应急救援队伍建立标准

（制度、台帐、物资储备及明细）

一、救护队机构、制度、记录、计划、检查、考评、技术装备、务管理

1、救护队机构的设立：人员配备与企业有用工合同；

队长及相关技术人员任职有任命书或文件，制定组织机构图（中队人员配备按《省矿山救援中队质量标准考核评分标准》进行设置：有3个小队组成，设队长1人、副队长2人、工程技术人员1人。小队有不少于9人组成、正副小队各1人）。

2、救护队制度。

（1）按岗位制定责任制；

（2）学习和训练制度；

（3）值班工作制度、待机工作制度、交接班制度；

（4）考勤制度；

（5）技术装备维护保养制度；

（6）演练制度；

（7）战后总结讲评制度；

（8）预防性检查制度；

（9）务卫生管理制度；

（10）材料装备库管理制度；

（11）车辆管理使用制度；

（12）计划于财务管理制度；（13）会议制度；

（14）评比检查制度；

（15）奖惩制度。

3、救护队记录。

（1）矿山救护工作日志；（2）大中型装备维护保养记录；（3）小队装备维护保养记录；（4）个人装备维护保养记录；（5）体制训练记录；

（6）一般训练记录；

（7）仪器设备训练记录；（8）演习训练记录；

（9）急训训练记录；

（10）理论学习记录；

（11）军训记录；

（12）预防检查记录；

（13）事故处理记录；

（14）战后总结评比记录；（15）安全技术工作记录；（16）月（季）考核记录；（17）竞赛评比记录；

（18）各种会议记录；

（19）奖惩记录；

（20）考勤记录；

（21）小队交接班记录；

（22）中队交接班记录；

（23）值班员交接班记录；

（24）事故记录。

4、计划管理。

（1）当年工作计划和总结；

（2）每季的工作安排（计划容：培训与训练，技术装备管理，务管理，预防性安全检查，务管理，战备管理，设备维修管理）。

5、预防性安全检查。

（1）制定检查计划；

（2）救援小队每年到服务矿山（井）进行熟悉巷道和预防性安全检查，绘出检查路线及通风系统示意图。

6、考核评比。

（1）中队每季至少开展一次考核评比活动。考核容包括：事故处理与预防检查，装备维护保养，执行规章制度，政治与技术业务学习，演习训练，体质锻炼等。

7、技术装备管理。

（1）救护队的个人、小队、中队、装备及车辆等，应保持战备装状，数量符合规定，账、卡、物相符，专人管理，定期检查。各种材料、医药用品必须符合国家标准。救护车

辆必须专车专用，保持完好。

8、务管理容。

（1）绿化，美化环境，无杂草、无积水、无纸宵、果皮、烟头等；

（2）室保持窗明几净，无痰迹，物品设整齐，无脏乱杂物；

（3）宿舍、值班室做到物品县挂一条线、床上卧叠放一条线、洗刷用品放置一条线。

二、物资储备明细

表1矿山救护中队技术装备

表2 矿山救护小队技术装备

注：急救箱装：止血带、夹板、酒精、碘酒、绷带、胶布、药棉、消炎药、手术刀、镊子、剪刀以及止痛药和止泻药等。

备件袋装：保明片、防雾液、鼻夹2个，各种垫圈每件10个及其它氧气呼吸器易损件等。

应急救援队伍建立标准

应急救援队伍建立标准（制度、台帐、物资储备及明细）一、救护队机构、制度、记录、计划、检查、考评、技术装备、务管理 1、救护队机构的设立：人员配备与企业有用工合同；队长及相关技术人员任职有任命书或文件，制定组织机构图（中队人员配备按《省矿山救援中队质量标准考核评分标准》进行设置：有3个小队组成，设队长1人、副队长2人、工程技术人员1人。小队有不少于9人组成、正副小队各1人）。 2、救护队制度。（1）按岗位制定责任制；（2）学习和训练制度；（3）值班工作制度、待机工作制度、交接班制度；（4）考勤制度；（5）技术装备维护保养制度；（6）演练制度；（7）战后总结讲评制度；（8）预防性检查制度；（9）务卫生管理制度；（10）材料装备库管理制度；（11）车辆管理使用制度；

（12）计划于财务管理制度；（13）会议制度；（14）评比检查制度；（15）奖惩制度。 3、救护队记录。（1）矿山救护工作日志；（2）大中型装备维护保养记录；（3）小队装备维护保养记录；（4）个人装备维护保养记录；（5）体制训练记录；（6）一般训练记录；（7）仪器设备训练记录；（8）演习训练记录；（9）急训训练记录；（10）理论学习记录；（11）军训记录；（12）预防检查记录；（13）事故处理记录；（14）战后总结评比记录；（15）安全技术工作记录；（16）月（季）考核记录；（17）竞赛评比记录；（18）各种会议记录；

（19）奖惩记录；（20）考勤记录；（21）小队交接班记录；（22）中队交接班记录；（23）值班员交接班记录；（24）事故记录。 4、计划管理。（1）当年工作计划和总结；（2）每季的工作安排（计划容：培训与训练，技术装备管理，务管理，预防性安全检查，务管理，战备管理，设备维修管理）。 5、预防性安全检查。（1）制定检查计划；（2）救援小队每年到服务矿山（井）进行熟悉巷道和预防性安全检查，绘出检查路线及通风系统示意图。 6、考核评比。（1）中队每季至少开展一次考核评比活动。考核容包括：事故处理与预防检查，装备维护保养，执行规章制度，政治与技术业务学习，演习训练，体质锻炼等。 7、技术装备管理。（1）救护队的个人、小队、中队、装备及车辆等，应保持战备装状，数量符合规定，账、卡、物相符，专人管理，定期检查。各种材料、医药用品必须符合国家标准。救护车

