(整理)思修与法基考点分析之科学对待人生环境重点解析

(整理)思修与法基考点分析之科学对待人生环境重点解析
(整理)思修与法基考点分析之科学对待人生环境重点解析

科学对待人生环境重点解析

一、促进自我身心的和谐

保持心理健康的途径和方法主要有:

1.树立正确的世界观、人生观、价值观

2.掌握应对心理问题的科学方法

3.合理调控情绪

4.积极参加集体活动,增进人际交往

二、促进个人与他人的和谐

个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。人类要生存,首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上,在一定的客观条件下,对一定对象的2014考研需要,都必然通过一定的社会关系才能实现。因此,处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系。

1.促进个人与他人的和谐应坚持的原则

第一,平等原则

平等待人是促进个人与他人和谐的前提。与人交往应做到一视同仁,切忌嫌贫爱富,不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。同时,要把自尊和尊重他人有机地结合起来。每个人都希望在交往过程中得到别人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。平等待人就是要学会将心比心,学会换位思考,只有平等待人,才能换取别人对自己的平等相待。

第二,诚信原则

诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的意思,“诚”是“信”的内在思想基础,“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动机和态度,相互理解、接纳和信任,重信用、守信义。

第三,宽容原则

宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。宽容就是心胸宽广,大度容人,对非原则性的问题不斤斤计较。宽容对于协调个人与他人的关系具有重要的意义,它有助于扩大交往空间,也有助于消除人际间的紧张和矛盾。当然,宽容不能趋于怯懦,宽容不等于无原则地一味容忍退让,更不等于拿原则做交易,在实际交往的过程中,要善于把宽容与对坏人坏事的姑息迁就区大学考研别开来。

第四,互助原则

互助是促进个人与他人和谐的必然要求。在人和人的交往中,相互关心,相互帮助,对增强彼此的理解,加深彼此的感情,有着重要的意义。同学们在学习、生活和工作中,难免遇到这样那样的困难,每一个人既离不开他人的帮助,也能够帮助他人,因此,在交往中了解他人的困难,主动帮助他人,是交往关系中一个重要的原则。

2.正确认识和处理竞争与合作的关系

(1)正确认识竞争

在社会生活中,竞争有多种表现形式,体育比赛、智力竞赛是竞争,学校里的考试、评优、人才的选拔也是竞争。一般说来,竞争是具有积极意义的,它有助于激发竞争主体的进取心,有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高,从而有助于推动社会的发展。竞争也可能产生消极的影响,采取不正当的手段进行的恶性竞争,既是人际交往的大忌,也是个人品德修养的大忌。在竞争中要有规则意识,要守法守德,要讲风格、讲合作,不能把竞争与合作对立起来。

(2)正确认识合作

一个人、一个群体的力量总是有限的。“众人拾柴火焰高”,真正伟大的力量在于团结协作,团结有力量,团结能制胜。社会越发展,人们合作的范围越广大,合作的形式也越多样。

(3)正确处理好竞争与合作的关系

从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,两者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。

三、促进个人与社会的和谐

1.正确认识个体性与社会性的统一考研政治关系。

人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的。人的个体性生中蕴含着社会性。人以个体的形式存在,同时又以社会的形式存在。在生物本能上,人只有在社

会中才能获得生命生存和延续的条件;在自身价值的实现上,也只有在社会关系中才能找到途径和可能。人的这种社会性,意味着人必须经过充分的社会化的洗礼,使个体性与社会性统一起来,才能获得自我发展、自我完善的基本条件。人的个体性和社会性的统一在人的发展中具有重要意义。

2.正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

人作为独立的个体存在,有维持个体生存和发展的基本需要。但是,人的需要不同于动物的需要,即使是人的本能需要,也深深地打上了社会历史的印记,成为一种社会性的需要。人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现。因此,个人需要不纯粹是个人的,它或多或少是社会需要的反映,受社会物质和精神文化发展水平的制约。社会需要也不是脱离个人需要独立存在的,社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。孤立地、不联系社会需要来考虑个人需要,将使个人需要失去基础和条件,还可能导致个人欲望、个人需要的无限膨胀,最终不仅不能使个人需要得到满足,甚至还可能使个人走上危害社会、违法犯罪的道路。

3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系。.

个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。个人与社会都有生存和发展的需要,个人生存和发展的需要体现在社会关系中就是个人利益,社会生存和发展的需要体现在社会关系中就是社会整体利益。在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。社会整体利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一,它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。个人应自觉地维护社会的整体利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益。

4.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

个人的权利是在社会中获得的,没有社会,个人的权利就无从谈起。离开了个人对社会所承担的责任,个人的权利也就无从实现。因此,享受个人的权利与承

担社会的责任是统一的。但是承担社会的责任并不与享受个人的权利简单对应,在道德要求上,不应把是否享受个人权利作为承担社会责任的先决条件。承担社会的责任,为社会作贡献,是社会存在和发展的必不可少的前提。

四、促进人与自然的和谐

1.正确认识人对自然的依存关系。

在漫长的物种进化过程中,人从自然界脱颖而出,成为当之无愧的"万物之灵"。但无论人如何进化,都改变不了这样的事实:人来源于自然界又依存于自然界,人永远是自然界的有机组成部分。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产,都是以自然界的存在和发展为前提条件的,没有自然界就没有人本身。

