2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题

2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题
2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题

2019-2020年九年级化学第一次阶段性测试试题

一、选择题(本大题共20分。每题只有一个正确答案,每小题2分)

1.下列不能作反应容器的是()

2.下列实验项目所选择的仪器错误的是()

A.少量试剂的反应——试管B.吸取和滴加少量液体——滴管

C.较多量液体加热——烧杯D.盛放固体药品——细口瓶

3下列实验中(如图),观察不到明显变化的是()

4.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()

A.自主处理B.随意倾倒到水槽中 C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶5.给试管中的液体物质加热时,错误的操作是 ( )

A.加热时要先进行预热B.用酒精灯的内焰加热

C.试管与桌面成45°角D.液体体积不超过试管容积的1/3 6下列实验操作正确的是()

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

7.取3mL的液体然后加热,需要的仪器有()

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿

⑥铁架台(带铁圈)⑦石棉网⑧滴管⑨量筒

A.①③④⑦⑨B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨

8.某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘,所称食盐的实际质量为()

A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g

9、2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”(如右图)的主体

结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质

的是()

A.强度高 B.能导电 C.耐腐蚀 D.抗震性好

10、下列实验基本操作正确的是()

A.液体的加热 B.玻璃管套上橡皮管 C.读取液体体积D.液体的倾倒

二、填空(本大题共34分.每空2分)

11.用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念选择填空。

(1)把白纸撕碎:________________

(2)白纸燃烧:___________________

(3)白纸是白色的:______________

(4)碳酸钙在高温能分解:_________________

12.请简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心______________________________

(2)向燃着的酒精灯添加酒精___________________________________________

(3)滴管取用试剂后平放或倒置_________________________________________

13.实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷

有效的扑灭方法是

14.酒精灯的灯焰可分为三个部分、、。

其中温度最高。

15.量筒量液时,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出

液体的体积数。如果仰视,则读数(测量值)比真实值(选填“大”或“小”)。

16、下图是实验室中常用的仪器,请按要求填空(填仪器名称)

(1)用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是;

(2)既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的是;

(3)收集气体时,需要用到的是。

三、实验题(本题16分、每空2分)

17.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,现象是:蜡烛会。

结论:石蜡的密度比水;你还能得到蜡烛的物理性质有。

(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现。

结论;蜡烛燃烧以后的生成物是。

写出蜡烛燃烧的文字表达式。

(2)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是

化学答案一、选择题

1C 2D 3A 4C 5B 6D 7B 8D 9C 10B

(完整版)九年级化学溶液测试题

九年级化学第九单元 溶液测试题 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(每小题2分,共24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入答 题栏内) 1.下列物质分别投入水中,不能形成溶液的是 A .蔗糖 B .食盐 C .碘 D .高锰酸钾 2.关于溶液,下列说法不正确的是 A .溶液中可以含有多种溶质 B .溶液是均一、稳定的混合物 C .溶液一定是无色透明的 D .溶液中的溶剂不一定是水 3.下列利用了乳化原理的是 A .用汽油除去衣服上的油污 B .用稀硫酸除去铁锈 C .用洗洁精除去餐具上的油污 D .用食醋除去水垢 4.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,下列方法中:①降低温度;②升 高温度;③加同种溶质;④加相同溶剂;⑤恒温蒸发溶剂。能达到目的的有 A .①②③ B .①③⑤ C .②③④ D .②③⑤ 5.下列叙述正确的是 A .溶液:由溶剂和溶质组成 B .饱和溶液:不能继续溶解溶质的溶液 C .不饱和溶液:还能溶解溶质的溶液 D .溶解度:在一定量的溶剂中溶解溶质的最大值 6.下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是 A .氯化钠 B .硝酸铵 C .氢氧化钠 D .蔗糖 7.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A .在t 1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>丙>乙 B .在t 2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C .甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D .当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙 8.将60℃时饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是 A .溶剂的质量 B .溶液的质量 C .溶质的溶解度 D .溶质的质量分数 9.下列说法正确的是 A .不饱和溶液和饱和溶液在一定条件下可相互转化 B .饱和溶液一定是浓度大的溶液 C .饱和溶液降低温度一定会析出晶体 D .不饱和溶液一定比饱和溶液的质量分数小 10.不影响固体物质在水中溶解度的因素有 ①温度 ②固体物质的种类 ③水的质量 ④固体物质的颗粒大小 A .①④ B .② ③ C .①② D .③④ 11.常温下,在两只各盛100mL 水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶 解,结果如图所示。下列说法正确的是 A .甲溶液是不饱和溶液 B .常温下,甲、乙 两物质的溶解度相同 C .升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解 D .乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液 12.20℃,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g ,分别加入到四个盛50g 水的烧杯中,充分溶解, 其溶解情况如右表: 下列说法正确的是 A. 所得四杯溶液都是饱和溶液 B. 丁溶液中溶质质量分数最大 C. 20℃时四种物质溶解度大小关系为:丙>乙>甲>丁 D. 四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液 1

