法官自我鉴定例文合集

法官自我鉴定范文合集九篇

一、素养

这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方如果一个人是法官就根本不用考虑这个人的道德法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的而在我们这个国度里恐怕不能所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能而是一个高出于常人所应该具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等)这些也是其他技能的基石”。

正所谓”;正人用邪法其法也正邪人用正法其法也邪”!法官需要有厚德载物的品质!

二、责任

法官需要承担的主持社会公平正义责任每当我们说到西方正义女神的形象时候我们都内心澎湃但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利为什么我们崇尚法治的同时自己不敢去追求不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程然而却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可他们却经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象经过这次培训

三、价值

法官需要有自己的一个价值判断这个判断首先就需要的是法律更多的时候不仅仅是体现在你对法律还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治脱离社会脱离民众的法感。

”;法律本来就是政治的一个衍生物怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序没有稳定就没有发展最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去会导致多少人为此付出代价社会会因此产生怎样的价值导向。

这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错：法官不仅仅是法学家更应该是一个政治家。

四、智慧

法官需要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、还更需要一个智慧那就是民间智慧。案件都是发生了以后才起诉到法院的法官需要的就是用证据还原客观的真实事实客观的真实事实与法律事实之间的差距就需要我们运用生活的经验法则去推理这就是我们在日常生活中积累的智慧。排除合理怀疑。还原事实真-相。

开学的第一天王副院长就给我们做了对这次培训的初步课程计划及学院的教学安排第一次见面的讲述就给我留下了深刻的印象留个我最宝贵的一句话大概意思就是“知识和技能是能够学到的然而人品是你一辈子都要做的修养。人与人之间成功与否的差距很大的关键不是取决于你跟别人之间在知识和技能层面的差距更多时候是你为人的素养和人品”。在后来的学习中接触了很多的老师他们也在不同的层面教我们业务操作技能的同时给我们做人、做事方面一些忠告和建议。

这次培训用四个词总结概括：素养、责任、价值、智慧。

一、素养

这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。”;在西方如果一个人是法官就根本不用考虑这个人的道德法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的而在我们这个国度里恐怕不能所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能而是一个高出于常人所应该具有的素养（宽容、仁厚、博爱、正直等等）这些也是其他技能的基石”。

正所谓“正人用邪法其法也正；邪人用正法其法也邪”！法官需要有厚德载物的品质！

二、责任

法官需要承担的主持社会公平正义责任每当我们说到西方正义女神的形象时候我们都内心澎湃但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利为什么我们崇尚法治的同时自己不敢去追求不追求也就算了！但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢？在这几节课中同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程然而却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可他们却

经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象能怪谁?”;如果你自己都不维护你自己的尊严没有人会帮你维护”。这些话从他们口中说法院这里没有了公平正义有些时候我真的感觉很可怕如果是从老百姓口中说出来的时候我还能理解但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢憧憬法治的未来。

三、价值

法官需要有自己的一个价值判断这个判断首先就需要的是法律更多的时候不仅仅是体现在你对法律还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果那种机械的裁断案件的

法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治脱离社会脱离民众的法感。

“法律本来就是政治的一个衍生物怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序没有稳定就没有发展最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去会导致多少人为此付出代价社会会因此产生怎样的价值导向。这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错：”;法官不仅仅是法学家更应该是一个政治家。”

四、智慧

法官需要有智慧。需要有法律智慧需要有政治智慧还更需要有一个智慧--民间智慧。案件都是发生了以后才起诉到法院的法官需要的就是用证据还原客观的真实事实客观的真实事实与法律事实之间的差距就需要我们运用生活的经验法则去推理这就是我们在日常生活中积累的智慧。排除合理怀疑还原事实真相。

在大学的最后的一个暑假里我来到了我自己的家乡荣成法院实习实习的时间 20_______.7.31--20_______.8.13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化尽量做到理论与实践相结合在实习期间能够遵守工作纪律不迟到、早退认真完成领导和法院人员交办的工作得到院领导及全体法院干警的一

致好评同时也发现了自己的许多不足之处是我自己以后要认真的改进的。

这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的在

实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的想出来的东西在实际的应用中是无法进行的!

其实在实习的过程中还是有很多的感受的有许多都是我一辈子的财产的在去检察院的联系中我们知道了许多检察的内容的还有我还去了几趟的看守所的和里面的干警和犯罪嫌疑人接触我知道了很多其中不知道的内容像是看守所的收费我所知道是看守所的时间里要家里出钱的但是他们在看守所的期间还是要干活的我就有点想不太明白的既然都要干活了难道就不算钱了么?为什么还要家里来承担费用呢。还有在对待法院的关系中我也有多认识在一些小的知识上的学习就是更多了。最后还要说的一点是我在实习前曾经是听严本道老师说我们实习就去学了订案卷的活了其他的什么都没学好我就在开始的时候就把自己定位了我去就不是订案卷的我要做其他的东西我来不是出卖劳动力的我要做我们法学院应该搞的。所以第一天我就争取到了写上诉状的机会了。后来我就做的就很好了。我也还是在期间学会了订案卷了。还是很复杂了。但是我绝对不是把它当作我主要做的。

“千里之行始于足下”,这半个月短暂而又充实的实习我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用过渡的作用是人生的一段重要的经历也是一个重要步骤对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教遵守组织纪律和单位规章制度与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说需要学习的东西很多他们就是最好的老师正所谓”;三人行必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众服务大众为健全社会法治为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色其培养的具备一定基本理论知识技术应用能力强、素质高的专业技能人才将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会是一个处处充满规则的社会我们的国家要与世界接轨高素质法律人才的培养必不可少。因此对人才的培养应当面向实际面向社会面向国际。法学教育本身的实践性很强所以采用理论联系实际理论与实际相结合的办学模式是比较可行的大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系定期安排学生见习让学生更好的消化所学的知识培养学生对法

学的兴趣避免毕业后的眼高手低现象向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

预备法官培训期间授课老师精心准备课程内容涵盖民事、刑事及行政审判理论及实践既有对当前司法改革的深入讲解与探讨又有对廉政建设和团队建设的独到见解。这段时间的集中培训我严格遵守培训纪律在专心倾听讲座的过程中受益匪浅、深受启发。为今后如何做好一名法官夯实了基础指明了方向。

