六年级古诗词积累运用

六年级古诗词积累运用
六年级古诗词积累运用

六年级古诗词积累运用

六年级古诗词积累运用

1、描写春天的诗句:

春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。(唐孟浩然)

好雨知时节, 当春乃发生。(唐杜甫)2、描写夏天的诗句:

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。(宋杨万里)

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。(宋杨万里)

3、描写秋天的诗句:

停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。(唐杜牧)

可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。(唐白居易)4、描写冬天的诗句:

千山鸟飞绝, 万径人踪灭。(宋柳宗元)

墙角数枝梅, 凌寒独自开。(宋王安石)

5六年级古诗词积累运用

举头望明月, 低头思故乡。(唐李白)

独在异乡为异地客, 每逢佳节倍思亲。(唐王维)

6、描写边塞风光:

黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。(唐王昌龄)

大漠沙如雪, 燕山月似钩。(唐李贺)

7、含哲理的诗句:

随风潜入夜, 润物细无声。(唐杜甫)

不识庐山真面目, 只缘身在此山中。(宋苏轼)

8、描写友情(离别、送别)的诗句:

洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。唐王昌龄)

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。唐王维)

孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。唐李白)桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。(唐李

白)

9、描写山川景物的诗句:

两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。(唐李白)

白日依山尽,黄河入海流。(唐王之涣)10、咏物言志诗(托物言志):

粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。(明于谦)

千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。(清郑燮)

11、劝学类:

黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。(唐颜真卿)

纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬

行。

(宋陆游)

12、爱国类:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋范仲

淹)

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(宋陆游)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青?(宋文天

祥)

13、描写心情的诗句:

(悲伤)死去原知万事空,但悲不见九州同。 -- (宋陆游)

(高兴)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——(唐杜甫)

14、歌颂母爱的诗句:

谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊)

15、含讽刺的诗句:

朱门酒肉臭,路由冻死骨。(唐杜甫)

遍身罗绮者,不是养蚕人。(唐张俞)

16、勤奋学习的名言:

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。一鲁迅天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。一一爱迪生

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

17、珍惜时间的名言:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少壮不努力,老大徒伤悲。

18、说明谦虚的名言:满招损,谦受益。

虚心使人进步,骄傲使人落后

19、谚语:

(气象)(1)、雷公先唱歌,有雨也不多。

(2)、朝霞不出门,晚霞行千里。

(农业谚语)(1)、今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

(2)、庄稼一枝花,全靠肥当家。

(学习谚语):(1)、刀不磨要生锈,人不学要落后。

(2)、世上无难事,只要肯登攀。

(劝诫谚语):良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

20、对联:

(学习)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(教师联):桃李满天下,四海皆学子。

(春联)爆竹一声除旧岁,梅花数点接新春。雪里江山美,花间岁月新。

(格言联)世事洞明皆学问,人情练达即文章。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(做人联)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

21、歇后语:

(夸奖赞誉)小葱拌豆腐一一一清二白张飞穿针一一粗中有细

(三国歇后语)诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的

关公喝酒--不怕脸红

22、广告语:

水是生命之源,请节约用水。(节约水)

农夫山泉有点甜。(农夫山泉)

小草微微笑,请你绕一绕。(爱惜小草)

火源不入山,森林才平安。(保护森林)

车到山前必有路,有路必有丰田车。(丰田汽车)

二、根据语境填写古诗或名言。

1、人们常用诗句“”来教育我们要珍惜粮食;过节时

不能回家乡的人常用诗句“ ________________________ ”来抒发思乡情。

2、优秀的古诗词是我们丰富的营养,诵读着“______________________ ” ,我们看到了美丽的春色;诵读于谦写的“_________________________________ ” ,感受到诗人高尚的情操。

3、毕业时,我们可以把诗句“ __________________________ ”送给最亲密的同学;可以把诗句“ ______________________________ ”送给最敬爱的老师。

4、看到青青的小草被人们践踏,你想用一句什么标语号召人们爱护小

草: ________________________________________ 。

5、图书馆要贴一条横幅,你会想到这一句:_______ 。

6欣赏傲雪的梅花,我们会吟诵“ ________________________________ 。”

7、望着美丽的瀑布,我不禁想起“ ___________________________ ”这句诗来。

8、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中

的两句诗,“______________________________ —” ,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