九年级化学期末测试题Word版

九年级化学期末测试题 可能用到的相对原子质量:H:1 C :12 O :16 N:14 S:32 Cl :35.5 Mg:24 Al:27 Fe:56 Zn:65 Cu:64 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案。) 1.第十一届哈尔滨冰雪大世界的灯光效果采用最新科技手段,以“述雪建筑华章,欢乐相约世界”为主题,突出冰雪大世界“大气、灵气、洋气”的理念。下面有关说法错误的是 ( ) A.所用的冰,取自松花江的冰面,其属于混合物 B.所用的雪,是利用松花江江水人工制造的,造雪属于物理变化 C.参赛队员穿的羽绒服内容物主要是鹅毛鸭毛,它们富含蛋白质,属于合成材料 D.冰雪大世界已经成为哈尔滨市的一张冰雪旅游名片 2.下列公共标志中属于消防安全标志的是 ( ) ①②③④⑤ A.②③④ B.①③④ C.②④⑤ D.①②③④⑤ 3.化学知识与我们的身体健康有着密切的联系。以下叙述正确的是 ( ) ①人类食物所供给的总能量中,有60%-70%来自糖类 ②瘦肉、豆类、蛋、芹菜是补充铁元素的好食品 ③花生不仅富含油脂,也含有少量的糖类和蛋白质 ④I、Fe、Mg、Zn都是人体所需的微量元素 ⑤小苏打可以用于治疗胃酸过多,但是患有胃溃疡的病人不宜服用 A.只有①②⑤ B.①②③④⑤ C.只有①②③ D .只有①②③⑤4.下图所示的变化中,不发生化学变化的是() 教师寄语:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧、和收获,我们一直投给你信任的目光!祝你成功!!! 编号 考场 座号 姓名 H2SO4

A .CO 2通入 D .向NaOH 溶液中 澄清的石灰水中 B .放置的铁钉 C.纸遇到浓硫酸变黑 滴加酚酞溶液 5. 下图所列化学家与其科学发现一致的是 ( ) A .①②③④ B.②③④ C .①②③ D .①③ 6.蛋白质是由丙氨酸、甘氨酸等构成的极其复杂的化合物。右图为丙氨酸的结构图, 根据此图我们能得到的正确的信息是 ( ) A .丙氨酸分子是由碳、氢、氧、氮原子构成的化合物 B .丙氨酸分子是由4种元素组成的 C .丙氨酸中碳、氢原子的个数比为36:7 D .丙氨酸中氮、氧元素的质量比为7:16 7.下列对实验、化学方程式、基本类型都正确的是( ) A .磷燃烧产生大量白雾 4P + 5O 2 点燃 === 2P 2O 5 化合反应 B .铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射 Fe + O 2 点燃=== Fe 3O 4 氧化反应 C .加热铜绿,固体由绿色变成黑色 Cu 2(OH)2CO 3? ===2CuO+ H 2O+CO 2↑ 分解反应 D .二氧化碳可使紫色的石蕊试液变红色 CO 2 + H 2O == H 2CO 3 化合反应 8.对下列事实的解释不正确的是 ( ) 选项 事实 解释 A 加热红色的氧化汞能生成汞和氧气 在化学反应中分子可以再分 B 打开酒精溶液的瓶塞可闻到特殊气味 水分子不断地运动到空气中 C 硫化氢是有毒的气体 硫化氢分子是有毒的 D 多数物体热胀冷缩 构成物质的粒子间间隔受热增大,遇冷缩小 9. 下列解决问题的方法正确的是 ( ) A .运输海鲜食品时用甲醛溶液浸泡 B .蒸馒头时加适量的纯碱中和发酵产生的酸 ① 张青莲 ② 拉瓦锡 ③ 侯德榜 ④ 门捷列夫 相对原子质量的测定 元素周期律 联合制碱法 氧气约占空气体积的1/5

人教版九年级化学第一章单元检测题(含答案)

九年级化学第一章单元检测题 姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分) 1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸 B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧,纸撕成碎片 D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气 2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点 3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是 A.白色固体B.调味品 C.易溶于水D.在空气中很容易变硬 4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 A.0.5mLB.1mL~2mL C.3mL~4mLD.5mL~6mL 5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭 C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧ 7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃 8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是 A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动 C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动 9. 下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,

