2018年三年级语文下册试卷模拟试题

2018年三年级语文下册试卷模拟试题
2018年三年级语文下册试卷模拟试题

2018年三年级语文下册试卷模拟试题

分值

[卷首寄语]同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!

一、读拼音我能把字写正确,写漂亮!(10分)

jùlǒnɡzhànlánjiāokěhéyányuèsè

yuángùchǎngkāiyóulǎntíxīndiàodǎn

二、比一比,我能行。(6分)

采()具()熄()

彩()俱()息()

归()端()导()

旧()瑞()异()

三、慧眼识珠(选择正确的读音打√,7分)

1、我们不能让藏胞来年挨饿(āiái),要(向像)种(zhǒngzhòng)自己的地一样,尽心尽力(jìnjǐn)地把藏胞的地种好。

2、重阳(chóngzhòng)节那天,我们学校组织了重要(chóngzhòng)的活动。

3、朝(zhāocháo)霞映红了小朋友的脸,大家背着旅行包,兴致勃勃地朝(zh āocháo)公园走去。

四、词语百花园(7分)

(一)、像下面形式的词语,我能写很多(4分)

ABB:AABC:

带反义词的成语:

带数字的成语:

(二)、成语积累我最棒(3分)

()交近()喷薄()()()不转()

金()四()人烟()()()()如梭

一、看我七十二变(按要求改写句子,8分)

1、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)

像,可以。

2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)

3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。(缩句)

4、他喜欢踢足球和乒乓球。(修改病句)

二、我不仅是记忆之星,还是运用大王。(6分)

1、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有不同道理。那么《亡羊补牢》告诉我们:

2、根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语?

3、初春,春风抚过,万物复苏,到处生机勃勃,我不由吟起贺知章在《咏柳》中的名句。

春光短暂,可要珍惜这美好的春光哟,所以有一句格言说:

三、课外知识我知道。(4分)

1、《荷花》的作者是,他是现代的、

、。

2、我国的国旗是,旗面左上方缀着*五角星,较大,较小。

一、课内阅读。(6分)

翠鸟喜欢停在水边的的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段话写了翠鸟的羽毛是的,眼睛是的,嘴巴是的。(2分)

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。(1分)

3、联系上下文说说“鲜艳”的意思:(1分)

4、这段话描写了翠鸟的,主要特点是和。(2分)

二、课外阅读(16分)

老鼠买鱼

一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”

老鼠头领说笨蛋咱们()不愁吃()有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。()老鼠把鱼买完了,()街上没有鱼卖。猫只好自认晦()气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我()赚了钱,()上了老鼠的当。”

1选择带点字的意思(在括号里填序号)(3.5分)

(1)费:a:费用b:花费c:复杂,不容易

费事()破费()费工夫()

(2)头:a:人身器官的一部分b:物品多余部分c:头目

d:第一e:量词

一头羊()头领()梳头()铅笔头()

2.找出短文中一对近义词和一对反义词。(2分)

近义词()—()反义词()—()

3.在第6自然段的空白处加上合适的标点符号。(2分)

4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)

因为……所以虽然……却虽然……但是

5.阅读短文填空。(4.5分)

(1)鱼行老板开始听了老鼠的话____________________________,于是就“瞧竹杠”文中_________________________;后来鱼行老板猛然醒悟,明白______________________________________。

(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指

__________;“友”指__________。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指__________;“友”指__________。

(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是____________________________。

(4)因为_________________________________,所以该市老鼠成灾。

6.这则寓言故事告诉我们的道理是()。(1分)

(1)老鼠买鱼送给猫。

(2)老鼠成灾,给社会造成危害。

(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

一、口语交际(5分)

这个学期你所在的学校一定有了很大的变化,请介绍一下你的学校有了哪些变化。

二、习作(25分)

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解你吗?这次习作让我们写一写自己,向别人展示一个真实的你。可以写写自己的性格、爱好,也可以写写自己优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来写,要说真话。