2.科学把握人对自然的改造活动。

人与其他自然存在物不同,人是有意识、有意志、能动的自然存在物,人并不是消极地依赖自然界生活,而是根据自身的需要利用和改造着自然,人类本身也在对自然的改造活动中不断发展自己。但是,人对自然的改造也存在着两面性,即人类在推进工业化过程中,一方面创造了丰富的物质财富,另一方面也存在掠夺自然资源,只考虑当前需要而忽视后代旅游管理考研利益、先污染后治理、先开发后保护等问题。

3.深入理解人与自然的关系。

人与自然的关系以生产劳动为中介,而生产劳动一开始就是社会性的,人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系,人与自然的关系反映了人与人的关系。因此,人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系,就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

【习题精炼】

一、单选题:下列每题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.科学对待人生环境要促进自我身心的和谐、个人与社会的和谐和个人与他人的和谐,促进个人与他人和谐的前提是()

A.互助原则B.诚信原则

C.平等原则D.宽容原则

2.在交往中,人与人之间人无论职位高低、能力大小,还是职业差别、经济状况不同,都要一视同仁。既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这体现人际交往的要求是()

A.互助原则的要求B.宽容原则的要求

C.平等原则的要求D.真诚原则的要求

二、多选题:下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选都不得分。

1.在人类社会的发展过程中,个人利益与社会利益的关系始终贯穿其中,并且随时代的变化而变化,随时代的发展而发展。在社会主义社会,关于个人利益和社会利益的关系,下列表述正确的有()

A.个人利益离不开社会利益B.社会利益可以离开个人利益

C.社会利益是个人利益之和D.社会利益是个人利益的前提和基础

2.科学对待人生环境,要注意促进人与自然的和谐,关于人与自然的关系,下列表述正确的有( )

A.人永远是自然界的有机组成部分

B.人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调

C.促进人与自然的和谐是人类健康发展的条件

D.人类改造自然总能达到自己的目的

【答案解析】

一、单项选择题:

1.【答案】C

【解析】本题考查的知识点是:促进个人与他人和谐。

互助原则、诚信原则、平等原则、宽容原则都是促进个人与他人和谐应坚持的原则,其中平等原则是其他三个原则的先决条件,故平等原则是促进个人与他人和谐的前提。因此,本题的正确答案是选项C。

2.【答案】C

【解析】本题考查的知识点是:在交往中坚持的原则。

促进个人与他人的和谐应坚持的原则。第一,平等考研数学视频原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。与人交往应做到一视同仁,切忌嫌贫爱富,不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。平等待人就是要学会将心比心,学会换位思考,只有平等待人,才能换取别人对自己的平等相待。第二,诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动机和态度,相互理解、接纳和信任,重信用、守信义。第三,宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。宽容就是心胸宽广,大度容人,对非原则性的问题不斤斤计较。当然,宽容不能趋于怯懦,宽容不等于无原则地一味容忍退让,更不等于拿原则做交易。第四,互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。在人和人的交往中,相互关心,相互帮助,对增强彼此的理解,加深彼此的感情,有着重要的意义。本题正确答案是选项C。

多项选择题:

1.【答案】AD

【解析】本题考查的知识点是:个人利益和社会利益的关系。

在社会主义社会,个人利益和社会整体利益在根本上是一致的,个人利益离不开社会利益,社会利益也离不开个人利益,选项A正确,选项B错误。社会整体利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一,它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益的得以实现的前提和基础,所以选项C错误,选项D正确。因此,本题的正确答案是选项AD。

2.【答案】ABC

【解析】本题考查的知识点是:人与自然的关系。

无论人如何进化,都改变不了这样的事实:人来源于自然界又依存于自然界,所以,人永远是自然界的有机组成部分,选项A正确。人类在与自然发生关系的过程中结成社会关系,人与自然的关系反映了人与人的关系,因此人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调,选项B正确。选项C是正确的,也易于理解,选项D明显错误。

判断题

判断题 1、社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。 答案:是难度:1 知识点:绪论 2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。 答案:是难度:1 知识点:绪论 3、思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。 答案:否难度:2 知识点:绪论 4、在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。 答案:是难度:1 知识点:绪论 5、学习和实践社会主义核心价值观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。答案:是难度:1 知识点:绪论 6、法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。 答案:是难度:1 知识点:绪论 7、价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。 答案:是难度:1 知识点:绪论 8、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。 答案:是难度:1 知识点:绪论 9、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。 答案:是难度:1 知识点:绪论 10、提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。 答案:否难度:2 知识点:绪论 11、大学生活的中心内容是参加各种社会活动,锻炼各种能力。 答案:否难度:2 知识点:绪论 12、知行统一是和道德人格紧密结合在一起的,一个人能否做到言行一致,是他立身处世的基础。 答案:是难度:2 知识点:绪论 13、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。 答案:是难度:1 知识点:绪论 14、智是人才素质的灵魂。

答案:否难度:1 知识点:绪论 15、美是人才素质的基础。 答案:否难度:1 知识点:绪论 16、学习思想道德修养课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼。 答案:是难度:1 知识点:绪论 17、在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。 答案:是难度:1 知识点:绪论 18、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。 答案:是难度:1 知识点:绪论 19、对于一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。答案:是难度:1 知识点:绪论 20、德是人才素质的基础。 答案:否难度:1 知识点:绪论 1、理想是一定社会关系的产物,它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印。 答案:是难度:1 知识点:第一章 2、理想同现实的关系表明,理想不同于现实,理想同现实存在着对立的一面。 答案:是难度:1 知识点:第一章 3、空想也是人们对未来的一种想象,因而也是一种科学的理想。 答案:否难度:1 知识点:第一章 4、社会理想同个人理想的关系表明,社会理想是核心,它规定制约着个人理想。 答案:是难度:1 知识点:第一章 5、建设中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我们的共同社会理想。答案:是难度:1 知识点:第一章 6、人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是在观念中化现实为理想。 答案:否难度:2 知识点:第一章 7、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为理想。答案:否难度:2 知识点:第一章

最新精选《思想道德修养与法律基础》大学期末测试题(测试)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是反映了鲁迅先生的精神是(B) A B C D 2.理想的类型有() A、社会理想 B、生活理想 C、职业理想 D、道德理想 3.道德的本质是由()决定的。ABC A.社会经济关系的性质 B.社会经济关系所表现出来的利益 C.阶级关系 D.人们对道德的认识与把握 4.下面属于传统的国家安全的是(A)。 A政治安全B经济安全C文化安全D生态安全 5.在处理国家之间的关系上,中国坚持的原则是( ) A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯 C.互不干涉内政 D.平等互利和和平共处 6.解放思想、实事求是,与时俱进是我党的。 A 认识路线 B 思想路线 C 组织路线 D 政治路线 7.国家安全的支柱与核心是 A政治安全与国防安全 B经济安全与科技安全 C文化安全与生态安全 D社会公共安全 8.关于依法执政的正确说法是()。 A、依法执政是新的历史条件下马克思主义政党执政的一种基本方式

B、它不需要党的领导 C、党的领导是依法治国的根本保证 D、依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家 E、国家机关可以不依法行使职权 9.下列权利不能质押的是( C )。 A B C D 二、单选题 10.信念是理想的根据和前提,理想则是实现信念的重要保障。()((标准答案:错) 11.黑格尔说:“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能就说他是有德的;只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时,他才可以说是有德的。”其中,“性格中的固定要素”指的是(A) A.道德品质 B.道德行为 C.道德理想 D.道德规范 12.“熟人社会”所赖以生成并维系的关键是什么机制?() A、言谈 B、辩论 C、协商 D、意会 13.实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。() 三、多选题 14.根据《劳动合同法》的规定,下列关于劳动合同无效的说法正确的是______。(正确答案:BC)) A:劳动合同部分无效,则整个劳动合同无效 B:劳动合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效 C:劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬D:劳动合同无效,不影响合同继续履行 15.法律思维方式的特征______。(正确答案:ABCD)

思修:端正人生态度,科学对待人生环境

端正人生态度,科学对待人生环境 所谓的人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、人生等人生矛盾,如果以正确的人生态度对待和处理这些问题,就可以正确地把握人生,取得人生的成功。而人生环境是一个很广义的概念。它很复杂,与每个社会成员息息相关。大学生做为时代的一个人才主力军,对人生环境的处理,更不可忽视,因为这关系到民族的未来与国家的地位。所以我们要做到端正人生态度,科学对待人生环境. 而要端正人生态度即要做到; 1.宽容人生 海纳百川,有容乃大。学会了宽容,才会博大的心胸,才会闪现出超凡的人格魅力。用宽容的态度对待别人,不仅给自己一个好心情,还能让你轻松愉快地和人相处。。 中国历史上最有名的胜世,史称“贞观之治”盛世局面的出现,与李世民的宽容大度及开明是分不开的。在唐朝王室争权中,魏征曾鼓动太子建成杀掉李世民,李世民发动玄武门之变后,不计前嫌,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭其力用”为唐朝盛世立下了汗马功劳,纵观历史与今天,如果李世民没有“海纳百川”的宽宏气度,就没有大唐帝国繁荣富强。就没有“贞观之治”盛世佳话。 宽容待人,是成功者的风范,是成功者的风度,这种风度是发自灵魂深处的内在修养,是一种良好心态的表露。只有真正放开胸襟,宽容待人,才能取得成功之冠。 2.乐观人生 人生在世,总难免会遭遇不愉快,难免会遭遇挫折或不幸,如果一味沉湎于痛苦,总是哭丧着脸过日子,生活无疑会凄凉、痛苦、无奈得多。但如果能学会以乐观的心态,换个角度看问题,便可让自己原本灰暗的心亮堂起来。 有一次,曾担任过美国总统的罗斯福家不幸失盗,被偷走了许多东西。一个朋友闻讯后,特意写信安慰他。罗斯福给朋友回信时是这样说的:“亲爱的朋友,谢谢你写信安慰我,我现在很快乐,感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼偷去的只是我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。” 这是多么乐观的一个人啊!如果此时一味地陷入愤怒、难过的情绪里,也只能是于事无补。而以乐观的心态,换个角度看问题,无疑是一种人生智慧,也是一种幽默的生活艺术,通过自慰实现自娱,化愤怒为快乐,使失望变成希望。 任何事情都有两面性,有利也有弊。若以乐观的心态去看待问题,便会有不一样的发现。的确,凡事只要从另一个角度去看,积极地从好的一面去想,便能发现真正的快乐。世界上的事情总有阴暗两面,我们感觉到的究竟是明还是暗,是欢乐还是痛苦,从本质上来说,并不取决于处境,而主要取决于心境,取决于能否从光明的角度看问题。同一件事情,以消极的态度去面对,它只能是灾难,但若以积极乐观的态度去对待,或许你会看到值得高兴的幸运。 3,主动人生 哈佛大学著名天文学家本杰明教授说:“不要以为拖拖拉拉的习惯是无伤大局的,它是个能使你的抱负落空、破坏你的幸福,甚至夺去你的生命的恶根。”所以,我们必须远离培养拖延的温床,牢记财富和幸福的生活不可能由拖延为我们带来。只有积极主动地行动,才是克服拖延的最好方法。 人都是很软弱的,抱着“今天实在太累太苦太疲倦了,明天再来做吧!”这种想法的人很多。把事情拖延到明天,这是不行的,因为可能明天也是做不到的,而且明天还有明天的新工作,这样累积下来的工作就会越来越多了。 富兰克林说:“把握今日等于拥有两倍的明日。”今天该做的事拖延到明天,然而明天也无法做好的人,占了大约一半以上。应该今日事今日毕,否则,可能无法做大事,也不可能成功。所以你应该经常抱着“必须把握今日去做完它,一点也不可懒惰”的想法去努力才行。歌德说:“把握住现在的瞬间,把你想要完成

思修与法律基础考试试题(含答案)qq

思想道德修养与法律基础考试试题(含答案) 一、单项选择题 1.信念是人类特有的精神现象,它是() 【答案】D A、情感的唯一产物 B、意志的主要体现 C、通过认识的就可以形成的 D、认知、情感和意志的统一体 2.由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有() 【答案】C A、社会性和变化性 B、民族性与多样性 C、时代性和阶级性 D、随意性与不确定性 3.依照我国《宪法》的规定,依法治国首先是()。 【答案】B A、有法可依、有法必依 B、依宪治国 C、执法必严、违法必究 D、法律面前人人平等 4.《中华人民共和国宪法》中的哪项规定充分表明了我国的国家性质?() 【答案】A A、中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 B、中华人民共和国的一切权利属于人民. C、中华人民共和国各民族一律平等. D、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 5.“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的() 【答案】C A、实事求是的精神 B、勤劳勇敢精神 C、自强不息精神 D、艰苦奋斗精神

6.新时期爱国主义的主题是() 【答案】C A、尊重知识,尊重人才 B、追求崇高的共产主义理想 C、建设和发展中国特色的社会主义 D、热爱祖国的大好河山和悠久历史 7.下列不属爱国人士的是() 【答案】A A、汪精卫 B、钱学森 C、吉鸿昌 D、邓稼先 8.以下正确的观点是() 【答案】B A、理想与信念具有相同的内涵 B、理想与信念是紧密相连、相互依存的 C、信念是理想的根据和前提 D、理想是实现信念的重要保障 9.区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是() 【答案】C A、有无崇高的道德修养 B、有无丰富的科学文化知识 C、有无科学而崇高的理想信念 D、有无积极向上的精神追求 10.实现祖国和平统一,遵循的方针是() 【答案】D A、武力解放台湾 B、反“台独” C、两岸双向“三通” D、“和平统一,一国两制” 11.在新的历史条件下,致力于中华民族的伟大复兴,必须在爱国主义旗帜下,集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴,建立() 【答案】D

思修答案

1、理想的涵义与特征? 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。 人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。 对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉。 在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (1)理想是一定社会关系的产物。 它必定带着特定时代的烙印,在阶级社会中,还必定带着特定阶级的烙印。生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同。对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也不同。 (2)理想源于现实,又超越现实 理想在现实中产生,但它不是对现实的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达,他激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。理想是人的主观能动性与社会历史发展客观规律的正确把握,因而对人们有着巨大的感召力,对社会实践具有重要的指导作用。(3)理想是多方面的和多类型的 从不同角度审视,可以把理想划分为许多类型:从理想性质和层次上划分,理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等;从理想的时序上划分,理想有长远理想和社会理想等;从理想的对象上划分,理想有个人理想和社会理想等…… (4)理想既有现实性而且具有预见性 一方面,理想是人们一定社会实践的产物,同时他又超越了今天的实践;另一方面,理想必须通过人们的实践才能实现,同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生理想、理想指引实践,理想与实践相互作用、不断循环上升的过程中,推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求、在追求中奋斗。 2、信仰的实质内容是什么?怎样理解? 3、如何看待爱国主义的时代价值? (1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 在历史发展过程中,中华民族表现出了强大的生命力。在新的历史条件下,致力于中华民族的伟大复兴,必须在爱国主义的伟大旗帜下,建立最广泛的爱国统一战线,集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴。 (2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 在中华民族的发展历史上,爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。在反对分裂维护国家统一这个重大原则问题上,中国人民从未有丝毫犹豫和退让。 (3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 辉煌灿烂的中华古代文明,曾经长期处于世界领先地位,并且远播海外,为人类文明的发展作出了重要贡献。新的世纪,各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中,中华民族立于不败之地的一个重要保障,就是高扬爱国主义旗帜,最到限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞,激发爱我中华、

