傅雷家书整理习题
傅雷家书整理习题 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
《傅雷家书》
一、填空题50个，每个1分
1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。
2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”.
3、傅雷是我国着名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。他翻译的作品达（ 34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作
4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的.
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪 )——着名钢琴大师；( 傅敏 )——英语特级教师。
11、（杰维茨基?）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）
18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。
19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。
20、年轻人往往（高估）自己。
21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）
二、选择题30个，每个1分
1、傅雷的儿子是（ AC ）
A、傅聪
B、傅作义
C、傅敏
2、傅雷是一个（ A ）的父亲。
A、严厉尽责
B、慈祥仁厚
C、和蔼可亲
3、《傅雷家书》凝聚着对（ A ）的爱
A、祖国、儿子
B、父母
C、妻子
4、傅雷的长子是（ B ）
A、傅敏
B、傅聪
C、傅震
5、傅雷通过（ C ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导
A、当面教诲
B、电话
C、书信
6、傅雷对儿子的指导，都像（ A ）一样提出建议和意见
A、良师益友
B、老师
C、好朋友
7、这两封家书，是针对儿子（ A ）时而写的
A、长大成人、留学海外
B、学习不顺利
C、心情不好
8、写第一封家书的目的是（ B ）
A、告之家里情况
B、劝慰儿子正确对待情绪消沉
9、写第二封信的目的是（ B ）
A、提醒儿子加强学习
B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独
10、可以概括第一封信的主题词是（ C ）
A、开心
B、努力
C、坚强
11、可以概括第一封信的主题词是（ D ）
A、开心
B、努力
C、坚强、
D、胜不骄败不馁
12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
14、傅雷教育儿子的信条是（ C ）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
15、傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养
A、教授钢琴
B、听音乐
C、书信的方式
16、傅雷翻译过的作品有（ ABC ）
A、人间喜剧
B、高老头
C、欧也妮·葛朗台
17、这本书是一部（A ）
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇 B、随笔
18、傅聪最后成为了（ B ）大师
A、翻译
B、钢琴
C、书法
19、傅雷是我国着名的（ A ）
A、翻译
B、钢琴
C、书法
20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家
A、德艺兼备、人格卓越
B、技艺精湛
21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A）
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
22、傅雷教育儿子待人要（），做事要（）( A )
A、谦虚、严谨
B、严肃、认真
C、随和随意
23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚
A、爱情
B、朋友、
C、文学
24、傅雷说，他最不赞成（ A ）
A、自己责备自己而不表现
B、做错以后情绪不高
C、做错以后若无其事
25、《傅雷家书》是傅雷写给（ A ）
A、傅聪
B、傅敏
26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ）
A、情怀
B、思想
C、情商
27、傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题( B )
A、放纵
B、强迫
C、教育
28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ A ）
A、艺术
B、书籍
C、书法
29、（A ）是培养你心灵的酒浆
A、辛酸的眼泪
B、优异的成绩
C、周游世界
30、人一辈子都在（ A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
三、简答题
傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?
答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。
傅雷都在什么时候给儿子写信?
答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。
他想让他儿子成为怎样的人?
答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。
傅雷又是怎样的人?
答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。
第一封家书
１、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？
是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？
儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤
３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？
一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。
４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
５、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？
克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想
第二封家书
6、第二封家书是在什么情况下写的？
在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？
为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？
在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然
10.对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？
从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。《傅雷家书》练习
1这两封家书，分别写于儿子的 ( )时候消沉苦闷和欣喜成功
2作者写这两封家书的目的分别是什么？
第一封：劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。
第二封：提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
3这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？
3第一封：如和风细雨、款款相慰的鼓励。
第二封：满怀欣喜、激情洋溢的勉励。
4第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？
写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态。
4答案：称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。
5在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？
5劝解分三层：首先是宽慰，不必为父母担心。其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷得对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。
6从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。
6坚强
7对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了那些忠告？
7一、泰然处之，保持心理的平衡。
二、正视错误，冷静对待挫折，引以为诫。
8能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句子？并分析这样写的好处。
8太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
作用：生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。
9作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？
9文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。“不能栽了筋斗爬不起来”，希望儿子“养成另一种心情对付过去的事”。
目的是教育儿子要学会保持平和心态，控制情绪起伏。保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。
10“我以前在信中和你提过感情的ruin……但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”
10十分真切地描写出人面对创伤的态度——平静、超然。
11傅雷给儿子的另一封信中曾经说过：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种相比呢？”从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现在哪些地方。
11朋友的意义，首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，它能够充分的理解儿子的痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖，安心；而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。
12第二封信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？
12比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。
13遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了还要坚强?
