小学控辍保学工作实施方案
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为了切实做好我校“控辍保学”工作，努力推进我区义务教育的均衡发展，实现“义务教育有保障”的工作目标，根据xxx区教育局相关精神，结合我校实际，特制定我校“控辍保学”实施方案。
一、成立控辍保学工作领导机构组长:
组员:各年级班主任及科任老师
二、工作措施
1、摸清情况，明确目标。开学初，由教务主任牵头对在校学生人数进行一次全面的清查，然后给各班级下达控辍目标，并与班主任签订控辍保学目标责任书。
2、提高认识，加强法律法规宣传。学校要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识。进一步增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。
3、明确办学思路，全面实施素质教育。加强公民道德素质教育，引导广大家长注重子女的人生观、价值观和良好学习、生活习惯的培养。学校要规范办学行为，严格落实课程计划；学校的教育改革和师德建设，要把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱每一位学生的良好氛围作为重要目标。积极推进评价方式，彻底改变以分数作为学生优劣标准的片面思想，要以多元化的发展性、激励性评价为主，消除学生厌学的心理障碍，确保学生身心健康发展。加强对课堂教学的
过程管理，因材施教，分层教学，为学生营造一个宽松和谐、积极主动的发展空间，真正使“学困生”留得住、学得进、有所得，遏制学生由厌学而辍学的倾向。
4、改善办学条件。学校要多渠道筹资，继续改善办学条件，及时消除各种安全隐患。确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。
5、切实做好家庭经济困难学生和留守儿童的教育工作。各班主任要全面掌握经济困难学生情况，做好贫困生资助工作，确保没有一名学生因贫困辍学；学校要建立留守儿童档案，积极实施教师与留守儿童结对助学活动，做好有辍学苗头的学生及家长的思想工作。不让一个学生因缺乏家庭温暖和关爱学。
6、加强监督，严明纪律。我校把学生的控保学工作作为一项重要工作抓细、抓实，经常性的对各班级的学生情况进行检查、监督，发现问题及时研究解决，把学生辍学苗头控制在萌芽状态。同时建立责任追究制度，强化教师的控辍保学责任，力求做到本校学生零辍学。
三、班主任及科任老师实行包班制
学校控辍保学工作措施
学校控辍保学工作措施 怀远县黄洼初级中学控辍保学工作措施 一、指导思想 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。 二、控辍保学的手段和措施 (一)加强组织领导，完善制约机制。 1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程，根据当地控辍实际情况做出具体安排，形成工作机制，定期研究和解决控辍工作中的难点问题。 2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来，切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。 3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展，积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径，及时总结控辍工作先进经验。 (二)具体工作措施: 1、结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育 观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环
境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战。 2、落实控辍保学责任 (1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。 (2)各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。 (3)建立一日常规检查制，每学期初填写在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。 (4)根据学校考核制度，采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师按考核制度给予相应的处罚。 3、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 4、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 5、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退回，并提出批评。
小学控辍保学工作方案
