创建文明城市从点滴做起

自古以来，中国一直以一个礼仪之邦的大国形象矗立在世界舞台之上。从五千年前，就有孔子周游各国传授“礼”。礼这件事，在人群中，是决不能少的。人与人交流感情，事与事维持秩序，国与国保持常态，皆是礼从中周旋的力量。

现如今，我们国家提出“创建文明城市，构建和谐社会”，而这其中“礼”也是必不可少的。比如说：待人有礼貌，不随地吐痰，公共场所不乱扔垃圾等等。正是要做到这些小的细节，才能做到“礼”。

这些天，无论走到哪里，都可以发现身边的变化。行人不再随意扔垃圾了，街边小摊不见了，路边自行车摆放的越来越整齐了……虽然黄沙漫天，可街边乱飞的废纸没有了。盲人道静静侯在那里，泛着金色的光芒……

要想创建文明城市，就必须从自身做起。要保护环境，遵守交通规则，诚实守信，善待他人，做一个有素质的公民。为我们共同生活的城市出一份力！

0917班鲁洋

创建文明城市学校工作计划

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文根据xx字[～]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从～年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象：xx一小全体师生四、活动安排： (一)、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：xxx 副组长：xxx 全体班主任 (二)、树立典型，提出倡议，宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动，在学生中广泛开展文明第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为： (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。五、活动要求 1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

全国文明城市创建工作情况汇报

创建全国文明城市工作总结信阳市工业和信息化委员会（二〇一六年九月八日）在市创建指挥部的领导下，我委紧紧围绕全市中心工作，把创建全国文明城市与经济建设发展紧密结合，严格按照《落实<全国文明城市测评体系>指标任务分工》的要求，认真对照《信阳市创建全国文明城市目标任务分解表》的各项任务指标，采取有力措施，积极开展创建全国文明城市活动，较好地完成了创建各项一、抓全员创建，营造浓厚氛围一是统一思想认识。委党组高度重视文明城市创建工作，把文明城市创建工作列入全委工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。二是加强组织领导。委成立了文明城市创建工作领导小组，主要领导挂帅，全体班子参与，各科室、各二级机构主要负责同志为成员，明确了分管领导，形成了创建工作的组织网络。研究制定各项工作目标任务，专题对全委文明城市创建工作进行了研究和部署，制定了《市工信委文明城市创建工作实施方案》，确保全委文明城市创建有计划有措施有成效。三是健全创建网络。对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，层层落实目标责任，管人与管事、抓业务工作与

抓文明创建有机结合，从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明城市创建工作落到实处，委领导不定期督查，针对薄弱环节认真抓好查漏补缺，并及时进行通报，在全委形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。二、抓机关创建，确保不留死角一是完善硬件设施。为搞好创建工作，设置了文明创建宣传橱窗，楼道里设置了文化长廊，加强了公共设施的经常性维修、养护，盆景全部进行了换新，会议室、办公室设置禁烟标志，完善了阅览室、活动室、道德讲堂等文体设施，办公环境得到全面改善，硬件水平得到提高。二是美化办公环境。对办公区进行了绿化、美化、净化、亮化，建立卫生责任制，执行卫生保洁制度，做到室内窗明几净，物品摆放整齐。三是整顿办公秩序。认真组织学习《市民日常文明用语》《公共场所文明礼仪手册》《公共道德格言》等公共文明礼仪读物。在机关广泛开展了外学英模、内学榜样等活动，推进社会公德、职业道德、家庭美德的建设，开展了“文明信阳、我在行动”道德教育专题活动，组织了机关干部职工开展“文明礼仪我知行”知识竞赛活动，增强了干部职工思想道德教育意识，提升了文明道德素养。为规范办公秩序，委领导经常性到科室，开展督导检查，对科室文明办公、规范办公等方面进行突击检查，发现有不文明行为及时整改。三、抓活动开展，提升创建水平

创建文明城市宣传手册

新化县规划管理局文明城市创建工作宣传手册目录一、公开信……………………………………… 二、创建文明城市活动的指导思想…………… 三、创建文明城市的难点……………………… 四、20字公民基本道德规范…………………… 五、创建文明城市对市民交通行为的要求……… 六、创建文明城市对公共场所道德的要求……… 七、创建文明城市对主干道设施的要求………… 八、创建文明城市对市容环境的总体要求……… 九、“门前三包”的范围…………………………… 十、“门前三包”的责任……………………………十一、新化县“十不”行为规范……………………十二、文明家庭评比条件……………………………十三、新化公民公约…………………………………十四、诚信社区规范要求……………………………

创建文明县城共建美好家园 ——致唐家岭社区居民的一封信广大居民朋友：近年来，在县委、县政府的领导和全县人民的共同努力下，我们的家园发生了较大的变化，城市高空间不断拓展，城市基础设施逐步完善，城市环境明显改善。这一切都凝聚着全县人民的不懈努力和对家园建设的赤诚之心！创建省级文明县城，是县委、县政府作出的重大决策，也是全县人民的共同愿望，目的是为了提高城市文明程度，改善市民居住环境，提高生活质量，为经济社会和谐发展创造良好条件，是一项顺民心、全民意、群众得实惠的民心工程。当前，我县正在开展建“创建省级文明县城”活动。实现创建省级文明县城的目标，需要全县各行各业和广大市民的理解、支持、参与、配合。新化县规划管理局作为唐家岭社区文明创建工作的包干负责单位之一，为顺利推进“省级文明县城”创建工作，全体居民以身作则，从我做起，从一言一行做起，共建文明城，争做文明人。为此，特致唐家岭社区居民公开信，呼吁大家共建省级文明县城。一、文明在心中：坚持文明从心开始，从我做起。积极参加单位或社区组织的社会公德、职业道德、家庭美德、

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案为了认真贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求，确保把创建全国文明城市的各项责任目标落到实处，市教育局通知精神，结合我镇教育系统实际情况，制定如下实施方案。一、指导思想和总体目标指导思想:以科学发展观为指导，以促进经济和社会各项事业全面发展，提升市民素质和城市文明程度为目标，以建设社会主义核心价值体系为根本，以实施全民文明素质教育工程为载体，紧紧围绕创建目标，严格按照《全国文明城市测评体系》的要求，全员参与，充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和创造性，扎实开展文明城市创建工作。总体目标：通过创建，全面提升教育系统文明程度和师生文明素质，促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调发展，力争2014年把我市创建成全国文明城市。二、主要任务（一）坚持德育为先，全面提高师生文明素质贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展以“讲文明、树新风、争做文明济源人”为主题，以思想道德、科技文化、文明礼仪、卫生健康等为主要内容的全民文明素质教育，进一步增强师生文明意识，规范师生文明行为，提升师生文明素质。一是要广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育，大力弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展形式

多样的学习宣传活动。二是要加强未成年人思想道德教育工作。建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制；建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络；组织开展“做一个有道德的人”主题活动，引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。三是要积极开展优秀传统文化教育。组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统；组织开展中华经典诵读活动。四是要积极宣传推介优秀少儿精神文化产品，正确引导未成年人精神文化需求。五是要建立健全志愿者服务工作制度，扎实开展志愿服务活动。（二）优化整合教育资源，推进义务教育均衡发展进一步加强教育资源统筹，优化教育改革和发展环境，推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育。一是要按照国家办学标准，不断改善办学条件，强力推进义务教育阶段学校办学条件标准化；二是要均衡配置公共教育资源，积极落实扶持弱校的各项政策措施；三是要加强对义务教育阶段择校问题的管理。 (三)加强学校管理，创建和谐校园坚持育人为本的原则，以办人民满意教育为宗旨，加强师生安全教育和学校管理，努力构建安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。一是要建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生意外伤害保险制度。二是要积极开展和

创建文明城市工作汇报

创建文明城市工作汇报以决战的气势、冲刺的状态，成功创建全国文明城市。下面是小编收集整理的创建文明城市工作汇报，欢迎阅读参考!! 创建文明城市工作汇报一尊敬的宋xx主任，检查验收团的各位领导，同志们：今天，省委宣传部部务会成员、省文明办主任宋智富同志，与省文明办的各位领导，亲临郴州检查指导我市省文明城市创建工作，这充分体现了省委、省政府和省文明委对郴州的高度重视和亲切关怀，我们深感振奋，倍受鼓舞。我们一定要以这次检查验收为契机，贯彻落实好宋智富主任及各位领导同志在检查指导过程中作出的指示精神，加速推进“两城”建设，尤其是文明创建工作，再上新台阶，实现新跨越。宋智富主任对郴州有着深厚的感情，对郴州的文明创建工作非常关心，多次来郴州进行具体指导，给予了大力帮助和支持。晓平、孟霞副主任也多次到郴州指导文明创建工作，提出了很多宝贵的指导意见。省文明办的其他同志也对郴州的创建工作给予了很多支持。在此，我代表 4 74万郴州人民向各位领导表示衷心的感谢! 下面，我代表市委、市政府向省文明城市检查验收组汇

报三个方面的情况。这个汇报是在呈报材料的基础上总结归纳的。多年来，特别是近两年来，市委、市政府对文明城市创建工作看得很重、很高。既看重结果，更看重过程，始终把创建文明城市作为推动科学发展、构建和谐社会、造福人民群众的大事，常抓不懈，把获取文明城市称号作为全市各级党委、政府和全市人民的光荣职责和神圣使命。第一，创建文明城市是落实科学发展观、加速“两城”建设的重要推手。当前，郴州经济社会发展正处于加快发展的黄金期，改革发展的各项工作都呈现出了加速推进的发展态势，特别是市委、市政府提出建设湖南最开放城市、湘粤赣省际区域中心城市(简称“两城”建设)的奋斗目标后，全市上下加快发展、科学发展、跨越发展的呼声更加迫切，与此同时，人民群众对生活质量和生活环境也提出了更高的要求，这些都在客观上要求我们必须创造一个更好的环境，搭建一个更大的平台，来推动经济社会又好又快发展。“两城”建设，核心在城市，载体在城市。只有真正拥有实力强、活力足、功能全、形象美、风尚好的城市，“两城”建设才能名副其实，才会有强大的生命力。基于这些考虑，市委、市政府于去年4月28日提出了创建建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市的奋斗目标，把创建文明城市作为推进“两城”建设的有力抓手，举全市之力，集全民之智，强

创建文明城市感言：文明城市从我做起

创建文明城市感言：文明城市从我做起创建文明城市感言：文明城市从我做起绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。长沙是一座美丽的城市，每年都会吸引来自全国各地的游客到此观光。作为一个长沙人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显长沙的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，

做有损于城市形象的事。有一次，我骑车上班，在路上被人摔碎的玻璃瓶把车带扎破了。还有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗？” “好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极

的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。我给自己提出一个要求：作为一个市民，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会美丽起来。让我们携起手来，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，展示我们城市的美好，这样我们自己心里也会更美。我们想一想，我们的周围，痰迹不见了，垃圾没有了，语言好听了，一切变得有秩序了，我们的心里能不舒服吗？ “创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大

创建文明城市手册向市民的报告

目录一、创建全国文明城市共享美好幸福生活1 二、2020年创建全国文明城市应知应会3 1.为什么要创建全国文明城市?3 2.社会主义核心价值观基本内容是什么?3 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么?3 4.濮阳精神是什么?4 5.志愿服务精神是什么?4 6.“我们的节日”有哪些?4 7.什么是“文明餐桌”?文明餐桌行动的要求有哪些?48.什么是分餐制?59.我市对分餐制有哪些要求?510.濮阳市新时代市民文明公约是什么?5 11.公民国内外旅游文明行为公约包括哪些内容?612.我市是怎么开展中国梦宣传教育活动的?6 13.我市是怎样宣传普及社会主义核心价值观的?714.我市如何发放市民文明手册?7 15.我市家庭、家教、家风建设方面开展了哪些活动? 8-1- ……

16.我市在开展道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等先进典型学习宣传方面做了哪些工作? 9 17.我市大力弘扬志愿精神、扎实开展志愿服务活动措施有哪些?9 18.我市在开展志愿服务活动方面取得哪些明显成效?10 19.我市在刊播展示公益广告方面采取了哪些措施? 10 20.我市政务行为规范方面采取了哪些行之有效的措施?11 21.我市尊法、学法、守法、用法情况如何?12 22.我市组织了哪些法治宣传教育活动?12 23.什么是诚信建设工作?12 24.我市是如何开展诚信建设工作的?13 25.我市在依法打击、杜绝虚假违法广告方面采取了哪些措施?13 26.我市窗口单位是如何开展服务工作的?14 27.我市怎样推进综合执法、完善行政执法的?14 28.我市在义务教育均衡发展方面取得哪些成效? 14 29.我市是如何扎实推进思想道德建设的?16 30.我市开展的公益活动有哪些?17 31.我市社区是如何开展日常服务管理的?17 -2-

XX小学参与创建文明城市说明报告

XX小学参与创建文明城市说明报告目前，XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行大理市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。一、加强领导明确分工学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX 校长任组长，XXX、XXX任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。二、注重宣传营造氛围学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文

明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。三、创建工作力求实效宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。

创建文明城市工作情况汇报_1

创建文明城市工作情况汇报创建文明都市活动是加强都市精神文明建设的重要载体，是推动都市经济社会进展和社会全面进步的有效途径。我区把构建和谐人际关系贯通创城全过程，以“学雷锋、倡关爱、做好人”活动为主线，动员全社会广泛参与，发觉推举典型、培养引导典型、宣传学习典型，大力弘扬“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，掀起了“学雷锋，争做**好人”的新高潮。形成常态机制。为推动“学雷锋，争做**好人”活动深入持久的开展，区文明办动员全社会积极推举各行各业涌现出的好人好事。在评选方法上，坚持“月度评十佳、季度评十杰、年度评十星”，即每月评出十件好人好事，入围“月度十佳”；每季从本季度入围的“月度十佳好人”中评出十件好人好事，入围“季度十杰”；每年从本年度入选的“季度十杰好人”中评出十件好人好事，入围“年度好人十星”。此项活动开展以来，经过各种渠道推举上报的好人好事已达200余件，先后有40人荣登**区十佳好人榜，有10人获得第二季度好人十杰。突出“关爱”主题。动员全社会积极为孤寡老人、孤儿、单亲学生、残疾人和困难户等弱势群体排忧解难，倡导团结亲爱、互帮互助的社会精神，形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围，构建融洽和谐的人际关系。广泛开展普及文明礼仪、维护公共秩序、提倡勤俭节省、倡导文明交通、幸福平安建设、便民利民服务等活动，引导人们知礼仪、重礼节、说道德，营造规范有序、文明祥和的社会环境。开展生态文明理念普及活动，宣传环保知识，倡导资源节省、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。实施牵手共建。在全区实施城乡牵手“五个一”关爱行动，由全区50家市级以上文明单位分别从农村挂包帮扶一位孤寡老人、一具单亲学生、一具孤儿、一具残疾人和一户特困户，经过资金帮扶、爱心捐赠等方式，想方设法，为他们解决日子中最直接、最现实、最突出的咨询题，帮助他们改善日子条件，提升日子质量。目前，文明单位共帮扶248户，累计为“五个一”帮扶对象提供帮扶救助钞票物达10万余元，受到了广阔群众一致好评。融入志愿服务。为把“月月评”活动和志愿服务活动有机结合起来，我区还深入开展了“弘扬雷锋精神，志愿服务进社区”活动。各文明单位依照单位实际灵便组建自己的志愿服务组织，投身社区建设；各街道社区动员组织辖区内的居民及企事业单位干部职工成为志愿者，积极投入到社区建设中。4月份以来，我区50家文明单位已先后三次走上街头、走进社区，开展清洁社区卫生、文明交通行为劝导、法律问援助、走访贫困群众、义诊义教等形式多样的服务活动。截至目前，全区已开展志愿服务活动20余场次，共出动志愿者2000余人次，法律援助60人次，协助街道和社区拆除违法建造、清理土炭场等10余处，清运各类建造及积累多年的日子垃圾20余吨，栽种绿化植物500余株。

创建文明城市从我做起

创建文明城市，从我做起尊敬的各位老师、家长、小朋友们：大家好! 今天我演讲的题目是《创建文明城市，从我做起》。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。文明从脚下起步，创建文明要从你我做起，要从一点一滴做起。说了这么多，也许我们在座的小朋友们不明白什么是文明呢我给大家举个例子，我们小朋友每天上幼儿园都会走一段路，如果我们走的路上到处都是垃圾和前面走过的人随地吐出来的痰呢，小朋友走在脏脏的马路上，上学的心情是不是会变没那么开心呢大家都知道随地吐痰，会传播细菌，对周围环境造成污染。随手乱扔垃圾，清洁工阿姨清扫起来会非常的辛苦，也会破坏城市的环境卫生，所以随手乱扔垃圾，随地吐痰就是不文明的行为。我们每一位家长和小朋友都是这个城市主人中的一员，是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，我们城市文明建设水平提高了，大家在这个城市生活也会有更多的幸福感，建设文明城市，人人有责，我们每一个人都有义务为我们城市的美丽贡献一份力量。我们不能一味地去要求别人怎样“文明”，首先自己要“文明”起来，以自己的实际行动带动大家，给社会出一份力。文明见于细节，创建从我做起，同时也从我们的孩子做起，孩子的心灵是最纯洁的，容不得半点污垢，我们作为孩子的爸爸妈妈，家长朋友要以身作则，为孩子树立榜样。在公共场合，请不要大声喧哗，不要乱扔垃圾，保持环境卫生；在公交车上主动给老人小孩让座，真正做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；在马路上遇到需要帮助的老人和盲人，主动去帮扶；尊敬师长，使用文明礼貌用语，不说脏话，遵守交通规则，维护公共秩序，做

创建文明城市宣传资料(DOC)

创建文明城市宣传资料 1、什么是全国文明城市？全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。 2、申报全国文明城市的条件有哪些？具体有以下四方面：1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导无严重违纪、违法犯罪；4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。 3、全国文明城市怎么测评？对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的

入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。37条指标，119个测评项目。“特色指标”为20分，用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象等情况。测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。 4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面？创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署，我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。 5、中共广东省委九届六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育要求具体指什么？理想就是坚定共产主义理想，责任就是增强执政为民责任，能力就是提高促进发展能力，形象就是塑造干净干事形象。 6、中共广东省委九届六次全会上提出了开展“爱国、守法、该信、知礼”现代公民教育活动具体内容有什么？

学校创建全国文明城市的工作总结

学校创建全国文明城市的工作总结 201X年，是我们…市创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下： X 1、学校领导重视，组织机构建全为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由汪翀校长为组长，贺荣夫副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，其中测评项目分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。

2、创建文明城市工作调度和动员会情况学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。二、活动的开展 1、主要成绩 1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还

2020年市创建全国文明城市工作汇报材料

市创建全国文明城市工作汇报材料本页是最新发布的《市创建全国文明城市工作汇报材料》的详细范文参考文章，感觉很有用处，重新了一下发到这里[]。市全国汇报材料文章标题：市创建全国文明城市工作汇报材料根据省委、 ___领导调研活动的统一安排，现将__市创建全国文明城市工作及创建“八百里皖江文明长廊”工作情况作一汇报。 [☆ fwwang.()!] 一、__市创建全国文明城市工作进展情况进入新世纪以来，在省委、 ___的领导下，我们把创建全国文明城市作为贯彻落实科学发展观的重要体现，作为实现“两个率先”目标的重要内容，作为推进三个文明建设的重要手段，坚持以邓小平理论和“ ___”重要思想为指导，以促进经济、社会和人的全面发展为目标，对照《全国文明城市测评体系》，结合“八百里皖江文明长廊”创建活动，积极推进文明城市创建工作，推动创建工作在巩固中不断提高、在创新中不断发展，取得了新的明显成效。主要表现在：

一是政务环境进一步优化。我们着力从解放思想入手，从转变职能抓起，努力创造务实高效、群众满意的政务环境。通过多次解放思想大讨论，引导机关干部树立“人人都是投资环境、处处都是投资环境”的思想，广大干部服务发展的意识得到显著增强。通过推进行政 ___度改革，削减审批事项，推行“一站式”服务，政府机关的办事程序逐步简化、办事效率逐步提高。经过3轮 ___度改革，先后取消和调整审批项目358个，占原有审批项目的40.3。通过加大行政效能监察，面向全社会公开投诉电话，畅通投诉渠道，严肃查处违法行政行为，政府部门、执法单位依法行政水平得到进一步提高。在20xx年 ___政风评议中，群众满意率达到80以上。二是诚信建设步伐逐步加快。我们把诚信建设作为提高人的素质、提升城市形象的重要抓手，逐步增强全社会诚信意识，建立健全信用制度，加速构建以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用体系。通过开展“建信用城市、做诚信市民” ___活动，促进市民的诚信意识得到不断提高。通过推进“诚信机关”、“诚信行业”、“诚信企业”创建工作，开展“万人评行风”、“解放路、湖南西路百店无假货”活动，促进诚实守信的社会风气逐步形成。各窗口行业和单位向全社会广泛征求意见，公布服务承诺，集中解决诚信建设的热点难点问题，有力地推动了行业诚信建设向长效化、制度化方向发展。从去年开始，在精神文明创建中，采取组织推荐与社会评价相结合的方式，评选“十佳诚信集体”，促进一

创建文明城市作文12篇(精美篇)

《创建文明城市作文》建立礼貌城市作文（一）：建立礼貌城市从我做起绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。礼貌城市不仅仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的小事。梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就就应将一个礼貌的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：你们这样做，真不就应啊，难道这样礼貌吗？好的环境能够愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，个性要重视精神礼貌建设，坚持把物质礼貌和精神礼貌建设作为统一的奋斗目标。这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神礼貌传播好。市民是城市的主人，既是城市礼貌的受益者，更是城市礼貌的建设者，城市礼貌离不开市民礼貌。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有职责、有义务透过自我的礼貌行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更完美，不仅仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从这天做起，为建立礼貌城市做出用心的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。我给自我提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说礼貌话，做礼貌事，培养自我的礼貌习惯，提高自我的礼貌素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不礼貌行为告别，自觉抵制不礼貌言行。人们常说：送人玫瑰，手有余香。送人一点礼貌，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从我做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自我心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗？建立礼貌城市，从我做起，那里的我，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自我的一份力量，我们的城市就能变得更完美，让我们共同努力吧！建立礼貌城市作文（二）：建立礼貌城市

宁波市创建全国文明城市知识手册知识分享

宁波市创建全国文明城市知识手册目录前言 (2) 一、社区文明篇 (4) 二、言行文明篇 (5) 三、公共文明篇 (6) 四、行业文明篇 (11) 五、调查问卷篇…………………………………………………………………………17 -21 一、社区文明篇一、居住小区技防、人防、消防水平 ◆居住小区有门卫值班，有安全巡逻等防范制度，有安全巡逻记录等； ◆1998年以后建的商品住宅，需安装楼宇电控防盗装置，建筑消防设施符合标准，有符合要求的疏散通道和安全出口，楼道没有被占用； ◆1998年前建的老式住宅，安装的消防、防盗设施、制度符合消防、公安部门的相关要求，楼道没有被占用。二、科普设施和科普队伍 ◆社区居委会有宣传栏，且整洁美观，无破损； ◆宣传栏里有科普宣传内容； ◆科普宣传内容至少每季度更新一次。三、社区文化活动阵地 ◆每个街道都要有综合性多功能的室内文化活动场所，总面积每万人≥500平方米(以室内文化活动场所面积之和来计算)； ◆综合性多功能的室内文化活动场所无被侵占、挪用现象。四、社区创建工作宣传 ◆社区居委会的宣传栏要定期刊登精神文明创建内容。五、以城带乡，联动发展

◆郊区建制村组织能够做到财务、事务公开，并形成制度； ◆环境整洁，无柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱放现象，河流、沟渠、水塘清澈，无恶臭。二、言行文明篇一、公共场所道德 ◆市中心广场或公园等公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； ◆商场、公交车上、火车站、长途汽车站候车室等公共场所无吸烟现象； ◆影剧院、图书馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、嬉闹现象，基本无手机、BP机的声音。二、市民交通行为 ◆车辆、行人各行其道； ◆车辆、行人无闯红灯、乱穿马路现象； ◆交通畅通，无人为造成的严重堵塞现象； ◆排队候车，依次上下车。三、公共设施维护市中心广场、公园、商业大街： ◆电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏、胡乱张贴、乱涂写等现象： ◆各类公共设施功能完好，能正常使用。四、人际互助 ◆公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座； ◆友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询； ◆孤、老、残、弱者得到志愿服务。三、公共文明篇一、创建工作宣传 ◆城市主干道、主要商业大街、主要广场、体育场馆、火车站、长途汽车站、民航机场等主要公共场所设有大型宣传创建活动和道德建设的公益性广告，数量≥广告总数的20%；广告用字规范，内容健康，无烟草广告。二、公共安全保障商场、影剧院、体育场馆： ◆有灭火器、烟雾探测器、烟感/温感、喷林等符合规定的消防设施； ◆消防通道通畅，无被占用、堵塞等现象，逃生导向标识清晰、规范； ◆消防安全制度健全，有专人负责消防安全工作（查阅消防安全责任制度文本、消防设施检

(完整版)学校创建文明城市情况报告

红旗小学创建全国文明城市工作情况报告创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。我校在县教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“创建全国文明城市”工作得以顺利开展。从组织机构的成立、“创建全国文明城市”工作的宣传发动、资料收集、整理等方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将我校的“创建全国文明城市”工作情况报告如下：一、学校领导重视，组织机构健全为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创建全国文明城市”工作，我校成立了“创建全国文明城市工作领导小组”。组长由曾勇校长担任、副组长由罗朝龙书记担任，成员由学校中层班子组成。对于“创建全国文明城市”工作，学校领导亲自抓，亲自协调和安排整个学校的“创建全国文明城市”工作，使创建全国文明城市工作的各项工作任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。二、加大宣传力度，营造良好氛围为了把“创建全国文明城市”工作在全校铺展开来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证“创建全国文明城市”工作的落实和持续发展。为此，我校采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创建全国文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建全国文明城市活动中来。 1、学校经常利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确织金县创建全国文明城市的意义与全县人民“创建全国文明城市”的决心。 2、我校组织全校教师召开创建全国文明城市专题会议，学习上级创建全国文明城市文件精神，研究部署学校创建全国文明城市工作。

文明城市从我做起Word 文档

文明城市从我做起城市的好坏，漂亮不仅仅取决于高楼大厦的数量，街道巷口的宽窄，花红柳绿的园林······还在于住在这座城市里人们的素质。有一个文明城市是我们谈幸福的基础，是我们向往美好生活的追求。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更应是城市文明的建设者。从这一点来说，城市文明离不开个人文明，所以城市文明从我做起，事关每一个市民。随着我国经济的迅速发展，我们的生活水平越来越高，那么我们对美的要求也越来越高。但为了城市文明的进一步提高，推进更深层次的文明，我们发现我们有一些地方做的还很不够。比如，卫生管理不够到位、交通管理不够精细、社区功能不够全面，市民素质还有待提高，其丰富的创建内涵、高标准的要求，更是涉及方方面面。这就要求我们着力在提升素质上下功夫。 “办文明事，做文明人”，这不光是一句口号，更是可以从一些简简单单的小事做起的，如公交车上的让座，吃完东西不随手丢垃圾，到旅游景点不乱涂乱花，不满口脏话，遵守交通规则等，都是一些我们能做好的小事，虽是小事，却彰显着我们作为一个人得素质。我相信每个人都可以做的很好。好的环境可以愉悦人的身心，那么好的文明城市更能让我们享受精神上的愉悦。我想只要我们每个人把我们的小事做好，那么我们的文明城市也会很快很好的形成。我知道播出一条公益广告不一定会使那些不文明的现象药到病除，但是我相信，一条公益广告，它就像一

盏灯，只要灯光亮一点我们身边的黑暗就会少一点；而且，人们的心灵是一扇窗，只要窗户打开，光就会进来。我知道文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。

其实文明就在我们心中，会在我们不经意间流露。有时，多一个手势，对别人来说就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是多一点关爱，有时候多一点点分享，对别人就是多一点温暖。我们每个人迈出一小步就会使社会进步一大步。文明，没有尺度，没有宽度，但它处处可见。为了建设一个文明美好的城市，就从我做起，从每个市民做起吧！

创建文明城市展板资料

全国文明城市定义全国文明城市是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。创建全国文明城市的意义全国文明城市是含金量很高的城市品牌。是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。全国文明城市标准组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；

社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。创建文明城市的基础、重点、目标创建文明城市以创建文明社区为基础，以大中城市为重点，以提高城市文明程度和市民文明素质为目标。创建文明机关的基础、重点、目标创建文明机关以争当优秀公仆为基础，以转变工作作风为重点，以让人民群众满意为目标。我市开展创建全国文明城市活动提出的目标争做文明市民，争创文明城市。构建社会主义和谐社会的总要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。构建社会主义和谐社会要遵循的原则必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定

学校创建文明城市计划活动方案

根据xx字[XX]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象：xx一小全体师生四、活动安排：（一）成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：xxx 副组长：xxx全体班主任（二）树立典型，提出倡议，宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。（三）分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（第二周）（2）开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第二周）（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（第二周）（4）全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯（1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。（2）与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）（3）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。（4）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。（5）创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。