9、我们学过许多珍惜时间的名言警句,请你写出一

句:。

10、看,他又在砍树了;瞧,葱郁的小山坡变得光秃秃了,看到这一幕我不禁感叹:______________________________________ 。(填名句)

11 、对于不孝顺父母的同学,我们可以用名句“”来教育他们;对于不勤奋的同学,我们可以

用名句“_________________________________________ ”来劝导他们。

12、三国时的曹植为揭发其兄的刁难陷害,写下了警示哥哥不要骨肉相残的诗句:________________________________________ 。

13、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的诗句

“__________ , ______________________________ 。”也表现了这种追求。14、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我

15、人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为

“”;表现杜甫万分激动的诗句是

16、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“ __________________________________________ 。” _ 17、汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友

学会坚强,我们用《竹石》的:“ ____________________________ ”来鼓励最好!18、夏天来了,看着满池的荷花,我不禁吟诵

“__________________________________________ ”的诗句来。

19、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_________________________ ”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一

点拨,我豁然开朗,真是“ ___________________________ ” ,于是迅速地解开了

这道难题。

20、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好

像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ ____________________________________ ”。

21、对于一个意志顽强、永不言败的人,我们可以用海明威《老人与海》中的一

句话来讴歌他:“一个人并不是___________________________________ 。你尽可以,___________________ 。”当一个人对生活失去希望时,我们可以用

肖洛霍夫的名言“ ____________________________ ”来激励他。

22、李明答应别人的事老是做不到,伙伴们对他总是不信任,我们可以用这句

话:__________________________________________ 来劝告他做人要守信。(填

名句)

23、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,

可爷爷却叹道:“_____________________________ ”我赶紧把爷爷的话打住:“_________________________ ”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”

爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

24、老是总会用欣赏的眼光看待学生,因为他们明白“甘瓜苦

蒂, ____________________ 。”的道理。

25、爸爸是个实干家,他常用“________ , _________________________ 。”来告诉我们实践出真知的道理。

26、《_________ 》是_______ 在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲,其

中他引用了中国古时候文学家司马迁说的:“ ____________ , ________ 或重于泰山, _____________ 。”他认为张思德为____________ 而死的,他的死比泰山还要重的

、把下列句子补充完整

1、使卵石臻于完美的,并非, 而是_________________________ 。

2、才始送春归,______________ 。若到江南赶上春, _______________ 。

3、有所期诺,___________ ;有所期约,________________ 。

4、_________________ ?门前流水尚能西! ______________________ 。

5、落红不是无情物,________________________ 。

6、我希望有一天,_________________________ ,将我连这活棺材

齐烧掉, _____________________ !

7、诚者, ____________ ;诚之者, _________________ 。

8 ___________ , ________ 留与子孙耕。

9、不是花中偏爱菊,____________________________ 。

10、_________ , __________ 这是我们自信心的泉源。

11、_________________________________________ 爆竹声中一岁除,。

12、___________________________________________ 至今不会天中事,。

13、_____________ ___________ , 孰能无惑?

14、_________________________________________ 操千曲而后晓声,。

15、_________ , ________ 不能动人。

16、_______________________________________ 珍惜自然资源,。

17、_______________________________________ 横眉冷对千夫指, 。

18、_______________________________________ 守信是一项财宝,。

19、_________________________________ 甘瓜苦蒂,。

20、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,______________________ 。

21、_________ , ________ 雨雪霏霏。

22、___________________________________________ 今夜偏知春气暖,。

23、明月别枝惊鹊,________________ 。稻花香里说丰年, _____________

小学六年级古诗词运用练习题

小学六年级古诗词运用练习题 小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。 3、一般用(形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。 5、每当看到春光将桃、、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开) 6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。 9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏。 10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)

12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。 13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。 15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯) 18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。 19、轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。 20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之) 21、《九月九日忆兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