**乡**小学控辍保学方案 为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。 一、指导思想 依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。 二、工作目标 全校巩固率达100%。 三、主要措施 （一）提高认识，依法巩固学生 1.各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。 2.每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。 （二）加强管理，明确职责任务 1.学校校长要把巩固学生目标量化，与教师、学生家长签定责任书，实行责任制。 2.实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。 3.建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报县教育局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。 4.实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。 5.实施“爱心工程”，认真落实好国家针对农村贫困学生的各项优惠政策。 6.要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，
学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。 （三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣 1.通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。 2.加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。 3.开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。 4.对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。 5.建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。 （四）用科学的评价机制，规范学校办学行为 建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。 ***乡****小学 2019.09
2020年农村中小学控辍保学实施方案
2020年农村中小学控辍保学实施方案 为充分贯彻落实上级部门关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步提高我校义务教育巩固率，实现“科研兴教，依法治教”的策略，办“学生舒心，家长放心，社会满意”的特色学校，落实控辍保学工作精神，切实控制我乡学生辍学数量，确保适龄儿童全部接受义务教育，根据我乡的实际情况，制定本方案。 一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“义务教育法”，依法实施九年义务教育，努力提高办学水平和教学质量，全面推进素质教育，控制学生辍学。 加强对控辍保学工作的领导，动员，组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。 二、以教改控辍，以兴趣导学 1、继续巩固均衡发展成果，努力提高教师的业务水平和工作能力，在教学管理上下力气，在备课和讲课上下大工夫，在育人的艺术上下真工夫，以丰富的
知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。 2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，利用各功能室，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。 三、以情感控辍，以情劝学 学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，用真心爱护辍学生，关心辍学生，各校要安排教师经常家访，及时掌握他们的思想动态，解决他们的生活上的
各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把他们留住。 四、以扶贫控辍，以帮困助学 各校要安排学校教师利用扶贫走访的机会，宣传党的各项优惠政策。各校要加强学校的收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收政策内的所有费用。多渠道筹措资金，以经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。 五、以管理控辍，以措施保学 1、各校要加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，全乡各校要安排班主任对尚未入学的学生及时了解情况，做好学生入学的动员
控辍保学实施方案
XXX学校控辍保学实施方案 为了进一步巩固我乡教育工作成果，确保适龄儿童少年完成九年义务教育，实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的工作目标，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、州、县有关控辍保学的文件精神，结合我乡实际，特制定实施方案如下： 一、指导思想 为进一步做好全乡义务教育控辍保学工作，全校教育脱贫攻坚工作在乡人民政府的坚强领导和县教体局的关心支持下，坚决贯彻落实党中央、国务院关于教育扶贫的重要决策部署，聚焦“义务教育有保障”目标和“发展教育脱贫一批”路径，突出“全力保障贫困家庭孩子全部接受九年义务教育、无因贫失学辍学”这个重点，压实工作责任、凝聚工作力量，狠抓工作落实，坚决打赢教育脱贫攻坚战。 二、工作目标 全体教职工必须严格落实控辍保学工作责任清单要求，严格执行《XXX县教育局教育扶贫实施方案》、《XXX县教育体育系统局领导挂钩乡镇控辍保学责任清单等五个清单》文件要求，按照应入尽入、应保尽保、应劝尽劝、应返尽返的原则，确保辖区内的适龄儿童少年接受并完成义务教育，建档立卡贫困户家庭子女无因贫失学辍学，小学辍学率控制在0.6%以内、中学辍学率控制在1.8%以内。
三、领导小组 为确保本乡控辍保学工作开展情况及复学学生安置保障，确保适龄儿童少年义务教育阶段无辍学工作有效推进，如期完成工作目标任务，特成立XXX县XXX中学控辍保学工作领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在教务处办公室，由徐铭彪担任办公室主任，成员由XXX、XXX、XXX组成，负责协调处理日常事务，为顺利推进控辍保学包保责任细化落实。 四、监测报告制度 班主任每天要将无正当原因未到校就学学生做好记录，上报教务处，并及时告知家长，向家长问清楚未到校原因，无正当理由未到校2天，由班主任和班级挂包责任教师进行家访，核查离校原因，及时劝返。教务处要对3天未返校学生及时报告校长，由校长上报乡人民政府及县教体局，并及时组织劝返，落实学生去向，协调村组干部共同监管。对7天无正当理由未返校的学生，学籍管理员在全国中小学学籍管理系统里将该生状态标记为“疑似辍学”。由村委会包保领导及教师采取各种劝返措施，协调村组干部、家长委员委员共同劝返（班主任拿着劝返记录向村委会挂包领导汇报学生情况，由村委会挂包领导及安排一名教师组成劝返，因为出现未正常离校，说明该生已有厌学倾向，由该名教师及班
2019年控辍保学工作实施方案
德州经济技术开发区太阳城小学 2018年控辍保学工作实施方案 我校在三年来的控辍保学工作中，真正做到了无一人辍学，辍学率0的骄人业绩，为了一如既往的做好此项工作，根据我校实际，特制定以下控辍保学工作方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在规定的指标以内。 二、工作指标 在本学期中，将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到100%，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。 三、成立工作领导小组 学校建立“校长包全校，班主任老师包本班学生”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订控辍保学责任状，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访
和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到本班学生辍学率为0的目的。 四、主要工作措施 摸清底数，分类指导，包人包班，奖惩分明，各班控辍保学第一责任人即为本班班主任。具体要求是： (一)依法控辍 １、要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 2、层层签订控辍目标责任书，明确学校、教师、家长责任，要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章制度及措施，明确学生家长或监护人的保学责任。 （二）管理控辍 1、要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，把控辍目标分解量化，实施控辍岗位目标责任制，要签定控辍责任书，使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度。发现疑是辍学的学生班主任要及时作好动员工作并作好记录、图片等，动员三次或三次以上要报告教育管理中心，并由相关部门根据国家相关法律法规强制劝其返校，确保辍学率为零。 3、学校根据织金县学籍管理10个制度规做好学籍，规范学生的休学、退学、转出、转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步完善学籍管理平台学生信息，每学期对学籍管理情况进行认真检查。 （三）教改控辍
学校2020年秋季控辍保学工作方案
学校2020年秋季控辍保学工作方案 “控辍保学”是普及九年义务教育工作中的根本任务，也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。 一、指导思想 以党的教育方针为工作核心，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，切实做好我校的“控辍保学”工作。 二、成立控辍保学工作领导小组 组长: XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 各班班主任 领导小组下设办公室，由XXX同志具体负责日常工作。 三、工作目标 各班级争创“无辍学班级”，确保无一名学生因贫困辍学，力争无
一名学生因厌学辍学，对秋季开学建档立卡学生进行系统比对，对特殊儿童信息摸底更新，确保我校控辍保学工作取得实效。 四、工作措施 1.明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。 2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育，提高学生上学的积极性和主动性，增强家长培养子女读书的责任感和期待感。 3.开学初加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作，对疑似辍学学生信息上门走访。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前各班主任要对本班学生进行摸排，发现有流失或辍学倾向的学生，要及时采取恰当措施对其做好稳定工作，开展上门家访工作，并做好工作记录，确保不让任何一个学生辍学。 4.建立控辍保学工作日常报告制度。班主任在对本班级学生进行摸排后，要及时将摸排情况报告学校。如有辍学意向的学生，在多番努力下仍然不能留住的，学校向上级主管部门报告。 5.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。 6.坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好学生的思想
