小升初病句专题

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一:教学目标

1、让学生了解病句的类型。

2、让学生了解病句修改的方法和原则。

3、让学生掌握如何修改病句。

二:病句的定义和类型

1、所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

2、常见类型:用词不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余

结构混乱、语序不当、表意不明、不合逻辑。

三:修改病句方法和原则

【一】修改病句方法:

1、语感审读法

调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。

例如:

不管气侯和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

“不管……都……”显得不合习惯,正确说法应是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。

2、紧缩法

去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分。

例如:

他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。

主干为“品质浮现”,明显为主谓搭配不当。

3、造句类比法

仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了。

例如:

这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得他们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,因此原句应将“老师的重视”中的“的”去掉。

4、逻辑意义分析法

有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。

例如:

(1)该市有人不择手段仿造伪劣产品……

(2)凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨炬成才的。

(1)句中“造伪劣产品”是不合事理的的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。(2)句中用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实,应改为“凡是”为“大都”,后边去掉“都”字。

5、替换方法

将感到有问题的地方从句子里抽出来,用其他词语加以替换,看看是否合适。

例如:美国人买人寿保险是相当普及的。

把“普及”换成“普遍”句子才通顺。

6、关联词语检查法

此法主要用于检查复句内部各分句间的逻辑关系是否存在问题。

例如:不管是上大学深造,还是在工作岗位上自学,也有可能学好科学文化知识。

这里错用了关联词“也”,造成分句之间的关系表达不清,应把“也”改为“都”。

【二】修改病句原则:

1、针对性原则

简单说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病就用相应的方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。

2、真实性原则

每一个病句,一般都包含双重意义:一是没被正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己的个人意愿另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。

3、多法修改原则

每一个病句,几乎都可以从语法修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。

4、经济性原则

所谓经济性原则,就是“多就少改”。如果能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述对象一致。

修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配,不照应的)

修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。

四:病句的类型

【一】用词不当

1、感情色彩不当。

例如:

他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。

2、关联词用错。

例如:

只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

3、虚词使用不当。

例如:

伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。

“把”字短语不能放在否定词前面。应改为:反正是没有把烤羊肉做好。

4、词性不当。

例如:

他把节俭下来的钱捐给了灾区。

“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。

【二】搭配不当

1、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

例如:

▲他的革命精神时刻浮现在我眼前。

“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”

▲它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

将“的发电量”改为“发的电”

▲沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

去掉“沙沙的浪声”

▲青年学生是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

在“学生”后加上“时期”

▲摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

去掉“的问题了”

▲在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片,是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。

在“电影周”后加“上映的”

2、动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

例如:

▲纪念三八节的到来。

“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”

▲如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

“违反”改为“干扰”

精品文库

▲苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

“事迹”改为“形象”

▲同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

去掉“注视和”

▲最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。

去掉“和服务忌语”

▲你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。

去掉“录音和”

▲解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

去掉“的安全”

3、修饰语与中心语搭配不当

(1)定语与中心语搭配不当

例如:自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

去掉“聪明”

(2)状语与中心语搭配不当

例如:

▲我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

把“严肃”改为“认真”或“谨慎”

▲某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

去掉“新技术、新工艺”

(3)补语与中心语搭配不当

例如:同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

去掉“整整齐齐”

4、主宾搭配不当:

例如:

▲秋天的北京是最美的季节。

把“秋天的北京”改为“北京的秋天”

5、关联词语搭配不当

例如:

▲既然你来了,我也该走了。

“既然”和“也”不能搭配使用,应将“也”改为“就”

▲只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。

把“就”改为“才”

▲想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。

把“不但”改为“不仅”

【三】成分残缺

1、滥用介词造成主语残缺

例如:

精品文库

▲由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬"

▲通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。

去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语

▲从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。

去掉“从……中”

2、谓语残缺

A、一句话说了主语,还没说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语残缺。

B.由于缺少谓语中心语,造成谓语残缺。

例如:

▲最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

▲旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语

▲全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。

把“全校师生”拿掉。

▲中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

主语“中国人民”,“为建设一个现代化的社会主义强国”是介词短语,只能做状语,缺少谓语,应在后面加上“而努力奋斗”

3、宾语残缺

往往由于宾语前面的定语太长,使得中心语残缺。

例如:

▲他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。

应在“敢搏”后加“精神”

▲校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

在“运动”后加上“的问题”

▲我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

在“集体化”后加上“的道路”

4、必要的修饰语残缺

例如:

▲一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。

应在“获得”前加“夏季”以限制时间

▲要想取得优异成绩,必须付出劳动。

在“劳动”前加上“艰苦而有效的”

▲在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。

在“夺得”前加上“分别”

5、关联词语残缺:

例:

▲这次学术会,收获很大,时间并不长。

精品文库

应在“时间”前加“尽管”一词

▲新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。

在“体形”前加上“而且”

▲即使你讲得再好,我们不听。

在“我们”后加上“也”。

【四】成分赘余

1、主语多余

例:

▲我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”不必要有。

▲老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

去掉“风格”

2、谓语多余

例:

▲同学们正在努力复习,迎接高考到来。

“迎接”的是“高考”,而不是“到来”,故应删去。

▲上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

去掉“进行”

▲篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

去掉“打”

3、宾语多余

例:

▲我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

去掉“的编写”

▲今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

去掉“的地方”

4、定语多余

全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。

去掉“当前”

5、状语多余

▲雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

去掉“可以”

▲我在心里由衷地感谢这些人。

去掉“在心里”

▲漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……

去掉“到处”

6、补语多余

▲为了精简字数,不得不略加修改一些。

去掉“一些”

7、误用“的”字

出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。

去掉“的”,改为“物价下跌”

由于历代动乱和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭。

加上“的”,改为“历代的动乱”;去掉“的”,改为“气候潮湿”

【五】结合混乱

(一)句式杂糅

1、两种说法混杂。

例:

▲你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。

把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。

▲上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的“作者之手”

2、前后牵连

例如:当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们组时,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

句中“既光荣又愉快的感觉”是前一句的结尾,又是后一句的开头,牵连在一起,我们可以在“感觉”后面加上一个逗号,再加上“这种感觉”四个字。

(二)复句中暗换分句主语,造成混乱。

例如:老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。

该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”;第二个分句的隐含主语是“小邱的心”由于句子是隐含转换主语,因此造成句式混乱。

(三)层次不清。

例如:新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起了强烈的反应。

新华社发出的这条消息,就重视程度而言,科学界人士重于广大读者,因此,应先说科学界人士的反应,再说广大读者的动态;另外,最后一句“引起了强烈的反应”属于抽象性语言,应放到前面先说,然后再说具体的。

【六】语序不当

1、定语和中心语的位置颠倒

如:我国棉花的生产,长期不能自给。

把“棉花的生产”改为“生产的棉花”

2、把定语放在状语的位置上

如:广大青年表现出无比的进行改革的热情。

将“无比的”调至“热情”前

3、把状语放在定语的位置上

如:老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。

将“充分的”调至“发挥”前

4、多项定语次序不当

范围+数量+动性+形性+名性+中心词

多项定语的一般顺序:

1、表领属性的或时间、处所的

2、指称或数量的短语

3、动词或动词性短语

4、形容词或形容词短语

5、名词或名词短语

6、带“的”的定放在不带“的”的定语前面

如:国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练

领属性数量动词性短语形容词名词

5、多项状语次序不当

多项状语的一般次序:

1、表目的或原因的介宾短语

2、表时间或处所的

3、表范围的

4、表情态或程度的

5、表对象的介宾短语

如:许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈

时间处所范围情态对象

▲第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道。

6、虚词位置不当

(1)、副词“不”的位置不当

如:

▲我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

“把”字句否定副词应该放在“把”字前面

▲如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

把“不”放在“趁”前面

▲李强把张卓不放在眼里。

把“不”调至“把张卓”前

(2)、关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边。

如:

▲不但她好好学习,而且还帮助其它同学。

把“她”放在“不但”前面

▲他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

把“如果”放在“他”前面

【七】表意不明

1、指代不明

例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。

“这种主张”到底是指“接受”,还是“反对”,交代不清。

2、句子歧义:

例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

究竟况是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可在“爸爸”前加逗号。

【八】不合逻辑

1、自相矛盾

例如:他是多少个死难者中幸免的一个。

既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个呢”?应改为:多少人遇难死了,他是幸免的一个。

2、范围不清:

例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。

各项人才包括科学家,不宜并列,应说“各学科的专家和其他人才”。

3、强加因果:

例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。

凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。

4、否定失当:

例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

“无时无刻”即“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”

5、概念误用

例:图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

“文学作品”与“语文教学用书”是不同的概念。可改为“图书馆增添了许多语文教学用书”。

6、前后失衡,缺乏照应。

例:学校抓不抓青少年思想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。

该句前面是两个条件“抓不抓”,后面只说了“后继有人”一个结果,前后失衡,应在“后继有人”前加“是否”二字。

7、主客颠倒

如:

▲在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。应该是“我和报纸的接触”

▲数学对于我不感兴趣。“我对于数学”

五:句子语病修改歌诀

检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;

再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,

熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,

前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,

句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,

多层否定成后语。修改语病法牢记,添、删、调、换百病医

病句练习题

练习一:修改下列病句(在原句修改)

1、全校师生没有一个人不否定,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

2、由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此有人寥寥无几。

3、王新和李强赛跑,经过一段激烈的竞争,他终于取得了胜利。

4、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。

5、这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。

6、我们来了的消息传开了,村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。

7、里屋北院上房,他们老两口住。

8、从那以后,这个原本平静的家里,不时发生出使人不安的怪事出来。

9、他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。

10、玲玲用不干净的,没有消毒的纸擦伤口,结果伤口发炎了。

11、大家响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。

12、欢迎领导到我校光临指导。

13、我们初中学生,一般地说,我们都有自学能力。

14、我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原的鸟类多达417种。

15、这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。

16、只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。

17、中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

18、几声鸟叫从幽谷中传来,打破了沉寂的环境。

19、狂风和暴雨哗哗而下。

20、这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

21、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

22、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

23、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

练习二

一、指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。

A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当

E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合逻辑

1、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( )

2、我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( )

3、清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 ( )

4、农业生产必须走现代化。 ( )

5、听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。 ( )

6、我国有世界上没有的万里长城。 ( )

7、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( )

8、黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( )

二、下列句子没有语病的是( )

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

三、下列句子中没有语病的一句是( )

A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

四、下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

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C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

五、下列句子中没有语病的一项是 ( )

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

六、下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来 ( )

A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

D.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。

七、下列表述正确的一组是( )

A. 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。

B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

八、对下列病句的修改,错误的是 ( )

A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

九、修改下面病句(在原句修改)

1、我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。

2、应该发挥广大青年的充分的作用。

3、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

4、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

5奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

6、对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

7、两个新旧社会的变化真大啊!

8、我估计他这道题一定做错了。

9、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。

10、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

11、今天,全体三年级一班同学看电影。

12、同学们热火朝天地正在打扫教室。

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13、读了《普罗米修斯》,心情久久不能平静。

14、我经常回忆起过去的往事。

15、今天清晨下了一上午雨。

16、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

17、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。

中考病句修改专项训练题附答案解析

病句修改专项训练题 1.下列各句中,没有语病的一句是() A.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响. B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手. C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中. D.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术,与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比,具有独特性. 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故. B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高. C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思? D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的. 3.下列各句,没有语病的一句是() A.前不久,成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤,然后就逃之夭夭. B.适度的自我评价,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”;而超过个人实际的高目标,则容易造成心理失衡. C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动,设置重重障碍,围攻.阻止工商管理人员正常执行公务. D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系. 4.下列各句,没有语病的一句是() A.目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象. B.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强.信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部.新闻出版署誉为“导向好.品位高”. C.来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会. D.如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果. 5.下列各句中没有语病的一句是() A.那里的人都上堤去抢险,我的叔叔已经快有半个多月没有回过家. B.柳敬亭不是一个很有家教.素质不高的人,但他不怕挫折,凭自己的努力成为很负盛名的说书家. C.看到今天的成绩,我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的. D.朱总理10月7日视察了中央电视台,对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺. 6.下列各句,没有语病的一句是()

