高等学校毕业生登记表适于江苏省完整版

高等学校毕业生登记表

学校

院系

学号

姓名

毕业时间

江苏省教育厅印制

填表日期年月日

填表说明

一、表内所列项目，由本人实事求是填写。如没有内容填写，可写“无”。

二、本表填写时一律用钢笔或毛笔并且使用碳素或蓝黑墨水，字迹端正、清楚。

三、“本人简历”自小学起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

四、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

五、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片。

六、个别项目填写不下，或如有其他问题而本人认为需要说明时，可加附页。

本人简历

家庭成员及主要社会关系

江苏省高等学校副教授资格条件介绍

应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的教师。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。

第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：（一）获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。（二）具有大学本科以上学历或学士以上学位（本科院校中40岁以下的教师须具备研究生学历或硕士以上学位），取得讲师资格并受聘讲师职务5年以上。第五条外语要求熟练掌握一门外语（从事外语专业教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得研究生学历或硕士以上学位。（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。（三）符合省人事（职称）部门有关规定。第六条计算机应用能力要求

江苏省高等学校副教授资格条件(试行)

江苏省高等学校副教授资格条件（试行）第一章总则第一条资格标准具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础，具有较高的理论研究水平，能及时掌握本学科发展前沿的动态，不断拓宽知识面，不断更新知识结构，具有稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。具有较强的教学能力，教学业绩突出，教书育人；具有外语和计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的教师。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：（一）获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。（二）具有大学本科以上学历或学士以上学位（本科院校中40岁以下的教师必须具备研究生学历或硕士以上学位），取得讲师资格并受聘讲师职务5年以上；。第五条外语要求熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得研究生学历或硕士以上学位。（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。（三）符合省人事（职称）部门有关规定。第六条计算机应用能力要求具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术应用能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核，取得《信息化素质培训考核合格证》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，且均在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得计算机专业本科以上学历。（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。（三）非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作，申报计算机学科副教

高等学校毕业生登记表填写模板(更新)

学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由湖南省教育厅印制，是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期间各项内容，用黑色水笔填写，字迹要工整、清晰，不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学习的时间也要填入，并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则，总结自己大学四年以来的思想、学习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况，请认真填写，字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容，组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价，一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”，有工作单位的，填写工作单位的名称；没有确定工作单位的，按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏，由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间（不落系部名称、个人姓名），由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校区黄芳老师处(第二办公楼三楼)，黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期：封面填表日期统一填2019年5月9日；自我鉴定日期填2019年5

2018年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》题目和答案

1-1高等教育与高等教育学一、单选（共2道试题，共60分） 1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了() A、主观性分类 B、客观性分类 C、“解剖分类” D、理论性分类标准答案：C 2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是() A、高等教育 B、高等专业教育的特殊规律 C、教育科学 D、高等教育发展的客观规律标准答案：A 二、多选（共1道试题，共30分） 3.培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类() A、记忆 B、想象 C、判断 D、分析标准答案：A,B,C 2-1西方高等教育发展史一、单选（共2道试题，共60分） 1.美国第一所真正的州立大学是()

A、亚历山大大学 B、哈佛大学 C、麻省理工学院 D、弗吉尼亚大学标准答案：D 2.1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括() A、把学生培养成有知识能工作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化 C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点 D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务标准答案：C 二、多选（共1道试题，共40分） 3.修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：() A、文法 B、修辞 C、辩证法 D、经济法标准答案：A,B,C 2-2中国高等教育发展史一、单选（共2道试题，共60分） 1.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是() A、江南水师学堂 B、江南制造局工艺学堂

C、京师同文馆 D、广州同文馆标准答案：C 2.“癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段，在高等教育阶段又分为三级，第一级是() A、高等学堂 B、是大学堂 C、通儒院 D、研究生院标准答案：A 二、多选（共1道试题，共40分） 3.下列书院哪些属于宋代四大书院() A、江西庐山白鹿洞书院 B、湖南衡阳石鼓书院 C、河南商丘应天府书院 D、湖南长沙岳麓书院标准答案：A,B,C,D 3-1高等教育理念的构成要素一、单选（共2道试题，共60分） 1.从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂。 A、学生自治理念 B、教授治校理念 C、学术自由理念 D、大学自治理念

江苏省高等学校

江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制

个人声明本人申报系列专业（学科）资格。现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。声明人（签字）：日期：