中学控辍保学工作措施
中学控辍保学工作措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。国家开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保学校“普九”工作能顺利通过国家检查验收，巩固“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。 一、指导思想 高举旗帜，全面落实科学发展观，贯彻落实党的十七大会议精神，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。 二、工作目标 根据我校的今年的实际情况，本学年全校14个教学班的辍学率必须控制在2%以下。 三、主要措施 （一）以法控辍，综合治理 1、学校根据《义务教育法》制定《黑水镇中学控辍保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展控辍保学宣传教育活动活动，在校内开展一次以宣传全校性《教育法》、《义务教育法》、为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣传、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
小学控辍保学工作实施方案
温寨柯小学控辍保学工作实施方案 为了切实做好我校“控辍保学”工作，努力推进我区义务教育的均衡发展，实现“义务教育有保障”的工作目标，根据沙坡头区教育局相关精神，结合我校实际，特制定我校“控辍保学”实施方案。 一、成立控辍保学工作领导机构组长:金良 组员:各年级班主任及科任老师 二、工作措施 1、摸清情况，明确目标。开学初，由教务主任牵头对在校学生人数进行一次全面的清查，然后给各班级下达控辍目标，并与班主任签订控辍保学目标责任书。 2、提高认识，加强法律法规宣传。学校要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识。进一步增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。 3、明确办学思路，全面实施素质教育。加强公民道德素质教育，引导广大家长注重子女的人生观、价值观和良好学习、生活习惯的培养。学校要规范办学行为，严格落实课程计划；学校的教育改革和师德建设，要把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱每一位学生的良好氛围作为重要目标。积极推进评价方式，彻底改变以分数作为学生优劣标准的片面思想，要以多元化的发展性、激励性评价为主，消除学生厌学的心理障碍，确保学生身心健康发展。加强对课堂教学的
过程管理，因材施教，分层教学，为学生营造一个宽松和谐、积极主动的发展空间，真正使“学困生”留得住、学得进、有所得，遏制学生由厌学而辍学的倾向。 4、改善办学条件。学校要多渠道筹资，继续改善办学条件，及时消除各种安全隐患。确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 5、切实做好家庭经济困难学生和留守儿童的教育工作。各班主任要全面掌握经济困难学生情况，做好贫困生资助工作，确保没有一名学生因贫困辍学；学校要建立留守儿童档案，积极实施教师与留守儿童结对助学活动，做好有辍学苗头的学生及家长的思想工作。不让一个学生因缺乏家庭温暖和关爱学。 6、加强监督，严明纪律。我校把学生的控保学工作作为一项重要工作抓细、抓实，经常性的对各班级的学生情况进行检查、监督，发现问题及时研究解决，把学生辍学苗头控制在萌芽状态。同时建立责任追究制度，强化教师的控辍保学责任，力求做到本校学生零辍学。
学校控辍保学工作方案
义务教育阶段控辍保学成为新时代教育要“啃”的硬骨头，控辍保学成为学校不可回避、必须解决好的重点工作。 一、现实情况： 目前，我校现有学生1716人，74.1%的学生为外来务工人员随迁子女。我校的义务教育巩固率为95.11%。其中8年级由591人减少为564人，流失人数为27人，巩固率为95.43%。9年级由入学的556人减少为489人，流失人数为65人，巩固率为87.95%，8年级升入9年级时流失学生达20人，辍学率为0.4%。控辍保学形势不容乐观，该项工作任重道远。 二、原因分析： 经过班主任关于学生失学原因大讨论，归因如下： ㈠社会方面：网络、手机等电子产品对学生的诱惑，成为影响学生成长的新毒品，社会闲散人员的游手好闲、不良行为、不健康生活方式对学生的负面影响。《义务教育法》、《未成年人保护法》对未成年人受教育的约束保障力量不够，社区对控辍保学的作用几乎为零。 ㈡家庭方面：家长经济状况欠佳，以子女上学为负担。频换工作、频繁搬家，随迁子女因就近入学而频繁流动。家长教育追求偏低，家庭教育缺失，教育能力不够，约束管理不利。家长法律意识淡漠。 ㈢学生方面：理想信念缺失，社会主义核心价值观内化践行不够；抵御诱惑能力不强，网络、手机等电子产品的“免疫力”不够；学习基础薄弱，学习能力不强，学习获得感不强；适应严格管理能力不强，成长的意志力不强；学校生活幸福感不强。 ㈣学校方面：学校感召力不够，课程影响力不够，课堂吸引力不够，班级凝聚力不够，管理亲和力不够，活动感染力不够，家校聚合力不够，教育耐久力不够。 三、工作目标 本着“办百姓满意教育”的原则，依据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》，克服外来务工人员随迁子女比例过大的困难，尽力改善学校教育环境，加大学校管理的力度。尽量增加学校生活的吸引力，增加班级管理的温度，增加学生学习生活的尊严感、存在感和获得感。不让一个学生因学习困难而厌学，不让一个学生因家庭困难失学。 四、工作举措
