小班手工-粘鞭炮

小班手工－粘鞭炮

XX课件小班手工：粘鞭炮目标：培养鼓励幼儿动手制作的能力和兴趣，让幼儿感受新年的气氛。

准备：．已剪制好的鞭炮。

．录音机及磁带《新年好》．固体胶及纸过程：一．感受新年的气氛，引起幼儿的兴趣。

老师播放歌曲《新年好》，引导幼儿说说什么节日到了？老师：老师給你们带来了一首好听的歌，让我们来仔细的听一听。

歌曲播放完后，老师：歌曲好听吗？我们听到了什么呢？幼儿：好听，新年好。

二．引起幼儿兴趣并说出鞭炮的名称，然后出示实物鞭炮。

老师：对啊，马上就要过年了，我们小朋友就要大一岁了，过年啊要做很多事情，我们想一想会做哪些事情呢？幼儿：可以有很多好吃的，好玩的，还可以放鞭炮。

老师：对哦，我们还可以放鞭炮哦，我们会在什么时候放鞭炮啊？幼儿：过年的时候，还有开心的节日。

老师：你们看老师今天带来了一串鞭炮哦！三．引出主题，学说祝福的话。

老师：在新年到来之际，老师祝宝宝们新年快乐身体健康幸福快乐快高长大。

那我们宝宝过年了应该对老师爸爸妈妈和其它小朋友說什么呢？

幼儿：新年快乐，祝爸爸妈妈身体健康恭喜发财万事如意。

四．教师讲解怎么样粘鞭炮，并出示制作好的鞭炮。

老师：老师还做了一串鞭炮，好看吗？幼儿：好看。

老师：那我们也自己动手一起做吧！粘鞭炮的时候不能离开红线哦，否则就要掉在地上了，这样就不响了哦，就像老师这样粘哦！五．幼儿操作幼儿一起粘帖一串大的鞭炮，教师在旁指导并给予帮助和交流。

在制作时老师引导幼儿想怎么粘就怎么粘，但不能和红线分家哦！六．结尾：和幼儿一起把粘好的鞭炮挂在教室里。

老师：鞭炮真好看哦，现在我们把好看的鞭炮挂起来，打扮我们的教室，好吗？幼儿：好哦！分析：通过游戏活动让幼儿集中注意力仔细观察老师的示范，聆听老师的讲解后，幼儿再进行实践操作。

这样的活动可以发展幼儿注意力的指向性和稳定性，在游戏中提高注意力的持久性。

XX课件