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式三份，申报中级职务一式二份。 2、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。

一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。

二、学习、工作、经历

三、任现职以来继续教育情况注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。所在单位人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：审核人签字：人事（职称）部门盖章年月日

2017届毕业生高校毕业生登记表填写须知及样表发

杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知《高校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印，是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容，对毕业生未来发展起着参考作用。为此，各学院要做好填写的督促工作，严格把关。具体如下：一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生（以下简称“毕业生”）。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅，核准后方可填写归档（注意：表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”，学校组织意见填写为“同意班组鉴定，该生结业”）。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度，认真阅读“填表说明”，仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容，由本人亲自如实填写。填写字体要清楚、整齐，一律用黑色钢笔或黑色签字笔，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液（建议先誊写草稿，校对无误后再填写正表）。表内所列项目，要全部填写，不留空白。如无该项情况，亦应填写“无”。具体填写样表附后。五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前，确因不慎污损登记表，需本人提交书面申请，经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后，应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管，不得转（借）阅。七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。招生就业处二?一七年五月十八日附：《高等学校毕业生登记表》填写样表

十三五江苏省高等学校在线开放课程建设实施方案

附件1.1 “十三五”江苏省高等学校在线开放课程建设实施方案（2018年修订版）江苏省高等学校在线开放课程是以全省高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者的公共基础课和专业基础课和专业课等各类网络共享课程。根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高﹝2015﹝3 号）要求，为做好“十三五”我省高等学校在线开放课程（以下简称“省在线开放课程”）建设工作，特制定本方案。一、总体要求 1．省在线开放课程建设工作，鼓励全省高等学校充分发挥学科专业优势和现代教育技术优势，建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好，课程应用与教学服务相融通的优质在线开放课程。 2．省在线开放课程建设以量大面广的公共基础课（含大学生文化素质教育课、创新创业类课）、专业基础课和专业核心课为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以基本覆盖公共基础课和品牌专业的核心课程为目标，兼顾学科、专业、地域和层次的分布，实现课程资源的最大化共享，构建满足高等教育不同层次人才培养需要，适应教师、学生和社会学习者共同需求的

在线开放课程体系。二、建设原则 1．突出建设重点。发挥高校的主体作用，集聚优势力量和优质资源，引入竞争机制，建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。支持江苏品牌专业建设工程一期项目与在线开放课程建设的深度融合发展。 2．注重应用共享。坚持应用驱动、建以致用，着力推动在线开放课程的广泛应用。整合优质教育资源和技术资源，实现课程和平台的多种形式应用与共享，推动虚拟现实技术、数字仿真实验、在线知识支持、在线测试考核、在线教学监测等广泛应用，促进教育教学改革和教育制度创新，提高教育教学质量。 3．加强规范管理。规范在线开放课程建设、应用、引进和对外推广的工作程序，重视在线开放课程建设质量的审核和把关。加强教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障平台运行稳定和用户、资源等信息安全。三、建设运行（一）建设模式 1．省在线开放课程以政府主导、高校主体、企业参与、多元评价、共建共享为建设机制，采用省、校两级建设方式，由学校申报或省教育厅指定确定选题，通过校、省逐级遴选的方式实施。 2．省教育厅负责省在线开放课程建设项目的总体规划，负责制定省在线开放课程建设计划、遴选和评价标准，组织实施课

江苏省普通高校各市分布情况

江苏省普通高校名单(134所) 序号学校名称主管部门所在地办学层次备注江苏省(134所) 1南京大学教育部南京市本科 2苏州大学江苏省苏州市本科 3东南大学教育部南京市本科 4南京航空航天大学工业和信息化部南京市本科 5南京理工大学工业和信息化部南京市本科 6江苏科技大学江苏省镇江市本科 7中国矿业大学教育部徐州市本科 8南京工业大学江苏省南京市本科 9常州大学江苏省常州市本科 10南京邮电大学江苏省南京市本科 11河海大学教育部南京市本科 12江南大学教育部无锡市本科 13南京林业大学江苏省南京市本科 14江苏大学江苏省镇江市本科 15南京信息工程大学江苏省南京市本科 16南通大学江苏省南通市本科 17盐城工学院江苏省盐城市本科 18南京农业大学教育部南京市本科 19南京医科大学江苏省南京市本科 20徐州医学院江苏省徐州市本科 21南京中医药大学江苏省南京市本科 22中国药科大学教育部南京市本科 23南京师范大学江苏省南京市本科 24江苏师范大学江苏省徐州市本科 25淮阴师范学院江苏省淮安市本科 26盐城师范学院江苏省盐城市本科

