爱在屋檐下PPT课件

八年级政治教案-第七课《三思而后行》教案

第七课《三思而后行》教案 一．学生自主学习：(1)快速回顾：1、行为的分类：从行为的性质来看，行为可分为合法的和非法的；行为从法律上可分为作为和不作为两种。2、行为与后果的关系怎样？①行为都 会产生一定的后果。②行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。③个人、集体、国家的任何一个行为都会生产一定的后果。3、（1）每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损坏他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。（2）任何人在享受权利的同时，必须同 时承担相应的义务（3）公民应该为自己的行为承担法律的、 道德的责任。4、为什么要对自己的行为负责？（1）对自己 的行为不承担责任的危害（后果）：不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的制裁。（2）一个勇于承担责任的人，会 关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。(2)问 问自己，今天对自己、他人、集体、社会，负责任了吗？是个负责的人吗？（3）阅读教材p84-87完成下列各题：第一次学情检查二．学生合作学习：八年级学生小强在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小强决定痛改前非。（1）材料中小强 的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？（2）一个人不负责任可能会带来哪些后果？

（3）你打算怎样对自己的行为负责？第二次学情检查 三．学生学习成果展示：四．教师精讲：启发／启示类题 目的做法：1．先回答材料与教材相联系的知识点，可以包括 是什么、为什么等内容。2．然后回答应怎么做（向***学习；自己应怎么做等）。五．课堂检测1.XX年1月8日，江苏省 南京市中级人民法院一审公开开庭审理了中共福建省原常委、原秘书长陈少勇受贿案。18日人民法院对陈少勇作出了一审 判决，认定陈少勇犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这一案例说明：①行为与后果具有一致性，有行为就会有后果②每个人都有行动自由，但自由 必须以不损害他人、集体的和社会的权利和自由为前提③ 任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务④作 为公民，应为自己的行为承担法律、道德的责 任 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④2.下列属于“当为而不为”的有：①警察接警不 出②医生见死不救③子女不孝敬父 母④司机不遵守交通规 则 a.①③④ b.①②④ c.①② ③ d.①②③④3.XX年1月19 日《江门日报》报道：XX年，年仅10岁的叶璐跟着妈妈来到内蒙古包头市的恩格贝 沙漠参加植树活动，从内蒙古回来后，叶璐参加了环保志愿者组织，XX年，叶璐作为年龄最小的火炬手参加了雅典奥运会 北京站圣火传递的活动。以上行为说明叶璐：

2019-2020年八年级(上)第二次月考政治试卷(解析版)

2019-2020年八年级（上）第二次月考政治试卷（解析版） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案前的字母填在答题栏内相应的位置，每题2分，共26分） 1．“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是（） A．遵规守纪、服从老师B．敬而远之，回避老师 C．认真听讲，尊重老师D．主动沟通，理解老师 2．以下对老师工作特点的认识正确的有（） ①教师是知识的传播者 ②教师的职责就是传道、授业、解惑 ③教师是知识的权威 ④教师是我们的榜样和心灵医师。 A．①②B．①④C．③④D．②④ 3．师生之间难免会产生一些冲突，下列做法能顺利化解师生冲突的有（） ①从老师的角度、立场考虑 ②设身处地为老师着想 ③理解信任老师 ④处处与老师作对。 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．2007年8月31日，党和国家领导人胡锦涛、温家宝、曾庆红、李长春在北京中南海怀仁堂亲切会见全国优秀教师代表。这说明（） ①尊师重教是中华民族的传统美德 ②我国党和政府十分重视教育事业 ③教师的地位太低，借此抬高老师的地位 ④尊师重教是一个社会文明的标志。 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 5．“三思而后行”主要是要求我们（） A．对行为后果要不断进行反思