思想上法律信仰更为坚定。“法律必须被信仰否则它形同虚设”。授课老师告诫我们作为一名预备法官我们必须信仰法律因为其依据法律规定做出的判决才可能被当事人信服;同时”;没有信仰的法律将沦为僵条没有法律的信仰将沦为狂信”我们又不能盲信法律不能教条式的解释法律而应该根据案件的具体事实凭借常识、常理、常情进行判断从相关法律中选择最能体现公平正义价值的条文做出应有的判决结果。同时我们要提高拒腐防变、抵制各种诱惑的能力严于律己对腐败持“零容忍”态度否则将一败涂地、身败名裂被钉在罪恶的耻辱柱上。

学习上专业技能存脑中。子曰:”;工欲善其事,必先利其器”。本次培训专门设定民事、刑事及行政庭审观摩让我们学习法官如何审查当事人提交的证据以查明案件客观事实以及根据既定的事实如何胸有成竹的准确依据法律条文这就需要法官必须利的器。一方面我们面对庞大且更新过快的法律体系必须加强对法律条文的熟知和理解做到目无全牛为实现实质上的公正做准备。

另一方面我们也需要注意开庭审理中保持端庄中立让当事人看到形式上的公正。此外司法礼仪课程让我们学到在接待当事人时应当动之以情晓之以理努力让当事人息诉止争案结事了。

作为一名即将走入审判岗位的预备法官我应当具有坚定的法律信仰培育扎实的法律理论功底掌握高超的庭审技巧在审判实践中做到不偏不倚、廉洁自律努力让人民群众在自己参与的每一个司法案件中都能感受到公平正义。

为期一年的预备法官培训现已结束通过在校集中培训和校外实习两个阶段的学习我增强了法官职业意识和职业道德素养夯实了理论基矗通过实习提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下：

在校集中培训期间我认真听课严守纪律积极参与讨论并主动向老师请教学习中的疑难问题按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习具备了法官的基本职业技能。通过学习我坚定了政治信念树立了司法为民和廉洁司法的理念培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节增强了我运用法学理论解决实际问题的能力提高了案件审判技能。对各类案件的审判

思路及理念有了深入的了解尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识夯实了理论基矗

在实习期间我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。

在立案庭实习期间我勤学多问积极参与勇于实践。通过实习我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查并完成立案程序操作。在老师的指导下我积极参与诉讼外调解工作掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求能依照法律和法理解答当事人提出的问题对当事人进行适当的诉讼指导能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中我始终以极大的耐心去接待用诚心与他们交流用公心去释法解疑提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。

在刑事审判庭实习期间我虚心求学以能为师刻苦研习一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段我认真阅卷并做好笔录及时接受点评边总结边修正提纲保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。

在民事审判庭习期间我直接参与案件的审判在指导下我对案件的起诉材料进行了审查认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和

制作了庭审提纲做到了审理思路明确调查范围全面、确定须查明的事实准确归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式及时与老师进行了交流制作了评议笔录提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范表述妥当逻辑严密层次分明。在实习中我注重运用学法理和心理学知识与当事人构建沟通桥梁调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和谐司法的理念并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。

在行政审判庭实习期间在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段审查材料做到了案情熟悉焦点集中思路清晰。庭审提纲我按照审

查行政行为合法性的要求结合案件性质和争议焦点确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。实习中我着重加强了案件审理报告的制作学习做到了案件事实书写详略得当证据采纳表述清楚行文层次清晰。在评议时我对不同意见虚心接受、细心记录认真修改一丝不苟。

通过一年时间的培训我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养达到了初任法官的标准。我决心在今后的

工作中加强学习的自觉性和连续性持之以恒努力提高自身素质和能力做一名合格的法官为构建和谐社会做出更大贡献。

_______ 年在区委的领导和上级法院、人大、政协及社会的广泛关注与监督下在院长的带领下通过广大法官和其他干警共同努力以及各机关、部门协力配合、帮助下我所分管的立案和民事审判工作沿着预定的改革目标顺利推进：多元化纠纷解决机制得到进一步巩固和完善诉讼案件及执行案件、上诉发改案件继

_______年突降之后保持平稳态势新的上访明显减少迅速推进了法官职业化积极营造良好司法环境使 _______ 人民法院工作品位得以明显提升绝大部分相应的审判工作指标保持在地区前列为社会稳定、和谐及经济的发展作出了应有的贡献。中政委领导、最高人民法院、省政法委、省高级人民法院、市中级人民法院和区委等对 _______ 多元调解经验给予高度评价和肯定。特别是

_______ 法院的“法院附设多元调解”的理论成果和实践效果赢得了中外专家、实务界和司法届的广泛赞誉。

一、工作实绩

在履行分管业务庭审判管理、队伍管理、政务管理和党组、审委会等职责外拓展性地开展了以下工作：

1、积极探索和实践多元化解决纠纷机制取得全国空前的成效进而带动全院工作进入了一个崭新的历史阶段。

以上这些都是最高人民法院对 _______ 经验给予的充分肯定。

经过对其他地区多元调解先进法院的考察、比较和通过各种渠道了解我们的多元化调解工作在理论和实效方面仍然远远领先于国内其他法院。

2、持续推进法官职业化建设。

首先通过多元调解和繁简分流使审判业务庭的"案件难度增大促使民商事法官的自然优化。今年年初以来8 名民商事法官陆续被其他机关和上级机关“遴选”占一线审判法官的 25%。但是由于法院的结构优化和诉讼案件对职

业化的要求我院的法院专业水准没有降低依然坚持“少数精英法官审判少数疑难案件”的法官职业化道路。在艰难困苦的司法环境背景下民商事法官依然圆满完成了审判工作任务。

其次继续坚持由主管院长、庭长列席的正规合议制度案件庭前研讨制度、当庭宣判制度、判后答疑制度并加强裁判论理的公开审判制度。在制度基础上营造职业法官平台。

第三继续发挥审判学会作用《_______ 审判》会刊(双月刊)发刊、法官论坛和每周三下午召开审判学会等学术活动运行正常。不仅解决了部分疑难案件和一些法律前沿问题更重要的是在全院范围内形成了浓厚的学术气氛和良好的工作氛围及良好的风气。