九年级上册化学第二章测试题

第二单元我们周围的空气单元测试 (满分:60分考试时间: 60分钟) 一、选择题:(每题2分,计30分。)请把答案填在下面的表格里。 1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是 A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生 C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德罗 2.下列变化中属于化学变化的是 A.白磷燃烧 B.汽油挥发 C.水遇强冷变成冰 D.分离液态空气制氧气 3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷 C.矿泉水,河水 D.净化后的空气,受污染的空气 4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是 A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷 5.下列关于催化剂的说法错误的是 A.化学反应前后它的质量不变 B.化学反应前后它的化学性质不变 C.能改变其它物质的化学反应速率 D.可增加生成物的质量 6.下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是 A.液态氧是一种淡蓝色液体 B.氧气难溶于水 C.氧气在通常状况下是一种无色气体 D.氧气的密度略小于空气

7.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是 A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭 8.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是 A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热 C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质 9.下列关于化合反应和氧化反应的说法中,正确的是 A.化合反应一定是氧化反应B.有的氧化反应属于化合反应 C.氧化反应全不是化合反应D.所有燃烧都是化合反应 10.下列物质中含有氧气的是 A.双氧水B.空气C.氯酸钾D.氧化汞 11.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是 A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少C.产生氧气缓慢D.没有影响 12.常温下,某气体的密度比空气的密度略小,不易溶于水,其水溶液有挥发性,该气体泄漏时对人体有严重危害.收集该气体的最适宜方法是 A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.用气球泡收集 13.检验集气瓶内氧气有无集满的方法是 A.将带火星的木条伸入瓶中B.向带火星的木条伸到瓶口 C.用燃烧的木条伸入瓶中D.将鼻子伸到瓶口闻一下气味 14.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当

九年级化学---溶液单元测试题(含答案)

第 3 页 共 5 页 九年级化学---溶液单元测试题(含答案) (测试时间45分钟 满分100分) 一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列对关于溶质类属和溶液的名称正确的是 ( ) A .混合物、碘酒 B .单质、液态氢气 C .化合物、生理盐水 D .氧化物、白酒 2.下列说法正确的是 ( ) A .水和冰块的共存物是悬浊液 B .凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液 C .一定温度下,一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液 D .在泥水里,泥是溶质,水是溶剂 3.要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择: ①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是 ( ) A .①→②→③→④ B .③→②→①→⑤ C .③→①→④→② D .③→①→⑤→④ 4.在一定温度下,向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体,在此变化过程中,溶液里溶 质质量分数(ω)与时间(t )的关系正确的是 ( ) 5.某医院需要配制生理盐水(质量分数为 0.9%) 1000g,下列配制过程正确的是 ( ) A .只需要托盘天平和量筒两种仪器 B .用托盘天平称取9g 氯化钠 C .配制生理盐水可以用粗盐 D .用量筒量取1000mL 水 6.要配制一定质量分数的NaOH 溶液,正确的操作步骤是 ( ) A .计算、量取、溶解 B .称量、溶解、搅拌 C .计算、称量、溶解 D .称量、加水、溶解 7.向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U 型管内在同一水平上的红墨水,右边液面 降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是 ( ) t

人教版九年级上册化学期末测试题及答案

人教版九年级上册化学期末测试题及答案班级_______________姓名______________学号______________成绩__________________ 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Cu-64 Zn-65 P-31 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、选择题(36分。每题只有一个选项符合题意,请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.6000多年前,半坡居民所从事的生产生活中,发生了化学变化的是() A.建造土房 B.烧制土陶 C.磨制石器 D.用麻织布 2.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不形成溶液的是() A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 3.下列人类做法中,不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是() A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧原煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 4.下列各组物质中,前者为单质,后者为混合物的是() A.银、氯化钾 B.白磷、冰水混合物 C.水银、洁净的空气 D.铁粉、二氧化碳 5.葡萄糖(C6H12O6)是一种人体最易吸收的糖类物质,以下说法正确的是() A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的 B.葡萄糖分子中含有水分子 C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2O D.葡萄糖是一种混合物 6.冬季来临时,人们常在树杆下涂上一层石灰浆,其作用是() A.美观 B.标记 C.杀菌 D.以上都不对 7.西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”是指() A.铜元素 B.铜单质 C.氧化铜 D.铜原子 8.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料,吸食时,只要将饮料罐隔离层中的物质与水混合后摇动,即可制冷。该物质可能是() A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.生石灰 9.下列实验仪器中,不能用作反应容器的是() A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 10.图书馆中图书档案资料等着火时,可用液态二氧化碳灭火器扑灭,液态二氧化碳灭火