六年级古诗词竞赛试题

六年级古诗词竞赛试卷2010.12一、给下列加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。(4分) 1、路转溪桥忽见(xiàn jiàn)。 2、桃花流水鳜(jué guì)鱼肥。.. 3、盛(shèng chéng)年不重来。 4、两山排闼(dá tà)送青来。. 5、随风潜(qián qiǎn)入夜。 6、羌(qiāng xiāng)笛何须怨杨柳。.. 7、花重(zhòng chóng)锦官城。 8、轻舟已过万重山(chóng zhòng)。..二、找出诗句中的错别字,在括号里改正。(3分) 1、水光潋艳晴方好() 2、死去原知万事空() 3、昼出云田夜绩麻() 4、春光懒困依微风() 5、只原身在此山中() 6、百雨跳珠乱入船() 三、用线将诗题、诗句、作者连起来。(8分) 《春晓》张志和夜来风雨声,花落知多少。 《渔歌子》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《江雪》白居易野火烧不尽,春风吹又生。 《草》柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《山行》范仲淹停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《江上渔者》杜牧君看一叶舟,出没风波里。 《望洞庭》杜甫随风潜入夜,润物细无声。 《春夜喜雨》刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 四、把下列诗句补充完整,并将诗句使用的修辞手法写在括号里。(20分) 1、不知细叶谁裁出,。() 2、,轻舟已过万重山。() 3、问渠哪得清如许?。() 4、,天下谁人不识君?() 5、可怜九月初三夜,。() 6、,江船火独明。() 7、飞流直下三千尺,。() 8、,古来征战几人回?() 9、稻花香里说丰年,。() 10、,恨别鸟惊心。() 五、把正确答案的序号填在括号里。(20分) 1、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指1 / 5 () A、红色 B、花 C、树叶 D、树根 2、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是() A、李白和杜牧 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫 3、“李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游”的号分别是() A、放翁青莲居士东坡居士少陵野老香山居士 B、青莲居士少陵野老香山居士东坡居士放翁 C、东坡居士放翁少陵野老香山居士青莲居士 D、香山居士东坡居士放翁青莲居士少陵野老 4、《元日》这首诗表现了我国传统佳节()的喜庆情景。

六年级语文 古诗文积累与运用

毕业升学专项复习卷(四)语文第一轮复习 古诗文积累与运用 你一定很喜欢古诗文吧,现在,就请你来检测一下自己吧! 时间:60分钟满分:100分 一、填空。(10分) 1.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号________,________代书画家、诗人。本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格;第二句写出了竹子生命力的________;后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________,进一步表现了竹子________________的精神。 2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。在这首诗中,作者赞美了_______ _________________,表达了作者对________________的无限热爱。 二、诗词积累。(38分) 1.将诗题、作者、诗句连起来。(5分) 《示儿》杜牧但悲不见九州同 《梅花》陆游孤光一点萤 《清明》查慎行凌寒独自开 《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来 《游园不值》王安石牧童遥指杏花村

2.在下列诗句中填上恰当的数字。(7分) (1)春种()粒粟,秋收()颗子。 (2)南朝()寺,多少楼台烟雨中。 (3)人间()月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 (4)不知细叶谁裁出,()月春风似剪刀。 (5)飞流直下()尺,疑是银河落()天。 3.填花名,将古诗补充完整。(4分) (1)人闲()落,夜静春山空。 (2)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。 (3)借问酒家何处有?牧童遥指()村。 (4)()潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.根据提示写古诗名句。(11分) (1)高适有两句诗说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”王维有两句诗意思和它相反,这两句诗是:____________________,_______________ _____。 (2)当我们在外地过节时,常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________,____________________”来表达对家乡的思念之情。 (3)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“____________________,__________________ __”是对织女形象的完美诠释。

六年级下册古诗词背诵(10首)

七步诗【三国魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急? 煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆羹而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢? 鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 寂静的山谷中,人迹罕至,只有春桂在无声地飘落,夜半更深,万籁具寂,似空无一物,皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山中的鸟,时而在山涧处发出轻轻的鸣叫声。 王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会,该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的古诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。《鸟鸣涧》是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品,是一首被誉为“诗中有画,画中有诗”的代表作之一。 芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时为江宁(今南京市)丞,辛渐是他的朋友,这次拟由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。

王昌龄可能陪他从江宁到润州,然后在此分手。这诗原题共两首,第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别,这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。 江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。黄四娘园子里的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条。嬉戏留恋的彩蝶不停地飞舞,自由自在的黄莺啼鸣恰恰。 这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇,长满花朵的枝条被压得低垂下来,花瓣之上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里,我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上,有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼自在的神态,给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这些极富韵律的字眼,使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感,也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切,而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。 石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把一身清白留在人世间。 于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。那年,于谦刚好12岁。12岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照,更是他人生的追求。 竹石【清】郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地

小学六年级古诗词知识竞赛测试题(卷)