小升初病句选择题及答案

小升初择校专项练习——病句 注:第一步:集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。 第三步:找出每个题中各选项的错误并用铅笔修改(不会的圈出序号问同学、老师)第四步:将错题整理于错题本,便于后期复习。 1.选出下列句子中没有语病的一项() A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 2.选出下列句子中没有语病的一项() A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。 D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。 3.选出下列句子中有语病的一项()

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。 B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。 C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗? 4.选出下列句子中没有语病的一项() A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。 B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。 C.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。 D.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。 5.选出下列句子中没有语病的一项() A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。 6.选出下列句子中没有语病的一项()

广州市初中语文总复习修改病句试题及答案

修改病句试题及答案 1.下列句子中没有语病的一项是()(2分) a.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 b.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 c.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 d.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 【答案】c 2.阅读下面浯段,按要求答题。(2分) 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。 ①5月19日是"徐霞客游记"的开篇月,国务院把这一天确定为"中国旅游口"。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。 (1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。(2)划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。 【答案】①将第一处引号改为书名号。②将"增加"改为"提高"或"提升"。 3.选出没有语病的一项。() a.许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。 b.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 c.在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为"推动共同发展,共建和谐亚洲"的主旨演讲。 d.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。 【答案】c 4.下面这段文字中画线句子各有一处语病,请在原句上改正。(4分) ①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。 【答案】(1)第②句,缺少主语,删除"通过"两字。(2)第③句,减少不能用倍数,把"一倍"改为"一半"(或"50%"、二分之一) 5.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) ①千年运河,使杭州成为拥有"运河水乡处处河,东西南北步步桥"的独特水乡风韵。②近年来,随着运河综合保护措施的全面推进,拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存,这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。 【答案】①在"风韵"后加"的胜地",或删去"成为"。②将"措施"改为"工程",或将"推进"改为"落实"。③删去"众多的",或删去"丰富的"。(3分,各1分) 6.下列句子有语病的一项是() a.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德·《最后一课》) b.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(端木蕻良·《土地的誓言》) c.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(茅以升·《中国石拱桥》) d.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。(鲁迅·《故乡》) 【答案】a 7.下列各句中,没有语病的一项是 a.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。 b.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 c.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 d.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 【答案】c(a:否定词"不"误用;b:缺必要的宾语"意识";d:前后不一致,一面和两面不搭配,应去掉后面的"是否"。) 8.下列句子有语病的一项是()

六年级下册语文试题-小升初复习修改病句(含答案)

修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下面病句的病因是什么?(填字母,28分) A.成分残缺B.语序混乱C.前后矛盾D.用词不当 E.搭配不当F.语义重复G.指代不明 1.他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。() 2.经过大家共同努力,完成了制作班级网页的工作。() 3.黄山美景不仅享誉世界,而且闻名全国。() 4.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。() 5.毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。() 6.小刚和小明简直不敢相信,他的作文发表了。() 7.六一儿童节,我们学校开发了丰富多彩的活动。() 二、修改下面的病句。(28分) 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ____________________________________________________ 2.我国人口是世界上最多的国家。 ____________________________________________________ 3.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 ____________________________________________________ 4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 ____________________________________________________ 5.中华人民共和国成立七十年来,中国人民的生活水平不断改革。

____________________________________________________ 6.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 ____________________________________________________ 7.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。 ____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。(10分) 有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候我受过一次屈辱,平时积累的那些描写苦脑心境的词语,像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评,被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。 四、阅读短文,完成练习。(34分) 你的眼泪,我的成人礼 ①开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长, 有经验,所以充满自信。 ②我希望一个班级能有好的精神面貌。当天下午,我走上讲 台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。” ③“什么是飞信啊?”前排一个短头发的女生问。 ④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝 通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”