27南京财经大学江苏省南京市本科 28江苏警官学院江苏省南京市本科 29南京体育学院江苏省南京市本科 30南京艺术学院江苏省南京市本科 31苏州科技学院江苏省苏州市本科 32常熟理工学院江苏省苏州市本科 33淮阴工学院江苏省淮安市本科 34常州工学院江苏省常州市本科 35扬州大学江苏省扬州市本科 36三江学院江苏省教育厅南京市本科民办37南京工程学院江苏省南京市本科 38南京审计学院江苏省南京市本科 39南京晓庄学院江苏省南京市本科 40江苏理工学院江苏省常州市本科 41淮海工学院江苏省连云港市本科 42徐州工程学院江苏省徐州市本科 43南通理工学院江苏省教育厅南通市本科民办44南京森林警察学院国家林业局南京市本科 45泰州学院江苏省泰州市本科 46无锡太湖学院江苏省教育厅无锡市本科民办47金陵科技学院江苏省南京市本科 48宿迁学院江苏省教育厅宿迁市本科民办49江苏第二师范学院江苏省南京市本科 50西交利物浦大学江苏省教育厅苏州市本科民办51昆山杜克大学江苏省教育厅昆山市本科民办 52 民办明达职业技术学院江苏省教育厅盐城市专科民办 53 无锡职业技术学院江苏省无锡市专科 54 江苏建筑职业技术学院江苏省徐州市专科 55 南京工业职业技术学院江苏省南京市专科 56 江苏工程职业技术学院江苏省南通市专科

江苏省高等学校教师职务任职资格评审表(修改版)

学科代码：江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。

一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —

二、学习、工作、经历 — 2 —

三、任现职以来继续教育情况注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：审核人签字：人事（职称）部门盖章年月日 — 3 —

四、任现职以来教学工作情况注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 — 4 —

2020年全国高等学校统一招生考试(江苏省)

2020年全国高等学校统一招生考试（江苏省）物理试题一、单项选择题：此题共5小题，每题3分，共计15分．每题只有一个选项符合题意． 1．火星的质量和半径分不约为地球的101和21，地球表面的重力加速度为g ，那么火星表面的重力加速度约为 A ．0.2g B ．0.4g C ．2.5g D ．5g 2．207年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家，以表彰他们发觉〝巨磁电阻效应〞．基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用．在以下有关其它电阻应用的讲法中。错误的选项是 A ．热敏电阻可应用于温度测控装置中 B ．光敏电阻是一种光电传感器 C ．电阻丝可应用于电热设备中 D ．电阻在电路中要紧起到通过直流、阻碍交流的作用。 3．一质量为M 的探空气球在匀速下降，假设气球所受浮力F 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g ．现欲使该气球以同样速率匀速上升，那么需从气球吊篮中减少的质量为 A ．)(2g F M - B ．g F M 2- C ．g F M -2 D ．0 4．在如下图的逻辑电路中，当A 端输入电信号〞1”、B 端输入电信号〞0”时，那么在C 和D 端输出的电信号分不为 A ．1和0 B ．0和1 C ．1和l D ．0和0 5．如下图，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度0v 运动．设滑块运动到A 点的时刻为t =0，距A 点的水平距离为x ，水平速度为x v ．由于0v 不同，从A 点到B 点的几种可能的运动图象如以下选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是