夏家沟小学防汛应急救援队伍建设

夏家沟小学防汛应急队伍建设为规范防汛抗洪程序,及时、有序、科学、高效地开展防洪防汛工作，最大限度地减轻汛期洪灾危害，确保师生人身安全和学校财产安全，结合我学区实际情况，特制定本应急预案。一、指导思想坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛。二、组织机构及职责（一）领导小组组长：薛瑞富成员：全体教职工（二）领导小组职责 1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。 2、指导健全各级防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪管理体系;督促各级各类学校制定预案，并监督其贯彻执行。 3、负责汛前检查，组织各校做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。 4、全面掌握汛情、灾情和各学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。 5、积极筹集防汛抗洪物资，强化管理，始终保持良好备战状态。 6、部署和指挥实施防汛救灾行动。 7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。 8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。三、防汛措施 (一)准备期间 1、各校要立即修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。备足物资，密切注意汛情通告，并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。 2、做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。 3、加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，坚决封闭学校危房，防止安全事故发生。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理，加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护，保证防汛抗洪的顺利进行。 5、各校要通过多种形式，有针对性地开展汛期安全教育，让每一位学生都知道汛期应 191

应急救援队伍建设制度

应急救援队伍建设制度为了加强救援队伍建设，提高救援队伍的专业素质和救援能力，制定本制度。第一条救援队伍的组建（一）救援队伍的组建按着“平战结合、军地结合、专兼结合、专业对口、指挥灵便、反应快速、社会参与”的原则，构建以应急救援专业队伍为基本力量，以公安、消防、武警和驻军部队、民兵预备役及突发公共事件应急总指挥部、各分指挥部组建的第一响应队伍为突击力量，以系统、行业、大型企业专业救援队伍为骨干力量，以社区、乡镇自救互救组织和应急志愿者队伍为补充力量的四级应急救援队伍体系。（二）第一响队伍组建由指挥部各成员单位根据任务和要求组建，装备器材、技术人员素质以完成发生Ⅲ、Ⅳ级突发事件应急救援为标准，人员一般不少于30人；第一响应队伍还是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ突发事件应急救援的突击和骨干力量。（三）应急救援队伍由指挥部各成员单位根据任务和要求组建，装备器材、技术人员素质、数量以完成发生Ⅰ级突发事件应急救援为标准，是Ⅰ、Ⅱ级突发公共事件应急救援的主要力量。（四）各系统、行业、大型企业要组建专业救援队伍，装备器材、技术及人员以完成本系统、行业、企业的应急救援需求为标准；乡镇、社区要按应急管理部门要求组建自救互救和应急志愿者队伍。专业救援队伍、自救互救和应急志愿者队伍是应急救援的补充力量。（五）第一响应救援专业队伍建设的综合要求是：人员素质好，装备器材数量、质量、技术含量高，满足Ⅰ级突发公共事件联合救援需要。要随时能集中、调得动、开得出、联得上、救得赢。第二条应急救援队伍的管理（一）第一响队伍由组建单位进行训练和管理，报各分指挥机构和县总指挥部备案；各成员单位的应急救援队伍要按照有关预案和县总指挥部、各分指挥机构的要求进行组建、训练与管理。（二）县总指挥部、各分指挥机构负责检查、指导第一响应队伍的训练、管理，负责组织演练与演习；（三）各乡镇及组建第一响应救援专业队伍的单位每年年初向县总指挥部报告队伍组织、编成、人数、装备、训练、执行任务情况；重大变更要及时向县应急管理办公室报告备案。第三条应急救援队伍的使用（一）县总指挥部的第一响应队伍为各分指挥部组建、训练和掌握的第一响应队伍。（二）各分指挥部组建的第一响应队伍，原则上在Ⅳ、Ⅲ级突发公共事件救援中使用，是Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级突发公共事件应急救援的主要突击和骨干力量。（三）县总指挥部在组织应急救援过程中，全权协调和统一调动、派遣各分指挥部的第一响应队伍、应急救援队伍、技术及相应装备器材，以及专业救援队伍、自救互救和志愿者队伍。（四）各分指挥部在突发公共事件应急救援中，全权调遣使用本指挥部的第一响应队伍和应急救援队伍。第四条应急救援队伍的准备（一）当发生Ⅳ级预警事件时，乡镇突发公共事件应急指挥部、县相关分指挥部第一响应队伍进入戒备状态。（二）当发生Ⅲ级预警事件时，县、乡镇第一响应队伍进入戒备状态。（三）当发生Ⅱ、Ⅰ级预警事件时，县、乡镇第一响应队伍、应急救援队伍、志愿者队伍进入一级戒备状态。（四）进入戒备状态的应急救援队伍必须认真地检查、检验装备器材，补充油料给养，做好应急救援的各项准备工作，确保一声令下，出得快、联得上、救得赢。