中小学控辍保学措施
中小学控辍保学措施 为了进一步巩固提高“普九”教育，坚持“依法治教，以防为主，防治结合, 综合治理”的控辍工作思路，切实做到依法控辍，管理控辍，教改控辍，情感控辍，扶贫控辍。构建社会、学校、家庭管理网络，千方百计控制学生流失，巩固和发展普及九年义务教育的成果，具体做到如下几点：（一）提高认识，制订方案，增强控辍保学的责任感和使命感。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合本班实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战。 （二）活化工作方法，加大宣传力度，构建控辍保学工作网络。注重在各级党政的领导下，结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 （三）加强管理，落实措施，把控辍保学工作纳入班级的议事日程，有效推动控辍保学工作的落实。 首先搞好贫困学生助学工作。“不让一名学生因家庭经济困难而失学”，号召全班同学积极捐助，千方百计不让一个学生因家庭贫困而辍学。 再就是坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。 1
初中控辍保学工作措施
初中控辍保学工作措施 现在先进，外面世界诱惑越来越大，初中生为此辍学外出工作，所以要做好控辍保学的工作，保障以后学习可以继续上学。下面是小编整理初中控辍保学工作的范文，欢迎阅读! 初中控辍保学工作措施篇一 一、加大宣传力度，强化依法入学责任 充分利用板报、、广播、升旗仪式、等渠道，在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规，使学生认识接受九年义务教育是每个适龄的基本权利，神圣不可侵犯;要明确巩固学额工作是学校的责任;让广大人民群众增强“不送子女上学违法”、“招收未成年人做工违法”等法律意识，形成全社会依法保护儿童、少年接受教育的良好氛围。 二、强校依法管理，多方构筑控辍防线 (一)严格学籍管理制度。加强学校的学籍，监控学生的流向，做到： 1、建档及时，数据准确，上报准时。 2、严格学籍变更手续，转入、转出、休学、复学相关材料齐全，手续完备，办理及时。 3、电子档案科学规范，学生变更立即对应改变。 4、严格义务教育证书资格审查和发放程序。 (二)坚持辍学制度。每学期开学后，做好下面几方面的工作： 1、每学期开学后，各完小安排专人对适龄儿童就学情况摸底排查，中心校派专人到各完小对学生就学情况进行核实。 2、中心校汇总好适龄儿童人数、已入学人数、转学人数、休学人数、缓学人数、复学人数、借读人数(要由就读地县级教育主管部门出具学籍证明)、实际辍学人数及其辍学原因等情况，及时汇总上报县教育局和东莞镇人民政府。
3、对学生辍学情况实行学报制度，每月上报县教育局基教科，学校存档备案。 (三)建立复学谈话制度 1、各完小、中心小学及时说服、动员已辍学的学生立即复学。 2、寒暑期间，采取各种，有效监控本校学生，做好监护人及学生本的思想工作，防止学生辍学、外出打工。 3、坚持学生考勤制度，学生无故不到校超过半天时间的，班主任要及时了解掌握原因，如系辍学，要立即进入辍学处理程序，处理程序为： 1教师或班主任发现学生辍学的当天向完小校长汇报。○ 2完小记录辍学学生名单及辍学时间等情况，○并派班主任上门进行说服动员工作，写好动员情况记录并及时进行存档。 3班主任说服动员后，○两天不返校的，由完小校长进行家访动员。4完小校长说服动员后一天仍不返校的，○完小校长把记录单送到中心校教导处，并由班子成员进行家访动员。 5经多次家访劝告未复学的，中心校及时向东莞镇人民政府报告，由东莞镇人民政府签发《敦促复学书》，敦促学生家长或法定监护人限期送学生返校上课。 6一周内仍不复学的，○由乡镇政府派员对其家长或监护人进行批语教育。 7经教育有拒不送其子女或者其他被监护人就学的，○可依据《义务教育法》和《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规的有关规定，依法做出相应处理，直到学生复学。 8中心校教导处做好学生复学相关记录。○ 三、规范办学行为，切实减轻学生负担 1、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。 2、一律平等分班，均衡配备科任教师。 3、严禁体罚或变相体罚学生，严禁歧视羞辱学习暂困生和残疾生。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案 按照《关于印发xx省义务教育阶段控辍保学操作指南的通知》（x教发〔2020〕x号）文件要求，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，切实抓好我市“控辍保学”工作，结合我市实际，制定此方案。 一、指导思想 坚持以全面实施《中华人民共和国义务教育法》为前提，贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，依法保障少年儿童接受义务教育的权利，切实提升义务教育巩固率，落实政府、学校、家庭和社会等各方面“控辍保学”责任，确保全市义务教育均衡、持续、健康发展。 二、工作目标 依法保证每位适龄少年儿童接受九年义务教育，以建档立卡贫困家庭子女（含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员家庭）为重点，全面提升家庭贫困子女受教育水平，确保义务教育入学率达到100%，贫困家庭子女义务教育巩固率达到100%。 三、组织领导 成立xx市“控辍保学”工作领导小组，具体成员如下： xx 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由XXX