二、多项选择题：此题共4小题．每题4分．共计16分．每题有多个选项符合题意．全部选对的得4分。选对但不全的得2分。错选或不答的得0分． 6．如下图，实线为电场线，虚线为等势线，且AB =BC ，电场中的A 、B 、C 三点的场强分不为E A 、E B 、E C ，电势分不为A ?、B ?、C ?，AB 、BC 间的电势差分不为U AB 、 U BC ，那么以下关系中正确的有 A ．A ?＞ B ?＞ C ? B ．E C ＞E B ＞E A C ．U AB ＜U BC D ．U AB ＝U BC 7．如下图，两光滑斜面的倾角分不为30°和45°，质量分不为2ｍ和ｍ的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分不置于两个斜面上并由静止开释；假设交换两滑块位置，再由静止开释．那么在上述两种情形中正确的有 A ．质量为2ｍ的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 B ．质量为ｍ的滑块均沿斜面向上运动 C ．绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D ．系统在运动中机械能均守恒 8．如下图的电路中，三个相同的灯泡a 、b 、c 和电感L 1、L 2与直流电源连接，电感的电阻忽略不计．电键K 从闭合状态突然断开时，以下判定正确的有 A ．a 先变亮，然后逐步变暗 B ．b 先变亮，然后逐步变暗 C ．c 先变亮，然后逐步变暗 D ．b 、c 都逐步变暗 9．如下图．一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m 的a 球置于地面上，质量为m 的b 球从水平位置静止开释．当a 球对地面压力刚好为零时，b 球摆过的角度为θ.以下结论正确的选项是 A ．θ＝90° B ．θ＝45° C ．b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功领先增大后减小 D ．b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大三、简答题：此题分必做题〔第10、11题)和选做题(第12题)两部分。共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置．必做题 10．(8分)某同学想要了解导线在质量相同时，电阻与截面积的关系，选取了材料相同、质量相等的5卷导线，进行了如下实验： (1)用螺旋测微器测量某一导线的直径如以下图所示．读得直径d ＝ mm ．〔2)该同学经实验测量及相关运算得到如下数据：电阻Ｒ (Ω) 121.0 50.0 23.9 10.0 3.1 导线直径 d (mm) 0.80l 0.999 1.20l 1.494 1.998

江苏省普通高校招生百问

江苏省普通高校招生百问（报名部分）一、报名 1.2017年江苏省普通高考的模式是什么？ 2.高考报名的条件是什么？哪些人员不能报考？ 3.考生什么时间报名？怎样报名？ 4.2017年考生借考有何规定？ 5.考生参加高考报名需要准备哪些材料？ 6.高考报名的流程是什么？ 7.考生报名信息包括哪些内容？如何填写？ 8.考生电子档案包括哪几个部分？如何建立？ 9.考生编号有哪几种？它们是怎样组成的？其各自的作用是什么？ 10.考生报考科类有哪些？ 11.考生如何选择参加学业水平必修科目和选修科目的测试？有何要求？ 12.哪些考生在高考报名时还需参加学业水平必修科目测试的报名？ 13.学业水平必修科目测试成绩在高校招生录取中有何作用？ 14.信息技术学业水平测试成绩在高校招生录取中有何作用? 15.综合素质评价有哪些内容?怎样对考生进行综合素质评价？ 16.综合素质评价在高校招生录取中有何作用？ 17.在外省借读的我省户籍考生在有效期内的普通高中学业水平测试（含会

考，下同）成绩与我省学业水平必修科目测试成绩如何转换？如无在有效期内的普通高中学业水平测试成绩，如何参加我省学业水平必修科目测试? 18.哪些考生可申请享受照顾政策？申请享受照顾政策的考生如何办理相关手续？ 19.怎样对考生进行思想政治品德考核？ 20.哪些情况属于思想政治品德考核不合格？ 21.何时进行外语口语测试？哪些专业对考生外语口语有较高要求？二、艺术类招生 1.艺术类招生有哪些专业类型？ 2.艺术类专业招生考试工作日程如何安排？ 3.艺术类专业的报考条件是什么？ 4.艺术类专业招生考试由哪两个部分组成? 5.艺术类专业考试报名时间、地点和办法如何？ 6.专业考试实行省统考与院校校考有什么区别？ 7.2017年我省哪些艺术类专业实行省统考，哪些艺术类专业实行院校校考？ 8.考生报考哪些专业须同时参加专业校考和省专业统考，且成绩合格（即“双合格”）？ 9.2017年我省音乐类、美术类、广播电视编导专业统考考点有哪些？考生参加考试的地点如何确定？ 10.我省艺术类专业统考的命题原则、考试科目、内容和形式是什么？ 11.考生参加专业省统考还应注意哪些事项？ 12.省内外院校专业校考是如何进行的？考生如何获知相关考试信息？