题目自拟。注意在写的时候,语句要通顺、连贯、有条理,注意书写习惯,300字以上。

精品文档资料,适用于企业管理从业者,供大家参考,提高大家的办公效率。精品文档资料,适用于企业管理从业者,供大家参考,提高大家的办公效率。

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2018全国1卷语文及答案

全国1卷 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读。(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想

之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。 而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的 意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C.“接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。 D.不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。

人教版三年级语文下册试卷

人教版三年级语文下册试卷 一、比一比,再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音,写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_____________________。我自己还能分别写两个,、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

三年级语文下册期末考试试卷及答案

三年级下册语文期末模拟试题 (答题时间:80分钟) 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè ()()() () bài fǎng shūjítān lán xiácháng ()()()() xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài ()()()() xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 ()()()()zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù ()()()() fán nǎo jǔsàng juézégào jiè ()()()() yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ ()()()() shěn shìyán sùshúxīchíxù ()()()()límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 ()()()()guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù ()()() yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái ()() láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng ()() 二. 填空组成词语。 五()六色全神()注()()

有味 , 兴高()()争先()后完整无() ()()起舞()山()野()云()雾 ()()私语波涛()()五()十() ()()相处()奋人心欢声()() 专心()志持之以()()()不语 色彩()()()精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐--()创造--()宁静--() / 奇异--()依然--()本领--() 渴望--()珍贵--()激励--() 全神贯注--() 2. 反义词: 警惕--()精致--()坚持--() 镇静--()兴高采烈--() 宁静--()黑暗--()幸福--() 坚定--()胜利--() ¥

2018年高考语文全国1卷答案详解

2018年高考语文全国一卷答案详解 1、答案,D。(文中没有讲新子学和以往的诸子之学的不同;“新子学受西方思想影响,脱 离了既有的思想演进进程”错,文中说“新子学无疑获得了新的内涵和形态。”) 2、答案,A。(没有突出新子学和历史上诸子之学的差异,相反,文中主要讲新子学要从历 史上诸子之学继承相同的品质) 3、答案,B。(A项“在历史上是互相隔膜的错”,于文无据;C项“但无助于促进新思想 的生成”错,照着讲是接着讲的基础,没有照着讲,何来接着讲,更谈不上生成新思想; D项就“有必要从照着讲逐渐过渡到接着讲”错。照着讲和接着讲是同时进行的,且相 辅相成的,) 4、答案,B。(“他已从赵一曼那里得到有价值的回答”错,文中说大野泰治“始终没有得到 有价值的回答”) 5、答案:文人的气质:喜欢丁香花,情趣不俗;时常深情、甜蜜地会议战斗生活,文雅浪 漫;用大义与真情感化青年,智慧过人。军人的冷峻:遭严刑拷打而不屈服,意志坚定;笑 对即将到来的死亡,从容淡定;充满母爱又不忘大义,理智沉稳。 6、答案:①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义, 使主题内蕴更深刻;②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体; ③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实。 7、答案,D。(“因此尚未涉足这些领域”错,文中意思说,在在基础科学研究领域使用人 造卫星开展科学实验方面,中国正在踏入他国难以涉足的领域,而不是所有基础科学研究领域,他国也应是虚指,难以涉足不等于尚未涉足。、) 8、答案,C。(“首要目的是抢占尽可能多的市场份额”错,于文无据。) 9、答案:第一问①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就,彰显中国 速度与中国创造;②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通讯领域的贡献,强调个 人能力和经费投入;③《读卖新闻》以“墨子号”为例,侧重介绍中国实验信息先进,突出 投入之大和发展之快给日本带来压力。 第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报道的侧重点不同。 10、答案,C。(芝坐爽下狱的意思是,鲁芝因为曹爽谋反而下狱,不能拆开;口不讼直的 意思是闭口不提是非曲直,意思是不提谁是谁非,志不苟免,意思是决意不苟且活着。这两句意思是他既不叫屈,也不求饶苟活。) 11、答案,C。(践祚指登基,即位。没有没有用武力打败敌对势力的意思。当年司马炎是 逼迫曹奂禅位给自己。) 12、答案,B。(“任天水太守时,蜀地饱受侵扰”错,原文是天水因接邻蜀地,饱受蜀国侵 扰。) 13、答案:(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征。鲁芝率领荆州文武官员作为先锋。(采分点“以”、“叛”、“以为”、“先驱”) (2)皇帝因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。(采分点“以”、“履”、“素”、“作”、定语后置句式) 14、答案,B。(“生活贫穷”错,应是不得志,仕途困顿) 15、答案:①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。(8 分) (第一单元) 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一(55 分) 二(30 分) 三(15分) 总分 得分 (本卷共三大题, 80分钟内完成) 一、积累与运用( 55分) 5、照样子,写一写。 (8 分) 如:动( 静) 1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。 (6 分) 得( ) 古( ) 攻( ) 借( ) 仿佛 (f ú f ó ) .. . 喜( ) 始( ) 善( ) 冷( ) 掠过(l ü èli è ) 绿丝绦 (ti āo t āo ) . . 小学三年级语文练习卷(一) 第 1 页 共 4 页 莲蓬 (p én ɡpen ɡ) 衣裳 (sh ɑ n ɡsh àn ɡ) . . 6、填写下面的词语( 3 分) 2、读拼音写词语。( 8 分) d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān ( )紫( )红 落英( )( ) 喷( )( )出 ( )月当( ) ( )山( )岭 ( )崖( )壁 7、选词填空( 4 分) b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) (1)春天来了,小草( )地从土里钻出来。 3、辨字组词。(5 分) (2)那( )开放的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨( 宾( ) 倦( ) 卷( ) 沾( ) 紫( ) 粘( ) 柴( )咏( )泳( ) ) 机灵 灵活 (3)活泼( )的小弟弟,为家里带来了活力。

