水灌田，可使土质疏松，加 快有机肥分解，刺激农作物生长。通过实践人们发现，常浇磁化水 的大豆、玉米等农作物和萝卜、黄瓜等蔬菜，产量可提高10~45%， 水稻、小麦、油菜等作物可增产11~18%。此外，有些畜牧场用磁化 水喂养家禽家畜，可使禽畜疾病减少、增重快。 在医学上，磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒，还能治疗多种疾病。例如磁化水对治疗各种结石病症(胆结石、膀胱结石、肾结石等)、胃病、高血压、糖尿病及感冒等均有疗效。对于没病的人来说，常饮磁化水还能起到防病健身的作用。 在日常生活中，用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干净。有趣的是，不用洗衣粉而单用磁化水洗衣，洗涤效果也很令 人满意。 关于科技之光的手抄报图片
磁化水为什么会有如此神奇的作用呢?这是一个至今尚未揭开的谜。一些科学家认为，水分子本身就是一个小磁体，由于异性磁极 相吸，因而普通水中许多水分子就会首先相吸，连结成庞大的“分 子团”。这种“分子团”会减弱水的多种物理化学性质。当普通水 经过磁场作用后，冲破了原先连接的“分子团”，使它变成单个的 有活力的水分子。当然，要彻底揭开磁化水的奥秘，还有待于人们 继续研究和探索。 科技之光手抄报资料：第一个称量地球的卡文迪许 英国人卡文迪许(1731—1810)是有史以来最伟大的实验科学家之一。他在力学、热学、电学、化学等领域都有划时代的贡献。一百 多年前,卡文迪许就用自己设计的扭秤，推算出了地球密度是水密度 的5.481倍(现在的数值为5.517)，并计算出了地球的质量和万有 引力常数。后人称他是“第一个称量地球的人”。 在研究电学的时候，卡文迪许把自己的身体当作试验仪器，根据身体各部位的麻木感觉，来估计电流的强弱。凭着这种奋不顾身的 精神，他发现了电荷的平方反比定律等重大电学规律。卡文迪许还 善于将科学应用于社会。他曾为火药仓库研究避雷装置，为国家造 币厂研究减少金币磨损消耗的办法。 卡文迪许在科学上有那么多的贡献，可在生活上却被称作怪人。他腰缠万贯，但没有一件不掉扣子的衣服;他有一处宽大漂亮的住宅，却没有妻子儿女;他不善交际，见人会脸红，甚至连女仆也回避，因 此还得罪过不少人。他死后留下大量资料和手稿，麦克斯韦整理了 五年，最后出版了《亨利·卡文迪许的电学研究》一书。一生俭朴 的卡文迪许留下大笔遗产，其中一部分由他的家族在1871年捐赠给 剑桥大学，剑桥大学用这笔钱建立了举世闻名的“卡文迪许实验室”。这个实验室对一百多年来物理科学的进步作出了巨大的贡献，前后培养出诺贝尔奖金获得者26人。
大学毕业感言1000字4篇
大学毕业感言1000字4篇 篇一:大学毕业感言(1080字) 当年我怀着强烈的好奇心踏进这所美丽的学校,转眼间就四年过去了,岁月如梭,光阴似剑,如今我已毕业,走进了社会,踏上了自己的工作岗位。 大学三年的在校生活令我感慨颇多,自走进这所美丽的校园以来,我时刻告戒自己,一定要努力学习,将来回报学校,回报社会。 在校期间,我坚持遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,认真学习各科课程,坚持练好每一项职业技能。我曾担任英语a班学习委员一职,在服务同学,促进同学间的交流的同时,我也懂得了不少做人的道理,提高了动手能力和操作能力,也得到宝贵的工作经验。课余时间我们还组织参加各种公益活动——植树节去校外参加植树活动;常去城市中心帮助交警维护交通秩序;坚持每月去养老院看望老人。我也喜欢锻炼身体,以足球为爱好,在老师和同学们的信任下担任金贸系足球队队长,通过平时不懈的努力,最终带领金贸系足球队在成都职业技术学院“第一届大专生足球联赛”中获得了冠军。 大学三年以来,我告别了高中时代的羞涩,摆脱了内向的性格,学会了如何与他人沟通和交往,性格变得开朗、活泼了,懂得如何去关心同学,尊重老师、如何倾听他人谈话、学会了向他人表达我发自内心的赞美与鼓励;我学会了用朴实、亲切、准确的言语表达自己的思想,用冷静的头脑去思考和处理事情;我学会了忍耐、坚强、独立的面对一切,把自己最轻松最自然最愉悦的一面展现给大家;我学会了如何认识自己、剖析自己、发现自己的潜能、定位自己的路线、塑造出了一个全新的自我。 在学校的帮助和自己的努力下,我于20xx年12月在中国民生银行成都分行营业部实习,20xx年2月转入科技部成为民生银行正式员工。因大学期间在学校学到了不少如何做人的道理,过硬的专业技能,积累了宝贵的工作经验,使我在工作中懂得了如何与领导和同事相处,如何虚心地向同事们请教各种工作中不懂的问题。当然,在工作过程中,我也体会到了社会工作的繁忙,和业务上的各种压力。 在科技部的工作中,我主要是做计算机方面的硬件维护,解决分行和各支行同事们的各种电脑系统故障,整理本部门各种文档资料,引进和发配各种电脑配件,打印设备和网络设备等等,如:电脑设备,终端设备,打印机,传真机,光端机,路由器,电话机等各种机器的耗材用品。在工作中,我始终严格要求自己,坚持以工作为核心,为银行尽心尽力,维护本银行的荣誉,就象当年在学校和维护自己学校的荣誉一样,从而体现出一个成都职业技术学院的学员形象。 忘不了老师们的兢兢业业,无私奉献,忘不了母校里的一草一木,是您把我们引入了人生的光明大道。感恩不仅是“回报”,更是一种责任,一种美德,愿感恩之风吹遍我母校的每一个角落。
大学三年的毕业感言
大学三年的毕业感言 导读：本文是关于大学三年的毕业感言，希望能帮助到您！ 大学三年的毕业感言 光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也快要走近了，弹指一挥间，三年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了此时，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 回忆当初，初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美；在这里，认识了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，体会到了爱情的滋味，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，某些事如果当初换种方式处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，我们又能否预知事情一定会像我们想要的方向发展？生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但到此时，却突然间才感到了太多的无可奈何，感
叹为何不活的更有意义。 三年，似乎很长，但此时却觉得是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是三年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。 三年来第一次走进校门的欣喜；第一次住进集体宿舍的无眠；第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援；第一次在一天之中独立处理N个问题时那种紧张与解决问题后的兴奋；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都会发生什么、改变什么，每次都是很努力才会做到，每次过后都会兴奋很久。生活有时却总是如此反复，记忆也不会因为时间而消退，有些人、有些事，本以为过了就不会再想起，不会再在心灵上再次迭荡，但不知不觉间，很多事情已经在记忆中打上烙印，成为永恒，很多人也已经在心灵深处定格，任凭你怎么努力，总挥不去、抹不掉、忘不了…… 思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处说起。记得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧，人却变的好现实，现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空，时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我，却不知道她是高兴还是难过，我们已经好久没有交流。 以前最不喜欢的就是站在相机前，此时却格外的渴望，甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友，希望借此能留住点点随手可得的美好；以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹，现在却总想拿起电话，哪怕随便找个朋友聊聊过去；以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛，现在却想整夜