古诗词知识竞赛测试题 班级:姓名:评分: 一、诗句填空 1、远芳侵古道,。选自白居易的《》。 2、,风雪夜归人。选自刘长卿的《》。 3、孤舟蓑笠翁,。选自柳宗元的《》。 4、,粒粒皆辛苦。选自李绅的《》。 5、遥知不是雪,。选自王安石的《》。 6、,蜡炬成灰泪始干。选自李商隐《》。 7、秦时明月汉时关,。选自王昌龄的《》。 8、,古来征战几人回?选自王翰的《》。 9、劝君更尽一杯酒,。选自王维的《》。 10、,夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《》。 二、判断。 1、“至今思项羽,不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖,人称楚霸王,后被刘邦打败。() 2、“夜来风雨声,花落知多少?”写的是秋天花园里美丽的景色。() 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。()

4、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。() 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。() 6、我们经常用“少壮不努力,老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。() 7、“本自同根生,相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。() 8、“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。() 三、选择。(请把正确答案的序号填在括号里。) 1、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是() A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 2、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是() A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 4、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?() A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 5、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”寒食节即我国传统的() A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节 6、“谁言寸草心,报得三春晖。”表达的思想感情是()

六年级古诗积累应用

六年级——经典古诗文情景阅读填空题 1、小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起: “”诗句。◎夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:,来赞美。 2、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要 学。 3、小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“。”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。 4、小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说: “”。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。 5、那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:“”来回答是什么地方的风景。 6、我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人的:“。” 7、爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河的 说:。就算死,也要做你们倭寇的鬼,把你们赶出中国。 8、爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事“ 。”陆游最大的悲痛是:“” 9、人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因“” ;表现杜甫万分激动的诗句是“。” 10、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“。” 11、汶川地震让孩子们失去了学校、亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“————————————”来鼓励最好! 12、古人说:“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:31.在期末写评语时,老师会祝你“”。 32.小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: 33.我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:。 34.当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“。”

【部编版】六年级语文下册古诗词

六年级下册 古诗三首 寒食【唐】韩翃十五夜望月【唐】王建 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 迢迢牵牛星长歌行汉乐府 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。青青园中葵,朝露待日晞。 纤纤擢素手,札扎弄机杼。阳春布德泽,万物生光辉。 终日不成章,泣涕零如雨。常恐秋节至,焜黄华叶衰。 河汉清且浅,相去复几许。百川东到海,何时复西归? 盈盈一水间,脉脉不得语。少壮不努力,老大徒伤悲。 古诗三首 马诗【唐】李贺石灰吟【明】于谦 大漠沙如雪,燕山月似钩。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。何当金络脑,快走踏清秋。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 竹石【清】郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 古诗词十首 1、采薇(节选) 2、春夜喜雨【唐】杜甫 昔我往矣,杨柳依依。好雨知时节,当春乃发生。 今我来思,雨雪霏霏。随风潜入夜,润物细无声。 行道迟迟,载渴载饥。野径云俱黑,江船火独明。 我心伤悲,莫知我哀!晓看红湿处,花重锦官城。 3、闻官军收河南河北 4、早春呈水部张十八员外 【唐】杜甫【唐】韩愈 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 5、江上渔者【宋】范仲淹 6、泊船瓜洲【宋】王安石 江上往来人,但爱鲈鱼美。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。君看一叶舟,出没风波里。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

7、游园不值【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 8、卜算子·送鲍浩然之浙东 【宋】王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 9、浣溪沙 【宋】苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 10、清平乐 【宋】黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