三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测 三年语文试卷 一、书写 1.书法展示台。抄写下面的句于,要注意书写工整,书面整洁。 一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻,随时随地锻炼自己的意志。 _______________________ 2.拼拼写写我最棒。 shùn lì kǎo huǒ qiāo luó shǒu tào zhàng dān zhēn xī wēi wǔ bào zhú 二、填空题 3.照样子把下列生字变一变,再组词。 例:分——(盼)——(盼望) 包——(______)——(__________)肖——(______)——(__________) 急——(______)——(__________)发——(______)——(__________) 例:遭——(糟)——(糟糕) 柿——(______)——(__________)投——(______)——(__________) 骄——(______)——(__________)练——(______)——(__________) 4.我是填空小能手。 A.刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生,沃克医生发自内心深处赞美他是“____” B.他们登上山顶,一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。C.宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶,_____。”

D.____,也傍桑阴学种瓜。 E.“______一岁除”是写春节____习俗。 三、信息匹配 5.读下面的句子,给加点的字选择恰当的解释。 “顾”在字典中的解释有(A.回头看;B.拜访;C.照管或注意;D.前来购物。)A.商店刚开门,就进来不少顾.客。(_____) B.刘备三顾.茅庐,才请出了诸葛亮。(_____) C.陈毅同志回顾.了直已的亲身经历。(_____) D.黄继光奋不顾.身地扑向敌人的枪口。(_____) 6.读一读下列的词语,再按要求分类。 ①狼吞虎咽②惶恐不安③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口若悬河⑨一声不吭⑩得意忘形?异口同声?跑东窜西A.表示动作的:________________ B.表示语言的:________________ C.表示神态的:________________ 四、连线题 7.用线将能描配的词语连起来。 嫩绿的浪花欢快地看书 热烈的树梢顽强地生存 慈样的气氛自由地起舞 清澈的神情舒服地飞翔 雪白的小河认真地睡觉 五、语言表达 8.句子加工厂。 A.晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。(修改病句) _____________ B.那飞舞的树叶好像_________。(补充句子)