B．要重视行为过程中的及时调控 C．对行为后果应自觉承担应负的责任 D．在行动前要对自己的行为进行选择 6．下列行为中，属于“当为而不为”的有（） ①某环保部门对焚烧秸秆造成的环境污染不进行有效监管 ②个别学生不遵守学校纪律，沉迷于网络游戏中 ③雾霾红色预警发布后，某市教育局要求全市中小学及幼儿园停课 ④某商家出售商品不开发票，偷税漏税。 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④ 7．古人云：“亲其师，信其道。”这主要说明（） A．师生之间不能产生矛盾和冲突 B．良好的师生关系有利于学生的学习和发展 C．老师说的话理都是对的，就是权威 D．老师是我们最亲近的人 8．“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手，让我遨游知识的海洋……”歌词反映了（） A．尊师重教是社会文明进步的标志 B．教师教书育人的职业特点 C．现代师生之间的民主平等关系 D．教师不可能是完人，也有缺点和错误 9．对自己的行为负责集中体现的是（） A．行为前预见与选择 B．行为中自律与自控 C．行为后自省与负责 D．自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程 10．在法律上规定人的行为有（） A．有意识行为和无意识行为B．合法行为和不合法行为 C．作为行为和不作为行为D．违法行为和犯罪行为

八年级政治第三单元知识点大盘点

八年级政治第三单元知识点大盘点 为与后果 ．不作为的定义：就是行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为，即“”其实质就在于：。 ．行为与后果的关系？ ） ） ） ） ．自由的前提P81 ．不承担责任的后果？P82 ）不承担责任不仅会给自己带来不利影响，， ）而且还会有损他人和社会的利益，从而受到。 ．如何做到三思而后行？或怎样对自己的行为负责？P84 对自己的行为负责的内涵：是一个自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程 对自己的行为负责，就必须在 对自己的行为负责，要重视行为 对自己的行为负责，集中体现在 第8课有肩就得挑担子

．是成人的基本标志。 责任来自于、及等方面的要求。 承诺，职业要求，公民原则，上级任命，分配任务，公民身份。 ．作为一名中学生，请根据自己的社会角色，绘制自己的责任图。P94 我是中国的公民应承担的责任： 我是社区的居民应承担的责任： 我是父母的子女应承担的责任： 我是中学生应承担的责任： 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、Q###j、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 第九课承诺的分量 不兑现承诺的后果是什么？ 怎样学会承诺？ ）学会承诺，就必须在做承诺时 ）学会承诺，还要求在承诺之后 事物的发展有时是难以预料的。在我们践诺的过程中，由于当时许诺的环境条件变了，当初许下的诺言已无法实现，这时就成为解决问题的关键。 ）作为许诺人，要理解对方，一定要向当事人说明情况，

一起协商，寻找变通的途径或解决的方法。如果给对方造成损失一定要给予赔偿。 ）作为受诺人，要能够理解对方，善于换位思考，接受事实，尽量避免或减少损失。 第10课、对自己的一生负责 你自己应当承担哪些人生责任？ 对自己，对父母家庭，对同学负，对集体，对社会，对国家 责任的特点： ）2） ）4） 怎样勇敢的承担责任？ ）勇敢地承担责任，要做到。 ）勇敢的承担责任还要做到。 什么是公民？ 公民是法律概念，是指具有某国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 做一个负责任的公民的基本要求： 做一个负责人的公民，首先 做一个负责人的公民，必须掌握 做一个负责人的公民，

八年级政治上册 第10课《勇于承担责

第10课勇于承担责任 课题第十课第2站做负责任的人 教师寄语：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 【学习目标】（目标明确，事半功倍） 明确怎样对自己、对他人、对社会和国家负责 【学习重、难点】 明确如何做一个负责任的人 【学法指导】 自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示 【温故知新】 1.责任的重要意义？ 2.责任的本质是什么？未成年人有责任吗？ 【课前热身】 .阅读p96思想驿站，思考：这点小事和承担责任有关系吗？并说明理由。【新知探究】（相信自己是最棒的） （一）自主学习、畅游课本 1.做负责的人，首先要对自己负责，我们怎样对自己负责？ 2.未成年人的不良行为分哪两类？ 3.我们应该怎样对他人负责？ 4.做负责任的人还要对社会和国家负责，为什么？怎么负责？

