九年级思想品德第八课测试题(附答案)

思想品德（九年级）第八课测试题（一）

一、单项选择题

1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（）

A．加快发展积极，不断提高村民的生活水平

B．发展文化市场，丰富村民的文化生活

C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质

D．加强法制教育，增强村民的法律意识

2、建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为（）

①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成

A．①②B．①②③ C.②③④ D.①②③④

3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（）

①社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标②社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证③社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用④社会主义精神文明建设，是社会主义现代化建设的中心

A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②

4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是（）A．弘扬和培育民族精神B．以马克思主义为指导

C．把握先进文化的前进方向D．培育“四有”新人

5、在当代中国，发展先进文化（）

①就是建设社会主义精神文明②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化③就是要继承传统文化，抵制外来文化④其根本问题就是方向问题

A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④

6、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（）

A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神

C．必须弘扬和培育民族精神D．必须坚持“一个中心，两个基本点”

7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（）

A.物质文明和精神文明

B.物质文明和政治文明

C.爱国主义和集体主义

D.思想道德建设和教育科学文化建设

8、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）

A．发展教育和科学B．加强社会主义思想道德建设

C．加强经济建设D．加强社会主义民主法制建设

9、我们建立的社会主义思想道德体系，应该（）

①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调

③与中华民族传统美德相承接④与西方思潮相接轨

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③

10、社会主义思想道德建设的核心是（）

A．集体主义B．为人民服务C．爱国主义精神D．诚实守信

11、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是

A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致

C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德

12、我国文化建设的基础工程是（）

A．培育“四有”新人B．培养高素质的劳动者

C．树立科学精神，掌握科学方法D．发展教育和科学

13、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学（）

①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势③关系到我国能否顺利实现现代化④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（）

①国家“五个一”工程②“文化科技卫生三下乡”活动③创“三优”活动④开展“改陋习、树新风”活动A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②③

15、社会主义精神文明建设的根本任务是（）

A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C．加强思想道德建设D．加强教育科学文化建设

16、据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。

亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。

某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们（）

①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现

A．①④B．②③C．②③④D．①②③④

二、简要回答

17、社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么？

18、社会主义思想道德建设中提出的“一个核心”、“一个原则”以及“重点”分别是什么?

19、当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。请问：我们为什么要发展教育和科学？

20、某校九（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：

⑴开展精神文明创建活动有什么意义？

⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？

三、分析说明

21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人”称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

请结合教材，回答问题：

⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？

⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

四、活动探究

22、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九（2）班决定举行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手材料：

①据抽样调查显示，有近70%的孩子承认半年来没有观看过有关爱国主义教育的电影和电视；有90%的孩子不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹；有81%的孩子说身边的同学有破坏公物的现象；有近半数的孩子经常讲脏话；有10%的孩子说不会帮助身边需要帮助的人；有九成以上的孩子不明白父母挣钱养家糊口的艰辛；有10%的孩子从来不做家务；20%左右的孩子路遇老师不会主动打招呼……

②发现了校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏草坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物、浪费水电、给人提“绰号”、欺压同学。

为此，他们组织了全班讨论：“如何做一个讲文明、有道德的好学生？”

⑴请就以上某个现象，说明它的危害。

⑵请根据问题⑴，给学校提点建议，以杜绝这个不文明、不道德现象。

⑶请你准备一个发言提纲，谈谈你打算怎样做一个讲文明、有道德的好学生？

思想品德（九年级）第八课测试题（二）

一、单项选择题

1．社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。下面对此认识正确的是（）

①物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础。②政治文明为物质文明、精神文明的发展提供政治

保证和法律保障③精神文明为物质文明、政治文明发展提供思想保证、精神动力和智力支持④物质文明为政治文明、精神文明的发展提供政治保证和法律保障

A、①②③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

2．建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。这就要（）

①发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。②牢牢把握先进文化的前进方向，它是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。③坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想④坚持坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

3．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。包括（）

①思想道德建设②民族区域自治制度③四项基本原则④教育、科学、文化建设

A、①③

B、②④

C、①④

D、③④

4．有人说：“人无德不立，国无德不兴。”它说的是发展先进文化的中心环节（）

A．社会主义精神文明 B.思想道德建设 C.经济建设 D.教育、科学、文化建设

5．我们建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系目标，就要以（）为核心。

A．爱国主义B。为人民服务C。集体主义D。诚实守信

6．我们要大力提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。就必须（）

①把沉重的人口负担转变为人力资源优势②实施可持续发展战略③大力发展教育和科学事业④实施科教兴国战略

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

7．精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式，包括（）

①“文明户”评选活动②“文化科技卫生三下乡”活动

③“青年文明号活动”④“万村书库”活动

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

8．社会主义精神文明建设推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响，其根本任务是（）

A．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”新人

B．贯彻实施《公民道德建设实施纲要》

C．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

D．发展是党执政兴国的第一要务

二、简答题

9．社会是我们共同的家，需要我们一起行动起来参与形式多样的精神文明创建活动，才能使社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