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

2018年全国卷II语文高考试题(word版含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2) 语文 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的 个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化、廉价的存储器,易于提取,全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变 了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的 成本更低。记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘 变得困难,而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节,修复 大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控 制个人信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记

忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据 来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权利不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

三年级下册语文测试题完整版

三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级下册语文第七单元测试卷(B卷) 一、选择下列词语的正确读音。(12 分) 无奈(wúlài wú nài )驮马(tuó mǎ tóu mǎ) 凝结(nínɡjiéní jié)掏心(tāo xīnɡ tāo xīn)释放(sì fànɡshì fànɡ)构思(ɡòu sīɡòu shī) 诚恳(chénɡ kěn chén kěn)油漆(yóu xīyóu qī) 二、根据题意,给下列字分类。(9 分) 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是() 属于后鼻音的字是() 属于上下结构的字是() 三、选字组词。(8 分) [即既] ()然立()()使()而 [扬场] ()扬()地()琴广() [戏划] ()剧()船()划看() [决快] ()定()乐解()()速 四、给红色词语换近义词。(5 分) 1.在这里,所有的人都是平等的。(平均公平) 2.多年过去了,这里依然那么美。(仍然不但) 3.他注视这个小男孩很久了。(关注凝视) 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。(分散布满) 5.在他的协助下,事情很快就完成了(帮助诱导) 五、选词填空。(8分) 发展发生发明发现 1.改革开放以后,我国各项事业飞速() 2.同学之间()矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小()获了奖。 4.科学家()了一颗新星。

六、把下列词语归类。(18 分) 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作:() 2.表示说的动作:() 3.表示走的动作:() 七、根据意思选择合适的词语。(9 分) 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫()。 2.临走写下的话叫()。 3.应允别人的话叫()。 4.宣誓所说的话叫()。 5.诚恳劝告的话叫()。 6.精炼着名的话叫()。 八、读读选选。(8 分) 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨,。 2. ,礼轻情意重。 3. ,患难见真情。 4.海上升明月,。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了,他给我带来了一件生日礼物。 生日那天,伯父来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧藤箱,我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竟空空的,我失望了,暗想:伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!从前我还把他当作学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐响起了,但我觉得并不动听。

三年级语文下册测试题

三年级语文下册测试题 日积月累(41★) 一.看拼音,写词语。(10★) lǒng zhào yě liàn bēi cǎn wān yán pìn qǐng ( ) ()()() ( ) jiě shì chéng fá zhē bì shē chǐ lǐ cǎi( ) () ( ) ( ) ( ) 二.给带点字加拼音。(4★) 尽()管肝脏()挣()扎枝折( )花落 教( )书石缝( ) 便( )宜战车千乘( ) 三.辨字组词。(6★) 继()倘()燥()怒()俊()辩() 断()敞()躁()恕()峻()辨() 四.照样子写词语(4★) 滔滔不绝()() 惟妙惟肖()() 成千上万()() 群龙无首()() 五.选词填空(3★) 陆续继续连续

1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而且……虽然……但…… 1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。 2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。 3、他()聪明,()勤奋。 六.根据积累填空。(14★) 1、“,西出阳关无故人。”这句诗节选自()朝诗人()的《》。这句诗的意思是: 2、,无雨必有风。 3、过“六一”时,我要送好朋友一张贺卡,我想在贺卡上写一句邢俊 臣的名言:。 4、运动场上,运动健儿们真是八仙过海——()。学习中,我们对 知识的积累,也应该是()——()。 5、(),古木参天,(),()九寨沟真是个充满()的人间仙境。 快乐阅读(共29★) 七.阅读课文片段做题。(16★) 登上万寿山,站在佛(fó fú)香阁的前面向下望,( )的景色大半收在 眼底。葱郁的树丛,()着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前 面,昆明湖静得像(),绿得像( )。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,

