写消息的范文关于学校校园新闻消息的范文

写消息的范文关于学校校园新闻消息的范文人物消息：

张龙龙刷新我校25年的跳高记录

本报讯又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。

张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此，他说：“那一直是我的目标。”

在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会，要是还没有过，破记录的目标就只能等到明年了。从什么下来后，他缓缓走到起跑点，一直往后退，退了很长一段距离后，他站定，做好起跑的姿势后又起

身放松一下，再俯身，他凝视着标杆，看了许久。终于，他冲过去了，在起跑点一跃，过了以完美的姿势！

在事后看视频时发现，这一跳超过了一米八三的标杆好多，于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。

事件消息：

我校首届校园管乐节圆满成功

本报讯 5月15、16两日，悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆，展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。

15日晚，管乐节专场音乐会在大礼堂开幕，会场嘉宾云集。南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席，我校副校长王华林教授、廖为明教授，校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。

本次专场共安排有18首精彩曲目，伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺，高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲

目。16日下午，一位去观看的学生还对我说：“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律，真是余音绕梁，三日不绝啊！。”

在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时，台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。

在中场，不断的有些大人带着小孩进来观看，而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了，连小孩的嘈杂声也没有了。

演出结束时，韩籍教授李根浩上台发言，他说我们的乐团可以算得上是具有（业余的）国家级水平。

在音乐会后一位观众对我说：“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出，那是视觉和听觉的盛宴。谢谢他们！”

16日上午，是管乐节的露天展演活动，军乐团展出“管乐一条街”。乐团队员早早的布置好了一个个设展帐篷。10点左右，南区门口乐团队员为大家露天演奏。由于天气原因，演奏时下起了雨，可是队员们没有一个离开，还是坚持为大家演奏完了。

演奏完毕，露天管乐展演开幕。每个帐篷里都吸引了不少同学赏玩乐器，其中动感劲爆的打击乐声部的帐篷人气最旺。展演一直到

12点结束，让同学们充分享受到接近、了解并尝试吹奏乐器的乐趣。

政治方面的消息：

跨越60年历史鸿沟开启两岸发展新篇章

___ ___会见 ___主席连战，共同探讨两岸历史和未来

本报讯 xx年4月29日，中共中央 ___ ___会见中国 ___主席连战，双方就两岸的历史和未来的发展达成了有效地共识。

“中国 ___、中国共产党，我们过去曾经有过冲突，我们都知道这些 ___过程，但是历史毕竟已经是过去的事情，我们没有办法在此时此刻再来改变历史，但是未来的确是掌握在我们的手里。”

___主席连战坚定地说：“我们绝对应该避免对峙、对抗，甚至是对撞，要的是和解，要的是对话。我们也相信这样的做法有民意的基础，有民意的力量。”

“你们的来访是中国共产党和中国 ___关系史上的一件大事，也是当前两岸关系当中的一件大事。从你们踏上大陆的那一刻起，我们两党就共同迈出了历史性的一步。这一步既标志着两党的交往进

入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。” ___主席对两党会面这样说道。

1992年达成 ___以后，在93年进行了辜振甫和汪道涵先生的会谈，打破了40年来的僵局，两岸人民同声叫好，带来了大概8年之久的稳定发展时期。但是这十几多年来，两岸关系发展曲折缓慢，___势力更加猖獗，两岸形势恶化。

今年是 ___先生逝世80周年，连战主席和访问团全体成员接受中共 ___ ___邀请来到我国。“他们的来访，以及我们两党的交流、对话，已经给我们两岸关系的改善注入了春天的气息。”也为两岸和好和平、渴望统一的同胞带来了希望。

___首先致欢迎词，在欢迎词中，表达了对连主席及访问团全体成员到来的热诚欢迎和欣喜之情。他微笑的说道：“有朋自远方来，不亦乐乎。”他表示，中共始终对孙先生怀着崇高的敬意，一直都是他革命事业的鉴定坚持者、合作者、继承者。在当前，两岸形势复杂变化的形势下，我们两党都要积极的作为，共同争取两岸关系和平、稳定、发展的前景，共同开创中华民族的伟大振兴。他相信通过这次历史性的会面，在双方共同努力下，定能让我们两岸同胞在一道在和平发展的道路生不断开拓前进。

连主席在答谢词中回应了我党的愿景。他说对于这十多年来的两岸的关系感到很遗憾。对于到现在才能够会面觉得相见恨晚。历史虽然是不平坦的，但是不确定的未来尤其提供给我们很多很多的机会。他说：“我相信，‘逝者已矣，来者可追’。”即使两岸关系的发展很曲折，但是 ___从来就没有任何改变，也希望能够在“一中各表”的基础上建构两岸一个共同亮丽的未来。