⑴选出下面一项精神文明创建活动并联系实际谈其作用。

名称

作用

环保见行动

文化科技卫生“三下乡”活动

保护母亲河志愿者行动

⑵当我们沐浴在社会主义精神文明的灿烂阳光时，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。比如，一些变味的贺卡、媚俗的贺卡在中小学生中流行。在你的周围有类似的文化现象吗？并加以分析。

⑶结合上述材料说一说为更好的进行精神文明创建活动，中学生应该怎样做？

10．阅读以下〈〈中国公民国内旅游文明行为公约〉〉，营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约：

1 、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

2 、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。

3 、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

4 、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

5 、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

6 、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

7 、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。

8 、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

⑴国家文明办,旅游部门出台中国公民旅游文明公约属于我国的哪一种文明建设？请你任选一条并说明其意义。

⑵你作为一名游客以前是否遵守了文明公约，今后我们应该怎样做呢？

⑶设想如果你出境旅游应该注意哪些问题？

11．某校开展树立社会主义荣辱观系列教育活动，下图是学校宣传窗中的其中二幅图画。

（1）图一中的“社会主义荣辱观”体现了我们所学的许多知识，请列出一个。（友情提示：“以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现了中国共产党的宗旨。）

（2）请从图一“社会主义荣辱观“中选出一条内容作为图二的标题。同学们参与荣辱观教育活动的热情很高，班干部决议就图二的内容召开主题班会。请为班会收集身边学习、生活的小事中体现“荣”与“耻”的例子，并指出其意义或危害。

小事见“荣”的例子：

意义：

小事见“耻”的例子：

危害：

（3）请你谈谈实践社会主义荣辱观对国家和个人有什么意义？

思想品德（九年级）第八课测试题（三）

一、单项选择题

1、某中学初三（1）班同学开展关于物质文明、精神文明、政治文明三者的关系的讨论，你认为下列观点正确的有（）

①甲认为：只要物质文明搞好了，精神文明和政治文明自然会上去②乙认为：不能忽视政治文明建设，因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治保障③丙同学认为：在抓好物质文明建设的同时，必须抓好精神文明和政治文明建设④丁认为：三个文明紧密相连，缺一不可。

A①②③B①②④C②③④D①②③④

2、建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（）

A坚持“三个代表”重要思想的指导地位B发展教育、科学和文化事业

C加强社会主义思想道德建设D弘扬民族精神和时代精神

3、建设中国特色文化的根本是（）

A思想道德建设B教育科学文化建设

C以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导D科教兴国战略

4、先进文化的基础工程是（）

A精神文明创建活动B发展教育和科学C思想道德建设D社会主义荣辱观教育

5、加强社会主义精神文明建设根本任务是（）

①提高全民族思想道德素质②提高科学文化素质③提高法律意识和民主意识④培育“四有”公民

A①②③④B①③④C①②④D②③④

6、精神文明创建活动（）

①推动经济与社会的协调发展②是物质文明建设的基础③为物质文明建设提供精神动力和智力支持④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响

A①③④B①④C①②④D①②③④

7、文化、科技、卫生“三下乡”活动（）

①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神

A①②③④B④C②③④D①③④

8、袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，这说明（）

A精神文明是第一生产力B精神文明为物质文明提供智力支持C精神文明决定物质文明D精神文明比物质文明更重要

9、不良文化的危害（）

①危害青少年身心健康②不利于社会主义政治文明建设③可能使青少年走上违法犯罪的道路④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人

A ①③④B①②③C①③④⑤ D ①②③④

10、现阶段我们应该建设这样的道德体系（）

①与社会主义市场相适应②与社会主义法律相协调③与传统美德相承接④以科教兴国为核心

A①②B②③C①②③D①②③④

二、简答题

1、我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，简要回答下列问题：

（1）公民基本道德规范是什么？

（2）为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设？

（3）怎样加强和改进未成年人的思想道德建设？

（4）在公民道德实践活动中，我们中学生应该怎样做？

2、在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。

（1）开设道德银行，“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”登记在储蓄卡上，作为品德行为记录，你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

（2）“文化垃圾清除”行为。

除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

（3）请你试着拟两条关于诚信的标语。

（4）请你结合学校实际，提一些道德实践活动的建议。

（4）符合题意即可。

第八课测试题参考答案（一）

一、单项选择题

答案

CDBDA ADBAB CDACBB

二、简答题

17、指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。中心环节：加强社会主义思想道德建设。基础工程：发展教育和科学。根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

18、“一个核心”是指：为人民服务。“一个原则”是指：集体主义。“重点”是指：诚实守信。

19、发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

20、⑴先进文化建设是精神文明建设的重要内容，精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，是加强精神文明建设的有效形式，为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证，推动社会的全面进步，有利于社会稳定，为改革和发展创造良好的文化氛围。⑵通过精神文明创建活动，人民的思想道德素质和科学文化素质得到了较大的提高，城乡居民移风易俗、破除迷信，形成了良好的生活方式和文明新风。城市变得环境优美、秩序优良、服务优质；农村变得生产发展、生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主，村民们掀起了学科学、用科学的学习热潮，赌博、迷信、违法犯罪现象大幅减少等等。这表明精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式，它推动了经济与社会的协调发展，必将对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

三、分析说明

21、⑴社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。⑵社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义精神文明建设。⑶中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。（只要言之有理就可给分）

四、活动探究

22、(1) 如随地吐痰。其危害有：非常不卫生，容易传染很多传染病，引起其他人的不适，危害公众的身体健康；影响市容市貌，不雅观，有碍观瞻；影响社区的环境，败坏了社会风气，损害了精神文明建设；影响个人的形象，缺乏文明，道德缺失。(2) 加强卫生知识的宣传和教育，提高全社会的文明素质，告诫随地吐谈的危害性，增强自觉性；注重个人文明规范管理，制定相互监督制度，对于违反规定的相关人员要加重惩罚；整治好环境，有痰有处吐，并使吐痰者不好意思随便吐等等。(3) 发言提纲：①指出社会发展、人类进步需要每个社会成员成为一个讲文明、有道德的好公民；②提出建议或措施如开展各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。③谈谈自己的打算。

第八课测试题参考答案（二）

一．单项选择题

1。C 2。A 3。C 4。B 5。B 6。C 7。B 8。A

二．简答题

9．⑴①环保见行动的作用：增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感。②文化科技卫生“三下乡”活动的作用：增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识，培养人们的奉献精神，增强社

会的凝聚力。③保护母亲河志愿者行动的作用：有利于保护环境，增强人们的环境意识、社会责任感、团结合作的精神。

⑵小孩生病了，家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼；婚丧嫁娶，大操大办；打牌赌博成风等。上述文化现象属于损害精神文明建设的行为，严重影响到我国经济与社会的协调发展，不利于我国现代化建设。

⑶①积极参加丰富多彩的精神文明创建活动，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。②弘扬社会正气，坚决抵制歪风邪气，不断发扬先进文化，抵制腐朽文化，增强自身抵制其消极影响的能力。

③让我们一起行动起来，共同创造文明学校、文明社区、文明社会。

10．⑴精神文明。略。

⑵略。今后我一定认真遵守公民旅游文明公约，做一名文明的合法公民。

⑶①中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。②讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。③尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。④出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。⑤文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。⑥健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。⑦参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。⑧遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。

11．（1）“以艰苦奋斗为荣，经骄奢淫逸为耻“体现了中华民族的传统美德；（以崇尚科学为劳，以愚昧无知为耻”体现了实施科教兴国战略；或“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现了民族精神为核心；）（2）“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”（或“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”）。①小事见荣的例子：许多同学经常干家务、积极参加学校的义务劳动。意义：有利于养成良好的劳动习惯。②小事见耻的例子：个别同学经常逃避值日、大扫除。危害：会养成懒惰、不健康的生活方式。

⑶有利于提高全民族的思想道德素质；为社会主义现代化建设提供精神动力；有利于培养自己的优良品德，这是做人做事的根本。

第八课测试题参考答案（三）

一、选择题：CCCBC AABCC

二、简答题：

1、（1）P103

（2）未成年人是祖国的未来，民族的希望，加强未成年人思想道德建设是确保党和国家事业后继有人的重要保证；是培养社会主义事业建设者和接班人的需要；是提高中华民族整体素质的需要；是维护人民群众根本利益的需要；是保护青少年健康成长的需要；是全面建设小康社会、推进社会主义精神文明建设需要。

（3）坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导；深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的宣传教育活动；采取措施切实推行学校德育工作，加强对学生的道德教育；在社会上为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

（4）学习《公民道德建设实施纲要》提高自己的思想道德素质；从点滴小事做起，从现在做起，告别不文明行为；积极参加社会公益活动和社区服务活动，为促进良好的社会道德风尚的形成做贡献。

2、（1）答公民基本道德规范即可。

（2）封建迷信思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。

（3）符合题意即可:诚信，人生大厦的基石；说老实话，干老实事，做老实人。