江苏省2020年普通高校招生考试

江苏省2020年普通高校招生考试考生诚信考试承诺书江苏省教育考试院二〇一九年十一月

江苏省2020年普通高校招生考试考生诚信考试承诺书我是参加2020年江苏省普通高校招生考试（含省统考、校考、单招考试等）的考生，本人作如下郑重承诺： 1．我已认真阅读了《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》（摘要）、《刑法》（摘要）等法律、法规和规定，对相关内容知晓、认可，并保证自觉遵守。如有违反，我自愿接受处理。 2．我保证本人所填写及提供的与高校招生考试有关的个人信息、报名信息、身体状况、奖惩情况、证明材料等真实、准确。 3．若本人参加自主招生、综合评价录取等各类专项招生考试，我保证提供的材料（包括获奖情况、发表作品、成绩信息等）真实、准确。承诺人：考籍号：身份证号码： 2019年11月日备注：本联由报名点保存1年

江苏省2020年普通高校招生全国统一考试考生诚信考试承诺条款诚信是中华民族的优良传统，是社会和睦相处、共同进步的道德基石，直接关系到国家兴盛和民族复兴。高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化知识的测试，更是一次道德品质的检验。让我们牢记“珍爱诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平守信的考试环境！一、《考生守则》 1. 严格履行《考生诚信考试承诺书》的相关内容。 2. 自觉服从考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。 3. 凭准考证和居民身份证，按规定时间和地点参加考试。 4. 只准携带2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋进入考场；考场内不得自行传递文具和其他用品等，否则按违规论处。严禁携带各种具有发送或者接收信息功能的设备（如手机、对讲机等）、电子存储记忆录放设备、手表（考场内设置时钟，为考生提供时间参考）以及涂改液、修正带、透明胶带等物品进入考场。凡携带者，考前如不交出，开考后一律按违规论处。 5. 考生入场时，场内监考员将使用金属探测器检查违规物品，并引导考生使用考务通进行身份验证。考生须自觉接受检查和验证，并对场内监考员予以协助和配合；入场后，须对号入座，并将准考证、身份证放在课桌靠走道一侧上角以备查验。 6. 考生领到答题卡和试卷后，须检查所得答题卡A、B卡类型（语文答题卡Ⅰ、Ⅱ和数学答题卡Ⅰ、Ⅱ均不分A、B卡）是否与自己应持卡一致，并在规定的时间内和指定位置准确填写姓名和准考证号等栏目。场内监考员贴好条形码后，考生须核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符。如有问题，须立即报告场内监考员。 7. 考生考前25分钟（语文、外语为考前30分钟）进入考场，考点发出开考信号后才能开始答题，开考15分钟后（外语考试开考前15分钟起）不得入场，考点发出考试结束信号后立即停止作答。所有科目考试不允许提前交卷。交卷出场后不得在考场附近逗留或交谈。 8. 除外语科目外，笔试一律用国家通用语言文字作答。作答选择题时，必须用2B铅笔在答题卡上按照填涂示例将对应的选项涂满、涂黑；作答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡规定的区域内答题；作图时，用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。不准用规定以外的笔答题，不准用规定以外的语言文字答题，不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答，不准在答题卡上做任何标记，否则答题无效。 9. 在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场。 10. 遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向场内监考员询问。 11. 考试结束信号发出，立即停笔，将答题卡、试卷、草稿纸整理好，根据场内监考员指令依次退出考场，不准在考场及附近逗留。 12. 对考生违反考试纪律和规定的行为，将依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）等有关规定进行严肃处理，并记入国家教育考试诚信档案；根据《刑法》规定，凡组织作弊、替考或帮助他人作弊的，移交司法机关处理。二、《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）（摘要） 1．考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩。（1）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（2）未在规定的座位参加考试的；（3）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（4）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；（5）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；（6）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（7）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（8）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

