中国海洋大学行政人员年终奖金

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篇一:[经验]中国海洋大学20xx年毕业同学的求职感

受[

很久没有来海之子发主题了,因为大三开始比较懒了。而开始工作了,却格外的想这里。想我大一大二在这里美好的时光。

我想分享下10年10月16号开始,11年7月16号结束的求职过程的感受(主线是求职的公司),希望对大家会有

所帮助吧。

1.益海嘉里:

说实话,在这之前,我真的没听过这家大公司,听名字感觉像搞房地产的。同学拉着我去宣讲会的时候也恰逢感冒,所以让帮忙代投了简历,同时通过网络对这家公司进行了小了解。

和预期的一样,很快收到了面试通知。

第一轮是初面,因为没做好开始招工作的心理准备,我很随便的投递了吉林(家乡)分公司贸易部的采购员职位,糊涂的就去了生产技术那屋子里面试了,而我的很多朋友都

进隔壁面试销售了。面试分自我介绍3min和回答问题2min,类似海选。第一排的leader负责给候选人打分,因为我坐在第二排,所以通过观察战友的表现,观察大致的分数,就很清楚自己表达的重点。和预期一样,很顺利的过了初面。感受:宁可少说,不要絮叨。简单扼要表达自己的信息,求职目的,优势就ok了。

第二轮算是终面吧,先来一个性格测试,和我投递的岗位要求类似,我测试结果是偏内向的,继续进技术那屋面试。这次是三对1的面试,基本都是简单的聊下个人的兴趣爱好啊,对一些事情的看法,在学校的经历和感受。这个时候,我在学校的经历就帮上忙了,谈的很多,自认为也比较好。感受:大学期间的每次兼职经历都是财富。还有一点就是不要怯场,我会告诉自己,到面试官的年龄,我会比他们还优秀。

一周后收到电话,通过终面,各分公司和工厂会进一步沟通。

我最终拿到得是益海(连云港)粮油有限公司生产技术员的offer。待遇是大家关心的问题,所以就透漏下吧:试用期3-6个月,2000/月。转正后会加(但是不多,劳动法规定试用期不低于正式的80%),年终4-10个月月薪的分红。

虽然周末,但是为了工作,还是要休息了。有时间继续写吧。下了班,吃过晚饭。登录海之子,登了半个小时,终

于跳到这个页面了。

首先对于第一个帖子的回帖的朋友说一句,原谅我的网络,我不能一一解释。

在这做个总结吧,1.我是鱼山食品学院的。2.我觉得面试中做好的方法:挖掘自己大学所有的优势,适当放大,在面试前要准备充分,查公司,职位等信息,根绝自身资源匹配公司和岗位;具体的在我介绍失败经验时,大家多总结。我在这里写这个是希望对大家在到来的求职和薪资问题有

所帮助,仅供参考!下面继续:

花帝集团:

平度的一个调味品公司,本来不想分享的,但是觉得人家也是个纳税的大型民企,也有正规的运营和管理,老板还派司机凯迪拉克了我们(私心),就说一下吧。我们班去了三个同学,都被录了,一个董事长助理,一个总经理助理,我是企业战略规划(头衔比较吓人)。我们的待遇是1500,管吃住,五险没金。我们三个的想法,待遇不好,所以都没去。但是我觉得那个董事长助理比较牛b,特权会很多,生涯会很光彩。突然发现一点:会开车,会喝酒是男生求职的两大利器!过年收到了董事长的贺卡,强烈怀疑正式员工的年终奖是不是也如此?拒绝后还内疚了。

南方航空公司:

这个是个央企,相信很多朋友都知道。当然大家也可能

会问为什么学食品的想去南航呢。因为家姐就在那上班,待遇不错的,加上之前的保底,就准备拼一下了。姐姐告诉我,去南航,要考托业650以上。于是网申后开始准备了托业,大概一个多月吧都在学英语,就到了12月上旬了。期间也有很多好企业来,比如强生,箭牌糖果了,蒙牛了,伊利了,中粮了,但是我都因为南航放弃了(现在想想不太应该,有机会的话要多撒网,选择多了才有的选择。)考试之前,我做了最坏的打算,去不了南航,就签益海。考前一周去了次连云港实地考察了下,觉得还不错。回来赶上雀巢的宣讲会,这次没犯傻,投了雀巢的工程培训生岗位。然后托业考试,很简单,我英语不怎么好,考了690分。但是当南航的面试通知下了,却没有我。我想了很久,学校不好专业不对口?能力不行?因为咱失败了得要总结吧,最后我还是把结果归结到了国企的潜规则上,呵呵。这个在我来到北京工作后,接触到姐姐的同事后,渐渐得到了印证。他们的待遇根绝岗位的不同来定制的。我姐08年毕业,毕业做地勤,实习期800,转正2000多,现在调到行政,工资发到手4000多,各种补贴奖金,今天打电话告诉我发了一箱酸梅汤,一箱汇源100%,让我周末去搬点。建议:如果很想进央企,事业单位,考公务员的朋友在有有利资源的情况下,一定要全部动用起来。

雀巢(青岛)公司:

在被南航打击后,把这个也忘了。准备签益海嘉里了却无意接到了雀巢的电话面试,当时在威海路闲逛,很忐忑。但是我比较能侃,全程的英文店面被我给混到结束了,主要是08年奥帆赛期间卖奥运纪念品的经历帮了我。但是自己感觉发挥并不是很好,尤其是那么大的风(青岛12月下旬的天,大家懂得),我真怀疑对方听清我的话没。所以心中没底。

过了几天,被益海催着签协议,我就拿起了笔和三方。巧的是雀巢的面试通知下了,去莱西的工厂,面试一天,包吃和住哈哈。第一感觉告诉我,去。一定要去。

第n天后顶着凛冽的寒风,我出发了。在门卫处,闲聊打听到之前一共来过10个人,进了会议室发现我们这批是9个人。(面试通知上只有这2个时间选,估计就我们19个人,争5个培训生的职位)介绍下我们:中科院硕士一枚,浙江大学硕士1枚,江南大学硕士两枚,海大硕士两枚,海大本科两枚,山东农大本科一枚,都是男的,感觉像死亡小组,我们后三个是陪太子读书的。言归正传:

第一项,介绍雀巢,企业文化,福利待遇,发展空间等等一个小时左右,桌子上是丰盛的雀巢产品,随便享用,我吃了很多哈。然后9人自由分组,用英文讨论个人信息并且介绍你的队友,然后用英文回答各经理的问题。持续到中午,吃工作餐。

第二项,场景模拟,沙漠求生。这个建议大家百度下,有沙漠求生,西天取经,八仙过海等等案例,虽然年年在变,路子是相同的。内容主要是飞机失事,15样求生用品,按需求排序。我们是4V5,用英文讨论,用英文总结,中文辩论。这里注意几个细节:分工要明确,要有查英文生僻词的,要有记录时间的(这个最重要),有陈述的,别忘了有总结的。我们选择的是主动求生,对方选的是等待求生(最优方案见网上钻家给的建议)。我们的方案排序占劣势,所以辩论的时候很费力。当然辩论赛大家也都懂得。到时间结束了。吃晚饭去。