11A思修与法基试卷(张意见)+选择题库

安徽农业大学2011―2012学年第1学期 《思修与法基》试卷(A 卷) 考试形式: 开卷笔试,2小时 一大题:单项选择题(每题1分,共10分) (共10小题,每小题1分,共10分) 1、养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,白某 偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么( ) A 直接故意 B 间接故意 C 过于自信的过失 D 疏忽大意的过失 2、2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是( )。 A .爱国守法 B .诚实守信 P114 C .勤奋自强 D .团结友善 4、道德提倡( )。 A.必须怎样 B.可以怎样 C.不准怎样 D.应当怎样 5、中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的( )。 A .勤劳勇敢 B .团结统一 C .自强不息 p51 D .爱好和平 6、( )是道德问题的核心。P103 A.政治立场 B.社会理想 C.发展道路 D.为谁服务 7、婚姻的基本要求是( )。 A.婚姻自主 B.情感基础 C.相濡以沫 D.共同生活 8、( )是道德修养最根本的方法。 A.立志 B.学习 C.内省 D.实践 9、在人际交往中,宽容是一种( ) 。 A.忍让 B.软弱 C.教养 D.妥协 10、在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有种优越感看不起后者,后者也不能带有一种自卑感,感到低人一头。这是人际交往中( )。 A 、平等原则的要求 B 、互助原则的要求 C 、功利原则的要求 D 、谦让原则的要求 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 装 订

竖立良好心态科学对待人生环境

竖立良好心态科学对待人生环境 我们每个人都有身和心两个基本方面。身指人体的生理组织以及身体的机能;心指人的心理或称精神活动,通常用知、情、意来概括。二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一般说来,身 ( 生理 ) 是心 ( 心理 ) 的物质基础,心 ( 心理 ) 为身 ( 生理 ) 的精神机能,一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“ 身心健康” 。协调自我身心关系是很重要的,只有协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,这是保持身心健康的关键环节。一个人只有自觉地调适心理,保持心理健康,才能为人生价值的实现创造良好的自我环境。这就是肉体和内心的含义和相互关系。 但是每个学生都会有特定的心理期,每个人的心理也不一样,同时每个学生都还会受到外部因素的影响,例如来自社会上的影响,像就业方面的压力,就非常大,很多学生因为处理不好这种外部因素给心理带来的压力,变得容易暴躁,心里总有一种失落敢,孤独感。 我们要保持一个积级的心态来面对这些不良因素带来的问题,我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观,不仅能够使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,从而为大学生的人生提供导向;也能够直接为大学生提供思想和行为的价值标准、程式、规范,使得同学们在困难的时

候看到成绩、看到光明,化逆境为顺境,变困难为动力。因此,正确的世界观、人生观、价值观有助于大学生坚定自信心,在积极进取中锻炼自己的意志品质,提高承受挫折和适应环境的能力,保持心理健康。 掌握应对心理问题的科学方法。首先,要掌握科学的思维方法。有了科学的思维方法就能在众多困难和挫折面前,分清轻重缓急、主次先后,通过矛盾分析的方法抓住主要矛盾及矛盾的主要方面各个击破,否则就会焦虑彷徨、手足无措,甚至对自己失去信心,对前途感到渺茫。其次,要学习心理健康知识,提高心理健康意识,自觉维持自身的身心健康。实践证明,系统学习过心理健康知识的大学生,一般都能够更有效地进行自我心理调节与保健。最后,也可以通过听心理健康课或讲座,阅读心理卫生方面的书籍,以及寻求心理咨询人员的帮助等途径,来获得心理健康方面的知识。 合理地调控情绪。情绪对人的生活、学习和工作有重要的影响:欢快、兴奋、愉悦等情绪能提高人们学习、工作的效率和生活的质量;而不满、抱怨、悲伤等则会降低学习和工作效率,长期处于焦虑、抑郁等不良情绪之中还会消磨自己的意志,甚至降低人的免疫力,易导致心因性疾病的发生。因此,大学生在产生心理困惑时,首先要弄清自己的情绪状态,对不良的情绪和烦恼的心情应及时地采取各种有效的方法进行地宣泄或转移,积极进行自我心理调整,保持自身身心健康。积极参加集体活动,增进人际交往。集体活动可以锻炼大学生的组织能力、表达

2018年10月自考《思想道德修养与法律基础》真题非选择题及答案

2018年10月自考《思想道德修养与法律基础》真题非选择题及答案 二、简答题 26.理想信念的含义及关系。 【答案】(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 (3)理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。 【考点】理想信念及其作用 27.爱国主义的时代要求。 【答案】(1)坚持爱国主义与爱社会主义的统一,坚持中国共产党的领导; (2)坚持爱国主支与拥护祖国统一,维护民族团结; (3)坚持爱国全义与参与经济全球化的统一; (4)坚持爱国主义与弘扬民族精神的统一; (5)坚持爱国主义与弘扬时代精神的统一; (6)坚持爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的统一。 【考点】明确爱国主义的时代要求 28.人生的自我价值和社会价值的含义及关系。