初三化学第一章测试题含答案

化学检测题 姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分) 1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸 B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧,纸撕成碎片 D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气 2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色B.硬度C.氧化性D.熔点 3.通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是 A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬 4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 A.mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL 5.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 6.给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧ 7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃 8.振荡试管内的液体时,正确的操作是 A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动 C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动 9.下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是 A.极易溶于水B.不易溶于水 C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关 11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是 ①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶 A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥ 12.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物放在左盘,砝码放在右盘②调整零点③读出砝 码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移回零处.其正确的操作顺序是 A.①②③B.②①③ C.③①②D.①③② 13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是 A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部 B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部

人教版初三化学第二章知识点检测版

第二单元我们周围的空气 课题1 空气 一、空气成分的研究史 1、18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里,分别发现并制得了氧气。 2、法国科学家最早运用天平作为研究工具,用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 二、空气中氧气成分的测定: 1、装置图(见书P27) 2、实验现象:A、 B、 3、实验结论:说明空气不是单一的物质;氧气约占空气总体积的1/5。 4、原理:表达式: 5、注意事项:A、所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完 B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹, C、装置的气密性要好,(否则测量结果偏小), D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。 思考:可否换用木炭、硫磺等物质?如能,应怎样操作? 答:不能用木炭或蜡烛(燃烧产生了气体,瓶内体积变化小),不能用铁(铁在空气中不能燃烧) 6、实际在实验中测得的结果比真实值小,其原因可能是 A ; B ; C ; 三、空气的主要成分(按体积分数): 1、纯净物:由一种物质组成的叫纯净物 2、混合物:两种或多种物质组成的叫混合物 五、空气是一种宝贵的资源 1、氮气:无色、无味的气体,不溶于水,不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸,化学性质 不活泼。 2、稀有气体:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,化学性质很不活泼。 六、空气的污染及防治。 1、造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘。 2、污染来源:空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧,石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。 3、存在的环境问题:温室效应(二氧化碳含量过多引起)、臭氧空洞(飞机的尾气、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。 4、防止空气污染的措施:加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5、目前空气污染指数包括:、、、、臭氧。

(完整版)九年级化学溶液单元测试题

九、1、溶液形成 课堂练习 一、判断题,判断下列说法是否正确 1、溶液放置较长时间会出现分层和沉淀现象() 2、溶液一定是液体。() 3、同一溶液的各部分性质相同。() 4、溶液的溶质一定只有一种。() 5、任何物质放入水中搅拌后都可得到溶液() 6、均一,稳定的液体一定是溶液。() 7、溶液一定是无色透明的。() 8、蒸馏水是一种溶液。() 9、溶液一定是混合物。() 10、将KNO3溶液和NaCL溶液混合后,所得液体仍是溶液。() 二、填空题 1、将10克食盐完全溶解在100克水中,所得溶液总质量为______克,溶剂质量为____克,溶质质量和溶液质量比为______,溶质质量和溶剂质量比为______。 2、 自习反馈 1、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是() A、白糖 B、面粉 C、味精 D、食盐 2、下列说法中,不正确的是() A、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 B、一定条件下,同种物质在不同物质里的溶解现象不一定相同 C、溶液一定是由溶质和水组成 D、一定条件下,不同物质在同一物质里的溶解现象不一定相同 3、下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是() A、葡萄糖注射液 B、生理盐水 C、消毒酒精 D、碘酒 4、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能是 ()

A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗涤剂洗餐具上的油污 C、用肥皂液洗衣 D、用淋浴露洗澡 5、海水淡化可采用膜分离技术。如图所示, 对淡化膜右侧的海水加压,水分子可能透过淡 化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不 能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧 海水成分变化进行分析,正确的是() A、溶质质量增加 B、溶剂质量减少 C、溶液质量不变 D、溶质和溶剂的质量都减小 6、澄清的石灰水中,溶质是________,溶剂是_______。通入一定量的CO2,发生反应的化学方程式为______________________________。静置片刻,会有___________沉淀下来。再滴加稀盐酸,待沉淀恰好完全溶解,此时发生反应的化学方程式为 ___________________________________。剩下的溶液中,溶质是____________,溶剂是 ___________。 7、小林就餐时不小心把油污弄到衣服上,发现用水怎么也洗不掉,他使用洗衣粉后,洗污被洗掉了,这是因为洗衣粉具有______________ 功能,小岩建议他可用汽油洗去,用汽油洗去油污的原因是_______________________。 8、如图所示,向小试管中分别加入下列定量的物质 A、硝酸铵固体 B、氢氧化钠固体 C、食盐固体 (1)使u型管内b处液面升高的物质是(填序号,下同)_____ (2)使u型管内a处液面升高的物质是_______ (3)使u型管内a液面未发生明显变化的物质是_____。 9、学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示: 老师:对于溶液,大家已经知道了什么? 王华:溶液是一种混合物 李佳:溶液中各部分密度相同 陈军:溶液是无色透明的 (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学。 老师接着问:“你们还想知道什么?” 王华回答:“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?” 李佳回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?” (2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是:

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

2018年九年级上册化学期末测试卷(有答案)

九年级化学期末试卷 相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 一、选择题(每一小题只有一个正确答案,将其编号填在表内。共40分) 1.下列现象属于化学变化的是( ) A.自行车胎受热爆炸 B.食物腐败变味 C.蜡烛融化 D.海水蒸发 2.冰块能浮在水面上的事实说明( ) A.水有三态变化 B.冰的密度大于水 C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一种物质的不同状态 3.生活中的下列物质属于纯净物的是( ) ①医药用酒精 ②酱油 ③清洁的自来水 ④铜导线的内芯 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D ④ 4.点燃20克含有O 2、H 2、N 2的混合气体,充分反 应后生成18克水,则剩余气体不可能是( ) A.2克N 2 B.O 2、N 2的混合气体 C.H 2、N 2的混合气体 D.O 2、H 2、N 2的混合气体 5.根据你学过的化学知识判断,下列说法错误的是( ) A.炒菜时,若油锅起火可用锅盖盖灭 B.我们常用的铅笔含有铅元素,铅笔不要放入口里,以免中毒 C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替 D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐 6.下列物质中有氧分子存在的是( ) A.空气 B.双氧水 C.二氧化碳 D.二氧化锰 7.“绿色食品”是指( ) A.以济附加值高的营养食品 B.安全无公害的营养食品 C.绿色的营养食品 D.有叶绿素的营养食品 8.某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于 水且不与水反应,则收集该气体的方法是

( ) A.向上排空气法 B.排水集气 法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法,排水集气法都可以 9.下列粒子中,属于阴离子的是( ) 10.下列现象中,不是直接利用化学反应所产生的能量是( ) A .人用食物维持体温和日常活动 B .家庭用煤气做饭 C .办公室用空调取取暖 D .工人用炸药拆除危旧建筑 11.化学方程式不能提供的信息是( ) A .通过什么条件反应 B .哪些物质参加反应 C .生成的各粒子的相对数量 D .化学反应速率的快快慢 12.下列主要是由于水被污染而产生的现象是( ) ①河流干枯或断流 ②河中的鱼虾稀少或绝迹 ③河水有异味 ④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气 ⑥土壤沙漠化 A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥ 13. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ B.H 2O 通电H 2↑+O 2↑ C.P+O 2点燃 PO 2 D.3Fe+2O 2===Fe 3O 4 14. 下列实验操作正确的是( ) A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人 B.用嘴吹灭酒精灯 C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上 D.直接在量筒里配制溶液

沪教版九年级化学第一章第一节学案及习题

第1章开启化学之门 第1节化学给我们带来了什么(一课时) 【学案】 一、化学帮助我们正确认识物质 【实验探究】碳酸氢铵受热分解的实验(过程见教材) 拓展知识:碳酸氢铵是农村常用的氮肥,俗称,化学式,色体, 有刺激性气味,易溶于水。若用图中装置进行实验,其现象是:色固体逐 渐,产生有气味的气体,试管口有生成,同时产生能使澄清 石灰水变的气体。 文字表达式 符号表达式 ^ 化学方程式 如何保存碳酸氢铵 如何使用碳酸氢铵 补充:二氧化碳(CO2 )能使澄清石灰水变浑浊,故常用澄清石灰水来检验二氧化碳气体。化学方程式: 二、化学指导人类合理利用资源 (一)人类在衣、食、住、行方面离不开化学; ! (二)氮气的性质及用途 1性质:常温下,氮气(化学式)是一种色味的气体,早期一直是“默默无闻”的,因为它的化学性质,在常温下难与其他物质发生反应。但在高温下,也能与其他物质发生化学反应。 2氮气的用途 (1)氮气可以作粮食、瓜果的保护气,是因为; (2)氮气可用作灯泡的填充气,防止; (3)液氮用于; (4)氮气可用于制氮肥。 > 3铁的锈蚀实验 光亮的铁丝放在盛有食盐水的锥形瓶中,一段时间后可以观察到下列现 象:⑴铁丝表面,(这是由于铁跟、同时接触 发生了复杂的化学变化的缘故)。⑵右侧导管中,(这是由于铁生锈时消耗了锥形瓶中的氧气,使得瓶内气压(增大、减小),烧杯中的水在大气压的作用下被压入导管中。) 实验说明了: 化学方程式

思考:生活中如何保存铁制品 三、化学促进科学技术的发展 古代:、、 / 近代: 第1节化学给我们带来了什么(一课时) 同步练习 一、选择题 1.下列技术成就与化学无关的是() \ A.瓷器的烧制B指南针的发明C火药的发明D青铜器的制造 2.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是() A.N2 B. O2 C. CO2 D.空气 3.下列物质属于气体并有刺激性气味的是() A.水 B. CO2 C. NH3 D. NH4HCO3 4.下列选项中不属于化学研究领域的是() A.开发新能源 B. 合成新医药 C. 设计电脑程序 D. 防止环境污染 5. 化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制; ④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是() ] A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④6.下列不属于氮气用途的是() A.制氮肥 B. 作粮食瓜果保护气 C.填充探空气球 D. 灯泡填充气7.化学使世界变得绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是()A.发展低碳经济,保护环境B.日环食、日偏食的产生 C.开发新能源,研制新材料D.药物和保健品的研制 年,媒体不断宣传预防肝炎病传染的方法,从防疫和环保考虑,你认为下列一次性餐具最有发展前景的是() A.瓷器餐具B.淀粉餐具C.塑料餐具D.银质餐具 … 9.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将20XX年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识错误的是() A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础 二、主观题 年,科学家在内蒙古齐纳河岸旁的一座汉代古烽火台废墟下发现了一张写有文字的纸。这张纸可以上溯至公元110年,是迄今世界上发现的最早的纸。造纸是我国发明较早的化学工艺之一,请写出其他四项化学工艺、、、。11.常温下,氮气是一种色味的气体,早期一直是“默默无闻”的,因为它的化学性质,在常温下难与其他物质发生反应。但在高温下,也能与其他物质发生化学反

沪科版+九年级化学+第二章测试题

班级姓名座号成绩 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共28分) 1. 下列各组物质中全部都属于纯净物的是( ) A.冰水混合物、二氧化碳B.稀有气体、高锰酸钾 C.人呼出的气体、食盐水D.净化后的空气、液态氧 2. 下列广告用语在科学上没有错误的是 ( ) A.没有水就没有生命B.长期饮用纯水,有益于身体健康C.这种饮料不含任何化学物质D.人长期在富氧环境中,可以延年益寿3.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气里的氧气迅速 反应,生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法 4.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是( ) A.金刚石用于切割玻璃 B.氦气用于填充探空气球 C.二氧化碳作为气体肥料 D.金属铜用做导线 5.下列说法不正确的是( ) A.干电池工作的时候释放电能 B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是同种物质 6.环境被污染后会损害人体健康,下列做法与环境保护无关的是( ) A.使用无铅汽油 B.禁止使用含磷洗衣粉 C.食盐中加碘 D.工厂污水处理后再排放 7.下列有关实验及其现象描述不正确的是( ) A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰 D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色 8. 区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用( ) A.明矾B.活性炭C.肥皂水D.石灰水 9. 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中 小白鼠的生命活动,瓶口密封.装置气密性良好。经数小时后, U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况(忽略水蒸气和温度变化对实 验结果的影响) ( ) A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降 C.A处下降,B处上升D.无法判断变化情况 10.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时, 如果装置气密性好,可观察到( )

九年级化学溶液练习题

九年级化学溶液练习题 一、选择题 1.提纯含有少量泥沙的粗盐,下列操作顺序正确的是() A 过滤、蒸发、结晶、溶解 B 溶解、蒸发、过滤、结晶 C 溶解、蒸发、结晶、过滤 D 溶解、过滤、蒸发、结晶 2.下列叙述中正确的是() A 海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出 B 加热蒸发硝酸钾溶液,开始时就会有大量硝酸钾晶体析出 C 硝酸钾的饱和溶液还能够溶解硝酸钾 D 将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却,仍旧有硝酸钾晶体析出 3.粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是() A 烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯 B 量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台 C 漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台 D 试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯 4.20℃时,有二杯饱和的A溶液:甲杯盛100g,乙杯盛150 g,在下列条件下,两杯溶液中析出晶体质量相同的是() A 两杯溶液都降温至10℃ B 同温下,甲杯蒸发掉10 g水,乙杯蒸发掉60 g 水 C 甲杯加25 g A溶液,乙杯减少25 g A溶液 D 同温下,两杯都蒸发掉30 g 水 5.把t℃时的硫酸铜饱和溶液冷却到室温时,观看到的现象是() A 溶液变为无色 B 有白色沉淀析出 C 有蓝色晶体析出 D 无变化 6.25℃时50 g水中最多溶解5 g X物质,60℃时100 g水中最多溶解10 g Y物质,则X和Y的溶解度相比()