13不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。
14阅读第二封信，当儿子成功之时，做父亲的一定非常高兴激动，那么父亲究竟都为什么而感到高兴呢？
14为孩子赢得了成功而高兴；为孩子能替祖国争光而高兴；为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。
15“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。
15贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都将成为他的知音和朋友。
16如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”？
16鼓励儿子不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。
17请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？
希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
18“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？
18胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
19如何理解“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”这句话。
这是一个父亲的溢于言表的自豪，也是傅雷对儿子高度的赞美。
第一封信
一、（1－8）傅雷劝慰儿子不要担心父母的情绪。
二、（9－结尾）告诉儿子如何面对苦闷。
（9句）告诉儿子人生必有起伏跌宕
（10-21）告诉儿子如何面对情绪上的跌宕
（22）叮嘱儿子
第二封信
一（1－2）作者为儿子艺术上和人生上所取得的成就而高兴。
二（3）激励儿子要有“气吞斗牛”的表现。
三（4）鼓励儿子要勇敢面对各种各样的矛盾。
傅雷家书名著阅读材料
《傅雷家书》阅读材料 一.作者介绍： 20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 二.作品简介： 一本集子，收录了 多封，最长的一封信长达 7000 多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： 对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中， 对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对儿子日常生活中可能遇到的种种问题，比 提出意见和建议。 傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。 可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子： ，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 三．艺术特色：①以书信的形式；
②真情的流露； ③文字生动优美，读来感人至深。 四．主要情节：①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心； ②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。 五.精彩语句： ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱 的！ ④人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心 情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。 ⑤一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不 齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。 ⑥赤子孤独了，会创造一个世界。 六.人物性格特点： ①傅雷：严谨认真、一丝不苟、教子有方、关爱儿子、有良知、为人坦荡、禀性刚毅。 ②傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 ③傅聪：刻苦用功、先做人，后成“家”，生活有条有理、严谨认真、热爱音乐。 ④傅敏：正直善良、勤勤恳恳。 七.阅读感受： 该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人 们的道德、思想、情操、文化修养的启迪有深远作用。 ；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。傅雷艺术造诣极为深厚，对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极渊博的知识。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。 相关习题 一．填空题： 1.。 2.
傅雷家书整理习题
《傅雷家书》 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国着名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。他翻译的作品达（ 34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子： ( 傅聪 )——着名钢琴大师；( 傅敏 )——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（１９５４ ?）年至（１９６６ ?）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问??）第一（艺术）第一( 真理 ???)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人）???，次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。
11、（杰维茨基?）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。 20、年轻人往往（高估）自己。 21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）
《傅雷家书》2017-2019年中考真题分类汇编(教师版)
《傅雷家书》2017-2019年中考真题分类汇编（教师版） 填空题 【2019四川省广安市】 13．阅读名著，完成下列各题（每空1分，共4分） ⑴《水浒传》这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题。 ⑵请阅读《骆驼祥子》中的一个片段，写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 请问A是。 ⑶名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子（填人名）深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着（填作者）对人类的思考。 答案解析：⑴官逼民反⑵小福子⑶傅聪法布尔 【2017贵州省贵阳市】 8．名著阅读。（4 分） ⑴《傅雷家书》中父亲与儿子①（姓名）论及艺术家的修养时，提到“②”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分） 答案解析：⑴傅聪真诚 【2017黑龙江省绥化市】 5．名著阅读（3分） ⑴被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“、人民卓越的艺术家”。 答案解析：⑴《傅雷家书》德艺双馨 【2017湖北省襄阳市】 教育选轻轻·家长更放心页1
6．名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。（2分） 答案解析：6．祖国人生 【2017天津市】 ⑴阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。 作品文段人物 《水浒》说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽 地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小 ⑴ 腹上，双手按了，便蹲下去。 《名人传》直到有一天，一时的绝望，也许是临死前的一阵炽热的狂风将 他刮出家门，来到路上，流浪、逃院的门。然后继续上路，终于在 ⑵ 一个不知名的小地方倒在路上，再也站不起来。 《傅雷家书》音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫 的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然 ⑶ 和罗曼˙罗兰的理想有些相像了。 《西游记》这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾 被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 ⑷答案解析：⑴武松列夫·托尔斯泰傅聪沙悟净 选择题 【2019吉林省】 下列关于名著内容表述正确的一项是（）（1分） A．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。 B．《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。 C．《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。 D．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 教育选轻轻·家长更放心页2