第四加强管理。首先是审判管理。今年深化了合议制度创新、实行庭前会议、审判学会研讨、当庭宣判、判后答疑和加强裁判论理等“阳光审判”制度。

第二是队伍管理。一年来干警无一人违法违纪。

第三是政务管理。在协调相关庭室业务配合及后勤保障的同时严格要求分管庭室的政务管理工作。明令禁止分管庭室拉赞助、私设小金库等违法、违纪行为。

3、自主优化创新审判环境取得良好效果

首先通过我院法院工作网站进行宣传、建立沟通和工作的平台。

其次以审判学会为主体和北华大学建立紧密协作关系包括建立学生实习基地、互派专业人员作专题讲座、共同申请科研项目等实现法律资源优势互补。

4以人为本建立服务设施

在立案大厅和多元调解大厅我们设立了法律援助窗口(和法律援助中心律师远程义务法律咨询等服务)、诉讼流程咨询窗口、多元调解咨询窗口、设

立诉讼导引服务并设触摸屏、诉前提示栏、报刊阅览、休息席等等服务项目。

5、自身建设

(1)被省高院评委吉林省专家法官。

(2)参与最高院申报的社科基金项目《司法效率改革的有效途径探索》和欧盟-联合国开发计划署项目《提高司法效率工作指南》的写作工作

二、问题和未来打算

首先法官职业化推进过程中的很多措施的落实还有部分仍然没有到位。原因是：一方面有些措施本来在设计中就是先务虚后务实的;另一方面新的法官理论素质、法律素质职业道德素质都很高但是法律意识的培养法律经验的积累等方面不可能是一蹴而就的因此诸如当庭宣判等制度不能马上全面落实到位。

其次对多元调解的总结性工作有待于进一步深化。主要是总结经验的亲历性导致搞总结的人必须了解改革、理解改革的精髓而目前尚没有组织成立这样的写作团队。

再次在对外衔接的很多方面没有落实到位。一方面原因是个人精力有限、法院资源有限。另一方面是我本人对务虚性的工作重视不够。

第四、司法公开具体措施有待进一步深化和日常落实。

第五、司法服务有待进一步完善。例如法律援助窗口的建设问题。

今后的工作重点是进一步狠抓落实工作做到虚实结合。

首先对多元调解组织具体指导和调研有待进一步深入探讨。在院内民事审判工作走上正轨后把便民诉讼和多元化解决纠纷机制进一步完善并争取在尽可能短的时间内发挥作用。同时审判工作向延伸审判服务提高审判工作质量、提高审判工作效率和扩大审判的社会效果方面有所转移。

其次对多元化解决纠纷机制的总结探讨应当抓紧进行。

再次探索新的法官管理模式如法官的集约化管理机制。阳光审判的落实需要管理设施及机制的创新。集约化管理应当是节约司法资源、提高工作效率和提高审判质量的有益尝试。

第四加强学术研讨。目前新的纠纷不断出现法律知识也在不断更新因此为适应未来审判工作需要必须未雨绸缪加强学习和研讨以适应未来为法官的进一步独立创造条件。

今后的工作内容是纷繁复杂的总之在未来的工作中必须加强政治业务学习提高司法能力积极进取加倍努力忠实地履行职责力争上游一定出色地完成党和人民交给我的各项任务决不辜负党和人民的信任。

我叫 ________毕业于国家法官学院西安司法警察分院。经过2 年的专业法律知识的学习警校自我鉴定和各项专业课程。受过严格的军事化训练。

在性格上我是成熟稳重乐观向上耿直而富有正义感的这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书进取心强喜欢突破自己人民警察随时会遇到一些新情况新问题这样的工作让我觉得非常有意义。

金无足赤人无完人作为一名刚刚毕业的大学生我明白我的缺点与优势我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验但是年轻也意味着热情和活力在以后的工作生活中我一定会在领导同事的帮助下不段完善自己。我自信能凭自己的能力和学识在毕

业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作锐意进取按照党的要求做一名想干事能干事干成事的优秀人民警察。

我知道自己除了理论知识之外我的经验与阅历还尚浅。读万卷书行万里路这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我憧憬着美好的未来时刻准备着！

为期一年的预备法官培训现已结束通过在校集中培训和校外培训两个阶段的学习我增强了法官职业意识和职业道德素养夯实了理论基矗通过培训提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定

在培训期间我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行培训。

在立案庭培训期间我勤学多问积极参与勇于实践。通过培训我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查并完成立案程序操作。在老师的指导下我积极参与诉讼外调解工作掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求能依照法律和法理解答当事人提出的问题对当事人进行适当的诉讼指导能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中我始终以极大的耐心去接待用诚心与他们交流用公心去释法解疑提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。

在刑事审判庭培训期间我虚心求学以能为师刻苦研习一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段我认真阅卷并做好笔录及时接受点评边总结边修正提纲保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。

在民事审判庭习期间我直接参与案件的审判在指导下我对案件的起诉材料进行了审查认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲做到了审理思路明确调查范围全面、确定须查明的事实准确归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证

据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式及时与老师进行了交流制作了评议笔录提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范表述妥当逻辑严密层次分明。在培训中我注重运用学法理和心理学知识与当事人构建沟通桥梁调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和谐司法的理念并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。

在行政审判庭培训期间在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段审查材料做到了案情熟悉焦点集中思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求结合案件性质和争议焦点确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。培训中我着重加强了案件审理报告的制作学习做到了案件事实书写详略得当证据采纳表述清楚行文层次清晰。在评议时我对不同意见虚心接受、细心记录认真修改一丝不苟。

通过一年时间的培训我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中加强学习的自觉性和连续性持之以恒努力提高自身素质和能力做一名合格的法官为构建和谐社会做出更大贡献。

作为新世纪的大学生我们学校要求社科类的学生参加暑期社会实践作为法律系的大一新生我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习受到了经济庭的前辈们热情的传帮带我通过为期？两个星期的实习获得了一些初浅的体会。

刚进大学校门就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点？还比较稚嫩和单纯但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后我虚心地向法官们学习并与他们建立了良好的关系积累了一些社会经验这是在学校和课本上学不到的让我终生受益。与此同时我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志让我初步地进入了角色。

听说其他同学在律所实习的都比较闲基本没有什么可做的。我觉得和他们相比我还是很幸运的虽然接触的东西不是很多但是负责带我的实习老师们都很耐心地指导我、精心地为？我答疑解惑让我学到了一些实实在在的本领--

一开始实习的时候我就旁听了庭审了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习让我了解了本专业在实际中的应用将理论用于实践中这样才能使我今后更？好地掌握基础理论知识加深对本行业的了解为以后的学习和？工作打下较好的基础。

法官自我鉴定10篇

法官自我鉴定10篇法官自我鉴定篇1 在大学的最后的一个暑假里，我来到了我自己的家乡荣成法院实习，实习的时间20xx.7.31--20xx.8.13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和法院人员交办的工作，得到院领导及全体法院干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处，是我自己以后要认真的改进的。这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭，在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容，其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的，到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的，在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的，想出来的东西在实际的应用中是无法进行的! 其实在实习的过程中还是有很多的感受的，有许多都是我一辈子的财产的，在去检察院的联系中我们知道了许多检察的内容的，还有我还去了几趟的看守所的，和里面的干警和犯罪嫌疑人接触，我知道了很多其中不知道的内容，像是看守所的收费，我所知道是看守所的时间里要家里出钱的，但是他们在看守所的期间还是要干活的我就有点想不太明白的，既然都要干活了难道就不算钱了么?为什么还要家里