关于成立应急队伍的通知

关于成立应急队伍的通知为认真贯彻执行《国家突发公共卫生事件应急处理条例》，贯彻落实《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共卫生事件医疗救助预案》的精神，在卫生主管行政部门的带领下，根据我院公共卫生事件应急工作领导小组安排，进一步完善卫生应急管理体系建设,推动医院应急管理工作,提高应对突发公共卫生事件的能力,做好突发公共卫生事件的应急救治工作，有效预防、控制突发事件。现结合我院实际，成立突发公共事件应急队伍。应急队伍工作职责一、贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规和规章制度，认真学习应急相关法律法规。二、严格履行应急救援工作职责，服从命令、听从指挥、尽心尽力。忠于值守，树立高度的工作责任感，不怕苦、不怕累、不怕牺牲，扎实开展应急救援工作，坚决完成应急救治协调指挥部办公室赋予的各项应急救援以及其他任务。三、积极参加学习、教育和演练，主动接受应急知识培训，不断提高应对处置各类突发事件的能力。四、积极做好应急准备，加强应急救援装备和物资的储备、维护、保养。应急队伍人员名单一、应急队伍人员名单：组长：（医务科长、医师、）（护理部主任、主管护师、）成员：（外科主任、副主任医师、）（急诊科主任、医师）（内一科主任、主治医师）（内二科主任、医师、）（内一科、医师、）（急诊科、医师）（外科、医师、）（急诊科、医师、）（外科、护士）（外科、护士）（外科、护士）（内科、护士）（内科、护士）（急诊科、护士）（急诊科、护士）二、应急队伍工作要求：当医院启动突发公共卫生应急预案时，应急队伍组长应第一时间集结应急小组成员，赶赴事故现场，安排部署急救工作，并及时向医院公共卫生事件应急工作领导小组办公室汇报救护工作情况。医疗应急队伍成员必须时刻处于临战状态，做好应对突发事件的医疗紧急救护工作的准备。随时根据县卫生局或县急救医疗指挥中心的要求，按照医院突发

幼儿园应急救援队伍建设

幼儿园应急救援队伍建设为了有效防范和处置幼儿园可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生命及幼儿园财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，结合幼儿园实际，现将救援队伍建设情况汇报如下：一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 2、职责；A、负责本校应急预案的制定、修订；B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练；C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号；E、组织指挥救援队伍实施救援行动；F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工：组长：组织指挥全园校的应急救援工作。副组长：协助组长负责应急救援的具体工作。组员： 1负责事故报警、情况通报工作。 2负责道路管制、治安警戒工作。 3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。 4负责食堂事故报警工作。 5负责小班幼儿的疏散及人数清点工作。 6负责中班幼儿的疏散及人数清点工作。 7负责初大班的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。幼儿园各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、幼儿管理队(负责幼儿的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联

系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院) 四、重大事故的处置 1、险情报告：最早发现险情者立即向保安室、办公室报警，指挥小组做出避险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消防部门报警。 2、人员疏散：因幼儿园是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把幼儿的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。教学楼疏散：幼儿的疏散集合点为前院（如发生水灾，则改为教学楼二楼以上楼层，二楼以上楼层原班幼儿由教师组织在本班聚集，其他位置的幼儿有教师组织按照安全通道指示向二楼以上楼层转移），。一般情况下下楼梯时，班主任在队伍前，配老师在后，保育员在中间。 3、紧急避险： A、火灾避险：火灾一旦发生，必须组织幼儿尽量远离火源。教学楼火灾紧急避险地为走廊、卫生间。 B、地震避险：地震一旦发生，不能立即组幼儿逃离，应就近躲避砸下来的物体，并打开便于逃离的门，待震动停止后立即组幼儿疏散。在教师的幼儿用书包或手护头蹲于课桌下；在走廊的幼儿生迅速跑入就近教室或卫生间靠角落站立。 4、医疗救护：幼儿集中后，指挥小组成员迅速在田径场集中，指挥抢险工作；各班级组报告受困人员情况，先救被困人员，再救物资。医疗救护地点设于前院场西部部，在紧急疏散时，卫生室工作人员必须带上外伤救护药品和器具。七、有关规定：为能在事故发生后，迅速准确、有条不紊地处理事故，尽可能减少事故造成的损失，平时必须做好应急救援的准备工作，落实岗位责任制和各项制度。落实应急救援组织，每年要根据人员变化进行调整。消防、抢救器材要定期检查保养，使其处于良好状态。对全园教职工进行经常性的安全教育。建立完善各项安全制度。无论发生什么险情，教职工都要迅速奔向幼儿活动或上课地点进行管理、救助。救援过程中要随机应变，合理组织队伍，所有教职工要相互兼顾。

应急救援队伍管理制度

突发环境事件应急救援队伍管理制度（2017年）一、应急救援队伍应当根据应急救援事故、灾害类型和应急救援队伍的实际情况，制定培训工作计划，并建立培训档案，记录人员接受培训的情况。二、应急救援队伍及其所在单位对应急救援人员进行培训，每年不得少于两次，考核不合格人员不得安排承担应急救援工作。三、应急救援培训的主要内容包括：（一）有关应急救援的法律、法规和规章；（二）应急救援预案（三）应急救援过程中的安全防护措施（四）应急装备、工具操作规程（五）异常情况的鉴别和紧急处置方法；（六）自救、互救知识（七）应急通讯联络方法（八）应急救援案例四、应急救援队伍应当根据应急救援工作需要，制定应急演练计划和方案，明确应急演练种类、范围、目标、时间、参加人员、评审人员等具体内容和要求，定期组织应急演练。应急救援队伍每年组织应急演练不得少于一次。