A X>Y B X<Y C X=Y D 无法比较 7.t℃时某溶液200 g,蒸发掉20 g水后,析出8 g晶体,又蒸发20 g水后析出晶体12克,则t℃时某物质的溶解度为() A 40 g B 50 g C 60 g D 100 g 8.分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是() A.酒精和水B.氯化钠、硝酸钠C.铜粉、铁粉 D.实验室制氧气完全反应后的剩余物 9.从氯酸钾制取氧气剩下的残渣中回收氯化钾和二氧化锰,下列实验操作顺序正确的应该是() A.溶解、过滤、蒸发、结晶 B.过滤、蒸发、结晶、溶解 C.溶解、蒸发、过滤、结晶 D.溶解、蒸发、结晶、过滤 10.t℃时,将两份质量分数相同的A物质的不饱和溶液,其中一份蒸发去20 g水(温度不变),另一份加入7 g A物质,都能使其成为饱和溶液,则t℃时A物质的溶解度为() A.7 g B.14 g C.35 g D.70 g 11.20℃时的饱和溶液两份,甲为100 g,乙为150 g,温度不变,将甲蒸去10 g水析出晶体m g,乙蒸发去20 g水析出晶体n g,则m和n的数值关系表示正确的是() A.n=2m B.m=n C.m=2n D.无法确定 12.下列过滤操作不正确的是() A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B.滤纸边缘应低于漏斗边缘,余外部分要剪去,并用水润湿贴紧,不留气泡 C.过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘 D.漏斗下端紧靠烧杯内壁 13.蒸发时,下列操作不正确的是() A.开始析出晶体后,要用玻璃棒搅拌液体

九年级化学期末试卷及答案

九年级化学第一学期期末考试试卷可能用到的相对原子质量H: 1 C :12 N :14 O :16 第Ⅰ卷(机读卷共25分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,共25分。) 1.生活中的下列变化属于化学变化的是 A.果汁榨取B.粉笔折断C.纸张燃烧D.矿石粉碎 2.地壳中含量最多的金属元素是 A.O B.Si C.Fe D.Al 3.下列物质中,属于纯净物的是 A.茶饮料 B .蒸馏水 C .苹果醋D.纯牛奶 4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是 A.铁丝B.红磷C.酒精D.木炭 5.某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0 )mg/L。这里的K、Cl、Mg是指 A.单质B.分子C.元素D.金属离子 6.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是 A.观察气体颜色B.插入带火星的木条 C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水 7.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.实验时红磷一定要足量 8.下列各反应中,属于化合反应的是 A.2H2 + O2 2H2O B.2HgO 2Hg + O2↑ C.CuO + CO Cu +CO2D.Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ 加热 点燃加热

9.保持氢气化学性质的最小粒子是 A .H 2 B .H + C .H D .2H 10.碳元素与氧元素的本质区别是 A .中子数不同 B .电子数不同 C .质子数不同 D .最外层电子数不同 11.中国国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,自2008 年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。其主要原因是 A .避免食品污染 B .防止酸雨的形成 C .防止臭氧层空洞 D .防止白色污染 12.下列化学实验基本操作中,正确的是 A .取用液体药品 B .点燃酒精灯 C .加热液体 D .读取液体体积 13.下列物质中,放入水里不能.. 形成溶液的是 A .食盐 B .白糖 C .白醋 D .豆油 14.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子 A .间隔增大 B .质量增大 C .体积增大 D .个数增多 15.在森林中设防火道的目的是 A .隔绝空气 B .便于运水 C .降低温度 D .隔离可燃物 16.下列说法正确的是 A .原子是不可再分的粒子 B .相对原子质量就是原子的实际质量 C .分子、原子都能构成物质 D .分子是保持物质性质的最小粒子 17.下列能源中,会对环境造成污染的是 A .氢能 B .太阳能 C .石油 D .风能 18.配制溶质质量分数为5%的NaCl 溶液100g ,操作错误的图示是 5% NaCl 溶液装瓶贴签 D 量取蒸馏水 B 取用氯化钠固体 A 氯化钠溶解 C

九年级化学第一章测试卷

1.人类使用材料的变化标志文明的进步,下列制得材料的方法与化 学反应无关的是() A打磨石器 B烧制陶瓷 C冶炼钢铁 D合成腈纶 2.下列有关物质性质的叙述中,属于物理性质的是() A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气 3.下列实验操作正确的是() 4.近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到 二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是() A大量燃烧含硫煤 B植物的光合作用 C人和动物的呼吸 D利用太阳能烧水 5.下列说法不正确的是()

A原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 B化学工业给人类带来的只有害处没有好处 C化学是一门以实验为基础的学科 D化学使世界变得绚丽多彩 6.下列叙述不符合化学史实的是() A我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量B门捷列夫发现了元素周期律 C近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的 D瑞典化学家舍勒首先提出分子概念 7.长期存放石灰水的瓶子,内壁会出现一层白膜,正确的洗涤操作 是() A用蒸馏水反复冲洗 B用稀硫酸洗 C加稀盐酸溶解,再用蒸馏水冲洗 D用热的碳酸钠溶液冲洗,再用蒸馏水冲洗 8.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说 法不正确的是() A证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清的石灰水更浑浊 B证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠 D判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为