第三项,群殴。抽签去楼上会议室参加10几个人对1

的群殴,剩下的在楼下写作文,英文加分,中文也可,话题是:频繁的跳槽可以使人更成功。我很快写完了,开始观察大家的面试时间。雀巢说的是15分钟,我们这些人最短的是4分钟,最长的29分钟,我是16分钟。我的主要是兴趣,生活的琐事开头,谈的很开心,突然开始各种压力的连珠炮似的问题,提出问题,我回答完,他们就要么否定,要么接着问。结果我的脑子就短路了。很糟糕。大家都结束就11

点了。9点到11点,多长的一天啊。我们被一个小面包拉走了,感觉像被贩卖了,结果入住的是三星级的商务酒店。洗个澡,呼呼。

几天后,接到电话:您是xx吗?。。。。。。您当天表现的

很优秀。。。。。听到很优秀那句话我就知道没戏了。惨痛的一次经历,收获很多,因为后来我知道很多人之前在网上看过沙漠求生!所以我要分享给你们!!!!不过我们那组9个人好像都没被录取,据说待遇是2500-3000/月,雀巢的产品总发,牛奶了,啥啥的。

才发现,怎么写了这么多啊,就当攒Rp吧。我也洗洗睡了,明天还要上班。不知道什么时候还有大块的时间继续分享。

上午p&o给开了个小会,下午也比较忙。

刚回到家,有点累了。但还是选择登录了好久才登得上的海之子,趁现在有时间,我就多敲点吧,希望对为工作奋战的同学提供一些信息。ps:看到昨天的帖子回复,声明下,我是男的。

昨天提到雀巢的终面失败后,磨来磨去的到元旦了,拖得不能再拖了,就把益海粮油工业有限公司的三方签了。回家过年,这个在回家的时候免不了成为亲朋好友邻居盘问的话题。工资,公司是大家攀比的主要点,当然自己觉得好就行!我觉得我一定要为我自己奋斗!

开学后,枕着三方协议,开始了一个月的睡到自然醒的生活,而后某天突然间觉悟,我要去实习了。当然也比较拖拉,直到三月27号才到达工厂。本来说好连载以公司为主线,但我觉得这个实习经历有必要说的,因为我坚信其中点

滴会对大家有所帮助!

上篇提到本人去过连云港,所以就没考虑到需要人去火车站接,我按人事的信息自己找到了宿舍。第二天体检,报道。我被安排在了益海油化工业有限公司实习,我当时小郁闷了,签的不是粮油吗,怎么跑到油化了,却被告知油脂和粮油的原理是相同的。就这样的,学食品的转行做化工了,在脂肪酸车间我见到了生产经理,车间主任,见到了我的入职指导人(211硕士),感觉还很温馨,最起码有人带。第一周基本都在安全培训,大公司尤其是外企把这看的很重要,比较不错。由于是实习,我没有太多的学习技术,而是把关注点转移到企业对人才的培养,晋升,以及人才流失率的调查中,所以我是有时间就去找人聊天观察哈。在脂肪酸车间呆了2周,对水解,提纯,蒸馏的工艺进行了学习,也会看pid图纸了,然后申请去下游的皂粒车间和品管部门进行学习,主要通过聊天考察员工工龄,待遇以及培养晋升机制。我这一个月的总结:这里消费低,食堂吃的很好,每天有班车,听说过节油米面啥都发。但是对于个人发展的话,觉得要能吃苦(倒班,车间40+的温度,工厂风沙大等等),什么都不怕,能耐得住熬,应该留在这里等待机会降临。

这不是我想要的生活!我不是怕吃苦,凭空臆断,因为很多211的本科工作三年了,还是在原来岗位上,拿着和我入职的薪水奋斗着,这期间有大把的人走了。所以在实习结

束返校前,我和人事坦诚的谈了一次:我要求调部门或是分公司,人事的答案是等待内部有职位空缺的,我可以申请,如果通过,可以任我选择!

在我回到学校后,我开始了新一轮的求职路。感谢水产的张婕告诉我应届生求职网这么好的网站,我开始了新的生涯!因为之前有教训了,所以只要是应届生更新上来的对专业没要求的所有岗位,我就投一次。但是因为实习结束都

5.1了,机会少了。继续:

箭牌糖果:

春季补招,投了简历,收到hR来信,告诉我等面试通知,然后至今杳无

音信!

伊利:

收到一份没有时间没有地点的笔试通知,邮件回复不了。

华泽集团:

这家公司前些年做酒的代理商,业务比较好,收购了一些酒厂,规模起来了。我投的是山东地区销售。公司可能是比较缺人,简单的介绍了下自己,回答了面试官的几个问题,我就过了(其实我有点比较能伪装,不管说多艰难,多苦,我都说行。因为我需要拿到决定权)。职位是山东非济南和

青岛的地区销售业务员,底薪3000,试用期三个月没有提成,五险没有公积金。我第二天就给拒绝了,理由是我要买房,

没公积金的话花钱多。

联合利华:

补招,江苏淮安地区销售代表。考虑到联合利华在快消行业的地位,我还是选了这个。接到hR的电话,很是激动。说是一周内选好面试时间通知我面试,结果我等了1个月,没信了,再打电话,人家招满了。这里希望大家有联系方式的情况下,想知道进一步进展,一定要在必要的时间打电话询问以表示关注,或许会获得更多机会。

中粮集团:

江苏和浙江地区销售代表,收到面试通知,甚是激动,和面试官电话聊的很好,心中也很有把握。因为面试地是上海杭州南京,赶紧跑去车站买d车。之前我不知道哪根神经错乱,又拨了面试官的电话,因为之前谈的还行,就询问了下待遇。1500底薪,实习期试用期6-12个月,试用期无提成,无补助,需要等待中粮职位空缺才能转正。听到这我的嘴形立刻变成了o型,憋了很久没说出那个操字!。。。。1个小时后,我回了个短信,说没买到车票!去死吧!建议大家找工作时,特别是要去异地面试前,一定要看清问清是不是正式员工,和劳务派遣的区别!防止青春的浪费和经济的损失!

蓝月亮:

我面试的时候赶上社会招聘了,面试过程还顺利,就是

员工年终奖分配方案

员工年终奖分配方案 第一条为了规范员工年终奖金发放的管理,确定年终奖金发放的程序以及额度,特制定本规定。 第二条本规定依据《分子公司经营效绩考核管理办法》、《分子公司经营效绩考核实施细则》制定。 第三条本规定适用于七星电子下属各分子公司除经营班子以外的所有员工。 第四条本规定只作为各分子公司分配年终奖金总额的依据,各公司需在所分配的奖金总额控制下,制定明确的方案发放员工年终奖金。 第五条各公司制定的年终奖金发放放案应兼顾核心员工、普通员工的利益,作到内部的相对公平。 第六条各公司制定的发放年终奖金方案需报人力资源部备案。 第二章年终奖金总额的提取及系数的确定 第七条年终奖金提取总额从七星电子本年度利润总额中提取。 第八条年终奖金提取数额由分子公司经营效绩考核领导小组领导成员讨论决定。 第九条年终奖金系数由经营效绩考核领导小组领导确定。 第十条年终奖金系数一般设定为[0,2],如个别公司经营效绩突出,也可以大于2。 第十一条:总部的年终奖金系数是每年各公司年终奖金系数的平均数。 第二章年终奖金分配方案 第十二条年终奖金的分配流程 (一)评分阶段 1、由各分子公司相关部门结合自身情况,依据《分子公司经营效绩考核实施细则》开展自评,将结果上报到各指标的主控部门;