修改病句专项训练(附完整答案解析)

修改病句练习题 1.少先队员发挥革命传统。 2.小兴安岭的夏天真美丽。 3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。 8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10.快毕业了,应该更加刻苦学习。

答案: 1.少先队员发扬革命传统。 2.夏天的小兴安岭真美丽。 3.经过学习,大家的觉悟普遍提高了。 4.新旧两个社会,真是鲜明的对比啊! 5.我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平。 6.在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。 7.开学,我们制定了计划,明确了学习目的。 8.爸爸对我说,他小时候,没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了获奖证书。 10.快毕业了,我们应该更加刻苦学习 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改:去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 修改:去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”. 5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再” 6、他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”: 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。 修改:“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。 修改:“而是”改为“而且” 9、看了这次展览,使我有很多感想。 修改:去掉“使” 10、只有社会主义,就能救中国。 修改:“就”改为“才” 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 修改:“这个问题”改为“同学们”

2018小升初语文知识专项训练:8.修改病句及答案解析

小升初语文专项训练 修改病句 基础题 一、选择题 1.下列四句话中不是病句的一项是() A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题,引起了同学的兴趣。 2.句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是() A. 他喜欢踢足球和乒乓球。 B. 我们要虚心帮助同学。 C. 这门功课对我很感兴趣。 D. 人民的生活水平比过去提高了。 3.下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 4.下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 5.下列这段话中,有语病的句子是() A.我们小学生要养成事事关心。 B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。 C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。

B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。 C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 7.下列句子没有语病的一项( ) A.临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。 8.下列句子没有语病的一项是() A.趵突泉是济南的三大名胜之一。 B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D.大地把太阳照得一片通红。 9.下列句子有语病的一句是() A.小学漫长的六年一下子过去了。 B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。 C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。 D.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 10.下列句子中有语病的一句是()。 A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。 B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。 C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 11.下列句子没有语病的一项( )。(2分) A.临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。

小升初修改病句专题(讲评、练习及答案)

小六修改病句专题 1、病句如何“病”??(1)用词不当 ①感情色彩不当。如:她那认真刻苦得学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’得意思就是“学坏得样子”,就是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能与平解决伊拉克问题。(“只有”与“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当?①主谓搭配不当。如:她那崇高得革命品质,经常浮现在我得脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“她那伟大得革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理得专业化队伍。(“聚集”得应该就是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天得劳动就是同学们最紧张、最愉快、最有意义得一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“得劳动”。)?④修辞语与中心词搭配不当。如:她在培育良种方面花了很大得心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋得感人事迹,使我明白了许多做人得道理。(“使”字,使“我”丧失了主语得作用,所以,应删去。)?②缺宾语。如:瞧到她得照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“得情景”。) ?(4)语序不当?①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新得规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应就是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任她,而且信任她得朋友。 B:我不但信任她,而且以前反对过她得人现在也信任她了。(两个分句就是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句得主语都就是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别就是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研就是提高学习成绩得关键。(“能”与“否”表达完全不同得两种情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。)

小升初修改病句专项练习

小升初修改病句专项练习A缺少成分B语序混乱C前后矛盾D用词不当 E搭配不当F意思重复G指代不明 1、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。(C) 2、这次考试,我们班的普遍成绩提高了。(B) 3、快毕业了,应该更加刻苦学习。(A) 4、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(F) 5、班会上,小明和小伟分别发了言,大家都同意他的说法。(G) 6、班长把同学们的意见反应给老师。(D) 7、他知道自己错了,心情很繁重。(E) 一、下列选项中没有语病的一项是() A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 二、下列句子中没有语病的一句是() A“国际博物馆日”这天,组织了免费参观自然博物馆的活动。 B我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。 C少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。 D他对自己能否考上理想的初中充满信心。 三、下列句子中没有语病的一项是() A每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。 B语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。 C父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。 D这次语文考试,我们班不及格的人数减少了一倍。