来承担费用呢。还有在对待法院的关系中我也有多认识，在一些小的知识上的学习就是更多了。最后还要说的一点是，我在实习前曾经是听严本道老师说我们实习就去学了订案卷的活了，其他的什么都没学好，我就在开始的时候就把自己定位了，我去就不是订案卷的，我要做其他的东西，我来不是出卖劳动力的，我要做我们法学院应该搞的。所以第一天我就争取到了写上诉状的机会了。后来我就做的就很好了。我也还是在期间学会了订案卷了。还是很复杂了。但是我绝对不是把它当作我主要做的。 “千里之行，始于足下”,这半个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全

2020校长工作表现个人自我鉴定3篇

自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是帮大家整理的校长工作表现个人自我鉴定，希望能够帮助到大家。一、积极参加政治理论学习，切实提高思想素质该同志始终树立“活到老学到老”的意识，把加强思想政治学习当作工作生活的一部分，始终用党的方针政策指引自己，使自己的政治理论水平得到了切实提高。积极参加政治探讨教改方法，研究学生的学习心理，落实学生的主体地位。有效提高自身的科研能力。积极投身教改，勇于创新，竭力搞好教学工作。在教学中能不断更新教学理念，刻苦钻研教材和课标，充分调动学生的学习积极性和主动性，积极采取启发式、讨论式、辩论式的教学方法。三、尽职尽责，用心耕耘该同志负责、组织学校的全面工作，尽职尽责，任劳任怨，用心耕耘，坚持以上级文件精神为指导，以学校绩效考评细则为中心，以教学、教研为主线，以突出安全工作为抓手，以工作活动为平台，扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展，形成了“方向明，校风正，校纪严，校园美”的学校，教学质量稳步提升、持续发展，受到社会、领导的好评。年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。 2、加强政治学习。今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。

法院法官自我鉴定

法院法官自我鉴定篇一：法官培训结业自我鉴定预备法官培训结业鉴定表专业姓名单位国家法官学院印制填表日期年月日填表说明 1、必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔，字迹要清楚。 2、表内所列项目要全部填写，填写不完可另附纸。 3、此表一式两份，一份由学员所在法院政治部存入个人档案，另一份由国家法官学院存档。篇二：预备法官培训结业鉴定表学号：预备法官培训结业鉴定表班别20XX年广东省法院预备法官培训班单位姓名国家法官学院印制填表日期20XX 年3月26日填表说明 1.必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔，字迹要清楚。 2.表内所例项目，要全部填写，填写不完可另附纸。 3.此表一式两份，一份由学员所在法院政治部门存入个人档案，另一份由国家法官学院存档。篇三：预备法官结业自我鉴定预备法结业自我鉴定

参加培训以来，我在领导、老师的关心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务，提高了自身的知识水平和文化素养。一年的培训即将结束，现将在法官学院的面授和在法院的实习表现作个人总结和自我鉴定。两个月的集中面授充实而生动，近距离的聆听法官学院资深法官传道授业，与同龄法官一起争辩探讨，使我收获了更多的知识、信心和珍贵的友谊。从道德的培养到庭审的驾驭，从理念的解读到规则的适用，从知识的拓展到技能的提升，从案例分析到庭审实际，每一项内容都让我深刻感受到书面析案例与实务审案子的不同。经过培训，我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的庭审礼仪、案件法律适用、庭审驾驭、制作裁判文书等方面有了较好地掌握。在法院实习期间里，单位的领导很重视我的实习情况。指定各个审判庭的庭长或负责人作为我的指导老师，我先后在立案庭、民事第一审判庭、刑事审判庭、行政庭四个业务部门进行实习。经过在四个业务部门的实习，使我进一步学习了相关法律知识, 提高运用法律理

有关校长培训自我鉴定3篇

有关校长培训自我鉴定3篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们回头总结总结，写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定要写什么内容才是恰当的呢？下面是关于校长培训自我鉴定3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校长培训自我鉴定篇1 我非常珍惜这次拾领雁工程”培训学习机会，培训期间遵守纪律，认真做好听课记录，主动参与交流、考察活动，每天坚持写学习日记，自觉认真完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色，虚心向授课教师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾，安心参加学习培训，做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。通过学习培训，我的视野开阔了，观念转变了，理论水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目标;通过学习培训，我发现了自身的不足，原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训，我结交了很多朋友和老师，丰富了自身的社会资本。学习培训结束了，但同学之间的交流没结束，学习思考没结束，我相信这次培训将在一定程度上影响着我，改变着我。

结业论文答辩的通知各有关小学：根据《湖里区第二期小学校长任职资格培训班培训方案》，定于20xx年1月12日举行湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩。具体事项通知如下：一、答辩时间 1月12日上午8：30—11：30;下午2：30—5：30 二、参加对象小学校长任职资格培训班所有学员三、答辩地点湖里区教师进修学校(枋湖北二路431号) 四、注意事项

1. 参训学员进一步修改结业论文，最迟于20xx年1月4日前将论文电子稿发至电子邮箱hlpeixun@，文件标题注明组别和姓名; 2.参训学员1月12日全程参加活动; 3.参训学员1月12日参加答辩时将结业论文(纸质稿，一式五份)交给评委，并提交《结业论文鉴定表》(一式一份)。附： 1.湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩方案 2.小学校长任职资格培训结业论文鉴定表。做一个虚心学习新理念知行合一为教育者。校长培训自我鉴定篇2 作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前，我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问题带到学习上，认真听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动交流，和同行们研讨。短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔

报告自我鉴定范文4篇

三一文库（https://www.360docs.net/doc/2d4214211.html,）/自我鉴定/自我鉴定范文报告自我鉴定范文4篇 *目录 .报告自我鉴定范文 .调查报告自我鉴定 .应届大学生自我鉴定报告 .实习报告自我鉴定为期一年的预备法官培训现已结束，通过在校集中培训和校外实习两个阶段的学习，我增强了法官职业意识和职业道德素养，夯实了理论基矗通过实习，提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下：在校集中培训期间，我认真听课，严守纪律，积极参与讨论，并主动向老师请教学习中的疑难问题，按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习，具备了法官的基本职业技能。通过学习，我坚定了政治信念，树立了司法为民和廉洁司法的理念，培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节，增强了我运用法学理论解决实际问题的能力，提高了案件