《傅雷家书》简介
《傅雷家书》简介 【作者介绍】 傅雷翻译的作品，共30余种，主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种：有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》（译文在“文化大革命”期间被抄）。罗曼·罗兰4种：即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。伏尔泰4种：《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种：《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种：《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》，杜哈曼的《文明》，丹纳的《艺术哲学》，英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。傅雷写给长子傅聪的家书，辑录为《傅雷家书》（1981），整理出版后，也为读者所注目。 【作品内容】 《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何作人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。 【艺术成就】 这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前，它在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。 【书中名言】 〈一〉真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！ 〈二〉自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。 〈三〉辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 〈四〉得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 〈五〉人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。 〈六〉太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 〈七〉一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至
【语文】名著阅读：《傅雷家书》知识点汇总
名著阅读：《傅雷家书》知识点汇总 《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的书信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 作者简介 傅雷(1908—1966)，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 主要内容 《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子，是一部很好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说： "长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。 第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； 第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年； 第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想； 第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。" 贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。 主题思想
用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。 人物形象 傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳 艺术特色 家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。 精彩语句 1、慢慢的，你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 2、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，才不至于受伤。 3、唯有艺术和学问从来不辜负人；花多少劳力，用多少苦功，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获与进步。 4、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。 5、一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。 6、尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
《傅雷家书》中考真题练习
《傅雷家书》历年中考真题练习 1.【2017绥化市真题】名著阅读（3分） （1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“___________、人民卓越的艺术家”。 （2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。 上联：孙行者智调芭蕉扇 下联：________________ 2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读（4分） 傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】 名著阅读。（4 分） （1）《傅雷家书》中父亲与儿子＿①＿（姓名）论及艺术家的修养时，提到“＿②＿”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分） （2）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2 分） A．《水浒》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。 B．《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞岛国。 C．“在事情初起之际，抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。 D．《简?爱》中，谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简?爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。 4.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】 名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生
对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。（2分） 5.【吉林省图们市第三中学2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。 文段选自（书名）。这封信的内容由（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求（人名）在做一切小事时，要养成一种的习惯。 6.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是、问题。（2分） 7.回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。（2分） 8.傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册， 请你根据题示，完成下列题目。 ①这部书就是（作者）写的《》。 ②这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对作者的认 识 。 9.《①》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个②的艺术家。
傅雷家书 练习题(含答案)