四、下列句子中没有语病的一句是() A没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。 C通过开展“全国文明城市”创建活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。 D在经典诗文诵读比赛的舞台上,动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。 五、下列句子中没有语病的一句是() A为防止春季流行病不在校园里传播,我校医务室每天坚持为所有教室消毒。 B汤峪温泉泉水温净,富含对人体有益的矿物质,是天然的一个温泉浴场。 C我们青少年如果缺乏创新精神,就不能适应时代发展的要求。 D同学在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。 六、下列句子中有语病的一项是() A也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 B能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 C在物价得到有效控制的背景下,2013年我国在稳定经济增速的同时,将更加注重经济增长的质量。 D在294个地级以上城市综合竞争力排名中,岳阳排57位,是竞争力提升最快的50个城市之一。 七、下列句子中全有语病的一项是() ①为了防止树病不再造成危害,园林工人逐一对公共场所的树木进行排查。 ②在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 ③我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 ④是否努力学习,是我们取得优秀成绩的保证。 A①②③B②③④C①②④D①③④ 八、下列句子中没有语病的一句是() A我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 B学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 C人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 D开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。 九、下面句子中有语病的一句是() A我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。 B我们的校长很年轻,大概30岁左右。 C我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

小升初修改病句及答案教师版

教学课题:修改病句专题 【教学思考】 修改病句是小升初考点之一,其重要性可以说相当于必考的字音字形一样,不容忽视。能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章,做到文从字顺,行款正确,书写规范、整洁,是个人语言能力的一个重要标志。 修改病句在试卷中所占分值不高,一般是2分一5R分。 【知识梳理及考点解释】 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的。 修改原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别。②运用修改符号,在病句上进行修改;③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生。如果发现问题,再重新修改。 病句类型:凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。主要类型有:句子成分残缺,句子成 分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当, 夸张过分,指代不明,不合事理,一动词两宾语。详见下表: 病句常见的几种类型 1.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。 如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提 出下课十分钟不做作业。(少宾语) 2.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。 缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫 得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当) 3.前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。 女口:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。 4用词不当。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 女口:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。 5、重复啰嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。 女口:我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。 6?词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。 女口:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 7.指代不明。如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。( 1)“这种主张”指代不明(2)有歧义。

部编初中中考 语文修改病句专项训练含解析

部编初中中考语文修改病句专项训练含解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。 (1)请提取第①句的宾语部分。 (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面。 (3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号) A.丰富自己 B.充实自己 知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。 【答案】(1)保持高尚的价值追求。 (2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。 (3)B;A 【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词是“是”,宾语应为“保持高尚的价值追求”。 (2)这个句子一面对两面,应该删去“能否”。 (3)“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能丰富自己。故选BA。 故答案为:⑴保持高尚的价值追求。 ⑵提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。 ⑶ B;A 【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。 ⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。 ⑶本题考查考生对成语的运用能力,解答此题要求考生注意词语意思的理解,结合具体的语境进行判断。 2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。 【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

山西省阳泉市小升初语文知识专项训练(基础知识二):7修改病句

山西省阳泉市小升初语文知识专项训练(基础知识二):7 修改病句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、基础题 (共7题;共22分) 1. (2分)下列没有语病的一项是() A . 李伟同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 B . 红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。 C . 今天是语文课时,吴老师讲了一句很幽默的话,被感染得大笑起来。 D . 青蛙是消灭害虫的能手,保护庄稼的卫士。因此,人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。 2. (2分)选出下列句子中有语病的一项() A . 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。 B . 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。 C . 北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D . 这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗? 3. (2分)下列这段话中,有语病的句子是() A . 我们小学生要养成事事关心。 B . 四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。 C . 只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D . 面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。

4. (2分)从下列句子中选出没有语病的一项() A . 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B . 数字的发展走过了漫长的路程。 C . 通过学习,使我提高了政治觉悟。 D . 人们倾听和注视着这位英雄的报告。 5. (2分)下列句子中没有语病的一项是() A . 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C . 为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。 D . 也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6. (2分)下列句子,词语使用不恰当的一句是()。 A . 她们为了不可告人的秘密,团结在一起。 B . 王老师不仅能说会道,还写得一手好字。 C . 周瑜妒嫉诸葛亮的才干,老给他出难题。 D . 我军在阵地上安全撤退,积蓄力量,等待反击。 7. (10分)读下面的句子,体会句子表达的感情,选择正确的说法。 (1)“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。() A . 铁罐的话要读得稍快些,语调要高一些,还要上扬。 B . 铁罐的话要读得稍慢些,语调要低一些。 C . 铁罐的话要读得不快不慢,语调要平。 (2)“不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。()