2、各指标主控部门以各分子公司上报的自评结果为参考,根据各部门掌握的信息为各公司打分; 3、各指标主控部门将最后的结果汇总到人力资源部。 (二)数据分析阶段 1、人力资源部将各部门上报的评分结果汇总为各公司本年度的经营效绩成绩; 2、人力资源部依据各公司的成绩按照从高到低的顺序排序; 3、依据排序结果将分档; 4、将分档结果上报到经营效绩考核领导小组领导。 (三)形成方案 1、经营效绩考核领导小组领导最终确定同等档次内各公司的不同级; 2、最后将不同的年终奖金系数赋予不同的档次、不同级的公司; 第三章人力资源部的职能 第十三条制定年终奖金总额分配方法 年终奖金总额分配参照以下公式确定: F(t)=Q(p)×N×M Q(p)=∑各公司当年12个月的月平均工资总数/12 其中: F(t)是本年度年终奖金总额分配总额 Q(p)是各公司当年12个月总工资数的平均数 N是各公司第12月份的实际在职人数 M是年终奖金系数 第十四条确定各公司分配档次的原则 各公司分配档次参照以下情况执行: (一)按照从高到低的顺序分为三档,第一档成绩为最优; (二)当年公司利润为0或者为负数的,必须为第三档; (三)当年公司出现否决性指标的,不得列入为第一档;

2016年公司年终奖分配方案.doc

2016年公司年终奖分配方案 一、考核宗旨 为了规范员工年终奖金发放的管理,合理核算年终奖金发放的数额。本着激励员工的工作热情和积极性,提高员工的忠诚度和归属感;按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配。 二、考核发放范围 适用于** 全体员工(董事长、总经理除外) 三、考核程序 一)年终考核周期为每年一次; 二)年终奖计算周期:转正不够一年的员工从转正当月开始计算,转正满一年级以上的员工从一月份开始计算 三)财务管理中心出各经营网点和操作平台财务报表, 提供各部门的盈利情况; 人力管理中心提供各部门人员的考勤数据、工龄、岗位异动明细, 绩效办公室提 供ABC测评数据并汇总各个部门数据,统一核算,于春节前15日,提交财务审 核,并下发各部门核对。 四)春节前6日,总经理全部复核完毕,由绩效办公室转发各部门、各人知悉; 春节放假前2 日发放年终奖50%,剩余50%年后元宵节发放. 五)年度考绩事宜由综合办公室督导,财务管理中心复核, 绩效办公室执行,各部门配合。 四、年终奖核算及构成 一)年终奖涉及因素 当年年终奖核算主要涉及的因素为:年底绩效考核数据、日常表现、考勤、 工龄、岗位、上级评价等。 二)年终奖计算工式 年终奖=奖金基数J)*岗位对应系数(G)*年终绩效考核系数(K)*工龄对应系 数(N) 三)年终奖涉及项目与数据对应关系

1.奖金基数 奖金基数=员工级基本工资*效益系数 12 其中效益系数=实标净利(效益系数,是指部门全年净利完成情况,其中区域经理按区域完成情况,片区总监和片区内运作部门员工(含管理者)按片区完成情况,总部员工(含管理者)按全公司完成情况,效益系数1.2及以上统一按1.2计算,0-0.8统一按0.8计算,0以下统一按0.5计算而且不区分岗位级别,所有人员均按一线员工岗位系数核算. 如有异动到其他部门的,按转正后所在部门时间最长的部门效益系数计算 奖金,如出现异动前后在职时间一样的,按最高的部门效益系数核算,例如员工甲转正后在总部工作4个月,后调上海5个月,再调北京3个月,则全年效益系数按上海的,再如员工乙在总部上班5个月,调深圳上班5个月,后调武汉2个月, 如深圳效益系数高于总部,则按深圳的核算否则按总部核算.同一部门同一年内异动时间可累计,例如某员工在深圳上班5个月,后调总部上班5个月,再调回深圳2个月,则按深圳(深圳共7个月)计算). 2、岗位对应系数: 备注:见习期和储备期按下一岗位级别计算,例如储备经理和见习经理按主管级别核算。 一线员工划分范围: 财务部一般员工、营销部和运行部一般员工、人事行政一般员工、各部门助理及文员、司机、保安、厨工。 专员、技工划分范围: 各部门专员、IT技术人员、修理工,见习主管。 主管划分范围: 各部门主管总经理助理、总监助理、见习经理和储备经理。 部门经理划分范围:各部门经理级别的负责人。 在考核期内,对于晋升和降级的员工,按其在不同职位的实际月份数发放职位对应的年终奖。异动(包括任命晋升调岗和降职)执行时间每月15日(含)之前则算异动后职务岗位系 数,15日之后次月起算异动后岗位系数,一月内多次异动的按异动超过半个月时间的岗位算岗位系数,如无一次异动超半个月则按最初岗位系数。

海洋动植物保护与赏析选修课论文

青岛农业大学海洋动植物保护与赏析课程论文 论文题目 学生专业班级 学生姓名(学号) 指导教师 完成时间

青岛市崂山湾公益性人工鱼礁建设的探索与实践 【摘要】人工鱼礁建设是指在自然海区营造适宜于水产经济生物生长繁殖的环境,从而吸引野生或人工放养的海洋生物定居,促进水生生态系统健康发展与海洋渔业资源的增殖与养护。青岛崂山湾公益性人工鱼礁区位于崂山湾南部海域,建设周期三年(2012 年~2015 年),工程建设采用了混凝土和废旧渔船两类鱼礁体,共建设三处人工鱼礁群,每处人工鱼礁群使用海域200 hm2。项目建设期间需要采取多项安全防治和环保治理措施,后期管理工作也要同步展开。该项目建成后具有显著的生态效益、经济效益和社会效益,并将为修复海洋生态环境和渔业资源、发展生态休闲渔业、实现渔业可持续发展发挥重要的促进作用。 【关键词】人工鱼礁;渔业资源修复;安全环保;渔业管理 前言 近年来,人类活动(如过度捕捞、环境污染等)导致海洋渔业资源衰退、海洋生态环境恶化,渔业经济发展面临诸多困难。随着社会经济的改善,海洋旅游业兴起,传统的粗放型渔业急需向集约化、高效型渔业发展方式转变,以适应现代渔业的发展需求。人工鱼礁区建设是修复海洋生态环境、增殖与养护渔业资源、发展生态休闲渔业、实现高效渔业发展的重要举措。 青岛市在崂山湾建设三处公益性人工鱼礁区,是为了在自然海区营造适宜海洋生物生长繁殖的栖息生境,从而达到修复海洋生态系统、增殖渔业资源的目的;有效保护海洋生物多样性,保护和保全濒危珍稀物种,使海域生态环境得到改善,海域生物资源得到可持续的开发利用;防止大型渔具作业,使底拖网、围网和刺网等渔具避开鱼礁区使鱼礁区成为禁渔区和鱼类避难所。 本文概述了青岛崂山湾公益性人工鱼礁的选址方案、建设规模、管理与养护及生态效益。