六年级古诗词积累试题

六年级古诗词积累试题 一、按要求把古诗填写完整。 1、填数字 不知细叶谁裁出,春风似剪刀。故人西辞黄鹤楼,烟花下扬州。 毕竟西湖中,风光不与四时同。朝辞白帝彩云间,里江陵日还。 2、填颜色 玉妆成一树高,万条垂下丝绦。日出江花胜火,春来江水如。 云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。遥望洞庭山水,银盘里一螺。 3、填动物 西塞山前飞,桃花流水肥。两个鸣翠柳,一行上青天。 泥融飞,沙暖睡。蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。 二、把诗句补充完整。 1、,早有蜻蜓立上头。 2、,春风不度玉门关。 3、,复照青苔上。 4、,可爱深红爱浅红? 5、,独钓寒江雪。 6、一水护田将绿绕, 7、儿童散学归来早,。 8、九州生气恃风雷,。 9、千锤万凿出深山,。10、不要人夸好颜色,。 11、绿遍山原白满川, 12、应怜屐齿印苍苔,。 13、梅子金黄杏子肥, 14、,村庄儿女各当家。 三、古诗对对碰(把相关内容用横线划起来,并写出诗句出自哪首古诗,并写出作者 景物特点季节诗句诗题作者 红叶似火春停车坐爱枫林晚《》 ( ) 银装素裹夏千山鸟飞绝《》 ( ) 东风拂面秋草长莺飞二月天《》 ( ) 阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》 ( ) 四、下面这些称号分别指哪位诗人?请写出他们的姓名。 大杜:()小杜:()香山居士() 诗圣:()诗仙:()东坡居士() 五、根据意境运用学过的古诗句。 1、古代诗人善于运用诗句来表达心情,表达孤寂的诗句, , ;表达欢欣的诗句,,。;表达愤怒的句,,。 2、有时候,有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:当局者迷,旁观者清。宋朝诗人()在《题西林壁》中的诗句 “,”。说的就是这个朴素的道理。 3、春雨,古今中外多少诗人赞美你:“,”

部编版语文六年级下册古诗词十首

部编版语文六年级下册古诗词(课文) 3 古诗三首 寒食【唐】韩翃(hóng) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。注释 1.【寒食】寒食节,在冬至后的第105天, 清明节前1-2天,节日期间不能生火做 饭。 2.【春城】指春天的京城。 3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。 4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 5.【传蜡烛】寒食节禁火,但朝廷传赐蜡 烛给公侯之家,受赐的可以点火。 6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。 迢迢牵牛星 tiáo jiǎo 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 zhuó zhù纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。 mò 盈盈一水间,脉脉不得语。注释 1.选自《古诗十九首》。作者不详,写作 时代大约在东汉末年。迢迢,遥远。 2.【河汉女】指织女星。河汉,银河。 3.【擢】伸出,抽出。 4.【素】白皙的。 5.【札札】织机发出的响声。 6.【机杼】织机的梭子。 7.【章】有花纹的纺织品,这里指整幅的 布帛。 8.【零】落下。 9.【盈盈】形容清澈。 10.【脉脉】用眼睛表达情意的样子。

十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家? 注释 1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。 2.【中庭】即庭中,庭院中。 3.【地白】月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。 3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗中,还有哪些类似的诗句?和同学交流。 选做: 1.《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗?还有一些古诗也写到了传统习俗,查找资料了解一下。

六年级古诗词积累运用

六年级古诗词积累运用 六年级古诗词积累运用 1、描写春天的诗句: 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。(唐孟浩然) 好雨知时节, 当春乃发生。(唐杜甫)2、描写夏天的诗句: 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。(宋杨万里) 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。(宋杨万里) 3、描写秋天的诗句: 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。(唐杜牧) 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。(唐白居易)4、描写冬天的诗句: 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。(宋柳宗元) 墙角数枝梅, 凌寒独自开。(宋王安石) 5六年级古诗词积累运用 举头望明月, 低头思故乡。(唐李白) 独在异乡为异地客, 每逢佳节倍思亲。(唐王维) 6、描写边塞风光: 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。(唐王昌龄) 大漠沙如雪, 燕山月似钩。(唐李贺) 7、含哲理的诗句: 随风潜入夜, 润物细无声。(唐杜甫) 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。(宋苏轼) 8、描写友情(离别、送别)的诗句: 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。唐王昌龄) 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。唐王维) 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。唐李白)桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。(唐李 白) 9、描写山川景物的诗句: 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。(唐李白) 白日依山尽,黄河入海流。(唐王之涣)10、咏物言志诗(托物言志): 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。(明于谦) 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。(清郑燮) 11、劝学类: 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。(唐颜真卿) 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬 行。 (宋陆游)

