开班会的心得体会.doc

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开班会的心得体会

你还记得你开班会时怎样的感想吗?你知道开班会的心得体会是怎样的吗?今天我为大家整理了关于开班会的心得体会,欢迎大家阅读!

开班会的心得体会篇一

左天有幸邀请到测控大四和测控研一、研二的学生给我们班测控大一的学生讲自己在整个大学期间的心得体会,大家畅所欲言,受益匪浅。但是我在这次活动中,却发现了我组织上的几个很大的问题。首先,开座谈会的时间没有把握的很好,主要考虑了嘉宾和自己的时间,学生的时间没有充分考虑,只是了解到他们晚上没有课,但是他们下午后两节有课,也就是知道6.30才下课,而上课地方还在距离食堂非常远的中三,再加上吃完饭,赶到7点到文治书院会议室实在是很不容易,因为这点让我们的嘉宾等待,我很过意不去,不过他们还都很体谅自己的学弟学妹,得了十多分钟,非常感谢他们。

还有就是学生对待这件事情刚开始不像我想象的那么热心,本来主要是希望他们了解了解测控方面考研、保研、转专业、就业,出国、以及科研方面等相关的事情,也好让他们自己提前心理有个准备,而且去除测控不如电气的自卑感,可能有些学生觉得自己大一成绩不好,有些人是国防生,觉得自己对工作、上研都不用愁,还有些人本身不是很认真对待,也比较散漫,所以

有很多人到了7点10分才慢慢悠悠的来了,我是强忍着怒火,开始了座谈。

我自己其实也很生自己的气,因为没有提前问清楚那个会议室在当天晚上的活动安排,导致我们的活动和书院其他活动时间上稍微有点重叠,我们是7点开始,下一个活动是8.30开始,所以我们的时间就略显紧张,不过我们还是抓紧时间,就大家关心的考研等问题进行了解析,因为嘉宾很专业,也很自信,而且很风趣幽默,使我们学生仿佛已经忘却了疲惫,一个个非常的兴奋,也很激动。当然会场秩序就不是很好,稍显有点乱,不过大家是因为激动,希望这次活动给我们的学生心里增添点信心,让他们今后的路平坦、辉煌!

我的体会,办会的几个重要因素:时间、地点的选择一定要确定好,而且要有利于你的活动,不管是对你的嘉宾还是你自己,还是参加会的学生,还有前期宣传很重要,否则,会场上就会出现慢热的情况,就犹如一些车子半天启动不起来

开班会的心得体会篇二

上个星期一下午,我们像往常一样在第二节课上班会课。可是这一节班会课却和往常不一样,这是一节特殊的班会课。怎样特殊呢?原来这一节班会课是由家长上的啊!为了上好这节班

会课,我们还花了不少心思采访家长呢!下面就让我们一起看一看这节特殊的班会课的进展吧!

这是"家长开班会"的第一次,所以老师理所当然地选择了

我们班的领袖人物的妈妈——唐杰绅的妈妈江阿姨来主持对于每个人都意义非凡的一节班会课。江阿姨上的这节班会课选择了"关爱父母尊敬长辈"这个主题,让我们在上班会课以前先采访一下自己的父母:"爸爸妈妈,你们都在忙什么?"身为副班长的我当然也按时完成任务了。开始上班会课了。江阿姨笑容满面地走进了教室。只见江阿姨先在黑板上写下了主题,然后请同学们上来念自己采访的文字记录。在同学们的推荐下,江阿姨把我请上台前读我采访父母的文字记录。我照着本子上记录的有感情地朗诵起来。读完后,江阿姨告诉我们我们的父母工作很辛苦,我们要多多帮他们做力所能及的家务活和事情,尽量不让父母操心。同时也要多去关心他们,让他们工作起来更快乐,更充实。接着,江阿姨让我们讨论父母对自己做过让自己最感动的事。最后,伴着阎维文的《母亲》这首歌,我们把下面这首诗歌抄写了下来,并跟着江阿姨朗读了一遍:感谢父母养育了我

今生今世永不忘记

从今以后我一定做到

语言文明彬彬有礼

交流沟通勤俭节约

绝不攀比力所能及

多做家务努力学习

全力以赴!

这首诗让我们学习到怎样对待自己的父母、什么是自己应

该做的,什么是自己不应该做的。

我认为这节班会课很有意义,对我们今后的人生发展有着重要的关系。因为一个连对自己父母都不好的人到了社会上怎样去对别人好?我们要想一想,如果没有父母,没有他们那每天头上豆大的汗珠,没有他们那日渐增多的白发,没有他们那渐渐消瘦的身躯,哪里有我们!如果没有父母,我们还能过上现在这样幸福的日子吗?我们还能坐在这洁白的教室内边享受灿烂的阳光边快乐的学习吗?如果没有父母,我们又从何而来?如果没有父母,我们又该到哪儿去?同学们,这一切的一切都是我们的父母给的!总结起来一句话:没有我们每天辛苦劳累的父母就没有今天的我们!

同学们,今天我们为我们每天为我们操劳的父母而感到骄傲,明天我们的父母会为我们而感到骄傲!同学们,让我们行动起来,关爱父母,尊敬长辈,让我们也减少父母们的一些负担,让我们多给父母一些爱,让我们给他们一个灿烂的蓝天!

开班会的心得体会篇三

今天有幸听了三位优秀老师的主题班会,感受颇多。

三个班的主题班会课,每一节课都精彩纷呈,活动形式新颖多样。通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式,凸显学生的认识力、,能用学生易于接受的道理和事例说明问题,让学生在班会活动中明辨是非。同时,又充分发挥了两个小主持人的组织和引导作用,我的课堂我作主",把课堂真正地还给了学生,以

学生为主体,得到很好的体现,,。学生积极发表自己真实的想法和见解,有特色,有创新,能展示自己的班级风采。孩子们活动形式多样,效果良好。这点也是我感到吃惊的地方,在我的思想中,像这种主题班会应该在中学班里的学生干部才能组织起来,没想到小学生也可以,并且一切工作都是自己准备的,举办的还那么好。一节很普通的主题班会,在我看来是那么的不简单,学生的潜力是无限的,就看老师是不是能放手让他们尝试。

稽建军老师执教的《安全伴我在校园》校园A、B剧离学生的生活很近,但不是人人都碰到过,在这里给同学们一个警示的作用。安全知识问答,学生亲历过,强化一下正确的行为完全有必要,珍爱生命、健康成长,这是孩子们在这节课里最大的收益吧,也是终生的受益!

周素娟老师执教的《文明礼仪伴我行》在细节中见用心。课堂设计匠心独运,周老师首先通过历史小故事《孔融让梨》,联系自己平时是怎样对待亲人和朋友的,提醒学生不要忘了文明礼仪的重要性。

赵观林老师执教的《保护环境爱我家园》通过小品形式很形象的阐述我们身边环境被破坏的严重性,让学生意识到保护环境的紧迫性与迫切性。

通过这样一次难得的机会学习,让我不禁开始反思自已,作为一个班主任如何上好班会课应该也是一门学问,不能还是老话题老思路,抓住了目标直奔主题,很多道理强加给学生,这样

的教育持久性太差。

作为班主任老师,我们要重视主题班会的作用,灵活多样地开展主题班会活动,必将对提高学生的综合素质,培养学生的多种能力起到不可低估的作用。

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班会课感想

仍旧记得培训时陈老师给我们看的那几个精彩的视频,其中印象较为深刻的是王家文讲述他如何收集班会课素材。王老师给我们所展示的素材很丰富,而且很有自己的特色,比如说他自己精心设计了几所大学的宣传报,他所设计的宣传画介绍学校的文字非常适合高中学生阅读,还有一个印象较为深刻的就是他为了教育学生远离网吧,自己将《情网》的歌词进行了改编。 “好的素材造就好的班会课”,因此收集好的素材对于素材班会课的成功与否有着非常重要的作用,但是素材并不是你想有就有的,需要平时的积累。以前的我以为,准备一节班会课并不需要太多的时间,但是通过这次素材班会课的准备,我深切地感受到要上好一节班会课,需要准备的事情很多。 首先是主题的确定,刚开始准备这节班会课,我先上网搜了搜有哪些主题可以上,然后和班主任商量如何确定主题,师傅告诉我说,主题要符合学生的年龄特征,要符合所教学生的特色,要了解近阶段班级发生了什么重大的事情,总之要在了解学生的基础上确定,后来我们想到第二次月考临近,决定以“自信心”为主题,鼓励学生对学习、对自己充满信心。确定好主题之后,最为艰难的就是素材的收集过程,我是将素材进行分类然后收集的,对于文字图片素材,我刚开始收集了很多,将这些素材都用到了课件中,后来考虑到时间问题,我挑选了一部分,对于音乐视频的素材,我先是上网搜索与主题相关的,但是后来发现素材多而杂,很难选择,终于明白培训时老师说的一句话“素材要靠平时的积累”,后来在不断筛选中我准备好了班会课的课件,在师傅的指点下进行了修改。 5月4号下午,上好班会课,陈老师给了好多宝贵的意见,使我受益匪浅。对于素材,陈老师指出缺少学生自己的事例,如果可以将学生自己的事例放上去,可能效果更佳,后来我想我可以把学生在各种比赛中的照片放上去,让学生感受到自己都是有用的人。对于班会课整体情况,陈老师指出学生的参与度不都高,一节主题班会课,最好让每位学生都参与进来,同时也提到了课堂预设,在备课时要想到各种突发状况,比如我设置的班会中有一个环节是让学生说出自己的优点,但是大部分学生还是比较害羞,不敢说,这时就像陈老师所说课前就应该考虑到如果发生这种状况应该怎么办,可以预备“同桌,你很好”让大家说同桌的优点,或者像师傅所说,在班会进行中有一位学生说“我没有任何优点”,这时,我应该抓住这个机会,让其他学生读这位学生进行“优点大轰炸”,让美味同学说出这位同学的优点。 总之,班会课培训和班会课教学实践让我学到很多,我会在以后的教学实践中不断努力!

“呵护心灵,关注健康”主题班会心得体会

“呵护心灵,关注健康”主 题班会心得体会 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

心理健康是指一个人面对生活情境时的所想、所感及其行动;是指一个人如何看待其自己,如何看待生活,如何看待生活中的其他人;是指一个人如何对情境进行识别、判断和作出选择。心理健康包括,缓解压力,处理人际关系,作出抉择等,并且就象一个人的身体一样,随着他的成长而发展变化。 世界卫生组织将“健康”定义为“一种身体上、精神上和社会适应上完好的状态,而不是没有疾病及虚弱现象。”可见,健康除了我们所说的身体健康,还包括心理健康和对社会适应的良好状态。只要社会各个方面都让生活在其中的人感受到温暖和希望,就会大大降低心理疾病和公共治安事件暴发的风险。 心理专家指出,心理健康也会不断变化,有时好一些,有时一般,而有时则可能比较差,心理上出现种种问题,并不说明你心胸狭窄,也不能表明你品质不好或意志薄弱,它就像感冒一样,只不过是心理上的不适而已。正确化解心理问题,要学会进行自我调节。多运动、散步、旅游来调节自己的心绪,也要学会向别人倾诉,及时化解心理的疙瘩。 1.经济越发达心理问题越突出 专家表示,越是经济发达地区,心理、精神问题越突出。有数据表明,上海精神疾病的发病率在20多年中翻了近5倍;深圳精神疾病发病率也明显高于全国平均水平;而广东的精神疾病发病率历来居全国前列,而且有发病率高、自残率高、肇祸率高的特点。专家分析说,竞争激烈、工作和学习压力大、生活成本高、生活节奏加

快,这些成为了心理疾病高发的诱因,这也使得心理疾病防治问题更加突出。 2.大众对心理疾病认识不够 专家表示,导致心理科就诊率低的主要原因,就是心理亚健康人群中的主要群体———中青年人群,总是认为自己能解决问题,而延误了治疗最佳时期。 这些人群心理压力较大,更容易出现焦虑、抑郁等情绪。他们虽然比其他人群更能意识到自己的心理异常,但却更加“自负”,认为自己有能力解决这些问题。于是中青年人群通常喜欢选择旅游、休息等方式来转移注意力。但专家同时表示,心理科的问题通常比较专业,即使出现了其他躯体性症状,在其他科室、接受疾病治疗都是无法解决的,因此,白领通常采用的自我解决的办法不但不能解决问题,反而由于拖沓、逃避而导致病情加重。 3.社会和谐需要更多“心理疏导” 心理问题作为一种社会现象,在任何社会都是客观存在的。对此,一方面个人需要学会科学调节,更重要的是,社会和国家也要承担起相应的责任。应该看到,目前我们对于心理健康的关注和了解还很不够,认识程度还停留在医院的心理门诊以及一些重大突发危机事件后的心理干预。人们有了心理问题主要是靠家人、邻居、朋友帮助排解,发展成明显精神疾患后才会被送往医院。 此外,我国现阶段心理干预重点关注的多是有自杀倾向、受过灾害的患病人群,或是妇女、儿童、残疾人等弱势群体,较少关注

大学生爱国班会心得体会

大学生爱国班会心得体会 本文是关于大学生爱国班会心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族

关于爱心600字心得体会五篇

关于爱心600字心得体会五篇 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风,是心急如焚的人感到无比清爽。接下来是小编为大家整理的关于爱心600字心得体会,希望大家喜欢! 关于爱心600字心得体会一 爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。 爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。 爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。 爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。 当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服,鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书,一个本

子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房,教室里面没有桌椅,没有黑板的时候……我被感动了。 想想自己现在的生活,我现在的生活,有什么理由不好好学习,不珍惜美好的现在呢? 同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们,帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱,就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣,买一些学习用品…… 同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。 关于爱心600字心得体会二 只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。 今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。 演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一

主题班会课听课心得体会

主题班会课听课心得体会 郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学2013年5月13日本次活动,共听了12节主题班会课。这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示,也改变了我对班会课的认识,自己感觉收获颇多,下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。 一、主题班会课的综述 下面简单介绍一下自己的听课感受。 丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰,主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生,同时为规范学生的行为习惯奠定基础。本次班会的主线是由学生来导演,班主任更多的是服务于学生。 周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章,让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。对于自身存在的问题进行总结和反思,同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。整堂班会课学生的投入程度较高,也收到了良好的效果。 李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力,这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。本次班会在《我的梦,中国梦》的旋律中开场,中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片,很好的为学生展现了团结的重要性。同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱,这也是班级凝聚力的一种体现。本次班会师生围绕主题共同探讨,取得了良好的效果。 李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。首先学生上台演讲并在黑

板上写出自己喜欢的一句话。然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。同学们在实例面前认清了差距,对勤奋、自信、行动有了更深的认识。李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志,最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。 王亚峰老师的班会主题是珍惜今天,勤奋学习。班会在小合唱《中国》中拉开帷幕。整个班会的内容充实,形式多样,通过播放哈佛大学图书馆的训言以及让同学们积极讨论发言等形式让同学们认清自己的位置,清楚自己的处境,让自己能够在高三的生活中做到勤奋、惜时,实现自己的理想。 二、主题班会课的共同特点 虽然五位班主任的班会课主题不同(有的是表彰会,有的是总结会,有的是励志会),年级不同(有三年级,有四年级也有六年级),但是班会课还是具有很多的共同特点,我简单地阐述一下自己的感受。 1.学生的主体地位得到了充分的展现 班会课中,每一位老师都很好的体现和突出了学生的主体地位,有的老师是通过让学生主持班会进程,有的则是充分发挥学生的聪明才智进行交流探讨、积极发言来展现学生的主体地位。这一点是对我触动最大的。 2.学生的参与度高,班会的效果明显 这些班主任的班会课都体现了学生的良好参与性。师生在班会课中交相呼应。通过不同层面、不同视角的表述,很好的诠释了班会的

心得体会范文 大学生爱国班会心得体会

大学生爱国班会心得体会 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容,身为大学生的你怎么去爱国呢?下面是有大学生爱国班会心得体会,欢迎参阅。 大学生爱国班会心得体会范文篇1 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是"千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情"。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出:"中国人民有自己的民族自尊

心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。"这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情,依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力,中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验,一直保持坚强的团结和旺盛的生机。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 大学生爱国班会心得体会范文篇2 爱国主义是我们中华民族的优良美德,是全国各族人民共同的精神支柱。为了继承和发扬爱国主义精神,我班开展了以"爱国主义"为

观看主题班会心得体会3篇

观看主题班会心得体会3篇 主题班会从主题类型来看,主题班会可以分为日常主题、政治主题、阶段性主题、节 日性主题和偶发主题。下面是带来的观看主题班会心得体会,欢迎大家参考。 观看主题班会心得体会篇一: 紧张而愉快的主题班会终于落下帷幕。当我们再回顾这次主题班会的时候,我们首先 应该感谢的是三年级七个班班主任在接受任务的一个多月的时间里的付出。当我们欣赏着 老师们用时间、精力、汗水甚至泪水编织而成的一幅幅优美画卷时,让我们由衷的说一声:“老师们,辛苦了!”。 短短的四十分钟,虽看似短暂,其所承载的意义却很大。对于学校而言,它是学校教 育功能的集中体现,师生共同参与的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教,充分展现了它的强大力量。对教师而言,不但锻炼对庞杂系统工程的驾御能力,更是 在过程中联系学生实际,揣摩学生心理,热爱与尊重学生的真实实现。而对于教育学生而言,则是最具体而最重要的,班会过程中共同投入,所有人为着一个共同目标一起努力, 这本身就是培养学生团队精神和协作意识的绝佳良机,对学生来说,任何一次真正的参与 都是自我教育的饯行。而创造自我教育的氛围不是其他的形式能做到的。还有在这个过程中,学生个人能力得以展示所带来的荣耀感,审美感情和审美情趣的培养,学会用欣赏的 眼光看别人,看世界以至帮助建立良好的人际关系等等。 这次的主题是“祖国在我心中”,面对这样一个主题,班主任开始的感觉比较大,好 象觉得落实起来不是很容易。但细想一下,我们主题是明确的,那就是爱国,只要能激发 学生的爱国热情,抒发爱国情怀,培养爱国情感都是可以的。在这样的思想指导下。我们 的班主任们可选择的题材就宽广起来了。祖国美丽壮观的山河景致,灿烂辉煌的悠久历史,英雄贯绝的风云人物,现实发展的强盛复兴,今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手 捻来的素材。于是就有了老师们的各种理解和设计,有以各篇连缀而成的,如三6班的锦 绣河山、悠久历史、改革成就以三个学生方阵代表队冠名,以三个方阵的表演串联起班会 的骨架;如三1班以江山如此多娇,数风流人物,看今朝儿童爱国情三个部分结合,三5 班则以江山如此多娇,风流人物栽史册,改革成就扬国威三个部分构成。也有突出体现一 个部分浓墨着笔的,如三7班就是联系和学生们年纪相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中国娃”;在我们所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,让孩子们感受真切;三4班“畅游神州,我心飞扬”以游览祖国三个极具历史韵味的地方:北京—伟大祖国的首都、酒泉—祖国科技事业的见证地、香港—祖国富强统一的带名词串 联成篇的。所有这些设计都巧妙的应用了祖国自然或人文的优秀资源,并通过联系学生实际,为设计的实施打下了坚实基础。 在教育学生的过程中,形式很重要,因为他是产生教育效果的前提。班会活动尤其如此。在这次的活动中,注重形式的把握和呈现是一大亮点。

爱心志愿者心得体会

爱心志愿者心得体会 篇一:爱心志愿者心得 爱心、奉献、获得 ————历史名人馆志愿者心得 几次去名人馆做志愿者,每次去都有不同的感受,每次去都会有新的收获。遇见不同的人,为不同的人讲解,看到他们嘴角微微上扬,心里总有一点点的自豪和满足感。 在学长学姐的带领下,我们尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入历史名人馆讲解志愿者不到一年,我受益匪浅。 首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我跟普通人一样,但是我迈出了第一步,我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的人,才能收获更多的快乐。 其次,丰富了我的课余生活。作为一名志愿者,我们用自己的课余时间去换取学校没有的体验。 然而,做志愿者要求我们能够协调好自己的工作与学

习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作;所以脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然 会渐渐消失,但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。我们会逐渐从中获得很多。在这不到一年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。 更重要的是:我明确了做志愿工作的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。 篇二:志愿者工作心得体会 篇一:志愿服务心得体会 志愿 服务心得体会 班级:网络工程1 202姓名:张敏慧寒假期间,为了响应系里的要求,我 决定到村委会进行志愿服务。主要工作是打扫村委会的办公室以及整理一些文件材料,每天

主题班会心得体会3篇

主题班会心得体会3篇 健康主题班会心得体会一: 我们学习生涯中取得持续成功的关键。人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。 心志大于技巧,习惯大于知识。 我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。 我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢? 心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。 一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,

高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。 良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。 安全主题班会心得体会二: 安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。 观看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:水火无情。随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进

大学生心理健康主题班会心得体会

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。 依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。 那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下: 第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因

安全教育主题班会心得体会

安全教育主题班会的心得体会 安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。 观看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。 事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。 在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。 为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!! 生命科学院 09动医 20号 李余强篇二:安全教育主题班会心得体会 安全教育主题班会心得体会 经济管理学院注会14-1班卢婷 为响应学院要求,今天我班由班委的带领下开讲了以“安全教育”为主题的班会,分别讲了财物安全和消防安全,让我们的安全意思更强了。 “安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。例如,当发生火灾时,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱,切勿病急乱投医,采取一些危险的求生方法,如跳楼,我们要充分掌握火场逃生技巧。

2020年新学期主题班会心得体会优秀

新学期主题班会心得体会(一) 安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个消防教育为主题的班会。 观看了消防教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。 因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。 正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。 事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。 在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。 但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学

大学主题班会总结范文3篇(完整版)

大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文篇一: 大学生恋爱观主题班会总结 通过这次班会的举办,让大家对恋爱观有了深刻的了解,主题班会上同学们踊跃发言,气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱,因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱,但要 慎重交友,妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主,假如要谈恋爱,定要把握住!以下三点: 一是要有正确的恋爱观,本着对他人负责,对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱,与学习的关系,两人应相互鼓励共同进步,而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋,年青人失恋是正常现象,也是人生一种宝贵经历,失恋了不能一蹶不振,自暴自弃,而应及时调整心态,认真反省,更加努力学习,以便更好地提高自身的文明修养 大学生恋爱现象非常普遍,已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。 部门,引导他们树立正确的恋爱观,对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。 一、大学生恋爱的普遍原因: 1、生理成熟;

2、高中阶段的压抑; 3、免除了家长、老师的约束; 4、环境的影响; 5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求; 6、享乐的需要和虚荣心 二、大学生恋爱的心理特点: 1、自主性强: 个性突出,易冲动,不受传统习俗的局限,当喜欢上一位异性后,传统的托人传达和含蓄的暗送秋波已不采用,而单刀直入是大多数人的首选,听其自然发展以求水道渠成,由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为,敢于主动表达非被动等待。 2、恋爱动机简单化: 许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,主要是感情寄托。有许多同学反映学医课程多,竞争激烈,责任大,精神压力大,有必要找一位知己倾诉,同时又能相互鼓励、互相帮助,把学习搞好两全其美,何乐而不为? 3、不成熟性与不稳定性: 当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经

爱心心得体会

爱心心得体会 爱心心得体会1 爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。爱心不是覆水难收。有人说,爱心就像一盆水,泼出后将不再收回。我却说,爱心本来就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许,有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。想到爱心,就想起一篇令我感触颇深文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的’手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着。当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。爱心真如一杯茶,你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一个人的品格的美丽,乃至一个人的魅力所在。爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈,把你从生活中观察的关于爱的故事说给我们听,或者你认为应该怎么样表达爱心。爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。爱心,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!爱心心得体会2

有关大学安全教育主题班会总结范文

有关大学安全教育主题班会总结范文 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,1月16日7:20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。 班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委积极参与各种安全知识的搜集与,并在会前到各宿舍做了充分的知识 __。 会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、 __及银行卡等财务安全。 而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中,现场欢笑声不断,轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一起观看了一段关于宿舍防盗知识

的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体情况。 通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点: 1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

爱心公益活动心得体会精选3篇

爱心公益活动心得体会精选3篇 本文是关于爱心公益活动心得体会精选3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 【-爱心公益活动心得体会】 爱,就像是甘露,将我们干枯的心灵滋润;爱,就像是篝火,将我们冰冷的心灵温暖; 爱,就像是一副良药,将我们受伤的心灵抚平;世界因为有了爱所以有了奇迹。今天为大家带来的是爱心公益活动心得体会,望大家喜欢。 【爱心公益活动心得体会一】 当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上,我一直在想:来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁! 到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。 老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来! 老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们,应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活,或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来,献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐

主题班会学习心得

主题班会学习心得 主题班会学习心得 主题班会学习心得1 12月23日下午,汪娟助推站全体老师前往xx市第九中学观摩主题班会《没有什么不可能》。我节课应该说收获不小,总之给我感触颇深,无法一一言表,只能略谈一两点心得。 第一:班主任真有才。班主任是这个主题班会的总策划者,离不开他们平时对知识的积累以及辛苦的实践,而主题班会体现出平时文化课中班主任老师们尚未发掘的内在潜能。我也发觉,他们的博学多才,组织领导能力强。他们进行创设的情境,引发学生的思考,触动学生去积极发言,适时适当的给予学生发言的点评、补充和小结,使得课堂真实而生动,这难道不是才吗? 第二:学生们更有才。你看大胆的班会小主持人,声音甜美、洪亮而又清晰,适当而又贴切的点评,环节之间的衔接承上启下,每个环节的过渡自然,偶有错误时的及时纠正,那么能够随机应变,除了主持人外,台下的其他同学也都争先恐后地举手针对问题各抒己见,他们的表达以及表演都如此精彩,令人佩服。看着学生这么有才,作为老师的我们信心满满的,对未来教育事业的蒸蒸日上充满希望。 主题班会能让班主任们在班会课中大显身手,也能让学生们发挥他们特长,同时能在轻松快乐的氛围中受到教育,可以说主题班会都

让师生们受益匪浅。总之,通过这次观摩学习主题班会课,至少让我懂得一节好的主题班会课的课堂结构、步骤,更让我认识到自己跟别人的差距,促使自己今后如何去努力才能缩短跟别人的距离。 主题班会学习心得2 活动目的:九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试,传授好的学习方法,学习经验对高一来说是十分必要的.为此,召开学习心得交流班会. 活动过程: 一、班会活动导入 高中我们会经历很多考试,一次考试并不能真正代表什么,更重要的是发现自己的不足,找到高效的学习方法.为此,我们举行今天的学习心得交流班会活动. 二、观看提前做好的视频 1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来,插入音乐《我的未来不是梦》,加入励志性的文字. 2、是同学们自己熟悉的照片,加上插入的是励志性的音乐,能很快调动学生的兴趣.当播放到文字性字幕时,“争分夺秒,我们有能力做的更好!高一班,加油!”同学们鼓起了热烈的掌声. 三、学习方法交流 请实习组员分享学习经验,主要从“课前预习少不了,课上听讲很重要,课后复习有必要.”三个方面给同学们讲解预习,上课,复习的重要性及方法.

一次感动人心的主题班会心得体会范文_策划书_范文大全

一次感动人心的主题班会心得体会范文_策划书_范文大全 有这样一个感动真的太过偶然,知道今天八年级会有一个集体心理辅导,但却以为是一对一的交流,所以也没有想过去旁听或参与,如果不是校园里遇到校长,如果不是那样缘分地拐进那个教室,恐怕这样一份回味此生便错过了。 如很多人的阐述一般,这只不过是一个普通的班会,只不过搞了一个大家都见过的活动,可是它却真真实实的感动了我。 活动一、同舟共济 全班分成四组,每组约10人,必须在规定时间内想到合适的办法,以保证所有组员都站在半张报纸内。 第一个5分钟,教室炸成了一锅粥,所有的学生站的站,抱的抱,趴的趴,最后却是每一组都笑在了一起,没有成功的。看着他们屡败屡战的样子,很佩服他们的毅力,但是只能说这是一个不可能的任务。5分钟后,辅导老师请各组成员派一名代表说一说第一次尝试的感受,提出了四个问题:分享本小组活动的经验;说说每个办法是如何提出的;活动过程中小组成员间有无争吵;主要发言者是如何选出的。接着请两位观察员老师阐述观察感受,两位老师分别对每个组员做了适当的评价。辅导老师作简要评价后开始第二轮尝试。 第二个5分钟显然要有序的多,虽然还是很热闹,但是已经没有了开始时“一锅粥”的景象,5分钟快到时,有一组几乎成功。第二轮结束后辅导老师做了一些指导,要求同学们在选择方案的时候注意组员力量的均衡,同时指出受青春期的影响,男女生直接的界限会比较分明,此刻应克服这一点。辅导老师对两位同学展开了采访,一位是活动中较积极的同学,另一位是比较随大流的同学。 第三轮仅用了约2分钟时间,倒数计时10秒后可坚持5秒的小组既为胜利。在这两分钟不到的时间里,同学们的活动显得很有秩序性,按照预期的方案迅速定位,最后竟果真有两个小组成功了! 比赛结束后,辅导老师要求同学们思考三个问题: 1、活动给你什么启示? 2、你认为班级团队应该有什么样的精神? 3、你认为班级团队中的分工合作应该如何安排? 活动二、见证团体的力量 男女生面对面排成两列,人数相等,各自腿半蹲成弓箭步,两手手心朝上,并跟对面的人手脚平行交叉,组成一列有力量的“运输带”。一位伤员两手抱胸,从桌上笔直倒下,倒在运输带上,大家依靠手臂的力量,把伤员晕倒安全地带。 活动分三步走,第一步学生了解规则后自荐做“伤员”;第二步用50斤重的米袋代替伤员;第三步由学生担任伤员再次“传输”。 确实,两个活动都不是陌生的活动,过程中所谓心理辅导是一点痕迹也没有的,那位老师整节课说的所有的话加起来恐怕也不过与我们平时上课的一次开场白差不多,然而,这寥寥几语却正是这一场活动的核心所在,她的每一个问题,每一句评价都是点到为止却又一针见血的,活动中对问题的设计是如此,结束时对学生在活动中所表现出的三类角色(组织者、建议者、随众者)更是如此。作为一个曾经教过他们的老师,我惊讶这位辅导老师初次见面便直击本质的评价。那些问题是我们并不陌生的,但是说实话,我从未想过这样提问,在我的认知中这样的问题太过直接,孩子们未必愿意回答,也未必能够回答,但是事实是,他们不但愿意说出自己的观点,而且是毫无保留地阐述最真实的想法,不介意他人的看法,而单纯地只想将真实的想法说给大家听。寥寥数语便有这样的效果,不是因为这位专家老师有什么特异功能,也不是因为她有催眠人心的水晶,我想,只是因为她有真诚的笑容,只是因为

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