同志兼任，副主任由XXX同志兼任，具体负责“控辍保学”相关工作。 四、各成员单位职责 市“控辍保学”工作领导小组：全面履行“控辍保学”主体责任，制定“控辍保学”工作方案，组织和督促适龄儿童少年免试就近入学，帮助他们解决义务教育的困难，采取积极有效措施防止失学辍学，建立教育、民政、扶贫、公安、市场、残联、卫健、乡镇等多部门的联控联保机制。除因特殊情况，经市政府批准外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，对其父母或监护人进行批评教育，并采取措施责令送子女或被监护人入学接受义务教育，必要时可司法强制。 各乡（镇）人民政府、中心街道办事处：负责抓好依法控辍、行政控辍，确保适龄儿童、少年入学率达标，全面提高义务教育水平；指导各村委会、社区建立自然村、小区学生网格化管控机制，组织相关法律法规宣传活动；及时掌握未入学适龄儿童和学籍库中辍学学生的基本信息及安置动态，并将相关情况于每年8月前反馈至市教育局。 市教育局：负责全市“控辍保学”工作的组织实施，组织、监督各学校“控辍保学”工作。抓好“安全控辍”、“质量控辍”工作，积极探索、研究解决“控辍保学”的新方法、新思路；与相关部门协调处理辍学学生劝返安置工作中突发情况，及时掌握未入学适龄儿童和学籍库中辍学学生的基本信息及动态；加强中小学学生学籍监管，衔接好学生转入、转出学校的各个环节；不断改善办学条件，着力改善学校卫生设施和学生食宿环境，加强学校常规管理，深化教育教学
小学2019年控辍保学工作方案
岜赖小学2019年控辍保学工作方案 为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固义务教育的成果，结合我校控辍保学工作实际，制定本方案。。 一、指导思想 深入贯彻“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为指针，以实现“一个都不能少”为理想目标，以提高普及程序为工作重点，持之以恒地抓好控辍保学工作，全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。 二、成立“控辍保学”工作领导小组 组长：谭家苇 副组长：韦家勇 成员：各班班主任 三、具体措施与办法 （一）加大宣传教育力度，强化依法入学责任 充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成义务教育是违法的，要受到法律的追究。 （二）强化学校依法管理，多方构筑控辍防线 1、转变教育观念，端正办学思想；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。 2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效
中学控辍保学工作方案
中学控辍保学工作方案 中学控辍保学工作方案为了实现科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。 一指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。 学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会家庭学生等 各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。 二教改控辍，兴趣导学.提高教师的业务水平和工作能力，在备和讲上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识良好的育人艺术把学生吸引到堂上，以知识艺术真情实感全方位控辍，保住学生。 .全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生学生和学生之间的亲和力凝聚力。 三情感控辍，以情劝学学校要求教师与学生结帮扶”对子，传授
知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握双困生”的思想动态，解决双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把双困生”留住。 四扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。 多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。 五管理控辍，措施保学.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。 每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。 对一周内还未到校上的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道村委会取得联系等。 .建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末下学期初及学年末进行考核。 .强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性积极性。
各村控辍保学工作实施方案