部编人教版中考 语文 修改病句专项训练及解析

部编人教版中考语文修改病句专项训练及解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下封贺信有五处错误,请找出并改正。 滨江医院传染科全体同志: 欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。 几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。 祝 取得更大胜利! 陵江中学 2003年6月10日 ①漏落的一处是:________ ②格式不当的一处是:________ ③重复累赘的一处是:________ ④用词不当的一处是:________ ⑤游离中心的一处是:________ 【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字;称呼应顶格书写;“团结协作,互相支持”,应删去“互相支持”;“成就”应改为“成绩”;应删去“对其他病人的关怀也无微不至” 【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。贺信是书信的一种。所以这里就是按书信的格式要求来就行了。另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的,就去掉;也有用词不当的错误,比如这里的“成就”场合不当。可改成“成绩”。还有句子与表达主题无关。比如“对其他病人的关怀也无微不至”,应去掉。 【点评】本题是对应用文的考查。内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误。所以做此类题要从内容和形式两方面入手。 2.下面的文段中划线句均有语病,请根据提示判断修改。 ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的物质生活需求。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。③相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。(1)第①句,不合逻辑,应把“________”改成________。 (2)第②句,成分残缺,应在“________”后加上________。 (3)第③句,语序不当,应将“________”和“________”调换。 【答案】(1)物质;精神或文化 (2)社会;的行为,或的问题,或的现象 (3)不懈努力;高度重视 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,第①句,不合逻辑,“互联网”“满足了广大

2017高考语文病句专项练习试题及答案解析

2016高考语文病句专项练习试题及答案解析 下列各句,没有语病、句意明确的一句是: 1.A.加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。 B.张义和王刚上课说话,被老师叫到办公室去了。 C.人家的行李都在头一天就收拾好了,只有打工妹李萍一个人临出发了还在七手八脚地拾掇行李。 D.教育优先发展的战略地位,在《教育法》颁布后,得到了进一步落实。 2.A.根据蝙蝠利用超声定位制成的盲人探测仪,包括两部分装置:一部分发超声波,另一部分被反射回来的超声波变成盲人容易分辨的信号。 B.较场口大会刚一开始,就遭到特务、流氓的破坏捣乱,郭沫若、李公仆等爱国人士和大批群众被毒打致伤,反动派制造了著名的“较场口事件”。 C.财政部长要求中央国家机关在财务大检查中首先要严格检查自己,作出表率。他说,只有这样,才能防止这次财务检查不走过场。 D.乍得总统哈布雷14日说,乍得政府希望与利比亚谈判,以寻求解决两国间的矛盾。 3.A.美国曾主持召开了一个二十七国四百多位科学家参加的国际性固氮学术会议,这两个模型在会上受到高度重视,给予了很高的评价。 B.高老师是一个能力与责任心都很强的老师,她能整顿好“慢班”的纪律,提高“慢班”的学习,把这些班的学生培养成对国家有用的人材。 C.这是一个很好的剧本,你看,这句话的后面包容了多么丰富的潜台词。 D.由于他好打不平,经常主动帮助弱小的同学,简直成了我们班里正义和公理的仲裁者。 4.A.我们必须大力提倡科技兴国,尽快地把我国用先进的技术武装起来,使我国早日走上富强之路。 B.我们不但要培养大批技术人材,还要尽快提高全民族的素质,才有可能赶超世界先进水平。 C.老张虽说已退休好多年了,但他的心仍然无时无刻地挂念着厂里的一切。 D.他在作品中以朴实、洗炼的文笔歌颂了广大教育工作者不辞辛劳,勇于奉献,甘当人梯,为培养跨世纪的合格人材做出了贡献。 5.A.在技术革新的大潮中,我们厂涌现出许许多多奋发有为的人材。 B.有没有把为人民服务真正当成自己的宗旨,这是衡量一个优秀共产党员的关键。 C.究竟应当怎样反对腐败,搞好廉政建设,这一问题已经在广大干部、群众中广泛地引起了重视,可是我们的人民非常关注国家大事o