江苏高校高等教育学试题及答案

江苏高校高等教育学试题及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

2013年江苏省高等学校教师岗前培训《高等教育学》试卷一、单项选择题:本大题共10小题，每小题1分，共10分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题干的括号内。 1、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（C）。P93 A.个人本位论 B.形式教育论 C.实质教育论 D.社会本位论 2、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能”，首先提出这个论点的是(D)。P29 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 3、根据《中华人民共和国学位条例》我国学位分为（A）。P239 A.．学士、硕士、博士.B．硕士、博士、博士后 C．协士、学士、硕士D.协士、学士、硕士、博士 4、高等学校的教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（C）。 A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化P143 5、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（C）。P152 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法 6、高等教育的大众化阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（C）。 A.＜15% B.＞15%%~50%D.＞50% 7、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（B）。P53 A.政治 B.经济 C.文化 D.法律 8、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课、专业课程和（C）。P115 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实业实训课程 9、第一次提出“教学科研相统一”，原则的学者是（D）。P24 A．布鲁纳B．杜威C．范海斯D.洪堡 10、教育要适应人的发展的个别差异，做到（C.）。P137 A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 D.防微杜渐二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，把答案写在题中横线上） 1、高等教育的本质特征是专业性。（P3） 2、美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道，包括考试入学、推荐入学和注册入学 3、我国古代提出“有教无类”思想的是着名教育家孔子P187

江苏省普通高校对口单招高考解读

江苏省普通高校对口单招高考解读一、对口单招高考的性质对口单招高考是江苏省普通高等学校专门对职业高中、职业中专单独招生考试的一种高考制度，是指由江苏省教育厅每年拿出一定的高考招生计划，专门面向中等职业学校，选拔既有文化知识，又有相应技能的应、往届学生进入高等院校深造的考试。是国家为职业学校学生圆大学梦而设置的升学途径。对口单招招生计划分本科、专科两个层次，均列入当年普通高校招生计划。被高校录取的单招学生在校期间和毕业后均享受普通高校学生同等待遇，若为同校、同系、同专业将会同班上课。我省对口单招招生的高校有50余所，其中有东南大学、中国矿业大学、扬州大学、南京艺术学院、南京农业大学、南京工程学院、南京晓庄师范学院、金陵科技学院、江苏技术师范学院、徐州工程学院、淮阴工学院、淮海工学院、常熟理工学院、盐城工学院等14所本科院校，南京职业技术学院、南京工业职业技术学院等36所专科院校。二、对口高考的特点高考难度小：对口高考是国家根据就业需要，给予职业学校学生的一项特殊优惠政策。江苏省普通高等学校对口高考招生考试统一实行“3+X+Y”的形式。“3”为文化课考试（400分），考试科目为语文、数学、英语三科，其中语文、数学各150分，英语100分；“X”为专业综合理论考试卷（300分）、“Y”为专业综合技能考核（300分）。专业综合技能考核，全省统一考试时间为每年3月中上旬，通过率为95%以上；文化课和专业综合理论考试，全省统一考试时间为每年4月下旬。对口高考不考物理、化学、生物、历史、地理、政治，因此，这几门课程成绩不好的学生对高考影响不大，与普通高考对比来说，对口高考竞争少、压力小，特别适宜中考中等成绩以上、有强烈进取心的一类学生，读职高、中专选对口，是明智的选择。与其去挤普通高考独木桥，不如选择对口高考。考试内容为语文、数学、英语、专业理论和专业技能，从2010年起，对口高考可以复读，并且本、专科招生人数逐年增加，这就增加了职业学校学生考入大学的机会。

江苏省高等学校先进基层党组织个

江苏省高等学校先进基层党组织（25个）南京大学党委南京航空航天大学党委南京理工大学党委河海大学党委南京农业大学党委中国药科大学党委南京林业大学党委南京工业大学党委南京师范大学党委南京医科大学党委南京中医药大学党委江南大学党委中国矿业大学党委南通大学党委苏州大学党委苏州科技学院党委盐城师范学院党委盐城工学院党委淮阴师范学院党委江苏技术师范学院党委无锡职业技术学院党委徐州建筑职业技术学院党委南京化工职业技术学院党委常州信息职业技术学院党委

江苏农林职业技术学院党委江苏省中小学校先进基层党组织（29个）南京市盲人学校党总支南京外国语学校党委南京市雨花台中学党总支江苏省江阴高级中学党委无锡市东林初级中学党总支无锡市五爱小学党支部徐州市第三中学党委徐州生物工程高等职业学校党委江苏省常州高级中学党委常州市武进区教师进修学校党总支吴县市中学党总支吴江市高级中学党支部苏州市吴中区宝带实验小学党总支南通高等师范学校党委如皋市职业高级中学党总支江苏省海州高级中学党委灌南县教育中心党总支淮安市淮阴实验小学党支部淮阴师范学院附属中学党委盐城市第一中学党委盐城市第一小学党委江都市大桥高级中学党委扬州教育学院附属中学党总支