审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解，尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握，具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识，夯实了理论基矗在实习期间，我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。在立案庭实习期间，我勤学多问，积极参与，勇于实践。通过实习，我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查，并完成立案程序操作。在老师的指导下，我积极参与诉讼外调解工作，掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求，能依照法律和法理解答当事人提出的问题，对当事人进行适当的诉讼指导，能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中，我始终以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。在刑事审判庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段，我认真阅卷并做好笔录，及时接受点评，边总结边修正提纲，保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法，能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流，保证了庭审效率。通过评议案件我认

【精华】法官自我鉴定四篇

【精华】法官自我鉴定四篇自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是作者整理的法官自我鉴定4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。法官自我鉴定篇1 xx年，在区委的领导和上级法院、人大、政协及社会的广泛关注与监督下，在院长的带领下，通过广大法官和其他干警共同努力以及各机关、部门协力配合、帮助下，我所分管的立案和民事审判工作沿着预定的改革目标顺利推进：多元化纠纷解决机制得到进一步巩固和完善，诉讼案件及执行案件、上诉发改案件继xx年突降之后保持平稳态势，新的上访明显减少，迅速推进了法官职业化，积极营造良好司法环境，使xx人民法院工作品位得以明显提升，绝大部分相应的审判工作指标保持在地区前列，为社会稳定、和谐及经济的发展作出了应有的贡献。中政委领导、最高人民法院、省政法委、省高级人民法院、市中级人民法院和区委等，对xx多元调解经验给予高度评价和肯定。特别是xx法院的”法院附设多元调解”的理论成果和实践效果赢得了中外专家、实务界和司法届的广泛赞誉。一、工作实绩在履行分管业务庭审判管理、队伍管理、政务管理和党组、审委会等职责外，拓展性地开展了以下工作： 1、积极探索和实践多元化解决纠纷机制，取得全国空前的成效，进而带动全院工作进入了一个崭新的历史阶段。 xx年，xx法院先后被最高人民法院指定为”欧盟-联合国开发计划署司法成本与效率试点法院”和”司法公开试点法院”。xx年8月18日--19日，我和立案庭马学彦庭长在最高院参加了最高院申报的社科基金项目《司法效率改革的有效途径探索》和欧盟-联合国开发计划署项目《提高司法效率工作指南》论证会和写作分工会，并被确定为八名作者之一。以上这些，都是最高人民法院对xx经验给予的充分肯定。

培训结业自我鉴定

培训结业自我鉴定导读：本文培训结业自我鉴定，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员，倍感荣幸和自豪。为期两个月的培训，让我收获多多，受益多多。一、收获一份“读书的热情”。一堂好课的诞生，不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果，更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显。忘不了周一贯老师，沈大安老师，还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导：时间再少也要读书。两个月时间，在保障正常学习的前提下，我已感受到读书的乐趣了。二、收获一份“发展的决心”。来时之路已渐渐模糊，但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述，影响着我渐行渐远的思想，个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向，同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量。“树挪易死，人挪易活”，我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。三、收获一分“自信的力量”。当第一篇读书心得体会上交理论导师处，得到导师肯定时；当第一次静下心写成自己的“文本解读”，暗自得意时；当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”，换来赞许时；当第一次把我的语文教育观和同伴交流，达到思想共鸣时，我——这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人，突然感受到：自信是我学习交流后最宝贵的收获。四、享受到了小学语文的大餐。来时，我就在

想：一切外在的思想只有和自己产生共鸣的时候，才能发挥最大的功效。去时，我却在思索：兼收并蓄，博采众长。培训中“课题争论风波”、“文本解读思考”、“论文撰写策略”、“课件制作技能”、“基础教育发展方向”、“教育智慧思想”……都不时激起我的思考，触动着我的行动。去时不知来时路，此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习，是一次真正意义上的精神洗礼。培训结业自我鉴定 -----精心整理，希望对您有所帮助!

初任法官实习鉴定表

初任法官实习鉴定表初任法官实习鉴定表初任法官实习鉴定表初来法院，庭长向我们介绍了区情及法院工作概况，组织安排我们观摩庭审，详细指导了判决书的写作要点，主要涉及的案件类型及主要工作内容。在两周的观摩和学习后，根据庭里的安排，跟随带教老师开始实习工作。民一庭受理的主要是自然人之间的传统民事纠纷;自然人与法人、其他组织之间的合同、侵权案件。具体包括医疗责任事故、交通事故损害赔偿、婚姻家庭、遗产继承纠纷等。实习中一直跟随带教老师开庭，切实观察到法官在处理各类纠纷中所发挥的作用。观摩庭审是经验的积累，对于判决书的写作也打下了一定的基础。庭审过程中能够实际了解到当事人的处境和诉求，熟悉民事诉讼程序，了解法官、书记员、律师在庭审中的职责。听庭也有利于总结双方当事人的诉辩称，有利于判决书这一部分内容的写作。一份判决书的内容主要包括标题、编号、诉讼参与人的基本情况、案件由来、审理经过、事实与理由、判决、所附法律条文等内容组成。在判决书中要列明双方当事人的诉讼请求，从中找出案件的争议焦点，并在本院认为部分依据所适用的法律进行论证分析，为案件的判决提供法理上的依据。初涉判决书的写作，首先就要核对当事人的基本信息，当事人、委托代理人、法定代表人等的基本情况都要根据案卷中的材料准确录入。这虽是一个简单的步骤但却涉及到主体是否正确，需要仔细审核认真完成。其次，要明确案件由来和经过，是否适用简易程序，是由法官独任审理还是组成合议庭审理，双方当事人是否出席庭审。对于当事人的诉辩称，要充分了解当事人的诉讼

请求并用简明语言予以概括，使得判决书中出现的双方诉讼请求能够一目了然，便于找出争议焦点。司法实践中，当事人对于自己的诉讼请求往往难以明确表述，很多当事人并没有请律师，法律专业知识有限，很难明确表述自己的诉求，这就需要在庭审笔录以及判决书中运用法律思维理清逻辑顺序，对当事人的诉请用法言法语表述清楚。这在初涉判决书写作之时也是一项挑战，需要各类型案件的积累才能熟练掌握。实习前期的主要工作就是写好诉辩称，理清民事案件的诉讼程序，为制作一份完整的判决书打下基础。判决书中的本院认为部分是核心内容，也是一份判决书的重中之重。每一案件就查明、认定的事实适用法律进行裁判都存在一个说理的过程，在判决书写作中主要反映在本院认为部分。当法律和具体案件事实已经详细罗列之后，就要通过本院认为进行论证，对所涉法律事实用文字进行组织，理清法律关系，对缘何适用某一具体法律规则进行论证。本院认为部分是否论述得当，是判断一份判决书质量高下最重要的标准。刚着手判决书的写作时要写好本院认为部分确实存在不小的难度，需要根据类似案件借鉴参考，也需要对于整个案件所涉及的全部法律关系有一个完整的认识。直至目前，在这一部分写作中也难免临摹和借鉴，通过法官对类似案件的处理，结合当前案件的实际情况来进行论述，当然还需要带教老师的指导和更正。将近五个月的实习，对民事审判实践有了基本的认识，对于主要涉及的医疗事故等案件也能够迅速明确争议焦点，理清案件事实。但几个月的实习仍然只是学习过程中的一小步，要成为一名优秀的法官需要长期工作经验的积累，需要大量参与审判工作。通过这次实习，能够明确法学理论知识与审判实践工作的不同，能够学会将法学理论知识运用到审判工作中来，已经是不小的收