呵呵，这些都是我写的消息，老师还行，就发给你看看，大概的形式和规范就那个样子了~ 欢迎采纳！！

一、什么是校园新闻

新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。

二、校园新闻结构的五部分

校园新闻同一般新闻一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。背景和结语有时隐含在主体当中。

例文：

崖子初中开展“学案导学”观摩课活动

为适应素质教育要求，规范教师的教学行为，提高课堂教学效益，崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动。

“学案导学”分四个阶段进行：第一阶段，完成“学案”。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案，然后，同年级教师互相听评课，排出名次。第二阶段，优化“学案”。教导处组织有关人员，对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课，并通过评课，进一步完善、优化教案。第三阶段，应用“学案”。教导处对优化的学科学案，进行统一安排，由相关教师在相关班级实讲，其他教师进行观摩。第四阶段，研讨总结。每节课后，学科组便组织本学科全体教师，进行交流研讨，在肯定优点、分析缺点的同时，也讨论了学科间的相互联系。

“学案导学”，调动了学生预习、掌握知识的积极性，提高了学生的综合能力；“学案导学”观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进，从而取得了理想的教学效果。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐。

1、标题浓缩核心内容。

新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理。

2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。

导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。

3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。

主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐

释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。

4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。

任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。

5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。

结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。

三、如何写好校园新闻

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。

2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。

3、要有“磨劲”。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。

4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。

5、要勤于练笔。作为我们老师来说，都不是一个专业的新闻记者，想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。

参考资料：

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。是跟新闻内容一样的消息...

新闻的写法：

一、新闻的标题

新闻的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。会出现以下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

经贸部负责人发表谈话（眉题）

希望海峡两岸实现直接贸易（正题）

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题）

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：

真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）

杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如：

成都电讯局花钱“买”批评（正题）

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）（2）单行标题。单行标题只有正题。如：

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

二、导语

新闻的导语，就是新闻的第一段或第一句话。它是由新闻中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的新闻的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法：

①叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经 ___批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

②提问式。把新闻中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（ ___1980年7月16日新闻稿）

③描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在 ___的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（ ___北京1988年3月8日电）

④评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（ ___北京1985年4月1日电）

⑤引用式。引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。（《文汇报》1981年9月29日）

三、主体

主体是新闻的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

①主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

②内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

③结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

四、背景

①背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

②背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

五、结语

①结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

②新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

1、新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。

2、广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方

式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价

值的事实，使一定人群了解。

3、新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三

者是主要部分，后二者是辅助部分。写法以叙述为主兼或有议论、

描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。您可以搜索新闻事件、热点话题、人物动态、产

品资讯等,快速了解它们的最新进展。

给你一个样子自己模仿着写吧！

通知

我校定于7月1日去光明街道进行社会调查,参加人员为3～6年级队干部，要求穿校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校

门口集合出发。

xxx学校大队部

6月x日

说明:通知二定应放在正中,正文开头要空两格,落款写在右下角.

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。

再过几天，就是建国六十周年大庆。为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来，我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队，他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，用实际行动维护着校园环境卫生，唱响了校园和谐音符。今天，特向全校师生发出以下倡议：

1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校，不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后，及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。

2、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度

电，珍惜每一粒粮食。

3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯，共同

创建一个美丽的校园。

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草

一木。

5、坚持每天清扫教室和室外清洁。

6、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝

说和制止。

美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此，校园环保小卫队向大家郑重承诺，他们会多一些责任

感，多弯一下腰，多伸一次手，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏

的优良传统，创造一个美好的学习、生活环境，为建国**周年献礼!

敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们用真挚的热情传播环保

1 校园的体育比赛（足球篮球羽毛球）或体育活动的报道。

2 学校考试的报道

3 新生入校的报道

4 毕业生的感言

5 学校活动的报道，比如校型的晚会之类我给你个范文：我校大课间活动丰富多彩

从3月1日起，我校在全体师生中开展内容充实、形式多样的大课间活动，取得丰硕成果，受到市区教育局的肯定表扬。

本月初，上级领导前来我校检查大课间活动，认为我校的活动扎扎实实，有声有色，成果显著，准备在全市推广我校的做法及经验。

xx年1月5日下午，六年级学生的家长们都陆续来到我校，参加了学校召开的六年级家长会议。

据悉，今年会举行区统考性的期末考试。在这段紧张的复习时间里，不但需要老师的努力，而且要学生自觉，家长配合。因此，