五、应急救援队伍应当总结应急演练情况，编写应急演练书面报告，落实改进措施。六、应急救援队伍应当坚持24小时值班制度，保持通讯正常，安排带班负责人和应急救援人员24小时值班、备勤。一旦发生突发事件要马上组织应急救援人员到岗待命。七、应急救援队伍负责应急救援设备的维护保养工作，保证应急救援装备状况良好，运行正常，能够及时投入应急救援行动。八、应急救援队伍要负责相关档案的管理工作。建立应急救援队伍人员档案，负责应急队伍人员基本信息的更新、维护工作；负责应急物资库物资统计管理工作，整理物资清单，上报临近过期物资情况，以便及时购买补充；负责将每次培训、应急演练相关资料以及其他资料整理归档。对所有档案应进行备份，以防丢失。九、开展应急救援工作时，由应急指挥部统一进行指挥，每个企业的救援队伍确定一名联络员，争取科学、有序开展救援工作。任何个人不得擅自行动，影响救援工作开展。注意事项： 1）各应急救援小组尽可能在靠近现场应急指挥部的地方设点，有利保持与指挥部联系。到达现场后，各救援小组，有关单位领导必须及时向现场应急指挥部报到，以接受任务，了解现场情况，以便统一实施应急救援。

(推荐)建立兼职应急救援队伍

关于建立兼职应急救援队伍的通知为了规范企业安全事故和企业突发公共事件应急程序，建立健全应急救援机制，有效地指挥、协调应急救援工作，进一步提高我公司应对事故风险和事故灾难应急管理处置能力，最大限度地减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失，做到有效预防及时控制，现将建立兼职应急救援队伍的工作做如下安排。一、建立兼职应急救援队伍：为了加强我公司安全生产事故应急救援工作的组织领导，公司成立事故抢险兼职应急救援队伍。 1、组织机构队长：王连光副队长：樊波、汤永栋成员：丁鹏臣、史育勇、李秀丽、张家金、吕海波、李俊江、马世波、闫孟江、徐金磊、郭新友 2、兼职应急救援队伍职责：（1）、热爱公司救护工作，全心全意为公司安全生产服务。 ﹙2﹚、发扬英勇顽强，吃苦耐劳、舍己为公、不怕牺牲的精神。 ﹙3﹚、积极参加科学文化、技术业务学习，加强体质锻炼，苦炼基本功。 ﹙4﹚、自觉遵守《安全生产法》、救护法规和各项规章制度，制止任何人的违章作业，拒绝任何人的违章指挥。 ﹙5﹚、爱护救护仪器装备，认真做好仪器装备维修保养工作，使其保持在完好的战斗准备状态。 ﹙6﹚、按规定参加战备值班工作，坚守岗位，随时做好出动的准备，

﹙7﹚、服从命令，听从指挥，勇敢果断，积极参战，完成抢救和其他各项战斗任务。 3、队长职责：（1）、负责兼职应急救援队伍的全面工作。（2）、根据兼职应急救援队伍的工作计划，结合兼职应急救援队伍情况制定实施计划，开展各项工作，并负责总结评比，（3）、处理事故时的具体职责： ①、接到出动命令后，立即带领兼职应急救援队伍到保卫室，负兼职应急救援队伍的领导责任； ②、到达保卫室，命令队员作好抢险准备，同时了解事故情况，向抢救指挥部领取救护任务，制定兼职应急救援队伍行动计划并向队员下达战斗任务； ③、根据企业灾害预防和处理计划及事故实际情况，立即开展救护工作； ④、向副队长和队员布置任务时要讲明完成任务的方法、时间、应补充的装备、工具和救护时的注意事项； ⑤、在整个救护工作过程中，与工作队保持经常联系，掌握工作进度，向工作小队及时供应装备和物资； 4、处理事故时的具体职责：（1）、队长是副队长的直接领导，负责指挥本队的一切战斗行动，带领全队完成作战任务。（2）、了解并向队员讲明本队的救护任务。（3）、告知队员抢救指挥部的位置。

学校应急救援队伍建设

福州左海学校应急救援队伍建设为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，根据市教育局通知要求，结合学校实际，现将学区救援队伍建设情况汇报如下：一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 2、职责；A、负责本校应急预案的制定、修订；B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练； C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作； D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号； E、组织指挥救援队伍实施救援行动； F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求； G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工：组长：组织指挥全校的应急救援工作。副组长：协助组长负责应急救援的具体工作。组员：1负责事故报警、情况通报工作。 2负责道路管制、治安警戒工作。 3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。 4负责食堂事故报警工作。 5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。 6负责四、五年级学生的疏散及人数清点工作。 7负责初二、初三年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 8负责初一、初四年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 9负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。二、救援专业队伍的组成及分工学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院)四、重大事故的处置 1、险情报告：最早发现险情者立即向保安室、学区办公室报警，指挥小组做出避险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消防部门报警。 2、人员疏散：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。 A、教学楼疏散：学生的疏散集合点为田径场（如发生水灾，则改为教学楼二楼以上楼层，二楼以上楼层原班学生由教师组织在本班聚集，其他位置的学生有教师组织按照安全通道指示向二楼以上楼层转移），集合方式为二列纵队。一般情况下下楼梯时，班任在队伍前，每班的科任教师在队伍后。 B、小学、幼儿园疏散：发生灾情时，由葛丽霞、李敬、刘景辉和班主任负责组织好学生，学生的疏散集合点为田径场，面向北面站立，从北至南开始依次为大班、中班、小班、一至五年级。 3、紧急避险： A、火灾避险：火灾一旦发生，必须组织学生尽量远离火源。教学楼火灾紧急避险地为走廊、卫生间。 B、地震避险：地震一旦发生，不能立即组织学生逃离，应就近躲避砸下来的物体，并打开