广东海洋大学选修课精髓

这个历年来的师兄师姐的选课建议,仅供大家参考参考。 (黄色部分为本人caoaisi增添) 海洋科學進展..一般隔周點名..開卷..老師會給資料..超級好..不過有兩堂是看科普片即場寫感想..如果恰好沒去的話就少了平時成績咯..不過老師確實很好..不會掛的..前提是缺勤不要太多..呵呵 觀賞園藝好玩..知識性強..就是老師的普通話有待提高..一般都會每周簽到(纸上打勾就可以了)..考試開卷..可買可借資料抄..不會掛的..只要不作弊!!(老师叫刘付东标) 珍珠鑒賞每周抽點名..期末交作業..就是把一些東西抄一下就行了..期末開卷..題量較大..大家記得合作咯..呵呵 ,美術鑒賞不點名..期末給資料..考試直接抄!!超級好..而且..有時會看電影..不錯的..培養藝術休養嘛..(老师不一样,郭胡榕的期末考试是闭卷,但是可以偷偷作弊,上课总共点三次名)演講與口才不好玩的..基本去了3.4堂吧..不過一般不點名..考試寫論文..有課件郵箱的.. 遺傳與人類..點3次名..有兩次就行..期末開卷//把課件的東西搞出來就好..有課件郵箱的.. 國際環境法不建議理工類學生選..因為考試是即場寫時事評論..平時都會點名的..不過法律的東西還是挺有用的..有課件郵箱...期末要交手寫版的筆記..作為平時成績 策劃入門老師很好..很能吹..基本不點名..期末交論文..可以Ctrl+c..Ctrl+v..的很簡單的.. 亲爱的师弟,师妹们,,,千万不要选那个由地中海老男人(名字忘了,不过头发很很个性)上的<<古诗词鉴赏>>,他绝对变态,,,我上这么多的选修课,从没挂过,,就上他最后一节竟然挂掉了(心疼我的奖学金泡汤拉)...据我所知,,和我一起上那节课的人最少有一半都是不及格的 重审一次:千万不要选那个由地中海老男人上的<<古诗词鉴赏>> 现代生命科学与人类,抽点名,开卷考试,提供课件 法律与电影:很好的,每节都是看电影不点名,期末写一篇影评就行了 大学生心理素质:刘国华老师,去不去随便,不点名,上课第一节理论,第二节测试。不过要买教材考试用到。 发明创造学:很无聊,基本每次点名,写论文的 鱼类观赏与繁殖:点几次名,考试开卷有资料 生命科学:也不错第一节理论,第二节看相关录像,点几次名开卷考试有资料 海洋技术:各位就不要选了,挂了不少..... 蛋白质科学与生活: 太感谢老师了,上课他讲他的, 下面只要不吵就行, 平常不点名,要点那三次他说是学校规定才点. 有邮箱,课件可下.期末就开卷,相互合作就OK了. 过了. 转基因动物:老师超级搞笑加吹水能力特强,点过三次名,我两次没去也没事.平时他讲完就看视频啊,电影啊.期末写论文,网上CTRL+C CTRL+V 再加换头换脚就OK. 过了. 音乐欣赏: 当初不知道为什么会分到一个很严的老师,不是我报的, 不过还好过了. 上课点名不过没点到我,都是听音乐,看视频.期末还要边听音乐边写作者, 时间, 代表作之类的. 考得很痛苦不过还是pass了. 录像与摄影: 据说点过名,嘻嘻,我通常都是逃第二小节的.老师很好人, 偶尔放电影.期末虽然说是闭卷,但大家都带上资料狂抄.相互合作就好. 大学生心理素质:刘老师的课,好像没点过名,讲完做心理测试, 考试开卷,不过要买教材. 电声像技术:也是逃了第二小节的,平时讲电视节目制作之类的.期末交了论文就pass. 声乐:选梁培才老师的一定没错.发下签到表,自己画勾.唱歌练声,期末唱歌. 微生物与人类健康单周只点单学号的,双周只点双学号的(不点全,双号的双周也可能点不到只写一篇关于微生物与人类健康的论文!老师很好的! 语言文化漫谈,老师人不错,很少点名,最后是写论文的

公司年终奖分配方案2017

2017年公司年终奖分配方案 一、考核宗旨 为了规范员工年终奖金发放的管理,合理核算年终奖金发放的数额。本着激励员工的工作热情和积极性,提高员工的忠诚度和归属感;按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配。 二、考核发放范围 适用于公司全体员工 三、考核程序 (一)年终考核周期为每年一次; (二)年终奖计算周期:转正不够一年的员工从转正当月开始计算,转正满一年及以上的员工从一月份开始计算 (三)财务管理中心列出百业惠平台财务报表,提供总体盈利情况;人事行政中心提供各部门人员的考勤数据、工龄、岗位异动明细,考核测评数据并汇总各个部门数据,统一核算,于春节前15日,提交审核,并下发各部门核对。 (四)春节前6日,总经理全部复核完毕,由人事行政部转发各部门、各员工知悉;春节放 假前2日发放年终奖50%,剩余50%年后元宵节发放. 四、年终奖核算及构成 (一)年终奖涉及因素 当年年终奖核算主要涉及的因素为:年底绩效考核数据、上级评价、日常表现、考勤、工龄、岗位、企业效益等。 (二)年终奖计算工式 年终奖=奖金基数(J)*岗位对应系数(G)*年终绩效考核系数(K)*工龄对应系数(N)*效益系数 (三)年终奖涉及项目与数据对应关系 1.奖金基数 奖金基数= 当年在职月份 年度应发工资总额 *效益系数;其中效益系数= 2、岗位对应系数: 职级 系数 递增 总监 8 2 部门经理(中心经理/高级经理) 6 2 区域经理 4 2 部门主管级 3 1 职员级 2 1 一线员工 1 1 备注:见习期和储备期按下一岗位级别计算,例如储备经理和见习经理按主管级别核算。 一线员工划分范围: 清洁、保安、厨师、厨工、拣货员。 职员级划分范围: 各部门职员、专员、文员、技工、见习主管。 部门主管级划分范围:

中国海洋大学本科生课程大纲-经典研读报告(2020版)

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:工作技能,课程性质:选修 一、课程介绍 1.课程描述(中英文): 经典研读报告是一门通过阅读指定经典社科文献并撰写读书报告来拓展法科学生知识面和写作与表达能力的实践课程,可作为法科学生核心课程的有益补充。 This course is a practical course to expand the knowledge and writing and expression ability of law students by reading and writing classic social science literature. It can be a useful supplement to the core courses of law students. 2.设计思路: 本课程主要由任课教师提供阅读经典文献清单,学生基于自己的兴趣与知识基础阅读指定经典文献,在阅读基础上撰写读书报告。任课教师对读书报告的写作加以点评,指导学生进一步提高阅读和写作能力。 3. 课程与其他课程的关系: 本课程主要是对其他课程中获得的知识的综合运用。 二、课程目标 通过课程的学习,学生应当能够: (1)对经典社会科学文献有大致的了解; - 1 -

(2)养成对文献的精读习惯; (3)通过读书报告写作提高写作和表达能力,并为毕业论文的文献综述写作形成初步训练。 三、学习要求 学生应当认真阅读任课教师开列的经典文献,并通过多种形式与任课教师互动,了解写作要求,认真撰写研读报告。 四、教学进度 五、参考教材与主要参考书 主要阅读书目(不完全): 1. 孟德斯鸠:《论法的精神》; 2. 马基雅维利:《君主论》; 3. 霍布斯:《利维坦》; - 1 -

(完整版)2017年年终奖金分配方案(落实详细版)

深圳XX科技有限公司 2017年终奖金分配方案 2016年12月1日 目录 一、方案目的 (2) 二、年终奖分配方案需考虑问题汇总 (3) 三、年终奖金分配思路 (3) 四、年终奖金分配原则 (4) 五、年终奖金核定方式 (5) 六、年终奖金分配流程 (9) 七、年终奖金派发后的跟踪事项 (9)

一、方案目的 年终奖金分配方案不是简单的发放年终奖励,其发放的目的应配合公司未来的发展战略,为实现公司、员工等多方共赢的局面,本奖金分配方案应实现以下目标: 1、通过发放年终奖金,激励员工士气,满足员工的生存与发展的需要,降低内部矛盾与不公平感,并提升员工满意度与企业归属感,强化对公司文化认同感。 2、通过年终奖金分配方案制度的实施,增强公司薪酬管理水平,使之能有效引导员工发展方向,提高员工的工作效率,降低员工流失率,特别是防止高级人才的流动,以短期激励和长期激励相结合的方式,吸引高级人才,从而为企业节约人力资源成本(包括招聘、在职培训、解聘、薪资支出等人力资源成本)。 3、通过将年终奖与公司业绩,员人个人能力、职级、工作表现等指标相挂钩的方式进行合理分配,体现公司绩效考核的权威性,从奖金发放的过程中,对员工进行管理制度的在职指导,增强员工对企业绩效考核制度的服从性与认同度,从而以公司战略管理的角度引导员工积极配合公司未来的战略目标的实施。

二、年终奖分配方案需考虑问题汇总 1、年终奖金分配总额是否符合公司年度人力资源成本指标? 2、年终奖金应如何合理分配方能体现其内部公平性? 3、年终奖金发放如何与绩效考核制度充分结合? 4、年终奖额度制定过程中,是否给予各管理层级相应授权参与下属员工个人奖金总额评定? 5、年终奖是否需要考虑同业年终奖金分配水平,以使公司薪资待遇具备竞争力? 6、年终奖分配制度的制定是否需要考虑延续性与前瞻性? 7、个人年终奖分配金额是否需要考虑员工接受度与满意度? 三、年终奖金分配思路 本公司本质上属于销售、装配制造型企业,企业的发展离不开销售,所以公司行为始终是以销售为核心。为配合2017年的战略目标,在年终奖金分配的形式上采用以“业绩为核心”的思路,一切都是为了公司创造效益。所以在方案中,奖金分配的多寡,主要取决于员工为公司创造了多少的销售业绩与日常工作表现。诚然,公司在奖金分配也不能忽略了辅助部门的工作成绩。所以,本案以公司业绩目标为核心点,充分与绩效考核评定紧密联系,结合员工日常工作表现,力争达到在年终奖金分配上实现公平合理、奖勤罚懒的目的。

中国海洋大学限选课组织行为学期末考试资料重点整理

第一章 1.人类活动的特点:目的性、依存性、知识性 2.管理的定义:管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。 3.管理的职能:计划、组织、领导、控制、创新 4.管理的二重性:一种是与生产力、社会化大生产相联系的管理自然属性;一种是与生产关系、社会制度相联系的管理社会属性。 5.管理者的角色:人际角色、信息角色、决策角色 6.管理者的技能:技术技能、人际技能、概念技能 7.21世纪的发展趋势:信息网络化、经济全球化、知识资源化、管理人本化 8.管理学的研究方法:归纳法、试验法、演绎法 第二章 1.西方早期管理思想萌芽: 亚当·斯密:劳动价值论,劳动分工理论,“经济人” 查理·巴贝奇:“边际熟练”原则,深化劳动分工原理,提出“管理的机械原则” 罗伯特·欧文:工厂生产中要重视人的因素,是人事管理的创始人 2.泰罗的科学管理理论: 观点:①科学管理的根本目的是谋求最高工作效率 ②达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的管理经验 ③实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神和思想上来一个彻底变革内容:①对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效 ②在工资制度上实行差别计件制 ③对工人进行科学的选择、培训和提高 ④制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广 ⑤使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能,工人的劳动称为执行职能 3.对泰罗制的评价: 积极性:将科学引进了管理领域,并且创立了一套具体的科学管理方法来代替单凭个人经验进行作业和管理的旧方法。这是管理理论上的创新,也为管理实践开辟了新局面。 由于采用科学的管理方法和科学的操作程序,使生产效率提高了二三倍,推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期发展的需要。 管理职能和执行职能分离,企业中开始有一些人专门从事管理工作,使管理理论的创立和发展有了实践基础。 局限性:泰罗制是资本家最大限度压榨工人血汗的手段,把人看作纯粹的“经济人”,忽视企业成员之间的交往及工人的感情、态度等社会因素对生产效率的影响。 他的一系列主张,主要是解决工人的操作问题,生产现场的监督和控制问题,管理的范围比较小,管理的内容也比较窄。 4.法约尔的组织管理理论(了解):技术/经营/财务/安全/会计/管理职能 5.行为科学:是一门研究人类行为规律的科学。资本主义管理学家试图通过行为科学的研究,掌握人们行为的规律,找出对待工人、职员的新手法和提高工效的新途径。 早期理论:人群关系论(只强调要重视人的行为) 人群关系论的内容: ⑴企业的职工是“社会人” ⑵满足工人的社会欲望,提高工人的士气是提高生产效率的关键⑶企业中实际存在着一种“非正式组织” ⑷企业应采用新型的领导方法

西方政治思想史教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述: 本课程为政治学与行政学的学科基础课程。课程主要内容为:古希腊至19世纪西方政治思想演变发展的基本脉络和各时期政治思想发展的社会历史背景及其内在联系;各时期政治思想的特点、重要代表人物的代表作及其基本政治主张、历史影响和历史地位。 2.设计思路: 本课程根据2016年本科人才培养方案开设。按照教育部要求,本课程内容的选择和编排以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《西方政治思想史》为主要参照,以时间为序,人物为线,政治理论、政治学说为主要内容。 3. 课程与其他课程的关系: 本课程为政治学与行政学的学科基础课程,是今后修读和理解其他相关课程的基础;学生应初步具备政治学、西方政治制度史等相关课程的基本知识;先修课程:政治学原理;并行课程:政治制度史或比较政治制度;后置课程:当代西方政治思潮。 二、课程目标 通过本课程的学习,学生将在以下几个方面获得收益: (1)了解并掌握自古希腊始至19世纪各时期西方政治思想家对国家、政府、公民、政体、民主、宪政等问题的认识,对自由、平等、公平、秩序等价值的探讨,对个人与社会、权利与权力、自由与秩序、民主与法治等关系的理解,以及对未来社会的构思,从而开阔视野,增进知识积累,培养理论兴趣,为学习政治学和社会科学的 - 2 -

其他学科打下扎实的基础。(2)认识各个时期西方政治思想家观察、分析政治现象的视角和方法,把握其内在关联与基本逻辑,锻炼并提高政治智慧和政治思维力。(3)掌握西方政治思想的发展历史和演变规律,批判地分析其精华与糟粕,尤其是认清所谓普世价值与制度产生和发展的历史条件、理论局限与阶级实质,增强政治敏锐性和鉴别力,抵制各种错误思想的影响,更加深刻地理解马克思主义政治学理论的先进性、开放性和超越性,更加坚定走中国特色社会主义政治发展道路。 三、学习要求 为完成课程学习任务并达到最佳学习效果,学生须在课前阅读教材相关章节,了解授课内容,为理解和掌握课堂学习内容作必要的准备;课上须认真听讲,积极思考并参与课堂讨论,完成随堂思考题,不能到课需提前请假;课后须完成一定量的文献阅读,自选并精读西方政治学经典著作一部,撰写读书笔记一篇并按时提交。 四、教学进度 - 2 -

年终奖发放方案

年终奖分配方案 一、年终奖发放范围 1、所有在编的正式员工; 2、以下人员(包括但不限于)不发放年终奖: (1)、临时工、企业外聘的各类专家和顾问、待岗员工; (2)、辞职或解雇的; (3)、年终奖发放前提出离职或与公司解除劳动关系的员工; (4)、停薪留职或请假超过规定期限的; (5)、该自然年结束时还是试用期的员工。 二、年终奖发放条件 1、公司销售净利率达到销售额15%以上; 2、公司发货达到年度预算; 3、公司签单额达到年度预算; 4、公司回款额达到年度预算。 同时满足条件1,及其他三项条款任一条件的,公司于次年4月前核算发放年终奖。 未满足条件1,但满足其他三项条款中至少一条的,经董事长批准同意,可以核算发放年终奖。 三、年终奖发放时间(主要考虑员工稳定性) 1、40%部分和所属于次年1月的工资一起发放; 2、60%部分在所属于次年4月的工资一起发放。 四、年终奖发放总额 年终奖发放总额= 最小值(自然年所属于12月的工资(不含可能合并在一起发的双薪、年终奖)、全年销售收入×2%)×(1+年终奖总额加成系数) 董事长有权限决定“年终奖总额加成系数”。 五、年终奖计算 年终奖主要包括全勤奖、特别贡献奖、年度奖金(工龄系数、岗位系数、业绩系数、绩效系数) 员工年终奖=(全勤奖+特别贡献奖+年度奖金)×该自然年有效工作月数÷12 有效工作月数以每月15号为限,不到15号的该月份不核算,达到及超过15号的计为一个月。 有效工作月数以自然月为计量单位,详细参考全勤奖第(2)条规定。 年终奖核算及后续月份,员工提出离职的,未发放的年终奖自动归零。 年终奖按相关税法规定全额征税。 1、全勤奖 (1)、入职不满一年的; (2)、核算年份曾有停薪留职或累计各类休假(病假、婚假、丧假、产假、哺乳假、工伤假)达一月以上的;(3)、违背《考勤管理制度》和《员工出差管理制度》等,经人事行政部书面提醒拒不改正的。

中国海洋大学限选课

402全体 学习的科学与技术——开卷考试,再加上一份PPT,非常简单,老师会点名,但是老师人很好,给分常高,二三十分就够了。 从爱因斯坦到霍金的宇宙——网络限选,二三十分就够,平时挂个视频,网站上有作业,而百度上有答案,最终考试是一篇论文,一千字就够,整个学期三次点名,老师人超好,相信给分也会很高的。 KAB——面试的限选课,上课很轻松、自由,而且确实能学到很多东西,考试很简单,给分很高,宿舍里的人都得了九十多分,开课开的晚,结课结的早,上课还能做游戏。 改变世界的物理学——大概花了20分就选中的限选课,大概有十二个老师,涉及十二个物理领域,都还和当今时事联系很紧密,每节课换一个老师,这节课不喜欢这个老师,不要紧,下节课你就见不着他了。考试一篇论文,一个笔试,笔试开卷,论文随便当,签名随便签,宿舍里的人80多分吧。 桥牌语言,双语教学——个人感觉千万别选,考试是打牌,爆粗口啊,爆粗口。一打一个下午,跟二十几个不同的人,满眼的梅花方块。考试还是闭卷,问题全是喵星球的问题,人家值得了70分,现在我看见那个土木工程的老师,我都想跟他拼命。 大众传媒与社会——老师上课从不点名,不去也行,无平时成绩,考试交篇论文或者开卷考试,给分很高,二十多分足够。 外国文学电影赏析——姐虽然没选这门课,但是却深深地爱着这门课呀,老师温柔而端庄,声音比刘莹还好,知识渊博,见识颇广,老师体贴到你上课做数学作业老师还会问你辛不辛苦,考试一篇论文,你想要多少分,只要你昧着良心提了,老师就会满足你的。40分中的,值呀! 合唱——不用投分,想得高分找洪雪莹就可以了。 广告学——老师特别厉害,很权威,据说是文院院长级别的人物,讲课十分有趣,36分中的,一篇论文,平常点名三次,估计分不会低。 C 迟萍 1、大学生心理健康(王萍) 相当相当不错的一门课,了解了许多非健康心理,也对自己的心理进行了分析和疏导,很是受益;开卷考试,不点名。美中略有不足的是笔记稍微有点多,不过人家毕竟是开卷考试嘛,忍了~对了,对了,给分也是相当慷慨的,90+,考的内容上课基本都讲过~ 2、数学思想与文化(张若军) 虽然名字听起来有点无聊,但个人认为课程内容比名字有趣多了,基本没什么计算的内容~好像是不点名的,不过经常有课堂测验,跟点名就没啥差了~闭卷考试,但平时笔记超多超多的,抄到手酸手抽手发软呀~当时还做了一个屁屁踢,据说是有加分的,不过到底有木有加就不清楚了~老师很负责,给分也很是大方,内容基本平时都说过~ 3、论语导读(陆信礼) 陆信礼这个老师呢,貌似是比较有争议的一个老师~个人觉得他比较适合著个书立个说啥的,真是不适合讲课~不过也有很多同学比较喜欢他~但当时每节课偌大的教室里去的人都不到三分之一,老师很恼,但坚持他的不点名政策,不过说以后轻易不开这门课了,就算开也要面试才能进~总之呢,我不是很推荐,给分也比较一般,可能部分原因是俺学得不好,对论语特别感兴趣的同学也可以选选,反正陆老师特别期待他的知音~

海南大学实习教学管理暂行规定

海南大学实习教学管理暂行规定 (讨论稿) 实习教学工作是教学中的重要环节,是贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,促进理论联系实际的重要途径。为规范实习教学管理,做好实习教学工作,特制定本规定。 一、实习的目的与要求 实习的目的在于让学生到社会中去,到实践中去,通过实践活动增进对专业知识的了解、促进专业技能的提高,巩固理论知识、培养动手能力,并初步接触社会,培养一定的实际工作能力,增强事业心及社会责任感。 二、实习方式 1、各学院根据专业培养目标,按教学计划集中组织学生去实习单位实习,指导教师必须跟班指导。 2、各学院根据专业性质并结合具体实习条件,也可将学生分散到若干实习单位进行“开放型”学习(如对分配单位已定的学生,经未来工作单位及学生本人同意,可尝试派学生前往开展进行毕业论文设计或生产实习)。实行“开放型”实习的专业,必须认真联系落实单位。 首先由学生本人将实习大纲交送接收单位,接收单位在确认有条件满足实习要求的情况下,委派一名中级以上职称或有丰富经验的技术人员担任实习学生的指导教师,并将接收实习的意见、要求及指导人员名单反馈给学生所在学院。经学院或系(教研室)审查同意后,方能批准学生前往实习。所有联系工作须在实习前一学期完成。 三、院系(教研室)管理任务 1、制定实习计划 系(教研室)应于每年五月填报下一年度本专业的实习计划,经学院批准后,报送实验室管理处审定备案。实习计划如有变更,应在实习前一个月向实验室管理处提出书面报告,如无充分理由者应按原实习计划执行。 2、选择实习单位,落实实习基地 选择实习单位的原则为:(1)基本满足实习大纲的要求;就地就近,相对稳定,节约开支;(3)便于安排师生食宿;(4)生产较正常,设备和管理较先进,对学生实习较重视。 各院系(教研室)应做好校外实习基地的建设工作,并将实习基地的基本情况,书面报送实验室管理处备案。 3、制定实施方案,拟定实习大纲或实习指导书 实习大纲是组织与检查实习的主要文件和依据。每次实习均须按教学计划的要求结合实习单位的情况,制定实习大纲和实习指导书。实习大纲内容应包括: (1)实习的目的与要求 (2)实习的内容和方法 (3)实习的程序与时间安排 (4)现场教学、参观、报告的内容与要求 (5)参加专业实习和社会调查的内容与要求 (6)作业与实习报告的要求(包括思考题) (7)实习的考核办法 (8) 参考书与资料 实习指导书则按实习大纲将有关内容予以细化。两者均应报实验室管理处备案。 4、选派实习指导教师 (1)系(教研室)应选派实践经验丰富、工作责任心强、有一定组织能力的讲师以上的教师担任实习指导教师,或在实习单位聘请兼职指导教师。

XX酒店年终奖金方案

XX酒店年终奖金方案 一、分配原则 依据各部门及员工个人年度考核结果、在岗时间等因素,以客观、公平、公正为原则发放年终奖金。 二、发放范围 酒店全体编制内员工 三、分配办法 1、由酒店不同岗位制定奖金系数如下: 级次职务系数 1 总经理 1.25 2 部门经理、总经理助理 1.2 3 部门主管、行政秘书 1.15 4 部门领班(含技术工种) 1.1 5 员工 1 2、在岗时间系数: ①本年度在岗时间超过9个月的,年终奖金按100%发放; ②本年度在岗时间超过6个月的、不足9个月的,年终奖金按80%发放; ③本年度在岗时间超过3个月的、不足6个月的,年终奖金按50%发放; ④本年度在岗时间不足3个月的,不予发放年终奖励。 ⑤年累计病/事假满15天以上20天以下者按80%发放,年累计病/事假

满20天以上28天以下者按60%发放,病/事假满36天或以上者无年终奖。 四、计算办法: 1、基本标准=本年度工资总和/在岗时间(月) 2、个人年终奖金=基本标准×岗位奖金系数×在岗时间系数 如:酒店现有总经理1名(基本标准工资5000元/月,入职10个月),部门经理1名(基本标准工资2000元/月,入职5个月),员工3名(基本标准工资1000元/月),其中A员工为6月30日之前进入公司且在岗时间超过6个月,B员工为7月1日以后10月1日之前进入公司且在岗时间超过3个月,C员工为10月1日以后进入公司。 那么: 总经理的年终奖金=5000*岗位奖金系数1.25*在岗时间系数100%=6250元部门经理的年终奖金=2000*岗位奖金系数1.20*在岗时间系数80%=1920元A员工的年终奖金=1000*岗位奖金系数1*在岗时间系数100%=1000元 B员工的年终奖金=1000*岗位奖金系数1*在岗时间系数50%=500元 C员工的年终奖金=0元 五、责任部门: 1、各部门:年底统计本年度在岗人员在岗时间交予人事部。 2、人事部:对各部门统计的人员在岗时间进行审核与统计,交予财务部。 3、财务部:根据人事部的统计结果,计算出员工年终奖金予以发放。 六、发放时间: 每年的元宵节发放。 XX公司人事部 2013年03月21日

中国海洋大学马基 杨晓斌

绪论 一.马克思主义基本内涵 从阶级属性:是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从研究对象和主要内容:是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义与共产主义发展规律的学说。 从狭义上说:马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说:不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 概括地说:是由马克思恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是无产阶级和人类解放的科学。 二.马克思主义三个组成部分 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 三.产生条件 1.马克思主义是时代的产物:资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件;无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求(1831年法国里昂工人第一次起义,1834第二次起义;1838英国宪章运动;1844德国西里西亚纺织工人起义) 2.马克思主义是对优秀传统的继承:批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。 1)德国古典哲学代表人物:黑格尔(辩证法)、费尔巴哈(唯物论) 2)古典政治经济学代表人物:亚当斯密、大卫李嘉图(他们在一定程度上研究了资产阶级生产关系的内部联系,对资本主义社会发展的规律进行了探讨) 3)空想社会主义代表人物:圣西门、傅立业、欧文(揭露了资本主义制度的种种矛盾但未能从世界历史发展的高度科学的阐明这些矛盾产生的历史必然性) 3.自然科学基础:三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论) 四.马克思主义特征 科学性:是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映 革命性:是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论 科学性与革命性的统一:相互支持、相互促进、有机统一。不是抽象的先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这实践中实现的。 1.马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思最根本的世界观和方法论(辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论;辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学的哲学基础) 2.马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益(这是由马克思理论的本性决定的;这是由无产阶级的历史使命决定的;是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石)3.马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思

(完整版)年终奖金分配方案

转眼又到年终了,通常在企业中都有发放年终奖金的习惯,年终奖对大家来说可谓是爱恨交加,然而年终奖金的发放需要考虑哪些因素?才能使得奖金的发放更为合理?这是时下每个企业都要考虑的问题。 实践中,企业在设计年终奖金分配方案的时候,应该综合考虑组织、团队和个人三个层面的贡献和绩效来设计奖金分配系统。即基于组织、团队整体绩效及个人绩效的年终奖金分配方案。奖金分配方案有两种:封闭式和开放式。实施方案主要包括五个步骤。 封闭式年终奖金分配方案 步骤一:确定企业奖金包。 根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金,常用确定公司奖金包的方式有三种。 第一种方式是采取企业的利润为基数,在组织和员工之间分享总利润的一定比例。 举例:某公司年终的利润额为1000万,按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。如下表所示。 第二种方式是采用累进分享比例的方法,即规定若干个利润段,在不同的利润段采用不同的分享比例,利润越高提取比例也越高。 举例:某公司规定利润额的达标值为300万,300万利润以内分享比例为6%,在300万到800万之间分享比例为12%,800万到1500万之间的分享比例为16%,1500万以上的分享比例为22%。如下表所示。 第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法,即规定若干利润率段,利润率越高表明公司盈利的能力强,利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。 举例:某公司利润率在2.5%以内的,则不发放奖金;当公司的利润率处于2.5%~5.0%之间时,则提取净利润的8%来发放奖金;当公司的利润率处于 5.0%~7.5%之间时,则提取净利润的10%来发放奖金;以此类推。 步骤二:确定企业各部门战略贡献系数和部门绩效系数。 部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的战略贡献的差异,需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。考虑到部门之间的协作与团结,尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。比如:通过对各部门的战略贡献能力进行评价,可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2~0.8]之间,战略贡献系数变动单位为0.1。通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。 举例:某企业各部门战略贡献系数。 步骤三:确定部门奖金包。