《傅雷家书》练习题 姓名：班级： 一、选择题 1.作者傅雷是哪个国家的人？（） A.中国 B.美国 C.俄国 D.法国 2.这些家书是傅雷寄给谁的？（） A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友 3.《傅雷家书》主要讲的（） A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言（） A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 5.傅雷的长子是（） A、傅敏 B、傅聪 C、傅震 6.傅雷是一个（）的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲 7.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养。 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式 8. 傅雷希望儿子成为（）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误 9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（） A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话 10.傅雷教育儿子的信条是（） A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 11.傅雷翻译过的作品有（） A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 12.这本书是一部（）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔 13.傅聪最后成为了（）大师。A、翻译B、钢琴C、书法 14.傅雷是我国著名的（）A、翻译家B、钢琴家C、书法家 15.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家。 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛 16. 傅雷说，他最不赞成（） A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事 二、填空题 1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。他翻译的作品达30 余部，如欧也妮·葛朗台、约翰·克利斯朵夫、艺术哲学等。 2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 3.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 4.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。 5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信，最长的一封七千多字。 6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子： 傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。 7.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 8.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何
傅雷家书简介
《傅雷家书》 傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。于20世纪20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。五四运动时，他参加在街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮，在国民党逮捕的威胁和恐吓之下，被寡母强迫避离乡下。1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后，傅雷致力于法国文学的翻译与介绍工作，译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。“文化大革命”期间，在1966年的一个晴初霜旦，翻译巨匠傅雷愤然辞世。9月3日凌晨，58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而亡。两小时后，他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上，尾随夫君而去。夫妻双方双双自杀身亡，悲壮地走完了一生。 傅雷的信在“文革”中遗失了，其时傅家家产尽数被抄，傅聪的信也未能幸免。十几年后的一天，上海音乐学院在一间装扫帚等杂物的四平米小屋里，发现了傅雷的一些遗物，其中包括一个黑纸包裹的练习册，标题是《聪儿家信摘录》。1986年，傅聪得知此事后，却坚决不同意发表这些信，因为自感年轻时思想和文字过于稚嫩，无法与父亲相提并论。 因此以前各个版本的《傅雷家书》往往只是傅雷一人的独白，我们只能想像或猜测傅聪如何回应他的父亲，这不能不说是一大遗憾。在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱
傅雷家书整理精编版
《傅雷家书》练习题 1.写第二封家书的目的是（） A.提醒儿子加强学习 B.提醒儿子在取得成功是要保持谦卑，不惧孤独答案：B 2.傅雷的性格特点（） A.大胆 B.调皮 C.刻苦 答案：C 3. 在《傅雷家书》中下列哪位与傅雷不是挚友关系（） A．李翠贞 B.裘复生 C.钱锺书 4. 在《傅雷家书》中，第一封家书在什么情况下写的？（） A．傅聪取得巨大成功 B.傅聪受到打击意志消沉 C. 傅聪生病 D.傅聪结婚 答案：B 5. 《傅雷家书》的主题是（） A．加强对儿子的各种教育 B .如何让儿子成为钢琴家 C. 对儿子浓浓的父爱与期望以及对国家和世界的高尚情感 答案：C 6. 傅雷是我国著名_____家、_________家。 答案：翻译家、教育家 3. 傅雷的儿子（），是（）家，去英国前在（）。 A. 傅敏；小提琴；中国 B. 傅聪；钢琴；波兰 C. 傅敏；钢琴；波兰 D. 傅聪；小提琴；波兰 答案：B 4. 傅敏在最后这样形容父母一生（）。 A. 刚正不阿；善良贤淑 B. 坚韧不拔；善良贤淑 C. 坚韧不拔；善良贤惠 D. 刚正不阿；善良贤惠 答案：A 5. 谁是傅聪刚去波兰时结识的最崇拜的钢琴家？（） A. 李斯特 B. 李赫特
C. 罗曼尔基 D. 波莎娃 答案：B 7. 以下哪位不是傅雷认识的文学家朋友（） A、杨绛 B、钱钟书 C、朱自清 答案：C 8. 傅雷先生教导儿子待人要（），做事要（），礼仪要（），遇困境不要（）。将以下词语填入上方四个空最恰当的是（） A、得体骄傲谦虚气馁 B、友善谨慎谦让放弃 C、谦虚严谨得体气馁 D、谨慎谦让友善放弃 答案：C 9. 一九五三年正月，就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题，傅聪与父亲争论激烈。父亲认为傅聪太狂妄，（） A、才听过几场音乐会 B、才听过几首奏鸣曲 C、才上过多少年学 D、才看过多少书 答案：D 11. 傅雷说，他给儿子写信有多种作用，一、（）；二，激发年轻人的思想；三，训练傅聪和傅敏的文笔和思想；四，做一面忠实的“镜子” A、讨论理想 B、讨论艺术 C、讨论文学 D、讨论人生 答案：B 12. 傅聪在波兰与谁学钢琴？（） A. 杰维茨基 B. 埃娃 C. 李赫特 答案：A 13. 傅雷的家庭温馨和睦而且家族才华横溢。傅雷是一位优秀的（），其长子傅聪是一位年轻有为的（），在（）岁时赴波兰学习深造。《傅雷家书》收录的是傅雷与留
《傅雷家书》的中考习题集锦
《傅雷家书》的中考习题集锦 《傅雷家书》 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国著名文学( 翻译)家、文艺( 评论)家。他翻译的作品达（34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪)——著名钢琴大师；( 傅敏)——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954 ）年至（1966 ）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一（艺术）第一( 真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。
11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。 20、年轻人往往（高估）自己。 21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）
傅雷家书试题及答案-(1)[1]
傅雷家书试题及答案-(1)[1]
《傅雷家书》 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( )。 2、《傅雷家书》曾荣获“()”. 3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达（）部，他从20世纪30年代起就致力于（）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（）（）的家信摘编。写信时间为（）年至（）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（）第一（）第一( )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（），次为（），再为（），终为（）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（）、（）、（）和（）方面的教育，同样时刻关注着他们的（）、（）、（）、（）等日常生活以及（）生活的每一个细枝末节。 11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（），甚至（）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（）、（）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（），希望你从今以后，一辈子记住这一点（） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（），在长里看还是（）的。 19、关于感情问题，无论如何要（），以（）为重，以（）为重。 20、年轻人往往（）自己。 21、傅雷教导儿子待人要（）、做事要（）、礼仪要（）、遇困境不（）
《傅雷家书》内容概括导读