xx应急救援队伍管理制度

应急救援队伍管理制度 1、值班制度； 2、岗位工作制度； 3、教育学习制度； 4、培训演练制度； 5、装备维护保养制度； 6、下井预防检查制度； 7、奖优罚劣制度。一、值班制度 1、值班人员必须时刻坚守工作岗位，一律不准脱离本队范围，不迟到、不早退、仪器要保持完好状态。在值班期间迅速完成各自的任务。 2、值班人员严禁饮酒，发现饮酒上岗者立即停止其工作，责令检查，按管理制度进行处理，酗酒闹事，情节严重者，加重处罚。 3、担任电话值班的人员按照《煤矿救护规程》履行自己的职责，电话值班室严禁闲杂人员入内。 4、值班装备必须时刻处于完好的战斗状态，并保持清洁，处理事故迅即出动。 5、每次转入值班前，要按时检修各种仪器、装备，使各种仪器、装备达到战斗准备的完好状态。 6、值班人员须24小时坚守岗位（就餐时间按照作息时间表进行）；电话值班员轮流就餐。 7、值班人员职责是担任井下排放瓦斯、启封密闭、外出救灾、反风演习、处理矿井突发事件等工作。

二、岗位工作制度 1、要熟悉巷道，负责井下的预防检查，及演习训练、业务考核、矿临时性任务等。 2、矿井发生重大事故或突发事件，要听从指挥立即出发，完成抢险救灾及其他任务。 3、下井预防检查时间应不少于2小时，检查地点按照安排，不得随意改变检查地点，严格遵守上下井管理制度，违者按矿相关规定进行处理。 4、严禁请假，特殊情况须经值班领导同意。 5、不得饮酒，发现饮酒停止工作，造成恶劣影响的或严重后果的严肃处理。 6、如因特殊工作，需要上岗时，接到命令后，应按时到位，听从指挥、服从命令，协同值班小队共同完成任务。三、教育学习制度 1、业务理论学习必须坚持理论联系实际的原则，结合自己的实践经验，学习与矿山救护工作有关的煤矿专业理论知识及救护业务基本知识，提高业务技术水平，完成作战任务。 2、业务学习为“矿山救护理论知识500题”及救护相关专业知识；仪器装备为八大仪器和救护装备；救护技能为模拟人心肺复苏、包扎止血搬运、风帐等救护基本技术；体质训练为8项体育；战术训练为高温演习、急行军耐力训练；军事训练为军事队列演练。 3、在业务学习时间内，值班指挥员进行监督，小队长组织，队员不准迟到、早退、不准交头接耳、大声喧哗,要认真做好记录。

关于推进基层综合应急救援队伍建设的几点思考12页word

关于推进基层综合应急救援队伍建设的几点思考现阶段，我国经济社会高速发展，人流物流加大，各类事故易发多发，地震和雪灾、洪灾、泥石流等极端灾害也明显增多，应急救援任务十分艰巨繁重。公安消防部队作为一支重要的骨干力量，在日常救援中发挥了不可替代的作用。广东省政府历来高度重视应急救援工作，早在2003年就在佛山开展了抢险救援试点，建立了抢险救援联动机制。从近年来的工作实践看，广东各级消防部队实际上已经成为了抢险救援一线最重要的主力军。2000年以来，广东消防部队接警出动和抢险救援的数量分别增加了1.95和6.15倍，其中抢险救援数量占接警出动总数的比例从2000年的24%增长到2009年的75.8%。公安部“长沙会议”以来，广东各级消防部门紧紧抓住贯彻落实《消防法》和国办发59号文的机遇，紧密结合广东实际，真抓实干，开拓创新，探索了一条适合广东实际的基层综合应急救援队伍建设新路子，公安消防综合应急救援工作逐步打开了局面，基层综合队伍建设呈现多点开花、整体推进的喜人态势，一抓三年的工作取得了明显成效。本文拟以广东的实践为例，对推进基层综合应急救援队伍建设面临的机遇与挑战、困境与出路作几点粗浅的探讨。一、推进基层综合应急救援队伍建设，广东更为迫切基层综合应急救援队伍是我国应急体系的重要组成部分，是防范和应对突发事件的重要力量。广东省地处改革开放前沿，经济社会持续快速发展，各类灾害事故和突发事件逐年增多，应急救援的对象日趋复杂，处置难度也越来越大。对于广东而言，推进综合应急救援队伍建设，是任务所需、形势所趋、责任所在，比其他地区更为迫切。