XX大学关于X学年第X学期通识教育选修课申报的通知

XX大学 关于20XX-20XX学年第X学期通识教育选修课申报的通知 为推进通识教育改革,加强通识选修课建设与管理,提高通识选修课的教学质量,根据《XX大学关于进一步加强通识教育的实施意见》的文件精神,决定开展全校通识选修课申报及建设工作,现将相关事项通知如下: 一、课程说明 1、通识选修课是通识教育体系的重要组成部分,旨在提高学生思想和道德文明素养、艺术文化和科学素养、学生身体和心理素质,使学生掌握必要的语言交流和获取信息的工具,培养能够积极参与社会的、有社会责任感的、全面发展的社会人和国家公民。因此,通识教育选修课应重点关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展。 2、根据我校20XX版本科人才培养方案要求,我校通识教育选修课程按以下模块进行申报:中华文化与世界文明、社会探究与批判性思维、科学精神与科技进步、艺术体验与审美鉴赏、职业指导与创新创业及身心发展与生命关怀。 二、申报类别 1、课程申报:课程申报范围可以是《XX大学通识教育选修课目录》(附件)中的课程,也可结合自身学科知识背景申报目录外的课程,但须符合我校通识教育课程体系所属模块。 2、线下教师申报:我校具有通识教育理念,符合学校任教资格的教师(含行政管理人员)可根据自身学科特点,选择《XX大学通识教育选修课

目录》中的在线开放课程(1学分的课程除外)申报线下教师。 三、申报要求 1、课程申报:课程负责人应为中级及以上职称的教师、教学辅助人员或具有一定教学经验的行政管理人员,课程负责人可组织校内3-5名教师组成课程项目组共同承担教学任务。 2、线下教师申报:课程知识点的教学由线上教师完成,线下教师应以翻转课堂的形式组织学生交流讨论、答疑解惑、指导学生知识运用等。线下教师要根据课程教学目标设计每节课的教学活动,每学期组织不少于2次的互动式研讨课,批阅学生课程学习心得或读书报告、课程论文等不少于2篇/人。 四、申报方式 通识教育选修课通过教务管理系统申报。 五、教学要求 1、通识选修课针对全校学生开设,一般为32或16学时(2个或1个学分)。教师开课时即应向学生发布教学大纲,内容包括教学目标、教学内容及安排、教学要求、参考资料、成绩考核办法以及教师姓名、联系方式等信息。 2、教学内容:重在启发思想、讲解方法,培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力,基础知识或细节经过应尽量让学生通过自主学习去掌握。因此,课程内容应具基础性、普及性和发展性,避免过于专业化。 3、教学环节:主要包括课堂讲授、课外阅读和课堂讨论等多个部分。教师应为学生提供参考资料目录,并对学生提出必要的课外阅读量要求,

部门员工年终奖金分配方案

部门员工年终奖金分配方案一个财政年度结束时,旨本办法以督促及改进工作为宗旨,目的是为了考核员工的工作成绩,作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据,及了解并评估员工的工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考。 春节前6日,总经理全部复核完毕,由人力资源部转发各单位、各人知悉; 年度考绩事宜由总经理室督导,人力资源部执行,各部门配合。 员工考绩每年定为一次,作为年终考绩; 农历春节休假前15日,由人力资源部分发考核表至各单位,各单位主管须于春节前10日初考核完毕,递交表册至总经理室汇整,再呈报总经理复核厦批示; 各单位主管考绩由总经理初复核;为了考核员工的工作成绩,作为奖励、调迁、升降职的依据,公司往往对员工的总体情况进行评估,并据此发给年终奖,奖励员工在刚过去的一年中所取得的成绩。 员工年终奖是最常用的一种奖励方式,绝大多数公司均设有年终奖奖项。员工年终奖分配方案通常又包括两大部分内容 (1)员工年终奖的考核; (2)员工年终奖的发放。

年度考绩分为四等:90分以上为特等;80至89分为甲等;76至79分为乙等;70至75分为丙等。 注:考绩分数一律为整数。 l员工及经理在年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为特等。 (1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者; (2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者; (3)旷工奎年选1日以上(不合)者。 2于年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为甲等。 (1)曾受记过以上处不舍),特等考绩人数最高限为2人。初核为特等考绩者,该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。 ②各部门考缋平均总分数不得逾越80分(示例:某单位8人,则总分数不得超过8×80=640分。)但如果该部门经理认为该部门表现极佳,得簦呈总经理棱示,核准者为例外处理,但总分数仍不得超越85分(含)。 注:特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。 1员工于年度内,曾受奖惩者,其年度考绩应执行加减分数,按下列规定执行: (1)记大功或大过一次者:加减5分; (2)记小功或小过一次者:加减3分; (3)嘉奖或申诫一次者:加减1分;分未予撤销者;

军概期末考试复习题

1.大学生学习军事科学知识的重要意义: (1)是国家利益的需要; (2)是国家国防建设和武装力量建设层面上,人才素质培养的需要; (3)是培养全面知识人才的需要; (4)是新时代大学生个人全面素质建设的需要。 2.军事教育的发展趋势: (1)军事教育进一步制度化,规范化,法律化; (2)军事教育进一步全面化,并向“两头延伸”; (3)军事教育知识的系统化; (4)军事教育知识与时代同步并伴有超时代性。 3.军事科学的特点: (1)军事科学是最新最早反映其他科学成果成就的科学; (2)军事科学是最系统最集中反映其他科学成果成就的科学; (3)军事科学是科学领域中同其他科学技术通融性最好,用途最广泛,结合成功率最高的科学。 4.军人素养的特点: (1)坚毅的品质; (2)吃苦耐劳的品质; (3)高度的组织性,纪律性; (4)团结互助的风格; (5)志我牺牲的精神; (6)责任感,守时,讲信用。 5.国防的含义: 国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权,统一,领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。 6.现代国防的主要内容: (1)保卫国家主权; (2)保卫国家领土; (3)保卫和追求国家经济利益; (4)保卫国家荣誉; (5)维护和捍卫国家海洋权益; (6)保卫国家外层空间及太空权益。 7.现代国防的基本特征: (1)现代国防是国家综合国力的体现; (2)现代国防是多种斗争形式的角逐; (3)现代国防既是国家行为,又是国际行为; (4)现代国防具有多层系的目标(自卫目标,区域目标,全球目标)。 8.国防法规的含义: 国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。 9.国防法规与其他法律相比的共性和特性: 共性:(1)鲜明的阶级性; (2)高度的权威性; (3)严格的强制性; (4)普遍的适用性;

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