九年级化学第二章我们周围的空气知识点总结及练习题

第二单元 我们周围的空气 1.拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成的。 2.空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、 二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 3.由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物。 4.只由一种物质组成的物质叫做纯净物。 5.混合物与纯净物的比较 混合物 纯净物 概念 由两种或多种物质混合而成 只由一种物质组成 特征 无固定的性质,各种成分之间没有发生化学反应,各自保持原来的性质 有固定的性质 化学符号 无固定的化学符号 有固定的化学符号 举例 空气、海水、牛奶 N 2、O 2、H 2O 联系 混合物 纯净物 6.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡的总称,属于混合物,又称为惰性气体。 7.空气污染物为有害气体和烟尘。 8.通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,不易溶于水。在标准状况下,氧 气的密度比空气略大。在101KPa ,-183摄氏度时,氧气变为淡蓝色液体,-218 摄氏度时,氧气变为淡蓝色雪花状固体。 9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以跟许多物质发生化学反应。 10.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。 11.物质与氧发生的发生,叫做氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化 混合 分离

性。 12.进行的很慢,不容易察觉的氧化反应,叫做缓慢氧化。 13.氧气的实验室制法:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和加热高锰酸钾。 14.氧气的工业制法:分离液态空气法,利用液态氮与液态氧的沸点不同。属于 物理变化。 15.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在 反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应 中所起的作用叫做催化作用。 16.催化剂的特点: (1)改变化学反应速率(加快和减慢) (2)本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化 (3)不改变生成物的质量 17.几种反应。 (1)红磷+氧气 五氧化二磷(产生大量白烟) (2)碳+氧气 二氧化碳 (3)硫+氧气 二氧化硫(空气中发出淡蓝色火焰,氧气中发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体) (4)铁+氧气 四氧化三铁(燃烧剧烈,火星四射,生成黑色固体;实验前应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,防止集气瓶炸裂) (5)过氧化氢 水+氧气 (6)氯酸钾 氯化钾+氧气 (7)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 点燃 点燃 点燃 点燃 二氧化锰 二氧化锰 加热 加热

人教版九年级化学下册《溶液》测试题

《溶液》测试题 (有关相对原子质量:H-1, C-12, O-16, S-32, Cl-35.5, Ca-40 Cu-64,Zn-65,) 一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分) 1.溶液一定是() A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是() A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水 3.一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比() A.溶质的质量分数变小了 B.溶质和溶剂的比例变小了 C.溶质的质量变少了 D.B和C都正确 4.下列关于溶液的说法正确的是() A.溶液都是无色的 B.溶液中可能含有多物质 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.均一、稳定的液体一定是溶液 5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则() A.溶液的质量增大 B.晶体的质量不变 C.晶体的质量增大 D.晶体溶解一部分 6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液的方法有() ①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤ 7.实验室有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH溶液() A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g 8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是() A.受热时食盐的溶解度降低 B.受热时食盐的溶解度显著增大 C.受热时海水中的水分蒸发 D.受热时海水发生分解 9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() ①②③④⑤ A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是() A.蒸发5 g水有固体溶质析出 B.加入少许硝酸钾晶体不溶 C.把溶液降温至0 ℃有固体溶质析出 D.上述三种方法都行 11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量() A.减少50倍 B.增加50倍 C.不变 D.减少5倍 12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质 量分数为() A.26.5% B.30% C.25% D. 13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是() A.滤纸破了 B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 C.液面高于滤纸边缘 D.承接滤液的烧杯没洗干净 14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与 时间t的关系正确的是() A B C D 15.可以作为溶质的() A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体都可以 16.在一定温度下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的办法是() A 增大压强 B 升高温度 C 加入溶质 D 增加溶剂 17.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是() A.仍为饱和溶液 B 硝酸钾的溶解度发生了变化 C.降温前后溶液的质量不变 D 降温前后溶剂的质量不变 18.不能影响物质溶解度大小的因素是() A 温度高低 B 溶质、溶剂的量 C 溶剂种类 D 溶质种类 19.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是() A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:10 C.m质:m液=1:11 D.m剂:m液=10:11 20.将少量的下列物质加入到水中不能形成溶液的是() A.味精 B.硫酸铜 C.金龙鱼牌食用调和油 D.食用加碘盐 二、填空题(每空1分,共31分) 21.写出下列溶液中溶质的化学式: 溶液名称澄清的石灰水高锰酸钾溶液生理盐水38°“四特”白酒稀硫酸碘酒 溶质的化学式

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