小升初语文专项 修改病句段落练习 含答案

修改病段练习 一、修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。 六、修改下面一段话,在原文上改正。 ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了

2020小升初修改病句强化训练题(附答案)

2020小升初修改病句强化训练题 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。 A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语 序不当G.不合理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。( ) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。( ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。( ) ④农业生产必须走现代化。( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。( ) 2.下列句子没有语病的是( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范 措施。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生 的真谛。C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。4.下列各句中,没有语病的一句是( ) B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

小升初语文修改病句和选择题

⑴词语搭配完全正确的一组是(A)。 A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C、发现问题远大理想参观演出改正错误 D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真 ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是(B、D) A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 ⑶下面的?川?有一项与其它三项意义不同,请选出来。(A) A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是(B) 他一人走在巷子里,…… A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。 C、周围人声鼎沸。 ⑸下列句中没有语病的一句是(C) A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。 ⑹选出不是比喻句的一项是(A) A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ⑺?这是…… 电影院?中的?电影院?有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是(B)。 ①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ ⑻选出意思不同于其它三句的一句。(c) A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? ⑼?她激动得说不出话来。?缩句正确的一句是(B)。 A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 ⑽下面不是句子的一项是(A)。 A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

2020年中考语文专题复习——病句类题型训练及解析

2020年中考语文专题复习——病句类题型训练及解析 1.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、创新、融合的过程。 B.《芈月传》于2015年11月30日在北京卫视、东方卫视……等多家电视台陆续播出。 C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D.推行有偿使用塑料袋,其主要目的是通过经济手段促使人们尽量减少使用塑料袋。 【答案】D 【解析】A.语序不当,“融合”与“创新”交换位置。B.重复,把“等”去掉。C.搭配不当,把“水平”改为“能力”。 2.下列语句中没有语病的一项是()(3分) A.春天的三岔湖是个旅游的好季节。 B.为了防止不再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。 C.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿。 D.林书豪在NBA的职业生涯刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 【答案】D 3.下列各句中没有语病、表意明确的一项是()(3分) A.自今年1月1日起,我市参加新农合的农民每人每年的住院补偿封顶线由3万元提高到4万元左右。B.城镇建设要充分体现“天人合一”的理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 C.我们要认真学习“两会”精神,努力贯彻、深刻领悟,明确工作任务,推动经济又好又快地发展。D.先生侃侃而谈,他的神情虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。 【答案】D 【解析】A.应删去“左右”;B.动宾搭配不当,“提高”与“文化特色”不搭配;C.词语顺序颠倒,把“努力贯彻”和“深刻领悟”调换位置。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.日照作为宜居城市,少了其他大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。 B.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 C.随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利. 1

中考语文专题训练:病句的辨析与修改【含答案解析】

一、选择题 1、下列句子中没有语病 ....的一项是() A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡边乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。 2、下列语句括号中修改不正确的一项是() A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)。 C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉) 3、选出下面句子没有语病的一项() A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。 B.近年来,凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。 C.我们在中考中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。 D.为了避免校园安全事故不再发生,我州中小学都加大了校园安全工作力度。 4、下列对病句的修改不正确的一项是() A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 修改:删除“正在” B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 修改:应把“首台”移到“可去除”之前 C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 修改:把“成为”改为“是” D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。 修改:删除“通过” 5、结合语境修改画线病句,最恰当的一项是() 在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧 增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是 我们常说的“温室效应”。 A.修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 B.修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 C.修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量 D.修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散 二、改错题 6.下面句子都有语病,请任选一句修改(可增删、调换词语,但不得改变原意)。 A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 B.通过前几年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提 高。 我选句,修改: 7、下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。

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