法官自我鉴定九篇

法官自我鉴定九篇法官自我鉴定篇1 一、素养这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方，如果一个人是法官，就根本不用考虑这个人的道德，法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的，而在我们这个国度里，恐怕不能，所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能，而是一个高出于常人所应该具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等)，这些也是其他技能的基石”。正所谓“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”!法官需要有厚德载物的品质! 二、责任法官需要承担的主持社会公平正义责任，每当我们说到西方正义女神的形象时候，我们都内心澎湃，但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利，为什么我们崇尚法治的同时，自己不敢去追求，不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中，同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程，然而，却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可，他

们却经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象，经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解，更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象，能怪谁?“如果你自己都不维护你自己的尊严，没有人会帮你维护”。这些话从他们口中说法院这里没有了公平正义，有些时候我真的感觉很可怕，如果是从老百姓口中说出来的时候我还能理解，但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢憧憬法治的未来。三、价值法官需要有自己的一个价值判断，这个判断首先就需要的是法律，更多的时候不仅仅是体现在你对法律，还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果，那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立，那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治，脱离社会，脱离民众的法感。“法律本来就是政治的一个衍生物，怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序，没有稳定，就没有发展，最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去，会导致多少人为此付出代价，社会会因此产生怎样的价值导向。这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果，更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错：法官不仅仅是法学家，更应该是一个政治家。四、智慧

法官自我鉴定例文合集

法官自我鉴定例文合集法官自我鉴定范文合集九篇一、素养这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方如果一个人是法官就根本不用考虑这个人的道德法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的而在我们这个国度里恐怕不能所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能而是一个高出于常人所应该具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等)这些也是其他技能的基石”。正所谓”;正人用邪法其法也正邪人用正法其法也邪”!法官需要有厚德载物的品质! 二、责任法官需要承担的主持社会公平正义责任每当我们说到西方正义女神的形象时候我们都内心澎湃但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利为什么我们崇尚法治的同时自己不敢去追求不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课中同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程然而却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可他们却经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象经过这次培训

我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象能怪谁?“如果你自己都不维护你自己的尊严没有人会帮你维护”。这些话从他们口中说法院这里没有了公平正义有些时候我真的感觉很可怕如果是从老百姓口中说出来的时候我还能理解但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢憧憬法治的未来。三、价值法官需要有自己的一个价值判断这个判断首先就需要的是法律更多的时候不仅仅是体现在你对法律还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治脱离社会脱离民众的法感。 ”;法律本来就是政治的一个衍生物怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序没有稳定就没有发展最后受害的也是芸芸众生。一个判决下去会导致多少人为此付出代价社会会因此产生怎样的价值导向。这是我们法官需要考虑的不单单是法律效果更加要考虑的是政治效果。戴海老师说的没错：法官不仅仅是法学家更应该是一个政治家。四、智慧

2020年实用的法官培训自我鉴定

实用的法官培训自我鉴定法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关（一般指法院）中依法行使国家审判权的审判人员，是司法权的执行者。下面是的关于实用的法官培训自我鉴定的相关资料，欢迎阅读！本人在、老师的、帮助及下，课业任务，了自身的知识和文化素养。培训，领会并和“”思想和科学发展观，的职业道德，培养法律思维能力，把握法律精神，当前民事审判工作中的、热点、难点问题，民事审判领域新知识。自身的综合素养及理论，使具备高级法官岗位职责的职业技能。一、政治培训要求，遵守学习纪律，所有培训课程的学习。培训，注重政治理论学习，能在工作和学习中践行“”思想，能自觉与党；尊重，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本模范地法官的职责和义务。二、专业课学习在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和。本人能“工”学矛盾，能学规定，业余自学各门课程，参加视频教学和在线答疑，按时作业。上课时，专心听讲，心无旁骛，大胆质疑，不唯上，不唯书，对问题思考，尽力发表的独到见解，评价；四个多月的学习，现已了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官自由裁量的空间与限度》等20多门课程的学习，了所学知识。思维上的转变。主要是从理解型向型转变；不再仅仅关注

对既有理论的学习和运用，而是培养起独立思考的能力和习惯；注意从理论发展创新的角度、从理论与现实的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度分析。的问题主要是能力不强，创新意识，归纳、综合、概括能力尚有待。工学矛盾好，学习成绩需。本人决心在各级、各位老师的、和帮助下努力，学习的自觉性和连续性，努力自身素质和能力，为构成社会更大。一年的预备法官培训已经结束，现将在法官学院的面授及在法院的实习表现作个人总结和自我鉴定。在法官学院面授培训期间，我认真完成教学计划规定的各教学环节学习课程、遵守学习纪律、维护教学秩序、认真听课、独立完成作业、积极参与各项讨论、主动向老师请教。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想理论，学习法官职业道德、法律文书制作等内容，从整体上提高了自己政治理论水平，培养出自己法律思维能力，树立起现代司法理念。经过培训，我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的基本能力——适用法律、驾驭庭审、制作裁判文书等“三个能力”有了较好地掌握。在法院实习期间里，我先后在立案二庭和民二庭实习，实习单位高度重视，安排业务骨干作为指导老师。在立案二庭将近三个月的实习中，我的主要工作是接待来访群众，处理人民群众来信、协助法官办理涉诉信访案件等。在实习老师的指导下，我了解了信访工作的具体流程，熟悉了信访工作的制度架

校长培训自我鉴定3篇

校长培训自我鉴定3篇培训自我鉴定是对培训期间的所得所感进行一个评定，总结这一期间的得失。下面是小编收集整理的校长培训自我鉴定3篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。校长培训自我鉴定1 带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。 1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师在感叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。