重新镇八角村控辍保学工作实施方案 为依法实施九年义务教育，全面推进素质教育，切实保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，动员和组织社会、 家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，夺取 脱贫攻坚教育保障一批的全面胜利，并形成齐抓共管，常抓 不懈的长效工作机制，根据《黔西县人民政府办公室关于印 发黔西县脱贫攻坚控辍保学工作实施方案的通知》（黔政办发电〔2018〕1 号）、《重新镇脱贫攻坚控辍保学工作实施方案 的通知》（重政发〔2018〕2 号）要求，结合我村实际，特制 定本方案。 一、工作目标 严格按照省、市、县、镇有关规定，将我村中小学生辍 学率分别控制在初中 1.8%、小学0.6%以内，全部适龄儿童少 年都能上学，特别是建档立卡贫困户子女不因贫辍学。 二、工作措施 （一）建立组织机构 为确保重新镇控辍保学工作有序开展，成立重新镇脱贫 攻坚控辍保学工作领导小组： 组长：侯尚坤主任 成员：刘林洋支书 周廷勇副主任 杨元群科技副主任 及各组组长 领导小组下设办公室在八角村办公室，杨元群兼任办公 室主任负责日常事务。
领导小组负责统筹指导全村脱贫攻坚控辍保学全面工作； 负责对全村进行控辍保学工作的协调调度，对突出问题和重 点问题进行针对性突破；负责组织力量，摸清底数，分类对 待，精准施策，确保控辍保学成效。 （二）明确责任 各村委人员和小组长要及时掌握小组内学生辍学情况， 及时登记，要配合学校和其他涉教部门进行劝返。小组内劝 返未果的要及时报告。 （三）加强宣传动员 各村委人员和小组长不断加大宣传力度，树立知识成就 人生、读书改变命运的意识，营造全社会关心、支持控辍保 学的良好氛围。 三、工作要求 （一）加强组织领导。各村委人员和小组长要充分认识 控辍保学在脱贫攻坚工作中的重要作用，与中心工作同步推 进。 （二）加强问责追责。按照“尽职免责、失职追责”的 原则，对因学生辍学而影响脱贫坚验收的个人，将如实报镇 政府实行责任倒查，严肃追究相关人员的责任。 重新镇八角村 2018 年1 月
初中控辍保学工作计划
2014—2015第一学期控辍保学工作计划 班级：七（6）任课教师：张红艳 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取各种措施，努力做好该工作： 一、提高认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，并且每位老师都签订了“控辍保学安全责任书”。我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在未来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将采取以下措施： １．摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。从学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后进生和特困生档案。 ２．上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。 ３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 ４．实行经常家访的措施。今年，我对后进生和特困生将采用电
话确认的方法。拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。 三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 １．后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 ２．做为班主任老师，认真配合学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 四、开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中不能忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。 努力完成控辍保学计划，争取做到一个都不能少，让差生也能高高兴兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教育。
2015“控辍保学”工作实施方案
2015年秋季学期 九龙中心幼儿园“控辍保学”工作实施方案 为切实抓好我校控辍保学工作，依法保障适龄儿童少年接受学前教育的权利，全面推进学前教育阶段素质教育，根据市教育上级等文件精神，结合我校实际情况，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻和落实《中华人民共和国教育法》、等法律法规，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的工作方针和“依法控辍、管理控制、教改控辍、扶贫控辍、情感控辍”的工作思路，落实学校责任，加大管理力度，确保实现控辍保学目标。 二、工作职责 控辍保学工作要求学校严格执行的相关规定，依法治教，切实担负起控制辍学的主要任务，切实保障适龄儿童少年接受学前教育的权利。学校园长为该学校控辍保学的第一责任人，学校行政领导要积极协助学校教职工做好控辍保学工作，推动控辍保学工作的深入开展。 四、工作措施 （一）加强组织领导，建立健全控辍保学工作机构。 为明确职责，强化责任，完善工作机制，学校成立以园长长为组长，后勤主任，各班班主任等为成员的控辍保学工作领导小组。校长是直接责任人，后勤主任，各班班主任是本校控辍保学工作的具体实施人。 （二）提高认识，加强法律法规宣传。 要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受学前教育重要性和必要性的认识。努力营造控辍保学工作的良好社会环境。 （三）美化校园环境，提升校园文化内涵。 学校科学规划校园布局，精心设计，绿化、美化、净化校园环境，努力丰富校园文化内涵；努力创建和谐校园、平安校园，要通过生动活泼、丰富多彩的校园文化生活，把学校变成学生的活动乐园、生活家园，不断增强学校对学生的吸引力。 （四）依法治教，做好控辍保学工作。 要做好适龄儿童少年入学信息登记工作，新学期开学前要摸清并制定新生入学计划坚持学前教学校招生免试就近入学原则，严格控制大班额和择校生比例。要登记好学生相关信息，学校备案，将学生真