（二）积极动脑、学以致用 1.阅读教材P106东汉少年陈蕃的故事回答：这个故事说明了什么? 2.小欣迷恋上网，因急于寻找上网费用，遂于2003年6月15日23时许，在本市通州区奶奶家中，趁奶奶（殁年65岁）、爷爷（64岁）熟睡之机，用菜刀猛砍奶奶、爷爷二人头部等部位数下，致奶奶失血性休克死亡；爷爷右耳廓及右腕尺侧被砍伤后，翻找到2元钱。作案后，小欣于第二天凌晨1时许到公安机关投案自首。如今他在看守所里最想念的是九泉之下的奶奶，他说;“我当时只想拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。” 二中院经审理认为，小欣故意非法剥夺他人生命，致一人死亡一人受伤，情节、后果特别严重，已构成故意杀人罪，应依法惩处。鉴于其犯罪时尚未成年，犯罪后能主动投案自首，认罪态度较好及案件具体情节，依法对其从轻处罚。据此，二中院以故意杀人罪判处其有期徒刑12年。 看完案例后，你对”三思而后行”有了什么新的认识？3.阅读P107--108的“一诺千金”和“社会观察”后，你有什么感受？它给了你什么启示？ 4.奉献爱心的林秀贞，用30载爱心让一村之中老有所终幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养.富人做这等事是善事，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本份，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。 试对材料中的人物进行评析 5.小结：如何做一个负责任的人？ （三）合作交流(成功源于合作！) 小组讨论，解决那些自己解决不了的问题 （四）展示成果(抓机会，展风采!) 各组出一名代表，展示你们的收获或提出你们的疑惑 【知识盘点】

2021年八年级政治上册 第七课《三思而后行》教案 苏教版

2021年八年级政治上册第七课《三思而后行》教案苏教版一．学生自主学习：(1)快速回顾：1、行为的分类：从行为的性质来看，行为可分为合法的和非法的；行为从法律上可分为作为和不作为两种。 2、行为与后果的关系怎样？①行为都会产生一定的后果。②行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。③个人、集体、国家的任何一个行为都会生产一定的后果。 3、（1）每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损坏他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。（2）任何人在享受权利的同时，必须同时承担相应的义务（3）公民应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。 4、为什么要对自己的行为负责？（1）对自己的行为不承担责任的危害（后果）：不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的制裁。（2）一个勇于承担责任的人，会关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。 (2)问问自己，今天对自己、他人、集体、社会，负责任了吗？是个负责的人吗？ （3）阅读教材p84-87完成下列各题： 第一次学情检查 二．学生合作学习： 八年级学生小强在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小强决定痛改前非。