江苏省镇江中学党委江苏省句容高级中学党总支靖江市电大职教中心党总支姜堰市实验小学党总支泗洪县育才实验学校党支部沭阳县第二实验小学党支部江苏省高等学校优秀共产党员（156名）南京大学尹建康、李爱民东南大学张学泳、贺丽君南京航空航天大学蒋彦龙、朱如鹏南京理工大学周长省、李千目河海大学范新南、陶桂兰南京农业大学沈明霞、章镇中国药科大学邵蓉、纪乃旺南京邮电大学秦华礼、李晓飞南京林业大学张金池、高晓琴南京信息工程大学申双和、赵海燕南京工业大学佴康、何冰芳南京师范大学胡建华南京财经大学何干强、朱琴华南京医科大学万林忠、王守林南京中医药大学谈献和、杨进南京审计学院曹惠琴、杨政南京体育学院黄旭、顾善全

高等学校毕业生登记表填表说明

关于《高等学校毕业生登记表》填写的详细说明《高等学校毕业生登记表》（以下简称《登记表》）是毕业生在校期间情况汇总，也是毕业生档案中一份重要材料，因此要求毕业生严肃认真地对待，保证填写的质量。本填表说明和要求是对《登记表》填表说明的一个补充，是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的，要求填表人仔细阅读本填表说明和要求，并遵照有关要求认真填写《登记表》。一、要求： 1、毕业生需认真填写，表中无错别字与涂改； 2、务必用黑色的钢笔或碳素笔填写（圆珠笔、铅笔等填写无效）； 3、填写前请认真阅读封面后面的填写说明。二、说明： 1、封面中的“学校”：燕山大学。 2、封面中的“院系”：环境与化学工程学院。 3、封面中的“专业”：与现所学专业一致，写专业全称（不写专业方向），如化学工程与工艺、应用化学、环境工程、过程装备与控制工程、生物工程。 4、封面中的“姓名”：本处和第一页“姓名”一栏的填写必须和本人身份证一致。 5、封面中的“填表日期”：填写本表的实际日期。注：本表中凡是涉及时间的，填写格式为：××××年××月×日（下同），如：2011年7月1日。 6、曾用名：如有则如实填写，无则填写“无”，不能划横线或留空。 7、出生年月日：与身份证出生日期一致。 8、家庭出身：应填写本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。凡是随父母生活长大的，家庭出身应按父母的职业来填写，如工人、农民、干部、军人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入长大的，家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成分来填写。 9、本人成分：学生。 10、表格右上角贴一张近期一寸免冠照片。照片应由正规照相馆冲洗，禁止使用大头贴照片。

高等学校毕业生登记表(模板)

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”，填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求，不要填错了。 2. 字迹务必工整（要存档）； 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”，“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系，不要填成“父亲/母亲，等等”。 5. 班组意见可以自己写，但是要署各班班长的姓名。自我鉴定（参考）：自入学四年以来，本人关心国家大事，关注时事政治。积极要求进步，是中共党员。积极参加学院、系的各项活动，担任班干部，积极组织同学参加各项活动，所带领集体被评为院三好班集体。本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强，自修、选修了一些相关课程，自学能力较强。在大学期间，我利用寒暑假打工，参与社会实践，丰富了我的社会经验，提高了自己的应用知识能力，拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展，综合素质得到了提高，曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后，我将更加努力，不断丰富和完善自己，为校争光。班组鉴定（参考）：该同学在校四年中，关心国家大事，积极参加学院各项政治活动，在抗震救灾及奥运会中表现积极，担任班长，组织、管理能力，团体配合协调能力较强，所属班级曾被评为三好班级。该生学习努力、刻苦，自学能力、动手能力、应用知识能力较强，英语通过国家四级，计算机二级。该生政治思想素质、学习能力、综合素质好，曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员，是一位优秀的毕业生。学校组织意见（参考）：同意班组意见，该生在校期间表现优秀（良好、合格）。学校对本人的政审意见（参考）：该同学在校期间，积极参加学院、系的各项活动，关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。该生担任班干部，组织管理能力、团结协调能力较强，热心为同学服务。该生学习努力刻苦，自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好，发展全面，是一位优秀的毕业生。该生入学前已政审，在校期间家庭主要成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。