2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力我们21位培训学员在班主任付老师的带领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得开心愉快！济南市长清区实验小学潘校长所做的《实施精细管理，打造品牌学校》，泰安师范附属小学周校长所做的《走内涵发展之路，办优质特色学校》，曲阜实验小学马校长的《文化发展学校，特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬科研风帆，创学校特色》等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深入思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通交流，南北方思维火花

法官助理培训总结

法官助理培训总结篇一：法官培训结业自我鉴定预备法官培训结业鉴定表专业姓名单位国家法官学院印制填表日期年月日填表说明 1、必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔，字迹要清楚。 2、表内所列项目要全部填写，填写不完可另附纸。 3、此表一式两份，一份由学员所在法院政治部存入个人档案，另一份由国家法官学院存档。篇二：预备法官培训结业鉴定表学号：预备法官培训结业鉴定表班别2021年广东省法院预备法官培训班单位姓名国家法官学院印制填表日期2021年3月26日填表说明 1.必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔，字迹要清楚。 2.表内所例项目，要全部填写，填写不完可另附纸。 3.此表一式两份，一份由学员所在法院政治部门存入个人档案，另一份由国家法官学院存档。篇三：预备法官结业自我鉴定(填表用,含实习)预备法结业自我鉴定参加培训以来，我在领导、老师的关心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务，提高了自身的知识水平和文化素养。一年的培训即将结束，现将在法官学院的面授和在法院的实

习表现作个人总结和自我鉴定。两个月的集中面授充实而生动，近距离的聆听法官学院资深法官传道授业，与同龄法官一起争辩探讨，使我收获了更多的知识、信心和珍贵的友谊。从道德的培养到庭审的驾驭，从理念的解读到规则的适用，从知识的拓展到技能的提升，从案例分析到庭审实际，每一项内容都让我深刻感受到书面析案例与实务审案子的不同。经过培训，我对刑事、民商事、行政审判中法官应具备的庭审礼仪、案件法律适用、庭审驾驭、制作裁判文书等方面有了较好地掌握。在法院实习期间里，单位的领导很重视我的实习情况。指定各个审判庭的庭长或负责人作为我的指导老师，我先后在立案庭、民事第一审判庭、刑事审判庭、行政庭四个业务部门进行实习。经过在四个业务部门的实习，使我进一步学习了相关法律知识, 提高运用法律理论解决实际问题的能力和水平，对审判理论和审判实践及其程序都有了更深的理解和掌握, 为走上审判岗位积累经验，奠定基础。通过实习我认识到，作为一名法律人最基本的要求除

法官专业能力自我鉴定_法官专业能力自我鉴定3篇

法官专业能力自我鉴定_法官专业能力自我鉴定3篇一年来，在市委和院党组的领导下，我坚持科学发展观，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，解放思想，与时俱进，秉公办案，清正廉洁，以饱满的工作热情，圆满完成了自己分管的各项工作任务，现将履行职责和廉洁从政情况报告如下：一、履行职责情况 (一)加强学习，全面提升自身素质。一年来，我始终把学习当作自身建设的一件大事来抓，注重政治理论和业务学习，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深刻领会十六大和十六届四中全会精神，认真落实院党组的决议和决定。同时加强专业知识学习，利用一切可以利用的时间，认真学习法律知识，经常利用周六上午的政治业务学习时间，与干警共同探讨民商事工作中遇到的法律问题，由于自己重视业务学习和研究，业务能力不断提高，指导办理各类案件得心应手，保证了破产案件和民商事等工作高质量完成。在今年开展的"保持共产党员先进性教育"活动和"规范司法行为，促进司法公正"活动中，我积极参与，对规定的必读书目，认真钻研，逐篇学习，深刻剖析了自身存在的问题和不足。认真撰写了自查报告，并写了5篇心得体会，认真查找工作中存在的问题和不足，扎扎实实进行了整改，提高了党性觉悟和思想境界，树立了正确的权力观、地位观和利益观。 (二)进一步强化服务大局的观念，做好商事审判工作。在分管民

二庭工作期间，经常深入法庭与法庭庭长、审判长一起研究案件，分析案情，帮助解决办案中遇到的实际问题。进一步强化服务大局的观念，敢于创新，规范了商事案件审判操作规程，确保民诉法正确适用;制定了庭前证据交换与证据规则相结合制度，找准了案件争议的焦点，既能缩短开庭时间，又能使案件庭审效果显著;成立了疑难案件研究小组，定期研究案件，对中院改判的案件认真研究，找出原因，防止重犯，提高了办案质量;规范合议庭，建立案件分类主办制度，解决了案子多、审判人员少、书记员缺乏的矛盾，使审判工作井井有序。全年，共审理各类商事案件467件，结案率达到100%，其中调解279件，调解率60%。 (三)精心审理破产案件，注重办案的社会效果。进一步提高认识，强化措施，切实抓好破产案件的审理工作，同时严把破产案件的质量关，维护债权人的合法权益，并注重办案的社会效果，全年审结破产案件13件，没有因企业破产而导致职工上访事件，较好的完成了市里提出的企业改制任务。 (四)狠抓综治创安工作，全力维护社会稳定。在负责法院平安创建工作期间，认真负责督查各项创安工作的落实情况。成立了平安部门创建工作领导小组，制定了实施方案，协助院长与各法庭签订了xx年度"平安法庭"创建工作责任书，各法庭建立健全了平安创建工作制度，做好了各种记录，积极指导法庭创安工作，促进各单位创安工作平衡发展，全院没有发生任何重大事故和安全事件。同时，定期督查联系点的创安工作，与镇有关人员一起研究制度，指导乡镇人民调

校长培训自我鉴定三篇

校长培训自我鉴定三篇通过近段时间的培训，使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步，不过同时我也看到了很多自身的不足，以下是小编整理的校长培训自我鉴定三篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。校长培训自我鉴定1 我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习，4天半的学习，聆听了三位中学校长、三位教授的讲课，虽然为期很短，但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。

一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。二、重视师资队伍的建设 “先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。 1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。 2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