12、爱国类: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋范仲 淹) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(宋陆游) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青?(宋文天 祥) 13、描写心情的诗句: (悲伤)死去原知万事空,但悲不见九州同。 -- (宋陆游) (高兴)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——(唐杜甫) 14、歌颂母爱的诗句: 谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊) 15、含讽刺的诗句: 朱门酒肉臭,路由冻死骨。(唐杜甫) 遍身罗绮者,不是养蚕人。(唐张俞) 16、勤奋学习的名言: 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。一鲁迅天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。一一爱迪生 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 17、珍惜时间的名言: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 18、说明谦虚的名言:满招损,谦受益。 虚心使人进步,骄傲使人落后 19、谚语: (气象)(1)、雷公先唱歌,有雨也不多。 (2)、朝霞不出门,晚霞行千里。 (农业谚语)(1)、今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 (2)、庄稼一枝花,全靠肥当家。 (学习谚语):(1)、刀不磨要生锈,人不学要落后。 (2)、世上无难事,只要肯登攀。 (劝诫谚语):良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 20、对联: (学习)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (教师联):桃李满天下,四海皆学子。 (春联)爆竹一声除旧岁,梅花数点接新春。雪里江山美,花间岁月新。 (格言联)世事洞明皆学问,人情练达即文章。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 (做人联)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。 21、歇后语:

六年级古诗词测试卷

回族小学六年级古诗文质量检测试题一、积累与运用(每空1分,共20分) 请在相应的横线上端正地书写诗文。 1.为有牺牲多壮志,。 2. ,更加众志成城。 3.稻花香里说丰年,。 4. ,志在千里。 5.大漠孤烟直,。 6. ,当春乃发生。 7.至今思项羽,。 8. ,要留清白在人间。 9. ,每逢佳节倍思亲。 10. ,潭面无风镜未磨。 11. ,任尔东西南北风。 12.远芳侵古道,。 13.水光潋滟晴方好,。 14. ,花木成畦手自栽。 15.王师北定中原日,。 16. ,阴阳割昏晓。。 17.独在异乡为异客,。 18. ,能开二月花。 19.昔我往矣,。 20.黄四娘家花满蹊,。

二、选择题(每题2 分,共10 分) 1、“松下问童子,言师采药去”一诗的作者是() A:贾岛 B:白居易 C:王安石 D:苏轼 2、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方?() A:南京 B:扬州 C:江阴 D:镇江 3、“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指() A:黄河,华山 B:黄河,泰山 C:长江,嵩山 D:长江,恒山 4、下列哪句诗的描写与西湖无关。() A:欲把西湖比西子 B:小荷才露尖尖角 C:接天莲叶无穷碧 D:望湖楼下水如天 5、“咬定青山不放松…任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物?() A:松树 B:竹子 C:梅花 D:银杏 三、用线将诗题、诗句、作者连起来(每格1分,共20分) 《回乡偶书》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《惠崇春江晚景》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 《江雪》柳宗元少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 《望天门山》苏轼两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《绝句》李白停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《村居》高鼎蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 《小儿垂钓》袁枚意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《所见》王昌龄草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 《芙蓉楼送辛渐》胡令能寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 四、写出下列诗句运用了什么修辞手法(每格2分,共10分)

六年级下册语文试题-古诗词达标检测卷(含答案) 部编版

古诗词达标检测卷 一、基础训练营(35分) 1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 雨.雪霏霏(yǔyù) 蓟.北(jìqì) 鲈.鱼(lúnú) 屐.齿(jījí) 卜.算子(bo bǔ) 蕲.水(qíqǐ) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 漫卷.(juǎn juàn) 2.读拼音,写诗词句。(8分) (1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě,yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。() 3.解释下面句中加点的词。(5分) (1)行道迟迟 ..,载.渴载饥。 迟迟:___________________。载:______________________。 (2)野径 ..云俱.黑,江船火独明。 野径:____________________。俱:_______________________。 (3)白日放歌 ..作伴好还乡。 ..须纵酒,青春 放歌:____________________。青春:_____________________。 (4)应.怜屐齿印苍苔,小扣 ..柴扉久不开。 应:_______________________。小扣:____________________。 (5)休.将白发唱黄鸡 ...。 休:_______________________。唱黄鸡:__________________。

4.选出下列诗词句运用的修辞手法。(5分) (1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。() (2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。() (3)天街小雨润如酥。() (4)好雨知时节,当春乃发生。() (5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?() 5.读一读,连一连。(7分) 《闻官军收河南河北》王安石寂寞无行路 《早春呈水部张十八员外》杜甫眉眼盈盈处 《江上渔者》韩愈漫卷诗书喜欲狂《泊船瓜洲》范仲淹绝胜烟柳满皇都《游园不值》黄庭坚出没风波里 《卜算子?送鲍浩然之浙东》叶绍翁明月何时照我还《清平乐》王观一枝红杏出墙来6.写出下面诗词句的意思。(6分) (1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ________________________________________________________ (2)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 ________________________________________________________ (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ________________________________________________________

六年级 古诗词积累

(1)在期末写评语时,老师会祝你(来年更上一层楼)。 (2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。 (3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。 (4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。 (5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。)”(6)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。 (7)汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。 (8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。 (9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“(举头望明月,低头思故乡)”。 (10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。 (11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。(12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花),爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!” 诗仙--唐代诗人李白他的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗,把他比作天上下凡的"仙人"。后来人们就称李白为"诗仙"。 诗圣--唐代诗人杜甫他的诗气势雄浑、绚丽含蓄,具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范,尊称他为"诗圣"。 诗魔--唐代诗人白居易他写诗非常刻苦,过分的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步,所以人称"诗魔"。 诗鬼--唐代诗人李贺他的诗大都构思奇特,迷离恍惚,变幻莫测,他多才而短命,所以有"诗鬼"之称。 二、巧用古诗 1、小明整天不思学习,这时你对他说: 2、当我们浪费粮食时,爷爷说:,孩子要珍惜啊!" 3、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是" ,。"宋代诗人苏轼的《》中的诗句“,。"也说明了这个道理。

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六年级上下册古诗文 马诗 [唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。 《诗经·采薇》节选 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 ②《春夜喜雨》 [唐] 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 ③西江月夜行黄沙道中 宋朝辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ④天净沙.秋元白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

25 伯牙绝弦 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期/死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 注译: 绝:断绝 善:擅长,善于。 鼓:弹。 志在高山 :心里想到高山。 哉 :语气词,表示感叹也表示"啊"的意思。 峨峨 :高 兮 :语气词,相当于“啊”。 若:像~~一样。 洋洋:广大。 念:心里所想的。 必:一定,必定。 之:他。 谓:认为。 知音:理解自己心意,有共同语言的人。 乃:就。 复:再,又。 弦:在这里读作“闲”的音。 译文: 伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!”无论伯牙想到什么,钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。

2019年六年级古诗词知识测试题

2019年六年级古诗词知识测试题 满分:100分得分 一、诗句填空(24分) 1.三万里河东入海,_______________。 2.爸爸常用李绅的“,。”来教育我不能浪费粮食。 3.生当作人杰,_____________。选自李清照的《》。 4.,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 5.“谁言寸草心,。”(孟郊《游子吟》) 6.我自橫刀向天笑,。(谭嗣同《狱中题壁》) 7.告别亲人时,我们会想到送别诗。李白送别孟浩然时写了“孤帆远影碧空尽,_______________。”表达了与友人离别之情,他在《赠汪伦》中,写下了“________________,不及汪伦送我情。”高适别董大时写了“莫愁前路无知己,______________。”表达对好友的美好祝福。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写下千古传诵的佳句“海内存知己,。” 8.教育无痕,人们常用“春风化雨,点滴入土”的俗语和杜甫的诗句“,。”来形容。9.给下列古诗填上表示颜色的词。 (1)()沙百战穿()甲,不破楼兰终不还。 (2)()蓑笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)月()雁飞高,单于夜遁逃。 (4 )()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。 (5)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。 (6)()山遮不住,毕竟东流去。

二、连线题(16分) 1.将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线 罗贯中《红楼梦》武松 吴承恩《水浒》孙悟空 施耐庵《三国演义》林黛玉 曹雪芹《西游记》诸葛亮 2.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 野旷天低树苏轼《宿建德江》 万里长征人未还王昌龄《饮湖上初晴后雨》 京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》 水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》 三、简答题(20分) 1.你知道唐宋八大家吗?请写出他们的姓名。 2.我们的祖国是诗的国度。几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,请你各写出两句描写四季景色的诗句。

2019年六年级古诗词积累试题

2019年六年级古诗词积累试题 一、按要求把古诗填写完整。 1、填数字 不知细叶谁裁出,春风似剪刀。故人西辞黄鹤楼,烟花下扬州。 毕竟西湖中,风光不与四时同。朝辞白帝彩云间,里江陵日还。 2、填颜色 玉妆成一树高,万条垂下丝绦。日出江花胜火,春来江水如。 云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。遥望洞庭山水,银盘里一螺。 3、填动物 西塞山前飞,桃花流水肥。两个鸣翠柳,一行上青天。 泥融飞,沙暖睡。蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。 二、把诗句补充完整。 1、,早有蜻蜓立上头。 2、,春风不度玉门关。 3、,复照青苔上。 4、,可爱深红爱浅红? 5、,独钓寒江雪。 6、一水护田将绿绕, 7、儿童散学归来早,。 8、九州生气恃风雷,。 9、千锤万凿出深山,。10、不要人夸好颜色,。 11、绿遍山原白满川, 12、应怜屐齿印苍苔,。 13、梅子金黄杏子肥, 14、,村庄儿女各当家。 三、古诗对对碰(把相关内容用横线划起来,并写出诗句出自哪首古诗,并写出作者 景物特点季节诗句诗题作者 红叶似火春停车坐爱枫林晚《》 ( ) 银装素裹夏千山鸟飞绝《》 ( ) 东风拂面秋草长莺飞二月天《》 ( ) 阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》 ( ) 四、下面这些称号分别指哪位诗人?请写出他们的姓名。 大杜:()小杜:()香山居士() 诗圣:()诗仙:()东坡居士() 五、根据意境学过的古诗句。 1、古代诗人善于诗句来表达心情,表达孤寂的诗句, , ;表达欢欣的诗句,,。;表达愤怒的句,,。 2、有时候,有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:当局者迷,旁观者清。宋朝诗人()在《题西林壁》中的诗句 “,”。说的就是这个朴素的道理。 3、春雨,古今中外多少诗人赞美你:“,”

六年级下册语文试题-古诗词诵读复习卡(含答案)

古诗词诵读复习卡 一、给句中加点字选择正确的解释。(填序号) 1.今我来思.() A.思念。 B.思考。 C.句末语气词。 2.晓.看红湿处() A.知道。 B.早晨。 C.使人知道。 3.漫.卷诗书喜欲狂() A.充满;遍布。 B.广阔;长。 C.随意地,没有约束地。 4.最是一年春好处.() A.时。 B.地方,场所。 C.机关,部门。 5.但.爱鲈鱼美() A.但是。 B.只。 C.不但。 6.明月何时照我还.() A.回报。 B.归还。 C.回,归。 7.应.怜屐齿印苍苔() A.回答,回复。 B.大概,表示猜测。 C.许可,允诺。 8.欲.问行人去那边() A.欲望。 B.想要。 C.将要。 9.休.将白发唱黄鸡() A.休息。 B.停止。 C.不要。 10.因.风飞过蔷薇()

A.因为。 B.原因。 C.凭借。 二、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是() A.白日放/歌/须纵酒 B.小/扣柴扉/久不开 C.谁道/人生/无再少 D.若/有人/知春/去处 三、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是() A.随风潜入夜,润物细无声。(夸张) B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问) C.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻) D.谁道人生无再少?(反问) 四、对古诗词赏析有误的一项是() A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻 柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B.《闻官军收河南河北》一诗中“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人的 修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗 的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表现了强烈的惜春之情。 五、按要求完成练习。 1.用自己的话写一写诗句的意思。 (1)昔我往矣,杨柳依依。 _________________________________________________________

(完整版)小学六年级语文升学考试总复习【古诗词积累】

小学六年级语文升学考试总复习【古诗词积累】 描写春天的古诗 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 描写夏天的: 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐李绅《悯农》)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(苏轼《望湖楼醉书》) 描写秋天的: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐王维《九月九忆山东兄弟》) 空山新雨后,天气晚来秋。王维《山居秋暝》 描写冬天的: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 墙角数枝梅,凌寒独自开。(宋王安石《梅花》) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐高适《别懂大》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 日暮苍山远,天寒白屋贫。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 描写动物的: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(南北朝民歌《敕勒歌》) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。(唐骆宾王《咏鹅》) 江上往来人,但爱鲈鱼美。(宋范仲淹《江上渔者》) 牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(清袁枚《所见》)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(唐杜甫《绝句》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

六年级下册古诗词背诵与解释

六年级下册古诗词背诵 1、《七步诗》三国〃魏曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 『译文』煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢? 2、《鸟鸣涧》唐王维体裁:五言绝句 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 『译文』人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落,宁静的夜色中春山一片空寂。皎洁的月亮从山谷中升起来,惊动了山鸟,时而在山涧中发出鸣叫声。 3、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄唐体裁:七言绝句 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 『译文』迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中一般。 4、《江畔独步寻花》唐杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 『译文』黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声和谐动人。 5、《石灰吟》明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 译文:经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。 6、《竹石》清郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 『译文』竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔。不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

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