中职学校控辍保学方案
讷河市职教中心学校控辍保学实施方案 为进一步巩固中职招生成果，扩大中职发展规模，扎扎实实地开展好控辍保学工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻省、市有关指示精神，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇，严格落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，严格执行结对保扶制度与责任追究制度，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。 二、工作目标 高一班学生巩固率达到95%以上，高二班学生巩固率达到98%，高三班巩固率达到100%，就业班巩固率达到90%以上。全校巩固率力争达到95%以上，使全校学生控辍率控制在5%以内。 三、主要工作 （一）以管控辍，措施保学 1、落实控辍保学工作责任制。把控辍保学作为壮大生员的最主要的手段，成立以校长为首的控辍工作领导小组，班主任是班级控辍第一责任人，科任教师是控辍第二责任人，输送学生的教师是第三责任人，输送学生的学校成职副校长为第四责任人，形成齐抓共管的管理网络和工作合力。
2、召开班主任动员大会。摸清“动摇生”、“家困生”、“单亲生”、“留守生“、“学困生”底数，分类登记造册，层层签订控辍责任书，并与科任教师结成包保对象，把控辍目标分解量化到每一位班主任与任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。 3、准确掌握辍学情况。每周班主任要向政教处汇报班级工作，并在绩效考核中扣除流失班班主任与科任教师的相应分值，按高考班95%、就业班90%的巩固率标准，多流失一名学生，扣除班主任绩效考核分15分，所有任课教师扣除绩效考核分5分。 4、建立促进控辍保学奖惩机制。采取奖惩制度，对控辍保学工作达到100%的，奖励班主任1000元，绩效考核成绩加20分，科任教师加8分。 5、组织开展家访和思想动员工作。对流失严重的班级，班主任要进行家访，与家长讲清职教的形势，共同做好思想动员工作，把流失的学生劝回来，重新学习。（三）以质控辍，兴趣导学。 1、提高提高提教学水平。通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。 2、丰富学生课外活动。加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。 3、加强师德师风建设。深入开展师德、师风教育，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
中学控辍保学工作方案
火神庙中学“控辍保学”工作方案为了巩固提升“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推动素质教育，切实提升学生素质，减少流生、控制流失率，制止中学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下： 一、成立学校控辍保学工作领导小组 二、“控辍保学”工作制度。 实行控辍保学责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学期同各班班主任及科任教师签订控辍保学目标责任状。实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差别、制定措施、力求提升。 （二）、学籍管理制度 1. 按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，。 2.在规定时间内为新生办理统一的学籍。 3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完善。 （三）、跟踪制度 期初对各班级未到校注册学生实行摸底，并对这些学生造册建档。学校即时组织教师对未到校注册学生实行家访，并填写好家访记录表。班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要即时跟踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，即时将情况反馈给学校。 （四）、救助制度 为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，杜绝因贫困而辍学现象发生，特制定此项制度。 1.班主任要对学生家庭经济情况有所了解，即时家访，对于人均收入低于全镇平均收入的学生列为本班救助对象。 2.对于全镇特困户、贫困户的子女入学，由镇民政部出具证明，学校适当减免费用。 3.展开扶困助学活动，通过手拉手、一帮一的形式，切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。 （五）、家访制度 为保证控辍保学目标的顺利实现，即时了解学生动态，特制定家访制度。