（1）材料中小强的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？ （2）一个人不负责任可能会带来哪些后果？ （3）你打算怎样对自己的行为负责？ 第二次学情检查 三．学生学习成果展示： 四．教师精讲：启发／启示类题目的做法：1．先回答材料与教材相联系的知识点，可以包括是什么、为什么等内容。2．然后回答应怎么做（向***学习；自己应怎么做等）。五．课堂检测 1.2010年1月8日，江苏省南京市中级人民法院一审公开开庭审理了中共福建省原常委、原秘书长陈少勇受贿案。18日人民法院对陈少勇作出了一审判决，认定陈少勇犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这一案例说明： ①行为与后果具有一致性，有行为就会有后果②每个人都有行动自由，但自由必须以不损害他人、集体的和社会的权利和自由为前提③任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务④作为公民，应为自己的行为承担法律、道德的责任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.下列属于“当为而不为”的有： ①警察接警不出②医生见死不救③子女不孝敬父母④司机不遵守交通规则 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 3.2010年1月19 日《江门日报》报道：xx年，年仅10岁的叶璐跟着妈妈来到 内蒙古包头市的恩格贝沙漠参加植树活动，从内蒙古回来后，叶璐参加了环保志 愿者组织，xx年，叶璐作为年龄最小的火炬手参加了雅典奥运会北京站圣火传递 的活动。以上行为说明叶璐： A.已经是一个具有责任意识和能力的人 B.已经是一个具有完全行为能力的人 C.已经是一个具有完全民事行为能力的人 D.年龄还小，其行为不受法律的约束 4．“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明：①只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 ②因为主动承担对社会的责任，所以在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值③体现对国家和社会的高度责任感④只讲奉献、不论回报是面对责任的惟一正确选择 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④ 5．【拓展】2011年11月14日，早上7时许，位于西安市的樊家店铺发生液化气爆炸，冲击波伤及路边公交站候车人员和行人，周围二三公里的建筑都受到了爆炸的影响。爆炸已造成9人死亡，37人受伤。据称，是该店打工者操作不当引起。（①由于利益驱动，一些不良气站将已报废的气瓶翻新改装，再次充装后处理给“图便宜”的市民；②在购买液化气瓶时，检查气瓶上是否有气瓶检验合格日期，灌装站信息的钢印等内容；③在灌装液化气时，一定选择正规的灌装点④相关部门监管不到位…）结合本课所学，思考：1、你认为西安液化气爆炸案之所以发生的原因是什么？ 2．自本年度9月份起，我市相关部门废弃螺丝口液化气瓶，并要求检验过的气瓶加封条形码，这一做法带给你什么启示？ 第三次学情检查 教后记：28719 702F 瀯 $26848 68E0 棠27464 6B48 歈30058 756A 番36756 8F94 辔39881 9BC9 鯉31760 7C10 簐35416 8A58 詘N37564 92BC 銼30505 7729 眩qr

八年级上册政治课件：《爱在屋檐下》

八年级上册政治课件：《爱在屋檐下》 一. 我知我家 .教学目标： 1.情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 2.能力目标：认识自己家庭的能力。 3.知识目标：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。 .教学准备： 和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比赛成功等）是什么?父母当时是怎么做的? .教学重、难点：如何理解家庭既是亲情组织，也是个法律概念。 .教学过程： 1、【导语】：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。 有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字的含义呀?（请2-3名同学介绍。）

简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。我们从出生那一刻起，就被家的温暖所包围。“什么是家呢?” 2、【情景故事】：教材P4两则故事说：”;那......不是我 的房子” “我又有家了”。那么”;家到底是什么?” 3、体验活动一：我眼中到的家。（并请说明理由） 【小结】：家是温暖的避风港；是一片蓝天；是一把伞...... 4、【我说我家】： --我们有不同的家庭结构：大致有核心家庭，主干家庭，单 亲家庭，联合家庭等。 【知识拓展】：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结 合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。家庭关系的确 立也有多种情形，依照法定条件和程序结婚组成的新家庭；因生 育导致的血缘关系结合的家庭；依照法定条件和程序收养而组成 的家庭；随父母再婚组成的新家庭。不同的家庭关系，促成了不 同的家庭结构。 --父母赚钱不容易：为了撑起一个幸福、温馨的家庭，爸爸 妈妈努力工作。你知道爸爸妈妈具体从事的工作吗?他们工作中有 什么困难和委屈吗?他们回家后还要干什么? --父母养育我们不容易：爸爸妈妈为了我们，一方面努力工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们对儿女的爱。你能 说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗? 5、【实话实说】：喜欢“选择什么样的父母”?

2019-2020年八年级政治上册 第七课《三思而后行》教案 苏教版

2019-2020年八年级政治上册第七课《三思而后行》教案苏教版 一．学生自主学习：(1)快速回顾：1、行为的分类：从行为的性质来看，行为可分为合法的和非法的；行为从法律上可分为作为和不作为两种。 2、行为与后果的关系怎样？①行为都会产生一定的后果。②行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。③个人、集体、国家的任何一个行为都会生产一定的后果。 3、（1）每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损坏他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。（2）任何人在享受权利的同时，必须同时承担相应的义务（3）公民应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。 4、为什么要对自己的行为负责？（1）对自己的行为不承担责任的危害（后果）：不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的制裁。（2）一个勇于承担责任的人，会关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。 (2)问问自己，今天对自己、他人、集体、社会，负责任了吗？是个负责的人吗？ （3）阅读教材p84-87完成下列各题： 第一次学情检查 二．学生合作学习： 八年级学生小强在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小强决定痛改前非。 （1）材料中小强的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？ （2）一个人不负责任可能会带来哪些后果？ （3）你打算怎样对自己的行为负责？ 第二次学情检查 三．学生学习成果展示： 四．教师精讲：启发／启示类题目的做法：1．先回答材料与教材相联系的知识点，可以包括是什么、为什么等内容。2．然后回答应怎么做（向***学习；自己应怎么做等）。五．课堂检测 1.2010年1月8日，江苏省南京市中级人民法院一审公开开庭审理了中共福建省原常委、原秘书长陈少勇受贿案。18日人民法院对陈少勇作出了一审判决，认定陈少勇犯受贿罪，

八年级政治勇于承担责任

第10课勇于承担责任 年级：八学科：思想品德主备：祁桂梅审阅：时间： 12.22 课题第十课第2站做负责任的人 教师寄语：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 【学习目标】（目标明确，事半功倍） 明确怎样对自己、对他人、对社会和国家负责 【学习重、难点】 明确如何做一个负责任的人 【学法指导】 自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示 【温故知新】 1.责任的重要意义？ 2.责任的本质是什么？未成年人有责任吗？ 【课前热身】 .阅读p96思想驿站，思考：这点小事和承担责任有关系吗？并说明理由。 【新知探究】（相信自己是最棒的） （一）自主学习、畅游课本 1.做负责的人，首先要对自己负责，我们怎样对自己负责？ 2.未成年人的不良行为分哪两类？ 3.我们应该怎样对他人负责？ 4.做负责任的人还要对社会和国家负责，为什么？怎么负责？ （二）积极动脑、学以致用 1.阅读教材P106东汉少年陈蕃的故事回答：这个故事说明了什么? 2. 小欣迷恋上网，因急于寻找上网费用，遂于 2003年6月15日23时许，在本市通州区

奶奶家中，趁奶奶（殁年65岁）、爷爷（64岁）熟睡之机，用菜刀猛砍奶奶、爷爷二人头部等部位数下，致奶奶失血性休克死亡；爷爷右耳廓及右腕尺侧被砍伤后，翻找到2元钱。作案后，小欣于第二天凌晨1时许到公安机关投案自首。如今他在看守所里最想念的是九泉之下的奶奶，他说;“我当时只想拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。” 二中院经审理认为，小欣故意非法剥夺他人生命，致一人死亡一人受伤，情节、后果特别严重，已构成故意杀人罪，应依法惩处。鉴于其犯罪时尚未成年，犯罪后能主动投案自首，认罪态度较好及案件具体情节，依法对其从轻处罚。据此，二中院以故意杀人罪判处其有期徒刑12年。 看完案例后，你对”三思而后行”有了什么新的认识？ 3.阅读P107--108的“一诺千金”和“社会观察”后，你有什么感受？它给了你什么启示？ 4.奉献爱心的林秀贞，用30载爱心让一村之中老有所终幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养.富人做这等事是善事，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本份，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。 试对材料中的人物进行评析 5.小结：如何做一个负责任的人？ （三）合作交流( 成功源于合作！) 小组讨论，解决那些自己解决不了的问题 （四）展示成果( 抓机会，展风采!) 各组出一名代表，展示你们的收获或提出你们的疑惑 【知识盘点】 本节课你学到了什么？在今后的学习生活中该怎样去尽责？（至少写出三方面）