首先，加强基层综合应急队伍建设，国家有要求。国办发59号文件明确提出：“各县级人民政府要以公安消防队伍及其他优势专业应急救援队伍为依托，建立或确定‘一专多能’的县级综合应急救援队伍”，“综合性应急救援队伍除承担消防工作以外，同时承担综合性应急救援任务”。公安部“长沙会议”也明确要求，要通过三年左右的努力，依托公安消防部队，基本建成县级综合应急救援队伍，基本满足本区域和重点领域突发事件应对工作的需要。由此可见，当前和今后一个时期，加强基层尤其是县级综合应急救援队伍建设，是应急救援队伍建设的重点和重心。广东是我国改革开放的前沿阵地，也是我国的经济强省和消防大省，进入改革开放时代以来，广东既创造了经济上的奇迹，也率先开展了政治体制改革，无论是在经济发展模式上，还是在公共事物管理上，都为全国创造了许多鲜活的经验。加强基层综合应急救援队伍建设，有效应对和处置各类灾害事故，不仅是《消防法》和党中央、国务院的要求，而且也是维护广东经济社会发展、保障社会公共安全的迫切需要，广东的基层综合应急救援队伍建设不仅要完成好，而且必须走在全国前列。其次，加强基层综合应急队伍建设，现实有需要。广东地处“典型气候脆弱区”，是我国自然灾害最为严重的省份之一，灾害种类多、灾期长，发生频率高、受灾损失重。灾害种类多、灾期长，发生频率高、受灾损失重，灾害事故类型主要包括以暴雨洪涝、台风气旋为代表的气象水文灾害和以滑坡、崩塌、泥石流为代表的地质灾害。上世纪90年代以来，全省因自然灾害造成的经济损失平均每年近200亿元。2006至2008年，全省年均发生地质、气象水文灾害和道路交通事故10万多宗，死亡8812人，

应急救援队伍管理办法

应急救援队伍管理办法为强化我局应急救援队伍管理，加强生产安全事故应急救援管理工作，提高应急救援队伍的综合实战能力，根据《安全生产法》、《突发事件应对法》等法律法规规定，结合我公司实际，制定本办法。 1、运销分公司所属各厂（段）应急救援队伍的管理，适用本办法。 2、运销分公司安全监督管理领导小组负责统一指导全公司应急救援队伍相关工作；安全事故应急救援小组具体负责指导、综合协调、调度全公司应急救援队伍建设、管理、应急救援工作：（1）指导全公司应急救援队伍建设工作。（2）与有关部门协调，解决应急救援队伍建设、管理中的重大问题。（3）根据应急救援工作需要，统一指挥、协调、调度全公司应急救援队伍。（四）指导全公司应急救援队伍的培训和演练工作；（五）负责全公司应急救援队伍的信息统计管理工作；（六）负责全公司应急救援队伍评比工作；（七）负责全公司应急救援队伍的管理工作。 3、应急救援队伍所属厂（段）负责该应急救援队伍的日常管理工作：（1）负责各应急救援队伍投入建设工作；（2）整合所属应急救援队伍，及时调度、掌握应急救援队伍人员专业情况，保持应急救援队伍相对稳定，提高应急救援保障能力；（3）加强管理、监督检查应急救援培训和演练工作。机构建设和队伍管理应急救援队组织机构总指挥：;陈洪伦成员：张锐王显忠齐长龙张海波王振江王艳丽辛明喜王增福栾德利秦绪良工务组：组长：辛明喜刘红军副组长：马庆山组员：许志刚吕国江牛勇周红吉宋宁良霍金忠高原邵德军孙树海车务组：组长：栾德利田忠义副组长：袁绍君组员：沙志强邵永胜刘伟张大文史永福李淑泉金巴图孟文明张柏峰王正华电务组：组长：秦绪良郑会民副组长：王振海组员：张德林魏天鹏邢跃先戈宝红赵仕俊黄立平机辆组：组长：王增福张伟英副组长：孙立军组员：曲阜英任涛王国军张启峰董书敬李作峰张兴国李宝文段剑锋姜志浩刘应强吴荣国张殿森谈永忠哈达聂永中张平全继超队伍管理 1、对应急救援队伍管理方面推行“制度管理精细化、技能培训军事化、装备建设标准化、区域规划科学化、科技投入长期化、队伍管理常态化”的“六化”管理。 2、应急救援队伍要按照应急救援的要求做好日常训练、队伍管理和应急救援工作。任何单位和个人不得随意调动专职应急救援队伍的队员从事与应急救援无关的工作。应急救援装备管理 1、应急救援队伍主管部门或所在单位应当规定和应急救援工作实际需要，配备应急救援装备。

加强应急救援队伍建设工作的意见.docx

加强应急救援队伍建设工作的意见各县(市、区)人民政府，市政府各部门、各直属机构：为加快我市应急救援队伍建设，提高全市应急救援能力，最大限度地降低灾害造成的伤亡和损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《广东省突发事件应对条例》和省政府《关于进一步加强应急管理工作的意见》(粤府〔20xx〕71号)、省政府办公厅《转发国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设意见的通知》(粤府办〔20xx〕123号)等要求，结合我市实际，提出如下意见：一、总体目标从20xx年开始，用两年时间，建立健全以市级应急救援队伍为骨干，以县(市、区)、镇(街道)两级应急救援队伍为支撑，规模适度、结构合理、管理科学、协同有序、运作高效的应急救援队伍体系，不断完善队伍的学习、培训、演练、管理制度，确保一旦发生突发事件，能够“召之即来，来之能战，战之能胜”。二、建设原则 (一)整合资源，分级负责按照属地为主、分级分类负责的原则，充分利用和整合现有队伍资源，合理划分各级政府、各有关部门的建设任务，有计划、有步骤地组织实施。 (二)结合实际，突出重点要结合实际，针对常发的、影响大的灾种确定队伍的建设，先急后缓。应急队伍的规模要与当地实际人口、经济发展和社会发展状况等相适应。 (三)政府主导，社会参与充分发挥政策导向作用，调动各方面参与应急救援队伍体系建设的积极性;把政府管理与社会参与有机结合起来，依靠公众力量，充分发挥镇(街道)、村(居)委会、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用，提高应急队伍建设的社会化程度。三、适用范围和队伍分类本市行政区域内各应急救援队伍的建设、管理、使用、保障适用本意见。公安消防、特警,武警和军队等应急队伍的建设管理另有规定的，从其规定。本意见所称应急救援队伍，是指由公安消防、特警，武警和军队等力量组成的综合骨干应急救援队伍，以及各级政府、相关部门、村(居)委会、学校、企事业单位和群众自治组织利用各种力量组成，负责处置本地区、本单位突发事件的各类专职或兼职应急队伍。应急救援队伍分为：