【答案】(1)人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 (2)人生的社会价值,是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值,主要表现个体对他人、社会所做的贡献。一般说来,人对社会的贡献越大,他的社会价值就越高。 (3)人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;另一方面人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。 【考点】创造有价值的人生 29.简述法的渊源。 【答案】(1)法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源,即法的创制方式和表现形式,也称法的效力渊源。制定法是我国社会主义法律的主要渊源。 (2)我国法的渊源的特点:第一,以宪法为核心,以制定法为主;第二,特别行政区法律是我国法的渊源;第三,习惯在我国法的渊源中的意义不大。 【考点】社会主义法律的本质和体系 30.【题干】宪法的基本原则。 【答案】宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的原则。主要有: (1)人民主权原则。 (2)尊重和保障人权原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法治原则 (5)坚持党的领导原则。

大学生如何正确面对人生环境

大学生如何对待人生环境 俗话说“近朱者赤,近墨者黑。”一个人所处的社会环境对人的影响是潜移默化的。如果说水土条件对植物生长有着重大影响的话。我看植物如此,人何尝不是这样式呢?所不同的是:人不只是受自然环境的影响,更多的还要受社会环境的影响。同样社会是由千万不同的社会成员组成,每个人对环境也有一定的影响。大学生做为时代的一个人才主力军,对人生环境的处理,更不可忽视,因为这关系到民族的未来与国家的地位。 大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫. 1.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位. 大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其次大学生却缺乏经验,你们的专业等等 合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地的从小事做起的能力. 从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优势劣势有正确的把握. 2.良好的交际能力非常必要,良好的人际关系。 成功=(努力+机会)*人际关系。开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学. 一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人. 有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会. 与他人交往应遵行四大原则:平等原则,诚信原则,宽容原则,互助原则。人际交往是不同主体之间的交流与影响。这就是说交流的双方都具有主体性,都有合理的利益,这决定了在集体中你不但要利己,而且要利他。做到投桃报李,礼尚往来。遵行四大原则,形成无形的人格魅力。 3.大学生所必备的实践能力 行动高于一切,当今某些中国优秀人才,到了外资企业,忽然觉得自己的能力还不如一个技工,由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战.我们要学历,但不唯是学历,我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动,我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变,学历与技能[动手能力]并重的观念将回被社会所接受. 学历与技能并重的观念将会是一个潮流,我们必须有良好的实践能力,即很好的动手能力. 4.拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折 勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对. 对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有勇敢面对,并从挫折中汲取教训,自己才能吃一趼,长一智.以后才会有长途的发展,才有进步. 5.拥有一技之长,发挥自己的长处.

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

第四章 一、单选题: 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实,敬重诚实守信B爱国奉献,以天下为己任C勤劳勇敢,追求自由解放D乐群贵和,强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人,不可毁誉” B“己所不欲,勿施于人”C“民生在勤,勤则不匮” D“亲仁善邻,国之宝也” 4、列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说,这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( C )。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有( C )。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中( D )。 A勤劳勇敢,追求自由解放的美德B求真务实,敬重诚实守信的美德 C乐群贵和,强调入际和谐的美德D励志自强,崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以( A )。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于( B )。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时,应该( D )。 A认真学习,提高道德认识 B坐而论道,凝练道德规范C严格要求,完善道德质量D勤于实践,加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是( A )的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、( C )是人类道德起源的第一个历史前提。

思想道德修养与法律基础学习心得

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会 摘要:“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,它是我们大学生进入大学必修的一门思想政治课。通过学习它,首先我觉得我们大学生应该有明确的目标:人生目标、学习目标、生活目标、得有理想、有科学的理想!因为如果说生活是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉浸于急流之中。 对于本课程思想道德修养部分的学习,是帮助我们大家树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观,打下了扎实的思想道德基础。我就我这学期学习到的道德观进行论述。 道德属于上建筑的范涛,是一种特殊的社会意识形式。他是以误伤为评论方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。 道德作为一种社会现象,其实社会经济关系的反映,归根到底是由经济基础决定的。在经济快速发展的今天,道德对于我们来说是非常重要的,然而,出现在我们视线的种种事件总是让我们感到心寒,更加让我们感到无法接受。例如,老人跌倒了,我们该不该扶起来?扶起来了会不会被冤枉是自己把它推到的?这些足以让我们无法接受,让我们不禁自问,人的道德都去哪了?我们再认真的想一下,如果跌倒的老人都不冤枉帮助、甚至可以说是就了他的人,这种社会道德问题会出现吗?答案是肯定不会,反而,愿意帮助别人的人会越来越多,