预备法官培训心得体会

预备法官心得体会预备法官培训期间，授课老师精心准备，课程内容涵盖民事、刑事及行政审判理论及实践，既有对当前司法改革的深入讲解与探讨，又有对廉政建设和团队建设的独到见解。这段时间的集中培训，本人严格遵守培训纪律，在专心倾听讲座的过程中受益匪浅、深受启发。为今后如何做好一名法官夯实了基础，指明了方向。法律信仰留心中。法律与信仰反映了人类生活的两个基本方面：法律意味着秩序，信仰意味着正义。没有法律，人类便无法维系现在的社会；丢失了信仰，人类则无以面对未来的世界。“法律必须被信仰，否则它形同虚设”，法官必须信仰法律，其依据法律规定做出的判决才可能被当事人信服；同时，“没有信仰的法律将沦为僵条，没有法律的信仰将沦为狂信”，法官又不能盲信法律，不能教条式的解释法律，而应该根据案件的具体事实，凭借常识、常理、常情进行判断，从相关法律中选择最能体现公平正义价值的条文，做出应有的判决结果。专业技能存脑中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。法官判案时应当以事实为依据，以法律为准绳。而如何审查当事人提交的证据以查明案件客观事实，以及根据既定的事实，如何胸有成竹的准确依据法律条文，这就需要法官必须利的器。一方面，法官面对庞大且更新过快的法律体系，必须加强对法律条文的熟知和理解，做到目无全牛，为实现实质上的公正做准备。另一方

面，法官注意开庭审理中保持端庄中立，让当事人看到形式上的公正。此外，在接待当事人时要掌握技巧，动之以情晓之以理，努力让当事人息诉止争，案结事了。廉洁自律贯始终。法谚有云：“一次不公正的裁判，其危害大于十次犯罪，因为犯罪是忽视法律，只是污染了水流，而不公正的判决，却是毁坏法律，是污染了水源”。司法腐败是最大的腐败，法官要提高拒腐防变、抵制各种诱惑的能力，严于律己，对腐败持“零容忍”态度，否则将一败涂地、身败名裂，被钉在罪恶的耻辱柱上。曾经头顶“全国模范法官”光环的李和鹏身着法袍坐在审判席上，手拿法槌，操着利益重新分配，乃至他人生杀夺予大权，由于贪污受贿，沦落为阶下囚。因此，不论处于位高权重的领导职位，还是在基层辛勤耕耘的普通法官，都应当廉洁自律、警钟长鸣。作为一名即将走入审判岗位的预备法官，应当具有坚定的法律信仰，培育扎实的法律理论功底，掌握高超的庭审技巧，在审判实践中做到不偏不倚、廉洁自律，努力让人民群众在自己参与的每一个司法案件中都能感受到公平正义。

实用法官自我鉴定

实用法官自我鉴定实用的法官自我鉴定四篇一、素养这次培训好几节课都围绕关于法官职业道德、司法核心价值观、司法的价值体系的问题。老师的教学内容中都涉及法官这一个职业所需要的操守。“在西方，如果一个人是法官，就根本不用考虑这个人的道德，法官和道德高尚的人之间是可以划上等号的，而在我们这个国度里，恐怕不能，所以我们具备更多的或许不是我们单纯的法律知识和法律技能，而是一个高出于常人所应该具有的素养(宽容、仁厚、博爱、正直等等)，这些也是其他技能的基石”。正所谓“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”!法官需要有厚德载物的品质! 二、责任法官需要承担的主持社会公平正义责任，每当我们说到西方正义女神的形象时候，我们都内心澎湃，但是有很多同事将来所拥有的就是生杀予夺的权利，为什么我们崇尚法治的同时，自己不敢去追求，不追求也就算了!但为啥还有那么的同事还要去亵渎法律的尊严和法官职业的威信呢?在这几节课

中，同学们最不愿意上的课就是这些纯粹法学理念而不是实际操作的课程，然而，却让我感觉有些不解的是虽然这些同学都希望自己在行业里面得到社会的尊重和认可，他们却经常在别人面前诋毁法官这一行业的公众形象，经过这次培训我也从中理解公众为什么对我们这一行业的偏见和不解，更多的时候是我们自己把自己说成这样的形象，能怪谁?“如果你自己都不维护你自己的尊严，没有人会帮你维护”。这些话从他们口中说法院这里没有了公平正义，有些时候我真的感觉很可怕，如果是从老百姓口中说出来的时候我还能理解，但这话从自己人口中说出来我却怎么都不敢憧憬法治的未来。三、价值法官需要有自己的一个价值判断，这个判断首先就需要的是法律，更多的时候不仅仅是体现在你对法律，还有对政治、经济、社会形势的整体判断。仅仅追求一个法律效果，那种机械的裁断案件的法官只是一个法律的工具。是不懂法律艺术的法官。以前我也一直理解法律要独立，那天起我终于理解为啥法院的裁判不能脱离政治，脱离社会，脱离民众的法感。 “法律本来就是政治的一个衍生物，怎么可能脱离政治呢?法律就是为执政者所服务的”。法律更多时候是需要维护一个社会的稳定和秩序，没有稳定，就没有发展，最后受害的也是

校长培训结业自我鉴定

校长培训结业自我鉴定我非常珍惜这次拾领雁工程"培训学习机会，培训期间遵守纪律，认真做好听课记录，主动参与交流、考察活动，每天坚持写学习日记，自觉认真完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色，虚心向授课教师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾，安心参加学习培训，做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。通过学习培训，我的视野开阔了，观念转变了，理论水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目标;通过学习培训，我发现了自身的不足，原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训，我结交了很多朋友和老师，丰富了自身的社会资本。学习培训结束了，但同学之间的交流没结束，学习思考没结束，我相信这次培训将在一定程度上影响着我，改变着我。结业论文答辩的通知各有关小学：根据《湖里区第二期小学校长任职资格培训班培训方案》，定于2012年1月12日举行湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩。具体事项通知如下：一、答辩时间 1月12日上午8：30-11：30;下午2：30-5：30 二、参加对象小学校长任职资格培训班所有学员

三、答辩地点湖里区教师进修学校(枋湖北二路431号) 四、注意事项 1.参训学员进一步修改结业论文，最迟于2012年1月4日前将论文电子稿发至电子邮箱hlpeixun@，文件标题注明组别和姓名; 2.参训学员1月12日全程参加活动; 3.参训学员1月12日参加答辩时将结业论文(纸质稿，一式五份)交给评委，并提交《结业论文鉴定表》(一式一份)。附： 1.湖里区第二期小学校长任职资格培训班结业论文答辩方案 2.小学校长任职资格培训结业论文鉴定表。虚心学习新理念知行合一为教育 -----福建省中小学教师（校长）远程研修培训学习自我鉴定惠安四中李志峰一、我的学习情况：作为一名高中英语教师，我非常荣幸能参加此次福建省中小学教师(校长)远程研修培训学习。在学习前，我认真地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问题带到学习上，认真听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动交流，和同行们研讨。短暂的学习，从专家的讲座到同行的交流，自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中教师(副校长)自身要树立终身学习意识，努力提升专业领导能力，在自己的专业上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信，才能在专业上引领教师，才能不辜负教育对我的期