应急救援队伍管理规定

应急救援队伍管理规定 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

幼儿园应急救援队伍建设

南郊镇中心幼儿园应急救援队伍建设为了有效防范和处置幼儿园可能发生的各种安全事故，切实保障全体师生生命及幼儿园财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，结合幼儿园实际，现将救援队伍建设情况汇报如下：一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组组长：石红霞副组长：石先美宁静组员：贾玲燕乔秀娟寇贤丽王娜赵志文 2、职责；A、负责本校应急预案的制定、修订；B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练；C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号；E、组织指挥救援队伍实施救援行动；F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工：组长：石红霞组织指挥全园校的应急救援工作。副组长：石先美宁静协助组长负责应急救援的具体工作。组员：贾玲燕乔秀娟寇贤丽王娜赵志文 1、石红霞负责事故报警、情况通报工作。

2、贾玲燕负责道路管制、治安警戒工作。 3、石先美负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。、4宁静负责食堂事故报警工作。 5寇贤丽负责小班幼儿的疏散及人数清点工作。 6赵志文负责中班幼儿的疏散及人数清点工作。 7、乔秀娟负责初大班的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。幼儿园各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、幼儿管理队(负责幼儿的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员，对伤员进行初步救护，安排入院) 四、重大事故的处置 1、险情报告：最早发现险情者立即向保安室、办公室报警，指挥小组做出避险及疏散决定后，广播室发出相关警报，保安室向消防部门报警。 2、人员疏散：因幼儿园是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把幼儿的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生

关于成立应急救援队伍的通知

关于成立应急救援队伍的通知为了贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范本公司应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保证职工安全健康和财产生命财产安全。通过应急计划和应急措施，在发生事故时，能快捷有效地实施救援，做好自救、互救和避灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，促进公司健康稳定、持续发展，切实为安全生产保驾护航。特成立应急抢险队伍。一、应急队伍工作职责： 1：贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规和规章制度，认真学习应急相关法律法规。 2：严格履行应急救援工作职责，服从命令、听从指挥、尽心尽力。忠于职守，扎实开展应急救援工作，坚决完成应急救援协调指挥办公室赋予的各项应急救援以及其他任务。 3、积极参加学习、教育和演练，主动接受应急知识培训，不断提高应对处置各类突发事件的能力。 4、积极做好应急准备，加强应急救援装备和物资的储备、维护、保养。二、应急救援队伍工作要求：为了保证应急抢险人力充足，建立一只兼职应急救援队伍，人员分配情况见兼职应急救援队伍名单。要求公司成员接到通知后，要把应急救援人员的具体分班情况、联系方式报告调度室，确保应急救援人员随叫随到。公司各部门要高度重视应急救援工作的重要性，在接到通知后，要加强领导，严密组织，确保我公司安全生产。三、应急救援队伍人员配备：

总指挥：夏岩。指挥全公司的事故应急救援工作。副总指挥：卜飞。协助总指挥负责救援具体工作。向总指挥提出救援过程中生产运行方面应考虑和采取的安全措施。成员：应急救援预案全体工作成员。公司全体人员都负有应急事故救援的责任，是事故应急救援的骨干力量，担负者公司内各类危险事故的救援和处置工作。

应急救援队伍管理培训制度

应急队伍管理培训制度一、为促进应急队伍培训工作有序开展，提高应急人员的政治素质、业务素质和工作能力，促进应急管理培训工作科学化、规范化和制度化，根据国家、市应急管理相关规定，以及全矿应急管理工作发展的需要，制定本制度。二、应急队伍培训工作应当遵循下列原则：（一）坚持理论联系实际、学以致用的原则；（二）坚持分级负责、分类管理的原则；（三）坚持集中培训与在岗自学相结合的原则；（四）坚持以人为本、按需施教的原则；（五）坚持教学相长、保证质量的原则；（六）坚持与时俱进、改革创新的原则。三、矿安委办负责应急队伍管理培训工作的组织、管理和考核工作。四、应急管理培训的主要对象是：应急管理干部、应急新闻发言人、培训教员、基层干部、企业负责人、应急救援队伍和应急志愿者。五、所有应急管理专职工作人员每年必须接受培训，培训时间原则上为1至2周，一般每年累计不少于5天。六、培训对象在参加上级组织的集中脱产培训期间，享受在岗同等待遇。

七、培训的主要内容：围绕贯彻落实党和国家、自治区以及市领导对应急管理工作的指示精神，重点学习国家和市应急管理有关规章制度，分析全市应急工作形势任务，了解外地和兄弟县应急管理经验，熟悉掌握应急预案和对突发事件的应对处置程序和方法，学习运用应急指挥新技术设备和指挥手段等。通过培训，强化培训对象对应急管理的宏观认识和依法实施管理意识，提高科学决策水平，提升应急管理工作的组织协调和突发事件的处置应对能力。八、各级、各部门应急管理机构除组织或参加上级集中脱产培训外，还应采取多种形式开展培训。（一）以岗代培。通过参加市、区岗位培训，实际工作指导，提高应急管理的组织能力和管理水平。（二）以学代培。大力倡导和鼓励工作人员自行组织学习和培训工作，通过自学不断更新观念、强化内在素质，提高工作能力。（三）以研代培。组织各种研究活动，安排有关人员参与，提高工作水平。（四）以会代培。有计划有层次地组织工作人员参加区内外各级、各类学术研讨会，专题报告会，经验交流会等，通过交流实践经验、探索方法、交流成果来激发积极性和创造精神。（五）以察代培。有计划有目的地分期分批组织有关人员外出学习、考察，开阔眼界，通过学习、比较，提出本地区、本部门和本单位今后发展的意见、建议、思路和方法。（六）以演代培。预想情况和设置背景，组织有关单位、部门进

关于成立应急救援队伍的通知

关于成立应急救援队伍的通知为了贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范本公司应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保证职工安全健康和财产生命财产安全。通过应急计划和应急措施，在发生事故时，能快捷有效地实施救援，做好自救、互救和避灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，促进公司健康稳定、持续发展，切实为安全生产保驾护航。特成立应急抢险队伍。一、应急队伍工作职责： 1:贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规和规章制度，认真学习应急相关法律法规。 2:严格履行应急救援工作职责，服从命令、听从指挥、尽心尽力。忠于职守，扎实开展应急救援工作，坚决完成应急救援协调指挥办公室赋予的各项应急救援以及其他任务。 3、积极参加学习、教育和演练，主动接受应急知识培训，不断提高应对处置各类突发事件的能力。 4、积极做好应急准备，加强应急救援装备和物资的储备、维护、保养。二、应急救援队伍工作要求：为了保证应急抢险人力充足，建立一只兼职应急救援队伍，人员分配情况见兼职应急救援队伍名单。要求公司成员接到通知后，要把应急救援人员的具体分班情况、联系方式报告调度室，确保应急救援人员随叫随到。公司各部门要高度重视应急救援工作的重要性，在接到通知后，要加强领导，严密组织，确保我公司安全生产。

三、应急救援队伍人员配备：总指挥：夏岩。指挥全公司的事故应急救援工作。副总指挥：卜飞。协助总指挥负责救援具体工作。向总指挥提出救援过程中生产运行方面应考虑和采取的安全措施。成员：应急救援预案全体工作成员。公司全体人员都负有应急事故救援的责任，是事故应急救援的骨干力量，担负者公司内各类危险事故的救援和处置工作。

小学加强应急队伍建设实施方案

八里小学加强应急队伍建设实施方案为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设的意见》和省市县文件要求精神，加强我校应急队伍建设，提高各类突发事件的应对处置能力，降低突发事件造成的伤亡和损失，维护社会和谐稳定,根据我校实际，制定本方案。一、加强应急队伍建设的基本原则和工作目标（一）基本原则。坚持立足实际、按需发展，突出重点，兼顾财力和人力，充分依托现有资源，以保障学校师生生命财产为根本，以落实和完善教育系统突发公共事件应急预案为基础，以提高预防和处置突发公共事件为重点，全面加强应急队伍建设，最大限度的减少突发事件，维护学校和社会的安全稳定。（二）工作目标。本学期学校建立起应急救援队伍，基本形成“统一领导、运转高效、防范严密保障有力”的应急管理工作机制和“反应灵敏、协调有序、处置快捷”的应急救援队伍体系，应急救援队伍基本满足本校对突发事件应工作需要,为最大限度地减少突发事件及其造成的人员财产损失，维护学校安全和社会稳定提供有力保障。二、加强学校应急队伍建设学校成立xx小学应急救援队伍建设工作领导小组，校长是组长，选择思想素质高、身体素质好的同志为成员，明确联络员，建立花名册，确定联系方式。应急办公室设在警卫办公室，承担应急管理日常工作，履行应急值守、信息汇总、综合协调职能和发挥运转枢纽作用，并及时报上级应急管理办公室备案。

三、应急救援队伍工作职责（一）贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规和规章制度，认真学习应急法律法规。（二）负责承担学校应急救援任务，包括地震、火灾等自然灾害和学校传染病等公共卫生突发事件的应急救援工作。遇有突发事件，在上级应急机构的指挥下，联动开展应急处置。配合专业应急救援队伍做好各项保障工作，协助有关方面做好善后处置、物资发放等工作。（三）积极参加学习、教育和演练，主动接受应急知识培训，不断提高应对处置各类突发事件的能力。（四）积极做好应急准备，加强应急救援装备和物资的储备、维护、保养。四、实施步骤（一）宣传发动阶段。（年月）制定《xx小学应急队伍建设实施方案》,召开学校应急队伍建设动员会议，对应急队伍建设作出安排和部署。（二）组建队伍阶段（）按上级要求完成应急队伍组建工作。（三）组织演练阶段（）应急救援队伍组建完成后，根据学校实际情况认真组织开展演练活动，不断完善应急救援预案，充实救援设施装备，保障应急救援工作需要。（四）迎接上级检查验收阶段（）（五）学校整改阶段（）