《傅雷家书》内容导读 一、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 二、傅雷个人简介 傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。 傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种:有《高老头》《亚尔培?萨伐龙》《欧也妮?葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔?弥罗埃》《赛查?皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。罗曼?罗兰4种:即《约翰?克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德(现通译伏尔泰)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。 傅雷幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。傅雷的艺术造诣非常深厚,对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极其渊博的知识。他青年时代在
傅雷家书中考试题集锦
傅雷家书中考试题集锦 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
一、（2011·浙江湖州）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按耍求回答问题。 【甲】“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行，也许要好几年不给你写信。” 【乙】“我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!” 【丙】我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？” (1)【甲】出自作品《▲》，【乙】出自作品《▲》。 (2)【丙】中的“我”指▲，他是法国作家▲塑造的三个伟大人物之一。 二、（2011·甘肃兰州）名着阅读（3分） （1）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是（1分） （2）回顾初中的语文学习经历，阅读名着让我们获益良多请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学（2分）三. 阅读下面文章，回答第1—5题。 傅雷家书 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家
里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可
傅雷家书简介
傅雷家书简介 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。傅雷（1908-1966），翻译家，文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想； 三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。 这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获得过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。据统计20多年间它的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书，更值得父母和孩子读一读。（本书由工学院李仲阳博士、刘忠博士以及广州中山大学文学系教授陈子轩推荐）本书为书信体。《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。 主要艺术特色 《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现的浓
老师用《傅雷家书》中考整本书专题练习(有答案)
整本书名著专题练习《傅雷家书》（学生用） 一、作者简介 傅雷(1908-1966)，字怒安，号怒庵，中国著名文学翻译家、文艺评论家。幼年丧父，在母亲的严教下，养成严谨、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。回国后曾从事过美术考古和美术教学工作，但因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是半途而去，最后选择了闭门译述的事业。 傅雷数百万的译作成了中国翻译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。他一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，形成享誉译坛的傅译特色。主要翻泽罗曼·罗兰、巴尔扎克、丹纳、梅里美等法国名家名作，尤以《欧也妮·葛朗台》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。 二、内容梗慨 《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给儿子傅聪、傅敏的书信摘编，共186封，其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。 傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子，是他们 先做人、后成“家”，超脱小我，因材施教等教育思想的成功体现。 傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、把儿子“当做一个讨论艺术，讨论音乐的 对手”；二、想激发儿子的“一些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”；三、训练儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”；四、希望随时随处给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，还是在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 这些书信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用个人的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄做；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问，全部像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心溢于言表。 三、文学地位 傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。 ——金庸(作家、社会活动家) 这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。 ——楼适夷(现代作家、翻译家、出版家) 他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。 ——施蛰存(文学家、翻译家、教育家) 第一周专题练习 阅读《傅雷家书》“代序”“不是前言的前言”部分，完成习题 一、内容梗概：
《傅雷家书》主要内容概括
傅雷家书主要内容概括 《傅雷家书》最早出版于1981年，是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。 这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。 然而，傅聪的信在“文革”中遗失了，其时傅家家产尽数被抄，傅聪的信也未能幸免。十几年后的一天，上海音乐学院在一间装扫帚等杂物的四平米小屋里，发现了傅雷的一些遗物，其中包括一个黑纸包裹的练习册，标题是《聪儿家信摘录》。1986年，傅聪得知此事后，却坚决不同意发表这些信，因为自感年轻时思想和文字过于稚嫩，无法与父亲相提并论。 因此以前各个版本的《傅雷家书》往往只是傅雷一人的独白，我们只能想像或猜测傅聪如何回应他的父亲，这不能不说是一大遗憾。 在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深:“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你。”(1954)“你回来了，又走了;许多新的工作，新的忙碌、新的变
化等着你，你是不会感到寂寞的;我们却是静下来，慢慢的回复我们单调的生活，和才过去的欢会和忙乱对比之下，不免一片空虚。”(1956)“儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离少别多，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。 ” 在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题:“你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。”(1955)也兴奋地交流刚看的戏剧电影，“常香玉的天生嗓子太美了，上下高低的range很广，而且会演戏，剧本也编得好。 ”(1956) 这些家信更因傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻带有悲凉的感染力，傅雷在写给儿子的最后一封信中沉重地说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。 ”(1966) 傅雷家书书籍评价《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有多种作用: