幼儿园重阳节主题活动

幼儿园重阳节主题活动
幼儿园重阳节主题活动

中B班重阳节主题活动

“爷爷、奶奶我爱你!”

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标:

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动准备:

1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。

四、活动过程:

1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的内容,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?

引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。)

3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》

4.表演、分享活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们::

重阳节快乐、身体健康、寿比南山!

幼儿园重阳节活动总结

幼儿园重阳节活动总结; 今天是农9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳历相重,故叫“重阳”。因为这一天也是老人的节日,所以我班开展了重阳节的品茶品糕敬老活动,今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天,我告诉班里的孩子: “重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了 ‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶来参加活动。在此之前我们还选出了三位爷爷、奶奶来代表全班孩子的爷爷奶奶的心声录一段视频,让老人们说出心声,通过活动让子女们来传递孝道。经过几天的排练和精心的布置,这一天爷爷奶奶们陆陆续续的;来到了幼儿园。活动开始了,幼儿为老人们表演刘了古诗、童谣和故事,还为老人们送上了菊花茶和重阳糕并祝福他们长命百岁,幼儿们为爷爷奶奶捶背、按摩,老人们的脸上止不住的微笑,这一场面真的很感人。活动结束后有几个小朋友还高兴的说我把重阳糕都喂给爷爷奶奶吃了,我一口都没吃。听到他们的话,我能感受到爷爷、奶奶们的脸上是洋溢着幸福的笑容的,他们的疼爱的孙子、孙女长大了,今天吃到了他们亲手喂自己吃的东西了,心里该有多么的满足啊!或许他们并不在意这个,而是想要子孙后代能够过的快乐,但是我们中华民族的美德不能丢,孝顺老人的风气将一直延续下去。活动结束了,相信这个重阳节,在老人和孩子的

心中都留下了美好的回忆。在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有: 1、在签到环节大家都挤在一起,后来把签到表放到各位手上签到才让秩序安静下来,这个过程等待的时间较长。 2、由于时间紧迫,节目的选取稍显的单调些。 3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾,老师事先没有做好家长的工作,没有为幼儿做好榜样。这些都是我们老师考虑不周的地方,希望下次活动我们能够更好的开展。 谢谢阅读!

幼儿园重阳节主题活动方案

幼儿园重阳节主题活动方案 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备: 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面 4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物 5、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感

6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐:《《相亲相爱的一家人》》 7、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳,你莫歪》 四、活动时间 参观敬老院——10月11日上午9:30 园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场) 五、活动过程 (一):(园内活动) 1、欢迎爷爷奶奶入坐 2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞 3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、幼儿表演节目 6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》 7、送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话 8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 9、活动结束 六、活动过程 (二):参观敬老院 活动过程: 1、大合唱《歌唱祖国》

重阳节活动反思3篇

重阳节活动反思3篇 反思,回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。下面是重阳节活动反思3篇,请参考!篇一:中班重阳节的活动反思农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。 这周星期五下午,我班开展了重阳节亲子活动,今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参加活动。爷爷、奶奶们陆陆续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑,真是热闹。 活动开始了,幼儿为老人们表演刘了儿歌,还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候,这群可爱的老人都积极动了起来,跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃,看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子,并把橘子掰开用小手一瓣

一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了相信这个重阳节,在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。 在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有: 1、在放音乐时,事先没有倒好碟子,让家长们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多场地没有选择适当。 3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾,老师事先没有做好家长的工作,没有为幼儿做好榜样。 这些都是我们老师考虑不周的地方,希望下次活动我们能够更好的开展。篇二:重阳节教学活动反思金秋十月,又到了了一年一度的“重阳节“,如今的重阳节,将传统的习俗与现代的文明巧妙的结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。十月23上午,商业幼儿园开展了“重阳节”主题活动,此次活动由我们参加国培计划的“影子老师”来主持。活动前我的指导老师粟老师协助我写出了活动方案,并为我准备了一些有关教学的辅助课件,正式上课前还进行了说课,将教案中的各个环节反复的推敲,终于到了实施的时刻。 我首先通过有关重阳节的传说导入课程,让孩子们通过

幼儿园重阳节主题活动

幼儿园重阳节主题活动 导语:幼儿园一般在重阳节前后搞相关的活动,让小朋友知道重阳节的来历和学会尊敬老人,下面是有关幼儿园重阳节主题活动的方案,欢迎参考! 一、幼儿发展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 一.介绍重阳节 (1) 老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? *歌曲:“我上幼儿园” *律动:“我的小手” *歌表演:“小猪吃的饱饱” *儿歌:“拍皮球” *歌表演:“两只老虎“三.互动环节 (1) 击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2) 小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5) 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四.活动结束。 重阳节活动活动目标:

幼儿园重阳节主题活动方案大全

幼儿园重阳节主题活动方案大全 (最新版) 最新版幼儿园重阳节主题活动方案大全(一) 一年一度的重阳节来临,我园非常重视中国传统节日,为此开展以“xxx”为主题的活动。 一、活动时间 xxxx 二、活动主题 敬老爱老,从我做起 三、活动目标 1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。 3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 四、活动准备 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 五、活动过程 重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。 社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前: 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。 注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务 2、实践活动: 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的 交流:对这天的活动的感受 讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么 最新版幼儿园重阳节主题活动方案大全(二) 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为

目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验: ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 ②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 一、活动准备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

幼儿园重阳节活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园重阳节活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案范文 幼儿园重阳节活动方案范文1 一、有关背景 (一)主题来源: 农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 (三)活动实施时间:20xx.10.11.——20xx.10.15 (四)实施班级:中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1.更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。 2.增加有关重阳节气氛的环境布置。 3.创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。 (二)家长工作 1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。 2.和孩子一起完成调查交流表格。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 (三)活动涉及领域 社会:《重阳节的由来》(执笔:孙婵琼) 语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷) 科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)

幼儿园开展重阳节活动方案

幼儿园开展重阳节活动方案 幼儿园开展重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园开展重阳节活动方案,仅供大家阅读参考! 方案一:幼儿园开展重阳节活动方案 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿 小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 小班: (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。 中班 : (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。 具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班重阳节活动总结与反思汇总

大班重阳节活动总结与反思汇总 为各位整理了大班重阳节活动总结与反思汇总,欢迎您的关注。 【篇一】大班重阳节活动总结与反思汇总这次重阳节活动结束了,在这个节日里孩子们表现的还是不错的,我觉得在这方面孩子们都是非常有觉悟的,这次的活动也达到了活动的目的,让孩子们知道在农历九月九是重阳节,虽然书对于大班的孩子,这些不一定会记住,当时从小有这么一个意识也是非常有必要的,在活动当中孩子们都是非常积极,重阳节能够让孩子们知道了解一些知识也是非常不错的,这次的活动我也总结一番。 首先让孩子们知道尊老敬老,老人是一个弱势群体,这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送温暖,这一点做的非常的好,让孩子们知道尊重老人,这种美好的品德从小就要让孩子们知道,带着孩子们去到了敬老院的时候,部分孩子还是不适应,不知道自己应该做什么,在这种情况下孩子们对于坏境的陌生感也是越来越重,在我们老师们的努力下,终于把气氛带了进去,孩子们都积极的帮助老人们做事情,让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣,在敬老院非常的安静,很多老人们都是非常的喜欢孩子们,在帮助老人们做事情的时候,孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。 这次去到xx孩子们也准备了一些节目,这些都是非常宝贵的,在孩子们欢笑声中敬老院不再是那么安静,我们组织了孩子么表扬节目,这些节目呢也是经过了很久的排练,让还子们积极的表现自己,不管是什么事情都应该知道自己的位置,这是一定的,孩子们表扬的节目都是带着欢笑,在这欢笑声中大家都非常的积极,特别是一些不主动的孩子,平时也是比较害羞的孩子都被带入的情绪,给老人们送去温暖,这么一群孩子真的是再合适不过,整个下午的时间都是过得很快,就是因为孩子们的积极,欢笑,也让敬老院的老人们充满欢笑。 这次整个活动下来,教会了孩子们很多,其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得,当然活动是很快的,在不经意间就这么结束了,九月九重阳节,这一天孩子们表现的都非常好,这是值得高兴的,不管在什么时候都应该让孩子们主动起来,做一件事情就要有始有终,这次活动让孩子们知道了重阳节的由来,也让其主动参与了进来,给敬老院的老人们带去温暖,这真的是非常好,通过这次活动不经提高了孩子们阅历,也为今后的活动打下基础。

幼儿园重阳节亲子活动3篇

幼儿园重阳节亲子活动3篇 幼儿园重阳节亲子活动 一、幼儿发展目标: 1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动准备: 大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品 活动一了解重阳节来历 1.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。 活动二:和爷爷奶奶一起过节 1.幼儿才艺环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我为爷爷打月饼”

诗歌朗诵:《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《海上生明月》《中秋月》 儿歌:“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 歌表演:“感恩的心” 2.互动环节 (1)给爷爷或奶奶捶背 (2)给爷爷或奶奶端水喝 (3)击鼓传花:游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球 落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 3.赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。 活动三我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域: 艺术 活动目标: 1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。 活动准备: 各色彩泥 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程: 1.谈话,引起制作兴趣。

幼儿园大班社会重阳节教案反思

教学资料参考范本 幼儿园大班社会重阳节教案反思 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

大班社会重阳节教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道重阳节是老人的节日,帮助老人,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看重阳节教案吧。活动意图: 农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。 活动目标: 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.VCD光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程: (一)观看VCD光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容?

3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

幼儿园重阳节主题活动

中B班重阳节主题活动 “爷爷、奶奶我爱你!” 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动准备: 1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。 四、活动过程: 1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容,讨论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 ★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快? 引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。) 3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》 4.表演、分享活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 祝全天下的爷爷、奶奶们:: 重阳节快乐、身体健康、寿比南山!

幼儿园重阳节亲子活动总结

幼儿园重阳节亲子活动总结 在一年一度的“重阳节”来临之际,为发扬和体现中华民族尊老、敬老、爱老、助老 的优良传统,10月XX日下午XX幼儿园诚邀爷爷奶奶们和孩子们欢聚一堂,参加“金秋重阳节,浓浓祖孙情”的亲子活动,度过了一个令人难忘的节日。 “爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶呀,爷爷笑哈哈……”在活动现场, 重阳节活动伴随着悠扬的歌声拉开了序幕。孩子们准备了精彩的节目表演给爷爷奶奶看, 有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的背唐诗……形式多样,活动多姿多彩,爷爷奶奶 们为小朋友们拍手鼓掌,气氛高涨。节目过后,小朋友们用那稚嫩的小手为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿、捏捏肩,激起了老人们感动的泪花,那一声声“祝爷爷奶奶身体健康,希望 爷爷奶奶长寿。”更是让每一位老人感受到了孩子们浓浓的爱意。祖孙间那种默默而浓烈 的温情逐渐流淌了开来,蔓延了整个活动场地,孩子们诚挚的笑脸和老人们幸福满足的笑 脸都令人难忘。 重阳节活动顺利结束了,但中华名族尊敬老人的优良传统还将不断延续弘扬。老人们 纷纷感慨:孩子长大了,孩子们的表现让他们感到幸福,从小渗透了感恩教育,从而形成 习惯。 范文 10月XX日至XX日上午,XX幼儿园各年龄段相继开展了重阳节亲子庆祝活动。 中大班的老师们根据幼儿特点设计了丰富的“大舞台”活动方案,有的和爷爷奶奶一 起唱红歌,有的玩祖孙亲子游戏,有的给爷爷奶奶敲背捶腿,大班孩子们还为社区的老人 送上亲手制作的福袋……小班的宝贝们也和爷爷奶奶在班级里开展了丰富多彩的游戏活动,有找鞋子、剥桔子、抹护手霜等,引来爷爷奶奶们阵阵欢笑。爷爷奶奶们也同样展现了自 己的才艺,获得了孩子们的阵阵掌声。活动最后,爷爷奶奶和孩子们一同品尝了美味的重 阳糕和红枣。看着一个个宝贝们那么乖巧懂事,老人们感慨万分,在欣慰的同时,对老师 们耐心细致的工作给予了肯定。 小小的重阳节活动,不仅使孩子们了解到关于重阳节的知识,也为孩子们从小形成良 好的行为习惯和品德修养奠定了基础。衷心地希望在今后的生活中孩子们能主动地关爱他人、关爱社会。 幼儿园开展欢度重阳亲子活动总结 尊老爱老一直是中华民族的传统美德,也是幼儿品德教育的一项重要内容,在10月 17日,重阳节来临之际,XX路幼儿园XX园区进行了重阳节亲子活动。

唐诗《九月九日忆山东兄弟》教学反思

唐诗《九月九日忆山东兄弟》教学反思 唐诗《九月九日忆山东兄弟》教学反思 《九月九日忆山东兄弟》教学反思(一) 九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,诗人是在特定的时间、特定的环境、特定的节日里直抒胸臆,写下此诗的。在教学这首古诗前,我已布置学生预习古诗,查资料了解作者的生平和九月九日是什么传统节日,古人有哪些习俗,培养学生自学能力和自学习惯。 在教学中,我把重点放在指导朗读,帮助学生理解诗句内容和体会诗歌描写的意境上。借助图画引导学生对诗中所描写的景象进行想象,体会诗歌的意境。 我觉得本堂课教学比较成功的地方有: 1、如上课伊始,我板书课题,并让学生边看我板书边一起书空课题中每个字的笔画,做到全员参与。 2、主体参与的形式多。如个别读、齐读全诗;读诗句想象画面。 3、课件的使用恰当、适时。本堂课使用的课件是我自己制作的几张投影片,有文字,有画面。图文结合让生对茱萸这种植物有了进一步的了解。还有课文范读,配乐唱。有助于学生感悟诗歌的意境。 这堂课的不足之处在于: 1、板书设计很好,但出现得不适时。这说明课前准备还不够充分。上课时没能适时地调整好相关的教学环节。

2、没有当堂指导背诵全诗。这也是教学设计上的一个疏忽。 3、我将教学重难点放在了引导学生体会诗人感情上了。使后面安排拓展的.时间不够。 《九月九日忆山东兄弟》教学反思(二) 为了使我们小班的孩子能够对于古诗也朗朗上口,也为了更好的将我们小二班的班级特色——古诗融于一日活动之中,因此今天(6月10日)上午我在我们班开展了古诗《九月九日忆山东兄弟》的教学,以下是我通过这次活动的几点反思: 首先在活动目标上,我制定了三点:1、理解古诗的内容,学会整首吟诵。2、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。幼儿在通过活动后,虽然孩子们都能够对古诗朗朗上口,但是在活动目标的完成情况上还是有所不足的,特别是目标二和三,对小班的孩子来说还是有所难度的,再加上我们班孩子的实际情况,这两点活动目标完成的情况还不是很理想。因此在今后的活动目标制定上,还是需要更加的细心,针对本班孩子的实际情况来制定比较好。 其次在活动过程中,我发现了一些亮点与不足:1、在活动中我结合了动画视频来进行教学,因此孩子们学得特别的快,而且利用多媒体来教学,可以有效的帮助孩子理解古诗的内容,更加的直观形象。 2、由于知识经验的准备不足,因此孩子对于重阳节都十分的陌生。 3、虽然能够出示茱萸、重阳糕等相关图片,但是这两种物品对于幼儿来说是比较少见到的,因此教师应该适时的加以引导,而不只是一

幼儿园重阳节主题活动方案

重阳节主题活动 此项活动主要从园内园外两个方面展开,园外与****社区开展重阳节的节目展演活动;园内从环境创设------------大班开展调查问卷--------各班开展重阳节小主题活动三个方面开展。 主题说明 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 活动准备: 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、家长调查问卷 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿 小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 7、大班的两个舞蹈 各年龄段主题活动目标

幼儿园重阳节的介绍

幼儿园重阳节的介绍 【篇一:幼儿园重阳节活动方案(共8篇)】 篇一:幼儿园大班重阳节活动方案及总结 幼儿园大班重阳节活动方案 一、幼儿发展目标: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备: 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 三、活动过程: 1、引出主题 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? *歌曲:“我上幼儿园” *律动:“我的小手” *歌表演:“小猪吃的饱饱” *儿歌:“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。 三.活动结束。 九九重阳久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想 大大一班张喜红 九月初九是中国的一大传统节日——重阳节,又叫老年节。作为大 班的老师,通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动,见证了孩子在活 动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让 我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。 重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望 老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节 目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老 人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。最令我感动的 就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为 爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都 开心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了, 做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了 孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里充满了欢声笑语。 人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的是智慧和 经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们 多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女 一天天长大的时候, 我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们 老人的心。 现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的 一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园 起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园 开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,希望孩子们能把我们 中华民族的美德代代相传。 篇二:幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案: -----我和爷爷奶奶同乐活动方案 活动时间:2009年10月26号上午9点 活动地点:樱桃班教室 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

幼儿园重阳节主题活动方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-2835-16 幼儿园重阳节主题活动方案模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园重阳节主题活动方案模板(完 整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 中B班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!” 一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所

能及的事。 二、活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动准备: 1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。 四、活动过程:1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容,讨论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 ★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样

幼儿园中班重阳节活动方案三篇

幼儿园中班重阳节活动方案_重阳节 篇一 活动一:我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域: 艺术 活动目标: 1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。 活动准备: 1.各色彩泥、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程: 1.谈话,引起制作兴趣。

2.学习做饺子的方法。 3.讨论使用油泥的规则。 4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5.相互欣赏制作的饺子。 活动二:奶奶,对不起 主要涉及领域: 语言 活动目标: 1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在群众面前讲述。 3.明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备:

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程: 1.观察图片,自由猜想。 2.观察图片,理解图片资料。 3.想象图片的资料。 4.观察图片,进行讲述。 5.根据图片完整进行讲述。 (1)自由结伴讲述。 (2)群众讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。) 6.尝试根据资料给故事取名。 活动三:奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域:

语言 活动目标: 1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3.增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。 活动准备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程: 1.理解童谣的部分资料。 (1)观察老师出示的实物,明白名称。 (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2.学习童谣。 (1)欣赏教师念童谣。

幼儿园中班主题教学活动反思《爱心小天使》

幼儿园中班主题教学活动反思《爱心小天使》 主题名称 爱心小天使 主题环境的创设 本主题利用家庭生活、中秋节及国庆节等不同资源,让幼儿体验、感受爱的幸福和甜蜜,从中明白自己也应该付出爱、爱长辈、爱为自 己付出劳动的人们。 主题进行的方式 通过语言《我有一个家》,《我家有几口人》,音乐《给爷爷奶 奶敲敲背捶捶腿》《我们的祖国是花园》,综合活动《妈妈和我》。 其中一部分儿歌《我有一个幸福的家》《我家有几口人》是作为饭前 欣赏,目的是让孩子在一日活动中渗透,加深理解。因为儿歌中有些 句子比较易懂孩子也比较感兴趣。通过故事《中秋月儿圆》制作课 《做月饼》的学习让孩子对传统节日中秋节有了更深刻的认识。在制 作五星红旗时我们还带幼儿到小学部看了升国旗仪式。 一日活动中主题内容的渗透 在平时的日常生活中还贯穿给孩子以知识的渗透。还知道一些重 要的节日,如:3月8日妇女节、9月9日重阳节、10月1日国庆节等。在儿歌《我有一个家》中的关于父母的姓名、属相、家庭住址、电话 号码等内容通过家园互动让孩子了解并熟悉。

主题目标的完成 通过学习这一主题,激发了孩子爱父母、爱家的情感,增进孩子对家庭成员的了解和热爱之情,激发爱妈妈的养育之恩,孩子们真的是长大了,没有了以前的任性、爱发脾气、不听话等,知道自己的事情要自己做。在歌曲《我们的祖国是花园》这一首歌我们在上的时候不太顺利,歌词太长、歌速有些快,孩子跟随老师唱可以唱下来,重复的旋律部分孩子们唱的很好。于是在平时户外活动时我便带领孩子唱,有一部分孩子基本上能跟上节奏。不过也有部分孩子对知识接受比较慢,我们会利用课余时间来进行复习巩固。 家园合作 我们为孩子们安排了一个小任务——“请你做一件让爷爷、奶奶高兴的事情”有的孩子为爷爷奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、给爷爷奶奶拿水果等。 主题内容的延伸 幼儿是在温暖社会的关爱中成长起来的,因此,在家进行一次感恩活动《我为家人做一件有益的事》让幼儿在体验、感受家人给与爱的幸福和甜蜜的同时,从中明白自己应该付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动得人们,这样生活才会美好。 主题活动的不足 不足之处:对节日的理解有些欠缺,多个节日在复习的时候有些孩子会将节日混淆,不太明白其中的意思。

幼儿园重阳节主题活动方案

方案:________ 幼儿园重阳节主题活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

幼儿园重阳节主题活动方案 幼儿园重阳节主题活动方案 一、设计思考 10月17日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 活动口号:情系敬老院温暖老人心。 活动人员:**幼儿园全体师生 活动时间:xx年10 月17日 活动地点:**敬老院 三、活动准备: 第 2 页共 5 页

1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车安排。 3、准备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。 四、活动过程节目表演: 1、教师表演《加加油》。 2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。 3、歌曲《关心老人笑哈哈》。 4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念 五、活动结束,返回幼儿园 六、注意事项: 1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持肃静,行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体 第 3 页共 5 页

重阳节亲子活动方案

重阳节亲子活动方案《与爷爷奶奶过节》 农历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在《易经》中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。 一、幼儿发展目标与主要内容: 1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动准备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 1.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 2.幼儿表演环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌曲:“我上幼儿园” 律动:“我的小手” 歌表演:“小猪吃的饱饱” 儿歌:“拍皮球” 歌表演:“两只老虎“ 3.互动环节 (1)击鼓传花 游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3)剥橘子

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