这个社会也会变得越来越友爱、温暖。 道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量。道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。我们做没一件是都值得我们去反思我们这样做有没有违背道德,我们该不该去不停的去改正和完善自己。 我们中华民族的传统美德一直是我们引以为豪的东西,所以我们不能把他扔了我们需要继承中华民族的爱国主义传统美德,并且不断发扬光大。新时代的我们需要有新时代的爱国主义精神。所以这要求我们做一个新时代的忠实的爱国者。我们必须要把振兴中华为己任。作为一名大学生,必须悟人生真谛,创造人生价值。树立正确的人生价值。要创造有价值的人生,并要科学对待人生环境。作为一名大学生,必须要加强道德修养,锤炼道德品质。首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道德传统并弘扬社会主义道德。作为一名大学生,必须遵守社会公德还要维护公共秩序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。作为一名大学生,必须遵守职业精神并树立家庭美德。作为大学生我们面临着择业问题,所以必须认真思考这个问题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。作为一名大学生,必须要增强法律意识,弘扬法制精神。我们要领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念。同时增强国家安全意识。 中华传统每当内涵丰富、博大精深,是中华传统文化中不可发分割的主城部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我国社会主义道德建

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(17)

2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(17) 1、人的本质是() 正确答案:D A、自然属性 B、社会属性 C、思维属性 D、社会关系的总和 2、人生态度主要回答:() 正确答案:C A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 3、夫妻间的人身关系不包括:( ) 正确答案:B A、身份关系 B、继承关系 C、人格关系 D、地位关系 4、人生目的主要回答:() 正确答案:A

A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 5、人生价值主要回答:() 正确答案:D A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义 6、把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是() 正确答案:C A、享乐主义人生观 B、禁欲主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观 7、“人生在世,吃喝二字”这是()人生观 正确答案:A A、享乐主义人生观 B、实用主义人生观 C、拜金主义人生观 D、极端个人主义人生观

8、人生的根本价值在于() 正确答案:D A、个人的自我实现 B、社会对个人的尊重和满足 C、个人的实践对于自身的意义 D、个人的实践对于社会和他人的意义 9、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是() 正确答案:C A、世界观 B、自然观 C、人生观 D、价值观 10、为人民服务的人生目的是建立在() 正确答案:B A、机械唯物主义基础之上的 B、历史唯物主义基础之上的 C、客观唯心主义基础之上的 D、主观唯心主义基础之上的 11、人在社会生活中所处的具体环境,称为() 正确答案:C A、顺境 B、修养 C、境遇

科学对待人生环境-(1)复习过程

第三节科学对待人生环境 个人与自身个人与他人个人与社会、自然 “天时,地利、人和”天时是指社会发展规律,地利指所处的社会条件,人和便是我们今天所讲的人生环境。所谓人生环境,就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。正确对待人生的环境,主要就是要协调好自我身心的关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系等。 一、协调自我身心关系 每个人都有身和心两个基本方面。 ①身指人体的生理组织以及身体的机能; ②心指人的心理或称精神活动,通常用知、情、意来概括。 身心关系不仅历来是哲学、心理学、医学、教育学等学科关注的问题,而且也是人们在生活实践中经常碰到的问题。 人们经常用“身心健康”或“身心疲惫”来形容身心的状态。一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心(心理)为身(生理)的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响。 (一)健康及健康的标准 1948年世界卫生组织(WHO)成立时,在宪章中把健康定义为:“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻完满(well-being)的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”这表明,只注意生理健康是不够的,还必须注重心理健康,这样才能增强身心适应能力。 那么哪些心理现象和行为表现是健康的或是不健康的?作为大学生,我们有必要了解当代大学生心理健康的基本判断标准,以此作为对照。 健康的标准是什么呢? 1.人格完整。人格完整就是指有健全统一的人格,即表现在能力、气质、性格和动机、兴趣、理想、信念、世界观等各方面都能平衡和谐发展,而不存在明显缺陷与偏差。大学生应以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此有效地支配自己的心理行为;个人的所想、所说、所做都是协调一致的,即胸怀坦荡,言行一致,表里如一。 2.智力正常。智力是人的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、实践活动能力等的综合水平。一般来说,大学生的智力是正常的,其智力的总体水平高于同龄人,关键是看大学生的智力是否正常地、充分地发挥了效能 3.情绪健康。情绪健康的主要标志是情绪稳定和心情愉快。这是心理健康的重要标志,情绪异常往往是心理疾病的先兆。大学生应能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望;情绪稳定,具有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力。 4.意志健全。意志是人意识能动性的集中表现,是人的重要精神支柱。意志健全是指大学生应有坚强的意志品质:目的明确合理,自觉性高;善于分析情况,能果断地作出决定;坚韧,有毅力,心理承受能力强;自制力好,既有实现目标的坚定性又有克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为,不放纵任性。 5.适应能力强。不能正确处理与周围现实环境的关系是导致心理障碍的重要原因。较强的适应能力是大学生心理健康的主要特征:能顺应大学的学习、生活和人际关系,迅速完成好

2017年10月自考:《思想道德修养与法律基础》选择题真题与详解解析

2017年10月自考:《思想道德修养与法律基础》选择题真题与答案解析 ? 16.个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳 固的倾向和特征。关于个人品德的形成,有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是 A.个人品德是天生的 B.个人品德根源于人的自然本性 C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约 D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践 17.社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中作为社会主义核心价值观的重 要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征,而也是社会主义法治的价值追求的是 A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 18.以法治价值和法治精神为导向,基于法治的固有特性和对法治的信仰来 认识事物、判断是非、解决问题的思维模式,称为 A.法治观念 B.法治理念 C.法治文化 D.法治思维 19.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社 会主义法治国家。社会主义法治体系由多个体系构成。其中,作为全面推进依法治国的前提条件的是 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系

C.严密的法治监督体系 D.完善的党内法规体系 20.对于法的概念与特征,下列选项中表述正确的是 A.统治阶级的意志就是法律 B.法是由国家强制力保证实施的 C.国家制定是法律产生的唯一方式 D.被统治阶级的意志在法里不可能得到体现 21.法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第52条第1款规定,“未经注册商标所有人的许可,在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相Nl或近似商标的行为的,属于商标侵权行为。”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的 A.假定 B.处理 C.制裁 D.责任 22.我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主转正的社会主义国家。”这一规定确定了我国的 A.国体 B.政体 C.政党制度 D.社会制度 23.我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产权利罪等十类,我国犯罪分类的依据是 A.犯罪主体 B.犯罪客体 C.犯罪主观方面 D.犯罪客观方面 24.我国《行政诉讼法》规定,公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为,公民可以提起行政诉讼的是

大一思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生如何对待人生环境

大学生如何对待人生环境 人生环境是一个很广义的概念。它很复杂,与每个社会成员息息相关。大学生做为时代的一个人才主力军,对人生环境的处理,更不可忽视,因为这关系到民族的未来与国家的地位。 1.大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位. 大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其次大学生却缺乏经验,你们的专业等等 合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地的从小事做起的能力. 从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优势劣势有正确的把握. 2.良好的交际能力非常必要,良好的人际关系。 成功=(努力+机会)*人际关系。开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学. 一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人. 有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会. 与他人交往应遵行四大原则:平等原则,诚信原则,宽容原则,互助原则。人际交往是不同主体之间的交流与影响。这就是说交流的双方都具有主体性,都有合理的利益,这决定了在集体中你不但要利己,而且要利他。做到投桃报李,礼尚往来。遵行四大原则,形成无形的人格魅力。 3.大学生所必备的实践能力 行动高于一切,当今某些中国优秀人才,到了外资企业,忽然觉得自己的能力还不如一个技工,由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战.我们要学历,但不唯是学历,我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动,我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变,学历与技能[动手能力]并重的观念将回被社会所接受. 学历与技能并重的观念将会是一个潮流,我们必须有良好的实践能力,即很好的动手能力. 4.拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折 勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对. 对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有勇敢面对,并从挫折中汲取教训,自己才能吃一趼,长一智.以后才会有长途的发展,才有进步. 5.拥有一技之长,发挥自己的长处. 人们都说要样样通,更要几样更通,坚决反对样样通通,样样松.由此可见,一技之长是必须的.

思想道德修养与法律基础题库(附答案)

《思想道德修养与法律基础》题库 一、单项选择题: 1 "现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。"这个比喻表达的是 ( B )。 A.理想来源于现实,等同于现实 B.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想 D.只要投身实践,任何美好想象都能成为现实 2 (D)的人才能称得上是一个健康的人。 A.身体健康 B.心理健康 C.精神健康 D.身心健康 3 (A)内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系 C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义荣辱观 4 (C )是否有权威和公信力,直接影响到法律是否有权威。 A.社会团体 B.行政机关 C.司法机关 D.立法机关 5 ( B)是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。 A.人生的自我价值 B.人生的社会价值 C.价值观 D.价值标准 6 ( D)是人权保障的前提和基础。 A.立法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.宪法保障 7 “法无明文规定不为罪”是我国(B )的原则。 A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法 8 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;“位卑未敢忘忧国”;“报国之心,死而后已”等名言,体现的爱国主义优良传统是( A)。 A.热爱祖国矢志不渝 B.天下兴亡匹夫有责

C.维护统一反对分裂 D.同仇敌忾抗御外侮 9 “己所不欲,勿施于人”表现了( B)。 A.重视道德修养的传统道德 B.推崇仁爱,追求人际和谐的传统道德 C.讲求谦敬礼让、克骄防矜的传统道德 D.倡导言行一致、恪守诚信的传统道德 10 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的D( )。 A.崇尚志向,重视情操 B.勤劳勇敢,酷爱自由 C.乐群贵和,孝慈友恭 D.天下兴亡,匹夫有责 11 “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要(A )。 A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家 12 “优秀的竞争者往往是理想的合作者”。这说明( A)。 A.竞争的基础在于合作 B.竞争是人类社会得以形成的根基 C.竞争的成败完成取决于个人的主观努力 D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行动 13 “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( A)。 A.纯洁严肃性 B.平等互爱性 C.转移排他性 D.强烈持久性 14 “真正的爱情在个人的生活中是永恒的,它排斥昙花一现的钟情,也排斥另觅新欢的轻率。”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有(B )。 A.平等互爱性 B.专一排他性 C.强烈持久性 D.纯洁严肃性 15 “知之为知之,不知为不知”体现的学风是(C )。 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 16 《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括,它的主要内容是(D )。 A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

相关文档
最新文档