2018年高考全国卷1语文真题及答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 主意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。 在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结, 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解,一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等,这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲” 接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着廷续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统,相对于传统的诸子之学,“新子学” 无疑获得了新的内涵与新的形态 照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想形成都不能

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷(三篇) 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。(10分) liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比,再组词。(10分) 愤()缓()载()慕()瑞() 喷()缘()栽()幕()喘() 三、填反义词(4分) 。 清对()、()对贪、功对()、优对() 勤对()、()对恶、详对()、()对憎 四、我会按要求写词语。(6分) 1.人山人海、()()() 2.零零星星、()()() 3.四面八方、()()() 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续、继续、连续 1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。 ( 3.小明病好了以后,又()去上学。 珍贵、宝贵 4.每个人的生命都是很()的。 5.动物园里,有很多()的动物。 六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分) 1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句:(2分) 2.写出一句和气象有关的谚言(2分) 3.歇后语:包公断案──铁面无私。 我也会写一句(2分) ¥ 4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分) 5.我会写一句表现友谊的古诗(2分) 第二部分阅读感悟(25分) (一)课内阅读。(11分) 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将 (jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。 1.根据课文内容把短文补充完整。(5分) 2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分) 3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

2018年高考全国卷1语文试题及答案

2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.360docs.net/doc/2d12652664.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A

当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。

可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。

!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10

人教版三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册期末统考试卷 同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收 获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩! 一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分) j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须( ),才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、按要求补充完整,你肯定行!(7分) (1),行必果。 (2)少壮不努力,。 (3)有志者,。 (4),人无再少年。 (5)《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是: (6)《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是: (7)请积累一句歌颂母爱的诗句: 八、读《一个小村庄的故事》选段,回答下面问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在

部编版三年级语文下册练习题(含答案)

部编版三年级语文下册练习题(含答案) 语文园地快乐读书吧 一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。 滥竽充数做事不可多此一举,弄巧成拙。 二、词句段运用 (一)构词联系 照样子,写词语。 津津有味:___________ ____________ ___________ ____________ 无边无际:___________ ____________ ___________ ____________ 得意洋洋:___________ ____________ ___________ ____________ (二)句子练习 照样子,想象人物的神态或动作,把句子补充完整。 1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起.了.嘴..,皱.起.了.眉.头.:“唉, 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” (1)小妹妹______________ ,___________________ :“我要找妈妈。(2)王老师大步的走上讲台,________________ ,“我们班被评为先进班集体了。”

2.例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴.地.叫.起.来.。.. (1)“牵牛花为什么会变色呢?”小东___________________________ 。(2)“这项实验终于成功啦!”哥哥_____________________________ 。 三)写通知 假设今天是3 月20 号,学校定于3 月22 日上午八点在校舞蹈排 练室排练节目,所有参加演出的同学都要来排练。请你帮少先队大队 部写一个通知,通知参加演出的同学准时来排练。 三、书写提示 比一比,看谁书写得最美观。 四、日积月累

部编版三年级下册语文试题含答案

添加的文字后回车 小学三年级下学期语文期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 基础加油站 一、看拼音写词语,注意把字写规范哟! tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。 教.书(jiāo jiào)便.宜( pián biàn)窟窿.(lónɡ lonɡ)石缝.(fènɡ fénɡ)否.则( fǒu fǎo)凝.视(nínɡ yí)三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟情不自女补天光夺目左右

其中包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语 ;是神话故事,我也能写一个这样的词语; 表示注意力集中,我知道也是这个意思。 四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦! A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( ),昂首挺胸迈步前行。 2.唉,又犯错误了!小明( )地回家。 3.看到精彩的表演,人们( )地喊:“好!” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨,早晨()就下起了雨。 2.()他的身体不好,可是他仍坚持工作。 3.这枝笔()是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里,()狂风大作,一会儿就下起了大雨。 五、按要求,写句子。 1.扩写句子。 一群()蝴蝶()翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)

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